第一篇：專用計(jì)算器剖析

工程與管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

Kleinfeld Ira

1.專用計(jì)算器

至 1970 年以來(lái)，一些制造商（德州儀器、惠普）就已經(jīng)開(kāi)始研發(fā)計(jì)算器，舉個(gè)例子：德州儀器模型 BA-II 就可以直接計(jì)算時(shí)間價(jià)值指數(shù)：（F/P,i%，n）,(F/A,i%，n)等等，和一些方程式。這些機(jī)器加速了時(shí)間價(jià)值的計(jì)算同時(shí)減少計(jì)算所需的按鍵數(shù)量指數(shù)。

在第二個(gè)章節(jié)中，TI 這個(gè)機(jī)器用一個(gè)關(guān)鍵的字母定義每一個(gè)對(duì)應(yīng)的變量，符號(hào)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下：

F

FV（未來(lái)價(jià)值）

P

PV(現(xiàn)值)A

PMT(支付款)I%

i%(利潤(rùn)率)N

N

(時(shí)間)

該程序就是輸入一個(gè)構(gòu)成已給定信息變量的值，隨后就是說(shuō)明這個(gè)字母說(shuō)表示的含義（舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，你在鍵盤(pán)中輸入 100，隨后輸入 PV，就說(shuō)明它代表的是現(xiàn)在的價(jià)值），在所有的數(shù)據(jù)輸入完成以后，就會(huì)如上圖所示，然后按下“2nd”（大寫(xiě)字母鍵），隨后就會(huì)出現(xiàn)你所要求的另外一個(gè)值。然后這個(gè)機(jī)器就會(huì)計(jì)算和顯示你所需求的數(shù)目。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：我們來(lái)計(jì)算未來(lái)價(jià)值的方案中，首先輸入 10，按下 i%鍵，然后輸入 2000，按下 PV 鍵，隨后輸入 4，按下 N鍵，最后按下第二個(gè)和 FV 鍵，然后一個(gè)熟悉的結(jié)果：3147.04 就會(huì)顯示出來(lái)。

這些計(jì)算器相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)在計(jì)算時(shí)間價(jià)值有很高的速度，但他們并沒(méi)有帶來(lái)承擔(dān)的現(xiàn)代大功率計(jì)算復(fù)雜和重復(fù)的時(shí)間價(jià)值分析模型。這本書(shū)的目的就是指出現(xiàn)代計(jì)算器可以完成時(shí)間價(jià)值分析的一個(gè)方向。下面是一些關(guān)于現(xiàn)代計(jì)算器所具備的基本特征的列表和解釋，單獨(dú)與一個(gè)示例程序流程圖和代碼的形式表現(xiàn)，在本章中所討論的程序列表在附錄 C 中，附錄 D 中，計(jì)算器對(duì)時(shí)間價(jià)值的一些問(wèn)題應(yīng)用的范圍將被擴(kuò)大，其中包含了一些納稅和敏感性分析。他們也可形成系列的個(gè)人計(jì)算機(jī)和蘋(píng)果 2 以磁盤(pán)的形式發(fā)布。

2.電腦

在這個(gè)章節(jié)中，用指令碼編寫(xiě)的電腦程序?qū)?huì)有效的解決所有關(guān)于前面章節(jié)大比例的時(shí)間價(jià)值的問(wèn)題.包括了一些大量的關(guān)于個(gè)人時(shí)間價(jià)值的相對(duì)解決方案的比較。

有經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間價(jià)值分析師會(huì)發(fā)現(xiàn)程序非常容易使用,因?yàn)樗菚?shū)面的互動(dòng),然而，新手可能需要更多的時(shí)間學(xué)習(xí)使用它,接下來(lái)簡(jiǎn)單的解釋一下每一個(gè)步驟，相反，對(duì)于結(jié)構(gòu)方案的概述,他將會(huì)成為那些將軟件用于這一目的理想用戶的例證。我們會(huì)將這些特征一一解釋并且列在圖表中（圖 5-1 表示程序流程圖）在接下來(lái)的一章，會(huì)展示一塊比較詳細(xì)的邏輯程序。

2.1 計(jì)算時(shí)間價(jià)值量

一個(gè)最低限度的程序應(yīng)該能夠計(jì)算并適用當(dāng)前,未來(lái)，或周期值，以及內(nèi)部或外部的回報(bào)率，這樣的軟件是很容易準(zhǔn)備和在計(jì)算機(jī)中心圖書(shū)館存在。此外，對(duì)于相同的一組數(shù)據(jù)（流），它應(yīng)該能夠計(jì)算不同的值，如現(xiàn)值和等額年金。

流程圖的試驗(yàn)表明，A1 區(qū)塊包含時(shí)間價(jià)值方程 2-1 至 2-6 以一個(gè)程序中的計(jì)

算基本函數(shù)形式。在 B1 區(qū)塊中，用戶選擇一個(gè)被特殊的程序所計(jì)算的時(shí)間價(jià)值方案。D3 塊，D4 塊，C5 塊和 G5 塊包含了一個(gè)關(guān)于時(shí)間價(jià)值計(jì)算的邏輯,注意，這個(gè)程序允許用戶回到B1塊是為了計(jì)算一個(gè)對(duì)于相同現(xiàn)金流量數(shù)據(jù)的不同的時(shí)間價(jià)值方案。

2.2 合并因素

這種能力是指該程序接受“元素”的數(shù)據(jù)流動(dòng)并自動(dòng)將它們合并，用于時(shí)間價(jià)值分析的目的,考慮例子 4-1，它包含了一些關(guān)于投資成本，年收入，勞動(dòng)力，能源，維修，稅年度成本，保險(xiǎn)，和雜項(xiàng)費(fèi)用的數(shù)據(jù)，乍看之下,結(jié)合任何時(shí)期數(shù)據(jù)流的能力看似是無(wú)關(guān)緊要的優(yōu)勢(shì)。事實(shí)上，表 4-1 的數(shù)據(jù)顯示年總成本（勞動(dòng)力，電力，維護(hù)，和稅收）作為一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。然而，該模型復(fù)雜的應(yīng)用往往需要不同的預(yù)計(jì)增長(zhǎng)率隨時(shí)間的單獨(dú)的“元素”的價(jià)值觀。例如，它可以預(yù)期，人工費(fèi)用將保持不變，而維護(hù)的速度可能會(huì)增加 4%?；蚍治鰩熆赡芟ＭM(jìn)行敏感度和不同的能源成本的分析，為了看時(shí)間的價(jià)值隨著這樣的假設(shè)變化而變化?；叵胍幌逻@樣一個(gè)分析在第一章已經(jīng)討論。顯然，這兩種實(shí)際的需求對(duì)待處理這些基本元素說(shuō)明了愿望，而依靠電腦來(lái)“合并”每個(gè)時(shí)期的數(shù)據(jù)流在繼續(xù)之前的時(shí)間價(jià)值計(jì)算。

大多數(shù)可用的軟件不運(yùn)行合并功能。相反，在用電腦分析時(shí)間價(jià)值之前分析師需要手動(dòng)輸入一些數(shù)據(jù)。通常這種準(zhǔn)備工作相對(duì)于電腦自行分析時(shí)間價(jià)值的時(shí)間要久許多。

下面的插圖將作為一個(gè)澄清。考慮到三個(gè)“元素”的流動(dòng)表現(xiàn)為現(xiàn)金流量圖5-1a：

分析師需要將 D5-1a 的數(shù)據(jù)手動(dòng)合并，從而獲得圖表 D5-1b。一個(gè)好的程序，如在本章所提供的數(shù)據(jù)，分析師將執(zhí)行這個(gè)函數(shù)。

程序流程圖中，塊 C1 通過(guò) E1 描述數(shù)據(jù)收集過(guò)程，所謂的因素就是從用戶交互，然后對(duì)每一個(gè)“元素”的流動(dòng)。這一因素可能采取以下三種形式之一：?jiǎn)我坏臅r(shí)間段數(shù)量，統(tǒng)一系列(年金)，第三種計(jì)劃允許其他比單一的時(shí)間段數(shù)量呈現(xiàn)梯度或者遞增系列，均勻或百分比，塊 H1 通過(guò) K1 執(zhí)行合并功能,所以也認(rèn)為是單一的計(jì)算凈現(xiàn)金流量。

2.3 處理梯度算法和百分比

通常對(duì)于一個(gè)數(shù)據(jù)流根據(jù)一個(gè)一致的模式增加或減少是必須處理的。兩個(gè)這樣的情況下，均勻（算術(shù)）和百分梯度。算術(shù)梯度就是數(shù)據(jù)流在每個(gè)時(shí)期相同的絕對(duì)數(shù)量增加或減少，兩個(gè)例子給出了現(xiàn)金流圖 5-2。

在第一種情況下的均勻梯度是+ 3,在第二種情況下，它是-1。

百分之一梯度就是數(shù)據(jù)流在每個(gè)時(shí)期以同樣比例增加或減少的金額，兩個(gè)例子中的現(xiàn)金流量圖 5-3 所示。

在第一種情況下，后期 1 +20%增加的百分比，其次是-20%。這樣的梯度對(duì)某些元素流的預(yù)測(cè)是非常有用。在軟件計(jì)算時(shí)間價(jià)值的能力時(shí)候是他們理想的伴侶，但是，簡(jiǎn)單的代數(shù)方程不存在這個(gè)情況，他們?yōu)榫鶆蛱荻?。因?分析師希望處理比例梯度必須沉悶地做“手工”。用計(jì)算機(jī)軟件為一個(gè)特定的梯度值梯度系列,或統(tǒng)一的制服梯度增加。然后周期值可以存儲(chǔ)合并，像其他因素一樣。

2.4 促進(jìn)敏感性分析

敏感性分析是另一個(gè)重要的能力，在現(xiàn)有的時(shí)間價(jià)值分析軟件中經(jīng)常被忽略。有經(jīng)濟(jì)用途的建模過(guò)程需要大量的涉及相關(guān)變量的值。它的適用性和預(yù)測(cè)值的模型部分取決于在何種程度上這些變成是正確的以后。雖然敏感性分析沒(méi)有更好的幫助預(yù)測(cè)未來(lái)，但是它有助于規(guī)范涉及預(yù)測(cè)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。換句話說(shuō)，如果

模型允許因?yàn)橐粋€(gè)變量的問(wèn)題而重復(fù)計(jì)算，說(shuō)勞動(dòng)成本，改變?nèi)我环较虻默F(xiàn)實(shí)限制然后成為最佳預(yù)計(jì)，這不是改變模型的實(shí)質(zhì)性建議，但是這種分析在很大程度上增加為決策模型達(dá)到預(yù)期結(jié)果的信心。

顯然，相反的效果還持有。然而，敏感性分析有助于在這樣的情況下：決策過(guò)程，因?yàn)樽畛醯男判牟蛔?，促進(jìn)更多的調(diào)查有關(guān)的問(wèn)題中的變量。這是可能的，這種加倍的努力后，估計(jì)變量更精確，得到更多的一些結(jié)論。在最壞的情況下,決策者更好地洞察那些持有最大的危險(xiǎn)因素對(duì)他們的建議的結(jié)果。

在第一章實(shí)例 1-2 表明，敏感性分析可以計(jì)算要求。計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)應(yīng)以改善這一困難。靈敏度分析程序中提供以下方式(見(jiàn)圖 5-1)：塊 K3 通過(guò) G1 顯示在用戶改變一個(gè)因子的邏輯，刪除舊的因素的影響，取而代之的是新的，然后重新計(jì)算流動(dòng)（融合）。最后，進(jìn)行數(shù)值計(jì)算后的因子的變化已占到并存儲(chǔ)以供將來(lái)使用價(jià)值（檢驗(yàn)，數(shù)據(jù)文件的建立，和/或圖形）。

這樣的邏輯程序的一個(gè)額外的好處是,它容易允許改變那些可能是由于用戶輸入錯(cuò)誤地這些因素的數(shù)據(jù)。這是尤其需要進(jìn)行互動(dòng)式程序的。因此,已經(jīng)收集了所有的因素的數(shù)據(jù),他們用符合他們的輸入格式“呼應(yīng)”或顯示。在這一點(diǎn)上,用戶有機(jī)會(huì)改變或增加因素,從塊 X 的流程圖中得出。

2.5 促進(jìn)替代方案的比較

上面描述的相同的程序邏輯進(jìn)行敏感性分析也可以用來(lái)促進(jìn)盈利，從而比較兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇方案，對(duì)于第一選擇的分析,拿 A 來(lái)說(shuō),收益已經(jīng)被描述。例如,對(duì)于 A 來(lái)說(shuō)，人們可能會(huì)開(kāi)始計(jì)算的現(xiàn)值,再重復(fù)執(zhí)行的程序，通過(guò)利率和折現(xiàn)率的到兩個(gè)年度價(jià)值。此時(shí)兩個(gè)值將被存儲(chǔ),一個(gè)用于的現(xiàn)值,其它一個(gè)為其等效年度價(jià)值.分析一個(gè)或多個(gè)額外的選擇,拿 B 來(lái)說(shuō)，程序允許變更因素構(gòu)成的 A,一次,直到所有關(guān)于 A 的輸入數(shù)據(jù)被 B 所取代,然后程序?qū)⒂?jì)算之前指定的用戶時(shí)間價(jià)值度量 B，當(dāng)然,對(duì)于 B 用戶可能尋找計(jì)算不同時(shí)間價(jià)值方案,就像以前計(jì)算 A 一樣，以供將來(lái)使用或顯示.3.程序使用/項(xiàng)目總結(jié)

這一章所總結(jié)的關(guān)于程序的運(yùn)用將在圖表 5-1 中描述，此外，它將介紹一些關(guān)于它的邏輯。

用戶必須選擇因變量的類型來(lái)計(jì)算，輸入因變量：

1:內(nèi)部收益率 2;現(xiàn)值或?qū)?lái)值 3:周期性的價(jià)值 4:外部收益率 用戶然后輸入數(shù)據(jù)的第一因素,給它分配一個(gè)名稱并且說(shuō)明其類型，對(duì)應(yīng)如以下：

對(duì)于因素 1 輸入因子類型 1-單期數(shù)量 2-統(tǒng)一系列 3-均勻梯度系列

此外，因素的一些特征，例如他的價(jià)值和時(shí)期出現(xiàn)的頻率，將會(huì)被用戶所操控，這些方式通過(guò)現(xiàn)金流圖 D5-4 到 D5-9 進(jìn)行說(shuō)明.單一的時(shí)間段,用戶的需要: 1,價(jià)值或數(shù)量 價(jià)值或數(shù)量發(fā)生的時(shí)期 價(jià)值=+1000，在時(shí)期 0 價(jià)值=-500，在時(shí)期 3 統(tǒng)一系列，需要用戶：

1，每一個(gè)時(shí)期的數(shù)量和價(jià)值，2，開(kāi)始時(shí)期，這段時(shí)間的增量，在這一系列中價(jià)值出現(xiàn)的數(shù)量，年度數(shù)量=+1000，在第 2 時(shí)期開(kāi)始，一共出現(xiàn)了三次增量。

梯度系列中，用戶必須提供：

1，系列中初始價(jià)值量 2，開(kāi)始時(shí)期 3，這段時(shí)間增量 4，數(shù)字出現(xiàn)頻率

5，增加或減少節(jié)奏（梯度或百分比）

增加或減少的價(jià)值 初始價(jià)值=500，開(kāi)始時(shí)期是 1，在 2,3 時(shí)期出現(xiàn)變化，每次遞減 50 初始價(jià)值=-500，開(kāi)始時(shí)期是 1,1-5 時(shí)期連續(xù)出現(xiàn)，以梯度 10%比例改變。

如果有更多的因素輸入（示例中是 15 個(gè)因素為標(biāo)準(zhǔn)）用戶將會(huì)返回步驟 2，如果沒(méi)有的話，將會(huì)去往步奏 4 A，這個(gè)程序需要計(jì)算在步奏 2 中每一個(gè)因素的時(shí)期流動(dòng)。

B,然后計(jì)算每個(gè)階段時(shí)期的數(shù)量總的流動(dòng)（示例程序中是 52 個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)尺寸）

C,然后得出輸入的規(guī)律（在繼續(xù)之前，允許更改一些由于鍵盤(pán)錯(cuò)誤和變化的因素）

D，如果用戶想要增加或者減少一個(gè)數(shù)據(jù)，程序控制將會(huì)轉(zhuǎn)移一部分?jǐn)?shù)據(jù)，如果不允許的話，在進(jìn)入下一步之前，數(shù)據(jù)流會(huì)將每一個(gè)時(shí)期的數(shù)據(jù)顯示出來(lái)。

步驟 1 中，選擇周期性流動(dòng)計(jì)算的因變量,并顯示結(jié)果 在這個(gè)步奏中，用戶增加或減少一個(gè)因素（不論是敏感性分析或者替代性選擇）這個(gè)程序需要：

A，列出增加或減少因素條目 B，通過(guò)舊的元素來(lái)替換 C,綜合這些元素得到一個(gè)新的元素（這個(gè)和步驟 2 是相同的）

D,批準(zhǔn)這些對(duì)應(yīng)的元素

E,刪除影響總周期流的舊的因素 F，計(jì)算數(shù)據(jù)流從而得到一個(gè)新的數(shù)據(jù)流 G，最后，如果沒(méi)有希望改變的了，在水平線上，計(jì)算并且列出新的數(shù)據(jù)流。

7，在這里,測(cè)量相同的一組因素,用戶可以選擇計(jì)算不同時(shí)間價(jià)值方法，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),計(jì)算現(xiàn)值,他可能會(huì)想要計(jì)算周期(年)的價(jià)值，他計(jì)劃允許返回步驟 1（如果允許的話，數(shù)據(jù)將不會(huì)被返回），如果不需要更多的計(jì)算，程序?qū)?huì)顯示“和/或”發(fā)送到一個(gè)文件中，以供將來(lái)使用。

計(jì)算機(jī)的邏輯-程序，子例程：在圖表 5-1 中，詳細(xì)的介紹了一些關(guān)鍵表格的數(shù)據(jù)流的邏輯，因此,一般的讀者,或只是希望使用這個(gè)程序的人不熟悉其邏輯的細(xì)節(jié)，更加可能忽略，讀者希望程序適應(yīng)一個(gè)特定的需求，就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的必要性。

每個(gè)部分的表格,對(duì)應(yīng)于一塊主程序，在大多數(shù)情況下,用一種流程圖來(lái)表示邏輯，在每一個(gè)實(shí)例中，列表包括在內(nèi)，定義這邪惡以前沒(méi)有在過(guò)程中出現(xiàn)的變量，此外,全部編碼的程序在附錄 C 中，讀者應(yīng)該注意到,開(kāi)始有一個(gè)索引為 1 是循環(huán)覆蓋不同的時(shí)期，而不是 0，因此,當(dāng)輸入周期數(shù)據(jù)(允許開(kāi)始 0)，這些數(shù)據(jù)將在+1 后被輸入，然后顯示之前執(zhí)行反向轉(zhuǎn)換輸出的數(shù)據(jù)。

函數(shù)定義 ：在方程 2-1 至 2-6 中，對(duì)于離散復(fù)合函數(shù),在程序中被定義為后續(xù)使用的功能。只是為了避免了指定每次要求詳細(xì)計(jì)算。（如果用戶要求繼續(xù)計(jì)算，他需要改變這些功能的定義，或者，如果這個(gè)選擇是他希望的，他將把這些放進(jìn)一個(gè)帶有開(kāi)關(guān)指示燈執(zhí)行程序的地方）

變量 D3：利息或者折現(xiàn)率 N：時(shí)期的數(shù)量 A(N)=(1+D3)(代表 F/P)B(N)=1/(1+D3)(代表 P/F)C(N)=[(1+D3)

-1](代表 A/F)D(N)=D3/[(1+D3)

-1](代表 A/F)E(N)=[(1+D3)

-1]/[D3(1+D3)

](代表 A/P)F(N)=[D3(1+D3)]/[(1+D3)

-1](代表 P/A)

N N N NN N N N

存在不存在 C1

D1

收集變量數(shù)據(jù) 收集變量數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)是否存在？

定義一個(gè)函數(shù)

S=0;Y2=0 B A 得到 J=1，15 子程序：收集因子 J 的數(shù)據(jù)

E1

否

是

H1

J1

K1

X

是 是否有更多的數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)=J 數(shù)據(jù)=15

J2=1，子程序：找到 J2的時(shí)期數(shù)據(jù)流動(dòng)

子程序：

計(jì)算數(shù)據(jù)流

子程序：再次數(shù)據(jù)輸入 數(shù)據(jù)是否改變？ C

否

是

否

是

否

印刷每一期的數(shù)據(jù)流 A

Y2=Y2+1 D=4?（外部收益率）

子程序：外部收益

D=1?(內(nèi)部收益率)子程序：內(nèi)部收益率 子程序：計(jì)算所有數(shù)據(jù)凈現(xiàn)值 D=2?(現(xiàn) 值或 者 將 來(lái)價(jià)值)

否

K3

否

是

B2

否

否

是

否

否

凈現(xiàn)值轉(zhuǎn)換為定期的價(jià)值 計(jì)算現(xiàn)值或者將來(lái)的值 Y（Y2）=Y1(存儲(chǔ)這個(gè)結(jié)果)D

計(jì)算數(shù)據(jù)流

Y2=10增加或減少一個(gè)元 =0？ 重做相同的數(shù)據(jù)

輸入# C 卸下因素 J的舊數(shù)據(jù) 在因素J中收集新的數(shù)據(jù) 子程序：重B

Y2=1?

輸出報(bào)告 結(jié)束

書(shū)名：Engineering and managerial economics /Ira H.Kleinfeld.作者：Kleinfeld Ira..出版社：New York :Holt, Rinehart, and Winston,c1986.起始頁(yè)碼：83，結(jié)束頁(yè)碼：94

第二篇：小馬申論專用名人名言剖析

小馬申論專用名人名言

馬特拉齊出品

（在你的大作文引用上一句，你的作文就非常靚了。）

1.愛(ài)因斯坦：不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著高尚的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路?，F(xiàn)在，大家都為電冰箱、汽車(chē)、房子而奔波、追逐、競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。（適合于描寫(xiě)心態(tài)類的申論文章）2.普京：對(duì)于恐怖分子，原諒他們是上帝做的，而我們的任務(wù)就是把他們送到上帝那去。（適合于描寫(xiě)反恐類的，比如國(guó)內(nèi)昆明3.1事件）

3.美國(guó)總統(tǒng)尼克松：當(dāng)中國(guó)人的下一代忘記他們文化的那一天，我們就可以攻打這個(gè)國(guó)家。

（適合于描寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)文化的文章）

4.丘吉爾：堅(jiān)持下去，并不是我們真的足夠堅(jiān)強(qiáng)，而是我們別無(wú)選擇。（適合于描寫(xiě)心態(tài)類）5.胡適：天下沒(méi)有白費(fèi)的努力。（適合于描寫(xiě)心態(tài)類的）

6.胡適：你要看一個(gè)國(guó)家的文明，只需考察三件事：第一看他們?cè)鯓哟『⒆?；第二看他們?cè)鯓哟?；第三看他們?cè)鯓永瞄e暇的時(shí)間。（適合于精神文明建設(shè)）

7.胡適：一個(gè)骯臟的國(guó)家，如果人人講規(guī)則而不是談道德，最終會(huì)變成一個(gè)有人味兒的正常國(guó)家，道德自然會(huì)逐漸回歸；一個(gè)干凈的國(guó)家，如果人人都不講規(guī)則卻大談道德，談高尚，天天沒(méi)事兒就談道德規(guī)范，人人大公無(wú)私，最終這個(gè)國(guó)家會(huì)墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國(guó)家。（適合于法治建設(shè)）

8.胡適：爭(zhēng)你們個(gè)人的自由，便是為國(guó)家爭(zhēng)自由！爭(zhēng)你們自己的人格，便是為國(guó)家爭(zhēng)人格?。ㄟm合于精神文明建設(shè)）9.巴菲特：你人生的起點(diǎn)并不是那么重要，重要的是你最后抵達(dá)了哪里。（適合于心態(tài)類）

10.巴菲特：當(dāng)有人逼迫你去突破自己，你要感恩他。他是你生命中的貴人,也許你會(huì)因此而改變和蛻變。當(dāng)沒(méi)有人逼迫你，請(qǐng)自己逼迫自己，因?yàn)檎嬲母淖兪亲约合敫淖儭Ｍ懽兊倪^(guò)程是很痛苦的，但每一次的蛻變都會(huì)有成長(zhǎng)的驚喜。（適合于心態(tài)類）

11.康德：真正的自由不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么。（適合于法制建設(shè)）12.富蘭克林：如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開(kāi)始。

13.羅斯福：任何人只要去做他所恐懼的事，并持續(xù)地做下去，直到有獲得成功的記錄做后盾，他便能克服恐懼。14.哲學(xué)家康德：世界上只有兩樣?xùn)|西是值得我們深深景仰的，一個(gè)是我們頭上的燦爛星空，另一個(gè)是我們內(nèi)心的崇高道德法則。

15.經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平：大家不要問(wèn)國(guó)家替你做了什么，想一想你替國(guó)家做了什么。

16.郎咸平：只要你在中國(guó)順利地讀完本科教育，充分證明你們是一群沒(méi)有創(chuàng)造力的人。中國(guó)的教育體系，所培養(yǎng)的是解題高手，它不是培養(yǎng)創(chuàng)造力。

17.郎咸平：你可千萬(wàn)不要以為存儲(chǔ)是美德。因?yàn)槲覀兩鐣?huì)保障條件不足，逼得你不得不儲(chǔ)蓄。

18.郎咸平：什么叫小康社會(huì)？絕對(duì)不是在“以錢(qián)為綱”理念下所謂人均800美元就叫做小康社會(huì)，而是每個(gè)老百姓住得起房、上得起學(xué)，看得起病，退得起休的社會(huì)才是小康社會(huì)。19.郎咸平：中國(guó)樓市產(chǎn)生泡沫，是中國(guó)的投資商環(huán)境持續(xù)惡化造成的。20.經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯：我們賴以生存的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的突出問(wèn)題，是不能提供充分就業(yè)和武斷而又不公平地分配財(cái)富和收入。

（15-20適合于經(jīng)濟(jì)類的申論）

21.美國(guó)總統(tǒng)里根：我認(rèn)為今天有些父母所犯的最大錯(cuò)誤是，忽視了對(duì)孩子的關(guān)心和照顧。22.的確可謂“蝴蝶的翅膀”，掀起一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的革命。（這個(gè)句子引用在文章當(dāng)中就會(huì)很不一樣。）23.塔西佗效應(yīng)：政府一旦失去公信力，無(wú)論說(shuō)什么，別人都不會(huì)相信。24.過(guò)去質(zhì)樸無(wú)邪的老百姓有些成了杯弓蛇影的“老不信”。25.“看得見(jiàn)的手”進(jìn)退兩難，“看不見(jiàn)的手”難以施展。（看得見(jiàn)的手指的是政府，看不見(jiàn)的手指的是市場(chǎng)，這句話可以用于描寫(xiě)經(jīng)濟(jì)類的申論文章。

26.北大教授張頤武：建筑，可以使城市變大；文化，才能使城市變成偉大。

27.張頤武：激烈競(jìng)爭(zhēng)下產(chǎn)生的巨大壓力，住房、子女教育和消費(fèi)主義誘導(dǎo)下出現(xiàn)的攀比和誘惑，都造成了嚴(yán)重的問(wèn)題。

（21-27適合于政治類申論）

28.習(xí)近平：我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山。而且綠水青山就是金山銀山。29.以犧牲環(huán)境為代價(jià)，換取粗放式增長(zhǎng)的老路，再也走不通了。30.空氣污染不能靠大風(fēng)來(lái)治理，河流污染不能靠洪水來(lái)沖洗。（28-30適合于環(huán)境類申論）

31．馬云：在一個(gè)聰明人滿街亂竄年代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意，孤注一擲，一條心，一根筋。32.馬云：今天會(huì)很殘酷，明天會(huì)很殘酷，后天會(huì)很美好，但大部分人會(huì)死在明天晚上。

33.馬化騰：回顧騰訊10年業(yè)務(wù)的發(fā)展，其實(shí)就是慢慢地試，有信心，步子才會(huì)逐漸大一點(diǎn)。

小馬整理的這些名人名言特點(diǎn)就是很洋氣，非常討好閱卷老師。因?yàn)殚喚砝蠋熀芏喽际谴髮W(xué)老師，就喜歡這種類型的名言。

一、治國(guó)篇

什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。——鄧小平

本治則國(guó)固，本亂則國(guó)危。三農(nóng)皆為國(guó)之本?！豆茏印?/p>

國(guó)者，必以奉法為重?！读凶印ふf(shuō)符》

足寒傷心，民寒傷國(guó)?！獫h·荀悅

從來(lái)治國(guó)者，寧不忘漁樵?！鳌ぶx榛

構(gòu)大廈者先擇匠而后簡(jiǎn)材，治國(guó)家者先擇佐而后定民?！兑饬帧芬段锢碚摗?/p>

理國(guó)要道，在于公平正直。——唐·吳兢

正其本者萬(wàn)事理，勞于永者逸于使?！啤埦琵g

治身莫先于孝，治國(guó)莫先于公?！巍ぬK軾《司馬溫公行狀》

二、安危篇

居安思危，思則有備，有備無(wú)患?！蹲髠鳌は骞荒辍?/p>

為之于未有，治之于未亂?！独献印?/p>

利莫大于治，害莫大于亂?！豆茏印ふ馈?/p>

求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國(guó)之安者，必積其德義。——唐·吳兢

召遠(yuǎn)在修近，閉禍在除怨?！豆茏印ぐ娣ā?/p>

三、民本篇

民惟邦本，本固邦寧?！渡袝?shū)·五子之歌》

夫民，別而聽(tīng)之則愚，合而聽(tīng)之則圣?！豆茏印ぞ忌稀?/p>

為國(guó)者以富民為本，以正學(xué)為基?！獫h·王符《潛夫論·務(wù)本》

民者，國(guó)之根也，誠(chéng)宜重其食，愛(ài)其命。——《三國(guó)志·吳書(shū)·駱統(tǒng)傳》

天下順治在民富，天下和靜在民樂(lè)，天下興行在民趨于正?！鳌ね跬⑾?/p>

四、民心篇

為人臣者，以富樂(lè)民為功，以貧苦民為罪?！Z誼

民安土重遷，不可卒變，易以順行，難以逆動(dòng)——《三國(guó)志·魏書(shū)·袁渙傳》

可懷以德，難屈以力——《三國(guó)志·魏書(shū)·三少帝紀(jì)》

寬則得眾，信則人任焉。——宋·蘇轍

五、愛(ài)民篇

達(dá)人無(wú)不可，忘己愛(ài)蒼生?！啤ね蹙S

慮于民也深，則謀其始也精。——宋·歐陽(yáng)修

享天下之利者，任天下之患；居天下之樂(lè)者，同天下之憂——宋·蘇軾

不以一己之利為利，而使天下受其利；不以一己之害為害，而使天下釋其害。——明·黃宗羲

六、群眾篇

積力之所舉，即無(wú)不勝也；眾智之所為，即無(wú)不成也。——《文子·下德》

莫三人而迷?！俄n非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上七術(shù)》

七、為政篇

官無(wú)大小，凡事只是一個(gè)公字。——宋·朱熹

上者，民之表也。表正，則何物不正！——孔子

政通人和，百?gòu)U俱興。——宋·范仲淹

政貴有恒。——《尚書(shū)·畢命》

有理而無(wú)益于治者，君子弗言；有能而無(wú)益于事者，君子弗為?！兑淖印肪砩?/p>

居之以強(qiáng)力，發(fā)之以果敢，而成之以無(wú)私?！巍ぬK轍《新論中》

政綱雖舉，必求益其所未至；德澤雖布，必思及其所未周?！端问贰ぱO傳》

上安下順，弊絕風(fēng)清?！巍ぶ芏仡U《拙賦》

八、納諫篇

先民有言，詢于芻蕘。——《詩(shī)經(jīng)·大雅·板》

千夫諾諾，不如一士之諤諤?！巍ぬK軾《講田友直字序》

知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知經(jīng)誤者在諸子。——漢·王充《論衡·書(shū)解篇》

九、審時(shí)適變篇

茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊?！痘茨献印镎撚?xùn)》 治事不若治人，治人不若治法，治法不若治時(shí)。——宋·蘇軾

居安思危，思則有備，有備則無(wú)患

我們不要帶血的GDP “以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失?！?2.修養(yǎng)

公以至仁，正以盡義，廉以樹(shù)威，明以立信

才者德之資也，德者才之帥也。——司馬光

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮

心清才能志高，心濁必然氣短

己所不欲,勿施于人

富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)得道者多助,失道者寡助

孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層

令人失去理智的，是外界的誘惑；而最終耗盡一個(gè)人精力的，卻往往是他自己的貪欲。

送人玫瑰，手有余香。

君子和而不同，小人同而不和。

金錢(qián)對(duì)于我們不是炫耀的資本，而是成事的機(jī)會(huì)——伯利克里

海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛——林則徐

其身正，無(wú)令而行；其身不正，雖令不從。（孔子）

公則生明，廉則生威。（朱舜水）

寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。

老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重； 誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；

誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。3.堅(jiān)持

繩鋸木斷,水滴石穿

不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。4.改革

窮則變,變則通,通則久

流水不腐,戶樞不蠹

忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

一朵忽先變，百花皆后香 5.創(chuàng)新

天行有常,不為堯存,不為桀亡——荀子

博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之

江澤民——致富思源，富而思進(jìn)

江澤民——?jiǎng)?chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤——王安石

核心技術(shù)買(mǎi)不來(lái) 6.準(zhǔn)備

工欲善其事,必先利其器

凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢

博觀而約取,厚積而薄發(fā)

生于憂患，死于安樂(lè)

平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。7.財(cái)富

倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。——《管子》 8.仁政

使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)

鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)，選賢良、收孤寡、補(bǔ)貧窮，如是則庶人安政矣

政之所行，在順民心；政之所廢，在逆民心

權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，傾聽(tīng)群眾呼聲，體察群眾情緒，反映群眾訴求，關(guān)心群眾疾苦，想群眾之所想，辦群眾之所需，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。

深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實(shí)珍惜民力

群眾利益無(wú)小事——胡錦濤

聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展——胡錦濤

心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾

企業(yè)家身上應(yīng)該流淌著道德的血液——溫家寶

德莫高于博愛(ài)人，而政莫高于博利人 9.小事

勿以惡小而為之，勿以善小而不為

從我做起，從小事做起，從身邊事做起。一滴海水可以反射整個(gè)太陽(yáng)的光芒

魔鬼就在細(xì)節(jié)中

細(xì)節(jié)決定成敗 10.民生

“生不起，剖腹一刀五千幾；讀不起，選個(gè)學(xué)校三萬(wàn)起；住不起，一萬(wàn)多元一平米……”

天下之大，民生為最。

圣人無(wú)常心，以百姓心為心

古埃及著名政治家巴羅歐修斯曾一針見(jiàn)血指出：“國(guó)家存亡的根本，不是塵飛馬揚(yáng)、縱橫馳騁的軍隊(duì)，不是沉醉于蠅頭微利、茍茍且且的商隊(duì)，而是歲月躬耕、不辭辛勞的農(nóng)夫，是微不足道而又關(guān)乎天下興亡的每一粒糧食”。

看病貴不貴，問(wèn)問(wèn)老百姓?！熬茸o(hù)車(chē)一響，一頭豬白養(yǎng)”；“頭痛感冒，一年掙的全花掉”；“小病拖，大病捱，重病才往醫(yī)院抬”；“脫貧三五年，一病回從前”；“一人得病，幾代受窮”；“做個(gè)闌尾炎，白耕一年田”……對(duì)于收入微薄的農(nóng)民和城市低收入者來(lái)說(shuō)，得了癌癥就等于判了死刑。民間順口溜深刻揭露出了殘酷現(xiàn)實(shí)。

咬定青山不放松，立根原在峭巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲； 些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。——鄭板橋

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去——陶行知

“黃金八年，一地雞毛”某媒體就三鹿奶粉事件給中國(guó)乳業(yè)造成的打擊沉痛地說(shuō)。

學(xué)有所教，病有所醫(yī)，勞有所得，住有所居，老有所養(yǎng)

民為邦本，本固邦寧

天地之間，莫貴于人

利民、裕民、養(yǎng)民、惠民

衣食足而知榮辱

長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱——屈原

有兩件事，在我心中，愈思愈生敬畏之心，頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣伞档?/p>

人是目的，不是手段——康德

天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬(wàn)民之憂樂(lè)。（清·黃宗羲）

圣人不利己，憂濟(jì)在元元。（陳子昂《感遇詩(shī)》）11.官德

守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn)

培養(yǎng)和樹(shù)立信仰意識(shí)、公仆意識(shí)、自省意識(shí)、敬畏意識(shí)、程序意識(shí)、民主意識(shí)六種意識(shí)

對(duì)個(gè)人的名利、地位等問(wèn)題要想得透、看得淡，知所趨、知所避、知所守，不為名所累、不為利所困、不為情所惑

用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、豐富的知識(shí)不斷凈化自己的靈魂、塑造自己的人格、蕩滌思想上的污垢，抵制各種不健康思想觀念的侵蝕

滋生驕逸之端，必踐危亡之地

利在一己勿謀，利在天下則謀；利在一時(shí)勿謀，利在萬(wàn)世則謀。

溫總理：“只有把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺(tái)上?！?/p>

要在畏懼法規(guī)制度中歷練自控能力。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要常懼法紀(jì)之威，主動(dòng)學(xué)法紀(jì)，知法紀(jì)，時(shí)刻視法規(guī)制度為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，以立黨為公、執(zhí)政為民的胸襟對(duì)待自己的一思一念，以“螻蟻之穴，潰堤萬(wàn)里”的憂心對(duì)待自己的一言一行，以如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎對(duì)待自己的一舉一動(dòng)，以夙夜在公、寢食不安的姿態(tài)對(duì)待百姓的困難疾苦，把執(zhí)行和維護(hù)法規(guī)制度內(nèi)化為行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)自控能力，始終做一個(gè)堂堂正正的人、清清白白的官。

“不謀全局者不足謀一域，不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)?！?/p>

建設(shè)法治政府有四條“底線”：“底線”之一：政府行為必須受法律約束；“底線”之二：政府不能成為利益相關(guān)者；“底線”之三：政府機(jī)構(gòu)“抓權(quán)”欲望需克制；“底線”之四：政府權(quán)力不能脫離監(jiān)督。

代表委員不僅要言之有“數(shù)”，更要言之有物、言之有理、言之有據(jù)，從而真正起到建言獻(xiàn)策、參政議政的實(shí)效。

堂堂正正做官，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事

需重典但不僅僅靠重典。

權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐

常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害

陳毅同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，手莫伸，伸手必被捉

深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策，多做利民之事

群眾最可敬，群眾最可愛(ài)，群眾最可憐，群眾最可畏。——李瑞環(huán)

立德、立功、立言

學(xué)習(xí)型政府——少一些浮躁喧囂，多一些筆墨書(shū)香，充滿思想的活力，充滿知識(shí)的動(dòng)力，充滿文化的魅力——汪洋

試問(wèn)安能常自在？名，也身外；利，也身外。——馬凱

北宋大儒張載有言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。

知屋漏者在宇下，知政失者在草野

自我管理，自我約束，自我教育，自我監(jiān)督

黨員干部要有宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)——范仲淹

堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效 12.三農(nóng)

魏征在《諫太宗十思疏》中寫(xiě)道“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉”。

“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?！卑嗟倪@句詩(shī)道出中國(guó)人對(duì)于土地的感情。

農(nóng)村真窮，農(nóng)民真苦，農(nóng)業(yè)真危險(xiǎn)”——李昌平

組織起來(lái)——毛澤東

“地者，政之本也，是故地可正政也?！?/p>

農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安

新農(nóng)村——生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主

工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村

多予少取放活

發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)

水有源，故其流不窮；木有根，故其生不窮。（宋·胡宏）農(nóng)，助天地以生衣食者。

要讓公共財(cái)政陽(yáng)光照耀農(nóng)村 13.環(huán)保

環(huán)境保護(hù)部部長(zhǎng)周生賢履新感言：讓百姓呼吸上新鮮空氣。“事者，生于慮，成于務(wù)，失于傲”。

吃祖宗飯，砸自己碗，斷子孫路——環(huán)境資源破壞 14.抗災(zāi)

多難興邦——溫家寶引用

一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將在民族的進(jìn)步中獲得補(bǔ)償?！獪丶覍氁?15.勤儉

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱 16.教育

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。百年大計(jì)，教育為本。

一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力——鄧小平

行行可建功、處處能立業(yè)、勞動(dòng)最光榮

尊重知識(shí)，尊重人才，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造

營(yíng)造尊重創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新、推動(dòng)創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍，使一切有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活動(dòng)得到支持、創(chuàng)造才能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定。

千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

農(nóng)不重師，則農(nóng)必破產(chǎn)；工不重師，則工必粗陋；國(guó)民不重師，則國(guó)必不能富強(qiáng)；人類不重師，則世界不得太平。

要把教育和知識(shí)變成空氣一樣，彌漫于宇宙，洗蕩于乾坤，普及眾生，人人有得呼吸。真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈的深處。栽培剪伐需勤力，花易凋零草易生。人生在勤，不索何獲－－張衡

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈 17.科學(xué)發(fā)展

為增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，乃癌細(xì)胞生存之道?！獝?ài)德華·艾比

發(fā)展是硬道理——鄧小平

新型工業(yè)化道路——科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放 18.醫(yī)療

人命至重，有貴千金——孫思邈

讓所有中國(guó)人都能看得上病、看得起病，都能享受更好的“生命小康”！19權(quán)力

權(quán)力導(dǎo)致腐化，絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)腐化——英國(guó)艾克頓勛爵

利維坦——形容政府是一個(gè)怪獸

應(yīng)該把權(quán)力裝到籠子里 20.團(tuán)結(jié)

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。（雷鋒）

團(tuán)結(jié)就是力量。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

天時(shí)不如地利，地利不如人和。

眾人拾柴火焰高。

同心山成玉，協(xié)力土變金。21.文化

以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活

支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化 22.法治政府

民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督

保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)

法之有威，在于法之必行

要素市場(chǎng)化和減少審批管制環(huán)節(jié)

還權(quán)于民——張春賢

生命權(quán)、自由權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)——洛克 23.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

有恒產(chǎn)者有恒心

馬太效應(yīng)、市場(chǎng)失靈

矛盾凸顯期——經(jīng)濟(jì)失調(diào)、社會(huì)失序、心理失衡、道德失范

在實(shí)際工作中，要從規(guī)劃、政策、法規(guī)、科技、資金、市場(chǎng)、體制等各方面統(tǒng)一考慮，調(diào)動(dòng)公共資源，引導(dǎo)社會(huì)力量，支持重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的發(fā)展。

24.住房

安居才能樂(lè)業(yè)

教育把我們的父母逼得發(fā)瘋；醫(yī)療把我們的生命提前送終；房?jī)r(jià)把我們的口袋已經(jīng)掏空。.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏——唐·杜甫《茅廬為秋風(fēng)所破歌》

高房?jī)r(jià)透支中國(guó)的未來(lái)

住房可以是賺錢(qián)的商品，但更是基礎(chǔ)的民生產(chǎn)品。

“大智若愚，大巧若拙”。

“夜不閉戶，路不拾遺”。

“前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒?！?/p>

世上萬(wàn)物，各有所長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒因其翅膀而翱翔天空，魚(yú)兒因其善水而遨游江河，它們依靠自己獨(dú)有的特長(zhǎng)成為萬(wàn)物中的一員，在永恒的生存競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地。

冰凍三尺，非一日之寒。

君子檢身，常若有過(guò)。

封侯非我意，但愿海波平——戚繼光

我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理——亞里士多德

不要說(shuō)謊，我們的力量在于說(shuō)真話——列寧

一份耕耘不一定一份收獲，但是十分耕耘一定有十分收獲

中國(guó)人民從此站起來(lái)了——毛澤東

孫中山先生“世界潮流,浩浩蕩蕩;順之則昌,逆之則亡”

百戰(zhàn)百勝非善之善者也，不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也——孫子兵法

身無(wú)半畝，心憂天下；讀破萬(wàn)卷，神交古人——溫家寶引用

天行健，君子以自強(qiáng)不息

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?白居易《賦得古原草送別》 大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也。（漢·王符）

水能載舟，亦能覆舟。（唐·李世民）

為政，通下情為急。（明·薛渲）

足寒傷心，民寒傷國(guó)。（漢·荀悅）

從來(lái)治國(guó)者，寧不忘漁樵。（明·謝榛）

仰高者不可忽其下，瞻前者不可忽其后。（三國(guó)·諸葛亮）

治國(guó)之道，富民為始。（漢·司馬遷）

政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。（管仲）

我愿君王心，化作光明燭，不照綺羅筵，只照逃亡屋。（唐·聶夷中）

制國(guó)有常，而利民為本；從政有經(jīng)，而令行為上。（《戰(zhàn)國(guó)策》）

達(dá)人無(wú)不可，忘己愛(ài)蒼生。（唐?王維《贈(zèng)房盧氏琯》）

得道多助，失道寡助。

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者； 小信誠(chéng)則大信立。（韓非子）

人而無(wú)信，不知其可也。（孔子）

當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話。（毛 澤 東）

教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。（江澤民）

踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。（愛(ài)因斯坦）

人生最高之理想，在求達(dá)于真理。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

德不廣不能使人來(lái)，量不宏不能使人安。（明·劉基）

太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。（《左傳》）

單絲不成線，獨(dú)木不成林。

人心齊，泰山移。

大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。

民惟邦本，本固邦寧。（《尚書(shū)?五子之歌》）

民者，國(guó)之根也，誠(chéng)宜重其食，愛(ài)其命。（《三國(guó)志?吳書(shū)?駱統(tǒng)傳》）

知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知經(jīng)誤者在諸子。(漢?王充《論衡?書(shū)解篇》)茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。(《淮南子?氾論訓(xùn)》)如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?牛頓)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（毛澤東）

老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路。（孔繁森）

九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車(chē)。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。（陳毅）

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明?！?屈原

自古驅(qū)民在信誠(chéng)，一言為重百金輕。(宋。王安石)輕財(cái)足以聚人，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。(宋。林逋)紙上得來(lái)終非淺，絕知此事要躬行。（宋。陸游）

無(wú)功不賞，無(wú)罪不罰。（荀子）

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（清·龔自珍）

天下興亡，匹夫有責(zé)。(顧炎武)生于憂患，死于安樂(lè)。(《孟子》)得道者多助，失道者寡助。(《孟子》)民為貴，社稷次之，君為輕。(《孟子》)域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。(《孟子》)政通人和，百?gòu)U具興。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。（范仲淹）

修身、齊家、治國(guó)、平天下。

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。（《左傳?襄公十一年》）

為之于未有，治之于未亂。（《老子》六十四章）

利莫大于治，害莫大于亂。（《管子?正世》）

求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國(guó)之安者，必積其德義。（唐?吳兢《貞觀政要?君道》魏徽上疏）

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！?無(wú)名氏詩(shī)

本是同根生，相煎何太急?！龂?guó)/魏/曹植《七步詩(shī)》

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。——宋/陸游《游山西村》、陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。——漢/樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！?蘇軾《題西林壁》

醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。——宋/歐陽(yáng)修《醉翁亭記》

不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！髯?/p>

千里始足下，高山起微塵，吾道亦如此，行之貴日新。——白居易

不以物喜,不以己悲。——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》

樂(lè)以天下，憂以天下?！睹献樱夯萃跸隆? 繩鋸木斷，水滴石穿。——宋/羅大經(jīng)《鶴林玉露》

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！睹献樱孀酉隆?/p>

天下無(wú)難事，只怕有心人?！?王驥德《韓夫人題紅記》

燕雀安知鴻鵠之志?！妒酚洠惿媸兰摇?/p>

有志者事竟成?！逗鬂h書(shū)．耿傳》

志不立，天下無(wú)可成之事?！?王守仁《教條示龍場(chǎng)諸生》

仰不愧于天，俯不怍于人?！献?/p>

鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮

太陽(yáng)之所以偉大，在于它永遠(yuǎn)消耗自己?！V語(yǔ)

修學(xué)好古，實(shí)事求是?！稘h書(shū)》

臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。——班固

團(tuán)結(jié)就是力量。——諺語(yǔ)

洛陽(yáng)親友若相問(wèn)，一片冰心在玉壺。——唐/王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

將相本無(wú)帥，男兒當(dāng)自強(qiáng)?！?汪洙《神童詩(shī)》

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！獞?zhàn)國(guó)/楚/屈原《離騷》

欲窮千里目，更上一層樓?！?王之煥《登鸛鵲樓》

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！?于謙《石灰吟》

人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——宋/文天祥《過(guò)零丁洋》

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。——唐/李白《將進(jìn)酒》

只要功夫深，鐵杵磨成針?！?虞韶《日記故事》

第三篇：計(jì)算器實(shí)驗(yàn)心得

院

系：計(jì) 算 機(jī) 學(xué) 院

實(shí)驗(yàn)課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：計(jì)算器 指導(dǎo)老師：宋桂琴

開(kāi)課時(shí)間：2010 ～ 2011第 2學(xué)期

專 業(yè)：軟件工程（數(shù)字媒體）班 級(jí)：10本8班 學(xué) 生：史文林 學(xué) 號(hào)：20102003056

華南師范大學(xué)教務(wù)處

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我首先按照《程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程指導(dǎo)》中的步驟做，然后再在 “calculatorDlg.cpp”文件中增加不同的算法功能，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但都通過(guò)自己檢查或者其他同學(xué)的幫助解決了，以下就是我實(shí)驗(yàn)過(guò)程中碰到的問(wèn)題：

（1）在按照指導(dǎo)書(shū)中的步驟做完后，再在“ calculatorDlg.cpp”文件中增加了“atan”“exp”“sqrt”“l(fā)og”這四個(gè)功能，一開(kāi)始以為增加了功能就完事 華 南 師 范 大 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

學(xué)生姓名

史文林

學(xué)

號(hào)

20102003056

專

業(yè)

軟件工程（數(shù)字媒體）

年級(jí)、班級(jí)

10本8班

課程名稱

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

計(jì)算器

實(shí)驗(yàn)時(shí)間

2011 年 月日

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師

宋桂琴

實(shí)驗(yàn)評(píng)分

了，就點(diǎn)擊“build”健，但結(jié)果顯示程序存在多個(gè)錯(cuò)誤，然后才知道沒(méi)有在“calculatorDlg.h”文件中寫(xiě)“include”。以下是增加的算法功能函數(shù)：

void CCalculatorDlg::OnRadio5(){ // TODO: Add your control notification handler code here m_edit1=atan(result);UpdateData(FALSE);}

void CCalculatorDlg::OnRadio6(){ // TODO: Add your control notification handler code here m_edit1=exp(result);UpdateData(FALSE);}

void CCalculatorDlg::OnRadio7(){ // TODO: Add your control notification handler code here m_edit1=sqrt(result);UpdateData(FALSE);}

void CCalculatorDlg::OnRadio8(){ // TODO: Add your control notification handler code here m_edit1=log(result);UpdateData(FALSE);} 華 南 師 范 大 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

學(xué)生姓名

史文林

學(xué)

號(hào)

20102003056

專

業(yè)

軟件工程（數(shù)字媒體）

年級(jí)、班級(jí)

10本8班

課程名稱

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

計(jì)算器

實(shí)驗(yàn)時(shí)間

2011 年 月日

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師

宋桂琴

實(shí)驗(yàn)評(píng)分

（2）在增加完算法功能之后，點(diǎn)擊“build”健，仍然顯示出存在多個(gè)錯(cuò)誤，一直找不到原因，后來(lái)問(wèn)了同學(xué)之后才知道在沒(méi)有在“calculatorDlg.h”寫(xiě)出應(yīng)用程序框架：

afx_msg void OnButton1();afx_msg void OnButton2();afx_msg void OnButton3();afx_msg void OnButton4();afx_msg void OnButton5();afx_msg void OnButton6();afx_msg void OnButton7();afx_msg void OnButton8();afx_msg void OnButton9();afx_msg void OnBUTTONplus();afx_msg void OnBUTTONminus();afx_msg void OnBUTTONmulti();afx_msg void OnBUTTONzero();afx_msg void OnBUTTONequal();afx_msg void OnBUTTONclean();afx_msg void OnBUTTONdiv();afx_msg void OnRadio1();afx_msg void OnRadio2();afx_msg void OnRadio3();afx_msg void OnRadio4();afx_msg void OnRadio5();afx_msg void OnRadio6();afx_msg void OnRadio7();afx_msg void OnRadio8();afx_msg void OnChangeEdit1();

（3）在改正以上錯(cuò)誤之后，點(diǎn)擊“build”后結(jié)果顯示0錯(cuò)誤，便開(kāi)始運(yùn)行程序，但是不知道為什么，運(yùn)行程序之后點(diǎn)擊計(jì)算器上的按鍵時(shí)計(jì)算器不能運(yùn)行，后華 南 師 范 大 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

學(xué)生姓名

史文林

學(xué)

號(hào)

20102003056

專

業(yè)

軟件工程（數(shù)字媒體）

年級(jí)、班級(jí)

10本8班

課程名稱

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

計(jì)算器

實(shí)驗(yàn)時(shí)間

2011 年 月日

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師

宋桂琴

實(shí)驗(yàn)評(píng)分

來(lái)經(jīng)過(guò)檢查才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有在“calculatorDlg.cpp”中寫(xiě)出映射ID及函數(shù)：

ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON1, OnButton1)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON2, OnButton2)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON3, OnButton3)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON4, OnButton4)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON5, OnButton5)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON6, OnButton6)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON7, OnButton7)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON8, OnButton8)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON9, OnButton9)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_plus, OnBUTTONplus)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_minus, OnBUTTONminus)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_multi, OnBUTTONmulti)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_zero, OnBUTTONzero)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_equal, OnBUTTONequal)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_clean, OnBUTTONclean)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_div, OnBUTTONdiv)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO1, OnRadio1)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO2, OnRadio2)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO3, OnRadio3)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO4, OnRadio4)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO5, OnRadio5)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO6, OnRadio6)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO7, OnRadio7)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO8, OnRadio8)

在經(jīng)過(guò)上面幾次更正后，計(jì)算器終于可以運(yùn)行了，但是有一個(gè)問(wèn)題就是每次運(yùn)行點(diǎn)擊數(shù)字健時(shí)，在結(jié)果框里首先顯示出“1.#INF”，然后再按其他健時(shí)才能正常運(yùn)算。問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們也出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題，就是不知道如何去解決。

華 南 師 范 大 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

學(xué)生姓名

史文林

學(xué)

號(hào)

20102003056

專

業(yè)

軟件工程（數(shù)字媒體）

年級(jí)、班級(jí)

10本8班

課程名稱

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

計(jì)算器

實(shí)驗(yàn)時(shí)間

2011 年 月日

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師

宋桂琴

實(shí)驗(yàn)評(píng)分

第四篇：計(jì)算器編程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

計(jì)算器編程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

——

本次有關(guān)計(jì)算器程序的編寫(xiě)，個(gè)人感覺(jué)還是有一定難度的。在考察運(yùn)算符的重載時(shí)，其他的運(yùn)算符還好，但是在定義“（）”運(yùn)算符時(shí)在邏輯上考慮的比較復(fù)雜，因?yàn)槔ㄌ?hào)運(yùn)算符內(nèi)的計(jì)算優(yōu)先進(jìn)行，所以要考慮的有括號(hào)內(nèi)的各種“+”、“-”、“*”、“/”的組合使用，還有括號(hào)里含括號(hào)的情況。括號(hào)都是成對(duì)存在的，首先要在運(yùn)算式中找到最里面的一對(duì)括號(hào)（即：此括號(hào)內(nèi)不再含有其他的括號(hào)）。之前的想法是用指針按次找到第一個(gè)右括號(hào)，然后再找出右括號(hào)左邊的第一個(gè)左括號(hào)，計(jì)算出這兩個(gè)半括號(hào)之間的公式，用t表示并替代。同理，再尋找出替換后的最里面的一對(duì)括號(hào)，計(jì)算出這兩個(gè)半括號(hào)之間的公式，用t表示并替代。以此類推，使用for循環(huán)語(yǔ)句，直到找不到括號(hào)為止，return t;其他的方面，遇到的難點(diǎn)有：不知道怎么判斷輸入的數(shù)學(xué)公式不符合規(guī)定，除了分母不能為零比較好考慮，其他的形式總覺(jué)得會(huì)有疏漏。例如在判斷“/”的右操作數(shù)不為零時(shí)則繼續(xù)進(jìn)行，反之則跳出，并給get賦值為1。只有當(dāng)get為0時(shí)，才能正常輸出。當(dāng) set為1時(shí)輸出 “n您輸入的不匹配，有錯(cuò)誤發(fā)生。Result lost！” ；如果set為2，則輸出 “n您輸入了非法字符 , 請(qǐng)重新輸入,謝謝合作!”；如果set值為3則輸出“nStack is full, Lost result！”若是set 等于4則輸出“nERROR!Divide by 0!”。但是在判斷2、3、4情況時(shí)感覺(jué)不是很好描述編寫(xiě)。

第五篇：電氣控制與PLC練習(xí)題(油校專用)剖析

電器控制與PLC 練習(xí)題

廣東石油化工學(xué)院 自動(dòng)化132 張翼德 ***

一、填空題(本大題共19小題，每空1分，共30分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。1.電磁機(jī)構(gòu)的工作情況常用_吸力特性________和____反力特性_____來(lái)表征。電磁吸力與____氣隙_____的關(guān)系曲線稱為吸力特性。

2.接觸器的_____主____觸點(diǎn)用以通斷較大電流的主電路，____輔助觸點(diǎn)_____用以通斷小電流的控制電路。

3.凡是在敏感元件獲得信號(hào)后，執(zhí)行元件要延遲一段時(shí)間才動(dòng)作的電器叫___時(shí)間繼電器______。

4.熔斷器在電路中起___電路短路______保護(hù)作用，應(yīng)與被保護(hù)電路____串_____聯(lián)使用。

5.依靠接觸器自身輔助觸點(diǎn)而使其線圈通電的現(xiàn)象稱為_(kāi)_自鎖_______。

6.三相異步電動(dòng)機(jī)在起動(dòng)時(shí)，為了減少起動(dòng)電流，一般采用___降壓?jiǎn)?dòng)______。

7.可編程控制器是在__電器_______控制技術(shù)和____計(jì)算機(jī)_____控制技術(shù)的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)起來(lái)的。

8.I/O接口是PLC與工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的輸入輸出設(shè)備之間的連接部件，包括數(shù)字I/O和___模擬I/O______兩種。

9.從“輸入采樣—執(zhí)行程序—輸出刷新”所用的時(shí)間稱為一個(gè)___掃描周期______。10.不同廠家生產(chǎn)的PLC所用的編程語(yǔ)言不同，一般__梯形圖____和___指令表___是PLC最常用的編程語(yǔ)言。

11.PLC存儲(chǔ)器分為系統(tǒng)存儲(chǔ)器、___用戶程序______存儲(chǔ)器和____變量_____存儲(chǔ)器。

12.FX2N系列PLC型號(hào)的輸出類型為：R－_繼電器輸出________，T—_晶體管輸出________，S—___晶閘管輸出______。

13.FX2N系列PLC的輸入繼電器（X）的線圈只能通過(guò)__外部信號(hào)_______驅(qū)動(dòng)，不能通過(guò)程序驅(qū)動(dòng)。

14.在某線圈有多條支路并聯(lián)時(shí)，應(yīng)將單個(gè)觸點(diǎn)的支路放在__下方_______，而將有多個(gè)觸點(diǎn)串聯(lián)的電路放在___上方______，這樣做可以減少存儲(chǔ)單元。

15.用順序控制法設(shè)計(jì)PLC程序時(shí)，根據(jù)系統(tǒng)輸出量的變化，將系統(tǒng)的一個(gè)工作循環(huán)過(guò)程分解成若干個(gè)順序相連的階段，這些階段就稱為_(kāi)___“步”____。

16.電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，在直流控制電路中，對(duì)于電感較大的線圈，不能與相同電壓等級(jí)的繼電器的線圈____并聯(lián)_____工作。17.PLC系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間，是指___PLC的外部輸入信號(hào)______產(chǎn)生時(shí)刻與___PLC控制的有關(guān)外部輸出信號(hào)______狀態(tài)發(fā)生變化的時(shí)間間隔。18.Z3040搖臂鉆床搖臂的控制是按松開(kāi)、升降、___夾緊______的順序進(jìn)行。

19.電壓測(cè)量法使用起來(lái)既方便又準(zhǔn)確，但必須___帶電______操作，而且不適用于耗電元件。

二、單項(xiàng)選擇題(本大題共13小題，每小題1分，共13分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.下列電器中______是控制電器，它被廣泛地用于各種控制電路和控制系統(tǒng)中。(A)A.接觸器 器

B.行程開(kāi)關(guān)（主令電器）C.熔斷 D.電磁離合器（執(zhí)行電器）

2.為了減少振動(dòng)和噪音，交流電磁機(jī)構(gòu)采用了______結(jié)構(gòu)。(C)（使吸力始終大于反力）A.E形電磁鐵 合式電磁鐵

3.CJ10-5是指主觸點(diǎn)的額定電流為_(kāi)_____的交流接觸器。(A)A.5安培 安培

4.電動(dòng)機(jī)采用Y-△降壓?jiǎn)?dòng)時(shí)，Y形接法的啟動(dòng)電流是△接法的啟動(dòng)電流的______倍。(B)A.1/3

B.13B.螺管式電磁鐵 C.短路環(huán) D.拍

B.10安培 C.50安培

D.100

C.3 D.2/3 5.速度繼電器適用于以下______電路中。(B)A.機(jī)械制動(dòng) C.回饋制動(dòng)

B.反接制動(dòng)

D.能耗制動(dòng)

6.決定PLC規(guī)模大小的是(A)A.I/O點(diǎn)數(shù)

B.運(yùn)行速度 C.存儲(chǔ)器

D.外圍設(shè)備

7.定時(shí)器T0的設(shè)定值為K123，則在定時(shí)器的輸入條件成立______時(shí)間后，定時(shí)器輸出觸點(diǎn)動(dòng)作。(B)A.123s C.19.68s 8.M8013是歸類于(D)A.普通繼電器 C.計(jì)數(shù)器

B.定時(shí)器

D.特殊輔助繼電器

B.12.3s D.196.8s 9.M8012的功能為_(kāi)_____時(shí)鐘脈沖。(B)A.10ms C.1s

B.100ms D.1min 10.FX系列PLC中SET，表示______指令。(C)A.下降沿 C.置位

B.上升沿

D.復(fù)位

11.C12屬于______計(jì)數(shù)器。(A)A.16位通用加法 C.32位通用雙向

B.16位掉電保持

D.32位掉電保持

12.若PLC的I/O端口接有感性元件時(shí)，對(duì)交流電路，應(yīng)在兩端______，以抑制電路斷開(kāi)時(shí)產(chǎn)生的電弧對(duì)PLC的影響。(A)（抑制電弧對(duì)PLC的I/O的元器件的損壞）A.并聯(lián)阻容電路 C.并聯(lián)電感

B.并聯(lián)電阻

D.并聯(lián)續(xù)流二極管（電流電路）13.CA6140普通車(chē)床的主電路采用(D)A.Y－△降壓起動(dòng) C.串自耦變壓器降壓起動(dòng)

B.延邊三角形降壓起動(dòng)

D.直接起動(dòng)

三、判斷題（本大題共13小題，每小題1分，共13分）

判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。判斷題有的比較細(xì)，自己去書(shū)上找?。≡谶@里祝大家考試都不掛科，高高興興過(guò)肥年！！

1.對(duì)于可靠性要求高，或頻繁動(dòng)作的控制系統(tǒng)應(yīng)采用交流電磁機(jī)構(gòu)。(錯(cuò))2.直流負(fù)載可用直流接觸器。(對(duì))3.不同廠家生產(chǎn)的PLC所用的編程語(yǔ)言一般都是相同，而且可以兼容。(錯(cuò))4.短路一般是指超過(guò)10倍額定電流以上的過(guò)電流。()5.Y－△降壓起動(dòng)適用于正常運(yùn)行時(shí)Y形接法的三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)。()6.三相異步電動(dòng)機(jī)全壓起動(dòng)時(shí)的起動(dòng)電流即是電動(dòng)機(jī)的額定電流。()7.通用型輔助繼電器，其線圈也可以由外部信號(hào)來(lái)驅(qū)動(dòng)。()8.對(duì)于基本邏輯指令中，允許對(duì)同一編號(hào)的線圈重復(fù)輸出。()9.OUT指令可以用于時(shí)間繼電器。()10.對(duì)控制邏輯簡(jiǎn)單的設(shè)備，采用可編程控制器較為合理。()11.在需要電氣調(diào)速和起動(dòng)頻繁的場(chǎng)合，宜采用鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)。()12.CA6140普通車(chē)床的照明燈由控制變壓器TC次級(jí)30V安全電壓供電。()13.Z3040搖臂鉆床主軸正、反轉(zhuǎn)由機(jī)床液壓系統(tǒng)操作機(jī)構(gòu)配合摩擦離合器實(shí)現(xiàn)。()

四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)1.電器控制線路中，既裝設(shè)熔斷器，又裝設(shè)熱繼電器，各起什么作用？能否相互代用？

答:保護(hù)作用不同，熔斷器是做短期的比較嚴(yán)重的回路或者輔助回路的保護(hù)，而熱繼電器則是做長(zhǎng)期的對(duì)電機(jī)的保護(hù)，所以一個(gè)完整的電路應(yīng)該兩種都要有。。

2.說(shuō)明FX2N-64MR型號(hào)的PLC中64、M、R的意義，并說(shuō)出它的輸入輸出點(diǎn)數(shù)。

答：64表示輸入繼電器輸出繼電器均為32個(gè)，M為基本單元，再此基礎(chǔ)上工作；R為繼電器輸出。輸出輸入的點(diǎn)數(shù)均為32個(gè) 3.根據(jù)梯形圖寫(xiě)出指令表。

LD X000

OR Y001 ANI X001 ANI X002 OUT Y001 LD Y001 ANI Y002 OUT T1 K50 LD T1 OR Y002 AND Y001 ANI X001 ANI X002 OUT Y002 4.簡(jiǎn)述PLC系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般方法和步驟。1.系統(tǒng)設(shè)計(jì)與設(shè)備選型 2.I/O賦值（分配輸入輸出）3.設(shè)計(jì)控制原理圖 4.程序?qū)懭隤LC 5.編輯調(diào)試修改你的程序 6.監(jiān)視運(yùn)行情況 7.運(yùn)行程序

五、設(shè)計(jì)題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)1.設(shè)計(jì)一個(gè)接觸器繼電器控制系統(tǒng)，要求如下：

（1）小車(chē)在初始位置時(shí)（SQ1），若按下起動(dòng)按鈕，小車(chē)將按圖示方向順序運(yùn)動(dòng)一個(gè)循環(huán)后自動(dòng)返回并停在初始位置。（2）應(yīng)具有必要的保護(hù)環(huán)節(jié)。

請(qǐng)畫(huà)出相應(yīng)的主電路、控制電路，并簡(jiǎn)要說(shuō)明工作過(guò)程。

注意：接觸器繼電器控制這一部分自己根據(jù)所學(xué)的自己寫(xiě)答案，答案比較簡(jiǎn)單，書(shū)上有相關(guān)內(nèi)容?。?/p>

2.改用三菱PLC實(shí)現(xiàn)上述題目的小車(chē)循環(huán)控制，要求如下：（1）確定輸入輸出元件；（2）畫(huà)出PLC的外部接線圖；（3）試設(shè)計(jì)梯形圖。