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      感恩的心

      時(shí)間:2019-05-12 03:45:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩的心》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《感恩的心》。

      第一篇:感恩的心

      一、感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國首創(chuàng)的,原意是為了

      感謝印第安人,后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四

      個(gè)星期四,從這一天起人們將休假兩天,和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。

      ★感恩是什么?

      “牛津字典”給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。” “感恩”最初源自基督教教義,是一個(gè)宗教意味比較強(qiáng)烈的概念。其本意是要信徒感謝主(上帝)為了拯救世人所做的犧牲——被釘十字架,感謝主(上帝)的慈愛與寬容,感謝兄弟姐妹的幫助與支持等。最重要的是,終極的“感恩”,也就是宗教層面上的感恩,可以讓人獲得極大的寬容和仁愛,所以真正的基督徒都是極其寬容和富有愛心的。

      感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾,其實(shí)不論貧富,都有自己感恩社會的方式,醫(yī)生救死扶傷,警察維護(hù)法紀(jì),老師培育英才,學(xué)生努力學(xué)習(xí)……把對社會的感激升華為對國家的貢獻(xiàn),為構(gòu)建和諧社會出一份綿力。

      這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說 “高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。

      可是在座的各位,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,人家父毌當(dāng)官的,你為啥當(dāng)農(nóng)民?對父母的身份、行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?所以古人云“為子不孝,交友無益”說得也就這個(gè)道理。

      宗教是最崇尚感恩的,他們感謝天神,感謝主

      佛家講世間有四恩,一者父母恩,二者眾生恩,三者國王恩,四者三寶恩;相信在座的各位很多都是信仰佛教的吧!企業(yè)能夠發(fā)展生存,就是因?yàn)橛斜娚鳎猩鐣鹘绲闹С郑粏T工在企業(yè)這個(gè)“王國”中能夠成長,是因?yàn)橛欣习暹@個(gè)“國王”在統(tǒng)領(lǐng)和照料著一切。我們做任何事,取得任何成就,都不可能脫離外界的支持和他人的幫助。一個(gè)人只有心懷感恩,才會積極主動地工作,才會自覺地追求進(jìn)步,贏得好業(yè)績和好人緣,為今后的成功打下良好的基礎(chǔ)。

      如果追索一個(gè)人的成功軌跡,我們會發(fā)現(xiàn):他成功是因?yàn)樗?,他努力是因?yàn)樗湎В湎t是因?yàn)樗酶卸?。這種成功的經(jīng)驗(yàn)對于職場朋友來說,總結(jié)起來就是一句話:感恩企業(yè),珍惜工作!事實(shí)上,懂得感恩和珍惜不僅是做人的本分,也是獲得事業(yè)成功和人生幸福的大智慧。用感恩的心去工作

      有的人視工作為快樂,他必定事業(yè)有為,而有的人對工作卻滿懷抱怨,最終是一事無成。一切源于是否有一顆感恩的心。感恩與責(zé)任是職業(yè)精神的源頭,履行責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的感恩行為,而責(zé)任則是事業(yè)成功的基石。

      知恩圖報(bào)是做人的的基本準(zhǔn)則之一,然而現(xiàn)實(shí)生活中卻不乏冷酷無情、自私自利的人。有個(gè)記者到山里采訪關(guān)于資助窮孩子建房的報(bào)道,在釆訪時(shí),他想不到大家的資助會變成受助者理所當(dāng)然的索取,被助的人毫無感恩之心。還有一個(gè)平凡而又偉大的演員,他叫叢飛,他一生中散盡家財(cái)幫助別人,當(dāng)他生命垂危之時(shí),卻沒有一個(gè)被助者來看望他、回報(bào)他!這是人心麻木、道德缺失的表現(xiàn)。也許叢飛沒想要別人報(bào)答,也許這僅是極少的現(xiàn)象,但這足以讓資助者傷心、失望,讓丑陋現(xiàn)象漫延,讓社會為此蒙羞,因此,感恩教育迫在眉睫。如何才能擁有感恩之心?

      “給自己安裝一顆感恩的心,對擁有的一切心懷感激,學(xué)會感激生命中的一切,包括人、事、物等。從我們蹣跚學(xué)步開始,我們就不斷接受來自身邊親人、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、同事乃至陌生人的關(guān)愛、幫助、支持,這一切如春風(fēng)化雨,讓人渾然不覺,但這一切并非理所當(dāng)然?!?鴉有反哺之義、羊有跪乳之恩,動物尚且如此,何況人乎?心懷感恩,生活里才會少一些怨恨和煩惱;心懷感恩,心靈上才會多一份寧靜與安祥;心懷感恩,工作中才會多一些寬容和理解。感恩,讓我們明白自已擁有的一切如此美好。

      在上天賜予我們的禮物中,工作是最美好的,也是最寶貴的。有一則寓言說是一個(gè)老乞丐,向上帝提出三個(gè)愿望:

      1、變成有錢人,上帝幫他實(shí)現(xiàn)了;

      2、變成小伙子,上帝又幫他實(shí)現(xiàn)了;

      3、一輩子不工作,當(dāng)?shù)谌齻€(gè)愿望提出時(shí),他重新變成乞丐。上帝說:“如果你不工作,整天無所事事,那該多么可怕??!一個(gè)人只有工作,生命才有活力?,F(xiàn)在,你把我給你的最大的恩賜都扔了,自然就一無所有了。”這則寓言告訴我們工作對一個(gè)人的價(jià)值和意義。工作為我們提供了穩(wěn)定的薪水,解決了衣、食、住、行等生活所需,給了我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會,我們應(yīng)該感恩,感恩企業(yè)給了我們這份工作,感恩領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)我們,感恩成就我們的同事,感恩一切幫助我們的人??

      然而生活中卻有這樣一些人,取得了一些成績就沾沾自喜、自認(rèn)為是自己聰明,無所不能,對成就自已工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶等統(tǒng)統(tǒng)忘記了。不懂得感恩的人取得了成績就只會索取,達(dá)不到目的就會抱怨,而抱怨會把感恩越拋越遠(yuǎn),就會陷入抱怨---失敗---抱怨的怪圈,就會離成功越來越遠(yuǎn)。還有一些人得不到時(shí)就立馬抱怨,得到了卻又不滿足,繼而繼續(xù)抱怨。有家企業(yè)組織員工去旅游,因一些人因?yàn)槌缘貌粔蜇S盛而抱怨;到年終發(fā)放獎金時(shí),又一些人因?yàn)樗^的不公平而抱怨。其實(shí)他們沒有想到:現(xiàn)在公司在內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境都很緊張的情況下想方設(shè)法給我們改善待遇,為什么我們有些人就不能體會到這份關(guān)愛?因抱怨把感恩的心越拋越遠(yuǎn),心存感恩的人永遠(yuǎn)不會抱怨,我們應(yīng)當(dāng)用感恩的心驅(qū)逐抱怨的惡魔。心中無魔,方成正果,當(dāng)我們在計(jì)較自己得到了什么時(shí),更應(yīng)該多考慮自己為企業(yè)付出了什么、奉獻(xiàn)了什么,我們應(yīng)該讓浮躁的心在感恩中沉淀,學(xué)會用感恩的心看待周圍的一切,珍惜已擁有的一切,這樣,你就會發(fā)現(xiàn),原來生活如此美好,關(guān)愛無處不在,成功就在你的身邊!我們應(yīng)該感謝所有關(guān)心幫助自己的親朋好友、領(lǐng)導(dǎo)同事以及客戶,我們還應(yīng)該用積極的心態(tài)去提高自身的服務(wù)水平、競爭能力,只有這樣才能立于不敗之地,才能長盛不衰。

      插入視頻

      贈人玫瑰,手有余香

      第二篇:感恩心

      感恩心——形成健全人格的基石 教學(xué)目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí),讓家長深刻領(lǐng)會感恩心的教育對孩子成長的重要意義。

      2、通過學(xué)習(xí),使家長明白孩子缺乏感恩心的原因。

      3、通過學(xué)習(xí),使家長了解培養(yǎng)孩子感恩心的途徑。

      教學(xué)重點(diǎn):讓家長深刻領(lǐng)會感恩心的教育對孩子成長的重要意義及家長如何培養(yǎng)孩子的感恩心。

      教學(xué)形式:現(xiàn)場互動、調(diào)查問卷、個(gè)別訪談。

      教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

      教學(xué)教程:

      一、談話導(dǎo)入:

      (課件出示羔羊跪乳的圖片)

      老師講述羔羊跪乳的故事。

      師:當(dāng)然,我們都知道,小羊羔跪著吃奶是由這種動物的形體特征決定的,但來自動物本能的這種動作卻從古至今被人們傳誦,這其中的原因不言自喻,是想用動物尚且知道感恩來告誡人類,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是必須被人類傳承的。

      我們在座的各位家長不妨和我一起回憶,我們這個(gè)年齡的人從出生到現(xiàn)在,除了要感謝父母以外,我們要感謝的人真的有太多太多,比如我們一定要感謝我們的老師,是他們教給了我們知識;我們一定要感謝幫助我們的人,是他們幫我們渡過了難關(guān);我們一定要感謝關(guān)懷我們的人,是他們給了我們溫暖。甚至,我們一定要感謝傷害過我們的人,是他們磨煉了我們的心志;我們也一定要感謝欺騙我們的人,是他們增進(jìn)了我們的智慧??傊?,我們可以深切感受到,只有學(xué)會了感恩,一個(gè)人才會有健全的人格。既然感恩心這么重要,我們就要從小培養(yǎng)孩子的感恩心,從而培養(yǎng)孩子的孝心。可事實(shí)上,當(dāng)今社會的少年兒童有多少知道感恩的呢?我們做家長的又應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的感恩心呢?這節(jié)課我就和各位家長一起來分析和探討有關(guān)“感恩心”的一些問題。

      二、探究原因

      1、從字意上理解“感恩心”。

      感:使在意識、情緒上有反應(yīng)。

      恩:是對我們有好處、有益處的。

      感恩心:是指個(gè)體意識到外界給予自身的恩惠后,在內(nèi)心產(chǎn)生認(rèn)可,并意欲回饋的情緒體驗(yàn)。

      2、為了了解當(dāng)今社會的少年兒童是否有感恩心,前幾天我對學(xué)校94名學(xué)生做了一個(gè)調(diào)查。(課件出示調(diào)查問卷)

      1)你知道父母的生日嗎?(知道:22人不知道:72人)

      2)父母批評你時(shí),是不是特恨他們?(是:83人不是:11人)

      3)你為父母洗過襪子嗎?(洗過:26人從未洗過:68人)

      4)向父母要錢買東西,父母不答應(yīng)你會生氣嗎?(會:62人不會:32人)

      5)幫父母做家務(wù),你想要報(bào)酬嗎?(想:54人不想40人)

      6)媽媽每天為你做飯洗衣服,你說過謝謝嗎?(說過:16人沒說過:78人)

      7)同學(xué)或朋友幫助了你,你會說謝謝嗎?(會:85人不會:9人)

      師:當(dāng)這份數(shù)據(jù)擺在我面前時(shí),我的心里沉甸甸的,但冷靜下來思考,仿佛這又是意料之中的。請問各位家長朋友,這些測試題能否讓你回憶起發(fā)生在你和孩子之間的,你全心全意為孩子付出了,但卻沒有得到孩子理解的事,說出來給大家聽一聽。

      3、家長自由發(fā)言。

      4、老師總結(jié)導(dǎo)致孩子感恩心缺失的原因:

      從以上的調(diào)查數(shù)據(jù)和家長們的講述中,我們不難看出,隨著社會的發(fā)展,在孩子們的物質(zhì)需要逐漸得到滿足的同時(shí),他們的精神世界卻在逐步地退化,感恩意識嚴(yán)重缺失。但對比這幾道測試題,我有這樣一個(gè)發(fā)現(xiàn),對于父母的照顧和關(guān)心,孩子們常常忽視了感謝和回報(bào),但對于同學(xué)和朋友的幫助,大多數(shù)孩子還是會自發(fā)地說感謝的。這說明在孩子的內(nèi)心深處是有感恩的意識的,但為什么對父母就不知道感恩呢?這不能不說是我們的家庭教育出現(xiàn)了問題,我認(rèn)為是家庭教育的誤區(qū)和社會不良風(fēng)氣的影響沒有把孩子這種感恩的意識激發(fā)出來。具體地說,導(dǎo)致孩子感恩心缺失的原因有以下幾個(gè)方面:

      1)家長的“包辦”導(dǎo)致孩子缺少感恩心。

      現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子居多,父母過于溺愛這個(gè)寶貝,總認(rèn)為孩子小,凡事都替孩子包辦,好吃的給孩子留著,鉛筆替孩子削好,書包替孩子整理好,甚至替孩子背著,家務(wù)不讓孩子碰,甚至有的學(xué)生吃飯都

      要大人喂。家長這些無條件地付出,孩子只顧一味地索取,把父母所作的一切看作理所當(dāng)然的。這樣,孩子怎么能去感謝父母呢?

      2)家長缺乏對感恩教育的正確理解。

      “萬般皆下品,惟有讀書高”的思想禁錮著許多家長,我們在座的各位家長也必須承認(rèn),在我們的教育意識中還是分?jǐn)?shù)決定一切,只要孩子的分?jǐn)?shù)考得好,我們不會去過多地關(guān)心孩子思想的變化和言行的不正確。我們回憶,在每次的考試之前,我們做家長的是不是開始許諾,只要孩子能把打滿分的考試卷拿回來,你就會給孩子買吃的,買玩的,或者去旅游等。我猜想,我們這些家長都曾經(jīng)以這種方式和手段來刺激過孩子得高分的欲望。殊不知,長此下去,家庭教育的天平就失衡了,我們必須清楚,在家庭教育這架天平上,除了承載著分?jǐn)?shù)以外,還承載著感恩等諸多道德因素。

      3)孩子沒有體會感恩的機(jī)會。

      我們這一代人小的時(shí)候,家里孩子多,生活條件差,我們從小就感受到了父母為我們所做的所有事情都很不容易,自然就知道了感恩。而現(xiàn)在生活水平提高了,在孩子眼中,家里所有的東西都來得很容易,對于自己的各種要求,父母毫不費(fèi)力就能滿足,根本不需要提什么感謝。

      4)孩子感恩的想法一般不會受到鼓勵。

      我們的孩子在成長的過程中一定有過想為父母做事、感恩父母的想法,但我們做父母的從來沒讓他們做過。這是因?yàn)槲覀兏改笇⒆拥膼鄱际莻ゴ蠛蜔o私的,我們從內(nèi)心深處就沒想過讓孩子為我們做什么,沒想過要孩子的回報(bào)。正是這種不需要回報(bào),不鼓勵感恩,才把孩子變成了一個(gè)不會感恩的人,而一個(gè)不會感恩的人就是一個(gè)沒有責(zé)任意識的人,沒有健全人格的人。

      5)社會不良風(fēng)氣對孩子健康成長的褻讀。

      現(xiàn)在許多孩子受到社會上追求奢侈、虛榮和攀比等不良風(fēng)氣的影響,同學(xué)之間比吃、比穿,認(rèn)為讓自己過上舒適的生活是父母的職責(zé),是天經(jīng)地義的,因而不顧家庭情況如何,家長必須滿足自己的一切要求,如果得不到滿足就會埋怨父母沒本事,甚至恨父母,感恩就更無從談起了。

      各位家長朋友,以上是我想到的導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子感恩心缺失的幾點(diǎn)原因。結(jié)合您這么多年來對孩子的教育,您覺得現(xiàn)在的孩子缺失感恩心的原因是什么?或者您在教育孩子的時(shí)候是否有一些誤區(qū)?

      5、家長自由發(fā)言。

      三、為您支招

      從家長們的發(fā)言中可以看出,我們都有共同的感覺,那就是孩子感恩心缺失,有家庭責(zé)任,也有社會責(zé)任。既然找到病因,我們就要對癥下藥。好在我們的孩子還小,正是接受教育的好時(shí)候,下一步,我們必須調(diào)整家庭教育的方式和方法,不失時(shí)機(jī)地對孩子進(jìn)行感恩心的培養(yǎng)。但如何培養(yǎng)孩子的感恩心,一直困惑著各位家長,在這里,我想給大家一些建議。

      1、家長要做孩子的榜樣。

      1)夫妻間要做到互相感謝。

      2)家長要做到孝敬自己的父母。

      3)我們家長與鄰居、同事、朋友的相處要有一顆感恩的心。

      4)家長首先要感謝孩子。

      2、讓孩子每天寫下一句感恩的話。

      每個(gè)孩子都不可能不與身邊的人接觸,在接觸的過程中,一定會有發(fā)自內(nèi)心的感激別人的事和話,讓孩子做生活的有心人,每天記錄下一句感恩的話。比如“我發(fā)現(xiàn)了媽媽的一根白頭發(fā),這是為我操心的結(jié)果,我要謝謝媽媽”、“我的腳摔壞了,爸爸把我背到樓上,都累出汗了,我要爸爸”、“同桌把筆借給我用,我要謝謝他”等等。這樣堅(jiān)持下去,孩子就會從感恩父母開始,學(xué)會感恩員學(xué),感恩老師,感恩身邊的人,從而體會到親人乃至人間的溫暖,更好地激發(fā)孩子感恩的情感。

      3、家長與孩子做好親情溝通。

      1)與孩子談我們的工作,讓孩子知道父母在工作中很辛苦。

      2)與孩子談家長把他帶大的過程,讓他知道在他成長過程中父母付出了很多。

      3)與孩子談我們是怎樣感恩父母的,讓孩子知道父母對孩子的要求并不高,點(diǎn)滴小事也是對父母的回報(bào)。

      4、家長與孩子互換角色。

      子女不理解父母,是因?yàn)楹⒆痈静涣私飧改傅降诪樗麄兏冻隽硕嗌伲约议L要找一個(gè)合適的機(jī)會和孩子做一天的角色互換,讓孩子當(dāng)一天家長,我們家長做一天孩子,這樣就可以讓孩子試著體會做父母的感受,讓他們知道做父母比做孩子還不易。

      5、向孩子“索要”回報(bào)。

      1)大人做家務(wù)時(shí),一定要讓孩子參與,讓他知道只要是家庭中的一員,就要共同為家庭分擔(dān)責(zé)任。

      2)分享食物時(shí),不要對孩子有特殊的照顧和偏愛,相反,一定要讓孩子把好吃的東西先分一些給長輩。

      3)大人每天給孩子洗衣服,也要要求孩子偶爾給大人洗洗襪子。

      6、給孩子一個(gè)感恩的機(jī)會。

      當(dāng)孩子自發(fā)地要為我們大人做些事的時(shí)候,我們一定不要拒絕,我們要把孩子為我們做的每件事都看作是對父母的一種回報(bào),是一種感恩的表現(xiàn)。如果連任何感恩的機(jī)會都不給孩子,孩子會認(rèn)為,父母本來就是不需要回報(bào)的,這就容易讓孩子誤認(rèn)為他身邊的其他人也是不需要回報(bào)的,所以也就沒有了感恩的意識和行為,也就把自己變成了一個(gè)沒有責(zé)任心的人和健全人格的人了。

      四、感悟思考

      通過剛才的學(xué)習(xí)與探討,您打算今后怎樣培養(yǎng)您的孩子的感恩心?

      (對家長進(jìn)行個(gè)別訪談)

      五、活動總結(jié)

      各位家長朋友,作為家長,培養(yǎng)和教育孩子我們責(zé)無旁貸,不同性格的孩子我們要采取不同的教育方法,無論怎樣,我們的目的是要培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì),讓孩子有一份感恩的心,有一份孝心。只有常懷感恩之心,才會常生感恩之情;有了感恩,我們才會收獲和平與快樂;有了感恩,世界才會多一份陽光,少一點(diǎn)冷漠;有了感恩,社會才會更文明,人與人之間的關(guān)系才會更融洽。因此,我們學(xué)校和家庭必須聯(lián)起手來,大力弘揚(yáng)感恩文化,讓我們的孩子從感恩父母開始,去感恩所有可以感恩的人,這樣我們的孩子才能擁有健全的人格,才能使他們的人生境界得到提升。

      最后我把我在《卡爾·威特的教育》一書中看到的一段話送給各位家長,也用它來結(jié)束我們這節(jié)課:

      孩子的心靈是一塊靈異的土地,播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;

      播下行為的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲;

      播下習(xí)慣的種子,就會獲得品德的收獲;

      播下品德的種子,就會獲得命運(yùn)的收獲。

      作者姓名:夏莉職務(wù):教師郵編:721006 電話:***電子郵箱:411723727@qq.com 通訊地址:寶雞市渭濱區(qū)神農(nóng)鎮(zhèn)姜城小學(xué)

      第三篇:關(guān)于感恩心

      這個(gè)世界上從來不存在誰誰誰理所應(yīng)當(dāng)對我好,沒有什么理所應(yīng)當(dāng)?shù)膼?。這個(gè)誰誰誰指的是任何人,尤其包括你的父母、你的愛人、你的朋友、跟你親密的人。為什么?他為什么要對你好?他對你好的原因是因?yàn)樗麗勰悖《@種好他要端其心而落其行,落到對你的理解、對你的包容、對你的奉獻(xiàn),為什么兩個(gè)平等的人之間,一個(gè)人要理所應(yīng)當(dāng)對另一個(gè)人好?對你不好又怎樣?因?yàn)槟阋朗裁词菒郏恳环輴鬯鼩w根到底,你把它解構(gòu)到底就是指付出。一個(gè)人為什么非要對另一個(gè)付出,為什么這樣的付出不應(yīng)該得到感激,而覺得是天經(jīng)地義。任何一種愛它都是自我的犧牲、都是一種自我的奉獻(xiàn)、它都是源于對他人的關(guān)愛。

      我們的這個(gè)人世間,我們的這個(gè)人類社會之所以還值得留戀,之所以還值得我們?nèi)ヅ头瞰I(xiàn),就是因?yàn)槲覀冇袗?。這種大大小小的愛才讓我們產(chǎn)生了真正的暖意,讓我們感覺到人與人之間除了距離之外的那一份親情。但是我們往往會銘記他人的、一個(gè)陌生人對我們一點(diǎn)小小的幫助,然后時(shí)時(shí)刻刻想要回報(bào)他,但是我們很多時(shí)候記不住自己的親人、自己的家人、離自己最近的那些人對自己那么好。人既是遠(yuǎn)視眼又是近視眼。近視眼的原因就是人類有一個(gè)共性:缺乏遠(yuǎn)見。什么叫缺乏遠(yuǎn)見?只顧一己之私欲,然后只管自己今后的十年二十年如何生活,從來不管我們的下一代會生活在怎樣的環(huán)境里。同時(shí)我們也是遠(yuǎn)視眼,因?yàn)槲覀兛傇谧非筮h(yuǎn)處層出不窮的新的目標(biāo),我們忘記了我們現(xiàn)在所擁有的東西是多么的珍貴。當(dāng)父母還健在的時(shí)候是多么的幸運(yùn)啊,我們要在父母健全的時(shí)候表達(dá)我們的感恩心,因?yàn)樗麄儗δ愫貌⒉皇抢硭?dāng)然的,是因?yàn)樗麄兡敲磹勰?,這份愛本來就值得再多的感恩也不過分。人很多時(shí)候他就是貪得無厭,不懂感恩。人其實(shí)是習(xí)慣自私自利的,人其實(shí)是習(xí)慣他人對自己的犧牲的,舉一個(gè)例子,如果有一個(gè)人一直斷藥到你床邊喂你喝藥,突然有一天他不端了,他幫你煎完之后叫你自己下床自己喝吧,你那時(shí)候不會感恩他一直端藥到你床邊,你會覺得他怎么對你不好了。人都是貪得無厭的。我們在家里受到寵愛,習(xí)以為常,認(rèn)為我就應(yīng)該得到最好的,等哪一天我們用的不過是次好的東西的時(shí)候,這一次經(jīng)歷就會告訴你,你的父母有一次對你不好了,而這一次不好在你腦海當(dāng)中的印象會超過以往十幾年父母對你所有的好。人對于自己親密的人無比殘忍、無比冷酷、無比無情。

      我們現(xiàn)在的人喪失了感恩的傳統(tǒng),為什么西方要有個(gè)感恩節(jié),之所以要有感恩節(jié),是因?yàn)檎麄€(gè)人類在喪失感恩的傳統(tǒng)。而感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子就是讓你去想一想點(diǎn)點(diǎn)滴滴在你身邊的善意。我們從來沒有思考過我們應(yīng)該感謝誰,如 果你靜下心想一想,你會發(fā)現(xiàn)你需要感恩的人太多太多,那些人停留在你記憶的某個(gè)角落里,我們從來不去清掃它,當(dāng)有一天你不得不去清掃它的時(shí)候,你就會發(fā)現(xiàn)原來自己擁有那么多愛。如果沒有感恩的傳統(tǒng),我們就會把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善意理解為天經(jīng)地義、理所應(yīng)當(dāng)。但實(shí)際上,每一次小小的善意,我們都應(yīng)該點(diǎn)滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

      感恩不只是言謝,不要以為一句謝謝就是感恩,人類交流最低的檔次就是語言,最高的檔次是端其心落其行。銘記這種善意,同時(shí)傳播善的種子。我們說過要點(diǎn)滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們很多人的理解是我受他的點(diǎn)滴之恩,于是我應(yīng)該涌泉相報(bào)的對象是施恩于我的那個(gè)人,不單單如此,我們既然感受到了善的力量,并且我們是善的受惠者,我們所要感恩的對象不只是這個(gè)人,我們要把我們的這種涌泉相報(bào),報(bào)給全世界所有我們接觸到的人。既然善感染了我們,為什么我們不用善去感染更多的人,所以涌泉相報(bào)不只是對于你的恩公,涌泉相報(bào)是對于全世界你你能碰到的所有人。你想想看,用你的心來度一度他人的心,如果你能在整個(gè)生活當(dāng)中,在整個(gè)校園當(dāng)中碰到的人微笑相待的時(shí)候,你會多么的美好和多么的快樂,你的生活是多么的有陽光,如果是這樣的話,那我們?yōu)槭裁床荒軐λ宋⑿ο啻兀窟@樣的善意、這樣的涌泉相報(bào)其實(shí)是何等的容易!但為什么我們做不到呢?而且我們要知道真正的善很多時(shí)候就是出于對他人的奉獻(xiàn),我們要銘記他人的善,從而用這種善去感染更多的人,奉獻(xiàn)給更多的人。我們不要只著眼去我們失去的東西,我們要想到我們得到了什么,他人為我們付出了什么,我們應(yīng)該如何回報(bào)。與眾人為善則生命永存。如果有一天中國無論走到哪里,他都在播撒善的種子的時(shí)候,不會有任何歧視、不會有何對于中國人的看不起,這就是對于國家的最大的奉獻(xiàn),但是這是很難做到的,正是因?yàn)殡y做到,所以格外珍貴,這就是一種民族的遠(yuǎn)見。不要愛怕接受愛,更不要害怕奉獻(xiàn)愛。奉獻(xiàn)你的愛不代表喪失,只有真正富有的人才有奉獻(xiàn)可言,他人對你索取的越多,越證明你的偉大。當(dāng)你在奉獻(xiàn)的時(shí)候你應(yīng)該是快樂的!因?yàn)樵趥?cè)面證明了你是如此的富足。學(xué)會感恩你就是快樂的!……………………

      第四篇:感恩心

      感 謝 信 院系:計(jì)算機(jī)信息與工程學(xué)院 學(xué)號:2008100574 班級:計(jì)算機(jī)07-4班 姓名:木尼萬爾.阿布來提 聯(lián)系電話:***

      祖國是我的母親,我熱愛它(新疆助學(xué)金感謝信)我是來自南疆阿克蘇庫車縣的學(xué)生,為了讓我上學(xué)父母付出了很大的辛勞,在他們看來,這些都是在所不惜的,但當(dāng)時(shí)我給自己承諾將來一定要憑自己的努力,好好讀書,改變我們家的命運(yùn),讓家人過上好日子!我在新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)開始了我的大學(xué)之旅。由于家庭貧困,只靠農(nóng)務(wù),家里的收入也不高,我再也不想靠父母了,再也不想為難他們了,我每次想到爸媽為我的學(xué)費(fèi)及費(fèi)用而擔(dān)憂,我也開始迷茫了,此時(shí),我下定決心,2010年我在小市場一家女士用品商店里做鐘點(diǎn)工,我解決了自己的學(xué)費(fèi)問題,我還得到了助學(xué)金,心中升起了無限的希望!如果沒有這些援助,我的學(xué)習(xí)生涯早就結(jié)束,美好的夢想早就落空了,我感恩祖國,讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會!我知道上學(xué)的不易,因此我勤奮努力,從不敢懈怠。我這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會實(shí)在是來之不易的,在這樣的關(guān)懷和幫助下,我得到了鼓勵和激勵,感受到了祖國的關(guān)心,社會的溫暖,在這個(gè)過程中,我發(fā)奮圖強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),把大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,掌握扎實(shí)的理論知識,以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),回報(bào)我在大學(xué)期間幫助過我的那些好心人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!在剛開始的學(xué)習(xí)中,雖然我走的很艱辛,哭過、笑過、迷茫過,但是我卻沒有放棄過。我知道,無論怎么樣,都會有你們在我身邊,有您們這樣的親人在默默的看著我,給我加油,給我力量,每次想到這些,我都會覺得自己有無限的勇氣和意志!

      敬愛的黨和國家以及校院:首先請我向您致以忠心的感謝。接受我們貧困生最誠摯的感恩之情。記得有句名言說過:“成功的第一步就是先存有一顆感激的心”每時(shí)每刻對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要為別人為你所做的一切懷有敬意,和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而你也應(yīng)該抽出時(shí)間,向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。于是,讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫助時(shí)說一聲“謝謝”,意義就顯得相當(dāng)重要。因?yàn)?,只有讓學(xué)生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激,她才會幸??鞓?,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助,從而寫出大寫的人生之路。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷,國家的優(yōu)惠政策和援助下,我刻苦學(xué)習(xí),投入學(xué)習(xí),充滿信心,對偉大的祖國常懷感恩之心,把理論知識和民族團(tuán)結(jié)精神與自己的實(shí)際行動結(jié)合起來,維護(hù)民族,維護(hù)國家統(tǒng)一,好好讀書,掌握各種專業(yè)知識,充實(shí)自己的知識,在2010-2011學(xué)年我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)問題徹底解決了,還把剩下的一些錢給家里寄了,收到錢的父母給我說:孩子??!千萬不要忘記國家的幫助,關(guān)心,祖**親的恩情,國家是你的恩人,同樣是我們家的恩人,你要好好學(xué)習(xí),掌握有用的知識,揚(yáng)正氣,促和諧,報(bào)答國家,感恩祖國,不要辜負(fù)那些幫助你的領(lǐng)導(dǎo)和老師?!蔽衣犃烁改傅倪@句話以后,重新下定決心,在我心里升起了,形成了考研研究生的夢想和目標(biāo),讀書能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),我不僅要改變我自己的,我們家的命運(yùn),而且我要為了改變我們家鄉(xiāng)的命運(yùn)而努力奮斗!在這艱苦的路上,“助學(xué)金”給了我很大的幫助,他實(shí)現(xiàn)了我的夢-2-

      想,而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān),我會合理利用這些錢,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!在今后的日子里,我會更加努力,通過爭取更優(yōu)異的成績,報(bào)答國家,千萬不會辜負(fù)祖**親,母校,各位老師,父母對我的期望。面對這一年來你們所給予的支持和幫助,我把心中萬般的感謝匯成一句簡短但能表露我的心聲的話,那就是謝謝你們,親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,多年后的我一定不會忘記大學(xué)的艱辛歲月,不會忘記大學(xué)期間大公無私默默資助自己的國家,你們是我的支柱,是我一生無法忘記的親人。走好未來路是我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗的明天。我知道在大學(xué)里要多多參加實(shí)踐,給自己長見識和能力。于是我充分利用自己的時(shí)間去吸取知識,在學(xué)習(xí)上我端正態(tài)度,努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一原則。雖然大學(xué)不比高中,管的那么嚴(yán)格,每天要上到很晚的自習(xí),有一大批的作業(yè)要完成。但是每天我都要求自己上自習(xí),多看一些與自己專業(yè)相關(guān)的書籍。充分利用學(xué)院圖書館的優(yōu)勢,我可以大量閱讀有關(guān)會計(jì)方面的書籍,這讓我知道了課堂上學(xué)習(xí)不到的知識,每當(dāng)自己明白了某個(gè)制度,自己都會非常的欣慰,高興!感覺一整天沒有白費(fèi),自己有了所得!除此之外,在大學(xué)里,我積極參加學(xué)校和系里組織的各項(xiàng)活動,讓自己綜合發(fā)展起來。同時(shí)也收獲了自己的成果,獲得各種獎勵!以前我認(rèn)為自己是不幸運(yùn)的,但是現(xiàn)在我要說自己是萬幸的。因?yàn)槲业玫搅死蠋熀蜕鐣嵝娜耸康膸椭?,對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求,積極參加社會實(shí)踐活動,為增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ),使自己變得-3-

      更加成熟。我非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困大學(xué)生的關(guān)注。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助,給予我一種說不出發(fā)勇氣和信心。在此我深深的感謝那些給予我?guī)椭睦蠋?,學(xué)校,同時(shí)我更有自信,我減少對生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書,我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的各種問題,因?yàn)樵谖疑磉呥€有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師,他們是熱情的,而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅(jiān)信我將來一定能像其他同學(xué)一樣做個(gè)合格的大學(xué)生。今后認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想,鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,保持共青團(tuán)員的先進(jìn)思想,起到模范帶頭作用,為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的四有新人作好準(zhǔn)備。我立志做到:

      一、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念。努力學(xué)習(xí),努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。

      二、熱愛祖國,服務(wù)人民。培養(yǎng)同人民群眾的深厚感情,正確處理國家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系,增強(qiáng)社會責(zé)任感,甘愿為祖國為人民奉獻(xiàn)。

      三、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。

      四、遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣。遵守憲法、法律、法規(guī),遵守校紀(jì)校規(guī),公道正派;敢于并善于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭。

      五、誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己。履行踐諾,知行統(tǒng)一。

      六、明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛;關(guān)心集體,愛護(hù)公物,熱心公益,豁達(dá)寬容,積極向上。

      七、勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。熱愛勞動,珍惜他人和社會勞動成果。

      八、強(qiáng)健體魄,熱愛生活。積極參加文體活動,提高身體素質(zhì),保持心理健康;磨礪意志,不怕挫折,提高適應(yīng)能力;增強(qiáng)安全意識,防止意外事故;關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源。-4-

      總而言之,在國家的各種優(yōu)惠政策和高度重視,關(guān)注下,在我們新疆落后的面貌發(fā)生了翻天復(fù)的變化,出現(xiàn)了滄桑巨變,發(fā)生了徹底的改變,尤其是新疆工作座談會的召開給新疆各族人民帶來了發(fā)展的良機(jī),這些都是令人鼓舞的,在這樣的大好機(jī)會下,我作為一名大學(xué)生,我對祖國常懷感恩之心,刻苦學(xué)習(xí),掌握知識,維護(hù)民族與國家統(tǒng)一,以優(yōu)異的成績報(bào)答祖國,為了新疆的長治久安,跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,為了成為中國特色社會主義的接班者,建設(shè)者而努力奮斗!院系:計(jì)算機(jī)信息與工程學(xué)院 學(xué)號:2008100574 班級:計(jì)算機(jī)07-4班 姓名:木尼萬爾.阿布來提 聯(lián)系電話:***-5-

      第五篇:感恩心

      助學(xué)金感恩信:

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們你們好!

      最先我非常感謝,我們國家給我們的幫助,我是新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生迪力努爾.麥體努爾。我想把我的心清用這個(gè)俗話來開始。

      成功學(xué)家安東尼指出:“成功的第一步就是先存有一顆感激的心,時(shí)時(shí)對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而你也應(yīng)該抽出時(shí)間,向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。于是,讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫助時(shí)說一聲?謝謝?,意義就顯得相當(dāng)重要。因?yàn)椋挥凶寣W(xué)生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激,他才會幸福愉快,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助,從而寫出大寫的人生之路。”

      我是新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生迪力努爾.麥體努爾。我非常非常地感謝國家能夠想到我們的經(jīng)濟(jì)情況,給了我們很大的幫助。我們可一用助學(xué)金來交學(xué)費(fèi)都可以,真得減輕了我們的最大困難

      本學(xué)期,學(xué)校為我校的貧困生爭取到了國家助學(xué)金的名額,給我們貧困生帶來了希望和關(guān)懷。我也成為其中的幸運(yùn)兒,申請到了國家助學(xué)金二等獎。使我在這個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長,使我懂得感謝,懂得感恩。當(dāng)我們懂得感激時(shí),我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來,學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會,做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會感激,只有先擁有感激的心才會有回報(bào)的行動。其實(shí)很多時(shí)候,感恩也并不在于回報(bào)什么,而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí),并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么,他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人,他們給我們貧困生帶來了希望和關(guān)懷,這筆助學(xué)金,讓我有了追逐夢想的機(jī)會,找到了自己前進(jìn)的方向,并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛一直走下去。

      在此我非常的感激我的父母,感謝他們給予了我生命,感謝他們把我養(yǎng)大成人,更感謝他們教會了我如做人,感謝他們?yōu)槲易龀龅囊磺幸磺?。我也成為其中的幸運(yùn)兒,申請到了新疆助學(xué)金一等獎。在開學(xué)時(shí),我因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題找老師和同學(xué)們幫忙,老師和同學(xué)都盡力的幫助我把學(xué)費(fèi)湊齊。當(dāng)時(shí)同學(xué)都要把他們的生活費(fèi)擠出來給我先交齊學(xué)費(fèi)。讓我很感動,真的很謝謝他們的關(guān)愛和幫助,使我在這個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長,使我懂得感謝,懂得感恩。

      在社會中,有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x,去感激的。感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激鼓勵你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!

      當(dāng)我們懂得感激時(shí),我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來學(xué)習(xí),學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會,做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會感激,只有先擁有感激的心才會有回報(bào)的行動。其實(shí)很多時(shí)候,感恩也并不在于回報(bào)什么,而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí),并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么,他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。

      如果說世界上真有什么物美價(jià)廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二字,它不需要你付出,卻可以從中受益。在此,我真誠的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說一聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛照亮了我的心田,滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

      迪力努兒.麥提努兒

      專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與科技

      2011年5月3日星期二

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        感恩的心 (一)導(dǎo)入: 我首先這樣問學(xué)生:“同學(xué)們,你們耳熟能詳?shù)拿鑼懘饶傅脑姼栌心男??”我想學(xué)生會答:“唐朝詩人孟郊的《游子吟》。” 然后出示詩歌,請學(xué)生一起誦讀這首詩,我們班會......

        感恩的心

        感恩的心 在教育的過程總能聽到不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的......

        感恩的心(推薦)

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        感恩的心

        感恩的心封丘縣陳橋鎮(zhèn)中心小學(xué)李娟教學(xué)目標(biāo):1、拒養(yǎng)老人并造成贍養(yǎng)糾紛的原因2、解決這一問題的對策與建議3、以媒體文件喚起人們的感恩之心教學(xué)重點(diǎn):1、拒養(yǎng)老人并造成贍養(yǎng)糾......