第一篇：教育行風(fēng)建設(shè)實施方案

教育行風(fēng)建設(shè)實施方案

XX中學(xué)

二〇〇九年三月

教育行風(fēng)建設(shè)實施方案

為貫徹落實縣教育局關(guān)于開展行風(fēng)建設(shè)工作的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，我校黨支部決定在全校開展“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境”為主要內(nèi)容的教育行風(fēng)建設(shè)活動。根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育實際，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和基本原則：

1、教育行風(fēng)建設(shè)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》為準(zhǔn)繩，以辦好人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平為核心，糾建并舉，努力促進(jìn)我校廣大教師思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和師德師風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，實現(xiàn)我校教育行風(fēng)的整體升位。

2、教育行風(fēng)建設(shè)要把全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和新時期接班人作為核心，堅持教育行風(fēng)建設(shè)與落實教育各項任務(wù)目標(biāo)相結(jié)合，做到兩不誤、兩促進(jìn)。

3、教育行風(fēng)建設(shè)要堅持突出重點、增強(qiáng)工作的針對性和實效性。要把治理我校亂收費(fèi)、亂征訂，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)做為重點。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，堅持依法治教，提高行風(fēng)建設(shè)管理水平。

貫徹實施縣教育局規(guī)范辦學(xué)行為和教師的教育行為，依法治校，依法治教。

1、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)、征訂行為。

今年治理學(xué)校亂收費(fèi)，認(rèn)真解決一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)的問題。嚴(yán)把開學(xué)收費(fèi)關(guān)口，嚴(yán)格禁止學(xué)校和教師違規(guī)推銷教輔資料，堅決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校按照“三公開一監(jiān)督”（公開收費(fèi)項目、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、接受社會監(jiān)督）的原則，嚴(yán)格收費(fèi)政策。

2、實行“陽光收費(fèi)”，繼續(xù)落實學(xué)校的收費(fèi)公示制。每一次的收費(fèi)要做到家長公開化、學(xué)生明朗化。對學(xué)校的收費(fèi)情況自查自糾。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，深化師德建設(shè)內(nèi)涵。

積極開展“教育光榮我光榮，我為教育爭光榮”活動。嚴(yán)格遵守說文明話做文明事，努力提高工作作風(fēng)、師德素質(zhì)。開展雙“五個一”活動：對個人五個一即讀一部世界名著（教育理論經(jīng)典），研究一個教育家的教育思想，解決工作中的一個實際問題，寫一篇感悟文章，每月寫兩篇德育案例，期末寫出一篇德育論文。對學(xué)生五個一即每天每個學(xué)生被提問一次，每周與學(xué)生談話一次，每月與家長溝通一次，每周面批作業(yè)一次，每月為每位學(xué)生進(jìn)一言。開展“樹仁風(fēng)教師新形象”工程，從細(xì)、小、實處著手，將樹形象落實在每位教師每一天的一言一行，一舉一動之中，開展四進(jìn)（微笑進(jìn)課堂、責(zé)任進(jìn)課堂、愛心進(jìn)課堂、智慧進(jìn)課堂）、一不進(jìn)（手機(jī)不進(jìn)課堂）活動，以建立平等、和諧、新型的師生關(guān)系，教師與家長的關(guān)系為突破口，增強(qiáng)全員育人，時時育人、事事育人的責(zé)任意識，注重教師人格魅力的教育效果。堅持師德高品位，以德修己，以德育人，牢固樹立“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”的觀念。

簽定師德責(zé)任狀，建立師德考核檔案，實行師德一票否決制。樹立師德先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)事跡，評選校內(nèi)師德優(yōu)秀教師。從而更新師德觀念，形成較高的政治思想覺悟；提高業(yè)務(wù)能力，熏修高品位的人文素養(yǎng)；注重職業(yè)形象，追求高格調(diào)的儀表與情趣。

4、加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，深化繼續(xù)教育，構(gòu)建創(chuàng)新型教師隊伍。

教師是優(yōu)質(zhì)教育資源中最活躍的因素，教師專業(yè)的發(fā)展將成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基本保證。為此我校堅持加強(qiáng)教師培訓(xùn)，強(qiáng)化教師繼續(xù)教育和崗位技能訓(xùn)練，開展以提高教師綜合素質(zhì)和實施素質(zhì)教育能力為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)提高工作，倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、研究型教師。按照校本培訓(xùn)計劃及考核評估制度的規(guī)定，做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一次自學(xué)，每月一次講座，要求學(xué)習(xí)認(rèn)真，筆記詳實，考核嚴(yán)格，培訓(xùn)中培養(yǎng)教師具備四種能力“解決實際問題的能力；創(chuàng)造性思維的能力；一定的科研能力；較強(qiáng)的教學(xué)監(jiān)控能力”逐步實現(xiàn)精師強(qiáng)教。為更好地檢驗我校教師的各項工作，我校將舉行班主任論談賽和師德經(jīng)驗交流會。

5、堅持教育的開放與社會互動

聘請學(xué)生家長等六人擔(dān)任我校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，征求他們的意見，并在學(xué)校大型活動中參與活動，查找不足，檢查督促我校工作。在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)向全校學(xué)生家長發(fā)放致家長的一封信，著力宣傳我校的教育教學(xué)成果，廣泛征求家長意見。

開展“百名教師訪百家，百名教師幫扶百名學(xué)生”活動。廣大教師以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，在加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通，幫扶學(xué)生的同時，自覺做教育的宣傳員。

班主任家訪不得少于班級人數(shù)的一半，任課教師不得少于3名學(xué)生，每名教師至少幫扶一名學(xué)生。家訪對象有所選擇，要有代表性，要有記錄，學(xué)校統(tǒng)一檢查備案，并與教師期末終合考評掛鉤。

在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)舉辦2到3次家長開放日活動，讓家長及時了解學(xué)校及學(xué)生的在校情況。

6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員的自身建設(shè)，樹立服務(wù)意識，建設(shè)“引進(jìn)人、凝聚人、激勵人”的人文管理文化。

領(lǐng)導(dǎo)班子是一所學(xué)校的核心力量，領(lǐng)導(dǎo)班子的教育觀念、領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)直接影響一個學(xué)校的發(fā)展。為了仁風(fēng)中學(xué)的改革與發(fā)展，就必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。第一，增強(qiáng)責(zé)任意識。每一位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)識到自己所肩負(fù)的責(zé)任，認(rèn)識到當(dāng)前教育改革的重要性、必要性和緊迫性，在全面實施素質(zhì)教育的工作中把自己的工作抓緊、抓實、抓好。第二，遵循教育規(guī)律。領(lǐng)導(dǎo)本身應(yīng)加強(qiáng)對教育基本理論的學(xué)習(xí)，要深入實際，調(diào)查研究，尊重科學(xué)，提高領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力。第三，依法治教。執(zhí)行教育法律法規(guī)和國家教育方針政策，規(guī)范校長的辦學(xué)行為。第四，形成一支作風(fēng)正直、廉潔自律、精誠團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

三、走“以德治校、以德治教”之路，加強(qiáng)德育工作。

1、把貫徹《未成年人思想道德建設(shè)》作為德育的主打內(nèi)容，認(rèn)真落實德育八項常規(guī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)道德，基礎(chǔ)文明，遵守紀(jì)律的養(yǎng)成教育，本著低起點、低重心的原則，結(jié)合學(xué)生年齡特點，制定年齡段德

育目標(biāo)。從細(xì)、小、實處入手，把德育有機(jī)地融于學(xué)生一日生活之中，組織開展在家做文明孩子，在校做文明學(xué)生，在社會做文明公民活動。嚴(yán)格考核制度，日檢查，周評比，月總結(jié)，期末表彰，真正做到制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)德育實效性，以良好的校風(fēng)、班風(fēng)，學(xué)風(fēng)創(chuàng)仁風(fēng)新品牌。

2、搞好活動滲透。本年度繼續(xù)開展“塑我良好品行，促我個性發(fā)展”為主題特色的確良活動，同時繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)生實際，有針對性的開展以培養(yǎng)學(xué)生誠信為目的的主題系列教育活動，為自己設(shè)崗體驗教育，使學(xué)生樹立自信心，自強(qiáng)、自立、自豪等情感。開展以“未成年人思想道德建設(shè)”為主題內(nèi)容的實踐的 活動。

以豐富多彩的體驗為載體，引導(dǎo)學(xué)生知道一個思想“三個代表”，了解一個目標(biāo)“全面建設(shè)小康”，確立一個志向“為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備”，開展“手拉手話小康”，“民族精神代代傳”等活動。

繼續(xù)開展古詩詞誦讀活動，以中華民族五千的文化積淀激發(fā)師生愛國情感，提高文明素質(zhì)，以達(dá)到腹有詩書氣自華的教育目的，改變學(xué)生精神面貌，使學(xué)生內(nèi)在品德與外在氣質(zhì)均得到培養(yǎng)與熏陶。用活潑、向上、開拓、創(chuàng)新的活動創(chuàng)充滿創(chuàng)新精神、人文素養(yǎng)的清華師生新形象。

3、搞好環(huán)境滲透。大力增強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)班級、學(xué)校環(huán)境的布置，發(fā)揮環(huán)境育人功能，讓每個角落、每一面墻壁都說話。以清新、幽雅、蘊(yùn)涵深厚文化底蘊(yùn)、人文精神的環(huán)境

創(chuàng)仁風(fēng)新品牌。

4、搞好學(xué)科滲透。發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，深挖教材中的德育因素，減少教育痕跡，因勢利導(dǎo)，潛移默化，切實提高德育滲透的實效性。

5、突出學(xué)校特色，深化代理家長工作，將特殊家庭子女教育，“代理家長”活動作為實踐“三個代表”的重點來抓。建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的大教育網(wǎng)，通過家長學(xué)校、教學(xué)開放日、班級開放日、校長會客日等活動，擴(kuò)大教育影響，爭取家長、社會的配合與支持。用社會及廣大家長的認(rèn)可樹中興新形象。

四、方法和措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：XXX

副組長：XXX

組 員：XXX

2、加強(qiáng)對教育行政干部和教師的教育，主要是加強(qiáng)十七大精神、教育法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)師德教育有關(guān)文件，強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)時間，保證學(xué)習(xí)結(jié)果，做到有心得、有筆記。同時，還結(jié)合學(xué)校的特點，通過知識競賽、專欄、板報、多媒體等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳、教育，切實引導(dǎo)全校教師樹立正確的崗位意識和責(zé)任意識。

3、進(jìn)一步落實校務(wù)公開制度和收費(fèi)公示制度。學(xué)校要通過校務(wù)公開和教育收費(fèi)公示等形式對收費(fèi)項目、政策、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、用途等

事項和其他群眾比較關(guān)心的問題及時公開。并要公布學(xué)校的投訴舉報電話，廣泛接受群眾監(jiān)督。繼續(xù)開展“陽光投訴”活動，傾聽民聲，及時為群眾排憂解難，伸張正義。

進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校將利用假期再次對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動。這次活動要把教育行風(fēng)建設(shè)作為重點，著重解決目前在教師中存在的諸如亂辦班、教師挖苦、排擠“后進(jìn)生”和體罰、變相體罰學(xué)生及訓(xùn)斥諷刺家長等有損教育形象的問題。

第二篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育行風(fēng)建設(shè)實施方案

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育行風(fēng)建設(shè)實施方案

為集中時間、集中人員、集中精力在年內(nèi)完成2008年全市教育行風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想及原則

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會為目的, 緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市的改革發(fā)展目標(biāo)，堅持“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治師”，按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的要求，不斷加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，解決社會高度關(guān)注的熱點、難點問題，維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益,維護(hù)教育作為崇高公益事業(yè)的形象，辦讓人民滿意的教育。

行風(fēng)建設(shè)繼續(xù)堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，由“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)；堅持“評、糾、建”相結(jié)合，努力從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)。

二、主要工作任務(wù)及分工

1、教育、監(jiān)管教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部，加強(qiáng)預(yù)防職務(wù)犯罪和治理商業(yè)賄賂工作，確保市教育局順利通過市委落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核；（王道榮、陳興明、陳建勇）

2、深化中小學(xué)民主評議工作，開展教育“四風(fēng)”（改進(jìn)行風(fēng)、嚴(yán)肅校風(fēng)、規(guī)范師風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)）建設(shè)活動；（王道榮、陳興明、陳建勇）

3、積極指導(dǎo)全市中小學(xué)開展校務(wù)公開工作，確保市直學(xué)校的校務(wù)公開率達(dá)100%；（王道榮、李維艾、伍倜、陳興明）

4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作,努力構(gòu)建務(wù)實高效、文明和諧機(jī)關(guān)，確保局機(jī)關(guān)被評為“機(jī)關(guān)黨建先進(jìn)單位”；（張占獻(xiàn)、伍倜、任大千、陳興明）

5、在全市教育機(jī)關(guān)開展?fàn)巹?chuàng)“五好”班子（學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、機(jī)制好、業(yè)績好）、爭當(dāng)“五型”干部(學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型、服務(wù)型、清廉型)活動。（王道榮、付擁軍、陳興明）

三、工作要求及內(nèi)容

1、規(guī)范教育收費(fèi)行為。大力開展“規(guī)范教育收費(fèi)示范校、示范縣（市）區(qū)”創(chuàng)建活動，各級各類學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“六項制度”，即嚴(yán)格實行學(xué)校收費(fèi)公示制，嚴(yán)格實行學(xué)校收費(fèi)“一證、一據(jù)、一卡”制度，嚴(yán)格實行學(xué)校收費(fèi)管理責(zé)任制，嚴(yán)格實行學(xué)校收費(fèi)管理督查制，嚴(yán)格實行學(xué)校亂收費(fèi)責(zé)任追究制，嚴(yán)格實行“收支兩條線”管理制度，做到依法收費(fèi)，規(guī)范收費(fèi)，“陽光收費(fèi)”。堅決做到“六不”，即不出現(xiàn)擅自設(shè)立收費(fèi)項目、隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)期中途另行收費(fèi)等問題；不濫辦班，不舉辦各種向?qū)W生另行收費(fèi)的多媒體班、實驗班、特長班、補(bǔ)習(xí)班等；不強(qiáng)迫學(xué)生入保，學(xué)校不代辦學(xué)生保險；不強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一購買校服、飲用奶制品、教輔資料及學(xué)習(xí)用具等；不濫編亂印亂發(fā)學(xué)生課外用書和資料，學(xué)生所用“兩業(yè)”嚴(yán)格按照省、市教育行政部門規(guī)定的發(fā)行渠道訂購；不組織學(xué)生統(tǒng)一購買省、市教育行政部門規(guī)定以外的課外用書和資料。

2、規(guī)范教師從教行為。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)精神，深入開展向師德先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動。廣泛開展師德教育月和“千名教師訪萬家”活動，做到“五個嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師舉辦有償補(bǔ)習(xí)班、課外輔導(dǎo)班；嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師有償參與社會舉辦的各類補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班；嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師之間相互介紹學(xué)生提供有償家教生源；嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師在民辦教育機(jī)構(gòu)兼職、介紹生源并從中獲利；嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師利用職務(wù)之便，動員、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生參加有償補(bǔ)課。

3、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。在六個方面嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，不準(zhǔn)隨意增減課程門類、難度和課時；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間；嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課，不準(zhǔn)違反規(guī)定收費(fèi)上課；嚴(yán)格控制作業(yè)量，不準(zhǔn)將作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段；嚴(yán)格控制考試次數(shù)及各類競賽、評獎活動，不準(zhǔn)按考試成績排列名次；嚴(yán)格學(xué)籍管理，不準(zhǔn)擅自招收未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)的學(xué)生入學(xué)。

4、規(guī)范行政管理行為。教育行政部門要依法管理教育,提高服務(wù)質(zhì)量。全體機(jī)關(guān)干部要自覺做到 “十要”，即：一要推行便民措施。辦公桌擺放工作牌，工作日科室留人服務(wù)。二要改善服務(wù)態(tài)度。熱情接聽每一個電話，熱情接待每一位來訪者，認(rèn)真閱復(fù)每一封人民來信，努力辦好每一個事關(guān)群眾利益的事項。三要加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研。堅持每周一次的學(xué)習(xí)制度，局領(lǐng)導(dǎo)、科室主要負(fù)責(zé)人到基層每年不少于1個月，每年至少形成1－2篇調(diào)研報告。四要壓縮文件會議。嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量，文件能簡則簡，能不開的會堅決不開，能合并的會合并召開。五要嚴(yán)控評比慶典。一般慶典活動不安排機(jī)關(guān)干部參加，必須參加的慶典嚴(yán)控參加人員。六要擴(kuò)大政務(wù)公開,與群眾利益相關(guān)的教育收費(fèi)、招生、評先等事項及時公示，增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作的透明度。七要重視信訪工作。嚴(yán)格執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度。八要規(guī)范行政審批。進(jìn)一步優(yōu)化審批流程，提高審批效率。九要堅持廉潔從政。不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的各種宴請、禮金、禮品。十要自覺接受社會監(jiān)督。大力開展?fàn)巹?chuàng)“五好”（學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、機(jī)制好、業(yè)績好）班子、爭當(dāng)“五型”（學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型、服務(wù)型、清廉型）干部活動。通過服務(wù)對象評議機(jī)關(guān)工作，聽取學(xué)校、教師的意見，接受社會監(jiān)督。

四、主要措施

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)責(zé)任，做到責(zé)任到人、參與到位。

1、明確局領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任。局長是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，并負(fù)責(zé)對班子成員履行政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的職責(zé)監(jiān)督檢查；副局長等分管領(lǐng)導(dǎo)對分管科室、單位的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)負(fù)具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、明確職能科室的責(zé)任。職能科室要切實履行抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任：規(guī)范教育收費(fèi)由監(jiān)察室和計財科負(fù)責(zé)，治理有償家教由監(jiān)察室負(fù)責(zé)，師德建設(shè)由人事科、工會負(fù)責(zé)，規(guī)范辦學(xué)行為由基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)，局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)由辦公室和機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)?？剖抑饕?fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，對行風(fēng)建設(shè)負(fù)主要責(zé)任，實行目標(biāo)管理。

3、明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。校長為本單位行風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，要對行風(fēng)建設(shè)負(fù)全面責(zé)任。行風(fēng)建設(shè)責(zé)任要有機(jī)分解到處室、年級組和教研組，與教育教學(xué)工作同時布置、同時檢查、同時考核。凡有償家教嚴(yán)重、亂收費(fèi)問題突出，都將追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

4、明確教師的責(zé)任。教育工作者要教書育人，為人師表，要自覺遵守職業(yè)道德，規(guī)范從教行為，不搞有償家教，對學(xué)生充滿愛心，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé)，對教育形象負(fù)責(zé)。

（二）強(qiáng)化辦事公開制度，讓教育工作更加透明。堅持圍繞中心、服務(wù)大局，依法依規(guī)、真實公正，積極穩(wěn)妥、重點突破，立足長效、形成制度，把黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開工作推向深入。

1、大力推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)公開。公開與群眾利益密切相關(guān)的事項，如教育收費(fèi)、招生、學(xué)校布局調(diào)整、教師資格認(rèn)定、教師職稱評審、特級教師、學(xué)科帶頭人和先進(jìn)模范的評選等，做到政策依據(jù)、辦事內(nèi)容、辦事程序、辦事結(jié)果依法公開。要創(chuàng)新黨務(wù)、政務(wù)公開的形式，除運(yùn)用市教育局櫥窗、簡報、新聞媒體等載體外，要重點建設(shè)好襄樊教育信息網(wǎng)，專設(shè)“黨務(wù)、政務(wù)公開”欄目，并與市政府網(wǎng)站鏈接，讓干部在制度下干事，讓群眾在了解中監(jiān)督。各縣（市）區(qū)教育局及直屬單位要落實各項管理規(guī)定，努力打造“陽光教育”。

2、深化校務(wù)公開工作。新形勢下校務(wù)公開要不斷創(chuàng)新、不斷深化。對于學(xué)校收費(fèi)、招生錄取、特困生資助等群眾關(guān)心、社會關(guān)注的熱點內(nèi)容，不僅要在校內(nèi)公示，還要在社區(qū)張榜公布。對群眾有疑問，社會關(guān)注的問題，要不厭其煩地向群眾解釋。大力實施招生錄取“陽光工程”，做到招生計劃、招生政策、錄取標(biāo)準(zhǔn)、錄取結(jié)果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生咨詢和投訴辦法、違規(guī)處理結(jié)果“七公開”。

（三）強(qiáng)化主題教育，做到與人民群眾休戚與共。為了融洽學(xué)校與群眾的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)教育工作者服務(wù)群眾的意識，開展四大主題教育：

1、“雙聯(lián)雙促”和“結(jié)對共建”活動。局機(jī)關(guān)全體黨員干部走進(jìn)校園、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部與學(xué)校、教師和群眾的交流溝通，更好地服務(wù)發(fā)展，服務(wù)基層，服務(wù)學(xué)生。

2、“千名教師訪萬家”活動。通過校長幫助“暫差生”、黨員幫扶貧困生、教師幫教“學(xué)習(xí)困難”學(xué)生，通過教師“進(jìn)萬家門，聽萬家言，排萬家憂，暖萬家心”，讓教育工作者保持與人民群眾的緊密聯(lián)系。

3、“三大”集中教育活動。在全市深入開展“教育思想大討論、專業(yè)知識大學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大練兵”活動，不斷創(chuàng)建有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的方式、方法和激勵機(jī)制，努力提高教師教書育人水平和學(xué)校綜合辦學(xué)實力，引導(dǎo)廣大教師不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實，追求卓越，為建設(shè)教育強(qiáng)市作出積極貢獻(xiàn)。

4、“城鄉(xiāng)教師手拉手”互學(xué)互幫活動。深入實施教育講師團(tuán)“送教下鄉(xiāng)”活動，組織城區(qū)高中、示范初中、實驗小學(xué)與農(nóng)村中小學(xué)、薄弱學(xué)校結(jié)對；動員城區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師與農(nóng)村教師建立一一對應(yīng)的幫帶關(guān)系；啟動實施城市中小學(xué)教師晉升高一級職稱需有農(nóng)村半年以上支教經(jīng)歷計劃，幫助農(nóng)村學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

（四）強(qiáng)化督查考核，實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。

1、加大社會監(jiān)督力度。邀請人大代表、政協(xié)委員、離退休老同志、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、社區(qū)群眾等各界人士，對機(jī)關(guān)、學(xué)校、教師依法治教（校）、規(guī)范辦學(xué)行為情況進(jìn)行監(jiān)督。向社會公布有償家教、教育亂收費(fèi)舉報電話。辦好“教育行風(fēng)熱線”和“政風(fēng)行風(fēng)信箱”，進(jìn)一步提高人民群眾的滿意度。

2、加大科學(xué)考核力度。堅持開門評教育，不斷深化中小學(xué)民主評議工作，將“四評”活動，即“學(xué)生評教師，家長評學(xué)校，社會評教育，服務(wù)對象評機(jī)關(guān)”制度化，把教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的各項要求，納入機(jī)關(guān)、學(xué)校、教師的工作目標(biāo)，做到科學(xué)、規(guī)范考核，加大對考核結(jié)果的運(yùn)用力度。

3、加大專班協(xié)調(diào)溝通力度。每兩周由組長主持召開專班成員會議進(jìn)行溝通交流，有力保障并強(qiáng)勢推動各項工作正常高效開展。

4、加大處罰力度。對違反規(guī)定的單位和個人，特別是情節(jié)比較嚴(yán)重，在社會上造成負(fù)面影響的，查實后要根據(jù)錯誤性質(zhì)從嚴(yán)處理。尤其對熱衷于搞有償家教、濫訂濫發(fā)教輔資料并收取回扣的，一經(jīng)查實，首先取消學(xué)科帶頭人、骨干教師等稱號，考核為不合格，同時通報批評所在學(xué)校（單位）。

（五）強(qiáng)化教育宣傳，暢通與群眾溝通的渠道。大力宣傳教育政策法規(guī),宣傳教育發(fā)展需要的氛圍環(huán)境,宣傳師德建設(shè)的新典型，宣傳教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的新舉措，宣傳素質(zhì)教育的新經(jīng)驗，弘揚(yáng)辦人民滿意教育的主旋律，唱響教育為人民服務(wù)的主題歌。

1、抓好市教育局的新聞報道。組建“襄樊市教育局宣傳報道組”，以襄樊電視臺、襄樊人民廣播電臺和《襄樊日報》、《襄樊晚報》為重點，兼顧《楚天都市報》等省以上教育媒體，集中做好教育新聞宣傳工作，使報道頻率明顯增加，報道質(zhì)量明顯提高,報道效果明顯顯現(xiàn)。加強(qiáng)電子政務(wù)信息宣傳，辦好教育局政務(wù)網(wǎng)站。對作出突出貢獻(xiàn)的個人給予獎勵。

2、加強(qiáng)學(xué)校教育宣傳工作。將新聞宣傳列入黨政領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。加強(qiáng)專兼職通訊（信息）員隊伍

建設(shè)，將新聞宣傳列入通訊（信息）員崗位職責(zé)和教育教學(xué)工作要求，健全完善新聞宣傳管理、考核和獎懲機(jī)制。

第三篇：行風(fēng)建設(shè)實施方案

行風(fēng)建設(shè)實施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高隊伍素質(zhì)，凈化育人環(huán)境，維護(hù)社會和學(xué)校的穩(wěn)定，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定我校行風(fēng)建設(shè)測評實施方案：

一、指導(dǎo)思想

開展行風(fēng)建設(shè)測評工作，要以“十八大”會議精神為指導(dǎo)，按照建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的要求，結(jié)合我校實際，緊緊圍繞師生和家長關(guān)心的教育熱點問題，堅持“以建為主、以評促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉” 和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加大治“本”力度，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校依法治校、以人為本、以德治校，樹立我校教育教學(xué)工作的良好形象，以行風(fēng)建設(shè)的實際成果辦出黨放心、人民滿意的教育。

二、行風(fēng)建設(shè)測評的內(nèi)容

以學(xué)校教育教學(xué)改革、發(fā)展大局和群眾關(guān)心的熱點問題為重點，規(guī)范收費(fèi)行為，轉(zhuǎn)變教職工作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加大從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)力度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。具體有以下幾方面內(nèi)容：

（一）行風(fēng)建設(shè)測評的組織工作，公布舉報電話；

（二）規(guī)范收費(fèi)管理，鞏固治理亂收費(fèi)工作的效果；

（三）師德師風(fēng)教育成效；

（四）校務(wù)公開，將“三重一大”納入集體領(lǐng)導(dǎo)和民主決策情況；

（五）完善和規(guī)范教代會制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督情況；

（六）落實行風(fēng)建設(shè)責(zé)任和行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)承諾情況；

（七）行業(yè)風(fēng)氣是否進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

三、步驟與方法

（一）組織宣傳發(fā)動

1、結(jié)合學(xué)校行風(fēng)建設(shè)特點，成立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員：組 長：趙 珩（校長）

陳 宇（書記兼副校長）

副組長：馬振新（副校長）組 員：呂興彪（教務(wù)主任）

李豐祥（政教主任）孫廣明（總務(wù)主任）高 楠（團(tuán)委書記）劉 志（安全辦主任）高景秀（工會副主席）解志彪（教務(wù)副主任）滕尹龍（政教副主任）

負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開、治理學(xué)校亂收費(fèi)和開展行風(fēng)建設(shè)測評工作，明確任務(wù)，落實責(zé)任。

2、選聘行風(fēng)監(jiān)督員，對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督、評議。

3、廣泛宣傳師德、師風(fēng)先進(jìn)典型，定期、不定期地編發(fā)工作簡報，及時報道學(xué)校開展行風(fēng)建設(shè)工作情況，通過走訪離退休領(lǐng)導(dǎo)和教師、召開教師和學(xué)生座談會、發(fā)放《社會調(diào)查問卷》、公布舉報電話等方式，征求各方面對我校行風(fēng)建設(shè)工作、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教育教學(xué)工作、師德師風(fēng)建設(shè)情況的意見。

4、向師生、家長公布學(xué)校加強(qiáng)行風(fēng)的有關(guān)承諾。

5、向社會公布學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話：教育局電話：3194023學(xué)校電話：3641019；并設(shè)立意見箱。

（二）查找問題

1、采取“回頭看”的形式，著重檢查、糾正行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，敢于“亮丑揭短”，對行風(fēng)測評中群眾反映的突出問題，要充分聽取行風(fēng)監(jiān)督員的意見，認(rèn)真查找我校在行風(fēng)方面的問題，及時進(jìn)行認(rèn)真分析和整改；

2、廣泛征求群眾意見，深入查找我校及各科室，全體教職工在行風(fēng)方面、師德師風(fēng)存在的問題（特別是新情況新問題），認(rèn)真分析原因，著力抓好自糾；

3、召開行風(fēng)建設(shè)評議大會，由教職工代表、學(xué)生代表、離退休職工代表、行風(fēng)監(jiān)督員對我校行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行面對面評議，針對各位代表和行風(fēng)監(jiān)督員提出的意見和建議，制定整改計劃和措施，逐條逐項抓好落實，著重解決服務(wù)意識不強(qiáng)、辦事效率不高、亂收費(fèi)以及體罰變相體罰學(xué)生等問題，積極推進(jìn)師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變。同時，結(jié)合貫徹實施《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，完善教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平；

（三）落實整改

1、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)監(jiān)督員深入基層明察暗訪，幫助查找問題，提出加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，為迎接上級有關(guān)部門的檢查考核做好準(zhǔn)備。

2、按受上級有關(guān)部門對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)狀況和行風(fēng)建設(shè)組織工作進(jìn)行檢查考核，針對檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見；

3、加強(qiáng)對整改情況進(jìn)行檢查，凡整改不到位的，一律要進(jìn)行重新整改，并建立整改檔案，整改情況要向教職工公示。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)測評領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)監(jiān)督員對整改情況要進(jìn)行跟蹤檢查，督促整改措施的落實。在整改的基礎(chǔ)上，按照“以建為主、以評促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉” 和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立、完善規(guī)章制度和監(jiān)督機(jī)制，抓好制度的落實和監(jiān)督。

（四）全面總結(jié)工作

1、對開展行風(fēng)評議工作情況進(jìn)行綜合考核，并做好民主評議行風(fēng)工作總結(jié)

2、結(jié)合測評中反映出的問題，對我校行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并向中心校寫出總結(jié)報告。

3、落實行風(fēng)建設(shè)責(zé)任和行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)承諾，把行風(fēng)建設(shè)作為我校的“一把手”工程，建立起我校行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制和辦法。

高坨中學(xué)

第四篇：行風(fēng)建設(shè)實施方案

深澤縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局

行風(fēng)建設(shè)實施方案

為了提高機(jī)關(guān)行政效率，提升服務(wù)質(zhì)量，改進(jìn)工作作風(fēng)，將行風(fēng)建設(shè)活動不斷引向深入，結(jié)合全局工作實際，特提出以下工作實施意見。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

2011年行風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)是：堅持以推進(jìn)依法行政為主線，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深化政務(wù)公開，強(qiáng)化限時辦結(jié)，規(guī)范行政執(zhí)法，進(jìn)一步提高監(jiān)管和服務(wù)水平，以解決突出問題為切入點，著力解決干部工作作風(fēng)不實和工作效能不高等問題，逐步建立起行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，樹立親民、為民、便民的良好形象，為經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為構(gòu)建“和諧深澤”做出更大貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為進(jìn)一步加強(qiáng)全系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)局黨委研究，成立由韓占昌同志擔(dān)任組長，彭永光同志擔(dān)任副組長，何伍群、宋永志、何毅、杜彥民、王建生為成員的住建局行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，具體負(fù)責(zé)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的日常工

作。

三、主要內(nèi)容及工作重點

結(jié)合近年來行風(fēng)建設(shè)開展情況的要求，針對當(dāng)前干部隊伍作風(fēng)和機(jī)關(guān)運(yùn)行、管理方面存在的問題，今年行風(fēng)建設(shè)應(yīng)圍繞文明服務(wù)、規(guī)范執(zhí)法和工作效能三大重點，著力抓好以下工作：

1、全面推行服務(wù)承諾制。首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、政務(wù)公開制等效能建設(shè)制度，切實解決工作中存在的言行不文明、不規(guī)范，臉難看、話難聽、事難辦等問題，杜絕上下班遲到早退，有事不請假，上班期間上網(wǎng)聊天、玩游戲以及工作推諉扯皮、拖拉積壓等不良現(xiàn)象。

2、全面推行行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究制度，落實行政處罰集體研究、行政處罰案卷評查、行政執(zhí)法案件復(fù)查督察等制度，規(guī)范執(zhí)法人員的自由裁量權(quán)，推進(jìn)依法行政。要嚴(yán)格依法辦案，對每一件案件的調(diào)查取證，都要做到翔實、準(zhǔn)確，并嚴(yán)格依照法律程序規(guī)范運(yùn)行。做到對每一起舉報和投訴要有記錄、有落實。進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，促進(jìn)正確履行職責(zé)，提高依法行政水平，杜絕執(zhí)法行為不規(guī)范、言語粗暴現(xiàn)象等不廉潔行為，切實解決執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公等問題。

3、按照“分權(quán)、公正、監(jiān)督”的原則，重點工作、重點環(huán)節(jié)，合理分解權(quán)力，加強(qiáng)監(jiān)督制約，實現(xiàn)依法行政，文明服務(wù)。

切實做到：“四個明確”，即：所有事項都要明確法規(guī)依據(jù)、明確辦事程序、明確時限要求、明確收費(fèi)依據(jù)并嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任制考核，切實加強(qiáng)對全體人員履行職責(zé)情況的監(jiān)督，加強(qiáng)責(zé)任落實和責(zé)任追究，明確工作要求和完成時限，做到事事有人抓，件件有落實。

四、主要工作措施

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提高隊伍素質(zhì)。以思想政治建設(shè)為基礎(chǔ)，以能力建設(shè)為重點，以素質(zhì)建設(shè)為核心，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，使干部職工從思想上充分認(rèn)識加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的責(zé)任感、緊迫感和自覺性、主動性。一是要以深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神、《黨章》、關(guān)于廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)各項工作制度為重點，狠抓干部隊伍思想政治教育，深入開展作風(fēng)建設(shè)教育活動，大力倡導(dǎo)“八個方面的良好風(fēng)氣”，增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識，筑牢思想道德防線和黨紀(jì)國法防線，樹立清正廉潔、勤政為民的良好形象；二是要運(yùn)用系統(tǒng)內(nèi)外正、反典型大力開展示范教育和警示教育，通過正面典型引導(dǎo)弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，不斷增強(qiáng)干部隊伍全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和廉潔自律意識，通過反面典型以案說法，剖析根源，增強(qiáng)法紀(jì)教育的說服力和有效力；三是要大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)，以活動為載體，提高廉政文化的滲透力和感染力，弘

揚(yáng)依法行政、廉潔從政的主旋律，積極引導(dǎo)干部職工牢固樹立以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，增強(qiáng)廉潔從政意識；四是要積極推進(jìn)機(jī)關(guān)干部專業(yè)化能力建設(shè)，加強(qiáng)分類培訓(xùn)，重點開展依法行政以及業(yè)務(wù)知識等方面的培訓(xùn)，掌握做好本職工作所需的專業(yè)知識，增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)、監(jiān)督管理的本領(lǐng)、依法行政的本領(lǐng)、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。

2、組織開展監(jiān)督評議活動。通過發(fā)放行風(fēng)問卷表、下訪征詢、開通舉報電話、接待群眾來信來訪等多種方式，構(gòu)建群眾監(jiān)督平臺，廣泛組織群眾對行政審批、行政執(zhí)法、行業(yè)監(jiān)管、機(jī)關(guān)服務(wù)等方面進(jìn)行評議。廣泛征求意見和建議，主動接受評議監(jiān)督，形成全方位的監(jiān)督體系，做到以評促糾，以評促改，以評促建，糾建并舉。

3、完善規(guī)章制度，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)。要建立健全職責(zé)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、規(guī)范合理、獎懲分明的機(jī)關(guān)管理制度，使各項工作都有法可依、有章可循，減少工作的隨意性。要從規(guī)范行政行為、優(yōu)化辦事流程、提高行政效能入手，進(jìn)一步查找影響機(jī)關(guān)效能建設(shè)的問題，制定針對性措施，推進(jìn)各項工作的規(guī)范化、制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，以制度創(chuàng)新為抓手，切實做到用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人，確保件件公務(wù)有章法、項項事務(wù)有規(guī)則。

4、深化政務(wù)公開。堅持“嚴(yán)格依法、全面真實、及時便民”的原則，始終把維護(hù)好人民群眾切身利益作為政務(wù)公開工作的出發(fā)點和落腳點，不斷創(chuàng)新和規(guī)范方便群眾辦事、便于群眾知曉、有利于群眾行使監(jiān)督權(quán)的政務(wù)公開形式。對應(yīng)公開的事項，采取方便快捷的方式及時公開，確保人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，用群眾的監(jiān)督來規(guī)范權(quán)力的運(yùn)作，防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范，努力增加監(jiān)管工作透明度，創(chuàng)造公開、公平、互相監(jiān)督的政務(wù)環(huán)境。

五、具體工作要求

（一）高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識推進(jìn)行政效能建設(shè)，深化政風(fēng)行風(fēng)工作的極端重要性，要把推進(jìn)行政效能建設(shè)、加強(qiáng)行風(fēng)工作納入全年目標(biāo)任務(wù)之中，與本單位精神文明建設(shè)和各項業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，作為轉(zhuǎn)變政府職能，改善行政管理、落實執(zhí)法為民、促進(jìn)依法行政的內(nèi)在要求和重要途徑，精心組織，完善制度，認(rèn)真實施，務(wù)求實效。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

（二）強(qiáng)化目標(biāo)管理、實行責(zé)任追究。要堅持把行風(fēng)建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容之一。對重視不夠、措施不力、有問題不解決以致在工作中發(fā)生重大失誤并產(chǎn)生不良影響的，要根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，追究相

關(guān)人員的責(zé)任。

（三）狠抓督查，務(wù)求實效。要把督促檢查貫穿于推進(jìn)行政效能建設(shè)、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)工作的各個環(huán)節(jié)，采取單位自查、組織檢查、明察暗訪相結(jié)合的有效方式，督促檢查各項工作任務(wù)的落實情況，確保取得實效。要按照推進(jìn)行政效能建設(shè)、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)工作的各項要求，認(rèn)真履行職責(zé)，加大督查力度，及時了解掌握工作的進(jìn)展情況，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗。發(fā)現(xiàn)工作不力或有不足之處的，要明確指出，找出原因，及時糾正。要通過深入細(xì)致的督促檢查，確保行政效能建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項工作真正落到實處，不走過程，不出偏差。

（四）廣泛宣傳，營造氛圍。要大力宣傳加強(qiáng)行政效能建設(shè)、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)工作重要性和必要性，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部投身加強(qiáng)行政效能建設(shè)、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。宣傳開展加強(qiáng)行政效能建設(shè)、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)工作的好做法、新成效和好經(jīng)驗，把行政效能建設(shè)、促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)一步引向深入。要大力宣傳在加強(qiáng)行政效能建設(shè)、促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人，充分展示機(jī)關(guān)干部的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步樹立城建隊伍良好形象。

2011年3月8日

第五篇：行風(fēng)建設(shè)實施方案2014

北興中學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作實施方案

為了整頓我校的管理秩序和工作秩序，整頓教師的工作作風(fēng)和從教行為，進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，結(jié)合縣教體局《2010年教育行風(fēng)建設(shè)工作實施方案》，特制定我校行風(fēng)建設(shè)工作實施方案。

一、活動指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題，以“規(guī)范學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為”為重點，著力解決損害教育形象，損害學(xué)校管理，損害學(xué)生和家長利益的突出問題，強(qiáng)化管理力度，切實加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，提高校長和教師隊伍素質(zhì)，落實各項管理制度和監(jiān)督制度，建立“查、糾、建”相互促進(jìn)的行風(fēng)建設(shè)和辦學(xué)行為的長效管理機(jī)制。

二、活動范圍和人員

全體教職工

三、活動內(nèi)容和重點解決的問題

聯(lián)系我校實際，做到“邊學(xué)習(xí)、邊整改”切實解決辦學(xué)行為和教育行風(fēng)方面存在的突出問題，主要依據(jù)開教體字（2010）40號關(guān)于印發(fā)《2010年教育行風(fēng)建設(shè)工作實施方案》開展活動。重點解決規(guī)范辦學(xué)和教師工作兩個方面存在的問題。

（一）規(guī)范辦學(xué)方面

學(xué)校要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級政令，遵循教育教 1

學(xué)規(guī)律，建立并完善行之有效的規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，開成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，存在著如節(jié)假日上課和補(bǔ)課、早晚自習(xí)、延長授課時間、文體活動少、課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)格，以及教師行為、公德意識、團(tuán)隊意識、校園行為秩序和環(huán)境問題。

（二）教師工作方面

教師要做到言為人師，行為師表，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，并實行精細(xì)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量和管理效能，做到關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，為學(xué)生健康成長服務(wù)。存在著體罰或變相體罰學(xué)生等問題。個別教師工作不思進(jìn)取，事業(yè)心，責(zé)任心不強(qiáng)，教法陳舊，歧視學(xué)習(xí)困難的學(xué)生等問題。

四、活動方式與步驟

運(yùn)用教育內(nèi)部的管理和運(yùn)行機(jī)制，采取“學(xué)，查，糾，改”的方式，進(jìn)行全面整治。

（一）動員階段（4月底---5月30日）

召開“整頓工作作風(fēng)，建設(shè)教育行風(fēng)”活動動員大會，制定實施方案并上報縣教體局。

（二）自查自糾階段（6月1日----8月30日）

主要是由學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際，對照《開魯縣教育行風(fēng)建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》及《開魯縣教育系統(tǒng)校長、班主任、教師行風(fēng)自律考評細(xì)則》認(rèn)真開展自查自糾。通過召開學(xué)生、家長、教職工座談會等不同形式，廣泛征詢社會對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題及改進(jìn)的建議或意見，將學(xué)校行風(fēng)建設(shè)及評議自覺地納入社會、學(xué)生、家長、教職工的監(jiān)督，努力爭得他們的理解支持和廣泛參與，使學(xué)校行風(fēng)建設(shè)及評議真正做到客觀、全面、務(wù)求實效。

（三）整改提高階段（9月1日----10月30日）

1、進(jìn)行調(diào)查反饋。通過召開座談會，問卷調(diào)查，征求意見信，學(xué)

生評教等形式，征求教師，學(xué)生，家長的意見和建議。

2、進(jìn)行個人查擺。聯(lián)系本人的工作實際，在會議上認(rèn)真進(jìn)行對照

查擺，并進(jìn)行自評和互評，針對查擺或評出的問題要個人表態(tài)，形成書面材料存檔備查。

3、進(jìn)行結(jié)果公布，對學(xué)校和個人所查擺出的問題及其原因，要向

體教職工公布結(jié)果。同時，要向社會公開承諾糾正的時間，并將結(jié)果上報到縣教體局以接受監(jiān)督。、（四）評議總結(jié)階段（11月1日----12月8日）

認(rèn)真對照出現(xiàn)的問題，以及意見和建議，檢查是否逐一糾正，尚未完成任務(wù)的要抓緊整改，暫時無法解決的，要寫出書面報告，提出整改完成時限。涉及教職工的一般性問題，要上報到學(xué)校，涉及學(xué)校管理的問題和教職工的嚴(yán)重問題要上報到縣教體局。

北興中學(xué)

2010年4月

北興中學(xué)行風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郝玉林

副組長：王森王滿懷海建軍

成員：張玉偉林海燕宋振軍趙志強(qiáng)劉媛媛陳立群武從輝路振有

辦公室：

主 任：海建軍

成 員：溫桂榮田忠玲崔杰孫秋曼王樹有

北興中學(xué)“整頓工作作風(fēng)建設(shè)教育行風(fēng)”活動

工作組分工情況

第一工作組

組長：郝玉林

成員：王森王滿懷海建軍

聯(lián)系點：全體教職工

第二工作組

組長：王森

成員：崔杰魯鵬聶景輝

聯(lián)系點：九年級組后勤音體美組（李小輝 王樹有 李國良姜維峰 李繼文 路振有 孫富龍）

第三工作組

組長：王滿懷

成員：溫桂榮孟慶艷馬永華 聯(lián)系點：七年級組

第四工作組

組長：海建軍

成員：田忠玲

聯(lián)系點：八年級組

蘇曉峰姜建輝

北興中學(xué) 2010年4月