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      行風建設(shè)活動實施方案

      時間:2019-05-12 15:03:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《行風建設(shè)活動實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《行風建設(shè)活動實施方案》。

      第一篇:行風建設(shè)活動實施方案

      邵火廟小學行風建設(shè)活動實施方案

      為加強教育行風建設(shè),規(guī)范學校辦學和教師從教行為,轉(zhuǎn)變工作作風,凈化育人環(huán)境,推動教育工作和諧發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局文件精神和要求,結(jié)合我校工作實際,制定本實施方案。

      一、指導思想

      以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導,認真貫徹區(qū)教育局關(guān)于加強行風建設(shè)工作要求,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以加強師德建設(shè)、加強校務(wù)公開、規(guī)范辦學行為、規(guī)范收費行為為重點,不斷加強學校教育行風建設(shè),辦好人民滿意的教育,樹立學校教育的良好形象。

      二、活動內(nèi)容

      1、干部隊伍建設(shè)

      加強學校干部隊伍作風建設(shè),加強學習,提高干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),認識到規(guī)范辦學、依法從教、高效行政的重要性,為全校教師起好示范作用。

      2、教師隊伍建設(shè)

      (1)貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步加強廣大教師職業(yè)道德建設(shè),全面提高師德師風師能建設(shè)水平;

      (2)全面推進教師教育,更新觀念,提升素養(yǎng),提高教書育人的能力和水平,重視和加強提高教師教學水平;

      (3)規(guī)范教師從教行為。全體教師簽訂《學校行風建設(shè)承諾書》

      (4)關(guān)心教師,尊重教師,充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,不斷改善教師的工作、學習條件。

      3、校務(wù)公開(1)加大校務(wù)公開力度,推進學校民主管理、科學管理;(2)建立健全學校管理規(guī)章制度,重大事項公開透明;(3)實行收費公示制。

      4、規(guī)范教育收費

      (1)嚴格執(zhí)行教育收費項目和標準,杜絕亂收費行為;

      (2)落實義務(wù)教育階段免費政策和教育惠民政策,對經(jīng)濟困難家庭學生實行助學制度;(3)不違規(guī)向?qū)W生收取贊助費、補課費等。

      5、規(guī)范辦學行為

      (1)嚴格控制學生在校集中教學活動時間;(2)嚴格執(zhí)行國家課程計劃;

      (3)嚴格制止義務(wù)教育辦學中的違法行為。

      三、主要措施

      (一)宣傳發(fā)動階段(2016年4月)

      1、制定方案,搞好宣傳

      召開全校行風建設(shè)工作動員會,學習關(guān)于開展民主評議行風建設(shè)活動的相關(guān)文件,討論制定《邵火廟小學行風建設(shè)活動實施方案》。

      2、成立領(lǐng)導小組 學校成立行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組,組織實施學校行風建設(shè)工作,監(jiān)督檢查教師行風建設(shè)執(zhí)行情況。

      (二)組織實施階段(2016年5月——11月)

      1、認真實施。按照教育局“民主評議行風建設(shè)”活動要求,認真做好各階段工作,開展自查自糾活動。

      2、接受督查。隨時接受市、區(qū)教育局等各級領(lǐng)導各科室對學校開展“民主評議行風”活動的隨機檢查、暗訪、問卷調(diào)查等。

      3、重點整改。針對督查中自身存在的突出問題,查找差距,分析原因。按照各項規(guī)范管理要求,制定整改方案,完善改進措施,落實整改責任,切實解決好實際問題。

      4、監(jiān)督評議。學校通過設(shè)立意見箱,公布舉報電話,走訪家長等各種途徑接受學生家長及社會各界的監(jiān)督反饋。(三)檢查總結(jié)階段(2016年底)

      運用多種形式收集意見和建議,分析存在的問題,制定整改措施,健全和完善有關(guān)制度,改進工作作風,強化師徳校風。召開教師民主座談會,每位教師查找工作中的不足和問題、整改效果以及今后的工作打算。

      四、工作要求

      1、統(tǒng)一思想認識。全體教師要充分認識民主評議政風行風活動的重要意義,高度重視,正確對待,嚴肅認真,積極參與,確保活動順利開展。班主任老師要向?qū)W生及家長宣傳教育行風建設(shè)的重要意義,讓全體學生及家長積極配合,主動參與。

      2、做到“三個結(jié)合”。將民主評議政風行風活動與師德建設(shè)活動相結(jié)合;與學校的教學工作相結(jié)合;與強化管理,提升學校質(zhì)量和品位相結(jié)合。全體教職工要把教育行風建設(shè)與促進學校的科學、率先發(fā)展和做好本職工作緊密結(jié)合起來,切實做到“評議”活動和推動學校的各項工作順利進行。

      3、突出重點,強化實效。以規(guī)范辦學行為,推進學生權(quán)益,增強人民對教育滿意度為出發(fā)點,實現(xiàn)教育的科學、和諧、內(nèi)涵發(fā)展。

      學校將以“行風建設(shè)推進年”活動為契機,不斷完善工作制度,并借鑒先進學校的典型做法,提高管理水平,辦人民滿意學校。

      邵火廟小學

      邵火廟小學行風建設(shè)活動實施方案

      城北辦邵火廟小學

      2016年

      第二篇:行風建設(shè)活動實施方案

      為加強教育行風建設(shè),規(guī)范學校辦學和教師從教行為,轉(zhuǎn)變工作作風,凈化育人環(huán)境,推動教育工作和諧發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局文件精神和要求,結(jié)合我校工作實際,制定本實施方案。

      一、指導思想

      以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導,認真貫徹區(qū)教育局關(guān)于加強行風建設(shè)工作要求,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以加強師德建設(shè)、加強校務(wù)公開、規(guī)范辦學行為、規(guī)范收費行為為重點,不斷加強學校教育行風建設(shè),辦好人民滿意的教育,樹立學校教育的良好形象。

      二、活動內(nèi)容

      1、干部隊伍建設(shè)

      加強學校干部隊伍作風建設(shè),加強學習,提高干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),認識到規(guī)范辦學、依法從教、高效行政的重要性,為全校教師起好示范作用。

      2、教師隊伍建設(shè)

      (1)貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步加強廣大教師職業(yè)道德建設(shè),全面提高師德師風師能建設(shè)水平;

      (2)全面推進教師教育,更新觀念,提升素養(yǎng),提高教書育人的能力和水平,重視和加強提高教師教學水平;

      (3)規(guī)范教師從教行為。全體教師簽訂《學校行風建設(shè)承諾書》

      (4)關(guān)心教師,尊重教師,充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,不斷改善教師的工作、學習條件。

      3、校務(wù)公開

      (1)加大校務(wù)公開力度,推進學校民主管理、科學管理;

      (2)建立健全學校管理規(guī)章制度,重大事項公開透明;

      (3)實行收費公示制。

      4、規(guī)范教育收費

      (1)嚴格執(zhí)行教育收費項目和標準,杜絕亂收費行為;

      (2)落實義務(wù)教育階段免費政策和教育惠民政策,對經(jīng)濟困難家庭學生實行助學制度;

      (3)不違規(guī)向?qū)W生收取贊助費、補課費等。

      5、規(guī)范辦學行為

      (1)嚴格控制學生在校集中教學活動時間;

      (2)嚴格執(zhí)行國家課程計劃;

      (3)嚴格制止義務(wù)教育辦學中的違法行為。

      三、主要措施

      (一)宣傳發(fā)動階段(2010年4月)

      1、制定方案,搞好宣傳

      召開全校行風建設(shè)工作動員會,學習關(guān)于開展民主評議行風建設(shè)活動的相關(guān)文件,討論制定《**小學行風建設(shè)活動實施方案》。

      2、成立領(lǐng)導小組

      學校成立行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組,組織實施學校行風建設(shè)工作,監(jiān)督檢查教師行風建設(shè)執(zhí)行情況。

      (二)組織實施階段(2010年5月——11月)

      1、認真實施。按照教育局“民主評議行風建設(shè)”活動要求,認真做好各階段工作,開展自查自糾活動。

      2、接受督查。隨時接受市、區(qū)教育局等各級領(lǐng)導各科室對學校開展“民主評議行風”活動的隨機檢查、暗訪、問卷調(diào)查等。

      3、重點整改。針對督查中自身存在的突出問題,查找差距,分析原因。按照各項規(guī)范管理要求,制定整改方案,完善改進措施,落實整改責任,切實解決好實際問題。

      4、監(jiān)督評議。學校通過設(shè)立意見箱,公布舉報電話,走訪家長等各種途徑接受學生家長及社會各界的監(jiān)督反饋。

      (三)檢查總結(jié)階段(2010年底)

      運用多種形式收集意見和建議,分析存在的問題,制定整改措施,健全和完善有關(guān)制度,改進工作作風,強化師徳校風。召開教師民主座談會,每位教師查找工作中的不足和問題、整改效果以及今后的工作打算。

      四、工作要求

      1、統(tǒng)一思想認識。全體教師要充分認識民主評議政風行風活動的重要意義,高度重視,正確對待,嚴肅認真,積極參與,確?;顒禹樌_展。班主任老師要向?qū)W生及家長宣傳教育行風建設(shè)的重要意義,讓全體學生及家長積極配合,主動參與。

      2、做到“三個結(jié)合”。將民主評議政風行風活動與師德建設(shè)活動相結(jié)合;與學校的教學工作相結(jié)合;與強化管理,提升學校質(zhì)量和品位相結(jié)合。全體教職工要把教育行風建設(shè)與促進學校的科學、率先發(fā)展和做好本職工作緊密結(jié)合起來,切實做到“評議”活動和推動學校的各項工作順利進行。

      3、突出重點,強化實效。以規(guī)范辦學行為,推進學生權(quán)益,增強人民對教育滿意度為出發(fā)點,實現(xiàn)教育的科學、和諧、內(nèi)涵發(fā)展。

      學校將以“行風建設(shè)推進年”活動為契機,不斷完善工作制度,并借鑒先進學校的典型做法,提高管理水平,辦人民滿意學校。

      第三篇:行風建設(shè)實施方案

      行風建設(shè)實施方案

      為進一步加強我校行風建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風,提高隊伍素質(zhì),凈化育人環(huán)境,維護社會和學校的穩(wěn)定,全面推進素質(zhì)教育,特制定我校行風建設(shè)測評實施方案:

      一、指導思想

      開展行風建設(shè)測評工作,要以“十八大”會議精神為指導,按照建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系的要求,結(jié)合我校實際,緊緊圍繞師生和家長關(guān)心的教育熱點問題,堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉” 和“誰主管,誰負責”的原則,不斷增強服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變工作作風,加大治“本”力度,規(guī)范辦學行為,提高教育教學質(zhì)量,促進我校依法治校、以人為本、以德治校,樹立我校教育教學工作的良好形象,以行風建設(shè)的實際成果辦出黨放心、人民滿意的教育。

      二、行風建設(shè)測評的內(nèi)容

      以學校教育教學改革、發(fā)展大局和群眾關(guān)心的熱點問題為重點,規(guī)范收費行為,轉(zhuǎn)變教職工作風,加強師德師風建設(shè),加大從源頭上預防和治理不正之風力度,加強監(jiān)督檢查。具體有以下幾方面內(nèi)容:

      (一)行風建設(shè)測評的組織工作,公布舉報電話;

      (二)規(guī)范收費管理,鞏固治理亂收費工作的效果;

      (三)師德師風教育成效;

      (四)校務(wù)公開,將“三重一大”納入集體領(lǐng)導和民主決策情況;

      (五)完善和規(guī)范教代會制度,加強民主監(jiān)督情況;

      (六)落實行風建設(shè)責任和行風建設(shè)目標承諾情況;

      (七)行業(yè)風氣是否進一步好轉(zhuǎn)。

      三、步驟與方法

      (一)組織宣傳發(fā)動

      1、結(jié)合學校行風建設(shè)特點,成立學校行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組,組成人員:組 長:趙 珩(校長)

      陳 宇(書記兼副校長)

      副組長:馬振新(副校長)組 員:呂興彪(教務(wù)主任)

      李豐祥(政教主任)孫廣明(總務(wù)主任)高 楠(團委書記)劉 志(安全辦主任)高景秀(工會副主席)解志彪(教務(wù)副主任)滕尹龍(政教副主任)

      負責師德師風建設(shè)、校務(wù)公開、治理學校亂收費和開展行風建設(shè)測評工作,明確任務(wù),落實責任。

      2、選聘行風監(jiān)督員,對學校行風建設(shè)工作進行監(jiān)督、評議。

      3、廣泛宣傳師德、師風先進典型,定期、不定期地編發(fā)工作簡報,及時報道學校開展行風建設(shè)工作情況,通過走訪離退休領(lǐng)導和教師、召開教師和學生座談會、發(fā)放《社會調(diào)查問卷》、公布舉報電話等方式,征求各方面對我校行風建設(shè)工作、學校領(lǐng)導班子、教育教學工作、師德師風建設(shè)情況的意見。

      4、向師生、家長公布學校加強行風的有關(guān)承諾。

      5、向社會公布學校行風建設(shè)監(jiān)督電話:教育局電話:3194023學校電話:3641019;并設(shè)立意見箱。

      (二)查找問題

      1、采取“回頭看”的形式,著重檢查、糾正行風建設(shè)方面存在的問題,敢于“亮丑揭短”,對行風測評中群眾反映的突出問題,要充分聽取行風監(jiān)督員的意見,認真查找我校在行風方面的問題,及時進行認真分析和整改;

      2、廣泛征求群眾意見,深入查找我校及各科室,全體教職工在行風方面、師德師風存在的問題(特別是新情況新問題),認真分析原因,著力抓好自糾;

      3、召開行風建設(shè)評議大會,由教職工代表、學生代表、離退休職工代表、行風監(jiān)督員對我校行風建設(shè)情況進行面對面評議,針對各位代表和行風監(jiān)督員提出的意見和建議,制定整改計劃和措施,逐條逐項抓好落實,著重解決服務(wù)意識不強、辦事效率不高、亂收費以及體罰變相體罰學生等問題,積極推進師德師風的轉(zhuǎn)變。同時,結(jié)合貫徹實施《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平;

      (三)落實整改

      1、學校行風建設(shè)測評工作領(lǐng)導小組、行風監(jiān)督員深入基層明察暗訪,幫助查找問題,提出加強行風建設(shè)的意見和建議,為迎接上級有關(guān)部門的檢查考核做好準備。

      2、按受上級有關(guān)部門對學校行風建設(shè)狀況和行風建設(shè)組織工作進行檢查考核,針對檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見;

      3、加強對整改情況進行檢查,凡整改不到位的,一律要進行重新整改,并建立整改檔案,整改情況要向教職工公示。學校行風建設(shè)測評領(lǐng)導小組、行風監(jiān)督員對整改情況要進行跟蹤檢查,督促整改措施的落實。在整改的基礎(chǔ)上,按照“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉” 和“誰主管,誰負責”的原則,建立、完善規(guī)章制度和監(jiān)督機制,抓好制度的落實和監(jiān)督。

      (四)全面總結(jié)工作

      1、對開展行風評議工作情況進行綜合考核,并做好民主評議行風工作總結(jié)

      2、結(jié)合測評中反映出的問題,對我校行風建設(shè)情況進行認真總結(jié),并向中心校寫出總結(jié)報告。

      3、落實行風建設(shè)責任和行風建設(shè)目標承諾,把行風建設(shè)作為我校的“一把手”工程,建立起我校行風建設(shè)的長效機制和辦法。

      高坨中學

      第四篇:行風建設(shè)實施方案

      深澤縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局

      行風建設(shè)實施方案

      為了提高機關(guān)行政效率,提升服務(wù)質(zhì)量,改進工作作風,將行風建設(shè)活動不斷引向深入,結(jié)合全局工作實際,特提出以下工作實施意見。

      一、指導思想和目標任務(wù)

      2011年行風建設(shè)的指導思想和目標任務(wù)是:堅持以推進依法行政為主線,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,深化政務(wù)公開,強化限時辦結(jié),規(guī)范行政執(zhí)法,進一步提高監(jiān)管和服務(wù)水平,以解決突出問題為切入點,著力解決干部工作作風不實和工作效能不高等問題,逐步建立起行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制,樹立親民、為民、便民的良好形象,為經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),為構(gòu)建“和諧深澤”做出更大貢獻。

      二、組織機構(gòu)

      為進一步加強全系統(tǒng)行風建設(shè)工作,經(jīng)局黨委研究,成立由韓占昌同志擔任組長,彭永光同志擔任副組長,何伍群、宋永志、何毅、杜彥民、王建生為成員的住建局行風建設(shè)領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在局辦公室,具體負責政風行風建設(shè)工作的日常工

      作。

      三、主要內(nèi)容及工作重點

      結(jié)合近年來行風建設(shè)開展情況的要求,針對當前干部隊伍作風和機關(guān)運行、管理方面存在的問題,今年行風建設(shè)應圍繞文明服務(wù)、規(guī)范執(zhí)法和工作效能三大重點,著力抓好以下工作:

      1、全面推行服務(wù)承諾制。首問負責制、限時辦結(jié)制、政務(wù)公開制等效能建設(shè)制度,切實解決工作中存在的言行不文明、不規(guī)范,臉難看、話難聽、事難辦等問題,杜絕上下班遲到早退,有事不請假,上班期間上網(wǎng)聊天、玩游戲以及工作推諉扯皮、拖拉積壓等不良現(xiàn)象。

      2、全面推行行政執(zhí)法過錯責任追究制度,落實行政處罰集體研究、行政處罰案卷評查、行政執(zhí)法案件復查督察等制度,規(guī)范執(zhí)法人員的自由裁量權(quán),推進依法行政。要嚴格依法辦案,對每一件案件的調(diào)查取證,都要做到翔實、準確,并嚴格依照法律程序規(guī)范運行。做到對每一起舉報和投訴要有記錄、有落實。進一步嚴肅工作紀律,促進正確履行職責,提高依法行政水平,杜絕執(zhí)法行為不規(guī)范、言語粗暴現(xiàn)象等不廉潔行為,切實解決執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公等問題。

      3、按照“分權(quán)、公正、監(jiān)督”的原則,重點工作、重點環(huán)節(jié),合理分解權(quán)力,加強監(jiān)督制約,實現(xiàn)依法行政,文明服務(wù)。

      切實做到:“四個明確”,即:所有事項都要明確法規(guī)依據(jù)、明確辦事程序、明確時限要求、明確收費依據(jù)并嚴格執(zhí)行收支兩條線。

      4、進一步加強目標責任制考核,切實加強對全體人員履行職責情況的監(jiān)督,加強責任落實和責任追究,明確工作要求和完成時限,做到事事有人抓,件件有落實。

      四、主要工作措施

      1、強化學習教育,提高隊伍素質(zhì)。以思想政治建設(shè)為基礎(chǔ),以能力建設(shè)為重點,以素質(zhì)建設(shè)為核心,加強教育引導,使干部職工從思想上充分認識加強政風行風建設(shè)的重要性和必要性,進一步增強做好政風行風建設(shè)工作的責任感、緊迫感和自覺性、主動性。一是要以深入學習貫徹十七大精神、《黨章》、關(guān)于廉政建設(shè)和機關(guān)各項工作制度為重點,狠抓干部隊伍思想政治教育,深入開展作風建設(shè)教育活動,大力倡導“八個方面的良好風氣”,增強大局意識、責任意識、服務(wù)意識、效率意識,筑牢思想道德防線和黨紀國法防線,樹立清正廉潔、勤政為民的良好形象;二是要運用系統(tǒng)內(nèi)外正、反典型大力開展示范教育和警示教育,通過正面典型引導弘揚新風正氣,不斷增強干部隊伍全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和廉潔自律意識,通過反面典型以案說法,剖析根源,增強法紀教育的說服力和有效力;三是要大力推進廉政文化建設(shè),以活動為載體,提高廉政文化的滲透力和感染力,弘

      揚依法行政、廉潔從政的主旋律,積極引導干部職工牢固樹立以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,增強廉潔從政意識;四是要積極推進機關(guān)干部專業(yè)化能力建設(shè),加強分類培訓,重點開展依法行政以及業(yè)務(wù)知識等方面的培訓,掌握做好本職工作所需的專業(yè)知識,增強履行崗位職責的本領(lǐng)、監(jiān)督管理的本領(lǐng)、依法行政的本領(lǐng)、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。

      2、組織開展監(jiān)督評議活動。通過發(fā)放行風問卷表、下訪征詢、開通舉報電話、接待群眾來信來訪等多種方式,構(gòu)建群眾監(jiān)督平臺,廣泛組織群眾對行政審批、行政執(zhí)法、行業(yè)監(jiān)管、機關(guān)服務(wù)等方面進行評議。廣泛征求意見和建議,主動接受評議監(jiān)督,形成全方位的監(jiān)督體系,做到以評促糾,以評促改,以評促建,糾建并舉。

      3、完善規(guī)章制度,推進政風行風長效機制建設(shè)。要建立健全職責清晰、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、規(guī)范合理、獎懲分明的機關(guān)管理制度,使各項工作都有法可依、有章可循,減少工作的隨意性。要從規(guī)范行政行為、優(yōu)化辦事流程、提高行政效能入手,進一步查找影響機關(guān)效能建設(shè)的問題,制定針對性措施,推進各項工作的規(guī)范化、制度化、程序化、標準化,以制度創(chuàng)新為抓手,切實做到用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人,確保件件公務(wù)有章法、項項事務(wù)有規(guī)則。

      4、深化政務(wù)公開。堅持“嚴格依法、全面真實、及時便民”的原則,始終把維護好人民群眾切身利益作為政務(wù)公開工作的出發(fā)點和落腳點,不斷創(chuàng)新和規(guī)范方便群眾辦事、便于群眾知曉、有利于群眾行使監(jiān)督權(quán)的政務(wù)公開形式。對應公開的事項,采取方便快捷的方式及時公開,確保人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),用群眾的監(jiān)督來規(guī)范權(quán)力的運作,防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范,努力增加監(jiān)管工作透明度,創(chuàng)造公開、公平、互相監(jiān)督的政務(wù)環(huán)境。

      五、具體工作要求

      (一)高度重視、加強領(lǐng)導。要充分認識推進行政效能建設(shè),深化政風行風工作的極端重要性,要把推進行政效能建設(shè)、加強行風工作納入全年目標任務(wù)之中,與本單位精神文明建設(shè)和各項業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,作為轉(zhuǎn)變政府職能,改善行政管理、落實執(zhí)法為民、促進依法行政的內(nèi)在要求和重要途徑,精心組織,完善制度,認真實施,務(wù)求實效。形成主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

      (二)強化目標管理、實行責任追究。要堅持把行風建設(shè)作為黨風廉政建設(shè)責任制和目標責任制考核的重要內(nèi)容之一。對重視不夠、措施不力、有問題不解決以致在工作中發(fā)生重大失誤并產(chǎn)生不良影響的,要根據(jù)黨風廉政建設(shè)責任制要求,追究相

      關(guān)人員的責任。

      (三)狠抓督查,務(wù)求實效。要把督促檢查貫穿于推進行政效能建設(shè)、加強政風行風工作的各個環(huán)節(jié),采取單位自查、組織檢查、明察暗訪相結(jié)合的有效方式,督促檢查各項工作任務(wù)的落實情況,確保取得實效。要按照推進行政效能建設(shè)、加強政風行風工作的各項要求,認真履行職責,加大督查力度,及時了解掌握工作的進展情況,總結(jié)推廣成功經(jīng)驗。發(fā)現(xiàn)工作不力或有不足之處的,要明確指出,找出原因,及時糾正。要通過深入細致的督促檢查,確保行政效能建設(shè)和政風行風建設(shè)各項工作真正落到實處,不走過程,不出偏差。

      (四)廣泛宣傳,營造氛圍。要大力宣傳加強行政效能建設(shè)、加強政風行風工作重要性和必要性,進一步激發(fā)廣大干部投身加強行政效能建設(shè)、加強政風行風工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。宣傳開展加強行政效能建設(shè)、加強政風行風工作的好做法、新成效和好經(jīng)驗,把行政效能建設(shè)、促進政風行風工作進一步引向深入。要大力宣傳在加強行政效能建設(shè)、促進政風行風工作中涌現(xiàn)出來的先進個人,充分展示機關(guān)干部的良好精神風貌,進一步樹立城建隊伍良好形象。

      2011年3月8日

      第五篇:行風建設(shè)實施方案2014

      北興中學行風建設(shè)工作實施方案

      為了整頓我校的管理秩序和工作秩序,整頓教師的工作作風和從教行為,進一步加強我校行風建設(shè),結(jié)合縣教體局《2010年教育行風建設(shè)工作實施方案》,特制定我校行風建設(shè)工作實施方案。

      一、活動指導思想和主要目標

      堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以“樹立行業(yè)新風,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題,以“規(guī)范學校管理,規(guī)范辦學行為和從教行為”為重點,著力解決損害教育形象,損害學校管理,損害學生和家長利益的突出問題,強化管理力度,切實加強教育行風建設(shè),提高校長和教師隊伍素質(zhì),落實各項管理制度和監(jiān)督制度,建立“查、糾、建”相互促進的行風建設(shè)和辦學行為的長效管理機制。

      二、活動范圍和人員

      全體教職工

      三、活動內(nèi)容和重點解決的問題

      聯(lián)系我校實際,做到“邊學習、邊整改”切實解決辦學行為和教育行風方面存在的突出問題,主要依據(jù)開教體字(2010)40號關(guān)于印發(fā)《2010年教育行風建設(shè)工作實施方案》開展活動。重點解決規(guī)范辦學和教師工作兩個方面存在的問題。

      (一)規(guī)范辦學方面

      學校要認真貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行上級政令,遵循教育教 1

      學規(guī)律,建立并完善行之有效的規(guī)章制度,加強學校管理,規(guī)范辦學行為,開成良好的教風、學風、校風,存在著如節(jié)假日上課和補課、早晚自習、延長授課時間、文體活動少、課程標準執(zhí)行不嚴格,以及教師行為、公德意識、團隊意識、校園行為秩序和環(huán)境問題。

      (二)教師工作方面

      教師要做到言為人師,行為師表,嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),教書育人,積極深化課堂教學改革,優(yōu)化教學環(huán)節(jié),并實行精細化管理,提高教學質(zhì)量和管理效能,做到關(guān)愛學生,尊重家長,為學生健康成長服務(wù)。存在著體罰或變相體罰學生等問題。個別教師工作不思進取,事業(yè)心,責任心不強,教法陳舊,歧視學習困難的學生等問題。

      四、活動方式與步驟

      運用教育內(nèi)部的管理和運行機制,采取“學,查,糾,改”的方式,進行全面整治。

      (一)動員階段(4月底---5月30日)

      召開“整頓工作作風,建設(shè)教育行風”活動動員大會,制定實施方案并上報縣教體局。

      (二)自查自糾階段(6月1日----8月30日)

      主要是由學校行風建設(shè)領(lǐng)導小組根據(jù)實際,對照《開魯縣教育行風建設(shè)考核標準》及《開魯縣教育系統(tǒng)校長、班主任、教師行風自律考評細則》認真開展自查自糾。通過召開學生、家長、教職工座談會等不同形式,廣泛征詢社會對學校行風建設(shè)方面存在的問題及改進的建議或意見,將學校行風建設(shè)及評議自覺地納入社會、學生、家長、教職工的監(jiān)督,努力爭得他們的理解支持和廣泛參與,使學校行風建設(shè)及評議真正做到客觀、全面、務(wù)求實效。

      (三)整改提高階段(9月1日----10月30日)

      1、進行調(diào)查反饋。通過召開座談會,問卷調(diào)查,征求意見信,學

      生評教等形式,征求教師,學生,家長的意見和建議。

      2、進行個人查擺。聯(lián)系本人的工作實際,在會議上認真進行對照

      查擺,并進行自評和互評,針對查擺或評出的問題要個人表態(tài),形成書面材料存檔備查。

      3、進行結(jié)果公布,對學校和個人所查擺出的問題及其原因,要向

      體教職工公布結(jié)果。同時,要向社會公開承諾糾正的時間,并將結(jié)果上報到縣教體局以接受監(jiān)督。、(四)評議總結(jié)階段(11月1日----12月8日)

      認真對照出現(xiàn)的問題,以及意見和建議,檢查是否逐一糾正,尚未完成任務(wù)的要抓緊整改,暫時無法解決的,要寫出書面報告,提出整改完成時限。涉及教職工的一般性問題,要上報到學校,涉及學校管理的問題和教職工的嚴重問題要上報到縣教體局。

      北興中學

      2010年4月

      北興中學行風建設(shè)活動領(lǐng)導小組

      組長:郝玉林

      副組長:王森王滿懷海建軍

      成員:張玉偉林海燕宋振軍趙志強劉媛媛陳立群武從輝路振有

      辦公室:

      主 任:海建軍

      成 員:溫桂榮田忠玲崔杰孫秋曼王樹有

      北興中學“整頓工作作風建設(shè)教育行風”活動

      工作組分工情況

      第一工作組

      組長:郝玉林

      成員:王森王滿懷海建軍

      聯(lián)系點:全體教職工

      第二工作組

      組長:王森

      成員:崔杰魯鵬聶景輝

      聯(lián)系點:九年級組后勤音體美組(李小輝 王樹有 李國良姜維峰 李繼文 路振有 孫富龍)

      第三工作組

      組長:王滿懷

      成員:溫桂榮孟慶艷馬永華 聯(lián)系點:七年級組

      第四工作組

      組長:海建軍

      成員:田忠玲

      聯(lián)系點:八年級組

      蘇曉峰姜建輝

      北興中學 2010年4月

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