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      團(tuán)課策劃2

      時(shí)間:2019-05-12 03:06:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《團(tuán)課策劃2》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《團(tuán)課策劃2》。

      第一篇:團(tuán)課策劃2

      教育與管理系XXXX班團(tuán)課策劃書(shū)

      為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)的勝利召開(kāi),進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)我院班團(tuán)組織建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)支部活力,教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的政治信念,全面提升廣大團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),桂林師范高等??茖W(xué)校教育與管理系11初文班特舉辦“回顧十八大,青春繞團(tuán)旗”主題團(tuán)課活動(dòng),具體內(nèi)容如下(這里寫(xiě)的是團(tuán)課目的,根據(jù)不同的團(tuán)課主題寫(xiě)出來(lái)的):

      一、活動(dòng)主題:“XXXXX”

      二、活動(dòng)地點(diǎn):九棟教學(xué)樓XXX多媒體教室

      三、活動(dòng)時(shí)間:201X年X月XX日X上X

      四、主持人:①XX、②XX

      五、準(zhǔn)備工作:

      (一)召開(kāi)班委會(huì)議,商定團(tuán)課內(nèi)容以及具體方案

      (二)團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)擬定策劃書(shū)、租借服裝以及組織團(tuán)課活動(dòng)

      (三)組織委員負(fù)責(zé)制作PPT

      (四)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)擬寫(xiě)主持稿

      (五)文娛委員負(fù)責(zé)排練團(tuán)課節(jié)目表演以及禮儀小姐的培訓(xùn)

      (六)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助班長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,以及打印流程表

      (七)生活委員負(fù)責(zé)采購(gòu)團(tuán)課所需物品

      (八)宣傳委員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置以及板報(bào)設(shè)計(jì)

      (九)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)調(diào)配其他班干以及同學(xué)們的各項(xiàng)工作,并監(jiān)督各個(gè)節(jié)目的進(jìn)展

      (十)班干部和同學(xué)一起布置場(chǎng)地

      六、活動(dòng)流程

      (一)出團(tuán)旗,唱團(tuán)歌(3分)

      (二)主持人致詞(2分)

      (三)學(xué)黨史,知黨情——PPT展示(6分)

      1、通過(guò)播放PPT,了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程

      2、請(qǐng)同學(xué)抒發(fā)觀后感

      (四)回顧十八大——觀看十八大精神專題片(7分)

      1、通過(guò)觀看視頻,學(xué)習(xí)十八大精神

      2、請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱氖斋@與感想

      (五)詩(shī)歌朗誦——《在燦爛的陽(yáng)光下》(5分)

      (六)游戲環(huán)節(jié)——“紅歌知多少”(8分)

      規(guī)則:該游戲分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)游戲是請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分兩組進(jìn)行PK,另游戲環(huán)節(jié)是將全班分為兩組播放音樂(lè)進(jìn)行搶答

      (七)歌曲合唱——《歌唱祖國(guó)》(6分)

      由班上歌唱小組組成合唱隊(duì),旨在“時(shí)時(shí)有紅歌傳唱,代代傳團(tuán)員精神”

      (八)退團(tuán)旗(3分)

      (九)評(píng)委點(diǎn)評(píng)

      七、后期工作:

      (一)勞動(dòng)委員安排同學(xué)打掃場(chǎng)地

      (二)生活委員負(fù)責(zé)收集紙和筆

      (三)宣傳委員寫(xiě)新聞稿

      (四)團(tuán)支書(shū)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)

      另:視頻時(shí)間總長(zhǎng)11分鐘

      活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:70元

      教育與管理系 XXX班

      二○一四年X月X日

      第二篇:團(tuán)課策劃

      團(tuán)課策劃

      一、活動(dòng)主題:展望2015,你準(zhǔn)備好了嗎?

      二、活動(dòng)意義:我們攜手共創(chuàng)人生路途的奇跡,彼此團(tuán)結(jié)努力,共同進(jìn)取,懷抱夢(mèng)想,全力出擊。

      三、活動(dòng)時(shí)間:2014年5月20日

      四、活動(dòng)對(duì)象:計(jì)用(中)132班全體學(xué)生

      五、活動(dòng)地點(diǎn): 543教室

      六、前期活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.由團(tuán)支書(shū)、組織委員負(fù)責(zé)收集主題材料和內(nèi)容。2.由宣傳委員設(shè)計(jì)團(tuán)課主題黑板報(bào)。

      3.由團(tuán)支書(shū)向同學(xué)介紹此次團(tuán)課的活動(dòng)目的,并對(duì)此次團(tuán)課進(jìn)行解釋說(shuō)明。

      計(jì)用(中)132班 2014年12月17日

      第三篇:團(tuán)課策劃

      走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)

      ——既第十屆青年學(xué)習(xí)節(jié)

      生命在于運(yùn)動(dòng)”,沒(méi)有扎實(shí)的根基,萬(wàn)丈高樓無(wú)從建起;沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,平生之志難以實(shí)現(xiàn)。擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人一生的追求,可是在現(xiàn)實(shí)中的情況并不樂(lè)觀。根據(jù)最新的2010年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果表明:我國(guó)在校大學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢(shì),在立定跳遠(yuǎn)、耐力跑、握力等多項(xiàng)目成績(jī)下滑,反映出爆發(fā)力、力量、耐力等身體素質(zhì)水平進(jìn)一步下降,學(xué)生肥胖和超重檢出率也繼續(xù)增加,整體大學(xué)生群體體能降低。為了更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,同時(shí)帶動(dòng)同學(xué)們減少對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的依賴,幫助同學(xué)們激發(fā)參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性,并從中磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神,學(xué)校將在本學(xué)期起, 以“強(qiáng)健體魄、文明精神”為指導(dǎo)思想,以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”為統(tǒng)一主題,以學(xué)生宿舍、班級(jí)、團(tuán)支部等為主體,廣泛開(kāi)展各類群眾性課外鍛煉活動(dòng)。為了行之有效地開(kāi)展這一活動(dòng),在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

      一、倡導(dǎo)健康積極“每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè)學(xué)習(xí)一整天,幸福生活一輩子”生活理念,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣;

      二、充分利用學(xué)校已有體育資源、健身場(chǎng)地,提高體育鍛煉自覺(jué)性;

      三、自主設(shè)計(jì)活動(dòng),積極倡導(dǎo)宿舍運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的健康成長(zhǎng);

      四、加入興趣愛(ài)好類的學(xué)生體育社團(tuán)、體育俱樂(lè)部、興趣小組等,幫助和促進(jìn)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)認(rèn)知;

      五、廣泛開(kāi)展班級(jí)、院系主題團(tuán)日活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持體育鍛煉的典型榜樣及長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的教師、校友等,面對(duì)面開(kāi)展交流、分享體會(huì);

      六、善用新媒體,推動(dòng)同學(xué)們積極使用體育鍛煉的手機(jī)APP應(yīng)用程序等;

      七、積極了解體育常識(shí)與健康生活知識(shí),積極參加各類群眾性課內(nèi)外鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì)。親愛(ài)的同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)的青春最美麗!讓我們走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng),努力成長(zhǎng)為青春健康、朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健的青年一代,成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奉獻(xiàn)出青春力量!

      一、團(tuán)課主題:

      走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng),繼第十屆青年文化節(jié)

      二、團(tuán)課時(shí)間: 2014年11月4日

      三、團(tuán)課地點(diǎn): 實(shí)B607

      四、參與人員:

      14科教1班全體成員,14中文650全體成員

      五、團(tuán)課背景 :

      為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生激發(fā)參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性、形成良好的體育鍛煉習(xí)慣、提升身體素質(zhì),并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神,共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)近日聯(lián)合下發(fā)《通知》,決定從2014年開(kāi)始,在全國(guó)高校范圍內(nèi)全面啟動(dòng)和廣泛開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。

      六、團(tuán)課目的 : 以健康第一為指導(dǎo)思想,以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”為主題,充分發(fā)揮我院工作自主性、積極性和創(chuàng)造性,以我院學(xué)生為主體,通過(guò)廣泛開(kāi)展各課外鍛煉活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》中提出的要求。

      七、團(tuán)課前期準(zhǔn)備:

      1.提前一周通知全班同學(xué),在班上宣讀組織部下達(dá)的精神。2.積極動(dòng)員班上同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目,組委負(fù)責(zé)在各寢室收集節(jié)目。3.在班上征集主持人,并提醒支持人仔細(xì)研讀節(jié)目單,以確保在節(jié)目中詳細(xì)介紹內(nèi)容,幫助活動(dòng)順利進(jìn)行。

      4.組委對(duì)團(tuán)課進(jìn)行策劃,擬寫(xiě)策劃書(shū)。5.購(gòu)買布置教室所需用品和活動(dòng)所需獎(jiǎng)品。

      八、團(tuán)課流程: 1.主持人出場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞(1)人員:主持人

      (2)節(jié)目說(shuō)明:在這金秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光燦爛,我們帶著青春的面容,在晨曦微微時(shí),在夕陽(yáng)西下時(shí),踏著步子,哼著歌兒,一起走向操場(chǎng)。

      2.走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng),聽(tīng)著清風(fēng)歌唱。(1)表演人員:14科教一班301全體成員,趙曉慧,陳潔,何陽(yáng)澤,易曉茹。

      (2)節(jié)目說(shuō)明:這是我們青年的朝氣,這是我們放下網(wǎng)絡(luò)的樂(lè)趣,載歌載舞,到處都有明媚的歌聲,到處充斥張揚(yáng)的笑臉。我們放下手提,放下手機(jī),一起歌唱吧!

      3.學(xué)習(xí)偉人,毛氏六段

      (1)表演人員:309宿舍全體成員(2)節(jié)目說(shuō)明:運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),偉人同我們一起體會(huì),體會(huì)跳躍的放肆,體會(huì)踏步的活力,體會(huì)揮手的肆意。運(yùn)動(dòng)的方式有很多,可以奔跑,可以歡笑,可以暢快的行走。那青春的毛氏六段也的確是不可多得的悅動(dòng)。

      4.運(yùn)動(dòng)小段子,讓我們一起笑起來(lái)(1)表演人員:14中文650班部分成員

      (2)節(jié)目說(shuō)明:在運(yùn)動(dòng)中,不可或缺的是笑:微笑,大笑,歡笑。我們從生活中發(fā)現(xiàn)笑,在生活中找到笑,在生活中得到笑。一個(gè)詼諧的小段子,一定會(huì)讓你得到笑。

      5.走下網(wǎng)絡(luò),欣賞美的韻律,奏響笛子,二胡二重奏(1)表演人員:14中文650部分人員

      (2)節(jié)目說(shuō)明:走下網(wǎng)絡(luò),有生活的美的樂(lè)章,走下網(wǎng)絡(luò),有大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走下網(wǎng)絡(luò),還有那一個(gè)個(gè)音符組成的完美世界……讓我們一起奏響,一起傾聽(tīng)。

      6.走下網(wǎng)絡(luò)少不了全體同學(xué)的參與,一起來(lái)桃花朵朵開(kāi)(1)節(jié)目說(shuō)明:一個(gè)經(jīng)典的心理游戲,全體參與者激情動(dòng)起來(lái),讓參與者之間盡情享受游戲的樂(lè)趣,增加參與者之間親密度。在游戲過(guò)程中,同學(xué)們一定運(yùn)動(dòng)并快樂(lè)著。

      7.感慨運(yùn)動(dòng)的魅力,讓我們來(lái)高頌

      (1)表演人員:14科教1班307宿舍全體成員

      (2)節(jié)目說(shuō)明:運(yùn)動(dòng)的魅力讓我們折服,運(yùn)動(dòng)的感慨,我們激情抒發(fā),我們要歌頌運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我們快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)我們健康!我們要歌頌運(yùn)動(dòng)。

      8.同什么們,讓我們動(dòng)起來(lái)

      (1)表演人員:14科教一班302宿舍全體成員(2)節(jié)目說(shuō)明:運(yùn)動(dòng)離大學(xué)生活不應(yīng)該是越來(lái)越遠(yuǎn),我們走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍更不是空口白言,在大學(xué)我們不僅僅要做學(xué)霸,更要做健康奮發(fā)的學(xué)霸。

      9.讓我們運(yùn)動(dòng),抬起手來(lái),舞出拳來(lái)(1)表演人員:14科教一班蘇朝

      (2)節(jié)目說(shuō)明:巍巍岳麓,傳出少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的音響,要強(qiáng)身要健。舞拳舞出的不只是力量,舞出的也是我們中國(guó)的精神。

      10.用歌曲的韻律,和出運(yùn)動(dòng)的和諧(1)表演人員:14中文650部分人員

      (2)節(jié)目說(shuō)明:運(yùn)動(dòng)的和諧,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)從我們生活中而來(lái),為我們生活添樂(lè)趣,在音樂(lè)中運(yùn)動(dòng)更是讓我們舒暢。我們用音樂(lè)讓運(yùn)動(dòng)更和諧。

      11.運(yùn)動(dòng)知識(shí)小競(jìng)猜(有獎(jiǎng)互動(dòng))

      (1)節(jié)目說(shuō)明:在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),正確的運(yùn)動(dòng)方法和運(yùn)動(dòng)知識(shí)也是必不可少的,正確的方法不僅可以拉快效率,也會(huì)減少傷害。

      九、后期工作安排: 1.活動(dòng)結(jié)束后安排20位同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。2.收集同學(xué)們的反饋意見(jiàn)。

      十、活動(dòng)支出 1.彩帶等70元。2.獎(jiǎng)品25。

      十一、注意事項(xiàng): 1.活動(dòng)過(guò)程中注意紀(jì)律,同學(xué)不能隨意走動(dòng),大聲喧嘩,不能玩手機(jī)。

      2.同學(xué)們要把團(tuán)徽佩戴在明顯位置。

      3.安排同學(xué)拍照,以便于之后寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。4.保持活動(dòng)場(chǎng)地整潔。

      十二、活動(dòng)策劃人 劉曉慧文學(xué)院650組委

      二零一四年十一月

      第四篇:“雷鋒精神”團(tuán)課策劃

      “雷鋒精神”主題團(tuán)課策劃

      ——10英語(yǔ)教育304班每到三月,雷鋒的名字就會(huì)不知不覺(jué)地被人想起。服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì),服務(wù)國(guó)家是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。作為走在時(shí)代前沿的大學(xué)生,更需要強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)來(lái)體現(xiàn)自身的價(jià)值,從而帶動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

      為此,我班積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委的號(hào)召,在三月里開(kāi)展了學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)。希望廣大學(xué)生以此為契機(jī)積極學(xué)習(xí)雷鋒事跡,深刻體會(huì)雷鋒精神的精髓,用行動(dòng)踐行雷鋒精神,真正起到繁榮校園文化生活,提高自身素質(zhì)的作用,努力成為新時(shí)代下的活雷鋒。

      一、活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園

      二、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月30日晚上7:00—8:30

      三、活動(dòng)地點(diǎn):第一教學(xué)樓

      四、主持人:周文慧、彭娉

      五、指導(dǎo)老師:江文老師

      六、活動(dòng)對(duì)象:10英語(yǔ)教育304班全體同學(xué)

      七、活動(dòng)目的: 使同學(xué)們更加深入地學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使同學(xué)們以雷鋒為榜樣,不斷地總結(jié)自我,服務(wù)他人。此次活動(dòng)要全面、務(wù)實(shí)、靈活,切實(shí)起到加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺(jué)弘揚(yáng)雷鋒精神的目的。

      八、活動(dòng)內(nèi)容:主要宣揚(yáng)雷鋒精神,根據(jù)雷鋒的感人事跡,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),主要有知識(shí)搶答,學(xué)唱及改編革命歌曲,詩(shī)朗誦等。

      九、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)主持人發(fā)言,介紹團(tuán)課活動(dòng)流程,過(guò)程及同學(xué)們應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

      (二)進(jìn)入主題:

      周:提到雷鋒,我們都不陌生,作為時(shí)代的英雄,世紀(jì)的楷模,他既是一個(gè)值得信賴的戰(zhàn)士,又是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。而我們對(duì)雷鋒又了解多少呢?我們就將雷鋒生平的事跡作為主線貫穿這次團(tuán)課。深刻體會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵,并在實(shí)踐中加深理解。讓雷鋒精神在我們的身邊閃閃發(fā)亮。下面我宣布:

      周,彭:10英語(yǔ)教育304班主題團(tuán)課“雷鋒精神”正式開(kāi)始。

      彭:每個(gè)人都有不同的童年,有的是苦澀的,致使他們?cè)谄D苦的環(huán)境中艱難的生活;有的是甜蜜的,在父母的呵護(hù)下,沐浴陽(yáng)光雨露。

      1、下面請(qǐng)欣賞由金岸2-221寢室的成員為我們帶來(lái)歌曲《童年》。

      2、我們的童年閃耀著絢麗而奪目的光芒,而雷鋒的童年又是怎樣的呢?下

      面有請(qǐng)楊云肖同學(xué)為我們進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

      周:聽(tīng)了以上的介紹也許同學(xué)們的感觸并不是很深,是的。雷鋒的童年并不

      是很幸福,而對(duì)與有著和他同樣遭遇的人來(lái)說(shuō),他的童年也沒(méi)有什么太特別的地

      方,但是,為什么這樣一個(gè)平凡的人能夠流芳百世,被后人視為世紀(jì)的楷模呢?

      我們暫且不提,下面我們從同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目中慢慢體會(huì)這種感情,下面請(qǐng)

      欣賞由金岸1-115寢室成員帶來(lái)的詩(shī)朗誦《雷鋒之歌》。

      《雷鋒之歌》

      彭:聽(tīng)了幾位同學(xué)飽含深情的朗誦后,你們也一定深深的體會(huì)到了中國(guó)人民

      對(duì)雷鋒深厚的情意與無(wú)可比擬的敬佩之情,那么雷鋒究竟做了什么事?能讓大家

      對(duì)他有如此高的評(píng)價(jià)呢?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己所知道的,簡(jiǎn)要談?wù)勀闼私獾睦卒h

      是什么樣的?

      下面有請(qǐng)幾位同學(xué)為大家介紹雷鋒的兩個(gè)生平事跡雷鋒事跡1.人民的勤務(wù)員

      雷鋒事跡2.孩子們的知心人

      周:聽(tīng)了上面同學(xué)的講述,大家的心情一定非常沉重,同時(shí)對(duì)于雷鋒充滿了

      敬仰之情。我們對(duì)于雷鋒以及雷鋒精神也有了更深的了解。讓我們轉(zhuǎn)變一下心情,下面欣賞一首歌曲,歡迎由金岸2—318寢室成員為我們帶來(lái)帶來(lái)的《我最閃亮》。

      彭:聽(tīng)過(guò)了這首具有意義的歌曲。我們深刻的體會(huì)到,每個(gè)人都有自己的追

      求,都可以做自己值得驕傲的事情,而對(duì)于雷鋒來(lái)說(shuō),什么事情對(duì)他來(lái)說(shuō)才是有

      意義的事呢,“那就是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人,就一定能得到崇高的榮

      譽(yù)和威信。反之,如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人,他們遲早會(huì)被人民唾棄。”

      這就是雷鋒對(duì)他生命中是非判斷所下的一個(gè)定義。而究竟什么才是雷鋒精神呢?請(qǐng)三位同學(xué)發(fā)表自己的見(jiàn)解。

      周:我們?cè)谶@里可以下一個(gè)較為明確的定義:雷鋒精神,是以雷鋒的名字

      命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命

      精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

      《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的學(xué)習(xí),及根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行翻唱、改版。關(guān)于雷鋒知識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí),進(jìn)行分組搶答。對(duì)于雷鋒精神的一種升華,今天,我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒?它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周恩來(lái)同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身少改變的社會(huì)中通過(guò)真人真事切實(shí)感受一下這是一種什么樣的精神。光陰荏苒,幾十年過(guò)去了,對(duì)于步入新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),雷鋒精神意味著什么,又該怎樣學(xué)習(xí)呢?

      書(shū)面上的話語(yǔ)我們已經(jīng)講了很多,下面就由親愛(ài)的同學(xué)們來(lái)演繹現(xiàn)實(shí)生活中的“雷鋒”。角色扮演,好人好事。

      1963年3月5日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛澤東同志的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此,在雷鋒精神的感召下,一代又一代人繼承著助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,在“學(xué)雷鋒”的號(hào)召下不斷前行。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這或許過(guò)為抽象了一些。下面我們來(lái)從身邊的小事做起,從身邊的人看起,深刻體會(huì)一下雷鋒精神在我們當(dāng)代社會(huì),在一個(gè)物質(zhì)和精神都在一定程度上發(fā)生的或多或

      由此可見(jiàn),雷鋒就在我們心里,雷鋒就在我們身邊,每個(gè)時(shí)代的雷鋒又具有不同的含義,但是他們的出發(fā)點(diǎn)都是為別人服務(wù),舍棄自己的部分或者全部的利益而不圖回報(bào)。讓我們一起祝愿好人一生平安。

      時(shí)間如水,歲月如歌,馬上就接近團(tuán)課的尾聲了,我們意猶未盡,讓我們?cè)跉g樂(lè)的音樂(lè)聲中感受一份純真,從自己做起,從身邊的人做起,從我們的室友,同學(xué),乃至陌生人做起,因?yàn)槲覀兌际且患胰耍?/p>

      《相親相愛(ài)的一家人》

      我們都應(yīng)該將雷鋒樹(shù)立為榜樣,盡自己最大的 力量去幫助別人,因?yàn)閻?ài)人者,人恒愛(ài)之!

      我宣布,本次團(tuán)課到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

      第五篇:團(tuán)課策劃和總結(jié)

      動(dòng)

      某某學(xué)院:某某班級(jí):時(shí)間:

      活 動(dòng) 策 劃

      主題:嵌入歷史的記憶

      時(shí)間: 地點(diǎn): 參加人員:

      過(guò)程:

      1、主持人以生動(dòng)形象的語(yǔ)言介紹此次活動(dòng)意義

      2、選取電影《建國(guó)大業(yè)》的幾個(gè)片段和其他幾個(gè)關(guān)于我國(guó)人民為爭(zhēng)取民族解放的而奮斗的電影片段

      3、隨機(jī)抽出五位同學(xué),讓他們講講自己對(duì)新中國(guó)建立這個(gè)艱苦過(guò)程的感受

      4、隨機(jī)抽出五位同學(xué),讓他們講述一下這段歷史的記憶對(duì)他們的作用和意義

      5、由我們班第一歌手清唱歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》做為此次活動(dòng)的結(jié)束節(jié)目

      活動(dòng)意義:通過(guò)這個(gè)以《嵌入歷史的記憶》為主題的活動(dòng),是想深化教育我們班同學(xué)的愛(ài)國(guó)心,使他們明白現(xiàn)在的幸福來(lái)之不易,讓他們知道感悟到那些嵌入歷史的記憶是多么的寶貴!讓我們班同學(xué)牢記歷史,以便更好的面對(duì)未來(lái)的艱難和考驗(yàn)。同時(shí),我們通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,豐富同學(xué)們業(yè)余時(shí)間,減少有些同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間的行為,讓他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

      班級(jí): 時(shí)間:

      動(dòng)

      結(jié)

      某某學(xué)院 某某班級(jí) 時(shí)間

      活 動(dòng) 總 結(jié)

      我們某某班在什么時(shí)間舉辦了以“嵌入歷史的記憶”為主題的活動(dòng)。

      在這次活動(dòng)中,我們主要使通過(guò)一些視頻和其他的一些歷史材料來(lái)介紹新中國(guó)成立的艱難過(guò)程。我們的目的是想讓這段艱難的歷史深深的嵌入同學(xué)們的記憶里,讓同學(xué)們明白今天的幸福來(lái)之不易,使前代英雄用自己的生命換來(lái)的,要讓同學(xué)們體會(huì)到歷史它的偉大作用?;顒?dòng)的發(fā)展過(guò)程都比較順暢,團(tuán)支部班干都盡自己的努力來(lái)做好了前期準(zhǔn)備,努力的去組織這次活動(dòng)。同學(xué)們也是積極配合我們的工作。當(dāng)然,他們也是對(duì)這次活動(dòng)比較滿意,都表現(xiàn)出對(duì)《建國(guó)大業(yè)》的喜愛(ài)。同學(xué)們又一次體會(huì)到新中國(guó)成立的艱難,這也是我們想要的結(jié)果。

      當(dāng)然,這次活動(dòng)也存在不足之處。我們還是沒(méi)有突破傳統(tǒng)的團(tuán)課模式,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的創(chuàng)新,也沒(méi)有最大程度上調(diào)到同學(xué)們的積極性。這和這和我們思想沒(méi)有解放有關(guān)。我想我們應(yīng)該發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的想法,使他們也參與這樣的活動(dòng)。也只有大家共同參與才會(huì)積極主動(dòng)參與這樣的活動(dòng)。

      我們某某班以后一定會(huì)更多的思考如何搞好每一次活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的創(chuàng)新。

      時(shí)間:

      班級(jí):

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