第一篇：“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神”團(tuán)日活動總結(jié)書（大全）

“學(xué)習(xí)總書記重要講話精神” 主題團(tuán)日活動總結(jié)

書

一、活動背景：

總書記系列重要講話是從我國具體國情實際出發(fā)的重要論斷，它與馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合，尤其是其中關(guān)于青年和青年學(xué)生的觀點更是與目前高校團(tuán)學(xué)工作的具體實際有機(jī)結(jié)合，遵循了學(xué)生的成長成才需求，學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神是一項重要的政治任務(wù)。為貫徹落實團(tuán)中央學(xué)校部《關(guān)于開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，在校團(tuán)委的組織下，學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動。

二、活動時間：2015年3月27日晚上七點。

三、活動地點：河北建筑工程學(xué)院A316教室。

四、活動對象：河北建筑工程學(xué)院機(jī)144班全體同學(xué)

五、活動主題：“學(xué)習(xí)總書記重要講話精神”主題團(tuán)日活動。

六、活動內(nèi)容：

活動1：迎團(tuán)旗、聽團(tuán)歌，重溫莊嚴(yán)誓詞！

伴隨著悠揚勵志的團(tuán)歌聲，團(tuán)支書和班長以及所有班委共同走向講臺帶領(lǐng)大家進(jìn)行“迎團(tuán)旗，聽團(tuán)歌”的莊嚴(yán)儀式，所有同學(xué)在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下舉起右拳，在莊嚴(yán)的團(tuán)旗下重溫那段莊嚴(yán)的入團(tuán)誓詞，嘹亮的口號響徹整個教室之中。同學(xué)們臉上每一個都洋溢著難以表達(dá)的激動之情！通過這個環(huán)節(jié)的醞釀，我班全體同學(xué)對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感越來越強(qiáng)了。

活動2：“精彩回顧”

在這個環(huán)節(jié)中，全班同學(xué)共同通過大屏幕回顧了近幾年來我國的飛速發(fā)展，在一個又一個事件中，在一項又一項成就中，在一幕又一幕成功中，我們可以清楚的感受到偉大的中國不僅僅是站起來了，而且一步一步的向前邁進(jìn)。在這個過程，每一位同學(xué)都聚精會神，在他們充滿神采，充滿憧憬的目光中，我可以感受到每一位同學(xué)內(nèi)心的火熱，也相信這次的團(tuán)日活動將會取得巨大成功。

活動3：分組討論，主題發(fā)言

在這個活動中，我們進(jìn)行一個簡單的小游戲，這個游戲由主持人提出十個有關(guān)最近時事的問題，每提出一個問題后，所有同學(xué)都可以進(jìn)行搶答，每一位答對的同學(xué)都可以獲得精美小禮品一份。同學(xué)們都積極參加，將全場氣氛推向了一個高潮。

活動4：游戲環(huán)節(jié)。

在這個環(huán)節(jié)中，我們組織在場所有同學(xué)以小組為單位結(jié)合自身學(xué)習(xí)、工作、生活等實際，進(jìn)行小組內(nèi)部討論，聊一聊在他們在本次活動的感想與收獲。每組派出代表上臺發(fā)言。在每位同學(xué)的發(fā)言中，其他的同學(xué)也都對這次活動更深的感觸。

七、活動反思及不足：

不足：這次活動準(zhǔn)備比較充分，沒有什么明顯不足，我們會在以后的活動中更加用心，把每一次活動辦的更好。

反思：總體來講，本次活動內(nèi)容豐富，形式各異，事先策劃也比較恰當(dāng)合理。所以說是比較成功的，成功的原因我們總結(jié)如下：

（一）活動準(zhǔn)備詳細(xì)

本次活動經(jīng)過我班班委的精心策劃，對活動流程都仔細(xì)編排，且活動舉行的可行性高，在我們的能力范圍之內(nèi)。雖然略有瑕疵，但整體還是不錯的。

（二）親密配合

多方面的積極協(xié)助和努力是活動得以完成的保證，如活動中，班委的積極策劃以及同學(xué)們的廣泛支持和踴躍參與。以及在會場布置中，同學(xué)們都可以按照安排提前到場一起布置，在活動結(jié)束后，可以自覺留下恢復(fù)會場，這點特別值得鼓勵。

（三）形式新穎

本次活動利用QQ、微信等媒介進(jìn)行動員宣傳，并以此為平臺展開討論。

七、活動體會：

本次活動增強(qiáng)了我班同學(xué)對黨的認(rèn)同感。在本次活動中，每一位同學(xué)都認(rèn)識到了當(dāng)今時代國家?guī)Ыo我們的責(zé)任感。作為新時代的大學(xué)生，我們在一個幸運的時期，可以像溫室里的花朵一樣茁壯成長。但在我們的肩膀上，扛起的卻是偉大祖國光輝的未來。我們不能在溫室中沉迷于悠閑，應(yīng)該在良好的條件下不斷武裝自己，加強(qiáng)自己，讓自己成長為可以令這個時代，令我們偉大的祖國可以依賴的成員。在這次活動中，我們每一位同學(xué)都深刻認(rèn)識到了這一點，在活動中，大家積極，向上，用飽滿的熱情，表達(dá)了對祖國深刻的熱愛，以及對自己的職責(zé)的認(rèn)知。

機(jī)械工程學(xué)院 機(jī)144班團(tuán)支部

團(tuán)支書 王文瀚 2015年3月27日

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神

學(xué)習(xí)總書記重要講話精神

天長二中高一年級 梁繼奎

在第30個教師節(jié)前夕，總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時發(fā)表了重要講話，就如何做一名黨和人民滿意的好老師，努力培養(yǎng)造就一流教師提出了明確要求。講話內(nèi)涵豐富、思想深邃，語重心長、情真意切，深刻闡釋了教育事業(yè)和教師工作的極端重要性，為廣大教師健康成長指明了方向，是新時期教師教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記的這些重要論述，是辦好人民滿意教育的迫切需要，是推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的迫切需要。

一、好老師是中華民族偉大復(fù)興的“筑夢人”

每個國家、每個民族、每個人都有自己的追求和夢想。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是全體中華兒女共同的夢想。實現(xiàn)中國夢，離不開人才，而人才的培養(yǎng)，根本在教育，關(guān)鍵在教師。正如總書記所指出：“今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”

教師是最偉大和神圣的職業(yè)，承擔(dān)著塑造靈魂、塑造人生的重任，歷來為人們所尊重，中華民族更具有崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在與教師見面時，總書記飽含深情地說：“見到你們，我就回想起自己的學(xué)生時代。教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮?！笨倳浀脑捵屆總€受教育者感同身受。一個人，不論他的成就有多大，地位有多高，對社會的貢獻(xiàn)有多顯赫，教師都是他追逐人生夢想的引路人。

新中國成立65年來，在黨和國家的高度重視下，我國建成了世界上最大規(guī)模的教育體系，為國家各行各業(yè)培養(yǎng)了一批又一批合格的勞動者和優(yōu)秀人才，有力地推動了經(jīng)濟(jì)社會的健康發(fā)展。長期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)。正是有了廣大教師的無私奉獻(xiàn)，國家的建設(shè)和發(fā)展才有了智力支撐和人才保障，中國才能從一個貧窮落后的國家變成世界第二大經(jīng)濟(jì)體，寫下了讓各國感嘆的“中國故事”，創(chuàng)造出讓世界驚嘆的“中國奇跡”。

現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。隨著科技進(jìn)步日新月異和國際競爭日趨激烈，人才越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯，教師培養(yǎng)人才、開發(fā)智力資源的使命和責(zé)任也愈發(fā)重大。青少年是祖國的未來、民族的希望，是實現(xiàn)中華民族復(fù)興的“夢之隊”，中國夢終將在他們的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。廣大教師肩負(fù)著立德樹人、打造中華民族“夢之隊”的時代重任。

二、努力成為“四有”好老師

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做一個好老師，共同的特質(zhì)必不可少，這就是總書記提出的四條標(biāo)準(zhǔn)。

做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。一個有理想信念的老師，才能在學(xué)生心中播下理想的種子。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求，人師難得?！弊鲆粋€好老師，就是要按照總書記的要求，不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”，而是要把“傳道”放在第一位，既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，努力做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是全國各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。做一個好老師，應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn)，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，“注重加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信”，自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，積極引導(dǎo)學(xué)生筑夢、追夢和圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

社會主義核心價值觀，是中華民族實現(xiàn)中國夢的最持久、最深層的精神力量。做一個好老師，就是要按照總書記的要求，“用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀”，就要像于漪、李吉林、馬芯蘭、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、葉志平、譚千秋、侯伯宇、石秋杰、張麗莉等為代表的一大批優(yōu)秀教師那樣，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，以淵博的知識教育學(xué)生，以美好的德行引導(dǎo)學(xué)生，以完美的人格影響學(xué)生，在潤物細(xì)無聲中將社會主義核心價值觀浸入學(xué)生的心田，在潛移默化中幫助學(xué)生不斷增強(qiáng)價值判斷能力、價值選擇能力和價值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

做好老師要有道德情操?！敖?，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善。”總書記指出：“好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！弊鳛槭芙逃撸覀兌加型瑯拥母惺?，不論一個人離開學(xué)校有多久，老師的人格魅力都會永遠(yuǎn)銘刻在自己的心中，老師的人格力量都會成為激勵我們追逐人生夢想的強(qiáng)大動力。

師者為師亦為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子?！墩撜Z》有言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學(xué)生對老師不僅會聽其言，更會觀其行。好老師首先應(yīng)該自覺堅守精神家園和人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作則，以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長樹立人生標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善惡、義利、得失，扣好人生的第一?？圩?。

教師是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭。選擇做教師，就選擇了奉獻(xiàn)。好老師，要有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生事業(yè)奮斗的志向，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)精神，淡泊名利、甘為人梯，靜下心來教書、潛下心來育人，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

做好老師要有扎實學(xué)識。打鐵還需自身硬。教師是知識的傳授者，扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。古人說“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力”。在信息時代做個好老師，猶如總書記所說，“不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野”，要給學(xué)生一碗水，自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”，教育學(xué)生才不會捉襟見肘，才能游刃有余。

教育是一門科學(xué)，好的教育則是一門藝術(shù)。好老師應(yīng)該是智慧型的老師，具有學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，努力探求教育教學(xué)規(guī)律，堅持知、情、意的統(tǒng)一，堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一，堅持知與行的統(tǒng)一，既授人以魚，又授人以漁，在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)，努力使自己成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。

“知識引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來”。無論是一個民族還是個人，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，勢必落后于時代。在知識更新周期大大縮短的當(dāng)今時代，做一個好老師，更要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，按照總書記提出的始終“站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己”的要求，以鍥而不舍的學(xué)習(xí)研究，以源源不斷的進(jìn)取創(chuàng)新，為學(xué)生提供鮮活的知識清泉。

做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯處熜闹杏袗郏拍軅鬟f愛，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。

愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。做一個好老師，就要像總書記要求的那樣，“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”，用愛打開學(xué)生的知識之門，用愛滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花，讓每個學(xué)生都感受到教育的溫暖，讓每個學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會。

愛是責(zé)任和付出。愛學(xué)生，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學(xué)生，“還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個好老師，就要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，平等地對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點和不足，讓所有學(xué)生都健康成長為社會需要的有用之才。

三、努力培養(yǎng)造就一大批好老師

教師是興教之本和興教之源，承擔(dān)著辦好人民滿意教育的重任?？倳浢鞔_要求，“各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓”；要滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益；要充分信任、緊緊依靠廣大教師；支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。

培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，既是一項緊迫的任務(wù)，又是一項長期的工作，要找準(zhǔn)教師隊伍建設(shè)中存在的主要問題，找準(zhǔn)深化教師教育改革的突破口和著力點；要進(jìn)一步健全師德建設(shè)長效機(jī)制，形成以德育師的制度環(huán)境；要加強(qiáng)教師教育體系建設(shè)，加大對師范院校的支持力度，不斷提高教師培養(yǎng)的質(zhì)量；要改革教師管理制度，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師投身教育綜合改革的積極性主動性創(chuàng)造性；要切實保障教師合法權(quán)益，進(jìn)一步提高教師職業(yè)地位和吸引力。

一個社會的發(fā)展與完善，既要以高樓大廈等基礎(chǔ)設(shè)施為前提，又要以高素質(zhì)的人才為保障，也要以高素質(zhì)的普通勞動者為基礎(chǔ)。高素質(zhì)的勞動者和人才，是一個社會進(jìn)步程度和一個國家發(fā)展水平的根本標(biāo)志。我國由人力資源大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)國，需要培養(yǎng)造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。勞動者素質(zhì)的提高和人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵在教師。要進(jìn)一步在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，為培養(yǎng)打造中華民族“夢之隊”的好老師創(chuàng)造良好的社會氛圍。

第三篇：關(guān)于習(xí)近平總書記重要講話精神的團(tuán)日活動策劃書

太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院團(tuán)委2016團(tuán)日

活動策劃書

主辦方：太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院團(tuán)委2016年太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院團(tuán)日活動團(tuán)委策劃書

一、活動背景

“深入貫徹總書記系列重要講話精神”首次被寫入最高規(guī)格的十八屆四中全會公報?？倳浵盗兄匾v話有“一個中心、兩個基本點”?！耙粋€中心”即實現(xiàn)中國夢，“兩個基本點”即全面深化改革和堅持群眾路線?？倳浵盗兄匾v話是一個不斷發(fā)展的、開放的理論體系，學(xué)習(xí)貫徹講話精神是一個持續(xù)推進(jìn)、逐步深化的過程。

總書記系列重要講話深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了很多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論寶庫。太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院團(tuán)委關(guān)注時政熱點，響應(yīng)黨中央及團(tuán)中央的引導(dǎo)，貫徹落實團(tuán)中央學(xué)校部《關(guān)于開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動的通知》精神，順應(yīng)時代潮流。為增強(qiáng)我支部團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識，增強(qiáng)青年學(xué)生服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感、使命感，我支部結(jié)合自身實際進(jìn)行創(chuàng)新，以團(tuán)支部為主體單元，以交流會為實踐形式，以講話精神統(tǒng)攬團(tuán)學(xué)思想，通過對講話精神的學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步增強(qiáng)本支部每位成員對學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識，從而更加自覺地以講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)與工作實踐。

二、活動目的

給同學(xué)們一個了解、學(xué)習(xí)國家精神的平臺，為大學(xué)生了解、參與國家政治生活提供機(jī)會。使同學(xué)們更深入地了解國情，解讀國家政策、方針。

三、活動宗旨：

讓同學(xué)們對“總書記重要講話精神”有個初步的了解，對中國夢，對自己的夢更加清楚，知道怎么去為實現(xiàn)夢想而努力，讓大家重視身體的鍛煉，積極陽光的面對生活。

四、活動主題：

總書記重要講話精神

五、活動形式： 主題團(tuán)支部會

六、活動時間 2016年x月xx日

七、活動地點

太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院孝義校區(qū)xx樓xxxx教室

八、活動負(fù)責(zé)策劃人和前期準(zhǔn)備

太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院團(tuán)委院組織部，申請教室及道具

九、活動流程

（一）、主持人結(jié)合有關(guān)“總書記重要講話精神”的ppt對其進(jìn)行闡述，并著重對中國夢進(jìn)行講解

（二）、觀看有關(guān)中國夢的視頻并讓大家談?wù)勛约河惺裁磯粝?/p>

（三）、開展趣味活動加強(qiáng)對總書記講話精神的體會

游戲一：“擊鼓傳球”，規(guī)則:讓某一個同學(xué)站在同學(xué)中間，一個瓶子在同學(xué)的指令下，在其余同學(xué)中手手相傳，當(dāng)中間的同學(xué)喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學(xué)要走到圓圈中間。要和同學(xué)們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想，在大學(xué)期間有什么想要實現(xiàn)的愿望以及以及如何實現(xiàn)；然后為大家表演一個節(jié)目。在這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們暢談各式各樣的夢想，思考自身。

游戲二：“無敵風(fēng)火輪”，規(guī)則:十個人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納下全體成員的封閉式的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來，全體成員站在環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)一致，克服苦難的精神；培養(yǎng)計劃，組織，協(xié)調(diào)能力；增強(qiáng)同學(xué)間的互相信任和理解。

十、注意事項(一)(二)(三)(四)(五)(六)做好應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備 活動完后要對場地進(jìn)行保潔 做好安全防護(hù)

通知要到位，保證大家都知道本次活動。教室的多媒體要檢視到位，以免到時出故障?；顒拥囊?guī)則一定要給大家說清楚，以防混亂。

十一、活動意義

作為一名大學(xué)生，應(yīng)該時刻關(guān)注國家的時事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方面，了解國家的相關(guān)動向，對于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開展有關(guān)學(xué)習(xí)“總書記重要講話精神”的主題團(tuán)支部會很重要。

2016年4月2日

第四篇：關(guān)于習(xí)近平總書記重要講話精神的團(tuán)日活動策劃書

關(guān)于總書記重要講話精神的團(tuán)日活動策劃書

近日，在中國航天科技集團(tuán)公司中國空間技術(shù)研究院，來自團(tuán)中央機(jī)關(guān)的60位年輕干部就學(xué)習(xí)總書記五四重要講話精神的思考和體會進(jìn)行深入交流，實地感受載人航天精神。

這是由共青團(tuán)中央機(jī)關(guān)團(tuán)委舉辦的學(xué)習(xí)總書記五四重要講話主題團(tuán)日活動。年輕干部們參觀了AIT總裝大廳和展廳，并與中國航天科技集團(tuán)公司中國空間技術(shù)研究院的青年進(jìn)行了近兩個小時的座談交流。許多年輕干部表示，到實地參觀后更加深刻領(lǐng)會了總書記五四重要講話精神的深刻內(nèi)涵，因為這里是一個距離“夢”很近的地方，一端系著遠(yuǎn)古以來中華民族的飛天夢，另一端系著當(dāng)今中華兒女的強(qiáng)國夢。

在中國航天科技集團(tuán)公司中國空間技術(shù)研究院，35歲以下的青年占63%。載人飛船和嫦娥衛(wèi)星研制隊伍的平均年齡是33歲，東方紅四號衛(wèi)星平臺研制隊伍的平均年齡只有29歲。

聽到這些數(shù)字，團(tuán)中央國際聯(lián)絡(luò)部的王婷很感慨：“真正走進(jìn)航天科技集團(tuán)空間技術(shù)研究院，才意識到站在科研尖端負(fù)責(zé)空間技術(shù)研發(fā)的幾乎都是自己的同齡人。這種橫向的比較讓我對自己的思想狀態(tài)有了重新的審視，也對我們這一代人應(yīng)有的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神有了新的認(rèn)識。”來自河北石家莊、正在團(tuán)中央辦公廳掛職的魏洪濤則發(fā)現(xiàn)了航天夢與青年夢之間的結(jié)合點：“航天探索未知的世界，青年代表未來的力量?！?/p>

中國航天科技集團(tuán)公司中國空間技術(shù)研究院團(tuán)委書記徐冉參加了五四青年節(jié)當(dāng)天的座談會，再次走進(jìn)這個會場，她感到“一幕一幕還在眼前”?！叭藗兘o予航天人信任和光環(huán)，這讓我們感到溫暖，也感到責(zé)任重大。作為航天人，踐行中國夢必須沖在前列?！毙烊秸f。

參觀過程中，讓年輕干部記憶深刻的，不僅僅是展廳中陳列的東方紅一號衛(wèi)星、載人航天飛船返回艙等實物，還有航天青年為了研究飛行器，兩年多時間里中午吃包子、晚上吃泡面這個小故事。

團(tuán)中央宣傳部的王小鯤對此深有感觸。她的哥哥也是一名航天人，倆人聊天時經(jīng)常開玩笑說，航天人有4個“特別”：“特別能加班，特別能加班，特別能加班，特別能加班”。盡管如此，哥哥每次提及自己的工作，都充滿自豪感。

“用中國夢引導(dǎo)青年，就是要把這種精神力量注入到當(dāng)代青年中。”座談會上王小鯤說，“每個人意識到自己對國家、民族的發(fā)展進(jìn)步有責(zé)任，才有可能煥發(fā)力量，去做那么多看上去不可思議的事情。”

團(tuán)中央權(quán)益部的劉閔認(rèn)為，奮斗的過程需要夢想的指引。在當(dāng)今的社會背景下，更需要一塊精神高地，引導(dǎo)青年踐行中國夢，因為中國夢給我們每個人的奮斗都賦予了積極和深遠(yuǎn)的意義。

近期，團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委認(rèn)真落實團(tuán)中央書記處和直屬機(jī)關(guān)黨委要求，組織直屬機(jī)關(guān)團(tuán)員青年通過學(xué)習(xí)交流會、主題團(tuán)日等活動形式和微博、微信、QQ群等新媒體手段，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記五四重要講話精神，深刻領(lǐng)會總書記對青年一代提出的重要要求，通過多種形式將“我的中國夢”主題教育實踐活動不斷引向深入。

第五篇：學(xué)習(xí)《十九大習(xí)近平總書記重要講話精神》總結(jié)[范文模版]

學(xué)習(xí)《十九大總書記重要講話精神》總結(jié)

通過對總書記“十九大工作報告”的學(xué)習(xí)，我對總書記治國理政思想進(jìn)行了解，深刻闡述了新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，深刻闡明了未來一個時期黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領(lǐng)，可以說是為十九大把了向、定了調(diào)。用這些總書記講話精神指導(dǎo)自身的學(xué)習(xí)和工作，必然大有益處。我們感到，講話指向鮮明、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的思想性、戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性。其中，有幾個關(guān)鍵詞我們在這里共同探討和學(xué)習(xí)。

第一個關(guān)鍵詞是“中國特色社會主義”。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題”。用“全部主題”這樣的修辭來定位“中國特色社會主義”，充分體現(xiàn)出中國特色社會主義的極端重要性，也體現(xiàn)出中共對自己的道路、理論、制度和文化擁有極大自信。這個自信，植根于新中國成立特別是改革開放以來中共領(lǐng)導(dǎo)中國所取得的歷史性成就之中，也蘊涵在中共對國際國內(nèi)形勢與自身面臨困難挑戰(zhàn)的科學(xué)研判之中。高舉旗幟、走自己的路，是十九大的主題和強(qiáng)音。

第二個關(guān)鍵詞是“新的發(fā)展階段”。習(xí)近平指出，“中國特色社會主義進(jìn)入了新的發(fā)展階段。”一個“當(dāng)前的形勢”，一個“我們的任務(wù)”，從革命年代開始就是中共歷次重要會議始終貫穿的命題。對形勢的分析和任務(wù)的謀劃，往往就交織在對發(fā)展階段的判斷上。中國處在什么歷史方位？習(xí)近平講話作出了清晰判斷。他強(qiáng)調(diào)，全黨要牢牢把握社會主義初級階段這個最大國情和最大實際，要更準(zhǔn)確把握初級階段不斷變化的特點，以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)把中國特色社會主義推向前進(jìn)?？梢灶A(yù)計，這個重大判斷必將對中共未來的行動綱領(lǐng)產(chǎn)生重要影響。

第三個關(guān)鍵詞是“理論創(chuàng)新”。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“以更寬廣的視野、更長遠(yuǎn)的眼光來思考和把握國家未來發(fā)展面臨的一系列重大戰(zhàn)略問題，在理論上不斷拓展新視野、作出新概括?！敝泄灿腥笞黠L(fēng)，“理論聯(lián)系實際”位列其首，它是歷史傳統(tǒng)、更是規(guī)律要求。時代變化日新月異，實踐發(fā)展永無止境。中共元老徐特立曾經(jīng)說過，“沒有實際的理論是空虛的，沒有理論的實際是盲目的”，因此中共歷來高度重視理論這雙“實踐的眼睛”，重視科學(xué)理論指導(dǎo)，善于推進(jìn)理論創(chuàng)新。毋庸置疑，十九大必將會在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在推進(jìn)理論創(chuàng)新方面有所作為。

第四個關(guān)鍵詞是“管黨治黨”。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“實踐使我們越來越深刻地認(rèn)識到，管黨治黨不僅關(guān)系黨的前途命運，而且關(guān)系國家和民族的前途命運，必須以更大的決心、更大的勇氣、更大的氣力抓緊抓好?！鞭k好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴(yán)治黨，這是歷史經(jīng)驗反復(fù)證明了的?！按蜩F還需自身硬”，中國共產(chǎn)黨在中國長期執(zhí)政，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，不把自身建設(shè)得更加強(qiáng)大，那是不可想象的。部署黨的建設(shè)，推進(jìn)偉大工程，可以說是黨的代表大會的核心任務(wù)。毫無疑問，十九大必將會以更加科學(xué)、更加嚴(yán)密、更加有效的思路舉措，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

就自身的學(xué)習(xí)實際而言，要做到在講話精神指導(dǎo)下，善于學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的，既要抓學(xué)習(xí)重點，也要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域；既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國外有益經(jīng)驗學(xué)習(xí)?！薄皩W(xué)習(xí)的目的全在于運用?！蓖ㄟ^科學(xué)地學(xué)習(xí)，不斷提高自身道德修養(yǎng)，不斷提升解決問題、駕馭復(fù)雜問題的能力、科學(xué)研判決策能力。對于中國人來說，建成全面小康社會勝利在望，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家征途漫漫。在這樣的歷史節(jié)點上，中共作為執(zhí)政黨展現(xiàn)出的擔(dān)當(dāng)、進(jìn)取、務(wù)實、穩(wěn)健，讓我們對這個偉大民族的復(fù)興、對這個偉大國家的未來，充滿期待，更充滿信心！

安保部 2017年10月19日