第一篇：支教報(bào)道

走教在行動、壯苗在開花---偉江民族小學(xué)支教、走教記

偉江民族小學(xué)近年來，藝術(shù)類專業(yè)老師的短缺一直是一個困擾學(xué)校--“壯苗教育”發(fā)展的難題。縣教育局為了解決這一難題，給偉江民族小學(xué)派援了支教，走教老師。2014年秋季學(xué)期開始，偉江民族小學(xué)就迎來了實(shí)驗(yàn)中學(xué)派遣到我校的第一位支教老師--石明明老師。石明明老師的支教給偉江民族小學(xué)帶來了新的生機(jī)，帶來了新的教育理念，讓偉江的師生都學(xué)到了新的知識?？芍^是一人支教，全校收益。

2015年秋季學(xué)期，偉江民族小學(xué)又迎來了四位來自于縣城學(xué)校支教、走教的老師。他們分別是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的支教老師王耀振老師、民族中學(xué)的走教老師吳會權(quán)老師、龍勝小學(xué)的走教老師李佳佰與秦道安老師。2015年12月21日上午，為了向兩位走教的老師學(xué)習(xí)取經(jīng)，偉江民小的老師聽取了李佳佰老師的體育課與秦道安老師的美術(shù)課。兩位老師都是專業(yè)的藝術(shù)科老師，課堂的專業(yè)素質(zhì)非常強(qiáng)，在本專業(yè)領(lǐng)域非常具有指導(dǎo)意義。這節(jié)課也讓偉江民小的全體師生感到了體育課與美術(shù)課的魅力。

第二篇：支教報(bào)道

教育報(bào)道

新春伊始，春意盎然，孩子們掛著一張張幸福的笑臉，有秩序的來到學(xué)校。一學(xué)期的時間，孩子們與支教老師建立了濃厚的感情。在過去的一學(xué)期，孩子們從最初的無所適從，到如今的勤學(xué)好問，顯示了支教老師誨人不倦的精神與循循善誘的教學(xué)理念。

開學(xué)不久，支教老師考慮到學(xué)校的辦學(xué)條件，為了開闊孩子的眼界，通過贊助的形式，又為學(xué)校購買了一臺三星等離子液晶電視。

第三篇：報(bào)道稿

你是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過，相信自己，力量就在心中。

奔跑的運(yùn)動健兒們，希望你們發(fā)揮十運(yùn)會健兒的精神，拼出自我，戰(zhàn)勝自我，別為失敗憂愁你努力過，你就是勝利的！

致長跑運(yùn)動員磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩；看，彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間！

信念是激情,信念是動力,信念是我們的希望,信念是紅色跑道是剎那的理念,你在跑道上揮灑著汗水,我們在這里為你助威,同學(xué)們，努力向前沖,是的，你能行,因?yàn)槲覀兏挥猩臒崆楸貏俚男判?/p>

在我們心中，你是一個神話。漫漫的長路上，你獨(dú)擋一面；運(yùn)動場上，你是顆沖刺的流星。看臺上，千百只眼睛充滿希望的望著你。人生拼搏的機(jī)會能有幾何？把握機(jī)會，一定成功?。。?！

來吧，像雄鷹，像閃電，像利箭，來吧，來吧，沖吧，起跑線在腳下。來吧，終點(diǎn)站不遠(yuǎn)了！沖吧！來吧運(yùn)動員們展開你們運(yùn)動的翅膀，飛吧！搏吧！與閃電抗衡吧！來吧！來吧！搏吧同學(xué)們勝利就在腳下，COMEON！COMEON！

陽光燦爛的日子,運(yùn)動場上,有著健兒們奮勇拼搏的身影,觀眾席上,響著拉拉隊(duì)搖旗助威的吶喊,這吶喊,彌漫著友誼的芬芳,這身影,凝聚著責(zé)任的力量,但無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們永遠(yuǎn)銘記,這充滿奮斗印記的,陽光燦爛的日子

信念——致運(yùn)動員

信念是激情，信念是動力，信念是我們期盼的眼神，信念是綠茵場上短促的呼吸，你在跑道上揮灑汗水，我們在這里為你吶喊助威，朋友，努力拚搏吧！

我們能贏是的，我們能行，我們能贏，心中重復(fù)了無數(shù)次，是的，我們，能贏。因?yàn)槲覀兏挥猩臒崆?，必勝的信心；未來的挑?zhàn)，必勝的堅(jiān)定。向著遼闊大地大呼：我們一定贏！

致運(yùn)動員年輕的心，蓬勃的心，向上的心，醞釀著夢幻，滋潤著信念，噴發(fā)著志氣，即使收效甚微，不愿放棄目標(biāo)，即使落伍，不愿停止前進(jìn)的步伐，為了昨天的汗水，去實(shí)現(xiàn)今天的輝煌。

我是運(yùn)動員

我是運(yùn)動員，在驕陽下展現(xiàn)自我，在奮斗中爭取輝煌。我是運(yùn)動員，不在乎成功與否，不怕汗水直流，因?yàn)?，你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>

致運(yùn)動員

流星般的奔馳，為秋天畫下一道風(fēng)景，為生命添上一份色彩，成功的喜悅，為心緒加上一份激情。成敗，不是評價你的標(biāo)準(zhǔn)，成功，也不是你唯一的追求，只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光。

為你吶喊

到一千五百米賽跑運(yùn)動員我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼，因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來不及蒸發(fā)，滾落下來，又被濺起。我們并不期待什么，你已經(jīng)是我們的英雄。

致運(yùn)動員

輕輕的，你飛過，似燕，似風(fēng)，似箭，仿佛星光，即閃即現(xiàn)。迎著無數(shù)期待的目光，遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)，你毫無畏懼得沖向前方。你帶來的，是拚搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。

送給運(yùn)動員的歌

有誰不想，在綠茵賽場上，揮灑心中夢想。有誰不想，在恢弘的跑道上，擁有摘金奪銀的豪邁。那么，就讓我們，把勇敢與執(zhí)著召喚。讓青春，在追求中曝光，在拚搏力顯影。

將信心進(jìn)行到底

偌大的競技場期待著你矯健的身影，颯颯的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己——將信心進(jìn)行到底?？磁_上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。朋友，在你挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的時候，告訴自己——將信心進(jìn)行到底。無論成功與否，請微笑著跑完全程，篇二：

蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點(diǎn)。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。無論成功與否，我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光！成功屬于每一個勇敢者！我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群?，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。你帶來的，是拚搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運(yùn)動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！

磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩；看，獵獵的彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間！踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。朋友，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的短跑天地。

<<為你們驕傲喝彩>> 運(yùn)動場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩

美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力，“友誼第一，比賽第二”積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧！挑戰(zhàn)運(yùn)動極限，演繹健美人學(xué)！互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！

不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間；當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間；時間停止，空氣凝固，每一個人的嘴里、心里，都在竭力吶喊。這吶喊，成為這瞬間，最激動人心的呼聲，最振奮人心的感動。我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因?yàn)?，云朵也是一道風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。成功誰屬

天如幕，日如初，運(yùn)動場內(nèi)生龍活虎！沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出！賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹！群雄乍起，英雄誰屬？灑過淚，流過汗，堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度！

敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬！！致運(yùn)動員不為掌聲的詮釋、不為刻意的征服、只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅(jiān)定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲。跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響我努力，我坦然！……總喜歡將鮮花獻(xiàn)給冠軍，總習(xí)慣將掌聲留給勝者，總是不經(jīng)意地將羨慕而關(guān)切的目光投向成功的人?？墒牵惺芰诵＿\(yùn)動會賽場上的一幕幕，我卻要將掌聲毫不吝嗇的獻(xiàn)給他們，他們同樣選擇了拼搏，雖然沒有獲勝，沒有拿到積分，甚至，是倒數(shù)第一，但是，他們用堅(jiān)韌不拔的意志和過人的勇氣詮釋了奧林匹克“重在參與”的精神，他們同樣為我們譜寫了一曲青春的凱歌！運(yùn)動員,有哪位不想爭得冠軍，掙得積分，為自己的學(xué)院爭光，可是，又有幾人能夠如愿以償，往往是參加項(xiàng)目的運(yùn)動員有五十幾人，而真正能夠進(jìn)入決賽的，卻只有前面的八位。但是，我們的運(yùn)動員用他們良好的精神風(fēng)貌和頑強(qiáng)的拼搏精神迎得了觀眾的尊敬，他們展現(xiàn)了完美的奧林匹克精神，他們雖然失敗，依然是真正的英雄。顧拜旦在1936年奧運(yùn)會演講時曾經(jīng)說過：“奧運(yùn)會重要的不是勝利，而是參與；生活的本質(zhì)不是索取，而是奮斗！”赤道幾內(nèi)亞歷史上第一位奧運(yùn)游泳選手姆薩巴尼的100米自由泳成績比200米自由泳世界紀(jì)錄還慢了7秒多，此前他還從未參加過50米以上的比賽，甚至不敢把頭埋入水中，但他頑強(qiáng)地游到終點(diǎn)時，觀眾把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他。是的，這就是英雄!英雄，不僅僅是一個行為，而更多的是他的行為所帶給我們的心靈的撞擊和精神的升華。他們參與了競爭，他們完成了比賽，他們敢于向強(qiáng)手挑戰(zhàn)，他們勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，他們，用自己的行為淋漓盡致的刻畫了我們心目中英雄的形象！人類的歷史，就是在不斷的挑戰(zhàn)與自我挑戰(zhàn)的過程中一步步走向進(jìn)步，而我們的奧運(yùn)史，也正是因?yàn)橛斜姸噙\(yùn)動員的參與和競爭而完美地詮釋了它“更快，更高，更強(qiáng)”的理念。成敗不重要，重要的是參與了，努力了，這就足矣。我努力，我心坦然！你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng),你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛是一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運(yùn)動健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地 某一天，， 醒在夢的旁邊；，手指間，光線有些特別；，我能看得見，看見光在變，，變成七彩的寓言，飛向夢的起點(diǎn)。，某一天，飛奔在跑道間；，兩腮間，汗水不斷流出；，我能感覺到，感覺你在變，，變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣！，每個人都昂首向前，，每個人都精神煥發(fā)，，每個人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！，運(yùn)動員們，你是我們的驕傲，，我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！， 以你為榮，你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，，你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。，不要怕失敗，，不要怕冷落，，無論何時，，我們以你為榮。

第四篇：報(bào)道稿 文檔

南門外小學(xué)舉辦以“交流班級管理經(jīng)驗(yàn) 創(chuàng)新和諧育人方法”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會

為進(jìn)一步提高班主任的教育管理水平，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，2013年4月23日上午，南門外小學(xué)全體教師齊聚該校會議室，舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

本次交流會由副校長張亞丹主持，她首先介紹了此次交流會的目的和意義。接著有5名班主任先后介紹了自己在班主任工作中與學(xué)生的點(diǎn)滴交往、班級管理中的經(jīng)驗(yàn)、技巧、疑惑等。他們或以慈母般的愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生思想上的問題、解決學(xué)習(xí)上的困難；或根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)大膽實(shí)施自主管理；或融智育于情育之中，在心靈的溝通中引領(lǐng)學(xué)生健康成長；或關(guān)注班級工作細(xì)節(jié)，從衛(wèi)生、習(xí)慣、禮儀等方面細(xì)心引導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)；或從閱讀入手來陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的多種學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和能力。

交流會結(jié)束之際，王紅梅校長對本次活動做了總結(jié)性發(fā)言，她要求班主任工作細(xì)節(jié)管理是關(guān)鍵，創(chuàng)新思路是法寶，希望各位班主任要努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升班級管理藝術(shù)，以豐富多彩的活動為載體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。

據(jù)悉，該次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會是分期分批開展的，在下一期交流會上將有6名班主任發(fā)言。我們堅(jiān)信：該次活動一定會加快該校班級管理工作的步伐，從而將學(xué)校各項(xiàng)工作推上一個嶄新的臺階。

第五篇：報(bào)道稿文檔

【金塔中學(xué)報(bào)道組】通訊員：何勝斌

“激 情 拼 搏，奮 勇 爭 先”

——金塔中學(xué)成功舉辦了2012年學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動會

在這百花爭艷的日子里，金塔中學(xué)成功舉辦了2012年全校學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。5月2日早8時，在雄壯的國歌聲中運(yùn)動會緩緩地拉開了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒。

運(yùn)動會前期，我校各級領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的籌備工作干得熱火朝天，人人都在努力，醉心于集體的歡樂。拉橫幅、做宣傳板，展示我校各項(xiàng)工作與運(yùn)動會中健兒們的精彩與輝煌。上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁。

我們滿懷堅(jiān)定的信念，在逆境中產(chǎn)生希望，在平凡中創(chuàng)造非凡?！皥F(tuán)結(jié)就是勝利”、“拼搏創(chuàng)造輝煌”的運(yùn)動精神在這里已經(jīng)得到了最好的體現(xiàn)。為了心中的信念、自我價值的實(shí)現(xiàn)，當(dāng)朝陽的光芒帶來新的生機(jī)時，運(yùn)動場上，健兒們奮力拼搏，用他們矯健的身姿展現(xiàn)永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。

為期三天的運(yùn)動會結(jié)束了，但運(yùn)動會留給我們的是“金中”學(xué)子的團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的品格和齊心協(xié)力默默奉獻(xiàn)的精神。奮力拼搏，收獲成果；為別人喝彩，激勵自己，感動他人。接受挑戰(zhàn)吧，你會更堅(jiān)強(qiáng)；直面困難吧，你將更自信。愿我們在競技中成長，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來!