第一篇：高二英語(yǔ)假期自主學(xué)習(xí)總結(jié)

假期自主學(xué)習(xí)總結(jié) 高二英語(yǔ)備課組

2013-3-7

一、益處：

1.對(duì)老師的益處：a.督促老師必須把握學(xué)情，并根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)學(xué)案，這樣學(xué)案才能保證使用效果。b.拓寬了老師的教學(xué)思路，為新學(xué)期教學(xué)方法的調(diào)整做了鋪墊，因?yàn)槔蠋煾鶕?jù)假期自主學(xué)習(xí)比拼的情況能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)上遇到的障礙。廢除了以往假期作業(yè)的盲目性和學(xué)生的應(yīng)付情況。c.開(kāi)學(xué)后節(jié)省了不少寶貴的課時(shí)。方便了老師有正對(duì)性的進(jìn)行大膽取舍。

2.對(duì)學(xué)生的益處：a.學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能得到了極大的開(kāi)發(fā)，有些學(xué)習(xí)相對(duì)較弱的同學(xué)利用假期時(shí)間，根據(jù)學(xué)案內(nèi)容，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)特別是詞匯進(jìn)行了一個(gè)大補(bǔ)習(xí)，快速的趕上期其他同學(xué)。每個(gè)班都有這樣的同學(xué)，比如六班的張猛同學(xué)，經(jīng)過(guò)假期，詞匯扎實(shí)了許多，積極性上來(lái)了，成績(jī)明顯有了進(jìn)步。當(dāng)然閱讀和理解的差距趕上來(lái)還需要些時(shí)日。b.各班都涌現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的積極分子，他們遇到問(wèn)題，先積極想辦法自己查閱資料，仍無(wú)法解決的主動(dòng)向老師求教。這次比拼難度不小，但我們最高分94, 90分以上的同學(xué)不下10人，這還是比較理想的。c.學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力得到了有效提升。

3.加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)之間的溝通。本次假期自主學(xué)習(xí)成果比較理想，這要得益于放假前老師們的認(rèn)真?zhèn)湔n、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行的方法指導(dǎo)，使我們老師的設(shè)計(jì)初衷能夠零距離傳達(dá)到家長(zhǎng)。假期中仍有家長(zhǎng)與老師交流孩子的學(xué)習(xí)狀況，非常支持老師的工作，關(guān)注學(xué)生的成績(jī)。

二、與預(yù)期結(jié)果的不同：

1.尖子生的成績(jī)比預(yù)想的要突出。但年級(jí)平均分與預(yù)想有差距。因?yàn)?，年?jí)平均分必須有全部同學(xué)積極參與假期自主學(xué)習(xí)做保障。這次重點(diǎn)班、文科班總體表現(xiàn)很好，3、4班有超過(guò)三分之一的同學(xué)假期自主學(xué)習(xí)基本沒(méi)有落實(shí)，成績(jī)很不理想，四十分左右的同學(xué)還有二十幾名。

2.比拼試題中含有聽(tīng)力，一個(gè)假期沒(méi)有聽(tīng)了，仍有同學(xué)表現(xiàn)出色，超出預(yù)想。但大部分同學(xué)聽(tīng)力明顯較放假前有了退步。開(kāi)學(xué)后要馬上試聽(tīng)練耳。

3.各班有效落實(shí)自主學(xué)習(xí)的同學(xué)數(shù)量有了明顯提升。第一次自主學(xué)習(xí)時(shí)，參與的同學(xué)還是很多的。但到了第二次，參與數(shù)量明顯有了下降，本來(lái)想這次會(huì)不會(huì)繼續(xù)下降呢？但觀察結(jié)果，發(fā)現(xiàn)本次認(rèn)真參與的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)第二次的，甚至超過(guò)了第一次認(rèn)真參與的同學(xué)。

四、發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？

1.各班都有沒(méi)認(rèn)真落實(shí)的同學(xué)，比如這次六班的劉星宇、李鴻基、楊一凡、劉昊和羅一京幾位同學(xué)假期自主學(xué)習(xí)落實(shí)得就不是很好，從本次的測(cè)試中他們的成績(jī)分別是58,62,75和59，和67，六班的平均分是78分，他們?cè)诔煽?jī)上確實(shí)是班里的最后幾名。對(duì)于這部分同學(xué)，真正要落實(shí)的不是知識(shí)而是態(tài)度。2.普通班同學(xué)自主學(xué)習(xí)落實(shí)效果不理想。女生能有2/3做了，男生認(rèn)真做的同學(xué)也就是1/2。自主學(xué)習(xí)任務(wù)目前沒(méi)有在這些同學(xué)身上實(shí)現(xiàn)。

五、今后在自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)中需要有什么改進(jìn)？

1.可以在重點(diǎn)題目后加入解析。

2.對(duì)于學(xué)困生的任務(wù)再進(jìn)行分層優(yōu)化，便于他們的操作。3.適當(dāng)增加小組合作的實(shí)踐操作性任務(wù)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第二篇：高二學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)練習(xí)答案

新高三學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)練習(xí)答案

Keys to 練習(xí)一

一 單項(xiàng)選擇

1---5:BABBD6---10:CBABC11---15:DBDAC

16---20:CBCAD21--25:ACCBC

二 完形填空

1—5 BDDCA6—10 BCBAD11—15 DDBAC16—20 BABCD

三．閱讀理解：

1-4 BBCD5-8 BACD

四．任務(wù)型閱讀

1.effect/influence/impact2.amount/quantity3.value/importance4.control5.reach

6.depending/based7.managers8.understanding9.achieved10.easier /faster/quicker

五．單詞檢測(cè)

1.prejudiced2.mistaken3.comparison4.financial5.shortening

六．同義轉(zhuǎn)換

1.desperate 2, decline 3.differ4.Understanding5.stop

七.翻譯句子

1.He was bent on going to the cinema in spite of the heavy rain.2.There is a good chance that the film adapted from his novel is to come out next month.3.Many people are at a loss as to what to do in case of a real fire.4.Our products have a good reputation for their unique design and high quality.5.With so many people communicating in English every day, it will become more and more important to have a good knowledge of English.6.He is fond of music.Whenever he listens to music, he's lost to the world.八． 短文填詞

1.reputation 2.poems 3.nationwide4.mourned5.monument

6.Romantic7.beauty8.imagination 9.feelings10.why

Keys to 練習(xí)二

一 單項(xiàng)選擇

1-----5 BCBAB6------10ABCAD11-------15 DACBC

16------20 BCBDD21-----25 ABCDC

二 完形填空

1----5 DBACB6-----10ABDCA11-----15 DBACD16-----20AADBC

三．閱讀理解：

1-4 DAAC5-8 DBDB

四．任務(wù)型閱讀

1.introduction2.came3.set4.show 5.character(s)/plot/story

6.where7.Learning/Knowing 8.survived9.deal10.freedom

五．單詞檢測(cè)

1.Awesome2.cast3.disturbing4.prejudice5.deadline

六．同義轉(zhuǎn)換

1.disappoint 2.sentenced 3.witnesses 4.commit 5.influenced

七． 句子翻譯

1.These seats, intended for the elderly/old, are comfortable to sit in.2.Road accidents have been on the decline since the new traffic regulation was introduced.3.Fast-food restaurants have sprung up like bamboos after the rain in big cities in China.4.In the past few years, Suzhou has transformed into a developed industrial city.5.Redford has acted in and directed many big Hollywood films, but he wanted to expose the public to films made outside of the Hollywood system that ordinary people might have no access to otherwise.6.Hardly had we left the dormitory the next morning when we realized we had left our map in the room.八． 短文填詞

1.output2.painter 3.media4.impressed 5.calculate6.architect 7.ranging 8.where 9.floating

10.visit

Keys to 練習(xí)三

一、單項(xiàng)選擇

1-5 CDBDA6-10 ACBDC11-15 BBDBC16-20 ACCBA21-25 DACAC

二、完形填空

1-5 ACBBD 6-10 DACDC 11-15 BBADC 16-20 ACDBA

三、閱讀理解

1-4 BABB5-8:BDCC

四、任務(wù)型閱讀

1.dangerous/harmful2.possible3.same4.connection5.destroy

6.reasons7.suggestions8.concerned9.reduce10.rural

五、詞匯檢測(cè)

1.accessible2.adaptation3.supposed4.ranging5.stuck

六、同義轉(zhuǎn)換

1.likely2.contact3.committed4.calculate5.impressed

七、句子翻譯

1.They tried out various approaches to solving the problem, but in vain.2.I was amazed at/by the change in his appearance when running into him in a certain city 10 years later.3.Not only did he gain admission to his dream university but he also got a full scholarship, which made a deep impression on me.4.Much to our anger, the man who committed murder was only sentenced to three years in prison.5.While he has many hobbies, ranging from playing Chinese chess to skiing, this is the first time that he has had a go at the oil painting.6.No matter how difficult it is, they are determined to have a go at the new idea that you put forward at the meeting.八、短文填詞

1.likely2.benefited3.chemical4.form5.Shortly6.relief7.reducing8.with9.caused

10.quantities

Keys to 練習(xí)四

一、單項(xiàng)選擇

1-5 DDAAB6-10 BDACD11-15 BCDBC16-20 CADAC 21-25 BBCCD

二、完形填空 1-5 DABBC6-10 AACDB11-15 DBCAB 16-20 CADDB

三、閱讀理解

1-4 CBCA5-8 BAAD

四、任務(wù)型閱讀

1.sometimes/ occasionally2.delay / postpone3.Consequences / Results

4.choice / option / alternative5.concentrate / focus6.perfectly / well

7.Approaches8.wise9.reward10.consult

五、詞匯檢測(cè)

1.regardless2.resembles3.sensitive4.complaints5.possess

六、同義轉(zhuǎn)換

1.likely2.tends3.awarded4.really5.aware

七、句子翻譯

1.Nowadays, young people say what they think, regardless of other people’s feelings.2.While the army take both men and women, women are in the minority.3.As long as you meet these requirements /demands, you will be admitted into our school.4.Quite a lot of parents feel that the teacher favours those who are academic, which, in reality, is not the case.5.Many experts believe children should not be exposed to TV programs too much.6.The lawyer stood up in defense of the poor girl, claiming she is innocent.八、短文填詞

1.need2.Statistics 3.sceptical /skeptical 4.waste 5.drawback 6.accuracy 7.transforming 8.addicted 9.withdraw 10.weaknesses

Keys to 練習(xí)五

單選1-5 CADBB6-10 CABAB11-15 ACACA16-20 ADCBA21-25 BADCA

完型：1-5 BDBCC6-10 AADBD11-15 BCCAD16-20 CADAB

閱讀：1-4 BDCD5-8 BCAB

任務(wù)閱讀：1 List2.occupy3.enable/help4.Whatever5.distracting

6.time 7.taking/making/writing8.better 9.attitude10.aimed

詞匯檢測(cè)：1.affection2.previous3.tripped4.specialists5.temporarily

同義轉(zhuǎn)換：1.addition2.Facing3.follow4.addicted5.handle

句子翻譯：

1.Once determined, we’ll try a variety of ways to attain that goal we have set for the production this year.2.The only solution I’ve come up with is to ask you to make room on the shelf for some more books.3.Before the party had been going on for half an hour, everyone was in good spirits.4.I really admire people who can adapt to different cultures.5.My brother loves watching sports events which are broadcast live.6.When I graduated, I felt caught between pursuing further education and looking for a job.短文填空：1.junior2.energetic3.apart4.devote5.rushed

6.severe7.overcome8.graduated9.hosted10.figure

Keys to 練習(xí)六

單選：1-5 DBCBC6-10 DDDBD11-15 DACCD16-20 ADCBC21-25 ABABA

完型：1-5 CDBAD 6-10 ABCAD11-15 CCABB 16-20 DADBC

閱讀：1-4CABC5-8 DBCB

任務(wù)閱讀：1.Introduction2.destroy3.suffering4.stay/remain5.available/found

6.Examples7.height8.nothing9.dead10.avoided/prevented /stopped 詞匯檢測(cè)：1.acquired 2.minorities3.worthwhile4.alike5.prohibiting

同義轉(zhuǎn)換：1.accustomed2.rather3.Expectedly4.awareness5.tear

句子翻譯：1.The picture of the young girl in the magazine reminded me of my sister.2.Based on the above reasons, I suggest high schools take measures to prohibit students from smoking.3.The newcomers begin to adjust to their surroundings and , as a result, enjoy their life more.4.We are working hard to meet our goal in education.5.Primary education should be under the umbrella of the local government.短文填空：1.promote2.belong3.develop4.solving5.organizing

6.end7.conflicts7.chosen8.voluntary9.programs

Keys to 練習(xí)七

一、單項(xiàng)選擇。

1-5)DBCDC 6-10)ABAAC11-15）BDADC16-20)BDAAC21-25)ABBAD

二、完型填空。

1-5 DDBCB6-10 AABDA11-15CCABD16-20 ABCDC

三、閱讀理解。

1-4 ACDD5-8 BCAD

四、任務(wù)型閱讀。

1.Ways2.Introduction3.achieving4.simplify

5.materials6.satisfied/content7.affected8.Leaving

9.Conclusion10.help/make

五、單元詞匯檢測(cè)。

1.forgave2.swear3.forbidden4.argue5.apologized

六、同義句轉(zhuǎn)換。

1.distinguish2.peacefully3.Whatever4.Despite5.devoted/committed/ dedicated

七、單元主題翻譯。

1.She said that someone must have been spying on us in the washroom, but I didn’t believe her explanation.2.He accused me of some really bad things just to hurt me.3.I can’t help wondering whether/if he wants Peter to be his best friend instead of me.4.Asking around, I find many people willing to pay a little higher price for things that are friendly to the environment.5.We still have a long way to go to solve all the problems in regard to the Yangtze River.八、單元文本短文填空。

1.With2.heavily3.poured4.it5.what6.problem7.to

8.protecting9.the10.which

Keys to 練習(xí)八

一、單項(xiàng)選擇。

1-5)BDBDB6-10)BCCAB11-15)ABDDB16-20)DAADA21-25)BCDBA

二、完型填空。

1-5CBDCA6-10 ABDAC11-15DACBD16-20 BADBC

三、閱讀理解。

1-4)ABCD5-8)CDAB

四、任務(wù)型閱讀。throughout/ across/ around2.attach3.view/ opinion/ viewpoint

4.research5.discourage/ prevent/ hinder/ stop/ keep6.tendency7.happier

8.result9.Encourage/ Inspire10.failures

五、單元詞匯檢測(cè)。

1.intention2.permission3.majority4.conducted5.adopted

6.brief7.permission8.exact9.summary10.majority

六、同義句轉(zhuǎn)換。

1.employ/hire2.publicly3.affected4.skip5.thought

七、單元主題翻譯。

1.Cloning human embryos with the intention of destroying them shows no respect for human life.2.If we toy with nature in this way, we may be on the way to producing a real-life monster.3.While cloning human embryos is not legal, they are still pushing ahead with research to produce a cloned human baby.4.From the point of view of some people, we are only doing what humans have always done, using nature to meet our own needs.5.Nowhere is this truer than with genetically-modified food.八、單元文本短文填空。

1.compare2.of3.protecting4.clothes5.as6.Unfortunately

7.an8 Such9.that10.it

Keys to 練習(xí)九

一、單項(xiàng)選擇 1-5 DDAAB6-10 DBCAB11-15 BDABC16-20 DADCC21-25 CACCD

二、完形填空1-5BCCBB6-10 ADACB11-15 ADBAB16-20 DDCAB

三、閱讀理解1-4 CDBA5-8 BDCB

四、任務(wù)型閱讀1.Promise 2.Reason 3.popular 4.findings/discoveries5.different6.unknown

7.thinking/considering/feeling8.Suggestion/Advice/Tip9.current/present10.further

五、詞匯檢測(cè)1.altogether2.associated3.application4.intended5.objected

六、句型轉(zhuǎn)換1.confirm/ ensure 2.contributed 3.contact4.rejected/refused5.addicted

七、句子翻譯

1.When applying for a job, you should offer your personal information in detail.2.Each/Every garden city would offer a wide range of jobs and services.3.This does not necessarily mean that the medicine should be used without caution.4.If you open up any medicine cupboard in the world, there is a high probability that you will find these two kinds of medicines.5.All people desire to be popular with others but not everyone can achieve this goal.八、短文填空 1.fun2.impossible3.up4.What5.education6.asked

7.determined8.difficulties/difficulty9.Compared10.set

Keys to 練習(xí)

十一、單項(xiàng)選擇 1-5 AACDB6-10 DCBCA11-15 BBCBA 16-20 BACAA21-25 CABCC

二、完形填空1-5 BDACD6-10CABAD11-15 BBADC16-20 BDABB

三、閱讀理解1-4 CCDC5-8CDBA

四、任務(wù)型閱讀1.released2.Purposes/Aims3.develop/form4.society5.donate

6.parents7.decline8.busy9.involved10.departments

五、詞匯檢測(cè) 1.appreciate2.involve3.consulting4.popularity5.arose

六、句型轉(zhuǎn)換1.significance2.bent3.postponed4.strengthen5.or/otherwise

七、句子翻譯

1.She possesses many valuable qualities , which are vital to her success.2.I have found the key to solving these problems.3.It is obvious that different people have/hold different attitudes towards/to life.4.He is an excellent student with a strong thirst/ appetite/desire/hunger for knowledge.5.Positive attitude plays an important part in achieving/gaining happiness.Positive action makes a great difference.It can not only help reach our goals but also bring happiness to others.We strongly demand that everyone have a positive attitude to life and make some contributions to our society.八、短文填空1.Celebrations 2.competition 3.accompanied4.which5.honour

6.introduce7.educator8.outstanding9.where10.regardless

第三篇：高二英語(yǔ)寒假自主學(xué)習(xí)安排及要求

高二大創(chuàng)英語(yǔ)寒假自主學(xué)習(xí)安排及要求

首先祝大家假期快樂(lè)，新年快樂(lè)！

英語(yǔ)中有一句話叫做: “Time flies!” 的確是如此啊！不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)新的一年。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦工作，終于可以松一口氣了。假期中我們不光需要好好休息，補(bǔ)充能量。還需要做的事情就是對(duì)于我們之前學(xué)到的知識(shí)做一個(gè)總結(jié)和回顧，以便在新學(xué)期中有長(zhǎng)足的進(jìn)步。高二年級(jí)是高中學(xué)習(xí)的分水嶺，英語(yǔ)亦是如此。有的學(xué)校在高二下學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)，因此，下面就英語(yǔ)學(xué)科如何合理有效地利用寒假時(shí)間，給大家提出幾點(diǎn)建議。

一、對(duì)于單詞，能在這個(gè)寒假完整的過(guò)一遍甚至兩遍高考詞匯是上上策。2013年高考詞匯將超過(guò)3500詞，這其中很多詞匯都是在高二上學(xué)期完成的。寒假時(shí)間相對(duì)完整，利于學(xué)生根據(jù)自身需要合理分配，提前攻下詞匯，為總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。高考中單詞考核不同于中考，高考重在考察單詞的搭配和運(yùn)用，這一點(diǎn)在完形中尤其體現(xiàn)。例如meet一詞，高中生都知道是“遇見(jiàn)”的意思，所以高考中必然不會(huì)這樣去考核，而meet the need則是高考中常見(jiàn)的考法。我們也因此可以預(yù)見(jiàn)到高考中詞匯的考法是十分靈活的，在日常的學(xué)習(xí)中不能只關(guān)注單字，更應(yīng)注重單詞在例句中的用法，因而寒假是背單詞的最佳時(shí)間段。背單詞時(shí)最好對(duì)應(yīng)例句，大聲朗讀出來(lái)，讀出來(lái)的英語(yǔ)是記憶最快的，這樣效率和收效反而會(huì)放大。因此，同學(xué)們要在寒假期間重點(diǎn)復(fù)習(xí)必修

五、選修六和選修七的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，結(jié)合課堂筆記，認(rèn)真鞏固其用法和搭配。

二、寒假期間系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍高中語(yǔ)法，開(kāi)學(xué)后會(huì)倍感輕松。

高中語(yǔ)法項(xiàng)目我們已經(jīng)全部學(xué)完，高二下即將進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，復(fù)雜的語(yǔ)法句型往往是學(xué)生最為頭疼的又一大問(wèn)題。沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的整理，腦海中還是零零散散的語(yǔ)法片段，那很不系統(tǒng)，在較難的完形和閱讀中更不能靈活翻譯長(zhǎng)難句，嚴(yán)重影響閱讀速度和做題質(zhì)量。例如，各種從句，時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)句，狀語(yǔ)從句，虛擬語(yǔ)氣，冠詞等語(yǔ)法點(diǎn)，在高考中也幾乎年年必考。寒假學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，配合語(yǔ)法專題訓(xùn)練，分析錯(cuò)題，最終掌握。所以，務(wù)必從頭到尾梳理一遍，徹底清理掉疑問(wèn)，徹底掌握。

三、作文有方法，勤寫是關(guān)鍵，背誦是秘訣，還要認(rèn)真改。

高考中作文得分往往是所有題型最低的，這其中原因很多，但總結(jié)起來(lái)有兩條，一是缺乏方法，二是缺乏實(shí)戰(zhàn)。高中學(xué)生的英語(yǔ)水平遠(yuǎn)未達(dá)到專業(yè)研究的水平，因而高考英語(yǔ)作文的考核目的旨在考察學(xué)生的基礎(chǔ)英語(yǔ)表達(dá)能力。這樣的作文是有方法可循的，通過(guò)對(duì)幾類高考題型的總結(jié)，就能做到駕輕就熟。另外，背誦一些原汁原味的優(yōu)秀范文對(duì)于提升作文成績(jī)也有著不可估量的作用。腦子里裝著若干優(yōu)秀范文，何難在考試中寫不出好的句子？其次是實(shí)戰(zhàn)，學(xué)生的日常作業(yè)中到處充斥著語(yǔ)法和單詞，很少能坐下來(lái)寫一篇作文，而就算寫了，也得不到詳細(xì)的修改，這樣的訓(xùn)練基本上沒(méi)有任何效果。寒假中如果能寫上不同題材的5篇作文，并得到認(rèn)真的批復(fù)修改，定然會(huì)有大幅度的提升。

具體參考計(jì)劃如下：

（1）以復(fù)習(xí)為先，合理安排時(shí)間，完成每天計(jì)劃內(nèi)的英語(yǔ)任務(wù)。時(shí)間控制在2—3小時(shí)（有些同學(xué)可能需要更多時(shí)間），一定要及時(shí)批改整理總結(jié)，重在堅(jiān)持；

（2）安排每天半小時(shí)讀英語(yǔ)，內(nèi)容可自定，但一定要聽(tīng)讀結(jié)合；

（3）看中午的央視《希望英語(yǔ)》節(jié)目等或?qū)W習(xí)幾首英文歌；

（4）安排英語(yǔ)雜志或報(bào)紙或相應(yīng)學(xué)習(xí)資料的閱讀，不一定文章每個(gè)詞都認(rèn)識(shí)，重在語(yǔ)感，積累閱讀量。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)，貴在持之以恒，考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。高二寒假時(shí)間雖不長(zhǎng)但也不短，是同學(xué)們半路超車的絕佳時(shí)機(jī)，十天或者半個(gè)月的堅(jiān)持，必然立竿見(jiàn)影。希望各位有志的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的奮斗破繭而出，開(kāi)學(xué)時(shí)令周圍同學(xué)刮目相看！

需要說(shuō)明的是：寒假時(shí)間的利用是相對(duì)的，你要?jiǎng)t有，你不想要?jiǎng)t無(wú)；還有，你想真正做好事情的話，先要下狠心讓自己坐下來(lái)、靜下來(lái)，排除一切困難，列一個(gè)好的計(jì)劃，早開(kāi)始，快開(kāi)始！希望你在這個(gè)寶貴的假期里，都有寶貴的收獲和提升！

補(bǔ)充：1.作文訓(xùn)練；2.小本本詞匯積累（回校檢查），每天至少背熟5個(gè)詞匯的用法，并讀熟，數(shù)量只多不少，一定堅(jiān)持??！3.能者多勞，對(duì)于有能力者，利用假期拔高是個(gè)不錯(cuò)的時(shí)機(jī)，但是得比一般同學(xué)付出更多，不僅要舍得抽出更多的時(shí)間來(lái)盡快完成老師布置的任務(wù)，還要進(jìn)行大面積的閱讀和寫作訓(xùn)練。

4.從頭梳理高二所學(xué)，該背的再背一下，該整理的再歸納下來(lái)，該分析的再分析一遍。主要是為了讓自己的學(xué)習(xí)成果保鮮，不要過(guò)了這個(gè)假期后回來(lái)啥都忘了。那樣就太可悲了，會(huì)被大家狠狠地甩在后面的。5.都別忘了一件很重要的事：每天堅(jiān)持練字5分鐘，貴在堅(jiān)持，學(xué)會(huì)耐心，修養(yǎng)心性！6.年后力所能及的情況下，自學(xué)選修7 Units 4—5，背熟詞匯。

下面是其他幾位高二學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，你不妨看一看啊！

一、其實(shí)背單詞什么的，相信你也知道很重要,不用多說(shuō).我個(gè)人英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò),提些建議.我認(rèn)為最重要的是閱讀理解,閱讀水平很重要.我建議你有重點(diǎn)的攻破.也不能一天做過(guò)多的事情,那樣耗費(fèi)太多精力而且效果不是很好.我建議一天只做一篇閱讀理解和完型填空,要保證質(zhì)量不能只求數(shù)量的多.關(guān)于語(yǔ)法,我覺(jué)得單純的看語(yǔ)法書沒(méi)用,你不妨回顧一下平時(shí)語(yǔ)法上的盲點(diǎn),列出自己不懂的,問(wèn)英語(yǔ)成績(jī)比較好的同學(xué)或者老師,不能只是死記硬背,這樣你這次會(huì)了下次又不會(huì)了,注重體會(huì),在總結(jié)出知識(shí)點(diǎn)之后,找?guī)讉€(gè)典型的例子,做幾道題試一下.以上是我的心得,希望對(duì)你有用.二、寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力

2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要

2對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途。可見(jiàn)，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>

很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。你要學(xué)會(huì)換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對(duì)付每一道題，你就一定會(huì)考出好成績(jī)的；你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說(shuō)，不與別人比成績(jī)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的；你試著按照這種方式來(lái)調(diào)整自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績(jī)就會(huì)提高許多。

三、首先，你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)，比如：讀一些好的資料，完成自己在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間完成的制作，還要結(jié)合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計(jì)劃的制定。

再者，放假了，一定要幫助家長(zhǎng)做家務(wù)啊！自己的成長(zhǎng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。還要記著，寒假要集中專攻一兩科，堅(jiān)持復(fù)習(xí)歸納。

要想辦法使自己的寒假過(guò)的充實(shí)一些,勞逸結(jié)合.在完成作業(yè)的同時(shí)預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識(shí),作好下學(xué)期的充分準(zhǔn)備.接觸一下社會(huì),了解一下社會(huì)的需要.發(fā)展一下高雅的興趣愛(ài)好,陶冶情操.適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)，做做你自己想做的事!

四、我也是學(xué)生 很喜歡英語(yǔ) 成績(jī)也還可以拉 跟你說(shuō)說(shuō)我的計(jì)劃~

平時(shí)在學(xué)校，很多同學(xué)是堅(jiān)持每天兩篇閱讀，一篇完型，然后我們學(xué)校每周是全年級(jí)一起放兩次聽(tīng)力，平時(shí)老師也有加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練。

聽(tīng)力我會(huì)聽(tīng)，不過(guò)我沒(méi)有完全堅(jiān)持每天的閱讀和完型，因?yàn)槲疫@兩樣還不錯(cuò)，加上我比較懶拉。但是我不會(huì)一直不做，時(shí)間稍微充裕了我會(huì)靜下來(lái)連續(xù)做幾篇，是在自己規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)，就像是考試一樣，然后我一周會(huì)自己寫一篇作文給老師改。

現(xiàn)在放假了，就稍微多用點(diǎn)時(shí)間給英語(yǔ)咯~

基本的還是每天兩篇閱讀，一篇完型，一篇改錯(cuò)，兩天一次聽(tīng)力，三天一篇作文

早上起來(lái)讀書，讀課文，和自己的筆記，晚上背單詞，第二天早上起來(lái)復(fù)習(xí)。

不知道你課本上的單詞背熟了沒(méi)有，如果沒(méi)有的話，先背書上的單詞表，一天20個(gè)，要聽(tīng)寫哦~每天練習(xí)，單詞會(huì)記得很牢~我是把單詞表背完了，然后學(xué)校有發(fā)一本單詞書，厚厚的像小字典一樣從A到Z，我自己還買了一本高考詞匯書，我在學(xué)校是每天背一到兩頁(yè)，現(xiàn)在回家，隨心情了，能多就多了~畢竟多點(diǎn)積累會(huì)更好啦！因?yàn)槲冶容^喜歡這些拉~

其實(shí)每天做這些不會(huì)花太多時(shí)間的，相反還能把英語(yǔ)作題速度提高，兩篇閱讀十分鐘以 3

內(nèi)就可以搞定，完型也是，AND，建議你~閱讀中遇到的生詞先勾出來(lái)，不要馬上查，會(huì)影響速度，做完了以后，對(duì)了答案，再用大字典查（用大字典比那些電子詞典好很多的），然后積累起來(lái)，算做每天記的20個(gè)單詞中的。

（那20個(gè)單詞不是每天都不一樣，而是重復(fù)好多天都是那20個(gè)，你覺(jué)得自己很熟了哪個(gè)就再換一個(gè)，或者每天增多幾個(gè)）

加油 咯~~！希望能對(duì)你有幫助~

第四篇：英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)

1.[A] 12:05 [B] 11:50 [C] 11:35 [D] 10:25

1、[參考答案]B

1、[題目解釋]無(wú)

題 2

2.[A] Take four pills.[B] Hesitate to take any pills.[C] Take the doctor's advice.[D] Take eight pills.2、[參考答案]C

2、[題目解釋]無(wú)

題 3

3.[A] 7 years old.[B] 8 years old.[C] 15 years old.[D] 18 years old.3、[參考答案]C

3、[題目解釋]無(wú)

題 4

4.[A] 1.[B] 2.[C] 5.[D] 7.4、[參考答案]D

4、[題目解釋]無(wú)

題 5

5.[A] The woman was late for coming.[B] The woman asked the man to wait for her half an hour ago.[C] The man was annoyed by her late coming.[D] The man was quite all right.5、[參考答案]A5、[題目解釋]無(wú)

聽(tīng)短文

Directions:In this section, you will hear several short passages or monologues.At the end of each passage, you will hear some questions.Both the passage and the questions will be spoken only ONCE.After you hear a question you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C)and D).Then select the corresponding letter on the web page.[題數(shù)：17；分?jǐn)?shù)：17分；參考時(shí)間：11分18秒]

題 612

Section2

10.[A] About a year and two months.[B] Three to five months.[C] About four weeks.[D] As a baby.10、[參考答案]A10、[題目解釋]無(wú)

11.[A] Intelligence.[B] Responsibility.[C] Physical fitness.[D] Speed.11、[參考答案]D

11、[題目解釋]無(wú)

12.[A] How to choose a guide dog.[B] The qualities of a guide dog.[C] The training of a guide dog.[D] How a guide dog helps its blind owner.12、[參考答案]C

12、[題目解釋]無(wú)

題 1319

Section4

16.[A] Because history professors are poorly prepared.[B] Because most students are lazy.[C] Because history lectures are not delivered in an interesting way.[D] Because most students feel studying history is a waste of time.16、[參考答案]C

16、[題目解釋]無(wú)

17.[A] In Britain.[B] In Concord.[C] In Lexington.[D] In Boston.17、[參考答案]D

17、[題目解釋]無(wú)

18.[A] That the British would attack by sea.[B] That the British were retreating.[C] That the British were willing to sign a treaty.[D] That the British had won the first battle.18、[參考答案]A

18、[題目解釋]無(wú)

19.[A] In 1774.[B] In 1776.[C] In 1775.[D] In 1777.19、[參考答案]C

19、[題目解釋]無(wú)

題 2026 Section1

23.[A] More work as an instructor.[B] A higher salary.[C] A longer vacation period.[D] A research assignment.23、[參考答案]A

23、[題目解釋]觀察本題的四個(gè)選項(xiàng)，work、salary、vacation和assignment暗示對(duì)話很可能與工作相關(guān)。而這題選項(xiàng)中出現(xiàn)finish his degree好像又與學(xué)習(xí)有關(guān)，有些矛盾。而當(dāng)聽(tīng)音時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是學(xué)生做兼職工作。對(duì)話中女士開(kāi)門見(jiàn)山地提到Frank的助教工作，接下來(lái)對(duì)他的工作給與了肯定，提到keep the Teaching Assistant on a little longer，也就是希望Frank繼續(xù)工作一段時(shí)間，后面的對(duì)話都是圍繞此話題展開(kāi)。至于salary和vacation對(duì)話中沒(méi)有涉及。

24.[A] He'll start next week.[B] He wouldn't enjoy it.[C] He would like time to decide.[D] He wants his adviser's opinion.24、[參考答案]C

24、[題目解釋]順著第一題的思路，本題考查男士對(duì)工作有什么想法。女士征求意見(jiàn)時(shí)，男士表示I sure would，接著用but進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表示不確定，又列舉了自己的情況，最后要求have a few days to think about it，確定答案為(C)。長(zhǎng)對(duì)話與短對(duì)話的區(qū)別之一就是長(zhǎng)對(duì)話的答案有時(shí)可以從多個(gè)方面推導(dǎo)，因?yàn)殚L(zhǎng)對(duì)話更能體現(xiàn)連貫性和一致性。

25.[A] Finish his degree in the fall.[B] Let someone else read his evaluation.[C] Consider taking fewer courses.[D] Get more teaching experience.25、[參考答案]D

25、[題目解釋]but后的內(nèi)容往往很重要，本題考查的重點(diǎn)正在此處。女士說(shuō)不希望男士耽誤學(xué)業(yè)，但用but進(jìn)行轉(zhuǎn)折，認(rèn)為男士應(yīng)該consider getting more experience in the classroom，這與前面希望他繼續(xù)當(dāng)助教的意思是一致的。

26.[A] Frank's talent for teaching.[B] Frank's interesting approach to research.[C] A present he received for graduation.[D] A congratulatory letter from the department.26、[參考答案]A

26、[題目解釋]女士贊揚(yáng)男士You seem to have a real gift，gift一般有兩個(gè)意思，即禮物(present)和天賦(talent)。整個(gè)對(duì)話中，女士對(duì)男士的能力贊賞有加，不難看出gift表示talent的意思。

題 2733

Section3

30.[A] Two hundred dollars.[B] Three hundred dollars.[C] Two thousand dollars.[D] Three thousand dollars.30、[參考答案]C

30、[題目解釋]在聽(tīng)錄音之前預(yù)覽所有選項(xiàng)，可以猜測(cè)本篇對(duì)話涉及的內(nèi)容很可能與銀行有關(guān)。本題的問(wèn)題正是女士問(wèn)男士的話“how much money do you want to deposit to start with”，只要留意到男士的回答“Two thousand dollars”，就能馬上得出答案(C)。

31.[A] To buy some national debt.[B] To open a savings account.[C] To ask the interest rate.[D] To withdraw some money.31、[參考答案]B

31、[題目解釋]男士說(shuō)“I'm on my way to the bank"是為了open a savings account，即選項(xiàng)(B)；接下來(lái)，女士再次提到open a savings account，這其實(shí)是降低了此題的難度。

32.[A] He has to use a password.[B] He has to show his ID card.[C] He on13/ needs to fill out a withdrawal form.[D] He needs to fill out a withdrawal form and hand in the check book.32、[參考答案]D

32、[題目解釋]男士問(wèn)withdraw money是否方便，女士很熱心，不但回答他取錢非常easy，而且告訴他如何取錢——need to fill out a withdrawal form and hand in your check book together with it，即選項(xiàng)(D)。

33.[A] Both time deposit and current deposit have the same interest rate.[B] The interest rate is high for current deposit.[C] The interest rate is low for time deposit.[D] The interest rate varies with different kinds of deposit.33、[參考答案]D

33、[題目解釋]女士說(shuō)銀行有兩種存款方式-time deposit and current deposit。后來(lái)，男士問(wèn)女士是否知道存款的interest rate，女士說(shuō) “For current deposit it is very low”，言外之意就是For time deposit it is high。選項(xiàng)(D)是對(duì)此的歸納總結(jié)。如果知道interest rate、current deposit和time deposit的意思分別是“利率”、“活期存款”和 “定期存款”，根據(jù)常識(shí)，只看選項(xiàng)就可以排除其他三項(xiàng)。

題 3440

Section5

37.[A] To ask for help finding a job.[B] To ask him to give her some advice.[C] To invite him to go shopping with her later.[D] To find out what he's doing during the summer.37、[參考答案]B

37、[題目解釋]根據(jù)Denise說(shuō)話的內(nèi)容，他已經(jīng)得到了一份管理一個(gè)在購(gòu)物中心的一家服裝店的工作，可是他的一個(gè)教授告訴他,他可能能參加一個(gè)在Wayfarer Hotel的暑期培訓(xùn)計(jì)劃。這兩個(gè)機(jī)會(huì)他都不想錯(cuò)過(guò)，可見(jiàn)他是向Kelly征詢意見(jiàn)的。而從Kelly最后說(shuō)if I were you，I'd take it anyway也可判斷Ken是在給他提供意見(jiàn)，因此答案選(B)。

38.[A] He might get a good job later.[B] He could stay at a hotel at a discount.[C] He might be able to get course credits for her work.[D] It'd give him a chance to make a tot of money immediately.38、[參考答案]A

38、[題目解釋]根據(jù)對(duì)話中it might lead to something with them after graduation．They're one of the biggest hotel chains in the area，其中l(wèi)ead to something with them after graduation指的是畢業(yè)后能得到一份好工作，因此答案選(A)。

39.[A] He'll have to work at the hotel during the school year.[B] He'll have to work long hours.[C] His rent will be expensive.[D] It doesn't pay very well.39、[參考答案]D

39、[題目解釋]Denise在談到暑期的培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)說(shuō)the problem is that I wouldn't be making nearly as much money as 1 would be working in the clothing store，由此可見(jiàn)(D)項(xiàng)正確。

40.[A] Visit the hotel.[B] Work in the clothing store.[C] Continue her job search for a while.[D] Make extra money while taking classes.40、[參考答案]D

40、[題目解釋]Kelly最后說(shuō)如果是她，她就會(huì)參加暑期培訓(xùn)，接著說(shuō)You can always get a job during the school year next year to make a few extra bucks，(D)項(xiàng)是對(duì)此的同義轉(zhuǎn)述。

第五篇：淺談?dòng)⒄Z(yǔ)自主學(xué)習(xí)

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)自主學(xué)習(xí)

人類已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的科技進(jìn)步日新月異?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，一個(gè)人只有具備了獲取信息能力，才能獲取更強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力和更多的終身教育的機(jī)會(huì)。如何讓學(xué)生能在一生中不斷地獲得新知識(shí)，適應(yīng)信息化、學(xué)習(xí)化社會(huì)的要求已成為我們每一個(gè)教育工作者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。學(xué)校教育必須以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，這是社會(huì)的要求、時(shí)代的需要。

然而，究竟何謂自主學(xué)習(xí)？

一、自主學(xué)習(xí)的定義

關(guān)于自主學(xué)習(xí)目前尚無(wú)一致看法。但自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)者的態(tài)度和能力。因此引導(dǎo)高中學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)應(yīng)從以下五個(gè)方面入手

☆學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度；

☆學(xué)生對(duì)教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)同；

☆學(xué)生使用的學(xué)習(xí)策略；

☆學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)的監(jiān)督；

☆學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)

二、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)策略

1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

學(xué)生首先要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在沒(méi)有外部壓力或要求的情況下，學(xué)生如果缺乏內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，沒(méi)有“我要學(xué)”的積極心理，就很難正確地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，有效地監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程，保證較好的學(xué)習(xí)效果，自主學(xué)習(xí)也就無(wú)從談起。實(shí)驗(yàn)證明，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是自主學(xué)習(xí)能否順利實(shí)施的重要條件。學(xué)習(xí)態(tài)度或動(dòng)機(jī)不端正是我們學(xué)校學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，針對(duì)這一情況，我們主要要從增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心著手。在很多情況下學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足，有厭學(xué)、畏學(xué)的傾向，并不是智力問(wèn)題，而是對(duì)自身能力產(chǎn)生懷疑，或者有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，即覺(jué)得自己沒(méi)有能力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或覺(jué)得自己的能力不可能改變或提高。在教學(xué)中，我們盡可能：1）讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)；2）引導(dǎo)學(xué)生坦然面對(duì)失??；3）鼓勵(lì)學(xué)生接受挑戰(zhàn)性任務(wù)等。除此之外，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，要利用學(xué)生本身固有的動(dòng)機(jī)，如好奇心、學(xué)生對(duì)成功的愿望、愛(ài)玩、好動(dòng)等天性；同時(shí)，還要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，不要降低、挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。有了好的動(dòng)機(jī)，還要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，帶著內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)過(guò)程中去。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，要先從課堂入手，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，讓學(xué)生帶著興趣去體驗(yàn)英語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，培養(yǎng)求知欲，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，并使之持之以恒。如：值日生專題報(bào)告。有計(jì)劃地安排每日的值日生專題報(bào)告學(xué)生可用簡(jiǎn)單的英語(yǔ),就天氣、出勤、班內(nèi)好人好事等情況進(jìn)行匯報(bào)，也可以講故事、笑話、猜字謎、朗誦詩(shī)歌、演唱英文歌曲、自編對(duì)話小品等。同時(shí)還

要了解學(xué)生的活動(dòng)。如果學(xué)生剛看了一場(chǎng)電影，就讓學(xué)生就該電影作幾句簡(jiǎn)評(píng)。假如學(xué)生昨天剛舉行了年級(jí)足球比賽，讓他們就此作一短小新聞發(fā)表。還可讓學(xué)生就所讀書報(bào)雜志談讀后感等。這樣做不僅給學(xué)生提供表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，更重要的是激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2.精心設(shè)計(jì)課堂“任務(wù)”，促使學(xué)生自主認(rèn)同教學(xué)目標(biāo)。

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出了“任務(wù)型”教學(xué)的要求。因此，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，要?jiǎng)?chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)，吸引學(xué)生積極參與。通過(guò)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，小組分工，以思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在這個(gè)過(guò)程中，1）充分信任每一位學(xué)生，大膽放手讓學(xué)生獨(dú)自學(xué)習(xí)。教師首先要告知學(xué)生他們的任務(wù)和目標(biāo)，然后是不斷地指導(dǎo)和培養(yǎng)并提高他們的自主學(xué)習(xí)和自學(xué)能力。給學(xué)生充分的時(shí)間和空間，讓他們自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析和思考，從中明白事理，掌握知識(shí)，提高能力。

2）把握好課題的難易度，尊重個(gè)體差異，重視個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生的個(gè)體差異是客觀存在的，因此無(wú)論是在內(nèi)容上、方法上、速度上要照顧好各種層次上的差異，幫助每個(gè)學(xué)生優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓他們的學(xué)習(xí)更加自主和有效。

3）不斷肯定成績(jī)，不吝嗇表?yè)P(yáng)。要因勢(shì)利導(dǎo)，通過(guò)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、途徑和場(chǎng)合，讓學(xué)生充分展示各自的特長(zhǎng)，使學(xué)生能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的喜悅，產(chǎn)生成就感，再把成功的喜悅化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。學(xué)生一旦體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，自然會(huì)產(chǎn)生更大、更多成功的欲望，誘發(fā)更為主動(dòng)的參與，更為積極的思維，從而使主動(dòng)參與學(xué)習(xí)成為一種持久強(qiáng)烈的意識(shí)，最終形成自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在機(jī)制，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。

這樣做不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性而且促進(jìn)了學(xué)生對(duì)教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)同，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。

3.引導(dǎo)學(xué)生使用有效的學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效果。

學(xué)習(xí)策略指有助于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和行為。學(xué)生在樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)和興趣的基礎(chǔ)上還要掌握一些學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。

讓學(xué)生堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)周記，并不斷反思自身的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)策略。通過(guò)總結(jié)歸納本周學(xué)習(xí)內(nèi)容，梳理和復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)、難點(diǎn)及習(xí)題中做錯(cuò)的題，自我反思本周學(xué)習(xí)的“得”與“失”，探討學(xué)習(xí)技巧和策略，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4.引導(dǎo)學(xué)生自我監(jiān)督、管理、評(píng)價(jià)，并根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。

1）幫助學(xué)生摒棄畏難情緒，改變自身被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生活躍起來(lái)、興奮起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)。不斷反思學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)與不足之處，增強(qiáng)自我意識(shí)，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

2）讓學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)有關(guān)的全部資料以及閱讀、寫作、聽(tīng)力、測(cè)試試卷等方面的檔案。如：自己的作文、書法、筆記、作業(yè)試卷

改錯(cuò)記錄；以及課外閱讀精彩片段、聽(tīng)力練習(xí)、聽(tīng)廣播、看電視、讀雜志、收集新詞等的檔案記錄。學(xué)習(xí)檔案既是學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和自我評(píng)價(jià)的重要參考，又可不斷回顧檔案內(nèi)容，不斷改進(jìn)，從而摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

3）發(fā)揮優(yōu)秀生的帶頭作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治。在班級(jí)內(nèi)組建英語(yǔ)智囊團(tuán)。成員由英語(yǔ)成績(jī)較突出同學(xué)組成，并同時(shí)兼任班內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)收發(fā)批改作業(yè)、檢查聽(tīng)寫單詞、背誦課文等，還要定期搜集、整理、討論并解答本組學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題。這樣做實(shí)際上組長(zhǎng)是在當(dāng)“小老師”，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)而且還培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。優(yōu)秀生得到了很好的鍛煉，起到了很好的帶頭作用。

評(píng)價(jià)有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，并能促使學(xué)生學(xué)會(huì)思考，隨時(shí)看到自己取得的成績(jī)和存在的不足，幫助反思自主學(xué)習(xí)過(guò)程，調(diào)整學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)策略，樹(shù)立新的超越自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有效地進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

三、結(jié)束語(yǔ)

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。通過(guò)以上方式和途徑相信能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生為終身學(xué)習(xí)語(yǔ)言打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考書目：

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全日制義務(wù)教育普通高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）

（二）中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué) 2001年第12期。

普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）中華人民共和國(guó)教育部制定人民教育出版社

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