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      未成年人保護法(超級詳細的選擇題)(最終定稿)

      時間:2019-05-12 03:45:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《未成年人保護法(超級詳細的選擇題)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《未成年人保護法(超級詳細的選擇題)》。

      第一篇:未成年人保護法(超級詳細的選擇題)

      未成年人保護法

      一、單項選題

      1、我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿(B)周歲的公民。

      A.16周歲 B.18周歲 C.20周歲

      2、根據(jù)義務教育法的規(guī)定,國家、社會、學校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受(C)的權利。

      A.初級教育 B.基礎教育 C.義務教育

      3、我國未成年人保護法規(guī)定,任何組織或個人不得招用未滿(B)周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。

      A.10周歲 B.16周歲 C.12周歲

      4、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,國家、社會、學校、家庭應當教育和幫助未成年人運用(A)維護自己的合法權益。

      A.法律手段 B.強制手段 C.自力救濟手段

      5、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人不得允許或迫使未成年人結婚,監(jiān)護人(B)為未成年人訂立婚約。

      A.可以 B.不得 C.不應

      6、營業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進入的場所,應當設置明顯的(A)標志,不得允許未成年人進入。

      A.未成年人禁止進入 B.小學生禁止進入 C.衣冠不整者禁止進入

      7、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權益的,(A)。

      A.應當依法承擔責任 B.不承擔責任 C.視情況而定

      8、某班主任經(jīng)常開拆學生的信件,目的是檢查學生是否有不良行為,及掌握學生思想現(xiàn)狀,班主任的做法(C)。

      A.合理 B.合法 C.不合法

      9、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,引導、教唆、強迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的,應依法(B)。

      A.處罰 B.從重處罰 C.加重處罰

      10、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,兒童食品、玩具、用具和游樂設施,不得有害于兒童的(B)。

      A.發(fā)育、成長 B.安全、健康 C.生活、教育

      11、我國未成年人保護法規(guī)定,國家、社會、學校和(B)應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。

      A.父母 B.家庭 C.監(jiān)護人

      12、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的(B),不得對未成年人和兒童實施體罰、變相體罰。

      A.個人志愿 B.人格尊嚴 C.人身自由

      13、小明(15歲)的父母離婚時,法院判決其隨母生活,其父以法院判決為由,對其不管不問。其父的這種行為違反(A)。

      A.未成年人保護法 B.婚姻法 C.教育法

      14、某初級中學為追求升學率,將年級成績最差的三名學生除名,該中學侵犯了未成年學生的(C)。

      A.人格尊嚴 B.隱私權 C.受教育權

      15、小張(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙,小張也常模仿吸幾口,父親未加制止,小張的父親做法是否合法?(B)A.不違法 B.違法 C.家庭內部問題,法律不予過問

      16、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,國家保障未成年人的(B)和其他合法權益不受侵害。

      A.自由、尊嚴 B.人身、財產(chǎn) C.成長、健康

      17、如果發(fā)生未成年人合法權益受到侵犯,(C)有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。

      A.父母或其他監(jiān)護人 B.國家機關 C.任何組織或個人

      18、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,學校不得使未成年學生在(A.)校舍和其他教育教學設施中活動。

      A.危及人身安全、健康的 B.簡陋的 C.臨時修建的

      19、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,幼兒園應當做好保育、教育工作,促進幼兒在(C)、品德等方面和諧發(fā)展。

      A.智力、紀律 B.體質、美育 C.體質、智力

      20、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人不得歧視女性未成年人或者(B.)未成年人。

      A.學習成績差的 B.有殘疾的 C.生活能力差的

      21、某小學組織學生到公園春游,公園(B)按成年人標準對學生收取門票。A.可以 B.不可以 C.根據(jù)公園制定的規(guī)則

      22、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,(A)應當在其職責范圍內做好未成年人保護工作。

      A.中央和地方各級國家機關 B.中央國家機關 C.地方各級國家機關

      23、學校應當全面貫徹國家的教育方針,對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和(B)。

      A.職業(yè)教育 B.青春期教育 C.特長教育

      24、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的(A)。

      A.監(jiān)護職責和扶養(yǎng)義務 B.監(jiān)護職責和照管職責 C.撫養(yǎng)義務和培養(yǎng)義務

      25、對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護人的未成年人由(C.)機構收容教育。

      A.居委會 B.工讀學校 C.兒童福利機構

      26、公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件,應當照顧未成年人的(C.),并可以根據(jù)需要設立專門機構或者指定專人辦理。

      A.年齡因素 B.智力因素 C.身心特點

      27、離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí),達不成協(xié)議時,應當根據(jù)(A)的原則和雙方具體情況判決。

      A.保障子女權益 B.有利于女方 C.尊重未成年子女的意愿

      28、對無行為能力的未成年人的信件由(B)開拆外,任何組織或個人不得開拆。

      A.其班主任老師代 B.其父母或者其監(jiān)護人 C.未成年人自己

      29、中學生王某偶然得知同學李某有尿床之疾,便在同學中廣而告之,王某的做法侵犯了李某的(A)。A.隱私權 B.人格尊嚴 C.人身安全

      30、工讀學校的教職員對按照國家有關規(guī)定被送入工讀學校接受義務教育的未成年人,應當(B)。

      A.比一般學生更為嚴格管教、約束其行為 B.關心、愛護、尊重、不得歧視、厭棄 C.不必管教、約束,任其發(fā)展 31.某小學組織學生到公園春游,公園(B)按成年人標準對學生收取門票。

      A.可以 B.不可以 C.根據(jù)公園制定的規(guī)則 32.根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,(A)應當在其職責范圍內做好未成年人保護工作。A.中央和地方各級國家機關 B.中央國家機關 C.地方各級國家機關

      33、不滿(B)的未成年人是無民事行為能力人,由他的法定監(jiān)護人代理民事活動。

      A、九周歲 B、十周歲 C、十一周歲

      34、未成年人的父母或其他監(jiān)護人,不得讓不滿(B)的未成年人脫離監(jiān)護單位居住。

      A、十七周歲 B、十六周歲 C、十五周歲

      35、學校應當尊重未成年人的(C),不得隨意開除未成年人。

      A、被撫養(yǎng)權 B、被監(jiān)護權 C、受教育權

      36、有關主管部門和經(jīng)營者應當采取措施,對進入營業(yè)性(B)的中小學生優(yōu)惠開放。

      A、舞廳 B、影劇院 C、酒吧

      37、父母或者其他監(jiān)護人侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權益(A)。

      A、應當依法承擔責任 B、不承擔責任 C、視情況而定

      38、學校、幼兒園的教職工應當尊重未成年人的(B)不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰。

      A、個人志愿 B、人格尊嚴 C、人身自由

      39、父母或其他監(jiān)護人應當依法履行未成年人的(A)。

      A、監(jiān)護職責、撫養(yǎng)義務 B、監(jiān)護職責、照管制度化 C、撫養(yǎng)義務、培養(yǎng)義務

      40、對流浪、乞討或離家出走的未成年人,無法查明其父母或其他監(jiān)護人的,由(A)收容撫養(yǎng)。

      A、兒童福利機構 B、工讀學校辦 C、居委會

      41、企事業(yè)組織、個體工商戶非法招用未滿16周歲的未成年人由(B)責令改正,處以罰款,情節(jié)嚴重的,由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。

      A、工商行政管理部門 B、勞動部門 C、公安部門

      42、十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件(A.)不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件(B.)也不公開審理。A.一律 B.一般 C.通常 D.應該

      二、多選題

      1、把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會主義事業(yè)接班人,其中“四有”的具體內容是(A B C D)。

      A、有理想 B.有文化 C.有紀律 D.有道德

      2、國家、社會、學校和家庭對未成年人提倡“五愛”公德,“五愛”的具體內容是(B C D)。(1)愛祖國(2)愛中國共產(chǎn)黨(3)愛人民(4)愛勞動(5)愛科學(6)愛社會主義 A.(1)(2)B.(3)(4)C.(6)(1)D.(5)(4)

      3、對出版專門以未成年人為對象的(A B D)等出版物,國家給予扶持。

      A.圖書 B.報刊 C.電影 D.音像制品

      4、在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內,人們可以做的是(A C)。

      A.聊天 B.吸煙 C.停留 D.酗酒

      5、人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人,(B C D.)不受歧視。

      A.考試 B.復學 C.升學 D.就業(yè)

      6、學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加(A B C)等集體活動,應當有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生人身安全事故。

      A.集會 B.文化娛樂 C.社會實踐 D.游行

      7、按照國家有關規(guī)定送工讀學校接受義務教育的未成年人,工讀學校應當對其進行(A B C D)。

      A.思想教育 B.文化教育 C.勞動技術教育 D.職業(yè)教育

      8、各級人民政府應當創(chuàng)造條件,(B C)適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。

      A.完善 B.建立 C.改善 D.促進

      9、任何組織和個人依照國家有關規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,不得安排其從事(A B C)的勞動或者危險作業(yè)。

      A.過重 B.有毒 C.有害 D. 過多

      10、對出版、制作和傳播專門以未成年人為對象的(ABCD)等出版物,國家給予扶持。

      A、圖書 B、報刊 C、音像制品 D、電子出版物及網(wǎng)絡信息

      11、下列屬于對未成年人進行學校保護的是(BD)

      A.下崗工人王某雖然生活有困難,但仍堅持他的女兒完成初中學業(yè) B.某校舉行衛(wèi)生保健常識講座和采取有效措施,指導學生預防“非典” C.某制衣廠依據(jù)《禁止使用童工規(guī)定》拒收未成年人進廠打工 D.廣州市各中學開展“五五”法制宣傳教育系列活動

      12、當前,不少未成年中學生,泡網(wǎng)吧成癮,荒廢學業(yè),身心健康受到嚴重的損害。共青團中央、教育部、文化部等八個單位聯(lián)合召開網(wǎng)上發(fā)布會,向社會正式推出《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。各地中小學校紛紛組織學生學習、落實《公約》的要求,做一個文明的網(wǎng)民。上述事例體現(xiàn)了對未成年人的(BC)A.家庭保護 B.學校保護 C.社會保護 D.司法保護

      13、有的場所,任何時候都不應該允許未成年人進入,這符合未成年人保護法對社會保護的基本要求。以下屬于任何時候都不應該允許未成年人進入的場所有(ACD)A.營業(yè)性的歌星演唱會 B.正在營業(yè)的影劇院 C.營業(yè)性的酒吧 D.營業(yè)性舞廳

      14、以下符合未成年人保護法中司法保護基本要求的事實有(BCD)A.國家和地方體育行政部門為有足球天賦的未成年人舉辦足球學校,為他們的成才創(chuàng)造有利條件 B.未滿18周歲的周某在收容教養(yǎng)期間,在司法機關教育下,掌握了多種勞動技能,走向社會后,成了勞動能手

      C.某人民法院在審理一宗法定繼承的案件中,依法對未成年人陳某的份額給予適當?shù)恼疹? D.把有違法或品德偏常行為的未成年學生送入工讀學校進行幫助教育

      15、廣州市采取的以下措施,屬于對未成年人社會保護的有(BCD)A.學校加強思想教育和實施課程改革

      B.打擊“黑網(wǎng)吧”,整頓書市,凈化熒屏

      C.推出優(yōu)秀影視圖書,開辦電視少兒頻道 D.加強愛國主義基地建設

      16、按照國家有關規(guī)定送工讀學校接受義務教育的未成年人,工讀學校應當對其進行(ABCD)。

      A.思想教育 B.文化教育 C.勞動技術教育 D.職業(yè)教育

      17、各級人民政府應當創(chuàng)造條件,(BC)適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。A.完善 B.建立 C.改善 D.促進

      18、任何組織和個人依照國家有關規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,不得安排其從事(ABC)的勞動或者危險作業(yè)。

      A.過重 B.有毒 C.有害 D. 過多

      19、未成年人的監(jiān)護人的設定有(AB)A、法定監(jiān)護 B、指定監(jiān)護 C、委托監(jiān)護 D、代理監(jiān)護 20、未成年人的保護包括(ABCD)

      A、家庭保護 B、學校保護 C、社會保護 D、司法保護

      21、保護未成年人工作應當遵循的原則是什么?(ABCD)A、保障未成年人的合法利益 B、尊重未成年人的人格尊嚴 C、適應未成年人身心發(fā)展的特點出 D、教育與保護相結合

      22、為預防未成年人犯罪,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有的不良行為有:(ABCD)

      A、攜帶管制刀具 B、強行向他人所要財物

      C、偷竊、故意毀壞財物產(chǎn) D參與賭博或者變相賭博

      23、被父母或者其他監(jiān)護人遺棄、虐待的未成年人,有權向下列(ABC)機關或組織請求保護。

      A、公安機關或者民政部門 B、共產(chǎn)主義青年團或婦女聯(lián)合會

      C、未成年人保護組織或學校 D、城市居民委員會或農(nóng)村村民委員會聞名

      24、對未成年人犯罪案件,新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的(ABCD)。A、姓名 B、住所 C、照片 D、可能推斷出該未成年人的資料

      25、學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施(BC)。

      A、批評 B、體罰 C、變相體罰 D、停課

      26、婷婷與其雙胞胎的弟弟都剛剛小學畢業(yè),其父母生意繁忙,于是不讓婷婷繼續(xù)上學而讓她留在家中幫父母做家務,讓其弟弟繼續(xù)上學。她父母實施了下列(BC)違法行為:

      A、虐待未成年人 B、歧視女性未成年人 C、使在校接受義務教育的未成年人輟學 D、迫使未成年人從事過重勞動

      27、未成年人在其父母死亡后,由具有監(jiān)護能力的(BC)擔任其監(jiān)護人。

      A、自己選擇的成年公民 B、祖父母、外祖父母 C、兄、姐姐 D、學校

      28、學校應當全面貫徹國家的教育方針,對未成年學生進行(ABCD)以及社會生活指導和青春期教育。

      A、德育 B、智育 C、體育 D、美育和勞動教育

      1、我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿(18周歲)周歲的公民。

      2、根據(jù)義務教育法的規(guī)定,國家、社會、學校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受(義務教育)的權利。

      3、我國未成年人保護法規(guī)定,任何組織或個人不得招用未滿(16周歲)周歲的未成年人,國家另 有規(guī)定的除外。

      4、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,國家、社會、學校、家庭應當教育和幫助未成年人運用(法律手段)維護自己的合法權益。

      5、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人不得允許或迫使未成年人結婚,監(jiān)護人(不得)為未成年人訂立婚約。

      6、營業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進入的場所,應當設置明顯的(未成年人禁止進入)標志,不得允許未成年人進入。

      7、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權益的,(應當依法承擔責任)。

      8、某班主任經(jīng)常開拆學生的信件,目的是檢查學生是否有不良行為,及掌握學生思想現(xiàn)狀,班主任的做法(不合法)。

      9、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,引導、教唆、強迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的,應依法(從重處罰)。

      10、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,兒童食品、玩具、用具和游樂設施,不得有害于兒童的(安全、健康)。

      11、我國未成年人保護法規(guī)定,國家、社會、學校和(家庭)應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。

      12、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的(人格尊嚴),不得對未成年人和兒童實施體罰、變相體罰。

      13、小明(15歲)的父母離婚時,法院判決其隨母生活,其父以法院判決為由,對其不管不問。其父的這種行為違反(未成年人保護法)。

      14、某初級中學為追求升學率,將年級成績最差的三名學生除名,該中學侵犯了未成年學生的(受教育權)。

      15、小張(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙,小張也常模仿吸幾口,父親未加制止,小張的父親做法是否合法?(違法)

      16、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,國家保障未成年人的(人身、財產(chǎn))和其他合法權益不受侵害。

      17、如果發(fā)生未成年人合法權益受到侵犯,(任何組織或個人)有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。

      18、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,學校不得使未成年學生在(危及人身安全、健康的)校舍和其他教育教學設施中活動。

      19、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,幼兒園應當做好保育、教育工作,促進幼兒在(體質、智力)、品德等方面和諧發(fā)展。20、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人不得歧視女性未成年人或者(有殘疾的)未成年人。

      21、某小學組織學生到公園春游,公園(可以)按成年人標準對學生收取門票。

      22、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,(中央和地方各級國家機關)應當在其職責范圍內做好未成年人保護工作。

      23、學校應當全面貫徹國家的教育方針,對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和(青春期教育)。

      24、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的(監(jiān)護職責和扶養(yǎng)義務)。

      25、對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護人的未成年人由(兒童福利機構)機構收容教育。

      26、公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件,應當照顧未成年人的(身心特點),并可以根據(jù)需要設立專門機構或者指定專人辦理。

      27、離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí),達不成協(xié)議時,應當根據(jù)(保障子女權益)的原則和雙方具體情況判決。

      28、對無行為能力的未成年人的信件由(其父母或者其監(jiān)護人)開拆外,任何組織或個人不得開拆。

      29、中學生王某偶然得知同學李某有尿床之疾,便在同學中廣而告之,王某的做法侵犯了李某的(隱私權)。

      30、工讀學校的教職員對按照國家有關規(guī)定被送入工讀學校接受義務教育的未成年人,應當(關心、愛護、尊重、不得歧視、厭棄)。

      32、國家、社會、學校和家庭對未成年人提倡“五愛”公德,“五愛”的具體內容是(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義)。

      33、對出版專門以未成年人為對象的(圖書、報刊、音像制品)等出版物,國家給予扶持。

      35、人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人,(復學升學、就業(yè))不受歧視。

      36、學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加(集會、文化娛樂、社會實踐)等集體活動,應當有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生人身安全事故。

      37、按照國家有關規(guī)定送工讀學校接受義務教育的未成年人,工讀學校應當對其進行(思想教育、文化教育、勞動技術教育、職業(yè)教育

      38、各級人民政府應當創(chuàng)造條件,(建立、改善)適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。

      39、任何組織和個人依照國家有關規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,不得安排其從事(過重、有毒、有害)的勞動或者危險作業(yè)。40、我國未成年人保護法規(guī)定未成年人保護分為家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護四個方面?

      41、博物館、紀念館、文化館、體育場、公園、科技館、動物園、影劇院,這些場所應向中小學生優(yōu)惠開放。

      42、國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝單位和作家、科學家、藝術家及其他公民,創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。

      43、未成年人保護法規(guī)定,國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用(),維護自己的合法權益。

      44、未成年人保護法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的()和撫養(yǎng)義務,不得虐待、遺棄末成年人。

      45、學校應當尊重未成年學生的(),不得隨意開除學生。

      第二篇:超級詳細入黨積極分子材料。

      第一期:(733)

      敬愛的黨組織:

      入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的,是推動其爭取入黨的精神力量。入黨動機,這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。入黨動機正確與否,關系到黨的純潔性和黨組織的戰(zhàn)斗力。對于要求入黨的人來說,樹立正確的入黨動機,就是要樹立正確的目標即共產(chǎn)主義的理想,要堅定為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志,即堅定共產(chǎn)主義信念。

      正確的入黨動機應該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅持馬列主義、毛澤東思想,認同和踐行三個代表重要思想與科學發(fā)展觀理論,愿意全心全意為人民服務,在建設有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現(xiàn)人生價值,積極學習科學文化知識和共產(chǎn)主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。

      作為入黨積極分子的我們應該,認真學習馬克思主義理論,加強馬克思主義理論修養(yǎng);樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界;用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機;培養(yǎng)自律意識,提高批評與自我批評的自覺性來樹立正確的入黨

      動機。

      入黨積極分子還應該懂得:端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨,但端正入黨動機的問題并沒有完全解決;有的入黨時動機是端正的,但后來放松了政治學習和思想改造,革命意志衰退了,甚至蛻化變質了。這些同志由于沒有樹立好或者未能經(jīng)常保持正確的入黨動機,即使組織上入了黨,遇到適當?shù)臍夂?,還會犯錯誤。每個要求入黨的同志都應引以為鑒,不論組織上是否入了黨,都應做到首先在思想上真正入黨;而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想,決不能入黨前拼命干,入黨后松一半。

      匯報人:

      時間:

      第二期912字

      敬愛的黨組織:

      作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子,我始終以一名優(yōu)秀黨員的標準來要求自己,以黨章為指導,牢記黨的教育,堅定不移的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”及“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,端正自己的態(tài)度和思想,保持自己始終擁有一顆積極向上的心,使自己得到不斷的成長。

      我們光榮而偉大的中國共產(chǎn)黨,經(jīng)歷了許多生死攸關的時刻,漸漸成熟起來,擔負起國家建設的大任。我們黨的成長,使我黨的先進性與國家實際國情的緊密結合所決定的,更是由我黨那種“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想所支持的,正是這種思想,使我黨長成一個肩負了再現(xiàn)中國輝煌的大黨,我黨取得著一些成績,靠的是始終堅持“為人民服務”,始終堅持黨的先進性,始終堅持一切從實際出發(fā)的標準,這體現(xiàn)在 “實事求是”、“密切聯(lián)系群眾”、“批評與自我批評”這三大作風。

      但是在如今改革開放的整個過程中,我黨雖然取得了很大的成績,使人民群眾過上日益幸福美滿的生活的同時,黨內也出現(xiàn)了一些與黨性所不相符的問題,它們的存在漸漸影響到我們在于人民群眾心中的地位,所以是我們所不容忽視的,也是我們黨所必須面對的,“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失”,這是唐太宗李世民在失去諫臣魏征之后的言有心發(fā)只談,也是我對黨保持自身先進性與凝聚力的重要法寶,我黨在建設過程中,必須反思歷史,正視現(xiàn)狀,才能得以更好的把握未來,團結一切可以團結的力量,在中國社會主義建設事業(yè)中始終肩負起中流砥柱的作用。

      我們必須堅持實事求是,一起從實際出發(fā)的原則,密切的團結和聯(lián)系人民群眾,始終堅持“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想,為人民群眾服務,當然最主要的在于黨內要繼續(xù)歷代先烈所流傳下來的“批評與自我批評的”優(yōu)良傳統(tǒng),這是我黨在長期的歷史發(fā)展中保持我的先進性的重要法寶,只有敢于面對現(xiàn)實,重視現(xiàn)實,才能妥善的處理人民內部矛盾,解決黨內出現(xiàn)的一些問題。黨員是我們整個中國共產(chǎn)黨的組成細胞,黨員的先進性是維持整個中國共產(chǎn)黨先進性的重要保障,是整個社會得以獲得不斷地新鮮血液的源頭,我們只有不斷的進行批評與自我批評,堅持一切重實際出發(fā)的原則,才能使我黨始終保持自身的先進性,保持我黨在國家建設中的核心地位。

      第三期

      敬愛的黨組織:

      成為積極分子有近一年的時間了,這一年,感覺是對黨的生活,黨的組織形式,和黨的知識了解和接觸最多的一年。這一年,我嘗試著主動地去接觸和分析國內外的各大政治事件,嘗試著同周圍的各種身份的人接觸并努力的營造和諧和團結的氛圍。

      一年來的學習和工作,讓我對黨有了較深層次的認識。中國共產(chǎn)黨一直以一個組織的形式存在于我的心目中,但是現(xiàn)在其對于我來說,更代表著一種精神,我把它理解為共產(chǎn)黨精神,這種精神有著輝煌的歷史,有著優(yōu)良的作風。有著這種精神的存在與相伴,能夠警戒我自己,時刻以高標準要求自己。

      這一年的入黨積極分子的生活,讓我的入黨動機有了較大的改變。我了解中國共產(chǎn)黨的輝煌的歷史,他不愧為一個偉大的政黨;不愧為值得廣大人民群眾信賴的政黨;不愧為能夠帶領我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的政黨、不愧為值得廣大青少年追隨的政黨。我也要追隨這樣的政黨。追隨著他,能夠不斷地強化我自身的政治意識,不斷地強化自身的先進意識,不斷地強化自身的責任意識,不斷地強化自身的奉獻意識。追隨這樣的政黨,我相信自身能夠不斷地得到進步。

      同時,這一年的入黨積極分子的生活,也讓我意識到,我的認識還不夠深刻,我還只是看到入黨能夠使得自身不斷的進步。卻沒有意識到,作為一名黨員,還得時刻關注身邊的人和事,隨時都要準備著為整個團體,整個組織,整個社會服務,這樣才能起到黨員的先鋒模

      范作用,才能夠促進社會的和諧和整體的進步。

      是的,這一年我收獲了很多,感覺同黨組織更加的接近了,我也了解到自身思想上的一些不足。我知道,一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。我一定要加強學習,提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng),從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

      以上是我成為入黨積極分子一年后的思想?yún)R報,如有不足之處敬請指正。此致

      敬禮

      第三篇:jquery學習總結(超級詳細)

      執(zhí)行時機 編寫個數(shù) 簡化寫法

      一、選擇網(wǎng)頁元素

      jQuery的基本設計和主要用法,就是“選擇某個網(wǎng)頁元素,然后對其進行某種操作”。這是它區(qū)別于其他函數(shù)庫的根本特點。

      使用jQuery的第一步,往往就是將一個選擇表達式,放進構造函數(shù)jQuery()(簡寫為$),然后得到被選中的元素。選擇表達式可以是CSS選擇器:

      $(document)//選擇整個文檔對象 $('#myId')//選擇ID為myId的網(wǎng)頁元素

      $('div.myClass')//選擇class為myClass的div元素

      $('input[name=first]')//選擇name屬性等于first的input元素 window.onload $(document).ready()

      網(wǎng)頁中所有DOM結構繪制完畢后就執(zhí)行,可能DOM元素關聯(lián)的東西并

      沒有加載完 必須等待網(wǎng)頁中所有的內容加載完畢后(包括圖片)才能執(zhí)行

      不能同時編寫多個,以下代碼無法正確執(zhí)行:window.onload =function({alert(“test1”);}window.onload = function(){alert(“test2”);}結果只會輸出

      “test2”

      能同時編寫多個

      $(document).ready(function(){});可以簡寫成$(function(){});也可以是jQuery特有的表達式:

      $('a:first')//選擇網(wǎng)頁中第一個a元素 $('tr:odd')//選擇表格的奇數(shù)行

      $('#myForm :input')//選擇表單中的input元素 $('div:visible')//選擇可見的div元素

      $('div:gt(2)')//選擇所有的div元素,除了前三個 $('div:animated')//選擇當前處于動畫狀態(tài)的div元素

      二、改變結果集

      如果選中多個元素,jQuery提供過濾器,可以縮小結果集:

      * $('div').has('p');//選擇包含p元素的div元素

      * $('div').not('.myClass');//選擇class不等于myClass的div元素 * $('div').filter('.myClass');//選擇class等于myClass的div元素 * $('div').first();//選擇第1個div元素 * $('div').eq(5);//選擇第6個div元素

      有時候,我們需要從結果集出發(fā),移動到附近的相關元素,jQuery也提供了在DOM樹上的移動方法:

      $('div').next('p');//選擇div元素后面的第一個p元素 $('div').parent();//選擇div元素的父元素

      $('div').closest('form');//選擇離div最近的那個form父元素 $('div').children();//選擇div的所有子元素 $('div').siblings();//選擇div的同級元素

      三、鏈式操作

      選中網(wǎng)頁元素以后,就可以對它進行某種操作。

      jQuery允許將所有操作連接在一起,以鏈條的形式寫出來,比如: $('div').find('h3').eq(2).html('Hello');分解開來,就是下面這樣:

      1.$('div')//找到div元素

      2..find('h3')//選擇其中的h3元素 3..eq(2)//選擇第3個h3元素

      4..html('Hello');//將它的內容改為Hello

      這是jQuery最令人稱道、最方便的特點。它的原理在于每一步的jQuery操作,返回的都是一個jQuery對象,所以不同操作可以連在一起。

      jQuery還提供了.end()方法,使得結果集可以后退一步:

      1.$('div')2..find('h3')3..eq(2)4..html('Hello')5..end()//退回到選中所有的h3元素的那一步 6..eq(0)//選中第一個h3元素

      7..html('World');//將它的內容改為World

      .end():回到最近的一個“破壞性”操作之前。如果之前沒有破壞性操作,則返回一個空集。所謂的“破壞性”就是指任何改變所匹配的jQuery元素的操作。示例

      描述:選取所有的p元素,查找并選取span子元素,然后再回過來選取p元素 HTML 代碼:

      Hello,how are you?

      jQuery 代碼:

      $(“p”).find(“span”).end()結果:

      Hello how are you?

      -

      四、元素的操作:取值和賦值

      操作網(wǎng)頁元素,最常見的需求是取得它們的值,或者對它們進行賦值。

      jQuery使用同一個函數(shù),來完成取值(getter)和賦值(setter)。到底是取值還是賦值,由函數(shù)的參數(shù)決定。

      $('h1').html();//html()沒有參數(shù),表示取出h1的值

      $('h1').html('Hello');//html()有參數(shù)Hello,表示對h1進行賦值 常見的取值和賦值函數(shù)如下:

      1..html()返回或設置被選元素的內容(inner HTML)2..text()取出或設置text內容 3..attr()取出或設置某個屬性的值 4..width()取出或設置某個元素的寬度 5..height()取出或設置某個元素的高度

      6..val()取出或設置html內容取出某個表單元素的值

      需要注意的是,如果結果集包含多個元素,那么賦值的時候,將對其中所有的元素賦值;取值的時候,則是只取出第一個元素的值(.text()例外,它取出所有元素的text內容)。

      五、元素的操作:移動

      .insertAfter(),把div元素移動p元素后面: $('div').insertAfter('p');.after(),把p元素加到div元素前面:

      $('p').after('div');使用這種模式的操作方法,一共有四對

      1..insertAfter()和.after():在現(xiàn)存元素的外部,從后面插入元素 2..insertBefore()和.before():在現(xiàn)存元素的外部,從前面插入元素 3..appendTo()和.append():在現(xiàn)存元素的內部,從后面插入元素 4..prependTo()和.prepend():在現(xiàn)存元素的內部,從前面插入元素

      1.after(): 描述: 在所有段落中后插入一個jQuery對象(類似于一個DOM元素數(shù)組)。HTML 代碼:

      Hello

      I would like to say:

      jQuery 代碼:

      $(“p”).after($(“b”));結果:

      I would like to say:

      Hello 2.insertAfter(): 描述: 把所有段落插入到一個元素之后。與 $(“#foo”).after(“p”)相同 HTML 代碼:

      I would like to say:

      Hello

      第四篇:超級詳細的洗車流程

      洗車流程

      一、細心觀察

      觀察要求做到:

      1、仔細檢查車身外觀、輪胎氣壓等,如有異常。

      2、觀察車門、車窗、天窗、是否關閉正常,防止進水。

      3、觀察并分析車身不同位置的潔凈情況,以便進行專業(yè)清洗。

      二、愛心滋潤

      在時間允許的條件下,對車身進行預洗是專業(yè)的體現(xiàn)。該程序要求:

      水象花灑一樣,從上到下,從左到右灑濕全車,讓車身污垢、蟲漬充分濕潤,方便沖洗。

      三、精心沖洗

      沖車是一道專業(yè)要求高的工作。該程序要要求從上到下,從左到右依次進行:

      1、用清水噴洗車頂、前擋風玻璃及通風口。

      2、用清水噴洗車窗。

      3、用清水噴洗引擎、翼子板。

      4、用清水噴洗車門、門飾及飾條。

      5、用清水噴洗底盤與門檻間縫隙。

      6、用清水噴洗車輪、擋泥板內側及凹緣處,要求徹底清除凹緣內的積泥。

      7、用水柱子清洗噴洗減振器上的積泥。

      8、用清水噴洗前后保險杠及與車身接合的縫隙。

      9、用清水噴先鋼圈、輪胎。

      10、用清水沖洗車身底盤下各車軸、連桿污穢處。

      四、清理蟲漬

      汽車高速行駛以后,經(jīng)常在汽車的正前方如:前擋風玻璃、中網(wǎng)、前保險杠、兩側后視鏡等處留下大量的蟲漬,正常洗車香波無法清除,應用專用產(chǎn)品進行清理。該程序要求:

      1、沖水前細心觀察,記住蟲漬位置污染部位。

      2、沖水后及時對蟲漬污染部位噴上專用清洗劑,待濕潤后用濕毛巾擦洗干凈。

      五、香波洗車

      香波洗車是外觀清洗的主要工作,該程序要求:

      1、按比例準備好香波和洗車海綿。

      2、詳細劃分:把汽車看成不同形狀的幾何圖形,要求分人、分桶、分海綿、分部位進行擦洗。

      3、層次分明:同一部位先上后下、從左到右、結尾收框。

      4、用心擦洗:香波洗車時手到眼到心思到,注重觀察,根據(jù)車況調整洗車力度和做法。

      5、強調配合:多人配合、快而不亂,少重復、不遺漏。

      六、清洗輪轂

      輪轂的清洗比較麻煩,仔細看就會發(fā)現(xiàn)輪轂的條狀網(wǎng)和圓形孔中有許多的灰漬,即使是洗車以后也是如此。特別雨

      后就更為明顯。因此程序要求:

      1、使用圓柱刷子、毛巾、海綿沾上清潔香波耐心反復檫洗。

      2、前輪的剎車蹄塊殘沫較多,更應耐心多刷幾次。

      七、輪胎保潔

      汽車的輪胎就象是紳士腳上的皮鞋,他是否烏黑干凈直接體現(xiàn)整車的清洗效果。具體要求:

      1、輪胎的花紋縫隙中常有大量泥沙。先用高壓水槍把泥沙沖洗完畢。

      2、采用長毛輪胎專用刷,結合專用洗車液反復刷洗輪胎,特別是輪胎的胎側要求徹底清洗干凈。

      八、清水沐浴

      該程序目的是用清水徹底清洗掉車身表面的洗車 泡沫和污染。

      要求:沖水順序與沖洗車身相同,但這時應以車頂、上部和中部為重點,同時縫隙和倒車鏡中的泡沫應沖干凈。水槍離車身距離可以遠點,讓扇型水柱接觸車身面積增大,速度迅速及時防止洗車泡沫干掉,影響清洗效果。

      九、刮水風干

      采用汽車專用橡皮刮干車身水珠。主要針對頂棚、前、后擋風玻璃、側窗玻璃、引擎蓋后箱蓋等平面,目的為了節(jié)省時間。該程序要求:

      1、先檢查橡皮刮是否干凈平整,刮水器輕放、平行、朝同一方向刮水,刮水器不許在車身上打碰出聲音。

      2、采用氣槍把倒車鏡、門把、燈框、保險杠、尾箱等難以擦拭的縫隙吹干,要求邊吹過擦,同時應避免氣槍膠管碰擦到車身。

      十、鹿皮擦車

      為防止因擦車給漆面造成的損傷,或毛巾擦車掉毛影響漆面美觀,擦車應采用鹿皮或半濕毛巾。具體要求:

      1、鹿皮、毛巾應折成方型先上后下、從左到右、從中心到邊框,成片完成,不留死角擦干全車。

      2、鹿皮要邊擦邊清洗,防止夾帶沙粒或長時間使用的臟鹿皮給車身造成成二次污染。

      3、、邊角處因鹿皮滑膩不易擦干的地方應使用半濕潤毛巾擦干。

      4、輪轂、輪胎可灑采用干凈的舊毛巾擦干。十一、一部車玻璃是否干凈亮麗,是先車質量的重要標準。因此這道看起來不重要的工作就顯得特別重要。

      在車身還沒擦干前,玻璃上的手印,污物比較難發(fā)覺。因此我們要求在擦干車身以后一定要記住擦亮玻璃。方法如下:

      1、把半濕潤的無塵折成方型,從上往下或從左到右成直線型擦先玻璃內、外兩側。

      2、把干的無塵手巾折成柱狀,從上往下或從左到右把玻璃拋亮。

      3、如玻璃還沒清洗干凈,應噴泉上玻璃保亮劑,重復第二道工序,直到玻璃干凈為止。

      4、后擋風玻璃是不最不方便清洗,又最容易被遺忘的。最好有兩人配合,一個擦洗里面一個在外指點。

      5、鹿皮、合成鹿皮不適合用來擦亮玻璃,即浪費時間又效果差。

      十二、內室清潔

      1、儀表臺、音響區(qū)、空調出風口、門內碗、儲物箱、椅縫等地方,采用高壓汽槍將不易清洗的塵灰吹干凈。

      2、由上到下:采用半濕潤無塵毛巾將前擋風玻璃擦洗一遍,然后用干毛

      巾擦亮。用半濕潤毛巾依次擦洗儀表臺、中控區(qū)、扶手箱等。

      3、由里到外:采用半濕潤毛巾依次擦洗座椅、車門、門邊框、門檻條。毛巾要邊擦邊清洗,防止二次污染。

      4、清理車門邊槽、中控臺和邊門上的煙灰缸,并根據(jù)需要對這些部位進行清洗。

      十三、清洗地毯

      1、車輛停穩(wěn)后,從左右兩邊取出地毯。取地毯時雙手拿起地毯兩端,不要把塵土灑落到車內,盡可能不移動座椅。

      2、絨毛地毯采用干洗。操作方式為:拍打-刷泥-拍打,噴劑-拭擦。

      3、塑料、橡膠地毯采用水洗并擦干。操作方式為:高壓沖洗-拍打-毛巾擦干。

      4、清洗干凈的地毯應急時鋪裝到相應的車上(吸塵完畢),車多時防止混淆。

      5、鋪裝地毯應從左到右依次安放整齊,并扣緊。此時避免雙手觸摸汽車其他部位,謹防弄臟。

      十四、內室吸塵

      1、吸塵時應將吸塵器盡量靠近人體,既安全又方便工作。特別注意避免吸塵器或管帶碰擦車身。

      2、吸塵時應從左到右,每個位置從高到低依次進行。

      3、應重視的幾個部位:中控臺的凹槽、煙灰缸、座椅的邊縫、椅腳過沿、離和器踏板、油門踏板、地毯、邊門儲手盒、后擋板等。

      4、吸塵時應不斷檢查吸塵嘴的潔凈情況,謹防交叉污染。

      5、吸塵時應注意觀察,不要把錢幣、金屬異物、或車主有用物品吸入。

      十五、整理后箱

      1、打開行李箱并迅速用毛巾從上到下擦干行李箱蓋內側邊沿的水珠,避免水滴入行李箱中。

      2、用氣槍吹去兩側邊角、凹縫的泥土、塵灰,用毛巾擦干凈。

      3、對行李箱的內部進行吸塵。

      4、按照客戶要求整理好行李物品,擺放整齊。

      內室清洗流程

      一、除泥去垢

      用清水或清洗劑把門邊框、門檻條、門鉸鏈、腳踏板等邊沿死角的泥巴、污垢清洗干凈。

      二、內室除塵

      把儀表臺、中控區(qū)、儲物盒、儲物箱、凹槽、邊角、椅縫的塵灰吹除,再用吸塵器把坐椅,地毯上的灰塵清除干凈。

      三、安全保護

      根據(jù)不同車型,采用毛巾、鹿皮,塑料薄膜對音響區(qū)、車載電話等電子電器產(chǎn)品進行安全保護。車上的電子、電器用品、電動控制開關如潮濕、進水將引起故障或燒毀。

      四、清洗頂棚

      汽車頂棚通常是由化纖、絲絨、純毛(高檔車)等材料做成。清洗時對頂棚材料、紋路、潔凈情況的判斷是技師應具備的能力。

      頂棚清洗應使用絨毛清潔柔順劑,從前往后,先往頂棚噴上少許絨毛清潔劑、濕潤半分鐘,然后把干凈的毛巾折疊成四方形,順其紋路方向擦拭。特別臟的地方可以反復進行。

      注意:毛巾一定要折疊成四方形,雖然看起來這是個細節(jié),但他對絲絨化纖部分的清洗效果影響很大。因為毛巾揉成一團,力度就不一,效果也就不一樣了。

      五、清洗儀表臺

      儀表臺的清洗首先應做好除塵工作,同時應注意只能使用絨毛清潔柔順劑,儀表臺通常駐是一些灰塵和油污,只需噴上一些絨毛清潔柔順劑用軟布進行擦洗就有很好的效果。注意:防止清洗劑流入儀表的縫隙。

      六、清洗中控區(qū)

      中控區(qū)的清洗要特別的細心。這個區(qū)域邊角縫隙特別多,而且是音響、電話、空調等各種控制開關的分布區(qū)域。在操作中不許直接對其噴清洗劑,而應把清洗劑噴在毛巾或軟布上,輕輕擦拭干凈。一些不易下物的角落可以使用棉簽進行清潔。

      七、清洗座椅

      汽車座椅主要有絲絨、真皮兩種。絲絨座椅的清洗:噴上絨毛清潔柔順劑稍停留片刻,然后用干凈毛巾折疊成方形,或握成柱狀,用力擠壓污處,再從四周向中間仔細擦拭,直到除去污跡。處理干凈后用另一塊干凈的棉布順絨毛方向抹平,使其恢復本來面目。真皮座椅的清洗可以參照以上做法,但真皮的表面有許多細紋,容易吸咐污垢。因此清洗時可用軟布結合軟毛刷徹底清除細紋中的污垢。

      八、清洗地毯 原車地毯有許多是用化纖、絲絨做成的。因此地毯的清洗首先應用配有刷頭的吸塵器進行清潔,然后噴上絨毛清潔柔順劑,用毛巾擦拭干凈。

      九、清洗車門飾條

      車門飾板的清潔應該從上到下,注重每一個細節(jié),門邊東風碗、門邊儲物盒到清洗干凈,門邊上的玻璃升降器開關、后視鏡開關要用毛巾擦先,并用氣槍吹干。

      十、清洗后備箱

      后備仃是用絨毛做襯的部分用多功能絨毛清潔柔順劑清洗,對于皮塑做襯的部分主要采用真皮的清洗方法進行清洗。同時為了整體效果,應把行李箱邊沿,水槽的污垢清洗干凈。有異味應做異味消除處理。

      十一、上光保護

      儀表盤、方向盤多為塑料和皮革制品,存在較多細條紋,其上沾染的萬分簡單,多為灰塵粘附,容易清除。直接使用尼爾森皮革塑料清潔上光處理,只需輕輕擦拭,即可得到一個干凈光亮的表面,同進達到滋養(yǎng)、保護的作用。

      十二、清洗玻璃 汽車玻璃在車輛行駛中,玻璃表面上會沾染很深的交通膜、昆蟲和厚重的油脂等,與空氣的接觸中,表面會形成一層氧化層,這些問題會影響駕駛員和乘客的視線,如不及時清洗,有可能會使駕駛員造成更嚴重的后果,尼爾森防凍、防霧玻璃清潔水可以有效的解決以上的問題,使您的愛車玻璃光亮透明,如新的一般。注意:如果玻璃氧化層很厚,玻璃水難以去除,也可使用尼爾森玻璃拋光劑,效果會更好。

      十三、消毒除味 由于車輛在行駛中,經(jīng)常處于封閉與半封閉狀態(tài)中,細菌和異味會吸附在內室的各個角落,會對乘車都的健康造成危害,尼爾森異味消除劑在有效消除車內異味的是時,并有消毒、殺菌性能。

      打蠟流程

      一、漆面處理

      漆面處理是打蠟的重要步驟,該步驟直接影響打蠟的質量,該程序按以下步驟進行:

      1、交通膜洗車:用NLEL SEN交通膜清洗劑清洗全車氧化膜和油污。

      2、污漬處理:用3M去污漬清除漆面頑固污漬和塵粒。

      3、柏油瀝青處理:用柏油瀝青去除劑清除車身所有瀝青。

      4、香波洗車:用清潔香波洗去漆面處理所留下的污垢。

      二、風干車身

      1、用鹿皮擦拭車身。

      2、用氣槍吹出車身所有縫隙中的水,3、用無塵毛巾把車身擦干。

      原因:車身不干燥會直接影響車蠟在漆面的附著力,蠟不溶于水。同時如不把車身縫隙的水吹干,滲出的水珠會把打蠟海綿弄濕,不僅給工作帶來不便,也會影響到全車的打蠟效果。

      三、施工保護

      施工保護是指打蠟前對塑料件、橡膠邊框、擋風玻璃、雨刮器等的摭蔽保護,除油漆面外盡量避免其他位置沾到車蠟。

      原因:塑料件、橡膠條等沾到車蠟會使該部件發(fā)白,影響美觀并難以清洗。玻璃沾上車蠟在雨天會發(fā)白變霧影響視線。

      四、上蠟

      用打蠟海綿沾上車蠟從高到底給車身上蠟。

      方法:海綿成直線方向順時針旋轉移動,著蠟均勻,不遺漏。

      原因:手工均勻著蠟,細心方便,減少遺漏。從高到底有序進行,避免弄臟已打好蠟的漆面。

      五、拋光

      拋光:當車身表面蠟層發(fā)白,用手摸它成粉末狀,不沾手時就可以對其進行拋光處理,可采用機器進行,邊角處可用手工拋光,要求細心周到。

      說明:這里的拋光指的是采用波浪海綿或軟布以一定的力度拋除漆面的蠟層,讓漆面光亮照人。而是去除氧化層的漆面還原拋光。

      六、去除蠟塵

      去除蠟塵:因拋光會有蠟塵停留在汽車表面和縫隙里,施工完畢后應去除蠟塵,讓車干凈光亮,追求整車完美的美容視覺效果。

      該程序操作:用雞毛掃彈去漆面蠟粉同時用空壓氣槍吹除縫隙、門框中的粉末。

      七、清理邊緣

      清理邊沿包括:

      1、去除施工保護的紙膠布,毛巾等遮蔽物品。

      2、對車標、字標、橡膠條,塑料金屬飾條等進行清洗和護理。

      3、清洗并保亮全車玻璃,燈罩。

      八、輪胎增黑 為了協(xié)調美觀,車輛打蠟后應對其輪胎進行增黑處理。該程序要求洗車時把輪胎刷洗干凈并擦干,均勻地噴上尼爾森輪胎增黑劑,待其吸收后用毛巾擦干邊緣。

      九、復查

      1、檢查漆面是否光亮均勻,如有殘余蠟點、手印或外界的塵沫、水滴、油斑留在漆面應立即手工拋光去除。

      2、檢查邊角、死角是否上蠟完整,必要時進行手工補蠟。

      洗車流程(濕區(qū))

      1、沖水:確保車子停在安全檢查的指定范圍內后,啟動自動沖水機。

      2、擦泡:A、上部:車頭蓋——前擋——車頂——后視鏡——側玻璃——后檔——后蓋——扣翼板——側門——前翼板——中網(wǎng)。(注意:把每一塊當作四方形擦)B、下部:車門下——后保險杠——依次一一洗完(注意車表的折皺部位重點清洗,將所有的邊位用手指頭按住)

      3、洗輪胎:用膠刷將橡膠部分擦過,然后用海綿清洗胎鈴,擋泥板(較臟的胎鈴,須用牙刷和清潔劑刷洗)。

      4、清洗:確認車輛完成了擦泡、洗輪胎后,再用高壓水槍機進行重點清洗。(清洗過程中再次檢查有沒有地方擦漏,如有及進補擦干凈)

      洗車流程(干區(qū))

      一、擦水

      1、用大毛巾將車平面的水拖干;

      2、用綠色毛巾將車表面四周的水擦干;

      3、全車擦完后再檢查一遍,比較臟的要重點擦;

      二、擦內室

      1、用粉紅色的毛巾稍加用力擦玻璃,整塊擦完后,再沿玻璃的邊位擦一圈;

      2、用藍色毛巾從表臺起——檔位——座椅——門板擦拭;

      3、車內的塑料、橡膠、真皮、電鍍等飾件,都必須依次擦干凈;

      4、手去不到的風口,縫隙部位應用毛刷刷干凈;

      5、用灰色毛巾擦門邊。

      三、吹水

      1、用風槍將藏在門邊條縫、中網(wǎng)、后視鏡等位置里面的水吹干;

      2、檢查車身殘留的水滴和水痕,用綠色毛巾擦干。

      四、吸塵

      1、把吸塵器放在車體接觸不到的地方,雙腿夾管,一手拿管頭,另一手協(xié)助;

      2、注意座位、兩邊及下面、上面的邊縫處、手剎、檔桿、后座、后檔之間、后箱等位置;

      3、清理煙灰缸,稍加整理車內、后箱凌亂的雜物。

      五、打輪胎蠟

      1、待車胎干后,將輪胎蠟噴在海綿上,均勻地擦在輪胎上;

      2、擋泥板及周圍的黑色膠條也要上蠟;

      3、用毛巾擦干鋼鈴上面的水滴和邊界的胎蠟。(使用毛巾后,必須把毛巾折疊整齊)

      洗車合格標準

      一、濕區(qū)

      1、從濕區(qū)出來的車輛表面應全面沖洗干凈,用手摸不到灰塵,沒有泡沫;

      2、輪胎、輪廓、底盤沒有看得見的污漬,摸得到的泥沙。

      二、干區(qū)

      1、車表面:A、不存在有毛巾可以擦掉的污漬;B、沒有水痕、水滴;C、局部頑漬要用清潔劑清理干凈。

      2、玻璃:內外沒有水漬、油漬、蟲漬、水痕。

      3、室內:除地板之外,其他部位都要擦到、清理到,明顯的污漬要用清潔劑清理干凈。

      4、門邊:四個門、后箱、油箱蓋等邊框部位沒有水痕、灰塵、污垢等。

      5、吸塵:煙灰缸沒碎紙、煙頭、地板、座位上、檔桿、后座、后檔板、后箱等部位清潔干凈,沒有沙塵,沒有垃圾。

      6、輪胎:A、橡膠部位黑亮一致辭,打上輪胎蠟;B、鋼鈴沒有水痕、可輕易擦掉的污漬。

      7、地毯:鞋印用清潔劑進行刷洗;油漬用柏油清潔劑重點清洗;脫水后較干,不滴水。

      第五篇:司法考試通過經(jīng)驗總結——超級詳細

      一、考試內容、方式和科目:

      國家司法考試內容包括:理論法學、應用法學、現(xiàn)行法律規(guī)定、法律實務和法律職業(yè)道德。

      國家司法考試實行全國統(tǒng)一命題。司法部制定并公布的《國家司法考試大綱》作為命題依據(jù)。

      2015年國家司法考試采用閉卷、筆試方式??荚嚪譃樗膹堅嚲?,每張試卷分值為150分,四卷總分為600分。試卷

      一、試卷

      二、試卷三為機讀式選擇試題,試卷四為筆答式案例分析、法律文書、論述試題??荚嚂r間為每年的9月份第三個星期

      六、星期天。

      試卷一:9月19日上午08:30—11:30,考試時間180分鐘。試卷二:9月19日下午14:00—17:00,考試時間180分鐘。試卷三:9月20日上午08:30—11:30,考試時間180分鐘。試卷四:9月20日下午14:00—17:30,考試時間210分鐘。各卷科目為:

      試卷一:綜合知識。包括:中國特色社會主義法治理論、法理學、法制史、憲法、經(jīng)濟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、司法制度與法律職業(yè)道德;

      試卷二:刑事與行政法律制度。包括:刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法;

      試卷三:民商事法律制度。包括:民法、商法、民事訴訟法(含仲裁制度);試卷四:案例分析、法律文書、論述。包括:中國特色社會主義法治理論、法理學、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法。

      二、經(jīng)驗分享 總論部分

      問題一:關于司法考試的難易程度?

      關于司法考試的難易程度,這是一個很難用難或者不難來回答的。平均通過率為10%,也就是說,100個人中是有90個人過不了的。

      我給出的答案是,司法考試是一門綜合性太強,考題的不可預測性太強,復習范圍的不確定性太強的一門考試?!耙还淖鳉狻笔峭ㄟ^司法考試的總方針,要么萬事俱備,全力以赴,要么趁早放棄。

      就好像某老師說的那樣,司法考試畢竟是一場絕大多數(shù)人出局的游戲。作為考生,我們要么相信運氣一定會降臨,要么默默的把自己錘煉到最好。司法考試的難度,沒有:“得之我幸,失之我命”那么的的不可預測,不可拿捏。只要你能夠做足準備,那么你自己掌控自己考試命運的可能性將十分的大。

      問題二:關于復習司法考試要不要報班

      報班的好處:首先,報班的好處就是氣氛,你看著幾百號人都在那里沒命的復習,再看看每年的通過率,你也會不經(jīng)意的開始不要命的復習起來。其次,只要你有不懂,基本上就會立即會有人把你教懂,因為有老師和輔導老師。再有,材料齊全,你不用為了什么書或者什么材料奔波。

      報班的不足:課時十分的緊張,無論你之前學的有沒有搞懂,你都不得不去聽下一節(jié)課的內容。沒有時間及時的復習鞏固。每一科目的老師層次不齊,你無法選擇老師,只能聽安排的老師上課,沒有選擇的余地。

      自己復習的好處:復習進度自由,可以自己安排復習科目,進度,時間,不懂了,就停下來弄懂了再繼續(xù)。可以聽自己喜歡的老師上課,這個不喜歡可以換一個,這個教得不好可以換一個教,不用一棵樹上吊死。不用住在外面,家里有好吃的好喝的。

      問題三:用什么書復習?

      我司法考試用書一直秉承一個觀念,不在于資料多,而在于你把一份資料看透。所以我的書不是很多。

      1.基本上是每一科會有一份且只能有一份教材或者講義。

      2.配套的老師上課音頻。

      強烈建議把學法網(wǎng)作為你的司法考試輔導專用網(wǎng)站,網(wǎng)址:http://bbs.xuefa.com/,里面有大量的輔導資料可供下載,尤其是各大輔導班的老師的音頻錄音講座和配套講義。論壇有個司考資料下載板塊:http://bbs.xuefa.com/forum-94-1.html,可以下載到清晰的錄音講座。但是,老師的講座錄音只是幫助你理解的,切忌過于依賴聽講座而忽略自己看書、做筆記和做真題!更不要聽相聲一樣聽講座。很多老師是很幽默的,不要記住了幽默段子而忘記知識點!

      民法:聽鐘秀勇的或者李建偉或者李仁玉(司法考試命題人)的; 民訴仲裁:聽楊秀清的;

      刑法:聽劉鳳科(命題人弟子)、韓友誼(命題人)和柏浪濤的; 刑訴:聽陳少文和楊雄的; 行政和行政訴訟:聽林鴻潮的; 商經(jīng):聽張海峽和鄢夢萱的; 法理學和法制史:聽淳于聞的; 憲法:聽焦洪昌的; 三國法:聽楊帆的;

      法律職業(yè)道德:聽王進喜的; 主觀題:卷四聽誰的均可。

      3.每一份教材和講義會自己整理出一套筆記

      4.按學科分的真題一套。用來同步練習。學法網(wǎng)的司法考試題庫上有。

      5.編年體真題一套。用來最后幾輪沖刺。學法網(wǎng)的司法考試題庫上有,免費的。

      6.指南針法條一套,卷二,卷三用的比較多,卷一基本沒看過。

      7.到?jīng)_刺階段,打印了幾套模擬題做做。

      注意:必須注重專題講座和歷年真題!??!必須注重專題講座和歷年真題!??!必須注重專題講座和歷年真題?。?!重要問題說三遍??!專題講座就是濃縮的官方教材,是考點覆蓋面最廣的資料,也是基本的教材!必須看三遍,必須翻爛了!必須畫滿了!歷年真題從網(wǎng)上下載打印出來做4遍!不做真題,司考必??!

      問題四:何時開始復習司法考試?

      無論是復習一年的,還是復習三個月的到最后都會覺得有點來不及。因此能早的,盡早開始。

      上班族:每天晚上必須保證至少兩個小時學習時間,因為一個小時太短,根本深入不進去,法律學習是靠理解的,大腦進入深刻思考是需要時間逐步深入的。復習時間太短大腦剛進入狀態(tài)就結束了,肯定效果不好。因此,每天保證兩個小時最好。

      問題五:關于真題

      做真題,這個所有考過了的人都會和你講的一個考試經(jīng)驗,我也不例外。本人做了4遍,民法,刑法,行政法,訴訟法做了5遍。沒什么可說的,你就做唄,不要記答案,有人問,答案我已經(jīng)背出來了怎么辦?沒事啊,你就當沒做過的題目做,做到第三遍的時候,答案已經(jīng)不重要了,重要的是你看到題目到你得出答案的這個思維過程,這個過程既是你背誦知識點的過程,也是你熟練司法考試出題人意圖的過程。

      所以總結一句話,真題,做,而且要精做!不想看書了,做!不想聽音頻了,做!最后階段煩躁了,做!有點想睡覺了,做!學法網(wǎng)司考題庫,做!把真題當作你的愛人,對真題要又愛又恨!

      二、經(jīng)驗分享 分論部分

      1、復習順序:

      這個司法考試的復習順序和司法考試最后的結果的關系就好像燒菜和一桌年夜飯的關系。一桌年夜飯,一定是在很早就把湯燉上,然后慢火燉上好久,也一定是在吃飯前把幾個蔬菜一炒就上桌的。一樣的道理:民法,刑法,行政法就是需要時間去慢慢熬的大補湯,而經(jīng)濟法,法制史,社會主義法治理念這種就是最后一炒就上桌的炒菜。所以,我的建議是

      法理(簡單看)—民法—刑法—行政法—刑訴—民訴—商法—三國法—經(jīng)濟法—法理(認真看、理解記)—法制史(記重點)—社會主義法治理念(背答題要點)

      2、幾個說明:

      (1)民法:民法是一門讓我打開司法考試的大門的一門課程。

      學習建議:這門課是一門理解大于背誦的學科。如果再用一次比喻,這門課的很大一部分就好像騎自行車,你不會“騎”的時候,做一題錯一題。當你學會“騎車”了,那就做一題對一題。比如民法的物權法部分,比如合同法部分,當你真的弄懂了里面的理論基礎,弄懂了他的原理,那么物權法法條一個字不看,照樣能做對絕大多數(shù)的題目。當然,民法也有需要記憶的部分,比如民法通則部分,比如侵權部分,比如婚姻繼承部分。那就是背多分了。

      方法建議:這門課是一鍋大補湯,絕非炒菜,休想短時間內速成,唯有反復的去理解他的原理,去弄懂每一個概念之間的關系才是王道。只有弄懂了每一個概念之間的關系,題目才會清晰,無論題目情節(jié)如何變化,你都會發(fā)現(xiàn)其實都是在考察那個最本質的原理。

      先認真看書,看懂了再聽講座,這樣你會發(fā)現(xiàn)考過司法考試不是什么問題,因為你發(fā)現(xiàn)你瞬間通了,就好像有人打通了你的任督二脈。你能感覺所有的感念都能連接起來。

      眾合專題講座里面應該說李建偉民法專題講座60講寫的十分的精彩,用本人的話來說,司法考試市場上我個人認為沒有人的民法部分能寫的過他。這本書我一個字一個字的讀過4遍。后來有次去聽了他的一個講座,他說,如果能把他的書認真讀上3遍的,民法部分沒有問題,事實也證明,這本書基本上幫我搞定了司法考試民法部分。

      (2)刑法:這里先交代一下背景:在司法考試領域,刑法會有三個派別的理論,他們各自為陣,用自己的理論在教授自己的學生,其中,舊理論是四要件,就是大家在大學課堂學的:主體主觀方面客體客觀方面。然后是超級新理論,代表老師是劉鳳科老師。然后是介于舊理論和新理論之間的溫和的新理論,代表老師是指南針的柏浪濤。

      這門讓絕大多數(shù)人感到害怕的一門學科,之所以會讓考生覺得不爽,由以下幾個原因組成:首先這門學科在司法考試中還存在理論分歧,很多問題懸而未決,讓聽了不同老師上課的同學會產(chǎn)生不一樣的答案。其次,這門課實在是又難理解,又沒什么好背誦。你一個問題無法理解,你就是把法條背得滾瓜爛熟都沒有用。這門課和法條基本沒有關系。

      可以說,這是門比民法還難,比民法還需要時間熬的大大補湯。沒有一段時間是絕對不會有絲毫反應的,但是一旦你發(fā)現(xiàn)你開始懂了,那祝賀你,你刑法將迎來越做越喜歡的時代!

      學習建議:刑法的學習分為三個方面,風別是刑法總論,刑罰論,刑法分論部分。

      簡單的介紹一下各自的特點和學習方法:

      刑罰總論部分是和法條沒有半毛錢關系的,他考的就是原理,學習方法就是理解。你從頭到尾,能夠理解了,做題就是做一題對一題。你沒有完全理解原理,做題就是連蒙帶猜。學習刑法總論千萬不要著急,一定要弄清楚三個問題,這個概念是什么,這個概念要解決什么問題或者用來判斷什么問題,這個概念與其他的概念有什么區(qū)別。如果刑法總論中,每一個概念你都這么問自己這三個問題,而且都能了然于心,那么刑法總論應該不在話下。

      刑罰論部分就一個字:背

      刑法分論的學習方法開始和法條有關系了,刑法分論學習要遵循三個原則我認為就可以了:

      【1】要和總論相結合,如果有一天你發(fā)現(xiàn)你在復習分論的時候腦子里能反映出總論的一些概念,學習總論時,你的腦子里有分論某個罪名,那么祝賀你基本上刑法開始上道了,【2】重視重點罪名。每年考試,所謂重者恒重,絕大部分分數(shù)都是以重點罪名的方式考察的。

      【3】要知道此罪和彼罪的區(qū)別點,這個我認為是學習分論的王道原則。原因在于,刑法之所以分別規(guī)定A罪和B罪,不是吃飽了撐著,肯定是因為AB兩罪之間是有區(qū)別的,而這個區(qū)別卻恰恰是考試的切入點,你能掌握每個罪的區(qū)分方法,拿到分數(shù)豈不是手到擒來的事情啊!

      這里就要說教訓了:在剛剛開始復習的階段,我用過劉鳳科老師的書和音頻,客觀的講,劉鳳科的刑法理論我是最喜歡的,但是由于他的理論太過激進,有些地方還是和司法考試出題立場有差別,而且他老人家上課口音比較重,上課內容比較多,幾乎全部涵蓋,所以不建議第一輪使用,因為你根本就不懂他在說什么即使你知道他講的是刑法。然后我意識到之后就換成了韓友誼老師的材料和音頻,這個老師的人氣很高,上課風趣幽默,但是我個人認為他的整套理論不夠縝密,他拿著舊理論的軀體,時不時的往里面塞進一點新理論的觀念,而且很多問題擴展的太遠,看過他的講義的人都會發(fā)現(xiàn),內容多,但是有用的不多,舉例多,但是真的有考試意義的例子不多,過于偏,新,奇。

      最后我用了柏浪濤的刑法攻略,我再次感覺我能夠一次性通過司法考試!他的理論比較清楚,理解較快,尤其是刑法總論部分,看完之后,會讓你覺得腦子里很清楚,知道什么是什么,什么包含什么,什么用來解決什么問題。然后我建議大家再去聽一下他的刑法總論部分的音頻。他上課舉的例子,會讓你印象深刻,做題時候作為參考。一門如此糾結的刑法課在認真看完他的書之后,再聽聽音頻,至少你會覺得刑法不是你的司法考試的絆腳石。

      (3)行政法及行政訴訟法

      這是一門復習之前就會覺得很糾結,徹底毀三觀。看完法條你覺得你司法考試基本過不了了,看了大多數(shù)復習材料你就想放棄的一門學科。產(chǎn)生如此糾結的感覺的原因有幾個:首先在大學課堂,行政法這門課基本是帶帶過,沒有人會像民法那樣認真去學,其次在生活中,我們基本上也沒有實際使用的可能,所以沒有實踐基礎,再次他內容抽象,法條繁雜,所以成為了司法考試繼刑法之后又一糾結學科。但是!是有方法解決掉他甚至像我一樣愛上它的。

      學習建議:

      這門課如果你看法條學習,你絕對完蛋,除非你是神。

      這門課如果你不分塊,胡須眉毛一把抓,你基本完蛋。

      學習行政法那就是第一輪復習的時候,無論花多少時間,無論花多少精力,一定要使用林鴻潮的音頻,配合他的88表。林老師會將把你從一個行政法法盲變成一個知道行政法是什么,有那些考點,如何做對題的人。如果你真的努力,學完第一輪的林鴻潮88表,至少行政法在你心里是有一個結構的,你心里是有譜的。

      但是!林老師的88表雖然好,但是他絕對不能帶你通過司法考試,因為表格里面只涵蓋了考試70-80%的內容,很多內容他沒有講到,所以在第二輪,第三輪的復習的時候,你要以林老師的講義為基礎,找其他一些比較全面的講義,逐步豐滿你的行政法筆記。這樣,行政法才有可能拿下!

      用一句話來概括:只看林鴻潮不能保證你過司法考試,但是沒有林鴻潮,你根本弄不懂行政法。

      用書建議:林鴻潮 他的講義十分有名:行政法88表。

      第二輪建議的老師有吳鵬,季宏老師的講義很全很全。林鴻潮+任意的老師搭配使用。

      (4)訴訟法(民事訴訟法+刑事訴訟法)

      兩個訴訟法放在一起講是因為在司法考試領域,這兩個復習方法基本相同,有部分不同我會特別提出。

      訴訟法的復習概括一下有幾個點:

      1.多整理,只要要有一套齊全的筆記,并在學習,做題中不斷加入沒有的知識點。

      2.多記憶,筆記在手不是讓你放在文件夾中的,你有事沒事的就要背,有事沒事的就要看。

      3.多做題,訴訟法不像民法,刑法那樣,你不理解就寸步難行的,只要你多做題,知識點一再通過做題加固,那么考試你就能做對。

      4.重視數(shù)字,重視裁決形式多整理??荚嚨臅r候,你會發(fā)現(xiàn),你永遠都在15,30,45,60日間糾結,又或者在決定,裁定,判決間抉擇,亦或是在上訴,復議或者申訴中猶豫,變態(tài)的老師也重視喜歡在這里難為我們廣大的考生。死在這種地方,實在是不值得。

      5.注意細節(jié):訴訟法最近幾年呈現(xiàn)越考越細,越考越難的趨勢。一定要注重細節(jié),注重法條。

      民事訴訟法的考察特點:民事訴訟法相對于刑事訴訟法考察相對更加具有理論性,比如二審,再審等等,其實還是一個原理問題,原理懂了,一通百通。所以更加要注重程序的理論基礎。

      刑事訴訟法的考察特點:刑事訴訟法的特點在于他總是圍繞公安,檢察院,法院之間的關系,之間的順序,之間所適用的程序為切入點在考察。刑事訴訟法法條比較繁雜,司法解釋取代法律的現(xiàn)象比較明顯,這個要求大家在看法條的時候一定要仔細認真,注意歸納,把重點內容記到筆記中去。

      (5)商法

      首先我必須明確一個概念,商法是商法,經(jīng)濟法是經(jīng)濟法,千萬不要搞在一起,他們不是好基友,因為商法,是復習-做題-拿分三步走,而經(jīng)濟法是復習-做題,拿分是后話。

      商法中間,公司法又是一個重點,合伙鑒于今年的井噴也暫時列為重點吧,接下來依次是破產(chǎn),票據(jù)法。商法的復習是講義+法條+做題。沒有特別要理解的地方。但是記憶的東西還是有一定量的。(這個商法的記憶問題交給用書建議來解決)

      用書建議:第一輪,張海峽 他的歸納總結讓你佩服的五體投地,他的口訣讓你背起來輕松無比。但是他有一個致命傷,就是上課廢話太多。另外提醒各位:他是商法經(jīng)濟法一起講的,所以忽略掉他的10年不變的經(jīng)濟法講義。

      第二輪我個人沒有建議,因為我的第二輪以后我的商法就是做題,背誦,背誦做題。但是這里還是要隆重推薦另外一個老師,眾合的王小龍,聽身邊同學講,自己也挺了一下他的考前突破,發(fā)現(xiàn)他的商法講的還是十分十分十分的清晰地。建議在張海峽的基礎上靠他鞏固,是不二的選擇。

      (6)三國法

      三國法,可能大家都忽略掉他了,但是!我可以很明確的告訴大家,如果你三國法拿下他,你的卷一就開始迎來春天!你是愿意抱著一大疊法制史,法理,經(jīng)濟法的講義全部背熟還不一定考到,還是愿意拿著一本薄薄的三國法講義,認真學上幾輪,就基本能拿全分數(shù)?答案是顯然的,在法理法制史經(jīng)濟法心中根本沒有譜的情況下,把三國法拿下是最為性價比高的手段。

      用書建議:楊帆(女)的講義+音頻

      實在聽膩了,看看眾合段慶喜的三國講義和音頻。足夠了。

      (7)憲法,法理,法制史,經(jīng)濟法

      這三門課我必須一起講,因為分開來肯定能把我惡心死。你背吧,不一定考,還累死你,你不背吧,卷一指定完蛋。我的建議只有一個

      法理,理解的基礎上背誦,你不理解就想背,你自己難為自己。

      憲法:這是一門到最后階段會讓你崩潰的學科,方法很簡單,自己想辦法用各種口訣,各種表格把他背下來。

      法制史,你就背吧背吧背吧

      經(jīng)濟法,你就背吧背吧背吧。

      但是!有一本書和幾個人還是強烈推薦一下的,因為背書,還得有講究的背。

      推薦:萬國會出一本書,叫《卷一突破100分》我基本上就是背那本書,前前后后的背都快爛了,相當不錯。

      然后是幾個老師的講義:

      陳瓊路的講義,淳于聞的講義,向高甲的講義(沒錯,就是那個講訴訟法的老師,他業(yè)余時間還做做卷一的講義,非常牛逼)

      三、總結:

      回想起每天6點半起床,就開始背誦訴訟法和法制史,法理,社會主義法治理念,回想起每天晚上做題做到11點才睡覺,回想起一本嶄新的書被我翻得皺巴巴,回想起每天晚上一個人從農(nóng)大回到住處的路上,無論風雨還是炎熱,我這個從來沒有如此刻苦過,向來都是得過且過的人被自己曾經(jīng)苦讀的6個月所感動。當考試成績揭榜那天,當一門門成績躍然電腦屏幕上的時候,396分出現(xiàn)的那一刻,一切都值了!

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