第一篇：教師開展走比看活動心得體會

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教師開展走比看活動心得體會

2014年x月xx日、xx日兩天時間，在進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我有幸來到xx小學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，在歷時x天的參觀學(xué)習(xí)中，我們實地參觀了xx小充滿特色的辦學(xué)理念及濃郁的校園文化氛圍。觀看了校容校貌，又欣賞了第x小學(xué)教師及學(xué)生的特長展示，而且還聽了x位老師精彩高效的課堂教學(xué)。雖然這次學(xué)習(xí)活動很快結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。下面我就從以下幾方面談?wù)勥@次參觀學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會。

一、重視校園文化，力求環(huán)境育人

一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過沉淀，必定會有自己的芬芳。一走進(jìn)七小，給我的第一感覺就是干凈、整潔、簡約、大氣。漫步在校園中，學(xué)校的所有場所，各個角落，每一扇墻壁都書香四溢，沁人心脾；清新的木質(zhì)花壇，合理的校園規(guī)劃，無不顯示著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理的精心與嚴(yán)謹(jǐn)。他們的校園文化并不復(fù)雜，卻獨(dú)具匠心，每一層樓道都有不同的內(nèi)容設(shè)計，每一堵墻都充滿獨(dú)特的藝術(shù)文化，彰顯了學(xué)校獨(dú)特的校園文化，這樣不但使學(xué)生隨時隨地受到感化和教育，更體現(xiàn)了校園處處皆教育的育人理念，給我們所有參觀學(xué)習(xí)的教師留下了深刻的印象。

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二、高素質(zhì)的教師隊伍，引領(lǐng)學(xué)生全面成長

教師是學(xué)校教育教學(xué)的靈魂。讓每個學(xué)生成為最好的自己，學(xué)校必須要有一支高素質(zhì)的教師隊伍。在參觀第七小學(xué)的師生技能展中，教師們的多才多藝讓我們每一位與會人員都贊不絕口。在本次展示中，英語教師那流利標(biāo)準(zhǔn)的口語表達(dá)，美術(shù)教師那精彩的“瀝粉畫”,語文教師那動情的朗讀，音樂教師那動聽的歌聲及優(yōu)美的舞蹈，都獨(dú)具魅力，讓我們身臨其境，大飽眼福。在所有的表演中，最讓我佩服的就是幾位教師設(shè)計的那幅“瀝粉畫”.說實話，這是我第一次見過的最有特點(diǎn)的技能展示。幾位教師在黑板上先用膠水涂抹，最初看不出是什么，但最后將白粉沫撒在圖案上時，一個栩栩如生的雷鋒頭像便清晰地展現(xiàn)在我們面前，真是精彩至極！而且同時還有一位教師的沙畫表演也獲得了所有教師的極大好評。看到每位教師這精彩的表演，讓我深深地感受到了做為一名教師，真的應(yīng)該是多才多藝，一專多能，這樣才能讓我們的學(xué)生獲得更全面的發(fā)展。

三、課堂設(shè)計科學(xué)，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)

新課程理念告訴我們，在學(xué)習(xí)活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點(diǎn)在第七小學(xué)幾位教師的課堂中體現(xiàn)得十分到位。在他們的課堂上，沒有過多的多媒體輔助，沒有過多的花樣設(shè)計，取而代之

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精 的是師生之間有效的互動、交流。在兩節(jié)語文課中，教師總是能引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀文、探究，并讓學(xué)生匯報學(xué)習(xí)所得，并沒有我想象中的教師不斷地提問，學(xué)生一味的回答這樣的現(xiàn)象。雖然教學(xué)形式看似普通，但每伴教師都特別注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位，注重讓學(xué)生成為課堂的主人，老師僅僅起到穿針引線的作用，在課堂上讓學(xué)生自由暢談，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲，讓學(xué)生以自己的方式分享自己喜歡的聲音，學(xué)生各抒己見，積極性很高！

總之，此次參觀學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策！通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師，要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在不斷的學(xué)習(xí)中調(diào)整自己，提高自己的教育教學(xué)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，更要博覽全書，不斷錘煉內(nèi)功、豐富自我，保持積極向上的姿態(tài)，真正做到“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！薄督處熼_展走比看活動心得體會》

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第二篇：校長走比看活動心得體會

校長走比看活動心得體會

福興學(xué)校 朱存生

今年三月以來，我參加了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長走比看活動，通過幾次參觀西莊、慶祥、中心小學(xué)、紅旗、遠(yuǎn)大等學(xué)校，使我感觸很深，提高了思想覺悟和工作作風(fēng)。受益非淺?？吹礁餍５目茖W(xué)管理，讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時期的校長應(yīng)有的新理念、新思想的現(xiàn)代教育、辦學(xué)摸式。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點(diǎn)心得體會。

一、校長的定位與職責(zé)

校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校。校長的工作是對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，合本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要有：時代的眼光，社會的良知；正確的理念，獨(dú)到的見解；堅韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，并非是一件簡單的事，尤其在辦學(xué)條件受各種因素制約的情況下，更是如此，在工作實踐中可能意識到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理問題和決策時，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時處理問題會得心應(yīng)手，有時感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿意的效果。所以領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對師生有不同的影響力，會產(chǎn)生不同的結(jié)果。這樣就要校長有時代的眼光，正確的理念，在校園中起著模范表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。

二、重視師資隊伍的建設(shè)

有人這樣說過“知識就是力量；教育就是財富；學(xué)習(xí)就是生命?！薄爸挥袑⑷说呐囵B(yǎng)、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識的傳授看作教育的最終目標(biāo)，生命的無限可能性才能在教育的過程中展開，教師才能成為富于時代精神、創(chuàng)新精神的人，教師職業(yè)也才能具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性?！彼鞔_道出了“先有名師，才有名?！钡牡览怼＝處熢趯W(xué)生中起著直接表率的作用，教師只要有先進(jìn)教育理念和扎實的教育、教學(xué)基本功，才能帶領(lǐng)著學(xué)生穿越知識的海洋，跨過廣闊的宇宙。潛移默化，互相影響，不但在教育或教學(xué)工作上收到明顯的效果，同時也營造了一個和諧、進(jìn)取的校園。要想使教師富于時代精神、創(chuàng)新精神的人，作為一名校長，首先要用人文關(guān)懷來激發(fā)教師的理想。詩人柯靈曾說：“理想使現(xiàn)實透明，美好的憧憬使生命充實?！?現(xiàn)實生活中教師對教育的理解是有差距的：

1、當(dāng)作謀生手段。

2、作為一種職業(yè)。

3、視為事業(yè)?！袄悟}太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量。”理想的實現(xiàn)不需要無奈、嘆息、麻木，而應(yīng)是學(xué)習(xí)、思考、實踐的過程。心有多大，天有多寬，舞臺有多大。要為教師創(chuàng)設(shè)一種讀書的氛圍、讀書條件。其二，要引導(dǎo)教師勤于反思，行成于思?xì)c隨，沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓勵教師平時多做教育教學(xué)隨筆，積累教育教學(xué)案例，如上網(wǎng)交流，如做讀書筆記等等，有利于教師的成長。

三、校長要樹立以下幾種意識

1、學(xué)習(xí)的意識

社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校看校長。校長要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機(jī)和活力。要當(dāng)好一名校長，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

2、服務(wù)意識

一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當(dāng)好師生的公仆，站起來能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。

3、教育質(zhì)量意識

校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，是師生的榮譽(yù)。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長的管理水平。

4、創(chuàng)新改革意識

校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。做為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立校”，以“科研強(qiáng)?！保谧约簩嵺`探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學(xué)校。

總而言之，通過走必看活動，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé)。一個好的校長是成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對人們的束縛，解放思想、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取是新形式下對校長及全體教師的新要求。學(xué)校的發(fā)展離不開校長、教師的支持。在今后的工作實踐中加倍努力，辛勤工作，營造和諧、進(jìn)取的校園氛圍

第三篇：“四比、四看”活動心得體會

踐行服務(wù)宗旨 提升職業(yè)能力

——“四比、四看”活動心得體會

比服務(wù)，看服務(wù)質(zhì)量優(yōu)不優(yōu)，提升服務(wù)發(fā)展能力。每一天的工作，看似平淡無奇，卻充滿著各種問題和挑戰(zhàn)，因此我們要結(jié)合所在崗位職責(zé)，努力學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會基本知識、基本業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率及服務(wù)質(zhì)量，從源頭上提升體育管理部門的總體形象。

比監(jiān)管，看安全檢查力度強(qiáng)不強(qiáng)，提升務(wù)實重干能力。監(jiān)管是安全工作中的一項有力舉措，通過加強(qiáng)日常監(jiān)管巡查，能夠第一時間發(fā)現(xiàn)問題并處理在萌芽狀態(tài)，防患于未。而對于出現(xiàn)的問題，要治標(biāo)治本，積極推動工作機(jī)制、內(nèi)容、手段、形式和方法創(chuàng)新，提升務(wù)實重干能力。

比環(huán)境，看整體氛圍好不好，提升溝通協(xié)調(diào)能力。體育管理部門就像服務(wù)體育事業(yè)發(fā)展的一臺龐大的機(jī)器，而我們每一位體育人，就是這臺機(jī)器上的一顆螺絲釘，只有我們每個人在自己的工作崗位上發(fā)揮好職能作用，查找短板，積極溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能使機(jī)器更靈活高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。

比規(guī)范，看隊伍素質(zhì)高不高，提升團(tuán)隊協(xié)作能力。隊伍素質(zhì)的高低決定著工作成效及部門形象的好壞，因此我們在工作中要嚴(yán)守工作紀(jì)律，提高管理制度意識和自我約束意識，提升職工和黨員隊伍自身形象。每一位干職工都要用規(guī)范的言行、務(wù)實的工作，提升自身形象，樹立部門正氣?？傊?，此次“四比、四看”思想認(rèn)識大討論活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識和宗旨觀念，增強(qiáng)了干職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了每一位干部各項業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)的提高，使我們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接下一步工作中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

第四篇：開展“三比三看”活動實施方案

“三比三看”活動實施方案

為深入開展“三比三看”活動，根據(jù)區(qū)局統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我校實際，決定在全校全體黨員、教師中開展“比敬業(yè)、看態(tài)度；比教學(xué)、看成績；比管理，看績效”（以下簡稱“三比三看”）活動。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

強(qiáng)化黨員干部責(zé)任意識、服務(wù)意識、進(jìn)取意識和奉獻(xiàn)精神為主要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，積極開展“三比三看”活動，充分激發(fā)黨員、教師、干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和爭先進(jìn)位的信心。

二、方法步驟

（一）動員部署

1.制定實施方案。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開活動動員大會。

2.廣泛宣傳發(fā)動。通過召開動員會議，對“三比三看”活動作出安排部署，并廣泛宣傳。

（二）組織實施

1.開展最美教師評比活動。為進(jìn)一步塑造我校教師新形象，激發(fā)教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，增強(qiáng)學(xué)識魅力和人格魅力，充分展示新時代教師風(fēng)采。舉行慶云山小學(xué)“最美教師”評選活動。

2.開展“三聯(lián)三為”活動。堅持黨員干部帶頭、群眾廣泛參與，大力開展形式多樣家校聯(lián)系活動，貧困生救助活動。

3.校班子干部和黨員開展公開承諾活動。校班子干部和部分黨員要依照分析檢查報告，將定崗履責(zé)和承諾的事項，通過各種形式對外公布，自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的評議和監(jiān)督。

4.組織一次集中宣誓活動。由校黨支部牽頭，把校全體黨員、教師組織起來，在校會議室舉行“重溫入黨誓詞、保持黨員先進(jìn)性和純潔性”集中宣誓活動，開展黨性教育，增強(qiáng)黨員意識。

5.進(jìn)行活動總結(jié)和評比表彰。開展黨員民主評議工作，根據(jù)民意測評結(jié)果，自下而上推薦先進(jìn)典型，結(jié)合“七一”，開展活動總結(jié)和評比表彰活動。

三、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“三比三看”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

黨支部把這次活動作為重要任務(wù)，擺上位置，精心組織，抓好落實。黨員干部要發(fā)揮表率作用，帶頭參加“三比三看”活動，引領(lǐng)活動深入扎實開展。

2.注重宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮宣傳陣地作用，及時宣傳推廣活動中的好做法、好經(jīng)驗、好典型，廣泛宣傳活動帶來的新變化、新氣象、新成效，為活動開展?fàn)I造良好氛圍。

3.強(qiáng)化督查指導(dǎo)。精心策劃、創(chuàng)新載體、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)同推進(jìn)，同時要加強(qiáng)對活動的督促、檢查和指導(dǎo)，及時掌握面上進(jìn)展情況，督促各項工作落實到位。

4.務(wù)求活動實效。注重活動的實效性，不搞 “花樣”動作。堅持把“三比三看”活動與學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)、教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來，與推進(jìn)當(dāng)前各項工作結(jié)合起來，努力破解工作難題，不斷開創(chuàng)我校發(fā)展的新局面。

第五篇：關(guān)于開展八講八比八看活動通知

關(guān)于開展“八講八比八看”勞動競賽活動和評先活動的通知

各部室：

為弘揚(yáng)企業(yè)文化精神，展現(xiàn)先進(jìn)員工風(fēng)采，進(jìn)一步提高全體員工求真務(wù)實、爭先創(chuàng)優(yōu)、積極進(jìn)取的工作精神，提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量，營造“比、學(xué)、趕、幫”的良好氛圍，經(jīng)研究，決定在全公司開展“八講八比八看”勞動競賽和評先活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“八講八比八看”活動為載體，引導(dǎo)全體員工進(jìn)一步查找不足，找準(zhǔn)差距，明確目標(biāo)，刻苦鉆研、爭先創(chuàng)優(yōu)，使精神面貌更加振奮，工作干勁更加高漲，工作作風(fēng)更加扎實，綜合素質(zhì)更加提高，為圓滿完成公司今年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)，實現(xiàn)公司又好又快發(fā)展打牢基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強(qiáng)“八講八比八看”勞動競賽和評先活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，決定成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長謝金海，副組長劉泰、郭金虎，成員付長伏、沈玉珊、廖玲、陳永道、謝志英、劉曉晉、周波、楊樹平。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由廖玲任辦公室主任?；顒愚k公室設(shè)在公司人力資源部，具體負(fù)責(zé)主題活動相關(guān)工作的組織推進(jìn)。

三、競賽內(nèi)容和要求

一是講學(xué)習(xí)、比能力、看表現(xiàn)。重點(diǎn)看在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，誰學(xué)得更多，鉆研得更深、更精，對業(yè)務(wù)知識掌握得更徹底；要比對自己從事的工作熟悉不熟悉，有沒有思路和舉措；要比誰能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中，解決實際問題，率先成為業(yè)務(wù)能手、行業(yè)專家。

二是講責(zé)任、比績效、看貢獻(xiàn)。重點(diǎn)看對待本職工作的態(tài)度上，工作責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，交辦的工作能不能按時，或提前保質(zhì)保量的完成，是不是全身心的撲在工作上，有沒有敷衍了事的情況，是不是千方百計、想方設(shè)法完成工作任務(wù)。

三是講大局、比協(xié)作、看態(tài)度。重點(diǎn)看

不是端正，有沒有推諉扯皮，要比要比廉潔自律意識是不是好，能不能帶頭執(zhí)行廉潔規(guī)定，制止違規(guī)違紀(jì)的行為；要比遵章守紀(jì)是不是執(zhí)行得好，有沒有作風(fēng)渙散的情況；要比愛崗敬業(yè)是不是真，二是比鉆研，看誰業(yè)務(wù)提升更加快。

三是比干勁，看誰爭先勁頭更加足。重點(diǎn)要比工作是不是積極主動，工作的勁頭高不高，有沒有“想干事、能干事、干好事”的精神狀態(tài)；要比在本部門、單位里有沒有爭先的意識和舉措，工作成績（效）是不是突出。

四是比安全，看誰責(zé)任落實更加細(xì)。重點(diǎn)要比安全意識強(qiáng)不強(qiáng)，能不能落實到實際工作中；要比安全檢查時是不是細(xì)心，有沒有消極應(yīng)付，馬虎對待的情況；要比責(zé)任落實是不是到位，發(fā)現(xiàn)的安全隱患能不能及時排除；要比一比在東站安全示范工程的建設(shè)中，誰做出的安全貢獻(xiàn)最大。

五是比創(chuàng)新，看誰管理辦法更加多。重點(diǎn)要比是不是全身心的投入中工作中，能及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，提出合理化的建議；要比誰提出的點(diǎn)子多、點(diǎn)子好，更好的推動工作；要比誰更有開拓創(chuàng)新的思維和勇氣，迎難而上，敢破敢為。

六是比奉獻(xiàn)，看誰吃苦耐勞更加優(yōu)。重點(diǎn)要比工作中誰主動加班加點(diǎn)多，埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)多；要比誰的奉獻(xiàn)意識強(qiáng)，行動多，業(yè)績佳。

四、實施步驟

活動從2011年12月 1日起到2012年月日，為期80天。

（一）動員部署（2011年12月1 日至 月 日）

召開全體人員會議，全面進(jìn)行部署，動員全體干部職工積極投入到“六比六看”勞動競賽活

動中。

（二）組織實施（2011年12月 日至 月 日）

1．開展自查自比。一是結(jié)合“三在”工作規(guī)范和廉政風(fēng)險源排查活動，排查自身存在的不足，制定整改措施。二是組織開展以“六比六看，我該如何做”為題的征文活動，每人撰寫一篇心得體會，并進(jìn)行評比。

2．組織互學(xué)互比。一是制訂學(xué)習(xí)和趕超目標(biāo)。在深入查找自身不足和差距的基礎(chǔ)，制定出部門及個人的學(xué)習(xí)和趕超目標(biāo)，目標(biāo)要具體化，具有可操作性。二是開展“我為工程（公司）獻(xiàn)一計”活動，鼓勵廣大干部職工為公司發(fā)展和東站建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。三是組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。邀請專家講授基建工程方面的專業(yè)知識。組織員工參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。四是組織第二期“學(xué)習(xí)大講壇”。開展一次互動式的學(xué)習(xí)，全面提高員工的綜合素質(zhì)。

3．加強(qiáng)督查考評。對“六比六看”活動開展情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果按月進(jìn)行考評，考評結(jié)果與月度、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考評掛鉤。

（三）總結(jié)評比（2012年月 日至 月 日）

全面總結(jié)活動取得的成效和存在的不足，評選出先進(jìn)個人和先進(jìn)班組。同時提煉和固化的工作經(jīng)驗、工作方法，進(jìn)行推廣運(yùn)用。

五、工作要求

1．提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

開展“六比六看”活動，是激發(fā)廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)熱情、挖掘各部門潛能的重要措施，更是促進(jìn)公司改革與發(fā)展的強(qiáng)大動力。因此，“六比六看”活動與每個部門、每個職工都息息相關(guān)。各部門、各員工要不斷提高思想認(rèn)識，把“六比六看”活動當(dāng)作大事抓緊、抓實。要堅持“一把手負(fù)總責(zé)、各部門齊抓共管、公司全員積極參與”的原則，周密組織，負(fù)責(zé)到人，比出壓力，比出成效，使公司上下形成解放思想、自我加壓、比學(xué)趕超、奮力爭先的濃厚氛圍。

2．突出重點(diǎn)，落實責(zé)任。

開展“六比六看”活動，重在解放思想、更新觀念，重在激發(fā)動力、提升素質(zhì)，重在創(chuàng)新機(jī)制、加快發(fā)展，重在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動落實。要突出活動重點(diǎn)，從大處著眼、從小處著手。以艱苦創(chuàng)業(yè)的志氣，敢于創(chuàng)新的勇氣，爭先創(chuàng)優(yōu)的銳氣，力求做到定位要高、措施要準(zhǔn)、方法要新、作風(fēng)要實，做到個個踴躍參與，人人肩上有責(zé)。

3．結(jié)合實際，增強(qiáng)實效。

開展“六比六看”活動，要注意把活動要求與公司、部門、個人的實際工作情況緊密結(jié)合。全體干部職工要做到工作破難，發(fā)展破滿，作風(fēng)破虛；要做到解決思想上的保守，思維上的陳舊，謀劃上的局限；要做到見優(yōu)思齊、永不停步，見先思進(jìn)、永爭一流。使活動既轟轟烈烈，又扎扎實實。真正把開展活動的過程，變?yōu)樘岣咚枷刖辰绲倪^程，變?yōu)樘岣呒寄芩降倪^程，變?yōu)橥七M(jìn)工作的過程，變?yōu)榧涌彀l(fā)展的過程。