第一篇：教務(wù)、教研工作總結(jié)及新學(xué)期工作設(shè)想

[教務(wù)、教研工作總結(jié)及新學(xué)期工作設(shè)想]在探索中前行--華陽中心學(xué)校2010-2011學(xué)年度教務(wù)、教研工作總結(jié)及新學(xué)期工作設(shè)想李序文緊張忙碌的2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期已結(jié)束，在這過去的一學(xué)年中，華陽中心學(xué)校教導(dǎo)處本著全面貫徹黨的教育方針，在中心學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的通力合作下，各項工作都得以順利開展，教務(wù)、教研工作總結(jié)及新學(xué)期工作設(shè)想?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、立足全面提升，重視常識、體藝學(xué)科的教學(xué)研討。常識體藝學(xué)科在人們的意識中是把它看作是課程中的副科。為全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處在制訂教學(xué)、教研工作計劃時就把它定為教學(xué)研討的重點之一。立足課程教學(xué)質(zhì)量的全面提升，在具體的教務(wù)、教研工作計劃中做出了明確安排。要求常識、體藝學(xué)科在教學(xué)過程中要切實按課表上課，做到開齊、開足課程。為切實提高常識、體藝學(xué)科的課堂教學(xué)效果，教導(dǎo)處分學(xué)科召開了教學(xué)調(diào)研會，認(rèn)真聽取教師們對改進(jìn)教學(xué)效果的意見和建議，幫助他們解決在教學(xué)過程中所遇見的困難。如，科學(xué)學(xué)科循環(huán)教材在使用過程中嚴(yán)重不足，影響正常教學(xué)等問題。為提高教學(xué)效果，教導(dǎo)處還分年級組織骨干教師研討教材，編制教學(xué)輔導(dǎo)資料，供全體教師在備課和教學(xué)時參考與借鑒；同時，還利用教學(xué)評價的評估功能，開展同年級學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研活動。從期末質(zhì)檢的成績看，這些活動的開展促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)效率的提升，提高了常識體藝學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生綜合素質(zhì)獲得了較全面的發(fā)展與提升。

二、積極開展教學(xué)研討活動，做實校本教研。

1、認(rèn)真組織開展評好課專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)論文評選活動。評好課是上學(xué)年的教研主題。上學(xué)期我們開展了全學(xué)區(qū)教師評好課專題集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，六位本學(xué)區(qū)骨干教師為我們做了精彩的報告，全學(xué)區(qū)在崗教師全員參與了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。結(jié)合自身教學(xué)實踐，各校以校為單位認(rèn)真組織開展了專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)論文評選活動。各校在自評的基礎(chǔ)上，每校推薦2-3論文參加了全學(xué)區(qū)論文評選。朱守富、洪英等五位老師的論文獲縣等級獎。

2、積極開展專題教研活動。圍繞評好課這一校本教研主題。學(xué)期初，中心學(xué)校語、數(shù)教研組長主動與各位老師聯(lián)系，依據(jù)自愿申報、自主安排的原則，對各位老師的校本研修課做了總體計劃與安排，學(xué)期中，中心學(xué)校教導(dǎo)處對各村小學(xué)的校本研修課進(jìn)行了摸底督查，建立了各校教師校本研修課開課情況臺帳，期末，在業(yè)務(wù)專項檢查時結(jié)合臺帳對人人上一節(jié)校本研修課進(jìn)行了核實，通過多渠道的督導(dǎo)，人人上一節(jié)校本研修課，在我學(xué)區(qū)已成必修課；在中心學(xué)校公開教學(xué)周活動中，伍紅波、金傳紅等八位老師的精彩課堂，獲得了沿江片各校聽課老師的高度贊譽(yù)；榮兵老師的遠(yuǎn)教資源應(yīng)用縣級展示課在全縣活動中獲得了好評；劉可德老師在市科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中獲市級一等獎，季益波、錢興華等五位老師在縣學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中取得優(yōu)異成績?yōu)槿A陽爭得了榮譽(yù)。可以說，學(xué)科教研活動在我學(xué)區(qū)已形成氛圍，形成氣候，對教師的專業(yè)成長起到了加速器的作用。

3、堅持開展特色教研活動家長評課、議教活動是華陽中心學(xué)校一直堅持的特色教研活動。構(gòu)建家校聯(lián)教平臺，共譜育人美好篇章是我們的目標(biāo)。2010年11月25日，華陽中心學(xué)校舉辦百名家長評課議教活動，一大早，家長們就紛紛來到學(xué)校，觀看了學(xué)生課間操和弟子規(guī)的背誦。上午開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)課，讓家長們贊不絕口。魏艷芳老師執(zhí)教的《七律·長征》，一下子把家長和師生們帶進(jìn)了當(dāng)年紅軍長征的艱苦歲月，感受今天和平、幸福生活來之不易。李金琴老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》，課堂互動活躍，極大地培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力和動腦動手能力。兩節(jié)課精彩紛呈，課堂秩序井然，人們聚精會神聆聽。在評課議教時，家長們爭相發(fā)言，對兩位老師的課給予高度評價，并異口同聲稱贊：老師的工作辛苦，當(dāng)好教師不簡單。表示要積極配合老師的教育，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)下一代的重任，并向?qū)W校辦好群眾滿意教育提出了寶貴建議。這項活動的經(jīng)常開展，有效地提升了學(xué)校開門辦學(xué)品味。

三、重視課題研究工作，以研促教，以研興教。本年度，兩個明德課題--《數(shù)學(xué)分層評價的研究》與《攀登英語》代表安徽省接受了臺灣明德項目監(jiān)理組的考核驗收，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，工作總結(jié)《教務(wù)、教研工作總結(jié)及新學(xué)期工作設(shè)想》。為更好地指導(dǎo)全省明德小學(xué)項目實驗學(xué)校做好項目資助方迎檢工作，2011年3月14日上午，省教育廳瞿處長、市教育局領(lǐng)導(dǎo)一行四人，在縣教育局任暑節(jié)、徐應(yīng)和副局長等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來到我們學(xué)校檢查指導(dǎo)明德項目工作。此次重點檢查學(xué)校軟件執(zhí)行情況，即全人教育(中華文化經(jīng)典誦讀、西方文化經(jīng)典誦讀、校園綠化公園化、學(xué)生勞動服務(wù)、明德兒童創(chuàng)意智能競賽)、學(xué)校管理、校園維護(hù)。檢查組一行通過實地觀察學(xué)校校容校貌、校園綠化；聽取了張國平校長作的有關(guān)明德項目各項實施情況的匯報，現(xiàn)場查閱學(xué)校全人教育、學(xué)科教育、學(xué)校管理軟件資料，尤其對學(xué)校進(jìn)行的明德兩個課題--小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)分層測試研究教學(xué)和攀登英語實驗以及我校近幾年實施明德項目后所取得的成績給予充分肯定。7月28-30日，課題組負(fù)責(zé)人根據(jù)省教育廳安排，參加在河北省石家莊市召開的課題結(jié)題總結(jié)表彰大會，張國平校長代表安徽省做交流發(fā)言。省級《農(nóng)村小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展的策略研究》課題，3月份參加了省課題年會，就課題實驗情況在年會上進(jìn)行了交流，獲得了省課題專家組領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可?，F(xiàn)已轉(zhuǎn)入實驗的第三階段：實驗成果的驗證推廣及結(jié)題階段。目前，全體實驗教師熱情高，信心足，在實驗中主動學(xué)習(xí)，主動實踐是每一位課題實驗老師所恪守的信條。相信不久的將來，這樣課題之花將會接出豐碩的教研成果。

四、扎實開展書香校園的創(chuàng)建工作辦人民滿意教育是我們追求的目標(biāo)。為配合學(xué)校開展書香校園創(chuàng)建工作，我們成功開展了學(xué)生手抄報評選活動，黑板報評選活動，開展了教師、學(xué)生第二屆讀書之星評選活動，六年級、五年級分別編輯出版了學(xué)生報刊，開展了學(xué)生特色項目運(yùn)動會，縣體運(yùn)會獲團(tuán)體總分第二名…內(nèi)容豐富的活動開展，充實了特色創(chuàng)建活動的內(nèi)涵。

五、存在問題及新學(xué)期工作建議結(jié)合業(yè)務(wù)檢查、期末質(zhì)檢和教學(xué)工作調(diào)研，有以下問題值得思考：

1、計劃制定方面：體、藝學(xué)科計劃隨意性大，缺少計劃的時效性與指導(dǎo)性。特別是體育學(xué)科，在無教材的情況下，計劃該如何制定，值得思考。

2、學(xué)校的教學(xué)過程管理段檢工作.各校上交的段檢表都是按月進(jìn)行了業(yè)務(wù)督查，可是，從期末的業(yè)務(wù)檢查的結(jié)果看，部分學(xué)校過程段檢流如形式，督導(dǎo)效果不大。特別表現(xiàn)在以下兩個方面：(1)校本培訓(xùn)冊的填寫。在期末業(yè)務(wù)檢查中還有少數(shù)學(xué)校教師有抄襲現(xiàn)象。出現(xiàn)這種情況的原因，一個方面是學(xué)校教導(dǎo)處要求不嚴(yán)，引導(dǎo)不力。沒有做到校本培訓(xùn)冊的填寫與日常教學(xué)研討活動相結(jié)合，導(dǎo)致出現(xiàn)了真事不真。如，專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有教師沒有做培訓(xùn)記錄，后來補(bǔ)填時又抄襲別人。另一方面，也暴露出學(xué)校的過程段檢流于形式。為此，本學(xué)期提出要求，各校的段檢工作要扎實開展，段檢要記錄教師的業(yè)務(wù)工作情況，及作業(yè)批改次數(shù)、備課進(jìn)度、單元考查、教研情況等，變階段性評價為階段性工作實錄。(2)作業(yè)的安排與批改方面。老師安排、設(shè)計的學(xué)生作業(yè)，多是輔導(dǎo)資料上的作業(yè)，課本上的練習(xí)題安排作業(yè)的不是很多。出現(xiàn)這種本末倒置的現(xiàn)象，就說明學(xué)校教導(dǎo)處在日常段檢過程中沒有及時予以引導(dǎo)。本學(xué)期課本練習(xí)作業(yè)語文每課不少于一次，基訓(xùn)每單元一次；數(shù)學(xué)每課時一次，基訓(xùn)每小節(jié)一次。新學(xué)期工作設(shè)想新學(xué)期在總結(jié)過去工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)遵循注重引領(lǐng)，關(guān)注過程，講求實效，促進(jìn)發(fā)展的工作原則，力求做好以下幾項工作：(一)及時開展命好題(有效評價)專題集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。時間：九月底目標(biāo)：通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確作業(yè)設(shè)計、檢測等有效評價的常規(guī)工作要求，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。過程設(shè)計：輔導(dǎo)講座人員：外校名師與本學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)骨干相結(jié)合活動結(jié)束后，以學(xué)校為單位，每校上交一篇培訓(xùn)后的心得反思，以及各校自主的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案；督導(dǎo)教師及時填好校本培訓(xùn)冊。做好專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)的宣傳報道及資料收集與整理工作。(二)扎實開展命好題(有效評價)專題研討活動。設(shè)想：開展教師全員命好題研討活動校際間命好題研討活動重點開展好期中、期末命好題、評好卷研討活動成立命題評價研討小組，根據(jù)課標(biāo)要求，結(jié)合教材進(jìn)行命好題嘗試。隨后，有關(guān)學(xué)校學(xué)生實際檢測應(yīng)用。學(xué)生應(yīng)用實踐后，結(jié)合學(xué)生的答題情況，教師從教材、課標(biāo)等方面進(jìn)行試卷分析，形成書面分析材料，相互交流。(三)鎮(zhèn)公開課教研方面：設(shè)想：

1、結(jié)合人人每學(xué)期都必須提供一份特色教學(xué)設(shè)計這一校本教研要求，開展特色教學(xué)設(shè)計評選活動，設(shè)等級獎，及時公布評審結(jié)果。

2、組織特色設(shè)計優(yōu)秀獎人員觀摩學(xué)習(xí)、磨課研討

3、組織開展公開教學(xué)研討活動(四)學(xué)區(qū)內(nèi)片級教研方面：

1、由于學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校布局調(diào)整的變化及人員人事的變動，本學(xué)期教研片做如下安排：三大教研片：白沙片，華陽片，中心片白沙片：語文組組長：季益波副組長：余向紅數(shù)學(xué)組組長：茅光明副組長：伍紅波綜合組組長：朱守富副組長：孫江紅華陽片：語文組組長：吳玉琴副組長：吳祝紅數(shù)學(xué)組組長：朱正來副組長：張金紅綜合組組長：方孝祥副組長：孫前龍中心片：語文組組長：陶四娥數(shù)學(xué)組組長：錢興華體藝組組長：周嫻芳常識組組長：劉可德英語組組長：朱滿庭

2、積極主動地開展片級教學(xué)研討活動，為教師成長搭建平臺，提供機(jī)會，通過研討解決課堂教學(xué)中的實際問題，提高課堂教學(xué)效率。(五)課題研究方面：認(rèn)真做好省級課題的結(jié)題工作。十月上旬課題組成員根據(jù)上學(xué)期工作安排，提交各自實驗材料。適時開展班主任聘任實驗；適時舉行班主任工作論壇；12月份申報結(jié)題。(六)書香校園創(chuàng)建方面：堅持開展學(xué)生每周一讀活動，安排專人督查誦讀效果。積極開展書香校園創(chuàng)建有關(guān)活動，豐富書香校園創(chuàng)建內(nèi)涵?？傊?，在新的一學(xué)期中，有新的機(jī)遇等著我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格去吸引學(xué)生，在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，讓我們攜手共創(chuàng)華陽小學(xué)教育新的輝煌。

第二篇：新學(xué)期工作設(shè)想

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期學(xué)校體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為目標(biāo)，以快樂體育為基礎(chǔ)，以我校體育特色活動為動力，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長。本學(xué)期體育教學(xué)將努力抓住課堂改革，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量，注重運(yùn)動健身與素質(zhì)教育結(jié)合，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。努力使我校體育工作再上新臺。

二、體育工作重點：

1、抓好體育日常工作

（1）抓好體育教師的師德建設(shè)。

（2）抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。

（3）抓好體育教師的備課和上課，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。

（4）加強(qiáng)體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練

2、上好體育課做到五重視：

（1）重視安全教育。

（2）重視嚴(yán)格要求。

（3）重視每個學(xué)生的活動量。

（4）重視體育課活動安排的合理性。

（5）重視教師的服務(wù)意識。

三、各項體育工作的安排：

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1、理論學(xué)習(xí)：

樹立新的教育觀念，使教學(xué)工作向縱深發(fā)展,深化體育教學(xué)工作的改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富多彩的體育活動。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好各年級的教材，掌握教法。做到研究大綱、研究教材、研究學(xué)生，備好課、上好課，真正使每個學(xué)生身體得到鍛煉、思想教育得到提高、增強(qiáng)克服困難的信心和鍛煉吃苦的精神。

3、積極參加教研活動：

（1）積極參加市、縣、校教研活動，組內(nèi)多進(jìn)行聽課、評課。

（2）開展體育常識講座，讓學(xué)生了解相關(guān)體育知識。

（3）互相聽課并做到及時反饋、交流，提高自身教學(xué)能力。

（二）、抓好課間操的工作，保證課間操質(zhì)量。

1、課間操有專人負(fù)責(zé)，保證學(xué)生上操時間及質(zhì)量。

2、保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間。

（三）、加強(qiáng)對體育工作的管理：

對年青教師的學(xué)習(xí)多督促、多檢查。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求定出可行的體育工作計劃。備課組要組織教師集體備課，多聽課，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極開展各年級的體育課外活動。

（四）注重安全工作。

1、提高教師自身的安全意識，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

2、專人負(fù)責(zé)，制定有效的安全措施和制度。

3、定人定期檢查體育場地器材，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

四、體育訓(xùn)練工作

開學(xué)初，重點抓運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作以及武術(shù)團(tuán)體操的創(chuàng)編工作，保證運(yùn)動隊的訓(xùn)練質(zhì)量，做好小型體育比賽的組織訓(xùn)練工作。

第三篇：新學(xué)期班主任工作設(shè)想

新學(xué)期導(dǎo)師制德育工作設(shè)想

西北中學(xué)

本學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期以來自己的德育工作，雖然取得了一定的成績，但也存在著許多遺憾，展望新的一年，我希望我的班級有新的氣象，在各方面取得更大的成績，爭取把我班建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班集體，所以我有以下幾個設(shè)想：

我的班級管理思想是“愛+嚴(yán)”。用愛管理班級，從嚴(yán)治理班級，具體做法如下：

一、以理服人，以情感人

注重平日自己的身正為范，在日常教學(xué)中，要求學(xué)生做到的自己首先做到，與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動中，與他們一起做題，一起打掃衛(wèi)生等，課上我是一名嚴(yán)肅的老師，課后也與學(xué)生打成一片，從各方面贏得學(xué)生的信任與好感。努力以學(xué)生為主體，以情感人，以理服人，遇事與其他老師協(xié)商解決，處理好每一件小事。工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生，對一些調(diào)皮的男孩，既嚴(yán)格要求，又爭取做到循循善誘，利用集體的力量教育他們，影響他們，讓我班的學(xué)生在我的嚴(yán)格管理下又受到關(guān)愛。

二、充分利用各種時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)

利用班會課，中午自習(xí)，下午第四節(jié)課等時間，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，正確對待學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，平時一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時的教學(xué)工作中，除了自己教學(xué)的功課以外，對其他功課成績做到經(jīng)常了解，與其他老師經(jīng)常溝通，了解哪個學(xué)生進(jìn)步了，哪個學(xué)生在行為習(xí)慣上需要注意。結(jié)合班會課進(jìn)行思想教育，使每一個學(xué)生都有一顆上進(jìn)的心，想要把自己的學(xué)習(xí)成績搞好。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團(tuán)體，互相激勵共同進(jìn)步。對于學(xué)困生，我給他們不同的臺階登，在日常的教學(xué)中也給他們發(fā)言的機(jī)會，課后及時關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，讓同學(xué)幫助他們，讓他們在一個學(xué)期中也覺得自己有了進(jìn)步。

三、搞好家校工作。

學(xué)生以學(xué)為主，在學(xué)校生活中學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)，班主任在培養(yǎng)學(xué)生各種能力的同時，要特別注意培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的堅強(qiáng)意志。首先幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有確定了正確的目標(biāo)，才能變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力。其次，要善于幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生能很快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。第三，要注意幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，特別是要培養(yǎng)學(xué)生形成經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步的風(fēng)氣。

總之，自己作為一名班主任，原則是關(guān)心熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，目標(biāo)是要建立一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、蓬勃向上的班集體。做法是，踏踏實實工作、勤勤懇懇育人，努力在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下把工作做好。新學(xué)期要想使班級呈現(xiàn)新氣象，必須要靠老師和學(xué)生大家一起努力！作為班主任更是責(zé)任重大！因為大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價值。所以，努力吧！為自己加油！

第四篇：美術(shù)學(xué)科新學(xué)期工作設(shè)想

美術(shù)學(xué)科新學(xué)期工作設(shè)想

歐洲新城經(jīng)緯小學(xué) 張 媛

新的學(xué)期開始了，我們又要以飽滿的熱情和良好的狀態(tài)投入到工作中來。在本學(xué)期我的工作目標(biāo)分為以下幾方面：

一、認(rèn)真的備課上課，針對我校小班化的特點，小班化教學(xué)有利于個別輔導(dǎo)，在同步發(fā)展中求異步發(fā)展，其次是可以有機(jī)組合，進(jìn)行小組合作探究學(xué)習(xí)，既有利于學(xué)生掌握知識，又培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和實踐創(chuàng)造的能力，因此在對美術(shù)教師也提出了更高的要求，已不只是單純地教會學(xué)生畫畫技能，而應(yīng)該在參與美術(shù)活動，在欣賞美術(shù)作品的過程中使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，使學(xué)生得到自主發(fā)展的空間，從接受美術(shù)技巧的教育轉(zhuǎn)向接受美術(shù)能力的教育。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，又拓展他們的藝術(shù)修養(yǎng)，在整個教學(xué)過程中它更能體現(xiàn)在師生之間，學(xué)生的融洽，學(xué)習(xí)氣氛的活躍，讓學(xué)生成為“小班化教育”的最大獲益者。

二、在本學(xué)期我會嘗試將美術(shù)與多媒體相結(jié)合，當(dāng)今社會科技的發(fā)達(dá)，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用以及現(xiàn)代化教育手段的不斷更新，使得多媒體教學(xué)進(jìn)入美術(shù)課堂成為必然。多媒體教學(xué)是課堂教學(xué)中一種嶄新的教學(xué)模式，是輔助教學(xué)的一種手段。普遍應(yīng)用于教學(xué)中的各個學(xué)科，同樣在美術(shù)課中實施多媒體教學(xué)可以創(chuàng)造出生動、活潑、愉悅、高效的課堂學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生對美術(shù)知識產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而創(chuàng)造學(xué)生求知的樂園。同時也可使我們美術(shù)教師成

為掌握先進(jìn)教學(xué)方法的施教者。多媒體進(jìn)入美術(shù)教學(xué)中，具有多方面的優(yōu)勢，我校每班都有多媒體和網(wǎng)絡(luò)，這樣更有利于在課堂中為學(xué)生搜集更多的有關(guān)美術(shù)的資料、素材，更容易吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。

三、關(guān)于學(xué)校社團(tuán)的組建：我負(fù)責(zé)學(xué)校的國畫與書法社團(tuán)，我將積極的組織學(xué)生分階段分步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他們能夠在社團(tuán)中真正的學(xué)有所得。

總之，本學(xué)期任重而道遠(yuǎn)，我將努力的完成本學(xué)期的工作內(nèi)容，而我自己也要在專業(yè)上不斷的探索、學(xué)習(xí)，不斷的充實自己。使自己能夠成為優(yōu)秀的美術(shù)教師。

第五篇：關(guān)于新學(xué)期的學(xué)校主要工作設(shè)想 2010

準(zhǔn)確定位 尋求拓展

關(guān)于新學(xué)期的學(xué)校主要工作設(shè)想

又見紅艷桃花開，新的學(xué)期又開始了。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，古代的社會變化和思想更新幾乎是千百年不變，因而我想，古人的感慨更多是從人的生理變化或人事變換而引發(fā)。但在現(xiàn)代社會，除了了人的生理變化和人事變換，社會變化和思想更新卻是瞬息變化的。當(dāng)站在一個時期的起始階段，面對當(dāng)今社會復(fù)雜而快速變化的形勢，總是用過去的思維和方法來應(yīng)對這形勢，或許就會被淘汰。因此，我們思考工作在考慮工作計劃的延續(xù)性和對過去工作的補(bǔ)漏，還要考慮怎樣針對現(xiàn)在變化的形式，提出更多可行的措施。下面是我對這學(xué)期工作的初步設(shè)想：

1、工作思路與目標(biāo)——繼續(xù)落實五年規(guī)劃所定的生態(tài)教育理念，努力達(dá)成目標(biāo)；緊抓新區(qū)教育發(fā)展契機(jī)，以“質(zhì)量、特色、活力”為主題，全面加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，強(qiáng)化辦學(xué)優(yōu)勢，凸顯辦學(xué)特色，為實現(xiàn)五年規(guī)劃目標(biāo)和新區(qū)一流學(xué)校打下堅實基礎(chǔ)。

2、根據(jù)本學(xué)期的思路和目標(biāo)，本學(xué)期擬主要制定這幾方面工作

——進(jìn)行以“君子之風(fēng)”為主題的師德教育活動；“君子之風(fēng)”，我們主要定位為“愛心與活力”，目的是通過這個活動，幫助教師建立在生態(tài)教育理念指導(dǎo)下的新的教育觀、職業(yè)觀、學(xué)校觀、課程觀。特別是熱愛每一個學(xué)生，和諧的師生關(guān)系，形成有活力、積極進(jìn)取的工作態(tài)度等方面的轉(zhuǎn)變與提升。圍繞這主題和目標(biāo)，組織一系列活動，活動要有計劃、有活動、有總結(jié)?；顒右o湊，形式要多樣，效果要明顯。擬學(xué)習(xí)斯霞、霍的教育思想和精神、學(xué)習(xí)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想和精神、組織專家講座、共讀一本書、動員會和總結(jié)會。

——繼續(xù)進(jìn)行有效教學(xué)研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量；特別要進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，教學(xué)目標(biāo)完成情況的研究；要通過通讀教材，整體把握學(xué)期知識點、把握單元之間的知識點的聯(lián)系、思考知識點轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識與能力。要加強(qiáng)學(xué)科組和備課組的學(xué)習(xí)、討論，保證每一次的備課組活動都能圍繞目標(biāo)定位、達(dá)成目標(biāo)的教學(xué)方法進(jìn)行深入討論，并取得成效。繼續(xù)落實集體備課加一加、減一減的思路，使備課更有針對性，發(fā)揮備課對課堂實效的主導(dǎo)作用。切實加強(qiáng)常態(tài)課的監(jiān)控，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)評課活動、推門課、研討課活動，組織為每一個教師錄一堂完整課活動，保證每一堂都是有效課堂。

——利用好幫扶機(jī)制，制定有關(guān)目標(biāo)和計劃，擬在“特色建設(shè)”、“骨干教師培養(yǎng)”、等方面要求幫扶學(xué)校給予支持和幫助；主要與幫扶學(xué)校商量，目前以生態(tài)為主題的特色建設(shè)是否可行，還應(yīng)該有哪些措施去完善和整合；邀請幫扶學(xué)校到學(xué)校上示范課和診斷課；要求進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)資源共享；到幫扶學(xué)校實際考察學(xué)習(xí)；派出中層和骨干到幫扶學(xué)校短期掛職學(xué)習(xí)；

——繼續(xù)進(jìn)行生態(tài)教育研究，準(zhǔn)備組織“生態(tài)教育理論”專題學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步提高生態(tài)教育刊物的辦刊質(zhì)量；擬與師德教育月學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，準(zhǔn)備就和諧生態(tài)教育的內(nèi)涵以及國內(nèi)生態(tài)教育理論成果組織學(xué)習(xí)和討論。提高辦刊質(zhì)量主要的目標(biāo)是

——加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)知識質(zhì)量管理，積極完善實施多元評價；這一點姚已經(jīng)提出了比較具體的措施，我基本同意他的方案。

——繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。培養(yǎng)形式要有新措施、新目標(biāo)。例如，我們可以考慮與幫扶學(xué)校掛鉤，送骨干教師到幫扶的學(xué)校——園嶺小學(xué)掛職；還打算為一部分教師打造一堂成熟的課；也準(zhǔn)備組織部分骨干學(xué)習(xí)新教育的教育思想等；

——繼續(xù)進(jìn)行欣賞德育研究；實施爭章評價新機(jī)制，完善“星光燦爛”激勵機(jī)制；

——進(jìn)行五年規(guī)劃中期小結(jié)。邀請專家對兩年來規(guī)劃實施情況進(jìn)行中期評估；

——鞏固廣東省書香校園成果，把讀書熱潮推向家庭和社區(qū)，擬進(jìn)行以“家庭讀書”為主題的第四屆讀書節(jié)活動；

——繼續(xù)進(jìn)行省綠色學(xué)校申報準(zhǔn)備工作，為“綠色花園”目標(biāo)打好基礎(chǔ)；重點是環(huán)保觀念教育和完善特色環(huán)保項目；

——繼續(xù)圍繞“健康樂園”、“幸福家園”開展一系列活動；

——組織第四屆藝術(shù)節(jié)活動：

——加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，完善精細(xì)化管理機(jī)制和項目負(fù)責(zé)制；落實完善績效工資機(jī)制；進(jìn)行目標(biāo)考核；設(shè)立主題月活動—三月份為行為規(guī)范教育月；四月份為“君子之風(fēng)”師德教育暨理論學(xué)習(xí)月；五月份強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)月；六月份為強(qiáng)化質(zhì)量月；每一次的主題活動必須有計劃、有活動、有總結(jié)。保證效果。

——其他常規(guī)工作如愛鳥周、春季運(yùn)動會、讀書節(jié)等活動照常進(jìn)行。

——繼續(xù)完成內(nèi)的工作計劃；

——繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全管理；