第一篇：童話夢(mèng)工廠主題小結(jié)

主題反思：童話夢(mèng)工廠

大七班

書是一個(gè)奇妙的、彩色的世界，動(dòng)聽(tīng)的故事，漂亮的圖畫，有趣的游戲，豐富多彩的知識(shí)，都能讓孩子們陶醉，心怡。書的種類很多，有立體形狀的，有能發(fā)出聲音的，有能發(fā)出香味的，還有撕不壞的??這些奇特的書深深吸引著孩子們，孩子們?cè)跁暮Ｑ罄锵笮◆~一樣快樂(lè)的遨游著?？衫玫慕逃Y源：

美工區(qū)——破損圖書供幼兒修補(bǔ)、裝訂；各種繪畫、折紙書供幼兒翻閱；各色彩紙、花邊剪刀供幼兒制作書簽和圖書。

圖書區(qū)——布置看書規(guī)則圖示；布置“美麗的書簽展”；張貼“修補(bǔ)圖書方法記錄”。添置幼兒搜集的書簽，各種奇特的書，有關(guān)書的文字、圖片信息。建構(gòu)區(qū)——提供積木、木板，幼兒搭建“小小圖書館” 幼兒園與社區(qū)資源利用：

1、參觀幼兒園繪本館，關(guān)注閱覽室的發(fā)展。

2、參觀新區(qū)圖書館親子活動(dòng)，辦理電子借書證。

每次午飯過(guò)后就是孩子們與書為友的時(shí)間，孩子們會(huì)推薦給好朋友自己帶來(lái)的書籍，或者是三三兩兩幾個(gè)一起探討書中的內(nèi)容，我們班的孩子對(duì)閱讀圖書充滿了濃厚的興趣，只要你來(lái)到我們班，你就能夠看到書架上不斷更新的圖書，看到孩子們手捧圖書或津津樂(lè)道，或聚精會(huì)神的樣子，當(dāng)然，也會(huì)時(shí)常發(fā)現(xiàn)“受寵之書”破損著躺在書架上，或看到被孩子們好心修補(bǔ)過(guò)的粘在一起、無(wú)法打開(kāi)的圖書，我們的蒙氏作業(yè)經(jīng)常翻閱有些受傷了，我們決定來(lái)給小書美美容，用透明膠、膠棒等工具，我們小朋友一個(gè)個(gè)細(xì)心的幫小書開(kāi)始美起了容。

活動(dòng)《給圖書分類》中，我們將教室里的圖書進(jìn)行了分類，經(jīng)過(guò)分類后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們教室書的種類很少，大多數(shù)是繪本故事類，還有少數(shù)是兒歌、綜合類，因此我們發(fā)動(dòng)幼兒帶來(lái)一些缺少的種類，比如：科普讀物，圖畫書等。

在看過(guò)、讀過(guò)圖書后我們還開(kāi)展了故事大王的活動(dòng)，根據(jù)我班的特點(diǎn)，我們將故事大王的要求做了一些修改，能夠讓每一個(gè)小朋友都有勇氣上臺(tái)來(lái)演講，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每一個(gè)人都不同，對(duì)于內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō)，能夠上臺(tái)簡(jiǎn)單的講幾句話就很棒了，對(duì)于會(huì)講故事的孩子我們還注意語(yǔ)調(diào)、表情，最后評(píng)選出故事大王，并且頒發(fā)獎(jiǎng)品，孩子們的積極性很高，連平時(shí)很內(nèi)向的袁鑫居然也能上臺(tái)講一個(gè)很短的故事，雖然只有短短幾句話，但是對(duì)于一個(gè)在大家面前幾乎不肯說(shuō)話的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)踏出了第一步，相信勝利就在不遠(yuǎn)處。

書是人類進(jìn)步的階梯，我一直相信書籍就是我們的精神食糧，如果沒(méi)有書那么我們的生活便索然無(wú)味，而我們的孩子們更需要書籍的滋潤(rùn)，經(jīng)過(guò)兩周的主題活動(dòng)，孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)閱讀的基礎(chǔ)上開(kāi)始愛(ài)上閱讀，發(fā)現(xiàn)閱讀帶來(lái)的興趣，真正體驗(yàn)到童話夢(mèng)工廠般的閱讀感受。

第二篇：夢(mèng)工廠范文

夢(mèng)工廠

夢(mèng)工廠（DreamWorks Studios，全稱：夢(mèng)工廠工作室）是美國(guó)排名前十位的一家電影洗印、制作和發(fā)行公司，同時(shí)也是一家電視游戲，電視節(jié)目制作公司。參與的制作或發(fā)行電影在北美票房方面，有2部過(guò)4億，5部過(guò)3億。在短短十多年中，超過(guò)30部電影過(guò)億。夢(mèng)工廠制作的經(jīng)典電影包括《逍遙法外》、《美版午夜兇鈴》）、《晚禮服》、《香草天空》、《角斗士》、《鬼入侵》、《驚爆銀河系》等。

夢(mèng)工廠工作室始建于1994年10月，三位創(chuàng)始人分別是史蒂文·斯皮爾伯格（代表DreamWorks SKG中的“S”），杰弗瑞·卡森伯格（代表DreamWorks SKG中的“K”）和大衛(wèi)·格芬（代表DreamWorks SKG中的“G”）。夢(mèng)工廠的產(chǎn)品包括電影、動(dòng)畫片、電視節(jié)目、家庭視頻娛樂(lè)、唱片、書籍、玩具和消費(fèi)產(chǎn)品。

夢(mèng)工廠的三位創(chuàng)始人曾雄心壯志的要把它做成好萊塢新亮點(diǎn)，但是2005年12月，三位創(chuàng)立人決定把它賣給維亞康姆，這樣夢(mèng)工廠也就歸到維亞康姆的總公司派拉蒙電影公司旗下。這個(gè)交易于2006年完成。夢(mèng)工廠的動(dòng)畫部門2004年剝離出去成立了夢(mèng)工廠動(dòng)畫公司，如今，它不屬于維亞康姆/派拉蒙電影公司，但是它電影的世界發(fā)行由派拉蒙負(fù)責(zé)。

鐵甲鋼拳2Real Steel Two（暫定2014）

機(jī)器人啟示錄Robopocalypse（2014）

極品飛車Need for Speed（2014）

極速蝸牛 Turbo(2013)

林肯Lincoln（2012）

天上掉下個(gè)姐姐People Like Us（2012）

臨終千言A Thousand Words（2012）

戰(zhàn)馬War Horse（2011）

鐵甲鋼拳Real Steel（2011）

新天師斗僵尸F(xiàn)right Night（2011）

幫助The help（2011）

變形金剛3Transformers: Dark of the Moon（2011）

關(guān)鍵第四號(hào)I Am Number Four（2011）

變形金剛2Transformers 2：revenge of the fallen（2009）

異形戰(zhàn)魔怪Monsters vs.Aliens（2009）

不請(qǐng)自來(lái)（美版變形金剛海報(bào)變形金剛海報(bào)

薔花紅蓮）The Uninvited（2009）

熱帶驚雷 Tropic Thunder（2008）

理發(fā)師陶德Sweeney Todd（2007）

變形金剛Transformers（2007）

香水Perfume: The Story of a Murderer（2006）

追夢(mèng)女郎Dreamgirls（2006）

最后一吻The Last Kiss（2006）

足球尤物She's the Man（2006）

父輩的旗幟Flags of Our Fathers（2006）First Flight（2006）美版午夜兇鈴2The Ring Two（2005）

宛如天堂Just Like Heaven（2005）

紅眼Red-Eye（2005）

夢(mèng)想家Dreamer: Inspired by a True Story（2005）

世界大戰(zhàn) War of the Worlds（2005）

賽末點(diǎn)Match Point（2005）慕尼黑慘案 Munich（2005）十全主婦 The Prize Winner of Defiance Ohio（2005）逃出克隆島The Island（2005）The Curse of the Were-Rabbit（2005）雷蒙·斯尼奇的不幸歷險(xiǎn)Lemony Snicket's A Series of Unfortunate Events（2004）誰(shuí)來(lái)陪我過(guò)圣誕Surviving Christmas（2004）歐洲性旅行EuroTrip（2004）王牌播音員Anchorman: The Legend of Ron Burgundy（2004）

偶像有約Win a Date with Tad Hamilton!（2004）

斯戴佛的妻子們The Stepford Wives（2004）

終極賤靶 Envy（2004）

拜見(jiàn)岳父大人2Meet the Fockers（2004）幸福終點(diǎn)站The Terminal（2004）

借刀殺人Collateral（2004）

奔騰年代Seabiscuit（2003）

塵霧家園The House of Sand and Fog（2003）

烏龍?jiān)譎ead of State（2003）

記憶裂痕Paycheck（2003）

單身男子俱樂(lè)部Old School（2003）

蛇行太保Biker Boyz（2003）

玩命911 Intermission（2003）

奇招盡出Anything Else（2003）

好萊塢式結(jié)局Hollywood Ending（2002）

時(shí)間機(jī)器The Time Machine（2002）

毀滅之路Road to Perdition（2002）

美版午夜兇鈴 The Ring（2002）

燕尾服The Tuxedo（2002）

逍遙法外 Catch Me If You Can（2002）

幽浮人種 Taken（2002）

對(duì)壘風(fēng)暴The Last Castle（2001）

人工智能A.I.: Artificial Intelligence（2001）

合作聯(lián)盟

與20世紀(jì)?？怂购献?/p>

20世紀(jì)?？怂?部電影與20世紀(jì)?？怂购献鳌Ｋ麄兪牵篧hat Lies Beneath、The Legend of Bagger Vance,Cast Away、少數(shù)派報(bào)告和毀滅之路。

與Universal Studios合作制作

環(huán)球工作室有8部電影與Universal Studios合作制作。他們是：《Small Soldiers》，角斗士，Meet the Parents，《美麗心靈》，Seabiscuit,The Cat in the Hat,華納兄弟

哥倫比亞制片五部影片以哥倫比亞圖片：Columbia Pictures、Almost Famous、An Everlasting Piece、Evolution,Envy和藝伎回憶錄由夢(mèng)工廠和哥倫比亞制作和發(fā)布（在2000年至2005年

之間。為藝妓的專刊，哥倫比亞發(fā)布了影片在美國(guó)，和夢(mèng)工廠和布埃納文圖拉分裂國(guó)際疆土。為其它影片，夢(mèng)工廠發(fā)行了影片在美國(guó)，并且哥倫比亞國(guó)際上釋放了他們。

第三篇：童話主題婚禮

童話主題婚禮

一條紅色的長(zhǎng)地毯通向典禮臺(tái)，上面撒上雪白的細(xì)紗，薄薄的細(xì)紗上撒滿各色花瓣，來(lái)賓正在寒暄中，突然，一位身穿黑色晚禮服頭戴禮帽的男孩搖著銀鈴走來(lái)，登時(shí)，全場(chǎng)一片肅靜（莫名其妙的），接著，一位身穿薄紗長(zhǎng)裙的少女拉著小提琴（婚禮進(jìn)行曲）走來(lái)，突然，全場(chǎng)動(dòng)人的（婚禮進(jìn)行曲）震撼人心的響起，身穿深色西服的新郎攙者身穿潔白婚紗美麗的新娘一同出現(xiàn)，值得注意的是，新娘是赤腳，雙腳潔白柔嫩，成為婚禮上的一大亮點(diǎn)。

動(dòng)人的童話主題曲響起，新郎單腿跪下，（新娘坐在剛送上來(lái)的白色高背椅子上）新郎首先親吻愛(ài)妻的腳背，把一枚白金腳環(huán)輕輕帶上，頓時(shí)，全場(chǎng)一片熱烈的祝福掌聲。接著，新娘起立，親手在新郎的脖子上系上鮮紅的同心結(jié)。新郎捧起嬌妻美麗的臉龐，在朱唇上蜻蜓點(diǎn)水的一吻。這時(shí)身穿黑色晚

禮服頭戴禮帽的男孩搖著銀鈴，穿薄紗長(zhǎng)裙的少女拉著小提琴，圍著新人轉(zhuǎn)著圈，跳著歡快的舞步。

新人相擁漫漫的向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)輕吻。全場(chǎng)又是一片熱烈的祝福掌聲。接著，童男童女每人俸上象征著純潔愛(ài)情的（水晶鞋），新郎再次單腿跪下，給新娘穿上。接著，童男童女送上水晶杯交杯酒，童男用銀色夾子夾起冰塊，擲地有聲的放到杯子里（象征一片冰心在玉壺）,斟上紅酒（可樂(lè)）。新郎把杯雙手遞到新娘唇邊，新娘同樣把杯遞到新郎嘴邊，（象征把純潔的心交給愛(ài)人）（杯中有吸管）象征著相敬到老，你中有我，我中有你。

至此，主持人沒(méi)講一個(gè)字，讓大家靜心的品味他們浪漫的婚禮。

接下來(lái)，主持人上場(chǎng)，進(jìn)行證婚，主婚等必要程序。但是，去掉中國(guó)的夫妻對(duì)拜程序。托盤要求仿銀制的，襯托新人高貴的身份。

最后，倆人一起放飛象征純潔愛(ài)情的白信鴿。童話主題曲響起。冷焰火釋放。身穿黑色晚禮服頭戴禮帽的男孩，穿薄紗長(zhǎng)裙的少女上場(chǎng)索要吉祥紅包，身穿黑色晚禮服頭戴禮帽的男孩脫帽向來(lái)賓深施一禮，童男童女從禮帽中抓出喜糖拋向來(lái)賓。室外震耳的禮炮響起?；槎Y圓滿。

第四篇：7號(hào)夢(mèng)工廠 劇本

7號(hào)夢(mèng)工廠 白天 被云霧環(huán)繞的美國(guó)的帝國(guó)大廈 大全景

鏡頭推近打過(guò)大廈門前 停著一輛學(xué)校的游覽車 孩子們從車上下來(lái) 在老師的帶領(lǐng)下 進(jìn)入了帝國(guó)大廈 白天 帝國(guó)大廈內(nèi) 一個(gè)頭戴頭帽子圍著紅圍脖的小男孩跟著一起來(lái)游覽的同學(xué)和帶隊(duì)老師小跑進(jìn)大門 進(jìn)入電梯

從電梯出來(lái) 小男孩跑向觀景臺(tái) 白天 觀景臺(tái) 小男孩走入觀景臺(tái) 發(fā)現(xiàn)四周都是云霧 看不清四周的景物 小男孩進(jìn)慢慢摸索著前進(jìn)

但這時(shí) 發(fā)現(xiàn)自己的圍脖和帽子不見(jiàn)了

小男孩的身后出現(xiàn)了一坨白色的云朵 這個(gè)云朵有鼻子眼睛嘴巴 也有雙手 就像人類一樣 云朵在小男孩身后跟小男孩躲貓貓 好一會(huì)在出現(xiàn)在小男孩面前 小男還要云朵把圍脖和帽子還給他 云朵扶扶帽子 往后退了一點(diǎn) 隨即在小男孩頭上用云多了一頂帽子 小男孩露出驚喜的表情 兩人相視而笑 于是云朵便帶著小男孩游覽觀景臺(tái) 通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到更多和帶著他帽子的云朵一樣有鼻子眼睛 有思維的云朵 云朵還給小男孩看他們平時(shí)是如何降雪 來(lái)了其他人 小男孩便讓云朵朵在他的身后 自己若無(wú)其事的吹著口哨 然后就是詭計(jì)得逞后的歡笑

4白天 帝國(guó)大廈遠(yuǎn)景推進(jìn)帝國(guó)大廈內(nèi) 云朵要走了 小男孩試圖挽留 于是云多提一代小男孩一起走 小男孩笑著答應(yīng) 便坐在云朵身上 從觀望臺(tái)飛了出去 白天 小男孩和云朵繼續(xù)飛著 他們的前方出現(xiàn)了一座奇怪的“天空之城” 城上插著很多大的管狀喇叭 云朵帶著小男孩從其中一個(gè)喇叭飛進(jìn)了“天空之城” 發(fā)現(xiàn)里面有許多和云朵一樣的白云 白天7號(hào)夢(mèng)工廠內(nèi) 在云朵們的掩護(hù)下 小男孩穿過(guò)了寫著“采集登記牌”和“派送登記牌”的運(yùn)作車間

小男孩來(lái)到云朵們和工廠簽約的地方 許多云朵拿著畫著他們以后將變作形態(tài)的簽約書來(lái)跟小男孩抱怨 他們臉上顯出無(wú)奈的表情

云朵們指著工廠大廳中起裝飾作用的云朵漂亮的形態(tài) 向小男孩露出期待的表情 小男孩托著下巴看了一會(huì) 便俯下身 排在第上的圖紙上畫了起來(lái) 圖紙上出現(xiàn)了一條條形狀奇怪卻有趣的魚 云朵們也跟著圖紙變幻出魚的樣子 白天7號(hào)夢(mèng)工廠內(nèi) 工廠里的工作人員發(fā)現(xiàn)了云朵們的變化 領(lǐng)頭的戴著眼鏡的大叔便帶著一群工作人員來(lái)到了簽約大廳 拿著原先的圖紙 用長(zhǎng)木棍示意要云朵們變回原來(lái)的樣子

小男孩藏在紅帽子云朵身后 卻還是被工作人員發(fā)現(xiàn) 工作人員把云朵帶走了 并把他交給了一個(gè)大個(gè)兒的云朵 要他把小男孩送回帝國(guó)大廈

8傍晚 小男孩被云從喇叭口送回了帝國(guó)大廈 卻在大廈外看到了紅帽子的云朵 傍晚 帝國(guó)大廈內(nèi) 小男孩和云朵高興地?fù)肀г谝黄?這時(shí)老師走了過(guò)來(lái) 云朵便藏進(jìn)了小男孩的大衣中 小男孩跟著老師進(jìn)入了下行的電梯 電梯中云朵險(xiǎn)些藏不住 從大一中露出來(lái) 電梯中孩子們露出詫異的眼神 傍晚 帝國(guó)大廈外 從大廈中走出 孩子們驚喜的望著天空發(fā)出歡呼 人們紛紛望向天空傍晚 天空中變作海洋中各種生物的美麗的云朵漂浮在灑滿夕陽(yáng)余暉的天空中 全部被鑲上美麗的金邊 屋子里的小貓興奮地望著天空撓玻璃 水里的小魚也紛紛浮出水面 巴士上的孩子們興奮地望著天空 地上車水馬龍和天空中奇異美麗的云朵構(gòu)成一幅奇特的畫面

傍晚 7號(hào)夢(mèng)工廠 戴眼鏡的大叔衣服不滿的樣子 其他工作人員卻拿著小男孩畫的圖紙偷偷笑了 深夜 小男孩家中 云朵漂浮在半空中 小男孩卻睡在云朵的環(huán)抱中 窗外夜色下 各種海洋里的魚類從月亮前緩緩飄過(guò)。人

第五篇：第八課飛行夢(mèng)工廠

第八課《飛行夢(mèng)工廠》

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)直升飛機(jī)模型、紙飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)與制作方法，了解直升飛機(jī)的外形構(gòu)造基本知識(shí)和各種類型飛機(jī)的造型特點(diǎn)。

2．訓(xùn)練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用的能力。

3．培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和熱愛(ài)科學(xué)的情感，增強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)過(guò)程中的角色意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成有序地進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作的工作態(tài)度與合作精神。

教學(xué)重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)直升飛機(jī)模型、紙飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)與制作方法。教學(xué)準(zhǔn)備：

有關(guān)飛機(jī)的資料、各種不同的盒子、各種工具等

教學(xué)時(shí)間： 2課時(shí) 教學(xué)程序：

第一課時(shí)

一、直觀感受

1．欣賞直升飛機(jī)影像片斷。（課件出示：直升飛機(jī)飛行影像片斷課件出示）

2．引導(dǎo)提問(wèn)：有誰(shuí)了解有關(guān)直升飛機(jī)的知識(shí)?

學(xué)生組內(nèi)交流、討論，以組為單位推舉同學(xué)發(fā)言。

認(rèn)識(shí)直升飛機(jī)的垂直起飛和飛行，小結(jié)直升飛機(jī)的簡(jiǎn)單飛行原理和直升飛機(jī)的分類。

3．欣賞直升飛機(jī)圖片。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞。（動(dòng)畫課件出示；各種造型優(yōu)美的直升飛機(jī)的圖片）

4．引入新課，板書課題：直升飛機(jī)工廠。

二、展現(xiàn)設(shè)想

1．欣賞直升飛機(jī)范作。

引導(dǎo)思考：制作這些直升飛機(jī)用的什么材料?有什么巧妙的地方?

2．提問(wèn)：用得巧，做得妙，巧在什么地方?妙在什么地方?

3．學(xué)生討論，自由發(fā)言。

展示本課的重點(diǎn)(巧用材料，妙在出新)與制作直升飛機(jī)的穿插、粘合等方法和過(guò)程。

教師小結(jié)：根據(jù)材料的外形、質(zhì)感特點(diǎn)，結(jié)合恰當(dāng)?shù)墓ぞ哌M(jìn)行穿插、粘合，就能夠創(chuàng)造出新穎別致的直升飛機(jī)造型。

4．漫談制作設(shè)想并小組發(fā)表。

學(xué)生組內(nèi)交流直升飛機(jī)的制作設(shè)想，綜合小組成員意見(jiàn)，推舉代表進(jìn)行發(fā)言，展示制作小組的巧用材料、妙在創(chuàng)新的設(shè)計(jì)意圖。

三、激發(fā)創(chuàng)作

課件出示：優(yōu)秀直升琶機(jī)造型錄像。課件出示：動(dòng)畫。

四、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo) 小組組合 1．角色分工。

要求：每一小組推舉一位同學(xué)擔(dān)任總工程師，負(fù)責(zé)整個(gè)制作小組的設(shè)計(jì)制作、分工與協(xié)調(diào)。并負(fù)責(zé)安排組內(nèi)成員承擔(dān)直升飛機(jī)各個(gè)部件的制作任務(wù)。

2．制作要求：

(1)時(shí)間：15分鐘。

(2)紀(jì)律：討論聲低，以組為單位，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(3)正確操作工具，注意安全，講究衛(wèi)生。

3．學(xué)生作業(yè)時(shí)，循環(huán)播放各種直升飛機(jī)圖片，拓展學(xué)生的創(chuàng)造思維。時(shí)間指示鐘顯示制作時(shí)間。（課件出示：各種直升琶機(jī)圖片出示；白行制作的時(shí)間指示鐘。）

五、成果展示

1．播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，出示“新世紀(jì)雛鷹直升飛機(jī)展”背景，并以小組為單位，總工程師輪流上臺(tái)展示各制作小組的成果。

要求：說(shuō)說(shuō)各直升飛機(jī)的巧妙之處，并開(kāi)展簡(jiǎn)單的推介宣傳。

2．教師或?qū)W生進(jìn)行角色扮演，進(jìn)行采訪與參觀學(xué)生習(xí)作（課件營(yíng)造情境）

六、教學(xué)拓展

教師出示準(zhǔn)備好的水果電動(dòng)直升飛機(jī)模型，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步的創(chuàng)作和進(jìn)行科學(xué)探索的興趣。

出示：電動(dòng)直升飛機(jī)模型。課后反思：

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課

1．設(shè)問(wèn)復(fù)習(xí)：飛機(jī)外形由哪幾部分組成？

2．小結(jié)：飛機(jī)由機(jī)身，機(jī)頭，機(jī)翼，機(jī)尾四個(gè)主要部分組成。

3．引入新課。今天我們用一張紙折出有四個(gè)部分的飛機(jī)模型，還有進(jìn)行模型試飛競(jìng)賽。希望大家要注意聽(tīng)課，積極動(dòng)腦思考。

4．板書課題：飛行夢(mèng)工廠

二、講授新課，觀摩示范

1．講授折紙飛機(jī)經(jīng)典樣式的方法步驟。

引導(dǎo)思考：哪些是內(nèi)折，外折，對(duì)折。演示折法步驟。（1）長(zhǎng)方形，短邊對(duì)折，用手對(duì)齊，輕輕壓平。（2）展開(kāi)抹平，用一角向中折線并齊折出呈45度折邊。（3）相同方法折對(duì)應(yīng)的另一紙邊

（4）把折出的尖端對(duì)準(zhǔn)紙中線向內(nèi)折，向前多折一些（5）把折疊了的一角向中折線并齊折出呈45度折變，相同方法折出對(duì)應(yīng)的另一紙角邊

（6）把露出的小尖角折向并齊的中縫，依折線反向折壓（7）依照教材步驟5，虛折線折疊后展開(kāi)，依折線反向折壓

（8）依照步驟6，上長(zhǎng)虛線向外折出，同一方法折另一邊。（9）整理成形（同教材黃色紙飛機(jī)模型相似）

2．布置學(xué)生試折，課件反復(fù)播出基本樣式的方法步驟動(dòng)畫3．教師巡輔，幫助個(gè)別學(xué)生糾正錯(cuò)誤折法

三、布置作業(yè)，提出創(chuàng)新

1．提出創(chuàng)新折法，強(qiáng)調(diào)變化。提示學(xué)生從飛機(jī)的頭、身、翼、尾四部分分別考慮變化。也可參照教材上的范例進(jìn)行。

要求：折疊平整、硬挺、美觀。折2-3架紙飛機(jī)模型。2．學(xué)生自主折疊有變化的紙飛機(jī)模型。播放背景音樂(lè) 3．教師個(gè)別指導(dǎo)、提示、啟發(fā)。

四、學(xué)生表演，模型試飛

1．每個(gè)學(xué)生都折了1-2架紙飛機(jī)后，教師提出飛機(jī)試飛 2．教師宣布試飛要領(lǐng)和競(jìng)賽規(guī)則：

（1）要領(lǐng)：大拇指、食指或中指捏住飛機(jī)腹部水平向前用力送出。

（2）規(guī)則：每次十人，每人一架次站在操場(chǎng)前向同一方向飛，每次評(píng)選前兩名飛得最遠(yuǎn)者進(jìn)行決賽。決賽中評(píng)出非飛最遠(yuǎn)的前三名。

3．要在我的組織下有序進(jìn)行試飛比賽?？刂茣r(shí)間

4．宣布獲獎(jiǎng)飛得最遠(yuǎn)者并頒獎(jiǎng)

五、航模展示，課堂總結(jié)

1．每小組選出兩架最漂亮的模型寫好模型送到講臺(tái)。2．全班同學(xué)觀摩，分別舉手投票，選出最佳機(jī)型三名，并頒獎(jiǎng)。

3．教師總結(jié)

六、教學(xué)拓展

結(jié)合學(xué)習(xí)屋內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)教學(xué)延伸。分析紙飛機(jī)飛得高的原因。討論交流未來(lái)飛機(jī)設(shè)計(jì)與國(guó)防教育等。

教學(xué)反思：