第一篇：學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育活動實施方案

學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育活動實施方案

為全面貫徹落實中小學(xué)德育大綱的基本內(nèi)容，結(jié)合社會實際、學(xué)生實際，拓展教育影響的廣闊空間，走開放辦學(xué)之路，德育工作的創(chuàng)新，要求學(xué)校必須進(jìn)行多種途徑、多種方法的創(chuàng)新。家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育模式是德育工作的重要途徑。

一、工作機構(gòu) 組 長：校長 成 員： 全體教師

二、工作目標(biāo)

(1)營造家庭、社會、學(xué)校一體化育人氛圍；

(2)建設(shè)校外育人基地，即辦好學(xué)校觀察社會的窗口；

三、方法步驟

⑴以學(xué)校德育處為主陣地，協(xié)調(diào)學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，家庭育人網(wǎng)絡(luò)，社會育人網(wǎng)絡(luò)三網(wǎng)合理運行。

⑵建設(shè)階段性和開放性網(wǎng)絡(luò)，在實施中不斷拓展網(wǎng)絡(luò)，隨時吸納鮮活的校內(nèi)外德育源泉。⑶建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。

⑷建立各班優(yōu)秀家長輔導(dǎo)站，培養(yǎng)優(yōu)秀家長，建設(shè)優(yōu)秀育人家庭網(wǎng)，宣傳優(yōu)秀家長的教育方法及典型事跡，請優(yōu)秀家長到班開主題班會。

⑸建立校外育人基地，讓學(xué)生到更廣闊的天地里學(xué)習(xí)、鍛煉，感受來自社會的積極教育因素，使他們從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們博大的胸懷和社會責(zé)任感使命感。

⑹創(chuàng)造性地開展三結(jié)合教育工作，不斷總結(jié)得失，把三結(jié)合教育這個開放性網(wǎng)絡(luò)不斷引向深入。

四、工作重點

⒈以愛國主義、集體主義及我國優(yōu)良傳統(tǒng)為專題。學(xué)校通過教學(xué)途徑進(jìn)行；家庭依靠家長及親友的言傳身教；社會借助德育基地和廣播宣傳等媒體來影響。

⒉以學(xué)生日常行為規(guī)范為突破口, 以“三個一起抓”為工作方針，即“學(xué)生日常行為規(guī)范”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“家長教育行為規(guī)范”。

⒊以素質(zhì)教育為出發(fā)點，宣傳全面發(fā)展的教育方針,要求教師正確認(rèn)識和處理“減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)”與“提高學(xué)生全面素質(zhì)”之間的關(guān)系。

⒋把班級作為三結(jié)合教育的基本點和生長點，深化班級的管理改革，開展形式多樣的“三結(jié)合”教育活動。

⒌注重德育基地和社區(qū)活動。讓學(xué)生學(xué)用結(jié)合，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。

⒍開發(fā)家教資源，密切家校聯(lián)系。⒎注意學(xué)生心理健康的研究。

五、工作內(nèi)容：

1、積極開展愛黨愛國愛軍愛家鄉(xiāng)教育活動。

2、加大法制、安全教育力度。加強中小學(xué)生法制教育，培養(yǎng)青少年的法制觀念，是暑期工作中的一項重要內(nèi)容。

3、關(guān)注特殊群體子女的暑期生活。近年來,進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女和城市留守少年兒童成為特殊教育群體,工作中尤為關(guān)注他們的教育狀況,在各項活動中鼓勵和推薦他們參加,讓他們?nèi)谌氤鞘猩?融入集體生活,做城市的新主人。

4、發(fā)揮“素質(zhì)教育樂園”和“社區(qū)假日小隊”作用。建立素質(zhì)教育樂園和假日小隊,設(shè)立了德育園、科技園、讀書園、文學(xué)園、體育園、網(wǎng)絡(luò)園、手工園等,使之真正成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、增長才干、展示自我的天空。體現(xiàn)益德、助智、健體、促美等特點,豐富了廣大中小學(xué)生的假期生活,取得了良好的社會效益。

5、積極參加創(chuàng)建文明城市活動。一是動員中小學(xué)生尋找糾正社會不規(guī)范用字，為創(chuàng)建規(guī)范語言文字城鎮(zhèn)做貢獻(xiàn)；二是積極動員中小學(xué)生參加市十大文明（不文明）行為評比活動；三是通過“小手拉大手”開展“文明在我腳下”文明勸導(dǎo)活動；四是繼續(xù)深化中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，引導(dǎo)中小學(xué)生在社會做一個好公民，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生。

第二篇：學(xué)校 家庭 社會三結(jié)合教育活動實施方案

學(xué)校

家庭

社會三結(jié)合教育活動實施方案

**初中

2019年9月

實施學(xué)?！彝ァ鐣叭Y(jié)合”德育策略，其根本任務(wù)是增強家庭教育的科學(xué)性，提高家庭教育的效果；增進(jìn)教師和家長相互了解學(xué)生在家、在校接受教育的情況，協(xié)調(diào)家庭教育和學(xué)校教育的統(tǒng)一；充分利用社會各資源，發(fā)動社會各界的教育力量，結(jié)合社會實際、學(xué)生實際，拓展教育影響的廣闊空間，使家、校、社會形成教育合力，提高教育質(zhì)量。

一、工作機構(gòu)

組

長：

副組長：

成員：

輔導(dǎo)教師：全體班主任及科任教師

二、工作目標(biāo)

(1)營造家庭、社會、學(xué)校一體化育人氛圍；

(2)建設(shè)校外育人基地，即辦好學(xué)校觀察社會的窗口；

(3)組建一支校外德育隊伍，建立自己的校外輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)；

(4)培養(yǎng)一批優(yōu)秀家長，并以此建立優(yōu)秀育人家長典范。

三、方法步驟

⑴以學(xué)校政教處為主陣地，協(xié)調(diào)學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，家庭育人網(wǎng)絡(luò)，社會育人網(wǎng)絡(luò)三網(wǎng)合理運行。

⑵建設(shè)階段性和開放性網(wǎng)絡(luò)，在實施中不斷拓展網(wǎng)絡(luò)，隨時吸納鮮活的校內(nèi)外德育源泉。

⑶建立各班優(yōu)秀家長輔導(dǎo)站，培養(yǎng)優(yōu)秀家長，建設(shè)優(yōu)秀育人家庭網(wǎng)，宣傳

優(yōu)秀家長的教育方法及典型事跡，請優(yōu)秀家長到班開主題班會。

（4）建立校外育人基地，讓學(xué)生到更廣闊的天地里學(xué)習(xí)、鍛煉，感受來自社會的積極教育因素，使他們從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們博大的胸懷和社會責(zé)任感使命感。

（5）創(chuàng)造性地開展三結(jié)合教育工作，不斷總結(jié)得失，把三結(jié)合教育這個開放性網(wǎng)絡(luò)不斷引向深入。

四、工作重點

1.“學(xué)?！彝ァ币惑w化教育

（一）做好上門家訪工作

家訪前要作好充分準(zhǔn)備，提高家訪的質(zhì)量。根據(jù)每次家訪不同的目的，可采用不同的家訪形式，如：報喜式、慰問式、教育探究式?

通過家訪，教師進(jìn)一步了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，進(jìn)一步了解學(xué)生個性特征及愛好，有針對性地對學(xué)生施加教育；通過家訪也使家長進(jìn)一步了解孩子在校情況，溝通教師與家長的心靈的橋梁，增進(jìn)感情，形成教育合力，提高教學(xué)效率。

（二）進(jìn)行多種形式的家校聯(lián)系

（1）、電話、書面聯(lián)系等要做到經(jīng)常性，學(xué)生有進(jìn)步向家長報喜，學(xué)生有問題要采用適當(dāng)?shù)姆绞较蚣议L反映，多溝通，少告狀。

（2）、建立家校聯(lián)系本，這是家長與教師每天聯(lián)系了解學(xué)生在校、在家情況的最方便、最及時的一種方法。每天班主任有針對性地選擇幾位學(xué)生，在他的家校聯(lián)系本上用簡短的話，寫上該生最近在校的情況，讓家長閱讀了解后簽名留言，及時地采取一致的教育方法。

（3）、每學(xué)期末填寫成績報告單，班主任對全班每位學(xué)生一學(xué)期的情況作全面的評價，寫好談心式評語。

（三）建立“家長會”制度

家庭教育要獲得良好成效，家長的教育方法至關(guān)重要，而實際上，家長的素質(zhì)千差萬別，這就需要學(xué)校舉辦家長學(xué)校，召開家長會等形成對家長進(jìn)行指導(dǎo)，使家長具有科學(xué)的教育方法，使家庭教育的質(zhì)量不斷提高。家長會由各班定期召開，一般每學(xué)期1次。

2.以愛國主義、集體主義及我國優(yōu)良傳統(tǒng)為專題。學(xué)校通過教學(xué)途徑進(jìn)行；家庭依靠家長及親友的言傳身教；社會借助德育基地和廣播宣傳等媒體來影響。

3.以學(xué)生日常行為規(guī)范為突破口,以“三個一起抓”為工作方針，即“學(xué)生日常行為規(guī)范”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“家長教育行為規(guī)范”。

4.以素質(zhì)教育為出發(fā)點，宣傳全面發(fā)展的教育方針,要求教師正確認(rèn)識和處理“減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)”與“提高學(xué)生全面素質(zhì)”之間的關(guān)系。家長配合，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，找出其閃光點，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出發(fā)展某一方面的技能。

5.把班級作為三結(jié)合教育的基本點和生長點，深化班級的管理改革，開展形式多樣的“三結(jié)合”教育活動。

6.注重德育基地和社區(qū)活動。讓學(xué)生學(xué)用結(jié)合，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。

⒎注意學(xué)生心理健康的研究。

五、工作內(nèi)容：

1、積極開展愛黨愛國愛軍愛家鄉(xiāng)教育活動。通過開展多種形式的活動，大力開展弘揚以愛國主義為核心的民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、加大法制、安全教育力度。加強中小學(xué)生法制教育，培養(yǎng)青少年的法制觀念。通過知識競賽和學(xué)生喜聞樂見的形式，幫助中小學(xué)生在實踐中掌握法律知識，增強法制觀念。教育學(xué)生如何提高自我保護能力，樹立良好的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離違法和犯罪；增強同學(xué)們“知法、懂法、守法”的意識,提高了他們分辨是非的能力。

3、關(guān)注特殊群體子女的生活。工作中尤為關(guān)注留守少年兒童的教育狀況,在各項活動中鼓勵和推薦他們參加,讓他們?nèi)谌氤鞘猩?融入集體生活。認(rèn)真做好了留守兒童摸底登記工作，建立了“留守兒童”檔案，為這些特殊少年送上的特別關(guān)愛,使他們感受到社會的關(guān)愛,感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

4、積極參加社會實踐活動。積極動員學(xué)生參加文明城市共建活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會做一個好公民，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生。

總之，德育工作千頭萬緒，學(xué)校在這一工作中是中心環(huán)節(jié)，而家庭教育和社會教育的作用也是舉足輕重的。三者之間如果能相互協(xié)調(diào)、密切配合，形成學(xué)校、家庭和社會三者同向同力的德育網(wǎng)絡(luò)，那么我們的德育工作就—定能夠取得良好的效果

第三篇：學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育活動實施方案

學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育活動實施方案

為全面貫徹落實中小學(xué)德育大綱的基本內(nèi)容，結(jié)合社會實際、學(xué)生實際，拓展教育影響的廣闊空間，走開放辦學(xué)之路，德育工作的創(chuàng)新，要求學(xué)校必須進(jìn)行多種途徑、多種方法的創(chuàng)新。家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育模式是德育工作的重要途徑。

一、工作目標(biāo)

(1)營造家庭、社會、學(xué)校一體化育人氛圍；(2)建設(shè)校外育人基地，即辦好學(xué)校觀察社會的窗口；(3)組建一支校外德育隊伍，建立自己的校外輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)；(4)培養(yǎng)一批優(yōu)秀家長，并以此建立優(yōu)秀育人家

二、方法步驟

⑴以學(xué)校德育處為主陣地，協(xié)調(diào)學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，家庭育人網(wǎng)絡(luò)，社會育人網(wǎng)絡(luò)三網(wǎng)合理運行。

⑵建設(shè)階段性和開放性網(wǎng)絡(luò)，在實施中不斷拓展網(wǎng)絡(luò)，隨時吸納鮮活的校內(nèi)外德育源泉。⑶建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。

⑷建立各班優(yōu)秀家長輔導(dǎo)站，培養(yǎng)優(yōu)秀家長，建設(shè)優(yōu)秀育人家庭網(wǎng)，宣傳優(yōu)秀家長的教育方法及典型事跡，請優(yōu)秀家長到班開主題班會。⑸建立校外育人基地，讓學(xué)生到更廣闊的天地里學(xué)習(xí)、鍛煉，感受來自社會的積極教育因素，使他們從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們博大的胸懷和社會責(zé)任感使命感。把校外輔導(dǎo)員請進(jìn)校園，讓他們給校園注入新的血液，帶來清新誘人的時代氣息，感受時代發(fā)展的鏗鏘腳步。⑹創(chuàng)造性地開展三結(jié)合教育工作，不斷總結(jié)得失，把三結(jié)合教育這個開放性網(wǎng)絡(luò)不斷引向深入。

三、工作重點

⒈以愛國主義、集體主義及我國優(yōu)良傳統(tǒng)為專題。學(xué)校通過教學(xué)途徑進(jìn)行；家庭依靠家長及親友的言傳身教；社會借助德育基地和廣播宣傳等媒體來影響。

⒉以學(xué)生日常行為規(guī)范為突破口, 以“三個一起抓”為工作方針，即“學(xué)生日常行為規(guī)范”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“家長教育行為規(guī)范”。

⒊以素質(zhì)教育為出發(fā)點，宣傳全面發(fā)展的教育方針,要求教師正確認(rèn)識和處理“減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)”與“提高學(xué)生全面素質(zhì)”之間的關(guān)系。家長配合，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，找出其閃光點，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出發(fā)展某一方面的技能。

⒋把班級作為三結(jié)合教育的基本點和生長點，深化班級的管理改革，開展形式多樣的“三結(jié)合”教育活動。

⒌注重德育基地和社區(qū)活動。讓學(xué)生學(xué)用結(jié)合，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。

⒍開發(fā)家教資源，密切家校聯(lián)系。⒎注意學(xué)生心理健康的研究。

四、工作內(nèi)容：

1、積極開展愛黨愛國愛軍愛家鄉(xiāng)教育活動。通過開展多種形式的活動，大力開展弘揚以愛國主義為核心的民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、加大法制、安全教育力度。加強中小學(xué)生法制教育，培養(yǎng)青少年的法制觀念，是工作中的一項重要內(nèi)容。通過知識競賽、故事會、法制展覽等學(xué)生喜聞樂見的形式，幫助中小學(xué)生在實踐中掌握法律知識，增強法制觀念。將法制教育放在重要位置，開展“國防教育知識競賽”活動、講座等形式多樣的活動，教育學(xué)生如何提高自我保護能力，樹立良好的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離違法和犯罪；開展“預(yù)防未成年人犯罪法”、“社會治安管理處罰法”的學(xué)習(xí)和討論、開展學(xué)生法律知識測試、“與法同行”中學(xué)生演講比賽和小學(xué)生講故事比賽等。通過活動的開展,全面提高中小學(xué)生的法律素質(zhì),增強同學(xué)們“知法、懂法、守法”的意識,提高了他們分辨是非的能力。

3、發(fā)揮“素質(zhì)教育樂園”作用。建立素質(zhì)教育樂園和假日小隊,設(shè)立了德育園、科技園、讀書園、文學(xué)園、體育園、網(wǎng)絡(luò)園、手工園等,使之真正成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、增長才干、展示自我的天空。體現(xiàn)益德、助智、健體、促美等特點,豐富了廣大中小學(xué)生的假期生活,取得了良好的社會效益。

4、積極參加創(chuàng)建文明活動。一是動員中小學(xué)生尋找糾正社會不規(guī)范用字，為創(chuàng)建規(guī)范語言文字做貢獻(xiàn)；二是繼續(xù)深化中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，引導(dǎo)中小學(xué)生在社會做一個好公民，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生。

學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育活動

實施方案

米峪鎮(zhèn)聯(lián)校

第四篇：學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育活動實施方案

學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育活動實施方案

為全面貫徹落實中小學(xué)德育大綱的基本內(nèi)容，結(jié)合社會實際、學(xué)生實際，拓展教育影響的廣闊空間，走開放辦學(xué)之路，德育工作的創(chuàng)新，要求學(xué)校必須進(jìn)行多種途徑、多種方法的創(chuàng)新。家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育模式是德育工作的重要途徑。

一、工作目標(biāo)

營造家庭、社會、學(xué)校一體化育人氛圍；

建設(shè)校外育人基地，即辦好學(xué)校觀察社會的窗口；

組建一支校外德育隊伍，建立自己的校外輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)；

培養(yǎng)一批優(yōu)秀家長，并以此建立優(yōu)秀育人家

二、方法步驟

⑴以學(xué)校德育處為主陣地，協(xié)調(diào)學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，家庭育人網(wǎng)絡(luò)，社會育人網(wǎng)絡(luò)三網(wǎng)合理運行。

⑵建設(shè)階段性和開放性網(wǎng)絡(luò)，在實施中不斷拓展網(wǎng)絡(luò)，隨時吸納鮮活的校內(nèi)外德育源泉。

⑶建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。

⑷建立各班優(yōu)秀家長輔導(dǎo)站，培養(yǎng)優(yōu)秀家長，建設(shè)優(yōu)秀育人家庭網(wǎng)，宣傳優(yōu)秀家長的教育方法及典型事跡，請優(yōu)秀家長到班開主題班會。

⑸建立校外育人基地，讓學(xué)生到更廣闊的天地里學(xué)習(xí)、鍛煉，感受來自社會的積極教育因素，使他們從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們博大的胸懷和社會責(zé)任感使命感。把校外輔導(dǎo)員請進(jìn)校園，讓他們給校園注入新的血液，帶來清新誘人的時代氣息，感受時代發(fā)展的鏗鏘腳步。

⑹創(chuàng)造性地開展三結(jié)合教育工作，不斷總結(jié)得失，把三結(jié)合教育這個開放性網(wǎng)絡(luò)不斷引向深入。

三、工作重點

⒈以愛國主義、集體主義及我國優(yōu)良傳統(tǒng)為專題。學(xué)校通過教學(xué)途徑進(jìn)行；家庭依靠家長及親友的言傳身教；社會借助德育基地和廣播宣傳等媒體來影響。

⒉以學(xué)生日常行為規(guī)范為突破口，以“三個一起抓”為工作方針，即“學(xué)生日常行為規(guī)范”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“家長教育行為規(guī)范”。

⒊以素質(zhì)教育為出發(fā)點，宣傳全面發(fā)展的教育方針,要求教師正確認(rèn)識和處理“減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)”與“提高學(xué)生全面素質(zhì)”之間的關(guān)系。家長配合，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，找出其閃光點，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出發(fā)展某一方面的技能。

⒋把班級作為三結(jié)合教育的基本點和生長點，深化班級的管理改革，開展形式多樣的“三結(jié)合”教育活動。

⒌注重德育基地和社區(qū)活動。讓學(xué)生學(xué)用結(jié)合，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。

⒍開發(fā)家教資源，密切家校聯(lián)系。

⒎注意學(xué)生心理健康的研究。

四、工作內(nèi)容：

1、積極開展愛黨愛國愛軍愛家鄉(xiāng)教育活動。通過開展多種形式的活動，大力開展弘揚以愛國主義為核心的民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、加大法制、安全教育力度。加強中小學(xué)生法制教育，培養(yǎng)青少年的法制觀念，是工作中的一項重要內(nèi)容。通過知識競賽、故事會、法制展覽等學(xué)生喜聞樂見的形式，幫助中小學(xué)生在實踐中掌握法律知識，增強法制觀念。將法制教育放在重要位置，開展“國防教育知識競賽”活動、講座等形式多樣的活動，教育學(xué)生如何提高自我保護能力，樹立良好的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離違法和犯罪；開展“預(yù)防未成年人犯罪法”、“社會治安管理處罰法”的學(xué)習(xí)和討論、開展學(xué)生法律知識測試、“與法同行”中學(xué)生演講比賽和小學(xué)生講故事比賽等。通過活動的開展,全面提高中小學(xué)生的法律素質(zhì),增強同學(xué)們“知法、懂法、守法”的意識,提高了他們分辨是非的能力。

3、發(fā)揮“素質(zhì)教育樂園”作用。建立素質(zhì)教育樂園和假日小隊,設(shè)立了德育園、科技園、讀書園、文學(xué)園、體育園、網(wǎng)絡(luò)園、手工園等,使之真正成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、增長才干、展示自我的天空。體現(xiàn)益德、助智、健體、促美等特點,豐富了廣大中小學(xué)生的假期生活,取得了良好的社會效益。

4、積極參加創(chuàng)建文明活動。一是動員中小學(xué)生尋找糾正社會不規(guī)范用字，為創(chuàng)建規(guī)范語言文字做貢獻(xiàn)；二是繼續(xù)深化中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，引導(dǎo)中小學(xué)生在社會做一個好公民，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生。

第五篇：學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)實施方案

學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)實施方案

為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的整體功能，建立健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，搞好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的多渠道立體教育，提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為此，特制定本實施方案。

一、充分認(rèn)識建立未成年人思想道德“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的重要性 未成年人的思想道德建設(shè)不僅是學(xué)校的責(zé)任，還需要社會方方面面的關(guān)心、支持和幫助，社會、家庭環(huán)境，公民道德素質(zhì)，家庭教育質(zhì)量直接影響著未成年人的身心健康。為未成年人創(chuàng)設(shè)良好的社會成長環(huán)境和家庭成長環(huán)境，不斷提高家長素質(zhì)和教育水平是學(xué)校工作不可缺少的重要組成部分。各學(xué)校要積極主動與各相關(guān)部門聯(lián)系，爭取社會和家長的支持，充分利用社會教育資源，發(fā)揮社會各方面和家庭教育的作用，形成教育合力，做好未成年人的思想道德教育。

二、健全“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮綜合教育效益

學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)要在科學(xué)發(fā)展觀理論的指導(dǎo)下，堅持以人為本，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點，引導(dǎo)學(xué)生知事、明理、動情、踐行。同時要切實搞好“五愛”教育，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源，豐富教育內(nèi)容。

1.學(xué)校方面

充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主陣地作用，建立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育干部、教師和班主任為主體，少先隊及家長學(xué)校負(fù)責(zé)人共同組成，廣大師生共同參與的學(xué)校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)。負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的思想道德建設(shè)，做好學(xué)生的思想道德教育、學(xué)習(xí)引導(dǎo)和生活指導(dǎo)，使學(xué)生知事、明事。

關(guān)工委要深入學(xué)校，督促指導(dǎo)學(xué)校辦好家長學(xué)校，推動和促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會教育的三結(jié)合，優(yōu)化育人環(huán)境，提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校要建立和完善關(guān)心下一代工作委員會機構(gòu)，辦好家長學(xué)校，每學(xué)期分年級段召開學(xué)生家長會，共同對學(xué)生進(jìn)行教育，適時開展家庭教育咨詢，組織家長交流育人經(jīng)驗。同時，承擔(dān)對家庭教育、社區(qū)教育的組織協(xié)調(diào)和總體規(guī)劃；加強與家庭教育、社會教育的信息交流，做到資源共享。班主任、科任教師要經(jīng)常性開展家訪活動，以書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式與學(xué)生家長進(jìn)行溝通聯(lián)系，交流信息，提出加強學(xué)生思想道德教育的意見和建議。

（1）、上好晨夕會，開好班會。班主任老師每天利用晨夕會時間向?qū)W生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，重點進(jìn)行養(yǎng)成教育，總結(jié)前一天班級學(xué)生的各方面情況，表揚先進(jìn)，對做得不足的同學(xué)提出新的要求，每周班級召開一次主題班會，配合學(xué)校工作重點，根據(jù)本班實際，確定專題，努力把本班建成有良好班風(fēng)的班集體。

（2）、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各科教師要既教書又育人，既做經(jīng)師又做人師，寓德育于教學(xué)中，實施德育滲透，發(fā)揮課堂德育主陣地的作用，使學(xué)生在學(xué)到知識的同時，也得到健康的思想教育。

（3）、通過各項活動、重大節(jié)日，寓德育教育于各項活動中，讓學(xué)生接受多角度、多層次、多形式的教育。

（4）重視心理咨詢室建設(shè)工作，發(fā)揮心理咨詢師的作用。對一些心理、行為、品行等有問題的同學(xué)采取有效措施，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展，培養(yǎng)樂觀向上、敢于面對挫折的健康的心理素質(zhì)。分析班級每個學(xué)生的思想品德狀況和學(xué)習(xí)情況，對一些情緒反常、行動異常、學(xué)習(xí)成績下降幅度較大的學(xué)生，及時找出原因，提出解決的辦法，把問題消滅在萌芽之中。

2.家庭方面

學(xué)生家長是學(xué)生家庭教育的主體，學(xué)校成立家長委員會，并發(fā)揮其參與學(xué)校學(xué)生教育與管理的作用。家長委員會成員應(yīng)通過各種形式和渠道，向全社會和家庭宣傳教育下一代的重要性，使全社會都來重視教育下一代工作。家長要積極配合學(xué)校開展未成年人思想道德建設(shè)活動，積極參加學(xué)校組織的家長會，鼓勵學(xué)生參加有益身心健康的各類活動。家長要經(jīng)常與教師保持良好溝通，及時反饋學(xué)生思想動態(tài)，用正確的方式方法教育引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

（1）、建立家長聯(lián)系簿。班主任老師要經(jīng)常不斷地通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)、老師家長約談等方式，隨時把學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)狀況向家長匯報，并分布傾聽家長對學(xué)生的教育意見。同時，家長也要利用書信和主動找老師交談的形式，及時將學(xué)生在家的表現(xiàn)反映給學(xué)校，隨時掌握學(xué)生的思想動向，共同商討教育方法，以便對癥下藥。（2）、召開家長會議。每學(xué)期定期召開家長會議，班主任老師把學(xué)生“德、智、體、美、勞”諸方面的情況向家長做比較全面的匯報，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。尤其是對那些學(xué)習(xí)幅度下降較大和學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，做好與家長共同分析原因，找出問題癥結(jié)，共同加強教育，做好耐心細(xì)致的思想工作，使其盡快提高思想認(rèn)識，刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績。

（3）、辦好家長學(xué)校，定期上課，在家庭教育發(fā)面給家長提供學(xué)習(xí)機會，增長家教知識，使家庭教育更科學(xué)、更規(guī)范、更有效。

3.社會方面

學(xué)校應(yīng)主動聯(lián)系所在地機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等，采用請進(jìn)來，走出去的方法，讓校外教育隊伍對學(xué)生開展教育；通過開展創(chuàng)建和諧單位、和諧社區(qū)活動，為學(xué)生開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動等社會實踐提供條件，組織有意義的社區(qū)教育活動；主動配合社區(qū)加強社會綜合治理，凈化育人環(huán)境。

（1）、發(fā)揮關(guān)工委的功能。每學(xué)期邀請革命老前輩作一次報告，向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，激勵學(xué)生向革命前輩學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活和大好時光，艱苦奮斗，奮發(fā)向上，學(xué)好知識，為建設(shè)有中國特色的社會主義力量。

（2）、每學(xué)年邀請公檢法的有關(guān)同志舉行一次法制知識講座，讓學(xué)生知法懂法，自覺遵紀(jì)守法，并能積極與違法分子作英勇斗爭，不斷提高法制觀念和思想覺悟，自覺抵制不法思想的侵蝕。

（3）、每學(xué)年新學(xué)期開始，邀請公安交警同志舉行一次交通安全知識講座，讓學(xué)生懂得遵守交通秩序的重要意義和交通安全的基本知識，自覺遵守交通秩序，確保，安安全全到校，安安全全回家。

（4）、積極開展體驗教育，組織學(xué)生走出校門，參加社會實踐活動，讓學(xué)生接觸社會、認(rèn)識社會、體驗社會，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、生存意識和感恩意識。每周一次參加便民利民社區(qū)服務(wù)活動，假期中統(tǒng)一組織小組進(jìn)行社會活動，讓學(xué)生在活動中增強社會責(zé)任感。

三、充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，開展形式多樣的教育活動

學(xué)校要積極爭取社區(qū)的配合支持，建立穩(wěn)定的社會教育基地。要充分利用社區(qū)的思想道德教育資源，如當(dāng)?shù)伛v軍、工廠、企業(yè)、敬老院、愛國主義教育基地等，在節(jié)慶日、寒暑假開展學(xué)生喜聞樂見的、健康向上的活動，突出思想道德內(nèi)涵，寓教于各種有益活動之中，豐富學(xué)生的課余活動，使青少年學(xué)生在潛移默化中受到熏陶接受教育。

四、建立學(xué)校與家庭、社區(qū)工作協(xié)調(diào)制度

加強對社區(qū)青少年學(xué)生思想道德教育工作的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，成立由社區(qū)工作者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長以及社區(qū)居民參加的青少年學(xué)生思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)組織，定期溝通情況，研究工作，組織活動，做到學(xué)校、社區(qū)、家庭三者之間的良性互動。

土左旗民中附小

2016.9

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網(wǎng)絡(luò)實施方案

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