第一篇：開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)第四階段工作總結(jié)（寫(xiě)寫(xiě)幫整理）

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)

第四階段工作總結(jié)

我校2013年政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng),根據(jù)《發(fā)放學(xué)區(qū)政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作實(shí)施方案》的文件精神及《發(fā)放學(xué)區(qū)政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作第四階段的安排》，在發(fā)放學(xué)區(qū)政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，“分步實(shí)施，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)”的工作思路，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切干群關(guān)系為目的，以提高隊(duì)伍素質(zhì)和行業(yè)形象為根本，抓住熱點(diǎn)，突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，從11月開(kāi)始了第四階段的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、廣泛發(fā)動(dòng)，周密部署

為了搞好第四階段的工作，我校進(jìn)行了廣泛發(fā)動(dòng)，對(duì)全校教師進(jìn)行再教育，組織學(xué)習(xí)有關(guān)端正黨風(fēng)、行風(fēng)的文件精神，充分認(rèn)識(shí)自查自糾工作的重要性，增強(qiáng)自查自糾的自覺(jué)性。對(duì)全校人員如何搞好自查自糾，明確了任務(wù)，提出了具體要求。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議，研究第四階段的具體工作，制定安排詳細(xì)的工作內(nèi)容和活動(dòng)形式，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。每一項(xiàng)活動(dòng)都有校領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，使自查自糾工作落到實(shí)處。

二、形式多樣，認(rèn)真排查

學(xué)校把自查自糾工作抓得是否扎實(shí)，作為衡量行風(fēng)評(píng)議能否取得實(shí)效的重要前提，研究采取多種形式，就領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任感，事業(yè)心情況；學(xué)校貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況；學(xué)校執(zhí)行教育收費(fèi)政策；學(xué)校執(zhí)行收費(fèi)公示制、使用收費(fèi)票據(jù)情況；學(xué)校執(zhí)行“收支兩條線”管理情況；學(xué)校是否存在亂辦班、亂補(bǔ)課、濫薦強(qiáng)訂復(fù)習(xí)資料、教師有償家教情況；學(xué)校深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量情況；學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)情況；學(xué)校干部教師廉潔奉公情況；學(xué)校師德師風(fēng)、教書(shū)育人情況；學(xué)校對(duì)群眾來(lái)信、來(lái)訪的態(tài)度及處理情況；學(xué)校建立校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制情況等多方面，認(rèn)真排查。

一是搞好內(nèi)部排查，學(xué)校就學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)學(xué)校校委會(huì)會(huì)議排查專(zhuān)題會(huì)議，從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面排查存在的行風(fēng)問(wèn)題。各處室分別排查本處室存在的行風(fēng)問(wèn)題。二是廣泛征求社會(huì)意見(jiàn)。我校先后召開(kāi)了教職工代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表、退休教師代表、在校學(xué)生代表等各方面的座談會(huì)，并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)多渠道、多方面排查、征求意見(jiàn)，我校行評(píng)辦進(jìn)行認(rèn)真地梳理，歸納的存在的主要問(wèn)題，目前群眾反映的熱點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

1、衛(wèi)生工作有待完善。

一是要學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育，養(yǎng)成文明禮貌、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、尊重他人。二是要學(xué)校控制學(xué)生上網(wǎng)，采取徹實(shí)可行的方法制止學(xué)生外出上網(wǎng)，杜絕學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧的現(xiàn)象。三是教師應(yīng)該多家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交換學(xué)生在家、在學(xué)校的表現(xiàn)情況，增強(qiáng)教育的有效性。

2、師德師風(fēng)建設(shè)要加強(qiáng)，教育教學(xué)方法要改進(jìn)。

一是部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng)、師德失范、有損害教育形象的言行。二是個(gè)別老師有從事于有償家教、體罰學(xué)生、參與賭博和封建迷信活動(dòng)等現(xiàn)象。三是個(gè)別老師教育方法簡(jiǎn)單、粗暴，教學(xué)方法陳舊，不適應(yīng)新時(shí)期新課改的要求。

3、辦學(xué)條件有待改善，辦學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。

一是我校發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，但教育資金明顯短缺，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施配備不齊，教師待遇低，教師工作熱情有待提高。二是要提高學(xué)校的教學(xué)后勤支援力度，各教研組要加大常規(guī)教學(xué)的監(jiān)督和檢查的力度。

三、邊排查邊整改，真正服務(wù)于民

針對(duì)存在的問(wèn)題，我們結(jié)合教育教學(xué)工作堅(jiān)持邊查邊整改。

（一）學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題

計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。許多學(xué)校都在努力普及電腦，鼓勵(lì)學(xué)生在信息時(shí)代占據(jù)有利地位，許多家長(zhǎng)給孩子購(gòu)臵電腦，參加各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班，讓孩子到網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新信息。而另一方面，卻又出現(xiàn)了許多學(xué)生上網(wǎng)癡迷，導(dǎo)致一系列問(wèn)題發(fā)生。

（二）師德師風(fēng)問(wèn)題

針對(duì)少數(shù)教師工作責(zé)任心不強(qiáng)、師德失范、損害教育形象的言行，近年來(lái)，學(xué)校從有償家教、體罰學(xué)生、參與賭 博和封建迷信活動(dòng)等重點(diǎn)問(wèn)題抓起，立足“四個(gè)強(qiáng)化”，堅(jiān)持四措并舉，實(shí)施標(biāo)本兼治，取得了初步成效。

一是強(qiáng)化宣傳教育。組織開(kāi)展先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、教師節(jié)活動(dòng)、教師才藝大賽、師德師風(fēng)征文比賽等活動(dòng)，多形式、多途徑培植師德師風(fēng)先進(jìn)典型，利用各種媒體廣泛宣傳先進(jìn)。

二是強(qiáng)化考核管理。制定《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則》，完善《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué)教師綜合評(píng)價(jià)方案》，將師德考核與年度考核相結(jié)合，對(duì)教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估、確定等次，對(duì)師德考核不合格的教師實(shí)行“一票否決”，取消當(dāng)年綜合考核評(píng)優(yōu)的資格，取消評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和派出進(jìn)修學(xué)習(xí)的資格。

三是強(qiáng)化督查處理。利用開(kāi)學(xué)工作檢查等途徑，通過(guò)座談、走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式，組織師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)督查。特別是在職教師從事有償家教較為突出的問(wèn)題，開(kāi)展集中整治行動(dòng)，對(duì)有從事有償家教意向的教師，個(gè)別談話，同時(shí)在學(xué)生、家長(zhǎng)中公布舉報(bào)電話。

四是強(qiáng)化制度建設(shè)。建立師德談心制度，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期和教師開(kāi)展談心活動(dòng)，具體要做到“四必談”，即新教師必談、問(wèn)題教師必談、優(yōu)秀教師必談和黨員教師必談；建立隨機(jī)督查制度，通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)師德舉報(bào)電話、設(shè)立師德舉報(bào)箱，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的監(jiān)督，建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生“四位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

（三）教育方法問(wèn)題。

針對(duì)教師的教育教學(xué)方法問(wèn)題，首先在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫，強(qiáng)化新課改，新課標(biāo)、新課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，讓教師能完全駕馭教材和正確使用教材。樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，積極參與實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，用最先進(jìn)的教育教學(xué)方法為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次是加強(qiáng)新教材的教學(xué)研究工作，增強(qiáng)教師之間的團(tuán)體協(xié)作互助，進(jìn)一步落實(shí)新老教師的“傳幫帶”活動(dòng)。再次是強(qiáng)調(diào)教師主動(dòng)積極參加學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)和教學(xué)水平，為學(xué)生提供高素質(zhì)的人性化服務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)實(shí)在在消除因責(zé)任心而損害學(xué)生和學(xué)校利益問(wèn)題，克服和防止臉難看、話難聽(tīng)、事難辦的不良行為，堅(jiān)持杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、強(qiáng)迫學(xué)生進(jìn)行有償家教、亂訂教輔資料等現(xiàn)象的發(fā)生。

四、全校上下聯(lián)動(dòng)、系統(tǒng)整體推進(jìn)

政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作進(jìn)入第四階段后，我們堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)開(kāi)展好工作，并取得了較好的效果。在第四階段，學(xué)校按時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)段動(dòng)員，及時(shí)排查存在的問(wèn)題。各部門(mén)搞好內(nèi)部排查，提出“四講四不講”的要求，即講問(wèn)題不講成績(jī)，講真話不講假話，講自己不講別人，講主觀不講客觀，做到自查不怕露丑，自改不留空白。學(xué)校進(jìn)行再宣傳、再學(xué)習(xí)、再發(fā)動(dòng)，要求全校同志邊查邊改，主動(dòng)提高。采取個(gè)人主動(dòng)查、處室自覺(jué)查、領(lǐng)導(dǎo)帶頭查，問(wèn)卷征求查、會(huì)議幫助查，社會(huì)監(jiān)督查等形式，認(rèn)真查找問(wèn)題。

我校在整改階段為了提高隊(duì)伍素質(zhì)、修煉內(nèi)功上下功夫，使教師隊(duì)伍成一種維護(hù)良好政風(fēng)行風(fēng)的內(nèi)在動(dòng)力。主要抓三個(gè)方面的工作：

一是“一日三省”，修煉內(nèi)功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著力把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)變成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的一種內(nèi)在、本能的需求，使隊(duì)伍的每一個(gè)人能“一日三省其身”，本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就把教師“一日三省”的宣傳版擺在校門(mén)口，讓老師們天天面對(duì)：“今天我為孩子做了些什么？今天我有什么遺憾？我應(yīng)為后代留下些什么？”通過(guò)不斷自省，教師們把職業(yè)道德修養(yǎng)視同每天的吃飯穿衣一樣自然，一樣重要，把維護(hù)良好的政風(fēng)行風(fēng)，提升學(xué)校形象，變成自身的自覺(jué)行動(dòng)，變成一種強(qiáng)烈的內(nèi)在責(zé)任感。

二是“慎獨(dú)其身”，嚴(yán)格自律。學(xué)校教育是一件嚴(yán)肅的事情，必須有嚴(yán)格的紀(jì)律做約束。學(xué)校要求教師自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，努力做到在遵守紀(jì)律方面進(jìn)入一種“慎獨(dú)”的境界。“慎獨(dú)”就是要求大家在失去外力監(jiān)督的情況下，能時(shí)刻自覺(jué)約束自己的言行，在施教時(shí)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不為功利所誘惑。就像一位老師在我校舉行的師德演講比賽中的表白：選擇了教育，就意味著選擇了奉獻(xiàn)，是為了遵循自身內(nèi)心信奉的黨性原則，時(shí)時(shí)處處要對(duì)得起自己的良心。

三是養(yǎng)成習(xí)慣，修煉人格。習(xí)慣對(duì)人們的行為有很大的調(diào)控作用，習(xí)慣成自然，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)不由自主地去做好某件事。為了使教師養(yǎng)成良好的教書(shū)育人的習(xí)慣，學(xué)校推出了“馬蓮小學(xué)教職工文明服務(wù)用語(yǔ)”，供教職工在工作中使用。此外學(xué)校還統(tǒng)一了升旗儀式教師的著裝，教師列隊(duì)出操，每周寫(xiě)教育反思等等，都已經(jīng)化為了全體教師自覺(jué)的習(xí)慣，潛移默化地發(fā)揮著教師身教的示范作用。有了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然地落實(shí)在行動(dòng)上，就會(huì)有溫馨的服務(wù)，就會(huì)有對(duì)學(xué)生的無(wú)微不至的關(guān)心，工作也就有效嚴(yán)格履行職責(zé)、辦人民滿(mǎn)意的教育變成習(xí)以為常的自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)今年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，我校從健全機(jī)制和完善制度入手，建立起比較完善的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,全體教職員工要進(jìn)一步明確民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的工作方向及目標(biāo)，鞏固成果,整改到位并取得更大的進(jìn)步,使我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作順利進(jìn)行。

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué) 2013年12月5日

第二篇：政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案

纏山小學(xué)

開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案

為了深入貫徹落實(shí)《全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案》精神，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)，著力加強(qiáng)本校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，結(jié)合2013年效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議行風(fēng)工作以及糾風(fēng)工作重點(diǎn)任務(wù)，決定開(kāi)展以解決突出問(wèn)題，提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意的教育為目的的政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的工作要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，糾建并舉，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，緊緊抓住“教育、自糾、規(guī)范、查處”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入貫徹落實(shí)上級(jí)廉政工作會(huì)議精神，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我校教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保集中整治活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)趙萬(wàn)奇同志為組長(zhǎng)，蔣生成、張銀年二同志任副組長(zhǎng)，全休教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

三、主要內(nèi)容

（一）加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。本次集中整治活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中，重點(diǎn)解決考核、校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)管理等工作中存在的不規(guī)范、不透明、不公開(kāi)現(xiàn)象；在教職工中，重點(diǎn)解決課堂形象不佳，從事有償家教、以教謀私、歧視學(xué)困生以及向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料等不良現(xiàn)象。

（二）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。

一是糾正不規(guī)范的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支行為，重點(diǎn)解決賬外設(shè)賬、公款私存和虛列支出等違紀(jì)違法行為；二是規(guī)范政府采購(gòu)行為和招投標(biāo)程序，對(duì)已

1進(jìn)行的政府采購(gòu)和招投標(biāo)進(jìn)行“回頭看”，看是否嚴(yán)格執(zhí)行了項(xiàng)目審批、驗(yàn)收和項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)規(guī)定；三是加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理和使用，糾正清理固定資產(chǎn)報(bào)廢等過(guò)程中的違紀(jì)違規(guī)行為；四是治理教育亂收費(fèi)，重點(diǎn)檢查違反規(guī)定征訂教輔材料及報(bào)刊、雜志等行為，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。

（三）切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)政務(wù)公開(kāi)。在公開(kāi)的內(nèi)容、形式、方法等方面嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范化、制度化、程序化的要求，杜絕在財(cái)務(wù)、獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資發(fā)放等工作中的不公開(kāi)、不透明行為。結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”和“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)”進(jìn)一步建立健全校務(wù)政務(wù)公開(kāi)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、實(shí)施步驟

這次集中整治活動(dòng)從2013年5月11日開(kāi)始，2014年1月20日結(jié)束，分宣傳動(dòng)員、自查自糾、落實(shí)整改、建章立制、評(píng)估總結(jié)五個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳動(dòng)員階段（5月11日至20日）。學(xué)校及時(shí)召開(kāi)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全面安排部署，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)的文件精神，學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策、法規(guī)，熟悉各項(xiàng)禁止類(lèi)規(guī)定，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展此次活動(dòng)的目的意義；成立集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，做到機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，工作到位；要結(jié)合本單位的實(shí)際，制定工作實(shí)施方案；要通過(guò)懸掛橫幅、刊出墻報(bào)等多種形式廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍，凝心聚力，思想上高度重視，行動(dòng)上步調(diào)一致。在第一階段結(jié)束時(shí)，及時(shí)召開(kāi)轉(zhuǎn)段會(huì)，寫(xiě)出本階段的工作總結(jié)。

（二）自查自糾階段（5月21日至8月20日）。學(xué)校開(kāi)展一次“愛(ài)崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”的大討論活動(dòng)，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，要按照“只談問(wèn)題，不談成績(jī)；既擺現(xiàn)象，更挖根源”的總體要求認(rèn)真查找在師德師風(fēng)建設(shè)、教育質(zhì)量提升、大項(xiàng)開(kāi)支審批、大宗物品采購(gòu)等

方面存在的問(wèn)題。采取召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱等多種方式，廣泛征求本單位、服務(wù)對(duì)象和社會(huì)各界意見(jiàn)。并將問(wèn)題梳理歸類(lèi)，并對(duì)照存在的問(wèn)題逐項(xiàng)進(jìn)行自查、自評(píng)、自糾，邊查邊改，以查促改，在完成自查自糾工作后，及時(shí)召開(kāi)轉(zhuǎn)段會(huì)，寫(xiě)出自查自糾報(bào)告。

（三）落實(shí)整改階段（8月21日至10月31日）。在自查自糾的基礎(chǔ)上，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題，逐一建立問(wèn)題臺(tái)賬，認(rèn)真研究制定整改方案，落實(shí)整改責(zé)任，及時(shí)進(jìn)行整改。做到問(wèn)題不整改不放過(guò)，整改不到位不放過(guò)，責(zé)任追究不到位不放過(guò)。同時(shí)在一定范圍內(nèi)公示整改情況，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。并及時(shí)召開(kāi)轉(zhuǎn)段會(huì)，總結(jié)前三個(gè)階段的工作，寫(xiě)出書(shū)面材料。

（四）建章立制階段（11月1日至11月30日）。各校要針對(duì)存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善制度，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。一是在各項(xiàng)收費(fèi)上，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行財(cái)政局、物價(jià)局、教育局的相關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的存在；二是建立和完善教師考評(píng)制度、師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度，制定提升教育質(zhì)量行之有效的措施和辦法；三是大項(xiàng)開(kāi)支必須嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)審批制度和學(xué)校、學(xué)區(qū)理財(cái)小組驗(yàn)收簽字制度，項(xiàng)目招投標(biāo)工作要嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)和招投標(biāo)辦法規(guī)定，杜絕暗箱操作。

（五）評(píng)估總結(jié)階段（12月1日至2014年1月20日）。各校要對(duì)集中整治工作進(jìn)行全面深入總結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理、分析，總結(jié)歸納存在問(wèn)題的特點(diǎn)和規(guī)律，查找剖析問(wèn)題出現(xiàn)的深層次原因，研究制定解決這些問(wèn)題的有效措施，并進(jìn)行滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。

2013年5月17日

第三篇：政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案

柏樹(shù)學(xué)區(qū)右三小學(xué)

開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)和區(qū)政府廉政工作會(huì)議精神，切實(shí)糾正教育行業(yè)的不正之風(fēng)，著力加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，為我校教育教學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境，結(jié)合2013年全區(qū)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)工作會(huì)議精神以及糾風(fēng)工作重點(diǎn)任務(wù)，決定在我校開(kāi)展以解決問(wèn)題、提升教育質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意的教育為目的的政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落 實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉?！罢l(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，緊緊抓住“教育、自糾、規(guī)范、查處”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)教育系統(tǒng)突出問(wèn)題得到有效解決，政風(fēng)行風(fēng)行明顯好轉(zhuǎn)，推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，備受 社會(huì)關(guān)注。教育行風(fēng)狀況直接影響著教育事業(yè)的健康發(fā)展，也關(guān)系到黨和政府的形象。在此次集中整治活動(dòng)中，局機(jī)關(guān)重點(diǎn)圍繞改進(jìn)作風(fēng)、提升素質(zhì)、提高效率等方面，著力解決影響機(jī)關(guān)行政效能的突出問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的決策執(zhí)行力和社會(huì)公信力；在學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 干部中，重點(diǎn)解決考核、職稱(chēng)評(píng)聘、教師調(diào)整、財(cái)務(wù)管理等工作中存在的不規(guī)范、不透明、不公開(kāi)現(xiàn)象，努力建設(shè)一支奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任、廉潔公正的干部隊(duì)伍；在廣大教職工中，重點(diǎn)解決課堂形象不佳，從事有償家教、以教謀私、歧視學(xué)困生以及向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料等不良現(xiàn)象，著力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

（二）堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。重點(diǎn)檢查貫徹落實(shí)省發(fā)展改革委、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的通知》的落實(shí)情況，全面清理各中小學(xué)校、幼兒園商業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)肅查處超項(xiàng)目、超標(biāo)準(zhǔn)等亂收費(fèi)和違反規(guī)定征訂教輔材料及報(bào)刊、雜志等行為，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。

（三）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校對(duì)務(wù)管理。一是糾正經(jīng)費(fèi)開(kāi)支不合規(guī)行為，重點(diǎn)解決私設(shè)“小金庫(kù)”、賬外設(shè)賬、公款私存和虛列支出等違紀(jì)違法行為；二是規(guī)范政府采購(gòu)行為和招投標(biāo)程序，各單位要對(duì)已進(jìn)行的政府采購(gòu)行為和招投標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行“回頭看”，看是否嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目審批制度和項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)規(guī)定；三是加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理和使用，堅(jiān)決糾正清理報(bào)廢、租貫或出租房屋、土地、設(shè)備等過(guò)程中的違紀(jì)違規(guī)行為。

（四）切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格按規(guī)范化、制度化、程序化的要求，杜絕在財(cái)務(wù)、人事、獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資發(fā)放等工作中的不公開(kāi)行為。結(jié)合今年省教育廳開(kāi)展的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和區(qū)教育局開(kāi)展的“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全校務(wù)公開(kāi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，把校務(wù)公開(kāi)工作作為依法治教、從嚴(yán)治校的一項(xiàng)基本制度，常抓不懈。

三、實(shí)施步驟

這次集中整治活動(dòng)從2013年5月10日開(kāi)始，2014年1月20日結(jié)束，分宣傳動(dòng)員、自查自糾、落實(shí)整改、建章立制、評(píng)估總結(jié)五個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宜傳動(dòng)員階段（5月10日至20日）。召開(kāi)全校政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全面安排部署。要廣泛宣傳，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策、法規(guī)，熟悉各項(xiàng)禁止類(lèi)規(guī)定，并深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展此次活動(dòng)的目的意義，讓廣大教師積極參與到活動(dòng)中來(lái)，使其做到思想上高度重視，行動(dòng)上步調(diào)一致。

（二）自查自糾階段(5月21日至8月20日)。組織全校教職員工緊緊圍繞自已的崗位職責(zé)，開(kāi)展一次“愛(ài)崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”的大討論活動(dòng)，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，深究問(wèn)題的根源，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。學(xué)校要按照“只談問(wèn)題，不談成績(jī)；既擺現(xiàn)象，更挖根源”的總體要求，結(jié)合效能風(fēng)暴行動(dòng)，認(rèn)真查找在師德師風(fēng)建設(shè)、教育質(zhì)量提升、大項(xiàng)開(kāi)支審批、大宗物品采購(gòu)等方面存在的問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)多種形式座談會(huì)、意見(jiàn)征詢(xún)會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等方式，廣泛征求社會(huì)各界、服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，深入查找分析存在問(wèn)題的根源，真正把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)，并將問(wèn)題梳理歸類(lèi)，在一定范圍內(nèi)公開(kāi)、公示，為整改工作打好基礎(chǔ)。

（三）落實(shí)整改階段(8月21日至10月31日）。在自查自糾基 礎(chǔ)上，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地查看，走訪學(xué)生、家長(zhǎng)等方式，掌握實(shí)情，總結(jié)評(píng)估，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改建議。學(xué)校要對(duì)發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題，逐一建立問(wèn)題臺(tái)賬，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，及時(shí)進(jìn)行糾改，做到問(wèn)題不整改不放過(guò)，整改不到位不放過(guò)，責(zé)任追究不到位不放過(guò)。

（四）建章立制階段（11月1日至11月30日）。學(xué)校要針對(duì)存在的問(wèn)題，深化改革，完善制度，進(jìn)一步建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。一是在各項(xiàng)收費(fèi)上，要嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范商業(yè)性經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目進(jìn)校程序，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)；二是建立和完善教師考評(píng)制度，在師德師風(fēng)建設(shè)、教育質(zhì)量提升等方面制定行之有效的措施和辦清，用制度管人、用機(jī)制管事。

（五）評(píng)估總結(jié)階段（12月1日至2014年1月20日）。要對(duì)集中整治工作進(jìn)行全面深入總結(jié)，梳理存在問(wèn)題的特點(diǎn)和規(guī)律，分析問(wèn)題出現(xiàn)的深層次原因，研究治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范項(xiàng)目招投標(biāo)及加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有效措施，并進(jìn)行滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作是強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)行為的有效制約監(jiān)督措施，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好形象、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提高隊(duì)伍素質(zhì)具有十分重要的意義。學(xué)校要把這次活動(dòng)作為促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和深化教育改革，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好契機(jī)，采取切實(shí)措施抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、機(jī)構(gòu)落實(shí)、責(zé)任明確、措施得力，確保評(píng)議各階段、各環(huán)節(jié)的工作順利實(shí)施。

（二）突出重點(diǎn)，嚴(yán)格要求。要把群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”、“難 點(diǎn)”問(wèn)題作為自查整改的重點(diǎn)。既評(píng)議查找出來(lái)的問(wèn)題，也要深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，查找原因，抓好整改。

（三）強(qiáng)化整改，注重實(shí)效。堅(jiān)持邊評(píng)邊改，通過(guò)評(píng)議和整改，切實(shí)解決損害群眾利益、影響學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題，把建章立制作為評(píng)議和鞏固評(píng)議成果的根本措施來(lái)抓，實(shí)現(xiàn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的規(guī)范化、制度化，推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。

（四）嚴(yán)明紀(jì)律，確保公正。以對(duì)黨和人民、對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅評(píng)議紀(jì)律，確保評(píng)議公平公正，對(duì)問(wèn)題突出 的教師，取消個(gè)人當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職的資格。

（五）加強(qiáng)宣傳，暢通信息。按照“圍繞主題、注重導(dǎo)向、分級(jí)實(shí)施、同步進(jìn)行、專(zhuān)人負(fù)責(zé)”的原則，突出學(xué)校特點(diǎn)，重視宣傳工作，充分利用各類(lèi)媒體的宣傳作用，廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

學(xué)校成立右三小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作。領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)及成員分工：

組長(zhǎng)：王建林

成員：沈菊梅 梁萬(wàn)琦 馮平元 曹永俊 王泉年 許斌 周秀珍 曹永峰 馬紅燕 趙俊良 李玉霞 甘露 領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)明確工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任制。

右三小學(xué) 2013年5月

第四篇：汪家寨小學(xué)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案

汪家寨小學(xué)

開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)

實(shí)施方案

2013年5月21日

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，塑造“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的清廉教育形象，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)涼州區(qū)人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室、涼州區(qū)教育局文件《關(guān)于印發(fā)在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（涼糾辦法【2013】3號(hào)），根據(jù)涼州區(qū)教育局的部署和要求，解決教育系統(tǒng)突出問(wèn)題、提升教育質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意教育為目的的政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，黨的十八大精神為指導(dǎo)，以正確履行職責(zé)為核心，以解決教育系統(tǒng)突出問(wèn)題為重點(diǎn)，以辦人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉，“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)、管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，充分聽(tīng)取社會(huì)各界和人民群眾對(duì)教育工作的意見(jiàn)建議，全面推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，為建設(shè)“美麗河?xùn)|”提供更加有力保障。

二、主要內(nèi)容

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)。重點(diǎn)解決考核、職稱(chēng)評(píng)聘、財(cái)務(wù)管理、工作分配等工作中存在的不規(guī)范、不透明、不公開(kāi)等問(wèn)題；廣大教師重點(diǎn)解決從事有償家教，到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職授課、以教謀私、歧視學(xué)困生以及索要學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物和有價(jià)證券、購(gòu)物卡以及其他物品；向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料等問(wèn)題，2、堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策，做到不擅立收費(fèi)項(xiàng)目、不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的項(xiàng)目，杜絕亂收費(fèi)行為，嚴(yán)查違反規(guī)定征訂教輔材料及報(bào)刊、雜志等行為。

3、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，切實(shí)解決經(jīng)費(fèi)開(kāi)支不規(guī)范，學(xué)校私設(shè)“小金庫(kù)”、賬外賬、公款私存和序列開(kāi)支等違紀(jì)違法行為；規(guī)范政府采購(gòu)、招投標(biāo)和大項(xiàng)開(kāi)支程序；加強(qiáng)固定資產(chǎn)的使用和管理，堅(jiān)決糾正清理報(bào)廢、租賃或出租過(guò)程中的違紀(jì)違法行為。

4、切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)。堅(jiān)決杜絕在財(cái)務(wù)、獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資發(fā)放等工作中的不公開(kāi)行為。結(jié)合涼州區(qū)教育局“抓作風(fēng)、樹(shù)形象，抓管理、提質(zhì)量，抓規(guī)范、建機(jī)制，抓項(xiàng)目、促發(fā)展，抓安全、保平安”的“五抓”工作思路，開(kāi)展了“作風(fēng)建設(shè)年”、“質(zhì)量提升年”和“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范辦學(xué)行為，以作風(fēng)帶教風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，依法治教，確保無(wú)重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生；構(gòu)建和諧環(huán)境，平安校園，全面提升我校政風(fēng)行風(fēng)工作的良好形象。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六條意見(jiàn)”，確保政令暢通，嚴(yán)禁有令不行，有禁不止；切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量；有效回應(yīng)涉及群眾切身利益和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真糾正不作為、慢作為、亂作為等影響效能和執(zhí)行力的問(wèn)題。

三、實(shí)施步驟

根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)從5月10日開(kāi)始到2014年1月20日結(jié)束，目的是解決突出問(wèn)題、提升教育質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意教育，分宣傳動(dòng)員、自查自糾、落實(shí)整改、建章立制、評(píng)估總結(jié)五個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳動(dòng)員階段（5月10日－5月20日）

組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)涼州區(qū)人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室、涼州區(qū)教育局文件《關(guān)于印發(fā)在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案》，制訂我校政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案，明確政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和方法步驟。

大力宣傳有關(guān)政策，公布有關(guān)事項(xiàng)，接受社會(huì)監(jiān)督，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策、法規(guī)、熟悉各類(lèi)禁止類(lèi)規(guī)定，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的意義

（二）自查自糾階段（（5月21日－8月20日）

各學(xué)校、幼兒園要全面開(kāi)展自查自糾，層層查找問(wèn)題，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”大討論，達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。按照“只談問(wèn)題，不談成績(jī)；既擺現(xiàn)象，更挖根源”的總體要求，結(jié)合效能風(fēng)暴行動(dòng)，查找在師德師風(fēng)建設(shè)，教育質(zhì)量提升，大項(xiàng)開(kāi)支審批、大宗物品采購(gòu)等方面存在的問(wèn)題，通過(guò)召開(kāi)多種形式的座談會(huì)，意見(jiàn)征詢(xún)會(huì)，問(wèn)卷調(diào)查等方式，廣泛征求社會(huì)各界、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表的意見(jiàn)建議，查找分析存在問(wèn)題的根源，梳理歸類(lèi)。

（三）落實(shí)整改階段（8月21日－10月31日）

針對(duì)自查時(shí)發(fā)現(xiàn)和師生提出的意見(jiàn)和建議，逐條梳理，深入分析，突出重點(diǎn)，認(rèn)真研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施。對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，設(shè)立臺(tái)賬，要列出整改計(jì)劃，制定整改措施，落實(shí)責(zé)任；要立查立改，當(dāng)場(chǎng)承諾，做到問(wèn)題不整改不放過(guò)，整改不位不放過(guò)，責(zé)任追究不到位不放過(guò)。

（四）建章立制階段（11月1日－11月30日）

針對(duì)存在的問(wèn)題，建立和完善制度，近一步建立我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范商業(yè)性經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目進(jìn)校園程序。建立和完善教師考評(píng)制度，在師德師風(fēng)建設(shè)、質(zhì)量提升方面制定行之有效的措施和辦法，用法律和制度管人、用機(jī)制和制度管事；在大項(xiàng)開(kāi)支審批、大宗物品采購(gòu)和招投標(biāo)辦法規(guī)定辦理，杜絕“暗箱操作”。

（五）總結(jié)階段（12月1日－2014年1月20日）

以此次政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的措施、成效，查找不足，建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步鞏固成果，并于12月25日之前向?qū)W區(qū)上報(bào)總結(jié)。對(duì)學(xué)區(qū)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)工作情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是今年教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要工作，是開(kāi)展“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)，深化作風(fēng)整頓大行動(dòng)、端正行業(yè)風(fēng)氣、樹(shù)立教育形象的重要載體難得機(jī)遇。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。

1、成立我校政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)工作。

組 長(zhǎng)：付學(xué)春 副組長(zhǎng)：劉盈春 曹鋒 組 員：全體教師

2、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)辦公室。辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)我校政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查等工作。負(fù)責(zé)上報(bào)資料。

（二）嚴(yán)格程序，務(wù)求實(shí)效。要嚴(yán)格按照《方案》的要求開(kāi)展工作，不弄虛作假，不提供虛假資料、信息，嚴(yán)禁圖形式、走過(guò)場(chǎng)，向社會(huì)廣泛宣傳教育系統(tǒng)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)舉措，宣傳教育改革發(fā)展的方針政策，宣傳教育為民惠民服務(wù)的做法成效，宣傳教育工作者的良好作風(fēng)、形象。有針對(duì)性地做好臺(tái)賬整理、工作展示、資料上報(bào)等工作，務(wù)求政風(fēng)行風(fēng)集中整治活工作，落到實(shí)處，確保取得令人滿(mǎn)意的成效。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深化結(jié)果運(yùn)用。此次政風(fēng)行風(fēng)集中整治活，按照學(xué)區(qū)“統(tǒng)一組織、分級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)、條塊結(jié)合、面向社會(huì)、群眾參與”的要求進(jìn)行。做到有訴必接、有接必辦、有辦必復(fù)，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活工作組織不力的學(xué)校和幼兒園，學(xué)區(qū)將對(duì)各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)。對(duì)有令不行、有禁不止、嚴(yán)重?fù)p害群眾利益、影響惡劣的典型案件，學(xué)校要會(huì)同學(xué)區(qū)，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)進(jìn)行嚴(yán)肅查處，并追究有關(guān)人員責(zé)任。

汪家寨小學(xué)

二0一三年五月二十二日

第五篇：關(guān)于開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)民主評(píng)議活動(dòng)

修水縣礦管局

關(guān)于開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)民主評(píng)議活動(dòng)

實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)縣委十五屆十三次全會(huì)精神，不斷提升我局服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項(xiàng)目的能力和水平，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于開(kāi)展發(fā)展提升年活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，縣直單位開(kāi)展“百家企業(yè)評(píng)股長(zhǎng)“活動(dòng)，經(jīng)局黨組研究決定，對(duì)我局具有行政執(zhí)法權(quán)、審批權(quán)服務(wù)職能的股室開(kāi)展評(píng)議評(píng)價(jià)活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改進(jìn)工作作風(fēng)、提高機(jī)關(guān)工作效能、增強(qiáng)執(zhí)行力、提升服務(wù)發(fā)展水平為主題，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，實(shí)行標(biāo)本兼治，評(píng)建結(jié)合，切實(shí)解決不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題，確保行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、政令暢通，為推進(jìn)修水礦業(yè)經(jīng)濟(jì)趕超發(fā)展提供強(qiáng)有力的環(huán)境支撐和組織保證。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

開(kāi)展具有行政執(zhí)法權(quán)、審批權(quán)的股室、礦管大隊(duì)自評(píng)活動(dòng)，在局黨組、局班子領(lǐng)導(dǎo)下，由局紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室組織實(shí)施。

三、基本原則

1、堅(jiān)持依靠人民群眾，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)置于社會(huì)監(jiān)督之下；

2、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理，既要切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，又要注重制度建設(shè)和體制機(jī)制創(chuàng)新；

3、堅(jiān)持邊評(píng)邊改，評(píng)改結(jié)合，把落實(shí)整改、解決問(wèn)題貫穿于評(píng)議的全過(guò)程；

4、堅(jiān)持公平公正公開(kāi)，不斷創(chuàng)新和完善評(píng)議思路和方法，逐步實(shí)現(xiàn)評(píng)議工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。

四、評(píng)議內(nèi)容

（一）履行職責(zé)情況

1、是否認(rèn)真、全面履行法律、法規(guī)賦予本股室的職責(zé)，是否完成本單位部署的工作任務(wù)；

2、對(duì)屬于本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理和服務(wù)事項(xiàng)，做到服務(wù)到位、管理到位；

3、職責(zé)有交叉的，主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)和配合，保證履職到位。

（二）依法辦事情況

1、是否堅(jiān)持依法行政、依法辦事、依法辦案，程序是否合法，是否公開(kāi)、公正、公平；

2、是否超越范圍行使職權(quán)，是否存在不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象；

3、是否嚴(yán)格執(zhí)行行政許可、行政處罰、行政復(fù)議、行政訴訟、行政賠償?shù)瘸绦蛞?guī)定，是否認(rèn)真落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制。

（三）政務(wù)公開(kāi)情況

1、是否按照相關(guān)規(guī)定，多形式、多途徑向社會(huì)公開(kāi)審批事項(xiàng)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序和服務(wù)承諾等內(nèi)容；

2、是否按照《信息公開(kāi)條例》公開(kāi)應(yīng)公開(kāi)內(nèi)容；公民、法人和其他組織申請(qǐng)?zhí)峁┬畔⒌?，是否按照?guī)定的要求和期限，予以答復(fù)。.（四）工作作風(fēng)情況

1、是否存在作風(fēng)漂浮和拖拉、推諉、扯皮等問(wèn)題、2、是否實(shí)行“一站式”等簡(jiǎn)潔高效服務(wù)、按要求落實(shí)崗位責(zé)任制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、失職追究制、AB角崗位制等制度。

3、是否認(rèn)真落實(shí)縣效能建設(shè)有關(guān)制度和措施。

（五）服務(wù)態(tài)度情況

1、服務(wù)是否主動(dòng)、熱情、文明、規(guī)范；

2、是否設(shè)法幫組服務(wù)對(duì)象合理合法解決‘急、難、愁’問(wèn)題；

3、是否認(rèn)真接待和妥善處理企業(yè)、群眾投訴，誠(chéng)懇聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象的正確批評(píng)和合理建議，自覺(jué)改進(jìn)工作。

五、評(píng)議步驟和方法

我局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作從2011年5月1日開(kāi)始，到7月結(jié)束，具體評(píng)議工作共分五個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月初-5月底)

1、動(dòng)員發(fā)動(dòng)。召開(kāi)全局民主評(píng)議整風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)。由局長(zhǎng)曾宏作動(dòng)員報(bào)告，組織干部職工學(xué)習(xí)縣委縣政府關(guān)于《修水縣開(kāi)展“百家企業(yè)評(píng)股長(zhǎng)”活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)文件。部署本系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作任務(wù)。

2、制訂方案。制訂我局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案。根據(jù)實(shí)施方案的要求，各股、各中隊(duì)結(jié)合各自實(shí)際，具體實(shí)施。

3、營(yíng)造氛圍。層層動(dòng)員，廣泛宣傳，做到全員知曉，全員參與。一是通過(guò)報(bào)紙，廣播，電視，局網(wǎng)站等多種形式向社會(huì)作出整風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾。二是聘請(qǐng)10名監(jiān)督員，并利用多種形式開(kāi)展活動(dòng)。三是在局一樓大廳布置宣傳展板，開(kāi)辦專(zhuān)欄，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好氣氛。

（二）自查自糾階段（5月底-6月底）

1、部門(mén)自查。一是局黨組召開(kāi)民主生活會(huì)，研究全局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。二是各股、各中隊(duì)要按照評(píng)議內(nèi)容和要求，重點(diǎn)查找本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和不正之風(fēng)問(wèn)題，擺現(xiàn)象、找原因、議危害，形成單位自查報(bào)告并報(bào)局行評(píng)辦。

2、個(gè)人自查。查個(gè)人在行風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，重點(diǎn)查找在服務(wù)態(tài)度，辦事效率，遵紀(jì)守法等方面的不足，分析原因，深刻反思，形成個(gè)人自查報(bào)告并報(bào)局行評(píng)辦。

（三）征求意見(jiàn)階段（6月底-7月初）

1、主動(dòng)征求意見(jiàn)。局領(lǐng)導(dǎo)按照各自分工，帶隊(duì)面向基層、企業(yè)、服務(wù)對(duì)象征求意見(jiàn)和建議。

2、以活動(dòng)為載體征求意見(jiàn)。在局門(mén)口設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議舉報(bào)箱，面向社會(huì)征求意見(jiàn)。

（四）整改落實(shí)階段（7月初-7月底）

1、制訂整改方案。各股、各中隊(duì)對(duì)反映的問(wèn)題、征求的意見(jiàn)作進(jìn)一步輸理歸類(lèi)，制訂整改方案，對(duì)能及時(shí)解決或通過(guò)努力能解決的問(wèn)題，要限時(shí)解決；一時(shí)沒(méi)有條件解決的，要制訂整改計(jì)劃；涉及政策性問(wèn)題，要做出說(shuō)明。整改措施必須實(shí)際、實(shí)在、實(shí)用，切忌空談。在本階段結(jié)束時(shí)，各股、各中隊(duì)要將整改方案報(bào)局行評(píng)辦，形成我局行風(fēng)建設(shè)整改方案。

2、完善規(guī)章制度。根據(jù)查到的問(wèn)題和整改的措施，充實(shí)、修改、完善局各項(xiàng)規(guī)章制度。

六、相關(guān)要求

1、注重實(shí)效。要把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，緊緊抓住解決問(wèn)題這一主線，通過(guò)聽(tīng)民聲、察民意、訪民情，著重解決嚴(yán)重?fù)p害群眾切身利益的問(wèn)題，著眼破除制約礦產(chǎn)資源發(fā)展的各種體制性、機(jī)制性問(wèn)題，著力糾正行業(yè)不正之風(fēng)，讓人民群眾通過(guò)政風(fēng)行風(fēng)工作切實(shí)得到實(shí)惠。

2、強(qiáng)化督查。落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)內(nèi)容，要將行風(fēng)工作作為績(jī)效考評(píng)、工作考評(píng)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。今年，縣效能辦將我局資源管理股和礦產(chǎn)資源監(jiān)察大隊(duì)作為評(píng)議的重點(diǎn)部門(mén)，必須高度重視，扎實(shí)開(kāi)展，對(duì)工作不重視、不落實(shí)、不開(kāi)展的部門(mén)，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、效能告誡、批評(píng)教育，直至紀(jì)律處分。

我局的廣大干部職工，要認(rèn)真實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，扎實(shí)認(rèn)真在做好系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，為促進(jìn)我縣礦產(chǎn)資源監(jiān)督管理服務(wù)水平的提高，進(jìn)一步樹(shù)立我局的良好形象。