第一篇：藝術設計學院黨風廉政建設創(chuàng)新總結

藝術設計學院廉政文化創(chuàng)新項目特色

活動總結

為了貫徹落實南工院《xxx關于加強反腐倡廉建設的意見》的精神，為了配合學院開展“校園廉潔文化活動月”活動，大力弘揚廉政文化，積極推動廉政文化建設，藝術設計學院黨總支在全體師生中開展以“明榮辱，揚正氣” 為主題的廉政文化創(chuàng)意活動，即《廉政藝術作品創(chuàng)作與展覽活動》取得了顯著的效果。

一、指導思想明確，學習貫徹適時

在開展“明榮辱，揚正氣”為主題的廉政文化系列活動中，藝術設計學院黨總支始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中全會精神和胡錦濤總書記關于“八榮八恥”的重要論述為指導，在正常教學任務之余，合理安排時間，以反腐倡廉為主題，結合分院專業(yè)特色，深入開展黨風廉政建設，全院師生的思想認識有了大幅度提高。

二、組織機構合理，實施得力

在“活動”之前，藝術設計學院團總支就進行了周密的計劃。一是以思想為先導，進行了動員，提高認識，得到了思想統(tǒng)一，目標一致，形成了整體合力和凝聚力；二是成立了“活動”小組，以黨總支副書記李安東同志為負責人，各支部為“活動”小組，小組長由支部書記擔任，明確分工，細化標準，對每位同志的工作任務進行劃分確定，提高了同志們積極性和創(chuàng)造性。

三、領導身先士卒，干部積極主動

“功在勤政，威在律己”、“其身正，不令也行，其身不正，令也不行”。藝術設計學院總支領導始終置身“活動”當中，處處做表率，時時高標準，要求同志們做到的自己首先做到，黨員教師在本次活動中沖鋒在前，起到了示范榜樣的作用?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，有了榜樣，有了標桿，藝術設計學院的全體教師有了方向，有了標準，工作積極性明顯提高，形成良好的“活動”氛圍。

四、“活動”成效顯著，促進全面發(fā)展

本次大賽在藝術設計學院深入展開，參與師生近一百多人，通過專業(yè)教師的指導和組織，籌備活動截止時共收到百余幅作品，黨總支組織教師黨員和專業(yè)教師進行了作品的甄選，最終選出50余幅作品參加展覽。這些入選作品在展現(xiàn)形式上主要分為動漫作品和海報招貼作品兩部分。動漫作品主題明確，表現(xiàn)形式輕松詼諧；平面海報招貼類作品簡潔明快、表現(xiàn)形式淺顯易懂卻又引人尋味。這種宣傳“反腐倡廉”的形式相對于傳統(tǒng)的理論宣傳、展板宣傳更直觀、更深刻、更容易引起參觀者的共鳴。

在展示的10天中，我院師生近三百人前往參觀，形成了一道有力的廉政文化視窗，營造了良好的學習宣傳氛圍。

“明榮辱，揚正氣”廉政文化活動是構建反腐倡廉工作格局的一項重要內容。大力弘揚廉政文化，積極推動廉政文化建設，培養(yǎng)廉潔高尚的道德情操是一項長期的系統(tǒng)工程。通過開展此項活動，提高了藝術設計學院教師愛崗敬業(yè)、廉潔從政的意識，增強了學生規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性，營造了濃厚的廉政文化氛圍，形成了“以廉為榮，以貪為恥”的良好風尚。

此次“反腐倡廉”作品展的活動在全院教師和黨員中收到了良好的教育效果。活動結束后，許多黨員教師結合自己的思想實際進行認真的反思，認為要努力把學習的體會和成果轉化為做好工作的實際能力，自覺接受黨組織、黨員和周圍群眾的監(jiān)督，在自己崗位上保持振奮的精神和良好的作風，為推動學院各項工作的開展，形成心齊氣順、風正勁足的良好局面做出自己應有的貢獻。

藝術設計學院黨總支

2010.11.7

第二篇：藝術設計學院團建創(chuàng)新工作

——山西工商學院

藝 術 設 計 學 院 團 建 創(chuàng) 新 工 作

藝術設計學院團總支

二〇一二年十二月二十日

共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。團干部是黨的后備干部隊伍的重要來源。切實加強團干部隊伍建設，不僅是樹立共青團良好形象、發(fā)展壯大共青團事業(yè)的需要，更是培養(yǎng)合格接班人、確保黨的事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要。近年來，藝術設計學院團總支始終堅持黨建帶團建，按照“高進、嚴管、優(yōu)出”的原則，創(chuàng)新工作機制，大力加強團干部隊伍建設，取得了較好的工作成效。

一、創(chuàng)新選拔任用機制，促使優(yōu)秀團干部脫穎而出。一方面，院團委利用基層團委集中換屆之機，在直屬團組織中全面開展團干部“公推競崗”工作。各單位結合實際，不拘一格，經(jīng)筆試、演講、答辯、公示、考察等過程產(chǎn)生人選。各相關單位黨委、團區(qū)委、區(qū)人事局等部門聯(lián)合命題，各部門主要領導親自主持競崗演講和答辯環(huán)節(jié)，區(qū)委組織部、區(qū)紀委、區(qū)人事局和團區(qū)委的領導以及各單位團員青年代表共同擔任評委，充分體現(xiàn)了黨組織對共青團工作的重視和競爭的公平公開公正。同時，通過公推競崗，各單位還將一批思想好、表現(xiàn)出色、有潛力的年輕同志安排為團委副書記或團委委員，為團的后備干部建設打下了基礎。另一方面，我們在全區(qū)推行非公經(jīng)濟團組織負責人“公推直選”工作。成功進行了“公推直選”團總支書記，中捷減震器、恒田紡織、海聯(lián)艦船等企業(yè)也先后成功實踐了這一制度?！肮浦边x”打破了以往團委班子以組織任命為主的模式，符合條件的團員都可以來競選鎮(zhèn)團委班子成員，深化了干部人事改革，擴大了基層團內民主，真正落實了廣大團員的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權，增強了團組織的吸引力和凝聚力。另外，我們在團干部的任用上還另辟新徑，把社會上的優(yōu)秀青年吸收到團組織來，如團委利用換屆選舉之機，配齊配強了團委班子。

二、創(chuàng)新管理機制，不斷增強團干部崗位意識。團區(qū)委加強對上爭取、橫向協(xié)調，在區(qū)委的大力支持下，聯(lián)合相關部門，出臺了一系列落實團干部待遇、增強團干部崗位意識的文件，對基層團工作指導思想、團干部隊伍建設、團工作物質保障都提出了明確的要求，為共青團開展活動創(chuàng)造了一個優(yōu)良的政策環(huán)境。同時，每年年終，團區(qū)委還及時與區(qū)人事局溝通，確保團干部待遇落到實處。由院委辦轉發(fā)至各黨委和部門，再一次明確了新任團干部的中層待遇問題，有力地推進了團干部隊伍建設和協(xié)管工作。

三、創(chuàng)新培訓機制，不斷增強團干部的崗位技能。一方面，按照分級分類培訓的原則，團區(qū)委著力抓好基層團干部的集中培訓，通過舉辦短期培訓班、專題學習研討班和組織參加上級條線培訓等方式，每兩年對各直屬團組織負責人輪訓一次，每年有重點地對基層團組織負責人進行培訓，同時加強對新任職團干部的培訓和指導，以幫助他們更快更好地適應崗位開展工作。另一方面，我們聯(lián)合區(qū)委組織部，舉辦青年干部培訓班，并選派團區(qū)委機關的優(yōu)秀青年去市委黨校培訓、省委黨校培訓；各級黨組織也把團干部的培訓納入黨的干部培訓計劃中，在單位開展青年干部培訓或推薦參加區(qū)級青年干部培訓班時，都積極舉薦團委書記參加。另外，我們十分注重于青年全面素質能力的提高，舉辦了信息工作培訓班、計算機操作培訓班、實用外語培訓班等，還通過實踐鍛煉來促進團干部的成長。我們先后選派4名優(yōu)秀團干部到相關部門進行掛職鍛煉，選派機關的優(yōu)秀團干部到擔任副書記進行鍛煉，安排直屬團委書記、副書記、團支部書記15人進行為期兩年的駐村掛職鍛煉。

四、創(chuàng)新考核機制，不斷增強團干部的責任意識。首先，我們在團內建立團干部個人檔案管理制度，整理收集該團干部在團內工作、學習、生活中的材料及年終考核情況，作為“雙推”工作和轉崗輸送的重要依據(jù)和材料，以協(xié)助黨組織更有效地對團干部實行動態(tài)管理。其

次，我們嚴格團內考評制度，加強對基層團組織的指導督查，包括各項工作落實情況、會議出席情況、信息宣傳情況等，并在年底統(tǒng)一進行考核檢查；年終，各直屬團組織負責人以書面形式向同級黨組織、團區(qū)委匯報本工作、下一工作打算以及自身思想政治建設方面的情況，并向部分基層團干部、團員青年作一次公開述職報告，團區(qū)委還組織團干部和團員青年對其進行民主測評。綜合日常管理考核和年終考核評議情況，團區(qū)委綜合評定各直屬團組織的年終考評等次，在團內進行通報，并向其同級黨組織和區(qū)委組織部進行匯報。第三，建立團內誡勉談話制度。加強對個別同志的思想教育和挽救保護，又確保全區(qū)團干部隊伍的健康發(fā)展。

五、創(chuàng)新轉崗輸送機制，促使優(yōu)秀團干部健康成長。第一，加強對團干部的協(xié)管。在任免、調動直屬團委書記時，由團區(qū)委和其同級黨委、區(qū)委組織部共同溝通商量，擬任直屬團委書記候選人由3家單位聯(lián)合考察確定，然后按干部管理程序辦理手續(xù)。第二，加強推優(yōu)薦才工作。對工作表現(xiàn)、工作成績突出的優(yōu)秀團干部，向區(qū)委進行署名推薦，并和其同級黨委、區(qū)委組織部溝通，推薦參加區(qū)委組織部組織的各類干部選拔考試。第三，加強對超齡團干部的管理。凡團干部任期屆滿或超過年齡要求的，和所在單位進行溝通，先在團外安排職務進行鍛煉，時機成熟即進行轉崗。

藝術設計學院

團總支

二〇一二年十二月二十日

第三篇：藝術設計學院10月份總結

藝術設計學院 學

生會 十月份工作總結

藝術設計學院學生會10月份工作總結 進入金秋十月以來，藝術設計學院學生會在院黨總支的正確領導下和學院團委老師的直接指導下，院學生會的各項

活動井然有序的開展了起來。藝術設計學院學生會10月份的工作總結如下：

一、“仲愷杯”、“香凝杯”籃球賽火熱進行當中

進入十月以來，為響應院校領導及部門的號召與指示，藝術設計學院學生會在藝術設計學院分團委的部署領導下積極配合了 “仲愷杯”、“香凝杯”籃球賽這一活動的開展，這個活動的內容十分豐富精彩，是仲園一直以來的品牌活動之一，這是一個大家喜聞樂見的運動項目，這個活動調動了大家的積極性，有效地引領了廣大同學們積極參與體育健身的浪潮，極大地豐富了廣大同學們的業(yè)余生活，實現(xiàn)了廣大同學們的全面發(fā)展。

二、常規(guī)工作有序開展

作為一貫秉承“團結，務實，進去，服務仲愷人”宗旨的藝術設計學院學生會，十月以來積極有效的全面開展各項常規(guī)工作，辦公室、體育部、文娛部等九個部門更是結合自身特點與當下實際情況推陳出新，在其所在領域內均不懈努力并作出一定成績。各部門具體工作匯總報告如下：

一、辦公室

1.負責上道智行講座的簽到工作

2.報銷學生會財務賬務，3.確定本學期學生會的經(jīng)費預算表

4.繼續(xù)做好會議記錄和考核工作

5.積極配合各部門，順利完成各個活動的相關

工作

二、文娛部

文娛部在本月開始計劃籌辦K歌大賽，策劃書已

經(jīng)完成，以及在本月開展干事培訓

三、體育部

策劃好了體育部干事們的培訓工作與積極配合好了校學生會以及院系學生會其他部門的工作

四、外聯(lián)部

積極為各項活動籌集贊助資金并開展了上道智

行講座等

五、學習部

完善好了新生辯論賽中具體工作的安排、策劃

書的制定，辯論賽的相關事宜、物資的準備、經(jīng)費的預算、比賽規(guī)則的制定等工作。

六、生活部

1.生活部在本月完成了學院人員的貸款申請工作

2.完成了學院人員意外保險的購買工作

3.檢查寢室的工作和講解宿舍安全與消防：

4.落實好了獻血工作

七、心理權益部

1.定期對院內學生進行健康心理的宣傳，讓本院學生擁有了一個積極向上的心態(tài)。

2.積極處理好了學生建議并做好了反饋工作。

3.完善了部門內部的建設，通過部門的會議，努力作好了思想政治工作教育，并開展了干事培訓，使干事們對部門工作形成一個初步了解，明白本部門的工作職責。

八、班委部

班委部在本月認真嚴謹?shù)耐瓿闪司C合測評的相關工作并積極配合了學生會各部門的相關工作。

九、自律部

1.收集好了醫(yī)保卡補辦所需的資料并整理好上交到學校。

2.協(xié)助了體育部做好了班級籃球賽的部署工作。

3.認真落實好了校學生會自律部布臵下來的工作和配合好了院學生會的各個部門的工作。

總結：當然在成功開展各項活動的同時，我們也暴露了許多問題與不足，而這些問題當下也成為阻礙學生會進一步發(fā)展壯大的壁壘，為了提高警惕、引以為鑒，現(xiàn)總結匯總如下：

1、準備欠周，忽視細節(jié)

雖然各項活動與日常工作開展的一切順利，但背后依舊有一些細節(jié)考慮欠周，為了學生會的進一步發(fā)展以及更好地為廣大同學服務，我們今后一定會做到統(tǒng)籌安排、注重細節(jié)，盡善盡美地實現(xiàn)學生會的價值。

2、目光尚淺，不能放眼全局

作為學院內最高一級的學生自治組織，藝術設計學院學生會不能從高度上實現(xiàn)準確定位，在活動及工作中依然有些拘謹與謹小慎微，使得學生會的影響與作用不能發(fā)揮得淋漓盡致，為此，我們必須從新認識、提高高度，與院分團委信息中心一道不光在學習與生活中為廣大同學們服務，更應為了正確引領大家的思潮而不懈奮斗。

3、未能發(fā)揮好橋梁與紐帶作用

作為連接廣大同學與學院領導、老師的紐帶，院學生會尚還不能很好的實現(xiàn)信息的快速傳遞，致使廣大同學們的思想與認識不能很好的反饋至院領導與老師那里，同時也影響了同學們很好貫徹執(zhí)行上級的指示與安排，為保證學院內信息交流更快更流暢，更好地實現(xiàn)學生會的橋梁與紐帶，接下來學生會必定會不斷努力，不斷思考，積極尋求眾人的意見，必定以更快更好的解決這一問題為目標。

藝術設計學院學生會辦公室

二○一二年十一月一日

第四篇：藝術設計學院學習部二月總結

藝術設計學院學習部二0一二年

二月份工作總結

二月，雖已立春，不過仍舊在布滿嚴寒的天氣中度過，幾場清雨好似賜給同學們新學期的禮物，凈化我們的心靈，新學期新氣象，相信這學期我們會收獲更多的果實。在本月我們學習部配合學生會具體開展了以下工作：

1、教學周志的收集整理工作，確保每個班的教學信息都能及時有效的反饋到上級部門。

2、通知并協(xié)助系內各班組織三、四級英語報名活動，盡全力通知到每一位學生，幫助完成全系的報名工作。

3、組織大二的同學進行普通話報名，為報考普通話的同學給予最大的幫助。

4、部門里每周定時舉辦一次例會，各自發(fā)表自己對于每周的總結以及下周計劃，更好的了解每位干事的內在想法，為以后部門的更好發(fā)展奠定良好的基礎。

5、配合自律部，安排干事站早崗，以自身的行動來啟發(fā)每位同學需樹立正確的時間觀，做到不遲到不早退。

每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。我們部門將會繼續(xù)努力，爭做團學聯(lián)的領銜部門。

部長簽字:

武漢職業(yè)技術學院

藝術設計學院學習部

二0一二年二月二十八號

第五篇：藝術設計學院2013學年本科專業(yè)建設總結

藝術設計學院2013年本科重點專業(yè)建設總結

藝術設計學院以創(chuàng)新為動力，堅持以教學為中心的原則，堅持以新課程理念為方向，以優(yōu)化教學過程管理為主線，以提高課堂教學效益為突破口，積極改革課堂教學模式，完善評價方式，穩(wěn)步提高教育教學質量。現(xiàn)將本科專業(yè)建設的工作重點總結如下：

一、專業(yè)規(guī)范化建設

以課程建設為突破口，深化教學內容和課程體系、教學方法和考試方法改革，以專業(yè)基礎課為建設內容，加強優(yōu)秀課程群項目；加強對教學建設項目的綜合規(guī)劃、過程監(jiān)控和及時驗收，突出深度、提高層次；加強教育教學研究，積極做好省精品課程的建設，注重內涵建設與成果積累。

（一）專業(yè)課程基本建設

1.根據(jù)學院專業(yè)建設質量標準，研究制定專業(yè)評估方案，加強更有針對性地專業(yè)建設工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢，辦出特色。

2.詳細制定課堂教學方法及教學手段的改革計劃

教師在課堂教學實踐中，根據(jù)教學目標，針對學生的心理特點和教材特點，積極轉變教師觀念，探索富于創(chuàng)造性地選擇恰當?shù)慕虒W模式，安排精巧的教學過程，運用多元的多媒體教學手段，增強教學效果，提高課堂教學質量。

3.加強學科專業(yè)一體化建設，提高教學質量。

繼續(xù)做好校級優(yōu)質課程、精品課程的申報和評選工作，完善課程評估方案。把課程建設作為專業(yè)建設的一項基礎性工作給予高度重視，同時注意做好選修課程的推介工作和學生選課指導工作。繼續(xù)做好省級精品課程、國家精品開放課程的推薦遴選工作。

（1）以重點學科為目標,針對藝術類科研展開工作,藝術與科學結合,爭取更多縱向項目,理順藝術類核心期刊，同時努力做好產(chǎn)學研合作。

（2）以重點專業(yè)、精品課程、重點課程為支撐，大力加強專業(yè)建設、課程建設、教材建設、實踐教學基地建設，在學科專業(yè)建設上尋求突破,爭取更多的校重點專業(yè)和精品課程，爭取省級精品課程，藝術設計專業(yè)努力申報省重點專業(yè)。

（3）以提高教學質量為中心，建立健全教學管理運行體系和監(jiān)控保障體系，加強教學管理，深化教學改革，營造良好的藝術教學環(huán)境。教學改革圍繞著培養(yǎng)

學生能力而展開，藝術類學生貴在創(chuàng)意能力的培養(yǎng)，以課程改革為中心，改進教學內容教學方法,包括畢業(yè)設計在內的許多教學實踐環(huán)節(jié)都要以學生為主體而展開, 適合藝術教育的專業(yè)工作室逐步建立。為了鞏固教學成果，開展以觀摩學習、模擬教學等形式推廣了成功教學案例。

（4）定期召開學生座談會，聽取學生對教學情況的反饋意見、建議；組建實驗班、積極為學生考研輔導并制定嚴謹?shù)墓ぷ饔媱?，學院重視畢業(yè)生就業(yè)工作，采取多種措施幫助畢業(yè)生就業(yè)等，為學生提供了實實在在的幫助，得到學生的大力擁護，有力地提高了學生學習的積極性。

（二）教學質量管理與評價

組織教職工認真學習討論學院工作要點，提出符合藝術學院發(fā)展規(guī)律的合理建議，修改并完善藝術學院的績效考核制度，制定出能夠推動學院發(fā)展、引導教師教書育人、調動教師積極性的考核方式和考核體系。

1.加強教學過程質量管理，堅持并不斷完善院領導督察、專家督導、行政檢查、同行評價和學生評教五位一體的教學質量監(jiān)控體系，疏通信息反饋渠道，充分發(fā)揮監(jiān)控和評價結果對教師的激勵和督促作用。

2.修訂完善各環(huán)節(jié)教學質量標準，增強教學質量監(jiān)控的可操作性。研究制定畢業(yè)論文（設計）評價體系、實訓（實驗）教學評價體系、實習教學評價體系；修訂課程評估標準、課堂教學質量評估標準，強化對教師改進教學的指導、激勵作用，提高專業(yè)辦學質量。立足打造教研室的個性特色，給每一位教師確定發(fā)展目標及方向。打造優(yōu)秀教研室，規(guī)范評比、競賽推動制度化、科學化、創(chuàng)新化教研，形成教研室例會制度，教研室會規(guī)范、出新、出成果，研究教學教研工作，同時還要有新的活動內容和形式。

3.建立教育質量自我評價改進機制，實施以“過程”評價為核心的多元化課程評價體系。各專業(yè)在分析學生學習質量和學期教學工作質量的基礎上，結合課程教學評價和學生評教，向學院提交教學工作分析報告。

根據(jù)學院特色，具體制定了教學工作狀態(tài)評價指標體系：

（1）制定了日常教學檢查的標準。每周檢查一遍，每月匯總，與當月考核掛鉤。

（2）根據(jù)學院要求，制定崗位目標責任書的任務分解，與考核掛鉤。形成了院領導聽教研室主任、副主任的課；教研室主任聽教研室教師的課；匯總并提出指導意見，提升教師的教學水平，形成了教學管理的監(jiān)控保障體系。

以提高教學質量為中心，加強制度執(zhí)行力度。保證教學與教學管理基本規(guī)范的落實，繼續(xù)抓好課堂教學、課程考試、畢業(yè)設計（論文）、實驗實踐教學環(huán)節(jié)等規(guī)范管理和質量保障工作。密切關注社會對人才的需求，結合實踐，面向社會，縮短學生融入社會勞動的時間周期，真正滿足社會對藝術類畢業(yè)生的需求，提高就業(yè)率。

二、加強實驗實訓建設

全面加強推進以加強大學生能力培養(yǎng)為核心的教學改革，著力探索構建加強學生能力培養(yǎng)的教學平臺。在資源配置上，力求向外延擴展。與多個單位共建實踐教學基地。在培養(yǎng)目標上，重點突出對學生的基礎能力、專業(yè)知識運用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索能力等培養(yǎng)。

1.完善實訓（實驗）課程教學方案。

實驗教學有完整的教學大綱、實訓指導書、實訓計劃、實訓總結；實驗室規(guī)則、學生實驗守則等教學文件及規(guī)章制度科學、完備。實訓（實驗）課程教學方案要圍繞強化學生實務操作能力進行設計，重點推行基于問題、基于項目、基于案例的教學方法和學習方法，加強綜合性實踐科目設計和應用。

在規(guī)范實訓教學過程，提高實訓教學效果的同時，鼓勵學生多參加實踐項目、技能大賽等，指導學生獲得更多創(chuàng)新成果及大賽獲獎等。其中，獲得獎項有銀獎兩項，銅獎四項，二等獎兩項，三等獎一項，優(yōu)秀獎多項。

2.加強了校內教學實訓中心建設，規(guī)范中心管理，提高實訓實驗設備使用效率，切實發(fā)揮對培養(yǎng)應用型人才的支持作用。通過開放性實驗項目的實踐練習，使學生在學習的過程中能做到理論基礎與實踐相結合，加強了學生對理論知識的理解和認知，培養(yǎng)學生設計創(chuàng)意思維的能力、實際操作能力。

3.加強校企合作。

進一步加強實驗實訓基地建設，改善我院學生實習條件，引進企業(yè)技術人才到我院為學生做報告；進行訂單式培養(yǎng),通過校企合作的方式提高我院的影響力，促進學生就業(yè)。

加強實驗室和校外實習基地建設,做好校級實驗教學示范中心建設工作，并為

申報省級實驗示范中心建設做好準備。

三、加強師資隊伍建設，健全考核體系

我院進一步凝練專業(yè)方向，組建一流水平的教學團隊。引進優(yōu)秀的教學與科研人才補充新鮮的血液，也將我院優(yōu)秀的教師送出去學習和交流，整體提高我院師資水平。

1.做好外引內培工作。

我院落實大院師資隊伍建設規(guī)劃，加大高學歷高層次人才引進或培養(yǎng)力度，堅持以提高教師教學水平為主題，以調整和優(yōu)化師資隊伍為主線，制定了符合本院師資隊伍建設規(guī)劃目標，不斷提升教師的專業(yè)水平教學水平，教研能力，科研能力和創(chuàng)新意識等綜合素質，加強師資隊伍的內涵建設。在隊伍建設方面，最重要的考量就是學科建設和教學實踐方面的要求。按照學科發(fā)展需要，積極引進高水平人才；結合高層次創(chuàng)造性人才培養(yǎng)計劃和青年教師導師制，加強青年學術骨干和骨干教師培養(yǎng)，提升青年教師的學術水平和學術抱負。聘請知名的高校教授為本院師生講座。有計劃地培養(yǎng)本專業(yè)的專業(yè)帶頭人和骨干教師。提高本院教師中的“雙師教師”的比例，鼓勵專業(yè)教師到企業(yè)調研、鍛煉，逐步構建了一支優(yōu)秀的專業(yè)教學團隊。

本學期已引進山大視覺傳達設計專業(yè)李克教授、山東工藝美院產(chǎn)品設計專業(yè)王智教授、山東工藝美術學院服裝設計專業(yè)趙剛副教授。

加強青年教師培養(yǎng)培訓，加強交流合作。各教師根據(jù)個人的實際情況制定了教師個人自我發(fā)展規(guī)劃，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業(yè)成長。并認真落實開新課教師試講制度，嚴格對開新課教師的條件審查。進一步優(yōu)化隊伍結構，著力培養(yǎng)教學新秀和教學能手。本學期，我們派出多名教師外出學習，回來后及時交流心得體會，上匯報課，有效的實現(xiàn)了資源共享。我院還開展了各種不同類型的示范課、觀摩課，為青年教師提供鍛煉的舞臺，使青年教師從教學實踐中得到感性體驗與指導，為教師專業(yè)成長搭建平臺。嘗試運用專題交流的形式組織教師利用課余時間開展小型專題研討，本學期我們圍繞高效課堂等方面進行了多次研討與交流。教師跨學科參與活動，整合了力量，讓教師在合作中成長。

2.完善考核評價體系，做好績效考核工作。

調動教職工工作積極性,加大對學院做出貢獻教職工的獎勵力度,組織教職工

認真學習討論學院工作要點，提出符合藝術學院發(fā)展規(guī)律的合理建議，修改并完善藝術學院的績效考核制度，制定出能夠推動學院發(fā)展、引導教師教書育人、調動教師積極性的考核方式和考核體系。

我院響應學院關于全員績效考核的有關規(guī)定，基于公平公正的原則，在現(xiàn)有考核政策的基礎上，本著細化工作、全員參與、規(guī)范考核制度的目標，學院參照各崗位教職員工的基本工作量和評優(yōu)標準，詳細擬定了本教職員工考核量化標準及辦法。本量化考核統(tǒng)計規(guī)則，以計分制度為考核模式，各教職員工在相應的原始分值的基礎上，按照不同的額外工作量和工作貢獻，計以不同標準的分值，每項分值均指定專人統(tǒng)計，負責人實行每月一總結、每月一公布，評優(yōu)等相關工作均參照此量化考核統(tǒng)計匯總結果。

為保證工作順利進行，提高工作效率，學院開創(chuàng)性的建立了聯(lián)系人制度。分別組建了科研聯(lián)系人、教研、技能大賽聯(lián)系人、考務、學生作業(yè)聯(lián)系人、檔案聯(lián)系人、外聘教師聯(lián)系人、學生實踐實訓聯(lián)系人及工作室聯(lián)系人、對外開放聯(lián)系人、教學宣傳工作聯(lián)系人、材料撰寫聯(lián)系人、日常教學監(jiān)控聯(lián)系人等。

3.重視科研與教改工作

充分利用實訓室和教研室等平臺，整合科研力量，組建科研團隊，高度重視科研與教改工作。

本學期，學院多次召開了研究以“如何開展科研課題”、“如何撰寫教材”、“如何構建高效課堂”等為主題的教學工作會議。院領導積極深入教研室、課題組，參加各種教研活動，這些舉措有力的推進了學院教學教研水平的提升。學院有對教學工作實行了無縫隙管理，真正做到了分工明確，各司其職，運轉高效。

四、現(xiàn)存不足

雖然我院教學和實驗室建設工作取得了一定成績，但也還存在許多不足：

1.實驗室開放還需進一步加強和規(guī)范。目前我院只有藝術設計實驗實訓室對外開放，數(shù)量偏少，學生參與面不大。

2.師資隊伍建設還任重道遠。雖然師資隊伍數(shù)量基本能滿足教學要求，但年齡結構、職稱結構、學歷結構還須進步優(yōu)化，科研能力有待進一步提高。

3.在日常管理工作過程中，教師缺乏積極參與管理的主動性，創(chuàng)新能力有待進一步提高。

總結是為了更大的進步，我們將進一步深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快內涵建設，提高人才培養(yǎng)質量，增強社會服務能力，全面推進轉變發(fā)展方式建設應用型人才培養(yǎng)特色名校的工作。

藝術設計學院

2013.10.27