第一篇：美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

2008年度教學(xué)工作水平評(píng)估自評(píng)報(bào)告

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想

辦學(xué)五十多年以來，美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院依托南陽地區(qū)深厚的文化積淀和南陽師范學(xué)院的優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及濃郁的人文學(xué)科環(huán)境，內(nèi)謀發(fā)展，外塑形象，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)新爭(zhēng)一流，經(jīng)過幾代人的不懈努力，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并逐步將我院建成一個(gè)以培養(yǎng)中學(xué)美術(shù)師資、美術(shù)創(chuàng)作人才、特色型設(shè)計(jì)人才為主的區(qū)域性美術(shù)教育中心。

（一）學(xué)院定位與規(guī)劃

1、辦學(xué)定位

（1）目標(biāo)定位：不斷強(qiáng)化以學(xué)科建設(shè)為中心，促進(jìn)學(xué)院的全面發(fā)展，通過“十一五”期間的努力，爭(zhēng)取擁有一個(gè)重點(diǎn)省級(jí)學(xué)科，一個(gè)碩士點(diǎn)，把南陽師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辦成國內(nèi)同等院校位于前列的高水平美術(shù)學(xué)院；

（2）類型定位：教學(xué)型學(xué)院，注重教學(xué)與研究協(xié)調(diào)互動(dòng)；（3）層次定位：以本科教學(xué)為主體，積極發(fā)展研究生教育。

（4）學(xué)科定位：把握藝術(shù)發(fā)展方向，貼近社會(huì)需求，以美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)、視覺傳達(dá)、服裝設(shè)計(jì)方向）、雕塑（城市雕塑、玉雕方向）三大學(xué)科為主體，積極發(fā)展動(dòng)畫專業(yè)等新興專業(yè)，以形成學(xué)科基礎(chǔ)雄厚，特色明顯，又具有前瞻性和生命力的辦學(xué)格局。

（5）人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和相對(duì)寬泛的專業(yè)技能，具有較好的實(shí)踐能力和較高的文化素養(yǎng)及藝術(shù)創(chuàng)造潛能，德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)符合型人才。

（6）服務(wù)面向定位：立足河南，面向全國。努力促使我院成為河南省美術(shù)師資、美術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)和培訓(xùn)基地，成為河南省豫西南藝術(shù)教育的研究中心。

2、學(xué)院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與措施

學(xué)院目前已初步形成了美術(shù)學(xué)、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫四大相互交叉的專業(yè)體系，它們之間本身是一個(gè)藝術(shù)與科學(xué)、美術(shù)理論與技能的結(jié)構(gòu)，彼此之間相互聯(lián)系又互為支撐，形成了結(jié)構(gòu)合理優(yōu)勢(shì)明顯的學(xué)科專業(yè)群體。

發(fā)展新專業(yè)是我們將必須面臨的問題。根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃和安排，我們將緊隨我國經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)的步伐，在充分進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，本著“積極穩(wěn)妥、夯實(shí)基礎(chǔ)、有序發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理” 的思路開辦新專業(yè)。我們將整合我院現(xiàn)有的專業(yè)，積極發(fā)展動(dòng)畫專業(yè)和玉雕專業(yè)方向等。

3、學(xué)院人才（師資）發(fā)展規(guī)劃與措施

根據(jù)我院未來發(fā)展需要，建立一支數(shù)量足夠、質(zhì)量可靠、結(jié)構(gòu)合理、梯隊(duì)完善的教師隊(duì)伍是關(guān)系到我院建設(shè)發(fā)展一項(xiàng)關(guān)鍵性工作。因此，我院將爭(zhēng)取學(xué)校人事處的支持和配合，積極引進(jìn)高學(xué)歷高職稱教師，在近三年中，形成足額且梯隊(duì)合理的教師隊(duì)伍。每年?duì)幦∷?-3名教師外出進(jìn)修，并爭(zhēng)取09年以后每年能有1-2名到國外深造。鼓勵(lì)教師考研、考博、晉升等高一級(jí)職稱，引進(jìn)高職稱教師、改善教師隊(duì)伍的學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)，全面提高教學(xué)水平。

（二）學(xué)院辦學(xué)思路

1、教育思想觀念

（1）堅(jiān)持以生為本的育人理念，突出學(xué)生的主體地位

①堅(jiān)持以生為本，積極探索教學(xué)新思路，改變傳統(tǒng)人才觀，遵循藝術(shù)教育專業(yè)的發(fā)展規(guī)律，注重個(gè)性教育和創(chuàng)新教育，以學(xué)生成才為己任，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；②倡導(dǎo)德藝雙馨的全方位育人，全員育人的思想，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)專業(yè)課與公共課、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、功利與做人的關(guān)系；③尊重學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)和自主學(xué)習(xí)的熱情，積極開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，建立新型互動(dòng)的師生關(guān)系及融洽的教學(xué)氛圍。（2）堅(jiān)持教師在教學(xué)過程中的主導(dǎo)地位，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)高為師，品正為范。教師是教學(xué)工作的主導(dǎo)者和實(shí)施者。加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師能的建設(shè)，造就一支具有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的師資隊(duì)伍是搞好教學(xué)的核心。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教學(xué)水平，近年來我院多次以“如何加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生過硬的專業(yè)技能”、“為什么師愛是教育的靈魂”、“美術(shù)教育如何為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)”等與美術(shù)教育、教學(xué)相關(guān)話題為研討主題，定期組織教師扎扎實(shí)實(shí)地開展教育觀念大討論活動(dòng)，并做有詳細(xì)記錄。通過活動(dòng)的開展，較好地促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的更新和良好師德風(fēng)氣的形成。

（3）堅(jiān)持質(zhì)量第一，以質(zhì)興院

學(xué)院高度重視本科教育質(zhì)量，把教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高放在重要的基礎(chǔ)位臵，始終堅(jiān)持將“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力”作為提高學(xué)院教育質(zhì)量指導(dǎo)思想。對(duì)在教學(xué)改革過程中以及擴(kuò)招后教學(xué)質(zhì)量所面臨的問題，學(xué)院制定了一系列具體措施，如《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)管理工作規(guī)范》和《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)技能課考試（考查）規(guī)范》等，為教學(xué)質(zhì)量提供保證。

同時(shí)建立了學(xué)生評(píng)教、教學(xué)督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度、教師互相評(píng)課以及學(xué)生教學(xué)信息員制度等一系列教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和綜合評(píng)價(jià)體系，以確保教學(xué)質(zhì)量的提高。目前，質(zhì)量第一的觀念已深入人心，并體現(xiàn)在日常教學(xué)工作中。

（4）堅(jiān)持特色辦學(xué)，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)

一是堅(jiān)持立足于地方經(jīng)濟(jì)與文化，培養(yǎng)具有區(qū)域特色的美術(shù)人才。南陽歷史悠久，尤其是漢畫藝術(shù)和玉雕藝術(shù)是中華文化的璀璨明珠。這種厚重的藝術(shù)文化底蘊(yùn)正是我們堅(jiān)持特色辦學(xué)的源泉。為此，我們?cè)趯W(xué)科發(fā)展中提出了以校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科美術(shù)史為依托，以南陽漢畫研究和玉文化研究為學(xué)術(shù)研究特色；在專業(yè)建設(shè)中，我院以書法文化研究所、環(huán)境藝術(shù)研究所為依托，積極探索工作室導(dǎo)師制度，教授帶領(lǐng)骨干教師拓展專業(yè)特色領(lǐng)域，努力發(fā)展與南陽地方經(jīng)濟(jì)相協(xié)調(diào)的玉雕等專業(yè)（方向），并開設(shè)相關(guān)課程，以形成具有鮮明地方特色的專業(yè)和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

二是按藝術(shù)類專業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)律辦學(xué)。藝術(shù)類專業(yè)強(qiáng)調(diào)獨(dú)特的創(chuàng)造性和實(shí)踐性。我們學(xué)校是一所以人文學(xué)科為特色的綜合性師范院校，濃厚的人文環(huán)境為我院專業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。在教學(xué)中我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力和專業(yè)實(shí)踐的培養(yǎng)。上課時(shí)注重教師引導(dǎo)、師生交流和作業(yè)輔導(dǎo)，教學(xué)形式比較活躍自由，考核形式主要以作業(yè)練習(xí)的過程和結(jié)果為依據(jù)；定期策劃與組織各類美術(shù)展覽，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種畫展和設(shè)計(jì)大賽以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)將學(xué)生各種獲獎(jiǎng)、社會(huì)實(shí)踐記入素質(zhì)教育學(xué)分。此外，為了更好地引導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，我院正在雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)行專業(yè)導(dǎo)師制改革，每個(gè)教師帶若干學(xué)生組成專業(yè)學(xué)習(xí)小組，定期開展專業(yè)學(xué)習(xí)的研討和創(chuàng)作、設(shè)計(jì)實(shí)踐等活動(dòng)，有效地明確了學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、科研能力，獲得了同學(xué)們的好評(píng)。這些都是根據(jù)藝術(shù)類專業(yè)特點(diǎn)所形成的教學(xué)特色。

（5）堅(jiān)持開放式辦學(xué)，加強(qiáng)對(duì)外交流

我院利用各種合作方式實(shí)施開放式辦學(xué)，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系，積極拓展辦學(xué)空間。在學(xué)校的支持下，我院已和南陽裝飾大世界等多家企業(yè)聯(lián)合簽署“訂單式”協(xié)議，并與各實(shí)習(xí)基地建立了較好的校企聯(lián)合，雙向互動(dòng)的合作辦學(xué)關(guān)系。此外我院還與南陽港灣裝飾公司聯(lián)合設(shè)立了“港灣教學(xué)金”，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，在學(xué)生中樹立品學(xué)兼優(yōu)的典型，帶動(dòng)并形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、教學(xué)中心地位

學(xué)院一貫重視教學(xué)在工作中的中心地位，黨政一把手是教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子多次利用周三下午學(xué)習(xí)時(shí)間，召開教學(xué)研討會(huì)。學(xué)院正副院長(zhǎng)、副高以上職稱教師全部擔(dān)任本科生的教學(xué)工作。同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室主任經(jīng)常深入教學(xué)一線，檢查工作、隨堂聽課，與師生座談，及時(shí)了解在教學(xué)中存在的問題和師生思想動(dòng)態(tài)，解決現(xiàn)實(shí)問題，極大地促進(jìn)了本科教學(xué)工作。

此外，我院對(duì)所有教職工實(shí)行“嚴(yán)管厚愛”的政策，要求所有教師都必須集中精力投入到本科教學(xué)中，扎實(shí)完成自己的教學(xué)任務(wù)，并對(duì)教師的考核實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制；對(duì)教學(xué)質(zhì)量差、學(xué)生反映強(qiáng)烈的任課教師，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)將及時(shí)研究，提出幫助其改進(jìn)和提高的具體辦法。對(duì)個(gè)別經(jīng)幫助后改進(jìn)不大的教師須終止其講課，調(diào)換做其它工作；此外還明確要求學(xué)院行政和教輔部門要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和崗位意識(shí)，高質(zhì)高效地做好教學(xué)服務(wù)工作。

二、師資隊(duì)伍

（一）目前同類美術(shù)院校的師資現(xiàn)狀

美術(shù)類專業(yè)在1995年以前發(fā)展較慢，但1999年擴(kuò)招后出現(xiàn)了迅猛發(fā)展形勢(shì)，所以目前美術(shù)類院系普遍具有以下現(xiàn)實(shí)問題：

1、由于專業(yè)過去發(fā)展較慢高職稱人數(shù)偏少，尤其是正教授更是鳳毛麟角，因此在職稱結(jié)構(gòu)上呈金字塔型。

2、由于美術(shù)類專業(yè)研究生教育發(fā)展較晚，畢業(yè)人數(shù)較少，作為地方院校很難吸引到高水平研究生，導(dǎo)致學(xué)歷結(jié)構(gòu)多以本科為主。

3、由于美術(shù)專業(yè)連年大規(guī)模擴(kuò)招，教師培養(yǎng)速度跟不上學(xué)生增長(zhǎng)幅度，所以師生比達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

4、一個(gè)本科生要在5年后才能評(píng)中級(jí)職稱，培養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)，致使主講教師符合崗位資格的人數(shù)偏少?？v觀同類美術(shù)院校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理屬客觀現(xiàn)實(shí)，這也是我國美術(shù)教育的特殊歷史階段造成的，相信經(jīng)過若干年的發(fā)展，美術(shù)類專業(yè)師資也和其它學(xué)科一樣呈現(xiàn)良好局面。

（二）我院的師資現(xiàn)狀

1、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院師資隊(duì)伍情況

近幾年來，受市場(chǎng)大環(huán)境影響，美術(shù)類專業(yè)生源十分火爆，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，我院已連續(xù)五年擴(kuò)招，截止到2009年1月31日，我院在校生達(dá)到了2017人，而專任教師僅56名，從職稱結(jié)構(gòu)看，在全部教師中，正教授3人，副教授3人，講師19人；從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，在全部教師中，在讀博士1人，碩士學(xué)位獲得者17人，在讀碩士2人。從年齡結(jié)構(gòu)看，教師最小25歲，最大57歲，教師年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)年輕化。為彌補(bǔ)我院專任教師不足，在學(xué)校有關(guān)部門大力支持下，我院常年聘經(jīng)驗(yàn)比較豐富的專家、設(shè)計(jì)公司的經(jīng)理、企業(yè)的管理者等作為外聘教師，現(xiàn)有外聘教師23人。因此，師資建設(shè)中師資數(shù)量偏少，職稱和學(xué)歷偏低，主講教師隊(duì)伍教學(xué)水平的提升已發(fā)展成為我院新時(shí)期建設(shè)和發(fā)展中一個(gè)關(guān)鍵性難題。

2、挖掘潛力、整合資源，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)水平鑒于我院師???厜鐅情況（我們主要采取了以下幾點(diǎn)措施，并取得了一定的成效：

（1）姯極引進(jìn)優(yōu)秀人才，加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行培訓(xùn)，改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。經(jīng)過幾年來的努力，我院具有碩士學(xué)歷的教師達(dá)到了17名，這在很大程度上提升了我院教師的學(xué)歷結(jié)?和專業(yè)結(jié)構(gòu)。為了加強(qiáng)我院35歲以下?師碩士化的進(jìn)程，我院2008年又專門制定了學(xué)院青年教師培養(yǎng)方案，計(jì)劃在三年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)碩士研究生以上學(xué)歷教師30名，使我院35歲以下教師基本實(shí)現(xiàn)碩士化。

同時(shí)我院積極引進(jìn)社會(huì)教學(xué)貲源?經(jīng)過多方面積極努力和嚴(yán)格考核，我院從其它高校、設(shè)計(jì)公司、科研院所引進(jìn)了23名實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘教師，他們?yōu)槲以簩I(yè)教學(xué)拓寬了發(fā)展理念，使專業(yè)教學(xué)更好的與社會(huì)實(shí)際應(yīng)用相接軌。在08秋期期中教學(xué)質(zhì)量檢查中學(xué)生對(duì)他們的教學(xué)普遍反映較好，與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合的更加緊密。

（2）全面提高我院青年教師的素質(zhì)和教學(xué)水平。目前我院35歲以下的青年教師共38名，占到了全院專職教師近3/4，因此加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)是關(guān)系到我院師資隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵因素。我院在青年教師培養(yǎng)方面主要開展了以下兩方面工作：

一方面繼續(xù)開展“傳、幫、帶”等新老教師結(jié)對(duì)子的方法幫助青年教師成長(zhǎng)。本學(xué)年開學(xué)初新教師上崗以前，我院專門安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與他們結(jié)成“一幫一”的幫扶對(duì)子，以加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)，使他們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作；同時(shí)要求新進(jìn)教師必須聽取三名以上高職稱教師的課程，并協(xié)助學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)完成一些日常教學(xué)工作和學(xué)生管理工作，使他們盡快熟悉學(xué)院情況和各種教學(xué)業(yè)務(wù)工作；

另一方面我們加強(qiáng)了對(duì)青年教師的考核和培養(yǎng)。從2008年開始我院將青年教師教學(xué)成果匯報(bào)展確定為一種常規(guī)教學(xué)工作，并決定每年舉辦一次，以此作為一種檢驗(yàn)青年教師教學(xué)成果的方式，以全面促進(jìn)青年教師的教學(xué)改革。2008年秋期11月15日—11月22日我院專門組織了首屆青年教師教學(xué)成果匯報(bào)展，本次匯報(bào)展我院近三引進(jìn)的15名教師全面參加的展覽，參展作品達(dá)近三百余幅，畫展全面檢驗(yàn)了青年教師近年來的教學(xué)成果和他們新的教學(xué)理念，取得了圓滿成功，受到了教務(wù)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校專家組的好評(píng)。

（3）加強(qiáng)名師、中青年骨干教師、教學(xué)新秀的選拔和培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)。

我院以校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)美術(shù)學(xué)為依托，并初步建成了由張士均教授、劉劍利教授領(lǐng)銜，以中青年骨干教師為主體的美術(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，目前，該教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有教授2名，副教授2名，在讀博士1名、講師及碩士以上學(xué)歷教師15名，形成了一支業(yè)務(wù)過硬，職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，年齡層次適宜，熱愛教學(xué)工作的創(chuàng)新型教師團(tuán)隊(duì)。

同時(shí)我院計(jì)劃近三年內(nèi)培養(yǎng)教學(xué)名師3-5名，其中省級(jí)以上教學(xué)名師1-2名，培養(yǎng)教學(xué)新秀6-8名。逐步建成美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑三個(gè)學(xué)科梯隊(duì)，成立三個(gè)由教授、副教授、講師、助教和教輔人員組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中雕塑專業(yè)由孫照金教授、徐永斌副教授領(lǐng)銜，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)由朱曉紅副教授、甕子杰副教授領(lǐng)銜，通過教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶動(dòng)我院教學(xué)水平的全面提升。

（4）鼓勵(lì)教師積極投入科研創(chuàng)作，提高科研水平。支持教師踴躍參加國家級(jí)、省級(jí)以上美術(shù)大展，申報(bào)省級(jí)以上高水平課題，在核心期刊上發(fā)表高質(zhì)量的論文等，力爭(zhēng)近三年內(nèi)培養(yǎng)教授2-3名，副教授4-6名。

（三）主講教師任課情況

1、我院各門課程的主講教師大部分都由講師以上的教師擔(dān)任；主要基礎(chǔ)課的主講教師一般選派業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)效果好的教師擔(dān)任。

2、所有教授、副教授都承擔(dān)本科生授課任務(wù)，高級(jí)職稱教師為本科生授課比例達(dá)到100%。

3、各門課程的教學(xué)，原則上一般由一位主講教師自始至終地講授，以保證教學(xué)的連續(xù)性。

4、實(shí)行主講教師和助教教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。由于我院符合崗位資格的主講教師比例偏低，所以對(duì)于同一門課程我們一般實(shí)行主講教師和助教聯(lián)合教學(xué)。助教在主講教師指導(dǎo)下進(jìn)行工作，參加有關(guān)的備課及教學(xué)研究活動(dòng)，協(xié)助主講教師做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備，經(jīng)常了解并向主講教師反映學(xué)生的意見和要求，提出改進(jìn)教學(xué)的建議。主講教師和輔導(dǎo)教師還經(jīng)常檢查和督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

（四）教學(xué)水平與效果

1、由于我院教師以青年教師為主，因此我院十分重視對(duì)青年教師的激勵(lì)和培養(yǎng)，采取措施激發(fā)他們的教學(xué)熱情，并取得了較好的效果。在近年來學(xué)校組織的全員評(píng)教中良好率都達(dá)到90%以上。

2、近年來，經(jīng)過廣大教師的努力，使我院的本科教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高，從學(xué)生考試的情況來看，學(xué)生的成績(jī)比較理想，優(yōu)秀率在15%以上，良好率在30%以上，及格率在60%以上，總合格率在98%以上。

三、專業(yè)建設(shè)

1、優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。我院對(duì)現(xiàn)有美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)藝方向）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（視傳方向）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝方向）、雕塑、動(dòng)畫六個(gè)專業(yè)（方向）專業(yè)體系進(jìn)一步優(yōu)化，初步形成了以美術(shù)學(xué)專業(yè)為龍頭，以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為主體，以雕塑、動(dòng)畫專業(yè)為拓展的較為完善的專業(yè)格局。并計(jì)劃進(jìn)一步改革動(dòng)畫、雕塑專業(yè)辦學(xué)條件，加大投入，積極引進(jìn)人才，提高辦學(xué)水平，同時(shí)改革藝術(shù)設(shè)計(jì)各專業(yè)方向的實(shí)踐教學(xué)模式，使現(xiàn)有六大專業(yè)體系肩?塝?囘互協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè)。2008年度我院校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)美札學(xué)專業(yè)已順利通過了學(xué)校檢查，目前正計(jì)劃進(jìn)一步加大美術(shù)學(xué)專業(yè)的建設(shè)力度，努力將其培育成省級(jí)特色（名牌）專業(yè)，并努力爭(zhēng)取在國畫、油畫、書法研究方面申報(bào)碩士點(diǎn)；進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)辦學(xué)條件，力爭(zhēng)將其建設(shè)為校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。同時(shí)積極探索玉雕專業(yè)方向的建設(shè)，推動(dòng)我院特色專業(yè)的發(fā)展，玉雕專業(yè)方向?qū)儆趪鴥?nèi)首創(chuàng)，我們計(jì)劃通過3-5年的努力，將其建設(shè)成為國內(nèi)有一定知名度和影響力的特色專業(yè)。

3、努力提升新辦專業(yè)的辦學(xué)水平。2008年我院新增加了動(dòng)畫專業(yè)，共招新生29人，我院目前正在積極對(duì)動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研與論證，以科學(xué)合理的做好該專業(yè)人才培養(yǎng)方案，同時(shí)加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入和師資引進(jìn)力度，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)辦出品牌和特色。

4、積極調(diào)研，努力改革人才培養(yǎng)方案，制定出適合市場(chǎng)發(fā)展需要，具有我院特色的人才培養(yǎng)方案。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，我院各教研室目前正在積極調(diào)研，多方面論證，廣泛借鑒中國美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)院校的經(jīng)驗(yàn)，全力做好2008年版人才培養(yǎng)方案的改革工作。

具體在08版新的人才培養(yǎng)方案中主要做了以下幾方面的改革： 第一，在加強(qiáng)基礎(chǔ)課教學(xué)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生相關(guān)學(xué)科知識(shí)的培養(yǎng)，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

第二，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)理論培養(yǎng)的同時(shí)，注意強(qiáng)化應(yīng)用類與實(shí)踐類課程的教學(xué)，以培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，開展實(shí)踐工作的能力。

第三，根據(jù)專業(yè)教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的特點(diǎn)開設(shè)多種專業(yè)（方向模塊）選修課，其中美術(shù)學(xué)專業(yè)從二年級(jí)下學(xué)期開始設(shè)臵了油畫方向、國畫方向、設(shè)計(jì)方向教學(xué)模塊，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)從一年級(jí)開始分為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)三個(gè)方向教學(xué)模塊，寬松的學(xué)科環(huán)境為學(xué)生提供了更多的選擇空間，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣特點(diǎn)選擇專業(yè)方向，從而使他們能更好地發(fā)揮和發(fā)展自己的潛能。

四、課程及教材建設(shè)

1、優(yōu)化課程體系，按照“精選專業(yè)基礎(chǔ)課、擴(kuò)大專業(yè)選修課，強(qiáng)化實(shí)踐課”的指導(dǎo)思想設(shè)臵課程體系。

首先，我們?cè)诨A(chǔ)課設(shè)臵上強(qiáng)化學(xué)生作為師范生必須具備的藝術(shù)基本理論和基本技能等藝術(shù)綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，系統(tǒng)設(shè)臵了造型基礎(chǔ)訓(xùn)練課，色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)課，美術(shù)技法、美術(shù)史等美術(shù)基本理論課程，同時(shí)結(jié)合中學(xué)美術(shù)教育改革方案，系統(tǒng)開設(shè)美術(shù)教法等師范理論課程。

其次，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性的發(fā)展，充分貫徹“廣而精”的藝術(shù)教育規(guī)律，加大選修課比例，三年級(jí)開始系統(tǒng)開設(shè)國畫、油畫、設(shè)計(jì)三個(gè)方向模塊課程供學(xué)生自主選擇，以明確學(xué)生學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的培養(yǎng)。

再次，我們?cè)趯?shí)踐課程體系中堅(jiān)持學(xué)識(shí)、藝術(shù)創(chuàng)造能力、藝術(shù)素質(zhì)綜合提高的原則，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系，堅(jiān)持以市場(chǎng)為向?qū)?，?chuàng)造性地設(shè)臵了以真實(shí)課題創(chuàng)作為主題的專題藝術(shù)實(shí)踐課、藝術(shù)寫生和藝術(shù)考察課程；設(shè)臵了以提高學(xué)生綜合能力的專業(yè)（教學(xué)）實(shí)習(xí)和畢業(yè)創(chuàng)作等實(shí)踐性課程，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

2、在專業(yè)主干課程建設(shè)中強(qiáng)調(diào)“以點(diǎn)帶面”的方針，以精品課程建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)其它課程建設(shè)的全面發(fā)展。

目前我院已初步建成以教授領(lǐng)銜的美術(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，計(jì)劃利用美術(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，成立以張士均教授主持的美術(shù)史、國畫和書法精品課程建設(shè)小組，以孫照金教授、徐永斌副教授主持的油畫、色彩精品課程建設(shè)小組，以劉劍利教授主持的素描精品課程建設(shè)小組，以朱曉紅副教授、甕子杰副教授主持的設(shè)計(jì)精品課程建設(shè)小組。并計(jì)劃以美術(shù)史為突破點(diǎn)，三年內(nèi)努力將其建設(shè)成為省級(jí)精品課程。同時(shí)力爭(zhēng)在3年內(nèi)使美術(shù)學(xué)專業(yè)的校級(jí)精品課程達(dá)到6門以上。

3、在任選課中突出地方美術(shù)特色課程建設(shè)，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。近年來我院教師共承擔(dān)全校性公選課14門，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，同時(shí)我院教師充分結(jié)合南陽地方文化，加強(qiáng)漢畫研究和南陽地方民間美術(shù)的研究，在任選課中系統(tǒng)開設(shè)了剪紙藝術(shù)欣賞、民間美術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾與裝修等特色課程，取得了較好的教學(xué)效果。

4、更新教學(xué)模式，深化教學(xué)方法與手段的改革 培養(yǎng)人才是高等學(xué)校的根本任務(wù)，而教學(xué)則是人才培養(yǎng)的主要渠道，教學(xué)狀況的好與壞，質(zhì)量的高與低，直接影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此教學(xué)方法改革勢(shì)在必行。我院教師在教學(xué)改革中，積極探索和實(shí)施新型教學(xué)模式，逐步實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教學(xué)模式向現(xiàn)代教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變：

（1）由單向灌輸式教學(xué)模式向雙向互動(dòng)式教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。積極采用“啟發(fā)式”、“對(duì)話式”、“討論式”等教學(xué)方法，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，教師示范與學(xué)生動(dòng)手相結(jié)合，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，著力培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和探索精神。

（2）在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)，經(jīng)常聘請(qǐng)知名專家來我院進(jìn)行講學(xué)，學(xué)習(xí)交流兄弟院校同行的專業(yè)知識(shí)及信息。組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查，大力拓展教學(xué)空間和途徑。我院藝術(shù)設(shè)計(jì)服裝專業(yè)學(xué)生給全校師生制作校服，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生為南陽市城市規(guī)劃制作了大量的設(shè)計(jì)方案，許多設(shè)計(jì)在河南省工業(yè)設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)。

（3）堅(jiān)持因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，增設(shè)選修課程，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在全面發(fā)展自身基本素質(zhì)的同時(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，突出自己的個(gè)性。提倡大

二、大三學(xué)生利用課余時(shí)間到企業(yè)、裝飾公司兼職進(jìn)行設(shè)計(jì)與管理能力的訓(xùn)練。

（4）積極探索多媒體教學(xué)的思路與實(shí)踐。我院目前擁有多媒體教室兩個(gè)，移動(dòng)多媒體設(shè)備5套，滿足了所有專業(yè)教學(xué)的需要。設(shè)計(jì)類專業(yè)課基本上所有教師均使用多媒體手段上課，據(jù)統(tǒng)計(jì)，各專業(yè)垙?觺廬楊多娒體課件共55門?叓（不含其它選?課課件），占課時(shí)比例達(dá)到45%以上。多媒體教學(xué)的使用，極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和形象思維能力，擴(kuò)大了教學(xué)知識(shí)的信息量，教學(xué)效果明顯提高。在今后的教學(xué)中，我們將加大鼓勵(lì)青年教師進(jìn)一步竓合課程需要，開發(fā)、研制和使用多媒體教學(xué)課件。

5、教材建設(shè)與選用

教材研究工作是我院的一項(xiàng)基本建設(shè)工作，也是我院教材建設(shè)重要的組成部分。目前高教出版社出版的專業(yè)教材和中央美術(shù)學(xué)院、清華美院所編寫的系列教材被各高校廣泛利用。我院所選用的這些出版社出版的專業(yè)教材以及國內(nèi)美術(shù)界認(rèn)可的美術(shù)設(shè)計(jì)權(quán)威教材已重版過數(shù)次，被國內(nèi)幾十所高校采用，公認(rèn)為是國內(nèi)較成熟、系統(tǒng)、先進(jìn)的美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)21世紀(jì)規(guī)劃教材學(xué)教材。同時(shí)，我們也積極組織專業(yè)教師編寫適合我院學(xué)科發(fā)展的教材。并將此項(xiàng)工作作為學(xué)院教材管理工作的重要組成部分。教材研究與編寫已納入學(xué)院教學(xué)和科研計(jì)劃，并明確任務(wù)和要求。一年來，我院教師主編或參編完成的教材共5項(xiàng)，學(xué)校立項(xiàng)教材 3項(xiàng)。由劉劍利教授主編的《西方美術(shù)鑒賞》、《南陽玉雕藝術(shù)欣賞》、徐永斌副教授主編的《南陽漢畫像藝術(shù)研究》、《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論研究》、孫照金教授主編的《美術(shù)基礎(chǔ)理論研究》作為我院參考教材受到學(xué)生歡迎。

五、實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力

1、在實(shí)踐教學(xué)方面我院采取了以下主要措施：

一是進(jìn)一步規(guī)范專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，目前共建立穩(wěn)定的專業(yè)實(shí)習(xí)基地15個(gè)；（詳見美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)基地一覽表）

二是建立了完善的實(shí)踐教學(xué)體系，不斷強(qiáng)化學(xué)生基本技能訓(xùn)練； 三是專門制定了《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院外出寫生、考察工作規(guī)范》對(duì)外出寫生、考察實(shí)習(xí)內(nèi)容、考核要求以及外出實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四是積極開展與國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部專業(yè)技能崗位對(duì)接的核心課程培訓(xùn)；

五是實(shí)行學(xué)生科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度, 利用社會(huì)資源與港灣裝飾公司聯(lián)合設(shè)立港灣獎(jiǎng)學(xué)金等，鼓勵(lì)學(xué)生參展和參賽； 六是積極參加地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的服務(wù)活動(dòng)。

2、學(xué)生實(shí)踐能力穩(wěn)步提高：

一年來學(xué)生參加各級(jí)美術(shù)作品展覽、設(shè)計(jì)比賽共獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)63項(xiàng),其中國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)(含去年第二屆全國大學(xué)生廣告大賽獲獎(jiǎng)8件)。如08年我院參加第十一屆河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)獲一等獎(jiǎng)4件，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)，使我校取得了優(yōu)異的成績(jī)；在08年河南省大學(xué)生藝術(shù)展演中，我院獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。在教育部舉辦的第二屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中我院獲國家級(jí)獎(jiǎng)8項(xiàng)，獲省級(jí)獎(jiǎng)26項(xiàng)，獲獎(jiǎng)名列全省高校第三。

3、嚴(yán)把畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量關(guān)

(1)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）目的明確，選題針對(duì)性強(qiáng)

通過對(duì)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院近兩年畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題分析可見：2004級(jí)美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的課題中來自美術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作實(shí)踐、應(yīng)用和科研一線的課題占總題目的92.5%，課題的類型多種多樣：有美術(shù)、設(shè)計(jì)教育教學(xué)方面的，也有美術(shù)、設(shè)計(jì)作品分析和名家藝術(shù)分析和創(chuàng)作實(shí)際課題，還有美術(shù)、設(shè)計(jì)前沿方面探索。

(2)選題難度與份量切合實(shí)際，符合培養(yǎng)目標(biāo)要求

在創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）過程中，我們?cè)瓌t上要求每位學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)課題，需要幾個(gè)學(xué)生共同參加的項(xiàng)目，必須明確每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的部分，要求課題份量和難度盡量適當(dāng)。同時(shí)貫徹“少而精”的原則，為學(xué)生今后繼續(xù)研究和探討打下基礎(chǔ)。

(3)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)情況比較好

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是整個(gè)大學(xué)階段一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起著不可忽視的作用。我院的畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)工作是同步進(jìn)行的。大部分學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，結(jié)合專業(yè)知識(shí)與理論，進(jìn)行資料搜集、市場(chǎng)調(diào)查，然后整理分析信息，作出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿，進(jìn)行中期評(píng)審，教師提出意見后再進(jìn)行修改完善。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），學(xué)生的藝術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)理論和專業(yè)創(chuàng)作知識(shí)得到很好的鞏固，對(duì)研究的問題能進(jìn)行較深刻分析或有獨(dú)到之處。另外通過對(duì)大量國內(nèi)外資料的閱讀，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)視野得到了很大的提高，并且對(duì)國內(nèi)外的相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)很好的了解，為以后的創(chuàng)作和美術(shù)教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量

由于我院嚴(yán)把畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文各環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量比較好。從創(chuàng)作作品上看，學(xué)生創(chuàng)作構(gòu)思和構(gòu)圖合理，表現(xiàn)能力和藝術(shù)內(nèi)涵具有一定深度，畢業(yè)論文格式規(guī)范；從畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)論文來看內(nèi)容詳實(shí)。2008年畢業(yè)設(shè)計(jì)通過99.8%，畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀率5%，并有12件作品獲得第二屆全國大學(xué)生廣告大賽河南分賽區(qū)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4件或國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、教學(xué)改革與研究

在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)院辦學(xué)根本目的是“全面育人”，為此，近年來，我院進(jìn)行了多方面教學(xué)改革，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1、依據(jù)社會(huì)需求，科學(xué)論證，修訂完善教學(xué)計(jì)劃, 科學(xué)設(shè)臵課程體系。

2、以學(xué)術(shù)活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)改革，以展覽競(jìng)賽活動(dòng)提高師生的教學(xué)、科研、創(chuàng)作能力。2008年度我院共邀請(qǐng)了中國美院教授楊成寅、上海畫院郭克印等國內(nèi)知名專家學(xué)者共4人次來我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，較好地開拓了縋院帊煟視野，促請(qǐng)了我院學(xué)術(shù)不?得到提高。此外2008年我院這組織了4次教師作品展，青年教師教學(xué)匯報(bào)展、學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我院師生之間的業(yè)務(wù)交流，并多次受到了學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處專家組的好評(píng)。

3、加強(qiáng)教學(xué)研穖, 改革教學(xué)方法。2008年度我院獲河南省攙育廳人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)，省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng)4項(xiàng)，參加教師共31人次，占專任教師60%左右。

七、教學(xué)管理制度與執(zhí)行

1、教學(xué)管理隊(duì)伍優(yōu)良

我院現(xiàn)有4名專職教學(xué)管理人員，其中教授1名、副教授1名、講師1人，教務(wù)員1名，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富。

2、管理制度健全

我院嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定，并根據(jù)美術(shù)專業(yè)特點(diǎn)制定了《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院日常教學(xué)檢查方案》、《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)技能課考試（考查）規(guī)范》、《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)辦公室工作規(guī)范》、《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院外出寫生、考察工作規(guī)范》等教學(xué)管理文件，對(duì)美術(shù)專業(yè)教學(xué)過程和考核方式進(jìn)行規(guī)范管理。規(guī)范了各主要教學(xué)管理環(huán)節(jié)的管理目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、課程表上課。同時(shí)加強(qiáng)了日常教學(xué)檢查工作，對(duì)教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行情況，教師備課和教案、課堂教學(xué)效果、考試等都進(jìn)行了有效的監(jiān)控。形成了師資隊(duì)伍管理、教學(xué)管理與評(píng)估、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與設(shè)備管理、實(shí)習(xí)管理、教學(xué)技能競(jìng)賽、學(xué)籍管理和學(xué)生管理等教學(xué)工作管理制度體系，保證教學(xué)活動(dòng)規(guī)范、有序地進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（1）積極收集反饋教學(xué)信息，及時(shí)了解師生教學(xué)情況

2008年度我院先后組織近22次教師教學(xué)座談會(huì)和全院各班學(xué)生代表座談會(huì).深入了解老師的教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、思想狀況等方面存在問題，通過座談會(huì)我院發(fā)現(xiàn)了不少教學(xué)中的好典型事跡。如張士均、秦全增、田曉、耿麗娟等老師教學(xué)方法得當(dāng)，課堂氣氛活躍且示范作品質(zhì)量高、教學(xué)效果好?；豉i飛、李新珂、陳晅嶸等老師認(rèn)真?zhèn)湔n，輔導(dǎo)十分有耐心，專業(yè)功底扎實(shí)，學(xué)生反映較好。同學(xué)們對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作反映較好，對(duì)老師們?nèi)握n情況基本上比較滿意。

（2）嚴(yán)格課程考核，提升教學(xué)效果

為進(jìn)一步加強(qiáng)課程考核工作，我院專業(yè)制定了《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)技能課考試（考查）規(guī)范》、《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院改卷規(guī)范》等制度，以全面規(guī)范我院的考試工作。在實(shí)際教學(xué)中，我院教師能夠按學(xué)校教學(xué)要求從嚴(yán)執(zhí)教,嚴(yán)格考勤,實(shí)行學(xué)生課堂點(diǎn)名制;教師上課精力集中,授課足時(shí),認(rèn)真布臵并批改作業(yè),對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況認(rèn)真考評(píng);精心組織課堂討論和實(shí)踐教學(xué);嚴(yán)格考試紀(jì)律,對(duì)違紀(jì)作弊行為堅(jiān)決查處,認(rèn)真批閱試卷和評(píng)定成績(jī),不送人情分,印象分。多數(shù)教師受到學(xué)生好評(píng)和愛戴。學(xué)生對(duì)教師的滿意率達(dá)到90％以上。

4、執(zhí)行嚴(yán)格，效果顯著

學(xué)院在完善管理制度的同時(shí)，對(duì)教學(xué)的管理做到有章可循，有據(jù)可依，執(zhí)行嚴(yán)格、規(guī)范，并按照有關(guān)規(guī)章制度對(duì)違紀(jì)事件進(jìn)行嚴(yán)肅處理。2008年度，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力，美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量得到了有效的保證，教學(xué)水平穩(wěn)步提高。從全員評(píng)教的效果來看，學(xué)生教師教學(xué)效果滿意率達(dá)到了90%以上。并且學(xué)院被學(xué)校評(píng)為2008-2009學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)管理先進(jìn)單位。

八、教學(xué)與學(xué)風(fēng)

優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，濃厚的藝術(shù)創(chuàng)作氛圍是培養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)的“軟”環(huán)境，為此，我院在以下幾方面開展了大量卓有成效的工作：

1、注重師德建設(shè)。制訂并認(rèn)真實(shí)施《美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師 職業(yè)道德規(guī)范》，培育鍛造“德藝雙馨”的高校美術(shù)教師。

2、學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的情況

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)是立校之本，是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，校規(guī)校紀(jì)，是培養(yǎng)大學(xué)生文明的重要措施。近年來，我院認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理的各項(xiàng)制度，并結(jié)合我院實(shí)際，制訂學(xué)生管理細(xì)則。強(qiáng)化學(xué)風(fēng)和考風(fēng)考紀(jì)教育。從新生入學(xué)開始，就組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)校風(fēng)校紀(jì)，建立了“考前保證書制度”等有效的監(jiān)督機(jī)制，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的規(guī)章制度，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，在全院樹立起求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)考風(fēng)。同時(shí)對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)教育。學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。2008年度，我院因考試違紀(jì)受到處分學(xué)生3名，違紀(jì)率處于較低水平。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，研究生報(bào)考人數(shù)逐年提高。

我院畢業(yè)生努力克服外語基礎(chǔ)較差的弱點(diǎn)，努力提高外語水平和專業(yè)能力，積極報(bào)考碩士研究生，2008年我院共考取研究生4人，年秋報(bào)考2009年碩士研究生人數(shù)達(dá)到了近百人，從目前統(tǒng)計(jì)情況來看，共有30名學(xué)生總成績(jī)達(dá)到了300分以上，有望通過初試分?jǐn)?shù)線。

九、教學(xué)質(zhì)量與效果

（一）基本理論與基本技能

1、學(xué)生的基本理論與基本技能

近年來，學(xué)院高度重視學(xué)生的基本理論的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，積極貫徹因材施教的原則，極大地提高了學(xué)生綜合能力。本年度共有201名學(xué)生報(bào)考參加普通話測(cè)試，合格197人，合格率達(dá)到了98%左右，師范生在各級(jí)教學(xué)技能大賽上獲獎(jiǎng)4項(xiàng)，教學(xué)基本素質(zhì)和能力都有很大提高。

2、學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力

按照“學(xué)以致用”的原則，學(xué)院始終堅(jiān)持從社會(huì)需要出發(fā)，培養(yǎng)實(shí)用型、創(chuàng)新型人才，積極組織學(xué)生參加各種科技文化節(jié)、挑戰(zhàn)杯大賽等活動(dòng)。并榮獲2008年度省級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，榮獲2008年河南省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演精神風(fēng)貌獎(jiǎng)，南陽市首屆硬筆書法比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2008年臥龍文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。這些活動(dòng)的組織較好地實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

同時(shí)我院積極鼓勵(lì)學(xué)生走向社會(huì)，進(jìn)行創(chuàng)作與設(shè)計(jì)實(shí)踐，提高實(shí)踐能力。近年來，我們做了如下工作：其一，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)走向社會(huì)。我們連續(xù)三年與南陽市規(guī)劃局的合作，參與南陽市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作和唐河優(yōu)秀城市創(chuàng)建活動(dòng)，并把這一工作與教學(xué)結(jié)合起來，由任課教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，學(xué)生在設(shè)計(jì)中提高了自己的實(shí)踐能力。其二，使服裝專業(yè)把校園作為一個(gè)服裝市場(chǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生接受校內(nèi)外服裝的設(shè)計(jì)與制作，通過這一活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和市場(chǎng)意識(shí)。其三，美術(shù)學(xué)、雕塑專業(yè)等經(jīng)常性參與南陽地方的各項(xiàng)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，在實(shí)踐創(chuàng)作中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作、創(chuàng)新能力。近年來，我院完成了南陽人民公園古建彩繪，南陽解放廣場(chǎng)雕塑等多項(xiàng)大型美術(shù)創(chuàng)作工作。

3、嚴(yán)格實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出政策，保證學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。我院2008屆畢業(yè)生共有本科生336人，?？粕?8人，授予學(xué)位328人，授予率達(dá)占97.6%，授予本科畢業(yè)證333人，?？飘厴I(yè)證68人，授予率占99.1%。

（二）社會(huì)聲譽(yù)

1、生源充足

我院辦學(xué)歷史悠久，在社會(huì)上具有良好的聲譽(yù)。近年來，我院美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑各專業(yè)生源充足，我院各專業(yè)錄取比例達(dá)到了20：1，生源比較火爆。每年平均分?jǐn)?shù)均超省錄取分?jǐn)?shù)線20分左右（專業(yè)線+文化線）。生源質(zhì)量良好，在同類院校中處于領(lǐng)先地位。

2、就業(yè)

我院畢業(yè)生就業(yè)情況總體較好，目前畢業(yè)生就業(yè)率位居學(xué)校前列。近年來，學(xué)院遵循“以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的工作理念，對(duì)全院的就業(yè)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署和安排，成立了由院黨總支書記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，院黨總支副書記為副組長(zhǎng)，院團(tuán)總支書記為專干的美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作小組定期針對(duì)畢業(yè)生開展就業(yè)指導(dǎo)講座，教育畢業(yè)生，認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，結(jié)合自己的實(shí)際情況，給自己準(zhǔn)確定位，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，樹立先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)的就業(yè)觀念，并鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層單位就業(yè)鍛煉發(fā)展。以上工作較好地促進(jìn)我院的就業(yè)工作。

我院藝術(shù)設(shè)計(jì)各專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)良好樂觀，這些專業(yè)具有較為廣闊的人才市場(chǎng)和就業(yè)渠道。如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝專業(yè)畢業(yè)生，在廣東、浙江等發(fā)達(dá)城市就業(yè)，深受用人單位的歡迎，得到了社會(huì)的認(rèn)可。目前，我院一次性就業(yè)率達(dá)94.5%，榮獲2008年學(xué)校先進(jìn)招生就業(yè)單位。

3、學(xué)生獲獎(jiǎng)

學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)蔚然成風(fēng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取的氛圍日趨濃厚，2008年度我院學(xué)生參加各類參加各種美術(shù)展覽、設(shè)計(jì)大賽和科技文化藝術(shù)節(jié)的學(xué)生達(dá)到1000余人次。獲得各種美術(shù)展覽、設(shè)計(jì)大賽、科技文化節(jié)獎(jiǎng)98項(xiàng)，其中省級(jí)以上63余項(xiàng)。如08年我院參加第十一屆河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)獲一等獎(jiǎng)4件，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)，使我校取得了優(yōu)異的成績(jī)；在08年河南省大學(xué)生藝術(shù)展演中，我院獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。在教育部舉辦的第二屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中我院獲國家級(jí)獎(jiǎng)8項(xiàng)，獲省級(jí)獎(jiǎng)26項(xiàng)，獲獎(jiǎng)名列全省高校第三。

我院在2008年度本科教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，但發(fā)展的空間還很大，潛力還需要進(jìn)一步挖掘，敬請(qǐng)各位專家批評(píng)指正。

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

2009年3月

第二篇：美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)論文 考察報(bào)告

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

考察報(bào)告

考察題目 重慶醫(yī)科大學(xué)校園景觀

系 別

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

專 業(yè)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)3班

學(xué)生姓名 鄧 浩 學(xué) 號(hào) 081203008 年級(jí) 08級(jí)3班

指導(dǎo)教師 范欽潤(rùn) 職稱

2011年9月5日

考察報(bào)告

考察時(shí)間與地點(diǎn)：

2011年7月28—2011年7月30日，重慶醫(yī)科大學(xué)。

景觀,可以理解為與建筑物內(nèi)部環(huán)境相對(duì)的外部空間環(huán)境,包含有物質(zhì)環(huán)境上的自然屬性和精神上感受上的社會(huì)屬性。對(duì)于高校來說,良好的校園景觀對(duì)高校教育、科研等功能的實(shí)現(xiàn)有著極其重要的意義。

根據(jù)重慶醫(yī)科大學(xué)自身特點(diǎn),對(duì)其校園內(nèi)的綠化、水體、廣場(chǎng)、道路等一些物質(zhì)所構(gòu)成的室外空間進(jìn)行分析，對(duì)各分區(qū)景觀的功能、局部景觀的“利用率”、局部景觀功能的擴(kuò)展、開放型大學(xué)景觀設(shè)計(jì)、校園建筑等作了較深入思考。

重慶醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1956年，由上海第一醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院）分遷來渝組建而成。原名重慶醫(yī)學(xué)院，1985年更名為重慶醫(yī)科大學(xué)。

學(xué)校由位于渝中區(qū)的老校區(qū)和位于重慶大學(xué)城的縉云校區(qū)組成，校園占地面積2550畝?？N云校區(qū)占地2100余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫。

學(xué)校師資力量雄厚，有專任教師1400余人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員1200余人，博士生導(dǎo)師200余人，以及 “973”首席科學(xué)家、國家“千人計(jì)劃”、“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、“衛(wèi)生部突出貢獻(xiàn)中青年專家”、“國家杰出青年科學(xué)基金獲得者”、國家“百千萬人才工程人選、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選等高層次人才80余人。

學(xué)校設(shè)有18個(gè)學(xué)院、系、部，以及研究生學(xué)院、生命科學(xué)研究院。有三級(jí)甲等附屬醫(yī)院5所（其中綜合性醫(yī)院3所，兒童醫(yī)院、口腔醫(yī)院各1所），開放床位7000余張，年門診量550余萬人次，年收治住院病人15萬人次；另有附屬第三醫(yī)院、附屬大學(xué)城醫(yī)院、附屬黃

水康復(fù)醫(yī)院、附屬雙福醫(yī)院等4所醫(yī)院正在建設(shè)階段。

建校五十年來，學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和醫(yī)療服務(wù)等方面取得突出成績(jī)，為我國的醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展以及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。今天全體重醫(yī)人團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，正在為建設(shè)國際化、開放型的高水平醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗。

總平面圖：

綠化分析：

從重慶醫(yī)科大學(xué)的平面圖可以看出，綠地的分布采取集中與分散相結(jié)合的布置手法，大體上錯(cuò)落有致，并未顯得頭重腳輕。綠地的分布基本能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)、游憩休閑的需要。缺點(diǎn)就是面積太小，無法滿足各類人群的需要。未顯示出醫(yī)學(xué)院校綠色生態(tài)與綠色健康方面的優(yōu)勢(shì)，特色不明顯。

層巒疊嶂的主入口景觀 花團(tuán)錦簇的主入口 鳥瞰校區(qū)綠化

教學(xué)樓內(nèi)側(cè)的綠地，圓形造型的低矮灌木，種植的植物高低不一，錯(cuò)落有致。但略顯呆板，缺乏生機(jī)勃勃的景象，其面積較大，在其間可略小竄休憩小道，讓人可以在其中穿行，休憩，游逛，增添大面積綠地的生氣與活力。還可種植體積較大的常綠樹木，讓綠意更佳，這樣在學(xué)生們課余的時(shí)候可以緩解視覺疲勞，使身心得到足夠放松。

主人流道給人寬闊、大氣之感，在主人流道上適當(dāng)合理種植綠色植物隔斷、劃分、美化環(huán)境。這樣的主流道不宜種植過多的、繁茂的綠化植物，這里的綠化帶形式美化好，功能滿足，不會(huì)阻礙視線，抓好它的功能性應(yīng)該大于美化。與鋪地軟硬相結(jié)合，既符合了大學(xué)生們的審美觀念，還可讓走在路上的大學(xué)生們觀光游賞，學(xué)習(xí)之后的大學(xué)生們緩解視覺疲勞、減輕學(xué)習(xí)壓力。無形之中幫助大學(xué)生們豐富課余生活。校園內(nèi)的植物種類豐富，五顏六色。趕上春夏時(shí)節(jié)，百花齊放，綠樹成蔭，一片生機(jī)盎然，天下美色盡收眼底。使大學(xué)生們心情舒暢，生活像美景般多姿多彩，學(xué)習(xí)像美景般有活力四溢，充滿朝氣。

位于教學(xué)樓南面的一處綠地頗有情趣，常看到同學(xué)結(jié)伴坐在草坪、石蹬上進(jìn)行聊天、曬太陽、讀書等活動(dòng)，大大增加了課外交往活動(dòng)的幾率。豐富了學(xué)生的課余生活，有助于健康身心。

荷塘初春盛開時(shí)節(jié)景色十分迷人，荷花的盛開也能陶冶人的心情，使人心曠神怡，美不勝收。中心輻射式的休憩小道，錯(cuò)落的石板地鋪為學(xué)生提供良好的停留駐足空間。美美的意會(huì)大自然無窮的魅力。

水體分析：

教學(xué)樓倒影 校園濕地里的黑天鵝 寧靜而優(yōu)美的湖面 有山有水的風(fēng)景如畫般讓人心醉。水景在大學(xué)校園里也是不可或缺的。大門入口處的水景，使靜水變?yōu)閯?dòng)水，使水也有了靈魂，聚聲、形、色于一體的動(dòng)水藝術(shù)把大自然的尤物——“水”，化成校園的精靈?？梢跃彌_、軟化校園中“凝固的建筑物”和硬質(zhì)的地面，以增加校園環(huán)境的生機(jī)，有益于身心健康并能滿足視覺藝術(shù)的需要。各種水景的展現(xiàn)真是花樣翻新、層出不窮。匆匆的腳步慢了下來，疲憊的心靈舒展開來。彌漫著水霧的空氣演繹著文明的溫馨與浪漫??

生活如歌，水景如畫，邀您共譜同享這如歌如畫的時(shí)代樂章。

廣場(chǎng)分析：

文德廣場(chǎng) 下雨天的美景 偷拍也魅力

文德廣場(chǎng)作為學(xué)校主要活動(dòng)的場(chǎng)所，體現(xiàn)著學(xué)校的文化內(nèi)涵、精神面貌。體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特色和獨(dú)特的校園文化風(fēng)韻。

整個(gè)廣場(chǎng)設(shè)計(jì)具有形式美感。廣場(chǎng)區(qū)在主軸線兩邊用破開的曲線作為主體形象，破解呆板現(xiàn)象。大廣場(chǎng)硬質(zhì)地面面積大，主要用于各種各樣的學(xué)生活動(dòng)。綠化植物不宜高大茂盛，整個(gè)廣場(chǎng)氣宇軒昂，無形之中讓學(xué)生來到這里心中便充滿斗志。廣場(chǎng)用不同形式的地鋪打破全局，在不變中求變化，在無趣中找樂趣，在無形中變出有形。根據(jù)廣場(chǎng)內(nèi)部道路借用鋪地形式的改變合理布局，劃分區(qū)域。通過鋪地設(shè)計(jì)來引導(dǎo)學(xué)生們?cè)趫?chǎng)地的活動(dòng)，讓學(xué)生們更好的組織好開展的各項(xiàng)活動(dòng)，提升整個(gè)校園的活躍氣氛。道路分析：

主要道路 縉云校區(qū)-主入口

校園主要道路景觀以石材為主，貼切大自然，有一種古樸、平凡、自然之美，符合醫(yī)科大學(xué)透露出來的和諧氛圍。讓每一個(gè)來到此校園的人感受到校園里與城市中不可比擬的一面美，提升重慶醫(yī)科大學(xué)的整體形象。當(dāng)然除此之外，重慶醫(yī)科大學(xué)也有景觀較為別致的道路。如：綠地里蜿蜒的小徑，直來直去、一覽無余、筆直錯(cuò)落式的鋪地。

若從藝術(shù)美學(xué)的角度來分析，則就稍顯呆板、枯燥單調(diào)，沒有特色，可審美性不強(qiáng)。道路是游覽校園的主要路線，應(yīng)注重道路景觀的布置。從建筑主體性質(zhì)到對(duì)人的用處加以思考，設(shè)計(jì)出人性化、科學(xué)化、美觀化、精神化的使用道路。

建筑分析：

主要建筑 學(xué)校大門

圖書館大樓 新教學(xué)樓 籃球場(chǎng)

綜合教學(xué)樓 寬敞明亮的教學(xué)樓 學(xué)雅食府

教學(xué)樓側(cè)影 美觀大方的學(xué)生公寓 氣勢(shì)宏大的韻博體育館

大學(xué)?！皥@”及其?！皥@”建筑的特征,不僅體現(xiàn)在特定的地域性、功能性、生態(tài)性、藝術(shù)性等方面,而且還反映在其特有的學(xué)術(shù)文化氛圍上。因此在滿足了功能性要求以后，建 筑外觀也要富有美感。

在教學(xué)中心區(qū)要通過小品、雕塑、水景自由式布局構(gòu)成教學(xué)區(qū)的“園”核,對(duì)整個(gè)校“園”起統(tǒng)攝作用。

生命博物館 整潔的教學(xué)區(qū) 陽光照耀的教學(xué)樓

醫(yī)學(xué)生誓言 校長(zhǎng) 圖書館側(cè)影

該校在縉云校區(qū)修建了面積約4000平米的生命博物館。生命博物館定位：人類的生命博物館。重慶大學(xué)城的特色建筑、標(biāo)志性建筑；人文旅游景點(diǎn)；科普教育基地；對(duì)重慶市、乃至全國開放的公共服務(wù)設(shè)施。更是重慶醫(yī)科大學(xué)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和具體體現(xiàn)。館藏豐富、知識(shí)性強(qiáng)，能滿足各類人士的信息需求。采用高科技技術(shù)，利用聲、光、電、動(dòng)漫、音樂等綜合效果，富有創(chuàng)新性。智能化、網(wǎng)絡(luò)化。功能配套齊全：集展覽、會(huì)議、休閑、旅游于一體，成為我校接待中外客人的“客廳”、宣傳教育的陣地、旅游觀光的新景點(diǎn)。

結(jié)語：

大學(xué)?！皥@”具有潛在的教育價(jià)值和教育功能，人類創(chuàng)造了?！皥@”,同時(shí)，?！皥@”也培育了人。大學(xué)?！皥@”的功能性,首先為實(shí)體性。實(shí)體泛指建筑物或構(gòu)筑物，建筑物或構(gòu)筑物存在于它的環(huán)境空間，建筑物或構(gòu)筑物在整個(gè)大學(xué)?！皥@”中是“圖”的關(guān)系，而“園”是“底”的關(guān)系。大學(xué)?！皥@”應(yīng)能多提供激發(fā)人們學(xué)習(xí)和交流的“園”空間，以這些空間為接點(diǎn)整合建筑物和構(gòu)筑物。

其次，表現(xiàn)為非實(shí)體的，指?！皥@”文化氛圍的營(yíng)造?！皩W(xué)生從大學(xué)里獲得的主要才智收獲，并不主要來自他對(duì)所選具體知識(shí)分支的學(xué)習(xí)，而更多的是來自生活于洋溢著普遍知識(shí)的氛圍之中?！贝髮W(xué)校“園”的功能是多方位的，包括學(xué)習(xí)、集會(huì)、休閑、審美等多方面。

第三篇：美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席期末工作總結(jié)

期末工作總結(jié) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

我是我們學(xué)院學(xué)生會(huì)主席馬行空，來自10級(jí)2班。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)任職半年了，在這半年的工作中，我在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，回首往昔，比照今天，真是感慨萬千，從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是學(xué)生會(huì)，都發(fā)生了可喜的成長(zhǎng)，并取得了顯著的成績(jī)，這些成績(jī)是有目共睹的，學(xué)生會(huì)的各部門也逐漸的完善起來，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、各部門基本情況及主要收獲

1、生衛(wèi)部：在本學(xué)期中旬成功的舉行了“宿舍凈化大賽”效果非常顯著。在部長(zhǎng)徐登鵬的帶領(lǐng)下，四位副部長(zhǎng)及所有干事不懈努力下，把美藝學(xué)院生衛(wèi)成績(jī)不斷的提高，在本學(xué)期中多次考評(píng)名列全校前五名，創(chuàng)下了美藝學(xué)院生衛(wèi)成績(jī)考評(píng)的最好成績(jī)

2、紀(jì)檢部：整個(gè)學(xué)生會(huì)最累的部門之一，通過一學(xué)期的努力，在部門從部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、干事之間內(nèi)形成了良好的工作體系；本學(xué)期在?？荚u(píng)中兩次第一，學(xué)期總評(píng)成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊?/p>

3、學(xué)習(xí)部：在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，多次成功的舉辦活動(dòng)，學(xué)習(xí)部的同學(xué)不惜花費(fèi)很多時(shí)間、精力和人脈，每周在我院106教室免費(fèi)向廣大同學(xué)開設(shè)教師技能培訓(xùn)課，為廣大同學(xué)的教師技能考試打下了基礎(chǔ)，開課情況良好，受到廣大同學(xué)的一致好評(píng)。

4、體管部：也是整個(gè)學(xué)生會(huì)最累的部門之一，每天早上六七點(diǎn)，大多數(shù)同學(xué)還在睡覺的時(shí)候，體管部的干部們就早早的來到主球場(chǎng)組織、維持著我院大一的同學(xué)做早操。付出與收獲并存，早操罰單從開學(xué)來的一星期7、8張，再到兩三張，再到?jīng)]有，與體管部干部們是分不開的。在你們的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我院同學(xué)在各大體育比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。在本學(xué)期中多次考核獲得全校前幾名的成績(jī)。

5、文藝部及藝術(shù)團(tuán)：這學(xué)期我們學(xué)生會(huì)院歷時(shí)3個(gè)月精心打造的文藝巨作 “相親相愛一家人”大型迎新晚會(huì)暨大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成立匯報(bào)演出取得圓滿成功，被四川新聞網(wǎng)、四川在線等多家媒體刊登報(bào)到。受到全校師生的一致好評(píng)，這與你們的辛勤付出是分不開的。

由于時(shí)間關(guān)系，還有很多部門我在此沒有一一總結(jié)，但是你們?cè)谧约核趰徫簧系母冻鍪怯心抗捕玫摹?/p>

有好的一面，也有不足的地方。在這里請(qǐng)?jiān)试S我說出我個(gè)人認(rèn)為我們第13屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)存在的問題：

（1）學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，銜接還不到位，致使學(xué)生會(huì)的一些活動(dòng)中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。

（2）相應(yīng)部門舉辦活動(dòng)時(shí)，不注重活動(dòng)的宣傳力度，總是在悄無聲息的把活動(dòng)弄完，以至于一些優(yōu)秀的活動(dòng)不能得到及時(shí)的宣傳。

（3）成員過多導(dǎo)致工作時(shí)你推我我推你的現(xiàn)象，影響了工作效率。

（4）舉辦活動(dòng)計(jì)劃做的不詳細(xì)、考慮不全面。（5）有少部分學(xué)生干部沒有把學(xué)習(xí)和工作安排好，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。

對(duì)于以上的工作出現(xiàn)的不足與缺點(diǎn)，我們將認(rèn)真反省，從實(shí)際出發(fā)改進(jìn)工作方式，力爭(zhēng)在教訓(xùn)中走向成熟。

回顧這半年我在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷，讓我最想說的是感謝兩個(gè)字。首先，我感謝劉書記、羅書記、張老師、唐老師、童老師對(duì)我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的關(guān)心和愛護(hù)，是你們讓我們開展工作時(shí)心里有了底，不必畏首畏尾。

其次，我還感謝我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有主席團(tuán)成員、正副部長(zhǎng)和所有干事，在這半年里，我們同舟共濟(jì)，為每一次活動(dòng)、每一項(xiàng)任務(wù)都付出了辛勤的汗水。感謝你們。

本學(xué)期接近尾聲，我們13屆學(xué)生會(huì)在下學(xué)期中將繼續(xù)秉持這“以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、團(tuán)結(jié)和諧向上的組織為目標(biāo)”拼搏進(jìn)取，以美藝學(xué)院為中心、以老師為向?qū)?，頑強(qiáng)奮進(jìn)。我相信在劉書記、羅書記的指導(dǎo)下，在張老師的帶領(lǐng)下，13屆學(xué)生會(huì)各位成員的努力下，我相信我們13屆學(xué)生會(huì)的明天會(huì)越來越好。

最后，我在此祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)有成、新年快樂！

宜賓學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席 馬行空

2013年1月8日

第四篇：美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席期末工作總結(jié)

期末工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

我是我們學(xué)院學(xué)生會(huì)主席馬行空，來自10級(jí)2班。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)任職半年了，在這半年的工作中，我在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，回首往昔，比照今天，真是感慨萬千，從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是學(xué)生會(huì)，都發(fā)生了可喜的成長(zhǎng)，并取得了顯著的成績(jī)，這些成績(jī)是有目共睹的，學(xué)生會(huì)的各部門也逐漸的完善起來，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、各部門基本情況及主要收獲

1、生衛(wèi)部：在本學(xué)期中旬成功的舉行了“宿舍凈化大賽”效果非常顯著。在部長(zhǎng)徐登鵬的帶領(lǐng)下，四位副部長(zhǎng)及所有干事不懈努力下，把美藝學(xué)院生衛(wèi)成績(jī)不斷的提高，在本學(xué)期中多次考評(píng)名列全校前五名，創(chuàng)下了美藝學(xué)院生衛(wèi)成績(jī)考評(píng)的最好成績(jī)

2、紀(jì)檢部：整個(gè)學(xué)生會(huì)最累的部門之一，通過一學(xué)期的努力，在部門從部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、干事之間內(nèi)形成了良好的工作體系；本學(xué)期在校考評(píng)中兩次第一，學(xué)期總評(píng)成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊?/p>

3、學(xué)習(xí)部：在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，多次成功的舉辦活動(dòng)，學(xué)習(xí)部的同學(xué)不惜花費(fèi)很多時(shí)間、精力和人脈，每周在我院106教室免費(fèi)向廣大同

學(xué)開設(shè)教師技能培訓(xùn)課，為廣大同學(xué)的教師技能考試打下了基礎(chǔ)，開課情況良好，受到廣大同學(xué)的一致好評(píng)。

4、體管部：也是整個(gè)學(xué)生會(huì)最累的部門之一，每天早上六七點(diǎn)，大多數(shù)同學(xué)還在睡覺的時(shí)候，體管部的干部們就早早的來到主球場(chǎng)組織、維持著我院大一的同學(xué)做早操。付出與收獲并存，早操罰單從開學(xué)來的一星期7、8張，再到兩三張，再到?jīng)]有，與體管部干部們是分不開的。在你們的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我院同學(xué)在各大體育比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。在本學(xué)期中多次考核獲得全校前幾名的成績(jī)。

5、文藝部及藝術(shù)團(tuán)：這學(xué)期我們學(xué)生會(huì)院歷時(shí)3個(gè)月精心打造的文藝巨作 “相親相愛一家人”大型迎新晚會(huì)暨大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成立匯報(bào)演出取得圓滿成功，被四川新聞網(wǎng)、四川在線等多家媒體刊登報(bào)到。受到全校師生的一致好評(píng)，這與你們的辛勤付出是分不開的。

由于時(shí)間關(guān)系，還有很多部門我在此沒有一一總結(jié)，但是你們?cè)谧约核趰徫簧系母冻鍪怯心抗捕玫摹?/p>

有好的一面，也有不足的地方。在這里請(qǐng)?jiān)试S我說出我個(gè)人認(rèn)為我們第13屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)存在的問題：

（1）學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，銜接還不到位，致使學(xué)生會(huì)的一些活動(dòng)中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。

（2）相應(yīng)部門舉辦活動(dòng)時(shí)，不注重活動(dòng)的宣傳力度，總是在悄無聲息的把活動(dòng)弄完，以至于一些優(yōu)秀的活動(dòng)不能得到及時(shí)的宣傳。

（3）成員過多導(dǎo)致工作時(shí)你推我我推你的現(xiàn)象，影響了工作效率。

（4）舉辦活動(dòng)計(jì)劃做的不詳細(xì)、考慮不全面。

（5）有少部分學(xué)生干部沒有把學(xué)習(xí)和工作安排好，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。

對(duì)于以上的工作出現(xiàn)的不足與缺點(diǎn)，我們將認(rèn)真反省，從實(shí)際出發(fā)改進(jìn)工作方式，力爭(zhēng)在教訓(xùn)中走向成熟。

回顧這半年我在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷，讓我最想說的是感謝兩個(gè)字。首先，我感謝劉書記、羅書記、張老師、唐老師、童老師對(duì)我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的關(guān)心和愛護(hù)，是你們讓我們開展工作時(shí)心里有了底，不必畏首畏尾。

其次，我還感謝我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有主席團(tuán)成員、正副部長(zhǎng)和所有干事，在這半年里，我們同舟共濟(jì)，為每一次活動(dòng)、每一項(xiàng)任務(wù)都付出了辛勤的汗水。感謝你們。

本學(xué)期接近尾聲，我們13屆學(xué)生會(huì)在下學(xué)期中將繼續(xù)秉持這“以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、團(tuán)結(jié)和諧向上的組織為目標(biāo)”拼搏進(jìn)取，以美藝學(xué)院為中心、以老師為向?qū)?，頑強(qiáng)奮進(jìn)。我相信在劉書記、羅書記的指導(dǎo)下，在張老師的帶領(lǐng)下，13屆學(xué)生會(huì)各位成員的努力下，我相信我們13屆學(xué)生會(huì)的明天會(huì)越來越好。

最后，我在此祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)有成、新年快樂！

宜賓學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席 馬行空2013年1月8日

第五篇：建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 安全教育

建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

校園安全知識(shí)

主

題

教

育

策

劃

書

——建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)自律部

2012年10月23日

1、校園是我家，安全靠大家！的確，安全一直是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題，校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。校園的安全與健康更是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、師生安全、學(xué)生成長(zhǎng)、教育、發(fā)展、群眾矚目的焦點(diǎn)之一。構(gòu)建平安校園是重要校園內(nèi)部的安全防范措施、是提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力、是學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展，構(gòu)建和諧平安的重要保障；

2、當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一點(diǎn)心理上的問題，這無疑對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生不良的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的臊動(dòng)等等。

3、但是同學(xué)們的消防安全知識(shí)薄弱，比如不知道如何正確使用滅火器、在寢室使用大功率的違規(guī)電器，如（電磁爐、電飯煲、電熱水壺、電烤箱、熱得快）。同學(xué)們的反扒意識(shí)薄弱，在坐公交車時(shí)時(shí)常發(fā)生同學(xué)們的貴重物品被扒的事件；

4、“安全”是一個(gè)永恒的主題。在高校大學(xué)生也難免面對(duì)各種危險(xiǎn)，比如失竊（從我們?nèi)胄Ｒ詠?，宿舍頻繁出現(xiàn)丟失筆記本電腦和丟失其他貴重物品的事件）、被騙、火災(zāi)、斗毆等等，從以往發(fā)生的事故情況來看，如果平時(shí)有較強(qiáng)的安全防范知識(shí)，很多事故可以避免，是可以把損失減到最低。因此舉行這次大學(xué)生校園安全知識(shí)活動(dòng)，旨在提高學(xué)生安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)目的（1）規(guī)范同學(xué)們?cè)趯嬍覂?nèi)的活動(dòng)，創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)的文明寢室，為學(xué)校構(gòu)建一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓整個(gè)校園洋溢在一種文化的氣息之中，使“安全無小事，事事講安全”的意識(shí)深入人心；

（2）讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生命是可貴的，珍愛生命的人，無論遇到多大的挫折，都不要輕易放棄生的希望。

(3)為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)更多的消防安全知識(shí)，讓他們自己學(xué)會(huì)自防、自護(hù)、自救，提高認(rèn)識(shí)，掌握技能，遠(yuǎn)離傷害，健康成長(zhǎng)，活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(4)為了提高同學(xué)們防盜、防騙、交通安全的安全意識(shí)。總之：堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針。

安全生活，對(duì)自己負(fù)責(zé)

四、活動(dòng)時(shí)間

10月24日—11月22日（待定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)

南校區(qū)教室

六、活動(dòng)對(duì)象

指導(dǎo)老師：王云峰、谷淡平、徐艷紅、代劍英、樊子元、楊周寧、謝娟、黃馨怡

策劃部門：自律部

協(xié)助部門：團(tuán)學(xué)辦公室、宣傳部、組織部、編輯部、女生部、文藝部

安穩(wěn)部

12級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書，以及每班派7名學(xué)生代表，每個(gè)部門派4個(gè)干事參加本次講座

七、活動(dòng)宣傳

（1）在兩個(gè)校區(qū)的教學(xué)樓前坪展覽宣傳欄宣傳。（2）在每棟教學(xué)樓張貼pop海報(bào)宣傳。（3）通過學(xué)校的廣播站宣傳。

（4）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和教學(xué)樓懸掛橫幅宣傳。

內(nèi)容:（健康的生活為我們?cè)鎏碜瞬?，安全的意識(shí)為我們保駕護(hù)航）(踏入校園，走進(jìn)平安，建設(shè)和諧校園，增強(qiáng)自我防范)（安全與幸福攜手，快樂與健康共存。）

八、工作安排

1、活動(dòng)前期的工作安排：、活動(dòng)期間人員安排：

九、活動(dòng)內(nèi)容

1、人生安全：通過展示珍惜生命的一些圖片、播放視頻來讓同學(xué)們感受到生命的可貴。

2、消防安全教育：（11月19號(hào)）

（1）展示圖片、演示各種滅火器的使用、常見火災(zāi)的滅火方法及逃生自救的方法等等；

（2）教同學(xué)們具體正確地使用滅火器的方法；

3、防盜竊安全教育：增強(qiáng)防盜觀念,注意隨身攜帶貴重物品的安全及寢室物品的安全；（11月19號(hào)）

4、防騙安全教育：不輕信他人，提高警惕，播放一些關(guān)于大學(xué)生受騙的視頻和電影，讓同學(xué)們知道在什么情況下要提高警惕；（11月19號(hào)）

5、交通安全知識(shí)宣傳：宣傳關(guān)于校內(nèi)、外發(fā)生交通事故的主要表現(xiàn)形式、預(yù)防方法、解決方法。（11月19號(hào)）

十、活動(dòng)流程（每個(gè)活動(dòng)過程都估計(jì)一下時(shí)長(zhǎng)）

1、11月19號(hào)星期一：

（1）請(qǐng)主持人一一介紹所邀請(qǐng)到場(chǎng)的老師和嘉賓。（3分鐘）（2）請(qǐng)王老師講座。（關(guān)于校園安全的知識(shí)）（50分鐘）（3）觀看珍愛生命的視頻《感動(dòng)中國十佳人物》（10分鐘）（4）觀看《預(yù)防冬季校園火災(zāi)》的視頻。（5分鐘）（5）觀看《電器火災(zāi)》的視頻。（20分鐘）（6）由谷淡平老師做本次的活動(dòng)內(nèi)容的總結(jié)。（30分鐘）2、11月20號(hào)星期二

12級(jí)每班派代表去消防支隊(duì)參觀消防器具。（2小時(shí)）3、11月21號(hào)星期三：

（1）建筑工程與藝術(shù)學(xué)院大一在老校區(qū)的教學(xué)樓前、大二班委在新校區(qū)教學(xué)樓

三棟大廳參觀寢室違規(guī)電器。（2小時(shí)）（2）每班參加本次講座的代表上交一份1000字的觀后感。

4、開展以“感悟生命、快樂成長(zhǎng)”班會(huì)主題活動(dòng)（11月22號(hào)）（1小時(shí)）

5、聯(lián)合查寢活動(dòng)（11月5—11號(hào)）

我部門成員帶領(lǐng)各部門和每班班長(zhǎng)組織查寢（1小時(shí)）

十一、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

1、獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)立“優(yōu)秀工作者”10人

2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：頒發(fā)榮譽(yù)證書

十二、活動(dòng)的可行性重點(diǎn)是人身安全，沒有消防安全反傳銷電影等重新想一下吧

1、校園安全知識(shí)教育能夠使同學(xué)們解決日益校園安全問題的需要；

2、同學(xué)們對(duì)近期校友跳樓事件議論紛紛，我們可以通過本次主題活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生命的重要性，并且讓同學(xué)們知道如何去保護(hù)自己。

3、本次活動(dòng)可以讓輔導(dǎo)員老師和班委對(duì)本班同學(xué)的思想認(rèn)知程度有一個(gè)更具

體化的認(rèn)識(shí)，以利于以后更好地開展同學(xué)們的工作。

4、生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，當(dāng)它的重要性在我們到學(xué)生身上沒有得到真正落實(shí)時(shí)，需要通過一次主題活動(dòng)喚醒大家對(duì)生命重要性的更深刻認(rèn)識(shí)。

5、告誡學(xué)生在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都要有安全意識(shí)，不做危險(xiǎn)的事，注意自我保護(hù)，教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。

十三、活動(dòng)效果的評(píng)估

相信本次校園安全知識(shí)活動(dòng)的舉辦，能夠比較深刻的將安全意識(shí)灌輸?shù)綇V大學(xué)生心中，讓他們的大學(xué)校園生活以注重安全開始。內(nèi)容的豐富多彩使得本次活動(dòng)能 夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識(shí)和技能。本次活動(dòng)還能夠加強(qiáng)我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次競(jìng)賽一定能夠取得預(yù)期的效果。

十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)自律部

2012年10月23日