第一篇：精細(xì)化管理推進(jìn)和應(yīng)用情況匯報(bào)(總結(jié))(小結(jié))

XXXXX項(xiàng)目精細(xì)化管理推進(jìn)及應(yīng)用情況匯報(bào)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)2015年3月9日公司精細(xì)化管理培訓(xùn)視頻會(huì)會(huì)議精神，做好項(xiàng)目精細(xì)化管理，更好迎接X(jué)XXXX精細(xì)化督導(dǎo)組檢查。項(xiàng)目部根據(jù)《XXXXXXXXX片區(qū)督導(dǎo)巡視配套表格及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》（XXXX干部 [2015]24號(hào)）、《XXXXXX項(xiàng)目管理手冊(cè)》及《XXXXXX精細(xì)化管理流程》對(duì)項(xiàng)目部前階段精細(xì)化管理工作進(jìn)行了回顧，拾遺補(bǔ)缺、查找不足，具體情況匯報(bào)如下：

一、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為全面貫徹落實(shí)XXXXX、公司精細(xì)化管理文件，項(xiàng)目常務(wù)副經(jīng)理受項(xiàng)目經(jīng)理委托，利用項(xiàng)目生產(chǎn)例會(huì)時(shí)間，傳達(dá)了公司精細(xì)化管理培訓(xùn)視頻會(huì)會(huì)議精神和公司的各項(xiàng)要求。為把精細(xì)化管理工作責(zé)任落實(shí)到位，項(xiàng)目部成立了以常務(wù)副經(jīng)理為主任的精細(xì)化管理辦公室，負(fù)責(zé)項(xiàng)目精細(xì)化管理工作的組織、實(shí)施、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及監(jiān)督、檢查、考核工作。

二、大力發(fā)揮項(xiàng)目管理委員會(huì)作用

項(xiàng)目部自成立起，及時(shí)成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為主任，項(xiàng)目班子成員為副主任，項(xiàng)目各部室負(fù)責(zé)人為成員的項(xiàng)目管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目安全管理、質(zhì)量管理、成本控制、進(jìn)度管理等重大事項(xiàng)的決策和管理。編制項(xiàng)目管理委員會(huì)辦事程序，明確了每月定期組織召開(kāi)一次例會(huì)，即時(shí)重大事項(xiàng)及時(shí)決策，有效發(fā)揮了項(xiàng)目管理委員會(huì)重大事項(xiàng)集體決策的作用。

三、大力開(kāi)展精細(xì)化管理宣傳教育培訓(xùn)工作

自XXXXX籌備組開(kāi)始實(shí)行精細(xì)化管理以來(lái)，項(xiàng)目部共組織學(xué)習(xí)次，先后學(xué)習(xí)了XXXXX精細(xì)化管理有關(guān)文件以及XXXXX集團(tuán)公司、XXXXX精細(xì)化管理文件共 份，組織精細(xì)化管理知識(shí)全員考試 人次。其中對(duì)2015年新進(jìn)場(chǎng)人員實(shí)行精細(xì)化管理再教育、在培訓(xùn) 人次。通過(guò)學(xué)習(xí)使項(xiàng)目部職工充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展精細(xì)化管理的重要性和必要性，并積極參與到項(xiàng)目精細(xì)化管理中來(lái)。

四、制定了各項(xiàng)規(guī)章制度

根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況，完善了各項(xiàng)體系，制定了 項(xiàng)規(guī)章制度、項(xiàng)崗位職責(zé)，并結(jié)合工作實(shí)際對(duì)各項(xiàng)制度、職責(zé)進(jìn)行了完善和整理匯編。對(duì)應(yīng)各項(xiàng)崗位與項(xiàng)目部全體人員簽到了員工崗位責(zé)任書，共計(jì)33份。使項(xiàng)目部制度健全、職責(zé)明確、體系完善，形成了一套行之有效的精細(xì)化管理辦法，并在工作中扎實(shí)推進(jìn)。

五、按時(shí)完成項(xiàng)目管理策劃書

項(xiàng)目部根據(jù)合同、施工調(diào)查報(bào)告和公司管理交底圍繞項(xiàng)目概況、管理目標(biāo)、產(chǎn)品清單、管理責(zé)任矩陣、現(xiàn)金流分析及資金計(jì)劃、責(zé)任成本預(yù)算、成本要素限價(jià)、項(xiàng)目盈虧點(diǎn)預(yù)測(cè)分析、合同與權(quán)力義務(wù)重點(diǎn)分析、機(jī)構(gòu)和部門責(zé)任書、項(xiàng)目部一般員工績(jī)效考核辦法、項(xiàng)目的管理模式及分包模式、實(shí)施要點(diǎn)、資源配置計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)分析與對(duì)策、變更索賠方案、主要施工方案及大臨工程布置方案、安全質(zhì)量管控重點(diǎn)及措施、成本管理等共20個(gè)方面編制了《項(xiàng)目管理策劃書》，并及時(shí)上報(bào)公司進(jìn)行審批。

六、完善項(xiàng)目機(jī)構(gòu)

項(xiàng)目部按照股份公司《XXXXX關(guān)于成立企業(yè)成本管理部門和規(guī)范工程項(xiàng)目機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知》文件精神，設(shè)置五部?jī)墒?，人員嚴(yán)格按照集團(tuán)公司《MBEC項(xiàng)目管理手冊(cè)》規(guī)定，目前項(xiàng)目部人員33人，架子隊(duì)和作業(yè)層人員27人。

七、合同管理

項(xiàng)目部成立以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的合同評(píng)審小組，按照《MBEC項(xiàng)目管理手冊(cè)》及《XXXXXXXXXX工程項(xiàng)目精細(xì)化管理流程》要求，項(xiàng)目部及時(shí)進(jìn)行合同評(píng)審，并將評(píng)審后的合同，進(jìn)行完善后，上報(bào)公司進(jìn)行二次評(píng)審。合同在完成評(píng)審后，按照要求上報(bào)公司審批，按審批的意見(jiàn)簽訂正式合同，并及時(shí)上報(bào)備案。合同嚴(yán)格按照 “一合同一登記”原則，將分包合同、物資設(shè)備采購(gòu)合同、機(jī)械周轉(zhuǎn)材料租賃合同、其他合同進(jìn)行分類管理，并指定工經(jīng)部專人管理合同。到目前為止項(xiàng)目部未發(fā)生偏離制度、程序、計(jì)劃和預(yù)算的特殊事件。

八、分包管理

本項(xiàng)目分包結(jié)算實(shí)行業(yè)務(wù)部門聯(lián)合會(huì)簽制度，堅(jiān)持“量?jī)r(jià)控制”，量?jī)r(jià)分離的原則；在辦理分包結(jié)算時(shí)嚴(yán)格按照“三統(tǒng)一”、“四不結(jié)算”的原則結(jié)算，并報(bào)公司審批。對(duì)已完成合同約定工作量的項(xiàng)目，本項(xiàng)目及時(shí)與分包企業(yè)辦理末次結(jié)算，按程序報(bào)公司審批后，簽訂合同封帳協(xié)議。目前已經(jīng)辦理了末次結(jié)算和勞務(wù)封賬協(xié)議的勞務(wù)企業(yè)有三家。

九、責(zé)任成本管理

本項(xiàng)目建立以項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人的成本管理責(zé)任體系；編制建立項(xiàng)目責(zé)任成本管理責(zé)任矩陣。嚴(yán)格執(zhí)行公司針對(duì)本項(xiàng)目發(fā)布的勞務(wù)分包、材料采購(gòu)、周轉(zhuǎn)材料及機(jī)械租賃限價(jià)；物資、機(jī)械的計(jì)劃、采購(gòu)、驗(yàn)收、領(lǐng)用、消耗、核算等各環(huán)節(jié)的管理嚴(yán)格按照精細(xì)化管理流程進(jìn)行；盡量利用鸚鵡洲項(xiàng)目和墨水湖北路項(xiàng)目周轉(zhuǎn)材料，盤活公司資產(chǎn)。機(jī)械設(shè)備租賃和購(gòu)買執(zhí)行了經(jīng)濟(jì)比選方案，機(jī)械設(shè)備的使用嚴(yán)格按臺(tái)班產(chǎn)量進(jìn)行考核，嚴(yán)格按工程量進(jìn)行費(fèi)用結(jié)算；及時(shí)進(jìn)行租賃設(shè)備的清退。所有結(jié)算工程數(shù)量都在總控臺(tái)賬之內(nèi)。

十、變更索賠管理

本項(xiàng)目編制了《變更索賠管理實(shí)施細(xì)則》，約定每季度定期召開(kāi)變更索賠分析會(huì)，落實(shí)上一階段變更索賠工作，安排下一階段計(jì)劃。圍繞項(xiàng)目概況、業(yè)主及設(shè)計(jì)院情況、合同造價(jià)情況、主要合同條款、承諾書及適用規(guī)則，項(xiàng)目盈虧點(diǎn)、潛在變更索賠具體事件、變更設(shè)計(jì)和索賠的主攻方項(xiàng)、價(jià)差等八個(gè)方面的內(nèi)容，編制變更索賠策劃書，并及時(shí)報(bào)報(bào)公司審批。到目前為止累計(jì)召開(kāi)變更索賠分析例會(huì)一次，進(jìn)行了一次變更索賠策劃交底。

十一、技術(shù)管理 本項(xiàng)目按照精細(xì)化管理要求完善了工程技術(shù)相關(guān)的管理制度。項(xiàng)目經(jīng)理牽頭編制了施工組織設(shè)計(jì)和11項(xiàng)專項(xiàng)施工方案;實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)完善、審批合規(guī)、并按審批意見(jiàn)修訂完善。項(xiàng)目總工程師對(duì)技術(shù)人員按專業(yè)和技能進(jìn)行詳細(xì)分工，明確技術(shù)管理部門和技術(shù)管理崗位職責(zé)，安排專人管理設(shè)計(jì)變更資料，建立設(shè)計(jì)變更動(dòng)態(tài)臺(tái)帳；設(shè)置兼職節(jié)能減排管理人員，常態(tài)化開(kāi)展節(jié)能減排工作，填報(bào)相關(guān)報(bào)表；制定科研、工法及專利工作計(jì)劃，并積極開(kāi)展“四新”技術(shù)的推廣應(yīng)用工作。

十二、機(jī)械管理

本項(xiàng)目嚴(yán)格按照工程部提出《機(jī)械設(shè)備配置計(jì)劃》，按照優(yōu)先使用自有設(shè)備的原則，進(jìn)行設(shè)備租賃或采購(gòu)。機(jī)械租賃合同嚴(yán)格執(zhí)行公司發(fā)布的限價(jià)，經(jīng)項(xiàng)目部評(píng)審、會(huì)簽，并報(bào)公司審批后簽訂。機(jī)械設(shè)備進(jìn)（退）場(chǎng)時(shí)，實(shí)行驗(yàn)收制度，并做好價(jià)值評(píng)估及機(jī)械設(shè)備進(jìn)（退）場(chǎng)驗(yàn)證記錄。編制了以機(jī)械設(shè)備的臺(tái)班或工作量核算辦法；建立燃油、電力、配件消耗臺(tái)賬。

十三、物資管理

本項(xiàng)目組織工經(jīng)人員和物資人員按照當(dāng)?shù)馗鞣N資源狀況、價(jià)格、主要物資供應(yīng)商情況分施工前、施工中，定期、不定期進(jìn)行物資市場(chǎng)調(diào)查，并撰寫書面調(diào)查報(bào)告或調(diào)查紀(jì)要備案； 累計(jì)目前完成施工調(diào)查報(bào)告 份。項(xiàng)目部工程部通過(guò)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)編制《分工號(hào)主要物資需用量明細(xì)表》表（0901），物機(jī)部據(jù)此通過(guò)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)編制《主要物資需用限（定）額數(shù)量總計(jì)劃表》表（0902），作為整個(gè)項(xiàng)目物資采購(gòu)、消耗的總控目標(biāo)。施工輔材采購(gòu)嚴(yán)格按照上級(jí)公司的物資采購(gòu)制度、采購(gòu)計(jì)劃進(jìn)行材料采購(gòu)，實(shí)行集中采購(gòu)，實(shí)行網(wǎng)購(gòu)。物機(jī)部按照工程部提供的《主要物資需用量核算表》，建立《分工號(hào)主要物資限（定）額供應(yīng)臺(tái)帳》，按照材料計(jì)劃執(zhí)行，定額控制；根據(jù)施工進(jìn)度分次、分批發(fā)放，未出現(xiàn)一次性超計(jì)劃供應(yīng)。物資管理使用XXXXX工程項(xiàng)目物資管理信息系統(tǒng)，按工號(hào)、單位，發(fā)料、核銷、核算、盤點(diǎn)，并編制收、發(fā)、存動(dòng)態(tài)表、周轉(zhuǎn)材料攤銷單等。物機(jī)部堅(jiān)持“月核算、季分析”的核算原則，每月開(kāi)展材料核算工作。每季度進(jìn)行詳細(xì)“量、價(jià)、費(fèi)用”三方面的物資核算、分析。

十四、財(cái)務(wù)管理

本項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理按照精細(xì)化管理的要求實(shí)施全面預(yù)算管理，以成本預(yù)算為基礎(chǔ)，編制現(xiàn)金流預(yù)算，利用現(xiàn)金流預(yù)算約束成本費(fèi)用支出；制定了《清欠工作方案》，提出具體措施，開(kāi)展清欠工作；資金支付實(shí)行黨政會(huì)簽、以收定支原則； 對(duì)單筆金額5000元（含）以上的發(fā)票，進(jìn)行了真?zhèn)舞b定并做相應(yīng)臺(tái)賬記錄。

十五、安全質(zhì)量管理

本項(xiàng)目建立健全了安全質(zhì)量管理體系，建立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并層層簽訂了安全質(zhì)量責(zé)任書；建立了并執(zhí)行關(guān)鍵部位、工序旁站制度。定期進(jìn)行安全質(zhì)量檢查及安全質(zhì)量教育，每日早點(diǎn)名將安全質(zhì)量，每周進(jìn)行一次安全質(zhì)量檢查，每月項(xiàng)目經(jīng)理帶隊(duì)進(jìn)行一次巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，不留隱患。

第二篇：如何推進(jìn)精細(xì)化管理

如何推進(jìn)精細(xì)化管理

--學(xué)習(xí)曹希波工作總結(jié)動(dòng)員講話精神

在春節(jié)前夕，董事長(zhǎng)曹希波在2011年工作總結(jié)暨2012年工作動(dòng)員大會(huì)上做了重要的講話，首先對(duì)去年企業(yè)在前所未有艱難條件下取得減虧增盈2.35億元驚人成績(jī)經(jīng)驗(yàn)做出高度概括；其次提出了2012年主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)；最后在科學(xué)分析和預(yù)測(cè)今年國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和企業(yè)面臨突出問(wèn)題基礎(chǔ)上從九個(gè)方面對(duì)全年的工作重點(diǎn)進(jìn)行了部署。

在深入學(xué)習(xí)集團(tuán)曹希波董事長(zhǎng)的講話后，我倍受鼓舞，對(duì)公司2011年取得的驕人成績(jī)感到欣喜，對(duì)2012年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)充滿了信心。在曹總的講話中，強(qiáng)調(diào)今年要加大精細(xì)化管理工作的力度，作為公司的企管部門，我深有體會(huì)，下面結(jié)合今年在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展的“精細(xì)化管理年”活動(dòng)，談?wù)勛约簩?duì)如何推進(jìn)精細(xì)化管理的一點(diǎn)見(jiàn)解。

首先，我們要理解什么是精細(xì)化管理，精細(xì)化管理既是一種理念，它通過(guò)組織規(guī)則的細(xì)化，實(shí)用化，把精細(xì)化管理的基本方法與原則應(yīng)用到崗位工作中，確保企業(yè)各項(xiàng)工作精確、協(xié)調(diào)、持續(xù)高效運(yùn)行，以獲取組織工作成效不斷改善。它又是一種管理技術(shù)，在管理實(shí)施過(guò)程中通過(guò)靈活采用多種基本方法（專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、數(shù)據(jù)化、系統(tǒng)化），確保組織管理工作精準(zhǔn)協(xié)調(diào)。它通過(guò)最優(yōu)產(chǎn)品與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。其精髓是追求供、產(chǎn)、銷流通成本最小化，企業(yè)利潤(rùn)最大化，核心是節(jié)約?！熬笔侵妇媲缶?，“細(xì)”是指細(xì)節(jié)，總起來(lái)理解是：關(guān)注細(xì)節(jié)，科學(xué)量化，不斷改進(jìn)。

其次，要理解精細(xì)管理的意義，其本質(zhì)意義就在于它是一種

對(duì)戰(zhàn)略和目標(biāo)分解細(xì)化和落實(shí)的過(guò)程，是讓企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效貫徹到每個(gè)環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過(guò)程，同時(shí)也是提升企業(yè)整體執(zhí)行能力的一個(gè)重要途徑。企業(yè)管理更重要的是以實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)績(jī)效為目的，實(shí)現(xiàn)這一目的的手段就是要向科學(xué)管理要效益、要能力。要全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，必然要求企業(yè)有強(qiáng)大的執(zhí)行能力和高超的運(yùn)作水平，所有這些都依賴于精細(xì)化管理的強(qiáng)大支撐。

在理解了精細(xì)化管理的概念和意義后，再來(lái)談一下如推進(jìn)。一個(gè)企業(yè)在確立了建設(shè)“精細(xì)化管理”工程這一帶有方向性的思路后，重要的是結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)狀，按照精細(xì)的思路，找準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)，分階段進(jìn)行。每階段完成一個(gè)體系，并實(shí)施運(yùn)轉(zhuǎn)、完善一個(gè)體系，并改進(jìn)牽涉到的相關(guān)體系，在實(shí)施過(guò)程中，可以按照“六精五細(xì)”的思路與方法，對(duì)企業(yè)管理進(jìn)行精細(xì)化改造。

六精：培養(yǎng)企業(yè)精細(xì)精神、運(yùn)用管理精髓、掌握技術(shù)精華、追求質(zhì)量精品、精通營(yíng)銷之道、境遇財(cái)務(wù)核（預(yù)）算。

五細(xì)：細(xì)分市場(chǎng)和客戶、細(xì)分企業(yè)組織職能和崗位、細(xì)化分解每一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)、細(xì)化企業(yè)管理制度、細(xì)控成本。

作為企管部門，就是要針對(duì)今年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)通過(guò)科學(xué)量化分解成更加細(xì)小的目標(biāo)，并對(duì)目標(biāo)責(zé)任人的完成情況作出考察，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)要不斷的完善。

精細(xì)化管理不是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，而是永續(xù)精進(jìn)的過(guò)程，是自上而下的積極引導(dǎo)和自下而上的自覺(jué)響應(yīng)的常態(tài)管理模式，唯此，精細(xì)化管理

才具有把企業(yè)引向成功的可能

企管與計(jì)劃處

第三篇：如何推進(jìn)精細(xì)化管理

如何推進(jìn)精細(xì)化管理，做到精準(zhǔn)細(xì)實(shí)

一、細(xì)化過(guò)程管理，實(shí)行目標(biāo)激勵(lì)，以實(shí)現(xiàn)制度化、流程化、定量化為標(biāo)志，以制度檢查、考核為切入點(diǎn)，推進(jìn)精細(xì)化管理。

二、精細(xì)化管理目標(biāo)

精：做精，求精，追求最佳、最優(yōu)。

準(zhǔn)：準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)。

細(xì)：做細(xì)，具體是把工作做細(xì)，管理做細(xì)，流程管細(xì)。

實(shí)：落實(shí)，主要體現(xiàn)對(duì)管理要求、制度、責(zé)任的落實(shí)。

三、主要思路

精細(xì)化管理的本質(zhì)意義就在于，它是一種對(duì)戰(zhàn)略和目標(biāo)分解細(xì)化和責(zé)任落實(shí)的過(guò)程，是讓企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個(gè)環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過(guò)程，同時(shí)也是提升企業(yè)整體執(zhí)行力的一個(gè)重要途徑。

（一）決策保證

1、定位準(zhǔn)確導(dǎo)入卓越績(jī)效模式，是以提高組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效，實(shí)現(xiàn)組織可持續(xù)發(fā)展為目的，通過(guò)系統(tǒng)科學(xué)的管理理論，務(wù)實(shí)高效的管理方法和管理工具，進(jìn)行管理改進(jìn)，使組織從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，進(jìn)入更高的發(fā)展平臺(tái)，建立持續(xù)改進(jìn)和提升經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的優(yōu)秀管理模式，加速實(shí)現(xiàn)公司未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。利用卓越績(jī)效模式梳理公司企業(yè)文化和戰(zhàn)略，提出職能戰(zhàn)略，構(gòu)建公司戰(zhàn)略績(jī)效關(guān)鍵指標(biāo)體系，指導(dǎo)完善公司的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)。利用卓越績(jī)效模式梳理公司企業(yè)文化和戰(zhàn)略，使公司的愿景、使命和發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)具備一致性，將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的目標(biāo)和評(píng)測(cè)指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略和績(jī)效的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)公司內(nèi)部之間的相互協(xié)調(diào)與配合并聚焦于戰(zhàn)略執(zhí)行，進(jìn)而驅(qū)動(dòng)公司業(yè)績(jī)和行為，提高效率，提出職能戰(zhàn)略。

2、目標(biāo)分解通過(guò)建立一條以“5年戰(zhàn)略目標(biāo)—3年經(jīng)營(yíng)規(guī)劃—經(jīng)營(yíng)計(jì)劃—月份計(jì)劃—周計(jì)劃—周督辦”為主線的戰(zhàn)略目標(biāo)管理體系，根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)分解出策略→

1根據(jù)策略分解出一系列方案→分解成 執(zhí)行案→分解為分工表→分解為進(jìn)度表→理事，落實(shí)到崗位上。將戰(zhàn) 略發(fā)展目標(biāo)層層分解，落實(shí)到人。精細(xì)化管理的目標(biāo)體系按管理的對(duì)象逐一分解量化為具體的數(shù)字、程序、責(zé)任，使每一項(xiàng)工作內(nèi)容都能看得見(jiàn)、摸得著、說(shuō)得準(zhǔn)，每一個(gè)問(wèn)題都有專人負(fù)責(zé)，確立每個(gè)人的工作目標(biāo)。構(gòu)建公司戰(zhàn)略績(jī)效關(guān)鍵指標(biāo)體系，完善公司的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)。

（二）規(guī)則基礎(chǔ)精細(xì)化管理是一種管理理念和管理技術(shù)，是通過(guò)規(guī)則的系統(tǒng)化和細(xì)化，使組織管理各單元精確、協(xié)同和高效運(yùn)行。規(guī)則包括四個(gè)內(nèi)容：流程、程序、崗位、制度。系統(tǒng)化：要全面，要使做的每件事、每個(gè)崗位要做的事都有規(guī)則。細(xì)化：按手冊(cè)就能操作或者是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練就可以上去，能做標(biāo)準(zhǔn)。用魚(yú)刺圖梳理流程、程序、崗位職責(zé)，使流程、程序、崗位職責(zé)系統(tǒng)化和細(xì)化，達(dá)到流程系統(tǒng)、程序具體、崗位明晰、制度約束、考核測(cè)評(píng)。

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，梳理規(guī)則（流程、程序、崗位、制度）從班組抓起，通過(guò)開(kāi)展班組建設(shè)、崗位練兵、技術(shù)比武、員工操作法命名等方式，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，梳理成規(guī)則。

2、流程系統(tǒng)用魚(yú)刺圖梳理流程，優(yōu)化流程，以信息化為手段，固化流程將管理流程納入到制度管理中去，公司發(fā)布的每一項(xiàng)制度都要以流程圖的形式明確規(guī)范出具體的流程。實(shí)現(xiàn)公司每一項(xiàng)主要職能，都有相應(yīng)規(guī)范的流程，杜絕沒(méi)有流程的現(xiàn)象。定期組織對(duì)現(xiàn)行的管理流程進(jìn)行評(píng)價(jià)與清理，對(duì)存在的問(wèn)題責(zé)成有關(guān)責(zé)任單位（部門）進(jìn)行研究、整改，確保管理流程合理、精簡(jiǎn)、效能。建立信息化管理體系和網(wǎng)絡(luò)，明確各部門信息化專項(xiàng)管理職責(zé)和信息化管理流程。分層次、分階段開(kāi)展信息化各專業(yè)系統(tǒng)的運(yùn)行管理調(diào)研和持續(xù)改進(jìn)工作。配合集團(tuán)業(yè)務(wù)整合后信息化銜接及配合集團(tuán)信息化項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)工作。提高已建成的各子系統(tǒng)應(yīng)用效果；適時(shí)完成與集團(tuán)ERP業(yè)務(wù)管理的整合與并行；全面推進(jìn)信息化管理體系建設(shè)，著力做好各子系統(tǒng)的整合與綜合管理；減少重復(fù)建設(shè)與投資，完善并優(yōu)化原有系統(tǒng)功能進(jìn)一步提升企業(yè)信息化應(yīng)用水平。

3、程序具體健全標(biāo)準(zhǔn)、定額，完善計(jì)量手段，實(shí)現(xiàn)可量化。按照精細(xì)化管理的要求，清理完善各類標(biāo)準(zhǔn)，明確工作目標(biāo)、量化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，提高可操作性。制定詳細(xì)的定額標(biāo)準(zhǔn)，完善計(jì)量手段，滿足量化標(biāo)準(zhǔn)和定額管理的需要。采取問(wèn)計(jì)于員工的方法，本著系統(tǒng)化、細(xì)化的原則，重新確認(rèn)操作崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和管理崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，需要修訂的及時(shí)組織修訂。確認(rèn)可執(zhí)行的，通過(guò)推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)認(rèn)真執(zhí)行。

4、崗位明晰首先，梳理適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的組織架構(gòu)，根據(jù)河北鋼鐵集團(tuán)整合工作安排和公司確定的機(jī)構(gòu)設(shè)置，加強(qiáng)職責(zé)分配的研究，提出理順建議，并按公司的決定，及時(shí)完成機(jī)構(gòu)職責(zé)調(diào)整工作。其次，界定清晰各部門的職責(zé)，對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中出現(xiàn)的有關(guān)職能劃分問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，了解有關(guān)部門、單位的意見(jiàn)，提出職責(zé)優(yōu)化調(diào)整意見(jiàn)和建議，為公司決策提供參考。第三，把各部門的職責(zé)細(xì)分到各個(gè)崗位。將職責(zé)落實(shí)情況納 入到公司基礎(chǔ)管理工作考核中，按照貫標(biāo)體系審核的方式，對(duì)職責(zé)落實(shí)情況進(jìn)行定期抽查與考核，確保職責(zé)到位；第四，崗位職責(zé)的確定：①相同崗位自己做（幾個(gè)同崗位的人 坐一起研究）。②關(guān)聯(lián)崗位監(jiān)督做（后序崗位監(jiān)督做）。③專業(yè)崗位指導(dǎo)做（人力資源部門提供格式、范本）。第五，用《崗位手冊(cè)》細(xì)分梳理。

5、制度約束制度：通過(guò)激勵(lì)和約束使崗位符合流程程序的方法。首先，通過(guò)清理制度、評(píng)價(jià)制度的有效性，重新確認(rèn)制度。其次，僵化執(zhí)行。精細(xì)化管理是一種方法，確保有效運(yùn)作，建立起 “制度僵化”的“剛性”管理環(huán)境。體現(xiàn)“僵化”管理的特點(diǎn)就是執(zhí)行制度無(wú)“彈性”。為了強(qiáng)化精細(xì)化管理的制度僵化，制定責(zé)任連帶追究制度，按“責(zé)任追究機(jī)制”追究直接責(zé)任、間接責(zé)任和連帶責(zé)任，進(jìn)一步提升企業(yè)的執(zhí)行力。第三，優(yōu)化。在僵化基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化。第四，固化。經(jīng)優(yōu)化后固化企業(yè)將各業(yè)務(wù)流程控制作為全程精細(xì)化管理的切入點(diǎn)，再進(jìn)行細(xì)化工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，做到每項(xiàng)業(yè)務(wù)、每件事情的完成都要按照制度規(guī)定進(jìn)行操作。在每項(xiàng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)中制定出具體業(yè)務(wù)流程，例如，崗位固定、責(zé)任固定,以實(shí)現(xiàn)崗位、程序間的相互制約，按照“一個(gè)流程一個(gè)制度、一個(gè)崗位一套規(guī)定、一項(xiàng)任務(wù)一個(gè)手冊(cè)”的要求，著力培育精細(xì)化管理的制度意

識(shí)和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“人人有事干、事事有著落、件件有反饋、項(xiàng)項(xiàng)有考核”的局面。對(duì)造成崗位失誤失職的，按“責(zé)任責(zé)任和連帶責(zé)任。2010年按照《規(guī)章制度管理辦法》規(guī)定，積極組織各部門、單位對(duì)到期的制度進(jìn)行修訂或重新發(fā)布，以保證制度的時(shí)效性；根據(jù)公司機(jī)構(gòu)職責(zé)的調(diào)整和管理的需要，督促有關(guān)責(zé)任部門及時(shí)修訂相應(yīng)的制度，確保制度的適用性；按照對(duì)應(yīng)管理職責(zé)必須建立相應(yīng)規(guī)章制度的原則，督促責(zé)任部門或單位建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，確保規(guī)章制度能夠覆蓋所有的管理職能，實(shí)現(xiàn)對(duì)管理職能的有效支撐。根據(jù)公司將生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類制度納入體系管理和體系整合的需要，組織推進(jìn)規(guī)章制度轉(zhuǎn)換體系文件工作，能夠納入體系的制度盡快進(jìn)行轉(zhuǎn)換；不能納入體系的在體系之外繼續(xù)存在。根據(jù)流程化管理的需要，指導(dǎo)有關(guān)部門和單位在制修訂有關(guān)制度時(shí)，以流程圖形式明確規(guī)范出相應(yīng)的流程。督促各部門和單位建立并及時(shí)更新在用規(guī)章制度目錄，形成公司級(jí)，專業(yè)部室、分廠、追究機(jī)制”追究直接責(zé)任、間接科室（工段）四級(jí)管控體系，確保各項(xiàng)工作開(kāi)展的制度依據(jù)健全。隨時(shí)關(guān)注公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和事故等情況，發(fā)現(xiàn)制度存在的問(wèn)題，督促、指導(dǎo)責(zé)任部門及時(shí)進(jìn)行修訂完善。將規(guī)章制度落實(shí)情況納入到公司基礎(chǔ)管理工作考核中，引入貫標(biāo)體系審核的思想，按照貫標(biāo)體系審核的方式，對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期抽查與考核，以提升制度的執(zhí)行力，杜絕有章不循，制度落實(shí)不到位，只有空架子現(xiàn)象。

6、考核測(cè)評(píng)（考核評(píng)價(jià)體系）精細(xì)化管理是一個(gè)完整的體系，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。建立完善從公司、單位、工段、班組到個(gè)人的五級(jí)考核體系，逐級(jí)進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)，考核結(jié)果直接與單位、個(gè)人的工資收入掛鉤，確保各項(xiàng)規(guī)章制度和規(guī)則要求落到實(shí)處。評(píng)價(jià)方法：按照精細(xì)化管理要求，應(yīng)用體系方法，逐級(jí)組織管理內(nèi)審。采取全方位評(píng)價(jià)，即：上級(jí)評(píng)、下屬評(píng)、平級(jí)評(píng)、自評(píng)?！翱v向評(píng)價(jià)” “橫向評(píng)價(jià)” “點(diǎn)到面評(píng)價(jià)”首先，對(duì)公司自評(píng)。引用卓越績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)，對(duì)公司績(jī)效自評(píng)。通過(guò)對(duì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和企業(yè)績(jī)效結(jié)果影響力的測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)組織持續(xù)改進(jìn)，最大限度保證評(píng)價(jià)的客觀、公正、全面。其次，對(duì)各部門各單位、工段、班組評(píng)價(jià)。應(yīng)用體系管理評(píng)審方法，對(duì)

各部門各單位、工段、班組按照經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，實(shí)行按月考核評(píng)價(jià)。第三，對(duì)崗位個(gè)人評(píng)價(jià)。依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、制度對(duì)崗位個(gè)人評(píng)價(jià)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

7、建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)職工積極性有了系統(tǒng)的、規(guī)范的、科學(xué)的制度和標(biāo)準(zhǔn)，制訂了相應(yīng)的《考核辦法》，考核結(jié)果應(yīng)用是最重要一個(gè)環(huán)節(jié)：獎(jiǎng)罰分明，嚴(yán)肅認(rèn)真，以考核促管理，以考核促執(zhí)行，考核結(jié)果與員工獎(jiǎng)勵(lì)、任用掛鉤，充分調(diào)動(dòng)職工積極性。

（三）、訓(xùn)練方法

1、意識(shí)養(yǎng)成（統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)）深刻理解和正確把握精細(xì)化管理的豐富內(nèi)涵，做到在思想上重視、認(rèn)識(shí)上提高、行動(dòng)上統(tǒng)一、工作上積極。公司組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)精細(xì)化管理知識(shí)，聘請(qǐng)國(guó)家知名專家講課。其次，購(gòu)買光盤書籍，利用內(nèi)網(wǎng)、報(bào)紙、板報(bào)等宣傳工具，深入宣傳精細(xì)化管理知識(shí)。使“精細(xì)化管理”的內(nèi)容被各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全員接受、認(rèn)同，每一名員工都能夠立足于本職工作，把精細(xì)化管理理念落實(shí)到具體的工作中，體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中，從而獲得管理成效。目前，最重要意識(shí)有三種：①規(guī)則意識(shí)。現(xiàn)在企業(yè)習(xí)慣是領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)的，逐漸養(yǎng)成 規(guī)則是怎么寫的，制度是怎么規(guī)定的。②服從意識(shí)。不找借口。③團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、科學(xué)培訓(xùn)（開(kāi)展全員培訓(xùn)，全面提升素質(zhì)）公司依據(jù)《職工培訓(xùn)計(jì)劃綱要》編制《職工培訓(xùn)計(jì)劃和大學(xué)生需求計(jì)劃》，開(kāi)展全員培訓(xùn)，實(shí)施全面提升素質(zhì)工程，為建設(shè)世界一流釩鈦鋼鐵企業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。針對(duì)生產(chǎn)崗位開(kāi)展《職業(yè)技能鑒定》和“兼工作業(yè)”培訓(xùn)，旨在提高專業(yè)技能。對(duì)新入廠人員進(jìn)行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)。按照崗位要求，使配備人員能夠滿足崗位需要。對(duì)管理人員進(jìn)行制度培訓(xùn)，以便能夠更好地落實(shí)制度。

3、傳幫帶組織繼續(xù)推行師父帶徒弟的方法。

四、精細(xì)化推進(jìn)路線

復(fù)雜的事情——————〉簡(jiǎn)單化

簡(jiǎn)單的事情——————〉流程化

流程化事情——————〉定量化

定量的事情——————〉信息化

五、精細(xì)化管理的8個(gè)基本方法

(1)細(xì)化。包括橫向細(xì)化、縱向細(xì)化、銜接細(xì)化、責(zé)任細(xì)化。

（2）量化。量化是細(xì)化的深入，是更精確的細(xì)化。

（3）流程化。建立工作流程，不斷地改進(jìn)優(yōu)化流程。

（4）標(biāo)準(zhǔn)化。以系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，防止粗放作業(yè)。

（5）協(xié)同化。強(qiáng)調(diào)各部門、各環(huán)節(jié)、各成員、各個(gè)工作單元之間要良好地銜接配合，協(xié)同運(yùn)作，提高系統(tǒng)的整體效能。

（6）經(jīng)濟(jì)化。以盡量少的消耗去獲取盡量多的產(chǎn)出效果。

（7）實(shí)證化。求真務(wù)實(shí)，做深入的調(diào)查研究，以獲得準(zhǔn)確的信息。

（8）精益化。不斷優(yōu)化，持續(xù)改進(jìn)，精益求精

六、成立組織總結(jié)表彰

為把精細(xì)化管理持久地融入各項(xiàng)企業(yè)管理中，成立以總經(jīng)理為組長(zhǎng)、主管企管的副總、主管考核的副總為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并與績(jī)效考核緊密結(jié)合，建立長(zhǎng)效機(jī)制。公司制定精細(xì)化管理考核評(píng)比細(xì)則，每季度對(duì)各單位、部室的精細(xì)化管理工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)考核，按體系內(nèi)審的方法推進(jìn)內(nèi)部審核，在適當(dāng)時(shí)間召開(kāi)精細(xì)化管理工作總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)實(shí)施精細(xì)化管理工作成績(jī)突出的單位進(jìn)行表彰。

第四篇：精細(xì)化管理匯報(bào)材料

關(guān)于精細(xì)化管理的匯報(bào)材料

一、對(duì)精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)

1、含義：精細(xì)化管理就是把管理的計(jì)劃、控制、指揮、組織、領(lǐng)

導(dǎo)等工作細(xì)化，落實(shí)許多目標(biāo)量化管理體系，最終實(shí)現(xiàn)管理無(wú)縫化，變一人操心為大家操心。

2、目標(biāo)體系：精細(xì)化管理包括兩方面的目標(biāo)體系： 教師育學(xué)生；

二是管“事”的目標(biāo)體系：

德育

教學(xué)

行政管理目標(biāo)體系

安全

??

3、現(xiàn)實(shí)意義：精細(xì)化管理為學(xué)校教育管理提供了先進(jìn)、科學(xué)、有

抓手的管理模式，給我們一個(gè)很好的啟示，在學(xué)校管理上我們有了感覺(jué)和路子。

二、我們是如何實(shí)施精細(xì)化管理的1、宣傳、學(xué)習(xí)、動(dòng)員提高認(rèn)識(shí)。首先，對(duì)教科局精細(xì)化管理方案

和領(lǐng)導(dǎo)的講話反復(fù)研讀，明確其目的、道理及意義。之后召開(kāi)班子會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，宣傳動(dòng)員，進(jìn)行研討，使班子成員統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，確定出我校實(shí)施精細(xì)化管理的初步設(shè)想，制定出學(xué)校實(shí)施

1精細(xì)化管理實(shí)施方案。

2、召開(kāi)全體教師會(huì)議，加大宣傳實(shí)施力度。會(huì)上傳達(dá)了區(qū)教科局

會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了重要文件，進(jìn)行了動(dòng)員講話，宣讀了本校實(shí)施精細(xì)化管理方案，使全體教師知曉認(rèn)同,這是落實(shí)精細(xì)化管理的關(guān)鍵。

3、各職能部門制定實(shí)施方案并監(jiān)督執(zhí)行。

（1）師德建設(shè)方案及考核細(xì)則（2）“學(xué)習(xí)工程”方案（3）教育教學(xué)計(jì)劃方案（4）校園文化建設(shè)方案（5）安全工作實(shí)施方案

以上做到指標(biāo)明確，達(dá)到細(xì)化。每周末的班子例會(huì)談本周任務(wù)完成情況和下周的工作任務(wù)。學(xué)校一般沒(méi)大事，都是日常小事，要把每一件事做實(shí)、做好就行。

通過(guò)過(guò)去一學(xué)期的嘗試運(yùn)行，在管理上思路清晰，任務(wù)明確，效果顯著。例如：

德育管理指標(biāo)體系加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)

教學(xué)管理教研管理重提高（崗位練兵）基本功

指標(biāo)體系 為前勤服務(wù)

三、感悟：精細(xì)化管理要與人文化管理相結(jié)合

1、人文性。人文關(guān)懷是管理不可或缺的因素。

精細(xì)化管理突出的特點(diǎn)是工作量化（起源于企業(yè)管理），但教育工作的特點(diǎn)是教育工作有很多隱性的工作，如間接德育：數(shù)、語(yǔ)、外、史、地、生學(xué)科中的愛(ài)國(guó)主義教育、科學(xué)精神、唯物主義思想的滲透，還有隱性德育，教師與學(xué)生的思想交流等工作就不能來(lái)量化完成。這是不可少的教育環(huán)境。

2、不能用精細(xì)化管理束縛教師的創(chuàng)新精神。要讓教師遵循精細(xì)化

管理而又靈活駕馭精細(xì)化管理的內(nèi)涵，讓教師產(chǎn)生教育的幸福觀，才會(huì)用心工作，愛(ài)心育人，真心服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)“精心是態(tài)度，精細(xì)是過(guò)程，精品才是結(jié)果”。

第五篇：精細(xì)化管理匯報(bào)材料

實(shí)施精細(xì)化管理 提升教學(xué)質(zhì)量

-----新城局小學(xué)“三化”合檢匯報(bào)材料

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)管理，實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)教育局下發(fā)的《扶余市教育局關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)精細(xì)化管理意見(jiàn)的通知》的精神，按照精確、細(xì)致、深入的要求，改革粗放式管理的模式，著重在“精”字上動(dòng)腦筋、在“細(xì)”字上做文章，積極推進(jìn)精細(xì)化目標(biāo)管理，努力完善各項(xiàng)管理制度，細(xì)化教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，打造精品教師隊(duì)伍，深化課堂教學(xué)改革，并結(jié)合本校實(shí)際情況開(kāi)展高效教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，現(xiàn)就我校實(shí)施教學(xué)管理精細(xì)化、教師隊(duì)伍專業(yè)化、課堂教學(xué)精細(xì)化情況做如下匯報(bào)：

一、教學(xué)管理精細(xì)化 1.提升認(rèn)識(shí) 轉(zhuǎn)變觀念

為貫徹教育局“實(shí)施精細(xì)化管理”的精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)我校的精細(xì)化管理，我校成立了精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《新城局園區(qū)小學(xué)教育教學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》，召開(kāi)全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)教育局相關(guān)文件精神和學(xué)校的活動(dòng)方案，牢固樹(shù)立精細(xì)化管理理念，精確理解精細(xì)化管理的內(nèi)涵和要求，充分認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理的重要性和必要性，積極營(yíng)造精細(xì)化管理的文化氛圍。2.完善制度 自動(dòng)入軌

按照扶余市教育局的要求，我們修訂完善了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，把原有的《教學(xué)管理制度》重新細(xì)化為多個(gè)制度，并制定《教師上課制度實(shí)施細(xì)則》、《教師備課制度實(shí)施細(xì)則》等系列制度。各項(xiàng)制度的細(xì)化從提高認(rèn)識(shí)，完善方法，改進(jìn)模式等方面來(lái)激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，重視教師良好教風(fēng)及學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)校建立健全科學(xué)的管理制度，各項(xiàng)教學(xué)工作有章可循，便于進(jìn)行精細(xì)化管理，制度面前，人人平等。做到了量與質(zhì)的結(jié)合，做到了剛與柔的結(jié)合。從而保證教學(xué)精細(xì)化工作的有效開(kāi)展與逐步推進(jìn)，健全制度，做到操作精細(xì)化，分工精細(xì)化，責(zé)任精細(xì)化。

3.規(guī)范管理 體現(xiàn)精細(xì)

我校嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制，落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)班子中層領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工每個(gè)人、每個(gè)崗位，都有明確而具體的工作職責(zé)，制定的各項(xiàng)具體工作計(jì)劃、方案、管理制度等盡量做到細(xì)致入微。

我校嚴(yán)格執(zhí)行了《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》，制定了內(nèi)容全面、適用的《教學(xué)工作計(jì)劃》，并在實(shí)際工作中得以運(yùn)用。嚴(yán)格執(zhí)行了吉林省頒發(fā)的課程計(jì)劃，做到了開(kāi)全科目，上足節(jié)數(shù)，課時(shí)無(wú)偏差，按規(guī)定合理布臵家庭作業(yè)，完善了教學(xué)管理各項(xiàng)制度。校長(zhǎng)每月聽(tīng)課20節(jié)，聽(tīng)課后做出了有針 對(duì)性的、輔導(dǎo)性的聽(tīng)課報(bào)告；教學(xué)副校長(zhǎng)每月聽(tīng)課40節(jié)，每月末做一次聽(tīng)課報(bào)告（或業(yè)務(wù)講座）；教導(dǎo)主任每月聽(tīng)課50節(jié)，每月末做一次聽(tīng)課報(bào)告（或業(yè)務(wù)講座）。校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任上學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課覆蓋全園區(qū)任課教師。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每月對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的檢查，有記錄，有月檢總結(jié)。為了達(dá)到“堂堂清”的目標(biāo)，組織教師利用和完成好進(jìn)修學(xué)校教研員編寫的“堂堂清”題庫(kù)，力爭(zhēng)做到當(dāng)堂檢測(cè)，當(dāng)堂批閱。我們采取了推門聽(tīng)課、隨機(jī)抽測(cè)等形式對(duì)教師的課堂教學(xué)效果進(jìn)行檢查，檢查效果明顯。

二、教師隊(duì)伍專業(yè)化

我校高度重視教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行扶余市教育局等相關(guān)指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展好各種研培工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

制訂了學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)五年規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，明確了我校教師專業(yè)化建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、具體措施，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，明確了分工，落實(shí)了責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。此外，還制訂了骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃、班主任培訓(xùn)計(jì)劃、特崗教師培訓(xùn)計(jì)劃、教科研計(jì)劃、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等計(jì)劃。在實(shí)際工作中做到了認(rèn)真執(zhí)行并不斷完善各種工作計(jì)劃，扎實(shí)有效地開(kāi)展了各項(xiàng)研培工作。

我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作采取以校本培訓(xùn)為主，結(jié)合國(guó)培、省市培訓(xùn)及教師自我學(xué)習(xí)提高的形式，以研培一體的模式，開(kāi)展了教師全員培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)等活動(dòng)。

教師全員培訓(xùn)以師德建設(shè)為首要內(nèi)容，以新知識(shí)新技術(shù)為主要內(nèi)容。師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)注重加強(qiáng)了教師對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)法律法規(guī)、師德典型及習(xí)總書記北師大同師生代表座談會(huì)講話的學(xué)習(xí)，開(kāi)展了師德承諾簽名、“愛(ài)生敬業(yè) 愛(ài)崗奉獻(xiàn)”主題教育、師德建設(shè)自檢自查、深入貫徹和落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定廉潔規(guī)范從教、治理和糾正教育“三亂”及優(yōu)秀教師事跡匯報(bào)等教育活動(dòng)，有效提升了教師政治思想素質(zhì)和師德水平。為提升教師對(duì)新課程的實(shí)施能力，我校通過(guò)教師全員培訓(xùn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新課標(biāo)、新教材、“高效課堂教學(xué)”等教育教學(xué)理論，加強(qiáng)了教師對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，使得教師不斷提升其學(xué)科專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用新技術(shù)的能力，促進(jìn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。我校還充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，扎實(shí)地開(kāi)展了集體備課、教學(xué)研討、課題研究等活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平的提升。

在抓好全員培訓(xùn)的同時(shí)，我校注重發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)引領(lǐng)作用，對(duì)骨干教師進(jìn)行了“加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升人格魅力”和“學(xué)習(xí)，教師成長(zhǎng)的階梯”為主題的培訓(xùn)活動(dòng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，讓骨干教師承擔(dān)科研課題研究和在教研活動(dòng)作課等，發(fā)揮了示范和榜樣作用。班主任是學(xué)校工作的主力 軍，為使其更好地做好班級(jí)管理等工作，我校對(duì)班主任進(jìn)行了“班主任工作基本規(guī)范及學(xué)生心理健康指導(dǎo)”“班級(jí)管理及依法治教”為內(nèi)容的培訓(xùn)，施行學(xué)考結(jié)合并加大實(shí)踐指導(dǎo)力度，促進(jìn)了班主任工作水平的提升。針對(duì)新特崗教師，主要對(duì)其進(jìn)行了“新課程課堂教學(xué)基本技能”的培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)注重深入實(shí)踐聽(tīng)課評(píng)導(dǎo)，使其盡快熟悉教育教學(xué)各項(xiàng)工作，盡快發(fā)展和成熟起來(lái)。

自學(xué)提高永遠(yuǎn)是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有效途徑。教師個(gè)人都制定了個(gè)人專業(yè)化發(fā)展五年規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃、個(gè)人師德修養(yǎng)等計(jì)劃。按照扶余教育局相關(guān)要求積極開(kāi)展了自學(xué)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)理論經(jīng)驗(yàn)，做好學(xué)習(xí)筆記的同時(shí)，加強(qiáng)了個(gè)人備課、上課，并積極進(jìn)行教學(xué)反思和教師間的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，收到了較好效果。

三、課堂管理精細(xì)化

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我園區(qū)按“備課—上課—作業(yè)批改—輔導(dǎo)—評(píng)價(jià)—反思”流程管理教學(xué)行為，進(jìn)一步完善充實(shí)了教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等教育教學(xué)各項(xiàng)管理制度，制定了《教案制作要求》、《作業(yè)設(shè)臵及批改要求》，嚴(yán)格按各項(xiàng)管理制度和教師考核細(xì)則落實(shí)各項(xiàng)工作。

1.課堂常規(guī)精細(xì)化管理

備課管理：教師備課嚴(yán)格執(zhí)行了《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)（試行）》中“第四章備課”內(nèi)容與要求。做到備課 中，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，與“構(gòu)建高效課堂行動(dòng)策略研究”實(shí)驗(yàn)相輔相成。課時(shí)教案中精心設(shè)計(jì)出教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中的“堂堂清”效果驗(yàn)收環(huán)節(jié)內(nèi)容；課后有教學(xué)反思，附在該節(jié)教案后面，從正反兩個(gè)方面總結(jié)得失，并且每名教師每周至少寫一篇500字以上的教學(xué)反思，改進(jìn)教法，優(yōu)化學(xué)法，提升質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)展。

我園區(qū)在搞好個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，還重點(diǎn)抓集體備課的實(shí)效性，在集體備課中，我們采取平均分配任務(wù)的做法，每位任課教師都有做中心發(fā)言人的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師共同發(fā)展。新學(xué)期的教材研究期間，各個(gè)學(xué)科就制定了完備的集體備課計(jì)劃，人手一份，在延續(xù)五定（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、定包組領(lǐng)導(dǎo)）的同時(shí)，對(duì)中心發(fā)言人提出新的要求，提前將收集的相關(guān)資料及主要備課思路反饋給每一個(gè)成員及領(lǐng)導(dǎo)，力保方向正確，主旨鮮明，言簡(jiǎn)意賅，使集體備課活動(dòng)更具有準(zhǔn)確性，針對(duì)性。這樣精密組織的集體備課，在模式上有所創(chuàng)新。本學(xué)期校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每人至少參加了2次集體備課活動(dòng)，每次都寫出了高質(zhì)量的《領(lǐng)導(dǎo)參加集體備課評(píng)（導(dǎo)）語(yǔ)記錄》材料。

上課管理：我校按照上級(jí)指示精神，教師上課嚴(yán)格執(zhí)行了《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)（試行）》中“第五章上課”內(nèi)容與要求，貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，與“構(gòu)建高效課堂行動(dòng)策略研究”實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，精心實(shí)施“堂堂清”環(huán)節(jié)。科學(xué)課教師突出“實(shí)驗(yàn)”特色，演示實(shí)驗(yàn)做到科學(xué)規(guī)范，試驗(yàn)過(guò)程安全，并按要求做好實(shí)驗(yàn)記錄。

嚴(yán)禁教師隨意串課、上課無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案?？朔n堂教學(xué)的隨意性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。我校加強(qiáng)了檢查監(jiān)控力度。加強(qiáng)對(duì)“常態(tài)課”的隨機(jī)聽(tīng)課，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

作業(yè)管理：各學(xué)科按中心校要求設(shè)臵作業(yè)。作業(yè)設(shè)臵精、形式實(shí)、批改勤。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批改規(guī)范化。作業(yè)的設(shè)臵適量，避免機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。小學(xué)一至三年級(jí)不留臵書面家庭作業(yè)，四至六年級(jí)將每天書面家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本，統(tǒng)一書寫格式。加強(qiáng)寫話、作文的批改質(zhì)量，評(píng)語(yǔ)力求恰當(dāng)，具有激勵(lì)性，書面作業(yè)力求全批全改，“兩頭生”面批面改。教師批閱的符號(hào)和文字書寫規(guī)范，認(rèn)真做好批改記錄。

輔導(dǎo)管理：提倡了面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。我們加大力度對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)困生的信心和興趣，備課時(shí)想到學(xué)困生，課堂上想到學(xué)困生，把簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他們回答完成，他們的作業(yè)優(yōu)先批改細(xì)致批改，通過(guò)幾次的月考，每個(gè)班的學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī)都不同程度的提高。

檢測(cè)管理：檢測(cè)是反饋教學(xué)效果的有效手段。我校的課堂教學(xué)做到每堂一測(cè)，每日一測(cè)，對(duì)當(dāng)堂檢測(cè)內(nèi)容列在本課時(shí)教案之后，達(dá)到堂堂清、日日清、周周清。各學(xué)科都認(rèn)真 搞好月考，月考主要以單元綜合檢測(cè)為主，每次月考之后都要及時(shí)對(duì)檢測(cè)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，做到月月清。

聽(tīng)評(píng)課管理：教師間聽(tīng)評(píng)課做到有記錄、有評(píng)析。每學(xué)期教師間相互聽(tīng)課至少完成15節(jié)的聽(tīng)課任務(wù)（工作不滿三年的教師需聽(tīng)課20節(jié)），相互聽(tīng)課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)互相借鑒，共同提高。

2.隨堂聽(tīng)課管理

制定了《新城局小學(xué)隨堂聽(tīng)課制度》，要求校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任隨堂聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于整體聽(tīng)課節(jié)數(shù)的一半，鼓勵(lì)其他教師互相聽(tīng)課，促進(jìn)教師精心備課。了解了課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)了教師間的相互溝通和學(xué)習(xí)。

3.教研活動(dòng)管理

我們始終堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，為了檢測(cè)和提高任課教師的課堂教學(xué)水平，9月16日起，我校結(jié)合“構(gòu)建高效課堂行動(dòng)策略研究”實(shí)驗(yàn)課題，開(kāi)展匯報(bào)課28節(jié)，涵蓋所有學(xué)科、所有教師。做課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，體現(xiàn)了課堂教學(xué)的實(shí)效性，真正實(shí)現(xiàn)“堂堂清”；聽(tīng)課教師客觀評(píng)析，與做課教師交流、研討并達(dá)成共識(shí)。年組匯報(bào)課結(jié)束后，同年組內(nèi)教師進(jìn)行聽(tīng)課交流，即：授課教師首先進(jìn)行教學(xué)反思，同組聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課，最后業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)課總結(jié)，做到了人人進(jìn)步，共同提高。匯報(bào)課活動(dòng)全部結(jié)束后，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)做了有針對(duì)性的聽(tīng)課報(bào)告，找出了亮點(diǎn)，指出了不足，提出了建議。為了給教師搭建展示的平臺(tái)，創(chuàng)造互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì)，為了讓教師在切磋、研討中，相互學(xué)習(xí)，共同提高，我園區(qū)于10月9日開(kāi)展了“構(gòu)建高效課堂行動(dòng)策略研究”研討會(huì)活動(dòng)，把“高效教學(xué)”的理念與全園區(qū)教師交流、研討并達(dá)成共識(shí)。10月15日我們組織開(kāi)展了高效課堂研討課活動(dòng)?；顒?dòng)中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)課、選取中心校中高年段的4位骨干教師做課，全體任課教師聽(tīng)課?；顒?dòng)后交流研討，總結(jié)研討成果，提出下一步的工作任務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使所有教師積極地參與到課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究中來(lái)，緊跟全市課堂教學(xué)改革的步伐。

為了深入落實(shí)精細(xì)化管理，我們新城局園區(qū)小學(xué)在不斷完善、不斷探索，取得了一定的成效，但還存在著諸多的問(wèn)題，如精細(xì)化管理的各種方案及評(píng)價(jià)細(xì)則有待于進(jìn)一步完善；課堂教學(xué)管理還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的精細(xì)化管理工作提出寶貴意見(jiàn)。我們將會(huì)在以后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、拼搏進(jìn)取、力爭(zhēng)盡快使我校成為教育強(qiáng)校。

實(shí)施精細(xì)化管理 提升教學(xué)質(zhì)量

-----新城局小學(xué)“三化”合檢匯報(bào)材料

2014年10月