第一篇:監(jiān)理精細化管理匯報材料
南北二干線北段一標段項目監(jiān)理部
精細化管理匯報材料
在城建局領導的關懷下,我院監(jiān)理公司承接了南北二干線一標段監(jiān)理工作,同時,在開展工作中得到了指揮部業(yè)主部門的親切指導和認可,目前南北二干線北段工程已交工通車,為了能夠在激烈的競爭中獲得長久的發(fā)展,我們對施工現(xiàn)場的監(jiān)理工作精細化管理,進行了相關探討,尋求做好精細化管理工作的有效措施,結合南北二干線一標段施工進行了總結,現(xiàn)向領導匯報。
合同精細化管理方面
一.2015年9月初在了解工程概況及工作重點后,監(jiān)理部正式進場開展工作,首先對該項目施工組織設計及各分部、分項工程的專項施工方案進行審核,對于施工進度計劃進行詳細考證,在各項方案確認無誤后,由施工方全面開展施工。在內(nèi)部管理上,嚴格按照投標文件要求進行人員履約。共計派出監(jiān)理人員18人進駐施工現(xiàn)場,同時按照本標段實際任務特點,將本標段劃分為2個主工區(qū),分別對4個施工作業(yè)隊的質量、進度、安全等方面全過程進行監(jiān)督。在人員機構分工方面,監(jiān)理部在總結以往工程管理經(jīng)驗,設立了四級監(jiān)理管理制度,管理由總監(jiān)負責,同時設立專監(jiān)、監(jiān)理組長、監(jiān)理員四個崗位,分工明確,將現(xiàn)場旁站、報檢、巡檢等崗位落實到個人,每個工序都有專人負責,避免了檢查不到位,漏檢現(xiàn)場發(fā)生。二.工地試驗,選用具有專業(yè)資質的檢測機構,最終選定為省檢測中心對現(xiàn)場進行平行檢測,并且檢測頻率、項目均達到規(guī)范要求,在質監(jiān)站幾次檢查過程中,對我監(jiān)理部試驗檢測給予了充分認可。
質量精細化管理方面
一.2015年9月工程開工初期,監(jiān)理部組織監(jiān)理人員對施工圖紙進行審查,主要對圖紙各部位幾何尺寸、角度、施工可行性、高程等進行符合,對發(fā)現(xiàn)存在的疑點及時匯報給業(yè)主,同時安排測量監(jiān)理對全線導線控制點進行了復測,在與施工方結果調(diào)整一致后開展施工。施工中,嚴格按照圖紙坐標進行放樣,先由施工單位先進行測量,監(jiān)理對測量結果進行復測,復測時采取點位變換,避免因同時檢測一個點位而產(chǎn)生誤差。通過精心復測,目前我標段從下部到上部,結構物高程、坐標均達到與設計一致。
二.在貫徹工地例會制度上,監(jiān)理部在每周一定期舉行監(jiān)理例會,邀請業(yè)主和施工單位參加,對一周內(nèi)實施的工程項目進行總結,發(fā)現(xiàn)有存在影響質量、進度問題及時提出并制定了有效的改善措施,同時記錄詳細,對應整改情況一一閉合。
三.加強材料設備進場報驗制度。進場材料的質量關系到整個工程的質量,我部對進場的材料進行詳細的檢查,包括廠名、型號、規(guī)格、數(shù)量、質量等,合格證是否齊全,對需要進行現(xiàn)場取樣的及時進行取樣復試,對有問題的材料要求堅決不予使用,必須清除現(xiàn)場。由于市政工程特殊性,要求工期短、任務重等因素,我標段采取了冬季 施工,因此混凝土的質量直接影響橋的構造質量,因此,我部在拌合站安置了專職監(jiān)理人員駐場檢驗,隨時監(jiān)控水泥、沙子、碎石等原材拌合溫度,要求了出場溫度必須達到20攝氏度,進入施工現(xiàn)場的混凝土,由現(xiàn)場監(jiān)理進行測量,混凝土溫度未達到15攝氏度,堅決要求清退現(xiàn)場,期間還采取了對已完構造物設置保溫棚,棚內(nèi)采用熱風幕進行加熱。監(jiān)理二十四小時值班,按每小時進行一次溫度記錄,確保混凝土構件能夠達到正常的養(yǎng)生溫度。
四.做好監(jiān)理工作分工及交底。為了提高監(jiān)理管理工作水平,我部對監(jiān)理人員進行了分工,從質量、安全、計量、檔案管理分別進行了安排,并對各自工作進行交底,使每個人都能夠清楚明白自己職責范圍和工作標準及要求。
五.加強現(xiàn)場監(jiān)理巡視及關鍵部位旁站工作。監(jiān)理部要求監(jiān)理人員按照施工情況,每天都能夠對正在施工的部位進行巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時要求施工單位處理,并對問題產(chǎn)生的原因進行分析,以免出現(xiàn)類似問題;對關鍵部位施工,監(jiān)理認真進行旁站,施工前從方案、設備、材料、人員等方面檢查,施工過程中,對施工方法、施工情況及施工質量進行全過程跟蹤,主要檢查混凝土的振搗、鋼筋與圖紙對應,梁板張拉伸長值、瀝青攤鋪溫度及平整度等各項指標施工時必須達到設計規(guī)范要求。同時在施工中出現(xiàn)的突發(fā)性隱患問題,及時發(fā)出書面監(jiān)理指令,并且通過微信群及時發(fā)布匯報業(yè)主,并要求施工單位限期返工或整改。施工時加大巡查檢查力度,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,有效阻止質量隱患的產(chǎn)生。同時在施工過程中實施首 件工程報驗制度,在重要工程部位或部件全面開工之前,要求施工單位申報,監(jiān)理部審核,經(jīng)業(yè)主和質監(jiān)站批準后進行首件工程的施工,施工結束經(jīng)評定達到要求后,方可進行該分項工程的規(guī)?;┕?。通過實施首件工程認可制,建立重要部位或部件工程形象、直觀的達到標準。
安全及文明施工精細化管理方面
一.加強現(xiàn)場安全管理。一年來,監(jiān)理部能夠充分認識到安全工作的重要性,全力抓好現(xiàn)場安全工作,具體工作主要有,審查施工單位生產(chǎn)安全事故應急救援預案的制訂情況,針對重點部位和重點環(huán)節(jié)制訂的工程項目危險源監(jiān)控措施和應急預案;檢查施工單位安全生產(chǎn)管理制度和安全文明施工管理制度,督查施工單位在施工過程中是否嚴格按安全操作規(guī)程施工;檢查施工單位安全教育計劃、安全交底安排,施工人員安全資質和特種作業(yè)人員操作證。
在實際工作中,每天由專專職人員對施工現(xiàn)場進行安全巡視檢查,著重檢查高空作業(yè)和現(xiàn)場吊裝作業(yè),確保高空作業(yè)時必須配備安全防護器械并且有專職安全員看護,吊裝器械及鋼絲繩定期進行檢查,符合吊裝要求后方可進行吊裝。對施工用電安全,要求每個電箱均達到三級配電,二級保護,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題及時指出,要求施工單位整改,并及時填寫安全監(jiān)理日志,對當天發(fā)現(xiàn)的安全問題及時登記在冊;要求施工單位定期組織施工人員進行安全教育培訓,利用安全教育培訓使施工人員都能夠掌握安全操作知識,增強安全意識。二.加強現(xiàn)場文明施工。在工程開工前詳細制定文明施工等方面的監(jiān)理實施細則,安排專職人員負責,尤其在樁基礎施工時,針對市政工程特殊性,怎樣才能避免泥漿外漏,我部針對現(xiàn)場實際情況采取多種管控措施,例如樁基施工從鉆孔到灌注混凝土監(jiān)理全過程旁站,發(fā)現(xiàn)問題及時制止,檢查泥漿池承載情況,要求配備了專職工人清理現(xiàn)場,道路圍擋做到每天進行清洗,現(xiàn)場監(jiān)理隨時進行檢查,避免了因環(huán)境污染造成不良影響。
最后作為監(jiān)理公司代表能夠來參加此次會議感覺意義重大,也非常高興,同時也非常感謝各位領導對我們的信任,作為監(jiān)理部門是工程建設質量首要把關者,責任非常重大,在此我們向各位領導保證,不管我們面臨的任務有多么艱巨,我們都有信心和決心把各項工作圓滿完成好。在施工過程中,我們一定投入精干的力量,和先進的設備,樹立“質量第一、安全、文明施工”的理念,嚴格按照施工標準開展工作,加強監(jiān)理隊伍自身建設,加大監(jiān)理的工作力度,更加精細化,規(guī)范化,真正落實全過程監(jiān)理、旁站制度,特別是加強對冬季施工監(jiān)督管理,對隱蔽節(jié)點部位的管理,從材料進場到構件完成嚴格把關,確保工程施工質量,真正做到,質量第一,安全第一,信譽第一,并自覺接受上級領導部門和社會各界的監(jiān)督。
目前現(xiàn)場工作已經(jīng)基本結束,相信在上級部門領導帶領下,我們繼續(xù)切實做好今后監(jiān)理的精細化管理工作,實施合理定位、規(guī)范運作更好的為業(yè)主提供優(yōu)質服務,同時總結自身不足,及時調(diào)整,加強自 身業(yè)務學習,逐步提高監(jiān)理職業(yè)水平,能夠為沈陽城市建設發(fā)展貢獻一份力量。
南北二干線北段一標段項目監(jiān)理部
精細化管理匯報材料
監(jiān)理單位:沈陽市市政工程設計研究院
二〇一六年十一月二十二日
第二篇:精細化管理匯報材料
關于精細化管理的匯報材料
一、對精細化管理的認識
1、含義:精細化管理就是把管理的計劃、控制、指揮、組織、領
導等工作細化,落實許多目標量化管理體系,最終實現(xiàn)管理無縫化,變一人操心為大家操心。
2、目標體系:精細化管理包括兩方面的目標體系: 教師育學生;
二是管“事”的目標體系:
德育
教學
行政管理目標體系
安全
??
3、現(xiàn)實意義:精細化管理為學校教育管理提供了先進、科學、有
抓手的管理模式,給我們一個很好的啟示,在學校管理上我們有了感覺和路子。
二、我們是如何實施精細化管理的1、宣傳、學習、動員提高認識。首先,對教科局精細化管理方案
和領導的講話反復研讀,明確其目的、道理及意義。之后召開班子會,認真學習,宣傳動員,進行研討,使班子成員統(tǒng)一了思想認識,確定出我校實施精細化管理的初步設想,制定出學校實施
1精細化管理實施方案。
2、召開全體教師會議,加大宣傳實施力度。會上傳達了區(qū)教科局
會議精神,學習了重要文件,進行了動員講話,宣讀了本校實施精細化管理方案,使全體教師知曉認同,這是落實精細化管理的關鍵。
3、各職能部門制定實施方案并監(jiān)督執(zhí)行。
(1)師德建設方案及考核細則(2)“學習工程”方案(3)教育教學計劃方案(4)校園文化建設方案(5)安全工作實施方案
以上做到指標明確,達到細化。每周末的班子例會談本周任務完成情況和下周的工作任務。學校一般沒大事,都是日常小事,要把每一件事做實、做好就行。
通過過去一學期的嘗試運行,在管理上思路清晰,任務明確,效果顯著。例如:
德育管理指標體系加強過程督導
教學管理教研管理重提高(崗位練兵)基本功
指標體系 為前勤服務
三、感悟:精細化管理要與人文化管理相結合
1、人文性。人文關懷是管理不可或缺的因素。
精細化管理突出的特點是工作量化(起源于企業(yè)管理),但教育工作的特點是教育工作有很多隱性的工作,如間接德育:數(shù)、語、外、史、地、生學科中的愛國主義教育、科學精神、唯物主義思想的滲透,還有隱性德育,教師與學生的思想交流等工作就不能來量化完成。這是不可少的教育環(huán)境。
2、不能用精細化管理束縛教師的創(chuàng)新精神。要讓教師遵循精細化
管理而又靈活駕馭精細化管理的內(nèi)涵,讓教師產(chǎn)生教育的幸福觀,才會用心工作,愛心育人,真心服務,最終實現(xiàn)“精心是態(tài)度,精細是過程,精品才是結果”。
第三篇:精細化管理匯報材料
實施精細化管理 提升教學質量
-----新城局小學“三化”合檢匯報材料
為了進一步加強學校的教育教學管理,實施素質教育,提高我校的教育教學質量,我校根據(jù)教育局下發(fā)的《扶余市教育局關于全面加強中小學教學精細化管理意見的通知》的精神,按照精確、細致、深入的要求,改革粗放式管理的模式,著重在“精”字上動腦筋、在“細”字上做文章,積極推進精細化目標管理,努力完善各項管理制度,細化教學管理的各個環(huán)節(jié),打造精品教師隊伍,深化課堂教學改革,并結合本校實際情況開展高效教學研討活動,促進學校又好又快發(fā)展,現(xiàn)就我校實施教學管理精細化、教師隊伍專業(yè)化、課堂教學精細化情況做如下匯報:
一、教學管理精細化 1.提升認識 轉變觀念
為貫徹教育局“實施精細化管理”的精神,切實加強領導,推進我校的精細化管理,我校成立了精細化管理領導小組,制定了《新城局園區(qū)小學教育教學精細化管理實施方案》,召開全體教師會,學習教育局相關文件精神和學校的活動方案,牢固樹立精細化管理理念,精確理解精細化管理的內(nèi)涵和要求,充分認識精細化管理的重要性和必要性,積極營造精細化管理的文化氛圍。2.完善制度 自動入軌
按照扶余市教育局的要求,我們修訂完善了各項教學常規(guī)管理制度,把原有的《教學管理制度》重新細化為多個制度,并制定《教師上課制度實施細則》、《教師備課制度實施細則》等系列制度。各項制度的細化從提高認識,完善方法,改進模式等方面來激勵師生團結進取,重視教師良好教風及學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
學校建立健全科學的管理制度,各項教學工作有章可循,便于進行精細化管理,制度面前,人人平等。做到了量與質的結合,做到了剛與柔的結合。從而保證教學精細化工作的有效開展與逐步推進,健全制度,做到操作精細化,分工精細化,責任精細化。
3.規(guī)范管理 體現(xiàn)精細
我校嚴格實行崗位責任制,落實校長負責制,領導班子中層領導干部和教職員工每個人、每個崗位,都有明確而具體的工作職責,制定的各項具體工作計劃、方案、管理制度等盡量做到細致入微。
我校嚴格執(zhí)行了《吉林省義務教育教學常規(guī)》,制定了內(nèi)容全面、適用的《教學工作計劃》,并在實際工作中得以運用。嚴格執(zhí)行了吉林省頒發(fā)的課程計劃,做到了開全科目,上足節(jié)數(shù),課時無偏差,按規(guī)定合理布臵家庭作業(yè),完善了教學管理各項制度。校長每月聽課20節(jié),聽課后做出了有針 對性的、輔導性的聽課報告;教學副校長每月聽課40節(jié),每月末做一次聽課報告(或業(yè)務講座);教導主任每月聽課50節(jié),每月末做一次聽課報告(或業(yè)務講座)。校長、教學副校長和教導主任上學期累計聽課覆蓋全園區(qū)任課教師。業(yè)務領導每月對教學工作進行一次全面、系統(tǒng)的檢查,有記錄,有月檢總結。為了達到“堂堂清”的目標,組織教師利用和完成好進修學校教研員編寫的“堂堂清”題庫,力爭做到當堂檢測,當堂批閱。我們采取了推門聽課、隨機抽測等形式對教師的課堂教學效果進行檢查,檢查效果明顯。
二、教師隊伍專業(yè)化
我校高度重視教師隊伍專業(yè)化建設工作,認真貫徹執(zhí)行扶余市教育局等相關指導精神,結合學校實際,開展好各種研培工作,完成各項工作任務。
制訂了學校教師隊伍專業(yè)化建設五年規(guī)劃和實施計劃,明確了我校教師專業(yè)化建設的指導思想、目標、具體措施,成立了領導組織,明確了分工,落實了責任,切實加強了對此項工作的領導。此外,還制訂了骨干教師培訓計劃、班主任培訓計劃、特崗教師培訓計劃、教科研計劃、教師政治業(yè)務學習等計劃。在實際工作中做到了認真執(zhí)行并不斷完善各種工作計劃,扎實有效地開展了各項研培工作。
我校教師隊伍建設工作采取以校本培訓為主,結合國培、省市培訓及教師自我學習提高的形式,以研培一體的模式,開展了教師全員培訓、骨干教師培訓、班主任培訓、新教師培訓等活動。
教師全員培訓以師德建設為首要內(nèi)容,以新知識新技術為主要內(nèi)容。師德培訓學習活動注重加強了教師對教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學法律法規(guī)、師德典型及習總書記北師大同師生代表座談會講話的學習,開展了師德承諾簽名、“愛生敬業(yè) 愛崗奉獻”主題教育、師德建設自檢自查、深入貫徹和落實八項規(guī)定廉潔規(guī)范從教、治理和糾正教育“三亂”及優(yōu)秀教師事跡匯報等教育活動,有效提升了教師政治思想素質和師德水平。為提升教師對新課程的實施能力,我校通過教師全員培訓重點學習了新課標、新教材、“高效課堂教學”等教育教學理論,加強了教師對學科專業(yè)知識的學習和對信息技術的學習,使得教師不斷提升其學科專業(yè)知識和應用新技術的能力,促進了信息技術與學科教學的整合。我校還充分發(fā)揮教科研的引領作用,扎實地開展了集體備課、教學研討、課題研究等活動,不斷促進教師業(yè)務素質和專業(yè)化水平的提升。
在抓好全員培訓的同時,我校注重發(fā)揮骨干教師的帶動引領作用,對骨干教師進行了“加強師德修養(yǎng),提升人格魅力”和“學習,教師成長的階梯”為主題的培訓活動。在教育教學實踐中,讓骨干教師承擔科研課題研究和在教研活動作課等,發(fā)揮了示范和榜樣作用。班主任是學校工作的主力 軍,為使其更好地做好班級管理等工作,我校對班主任進行了“班主任工作基本規(guī)范及學生心理健康指導”“班級管理及依法治教”為內(nèi)容的培訓,施行學考結合并加大實踐指導力度,促進了班主任工作水平的提升。針對新特崗教師,主要對其進行了“新課程課堂教學基本技能”的培訓,在學習理論的同時注重深入實踐聽課評導,使其盡快熟悉教育教學各項工作,盡快發(fā)展和成熟起來。
自學提高永遠是教師專業(yè)化成長的有效途徑。教師個人都制定了個人專業(yè)化發(fā)展五年規(guī)劃和實施計劃、個人師德修養(yǎng)等計劃。按照扶余教育局相關要求積極開展了自學活動。在學習教育教學相關理論經(jīng)驗,做好學習筆記的同時,加強了個人備課、上課,并積極進行教學反思和教師間的聽課學習,收到了較好效果。
三、課堂管理精細化
質量是學校的生命線,我園區(qū)按“備課—上課—作業(yè)批改—輔導—評價—反思”流程管理教學行為,進一步完善充實了教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改等教育教學各項管理制度,制定了《教案制作要求》、《作業(yè)設臵及批改要求》,嚴格按各項管理制度和教師考核細則落實各項工作。
1.課堂常規(guī)精細化管理
備課管理:教師備課嚴格執(zhí)行了《吉林省義務教育教學常規(guī)(試行)》中“第四章備課”內(nèi)容與要求。做到備課 中,以新課程標準為指導,與“構建高效課堂行動策略研究”實驗相輔相成。課時教案中精心設計出教學活動過程中的“堂堂清”效果驗收環(huán)節(jié)內(nèi)容;課后有教學反思,附在該節(jié)教案后面,從正反兩個方面總結得失,并且每名教師每周至少寫一篇500字以上的教學反思,改進教法,優(yōu)化學法,提升質量,促進發(fā)展。
我園區(qū)在搞好個人備課的基礎上,還重點抓集體備課的實效性,在集體備課中,我們采取平均分配任務的做法,每位任課教師都有做中心發(fā)言人的機會,促進教師共同發(fā)展。新學期的教材研究期間,各個學科就制定了完備的集體備課計劃,人手一份,在延續(xù)五定(定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、定包組領導)的同時,對中心發(fā)言人提出新的要求,提前將收集的相關資料及主要備課思路反饋給每一個成員及領導,力保方向正確,主旨鮮明,言簡意賅,使集體備課活動更具有準確性,針對性。這樣精密組織的集體備課,在模式上有所創(chuàng)新。本學期校長、副校長及業(yè)務領導每人至少參加了2次集體備課活動,每次都寫出了高質量的《領導參加集體備課評(導)語記錄》材料。
上課管理:我校按照上級指示精神,教師上課嚴格執(zhí)行了《吉林省義務教育教學常規(guī)(試行)》中“第五章上課”內(nèi)容與要求,貫徹落實新課程標準,與“構建高效課堂行動策略研究”實驗有機結合,精心實施“堂堂清”環(huán)節(jié)??茖W課教師突出“實驗”特色,演示實驗做到科學規(guī)范,試驗過程安全,并按要求做好實驗記錄。
嚴禁教師隨意串課、上課無準備、無教案??朔n堂教學的隨意性錯誤。課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂。我校加強了檢查監(jiān)控力度。加強對“常態(tài)課”的隨機聽課,切實提高課堂教學的有效性。
作業(yè)管理:各學科按中心校要求設臵作業(yè)。作業(yè)設臵精、形式實、批改勤。提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批改規(guī)范化。作業(yè)的設臵適量,避免機械重復的作業(yè)。小學一至三年級不留臵書面家庭作業(yè),四至六年級將每天書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。各年級統(tǒng)一作業(yè)本,統(tǒng)一書寫格式。加強寫話、作文的批改質量,評語力求恰當,具有激勵性,書面作業(yè)力求全批全改,“兩頭生”面批面改。教師批閱的符號和文字書寫規(guī)范,認真做好批改記錄。
輔導管理:提倡了面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。我們加大力度對學困生的輔導,培養(yǎng)學困生的信心和興趣,備課時想到學困生,課堂上想到學困生,把簡單的問題讓他們回答完成,他們的作業(yè)優(yōu)先批改細致批改,通過幾次的月考,每個班的學困生學習成績都不同程度的提高。
檢測管理:檢測是反饋教學效果的有效手段。我校的課堂教學做到每堂一測,每日一測,對當堂檢測內(nèi)容列在本課時教案之后,達到堂堂清、日日清、周周清。各學科都認真 搞好月考,月考主要以單元綜合檢測為主,每次月考之后都要及時對檢測情況進行統(tǒng)計、分析,做到月月清。
聽評課管理:教師間聽評課做到有記錄、有評析。每學期教師間相互聽課至少完成15節(jié)的聽課任務(工作不滿三年的教師需聽課20節(jié)),相互聽課、評課,互相學習互相借鑒,共同提高。
2.隨堂聽課管理
制定了《新城局小學隨堂聽課制度》,要求校長、業(yè)務副校長、教導主任隨堂聽課節(jié)數(shù)不少于整體聽課節(jié)數(shù)的一半,鼓勵其他教師互相聽課,促進教師精心備課。了解了課堂教學的動態(tài),加強了教師間的相互溝通和學習。
3.教研活動管理
我們始終堅持課堂教學改革,為了檢測和提高任課教師的課堂教學水平,9月16日起,我校結合“構建高效課堂行動策略研究”實驗課題,開展匯報課28節(jié),涵蓋所有學科、所有教師。做課教師認真?zhèn)湔n,體現(xiàn)了課堂教學的實效性,真正實現(xiàn)“堂堂清”;聽課教師客觀評析,與做課教師交流、研討并達成共識。年組匯報課結束后,同年組內(nèi)教師進行聽課交流,即:授課教師首先進行教學反思,同組聽課教師進行評課,最后業(yè)務領導進行評課總結,做到了人人進步,共同提高。匯報課活動全部結束后,業(yè)務領導做了有針對性的聽課報告,找出了亮點,指出了不足,提出了建議。為了給教師搭建展示的平臺,創(chuàng)造互相學習、互相交流的機會,為了讓教師在切磋、研討中,相互學習,共同提高,我園區(qū)于10月9日開展了“構建高效課堂行動策略研究”研討會活動,把“高效教學”的理念與全園區(qū)教師交流、研討并達成共識。10月15日我們組織開展了高效課堂研討課活動。活動中,業(yè)務領導導課、選取中心校中高年段的4位骨干教師做課,全體任課教師聽課?;顒雍蠼涣餮杏懀偨Y研討成果,提出下一步的工作任務。通過這些活動的開展,使所有教師積極地參與到課堂教學模式、教學方法的研究中來,緊跟全市課堂教學改革的步伐。
為了深入落實精細化管理,我們新城局園區(qū)小學在不斷完善、不斷探索,取得了一定的成效,但還存在著諸多的問題,如精細化管理的各種方案及評價細則有待于進一步完善;課堂教學管理還有待于進一步加強。希望各位領導對我校的精細化管理工作提出寶貴意見。我們將會在以后的工作中發(fā)揚成績、克服不足、拼搏進取、力爭盡快使我校成為教育強校。
實施精細化管理 提升教學質量
-----新城局小學“三化”合檢匯報材料
2014年10月
第四篇:精細化管理匯報材料
精細化管理工作匯報
近年來,客五分公司第五車隊(BRT2線、BRT2線支線)在車隊管理工作上,落實精細化管理工作理念,以“精、準、細、實”為基本,圍繞企業(yè)中心工作抓落實,抓成效,切實增強了車隊凝聚力,促進了車隊整體工作的提高。在車隊成長進程中,逐步摸索了一些精細化管理的方法,并貫穿于車隊實際工作中,現(xiàn)將心得體會匯報如下:
一、把小事做細做透,工作中追求精益求精
車隊自組建以來,以“燃青春之火,鑄激情團隊,打造精品線路”作為車隊工作理念,全體干部職工“用心”做事,工作中精益求精,幾年來車隊獲得了北京市青年文明號線路、集團公司先進車隊、103式五好黨支部等多項榮譽稱號,車隊全體干部職工始終保持良好的精神狀態(tài)。
BRT線路特點決定我隊后勤運行成本是大戶,全車隊194件電器設備分散在首末站及38個站臺上。日常管理中“精打細算”能有效控制設備維護成本以及電能消耗的增長。建立細致的電器設備臺賬,嚴格控制電氣設備的維修成本。電器設備歸類,詳細記錄電器設備的數(shù)量、品牌、耗電量、安裝日期、安裝地點等內(nèi)容。要求使用者報修必須通過后勤隊長,這樣既避免出現(xiàn)誤報又避免了一報多修等浪費現(xiàn)象的發(fā)生。細化電能消耗臺賬,有效控制電耗成本,建立可橫縱雙向對比的電耗臺賬,將電費總數(shù)分站點登記,詳細記錄各站每月的耗電量、電費。對各站點的電耗數(shù)據(jù)進行橫縱雙向比較。橫向可站與站比較;縱向可做某站不同時間段的比較,車隊能夠及時發(fā)現(xiàn)不正常的增長點,針對性的檢查、治理,控制電費增長。
另外,在日常教育培訓的基礎上,增強職工的節(jié)電意識,將電燈開關等處粘貼上五顏六色、形態(tài)可愛的節(jié)電小貼士,使之入腦入心形成節(jié)約的良好習慣。通過落實上述方法,我隊電器設備的維護費用始終保持
在合理的范圍內(nèi),電費支出近三年來每年遞減5%,節(jié)約電費近5萬元。
安保員張志祥平時對工作認真負責,在做好本職工作的同時積極鉆研專業(yè)知識。車隊現(xiàn)有車輛90部,在進行安全保衛(wèi)檢查時,他發(fā)現(xiàn)有的車油箱鎖經(jīng)常壞,再報技術進行更換,既花費時間又浪費車隊成本,他認真研究車輛油箱鎖工作原理,利用自己所研究的維修技能,自己購買工具維修車輛油箱鎖,既省時又為車隊節(jié)約了維修成本,經(jīng)過近一段時間的維修,共修好車輛油箱鎖10把,為車隊節(jié)約維修成本300多元,既為車輛運營爭取了時間,又減輕了車隊經(jīng)濟負擔。
二、以運營生產(chǎn)為中心,找準精細化管理的切入點
任何不安全的事故都是可以預防的,只有管理行為和對客觀事物認識上的不夠,管理上的輕視,行為上的惰性,才是真正釀成事故的罪魁禍首。安全專業(yè)每次培訓,都教育駕駛員把安全放在心上,比如駕駛員王貴軍行至紅廟路口時,發(fā)現(xiàn)一行人邊打電話邊闖紅燈橫穿機動車道,立即采取措施減速停車,這時我車左側高速駛來一部小車,王貴軍立即鳴笛提示行人,并伸手示意小車減速,不但避免了一次重大事故且確保了他人的安全。
經(jīng)過實地考察,全時段的監(jiān)控,分析了重點路段東大橋路段、民航醫(yī)院路段的行車特點,并制定了管理措施,東大橋路段車隊要求:嚴格執(zhí)行路口限速規(guī)定,各行其道,順次行駛,右轉彎時隨時觀察左轉彎車輛狀態(tài),避免發(fā)生接觸,杜絕路口責任事故。民航醫(yī)院路段車隊要求:行經(jīng)民航醫(yī)院路速快速專用道內(nèi)限速45公里/小時,由專用道出主路進入輔路時駕駛員隨時觀察行人和非機動車動向及輔路車輛情況。路過醫(yī)院門口時,車速控制在12公里/小時。進入站區(qū)時注意避讓非機動車和行人,并尾隨進站。因該站病患及老年人較多,要停穩(wěn)開門,看好關門。
車隊通過開展技術培訓、整車愛車等多種形式的活動強化了職工的節(jié)能意識,對指標完成后三名車組進行談話教育。對單車油耗過高的進行跟蹤調(diào)查,并逐一分析研究,查找油耗高的原因,制定出合理的燃料
指標,采取措施如:在轉速表上用張貼明顯標記,警示司機發(fā)動機轉速不能超過限速區(qū)域,在油門踏板下安裝限速螺母,避免司機“大腳轟油”情況的發(fā)生。針對高故障、高油耗的車輛進行跟車指導,駕駛員進行技術知識培訓,經(jīng)過跟蹤、檢查、驗收合格后重新上崗。2010年至2013年車輛百公里油耗逐年降低,故障率始終處于分公司較低水平。
三、努力構建人民群眾滿意公交,細化服務工作標準
北京公交現(xiàn)有BRT線路 4條,截至目前沒有可借鑒的、統(tǒng)一的站臺服務標準,根據(jù)這一情況我車隊結合站臺服務工作特點,制定了針對性的工作流程,細化服務標準,對服務質量進行量化處理。
在《七項服務規(guī)范》的基礎上進一步細化適合本線路的服務規(guī)范流程,將每日站務員自接班檢查站臺設備設施開始,包括在2--3門之間站位、站姿、報站服務用語、宣傳服務用語、迎送車輛時兩手交替信號牌的換手姿勢等全部進行統(tǒng)一明確的規(guī)定,比如照顧老、幼、病、殘、孕及帶小孩等重點乘客時的標準是:一是在語言服務的同時必須做到攙上扶下;二是確保給乘客找到座位且護送落座;三是提示司機“車上有重點乘客請平穩(wěn)慢行”,上述規(guī)定動作完成后再示意走車。讓每名站務員清楚工作中應干什么、應怎么干以及標準是什么。
下一步,我車隊將針對BRT2線及BRT2支線的線路特點,將駕駛員、站務員、售票員、調(diào)度員工種的一日工作規(guī)范流程拍攝成短片,并結合文字以圖文并茂形式展示給全體員工。達到統(tǒng)一標準,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一考核。
四、落實企業(yè)各項規(guī)章制度,精細化管理入腦入心
BRT線路站點多、車輛多、器材多的特點給消防器材的維護工作帶來相當?shù)睦щy。我隊現(xiàn)有車輛90部,車輛配載滅火器180具、后臵式滅火噴頭360個;地面滅火器46具;35個中途站各配1具二氧化碳滅火器,合計521具滅火器材。如此之多的器材分布在37個站點,檢查的難度可想而知。年器材損壞更換率在60具以上。通過精細化管理工
作的落實,將滅火器檢查工作通過員工崗位職責教育,將崗位職責要求、行為規(guī)范考核制度要求,通過宣傳教育、日常談話叮囑、融入員工心中。將車隊電話公布在38個站點,便于員工檢查發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。通過宣傳教育,員工使用時履行檢查職責,車輛配載器材檢查100%合格。
快速公交2線經(jīng)過四年的規(guī)范管理,從細節(jié)抓起,重視每個環(huán)節(jié)鏈的管理,做到各崗位工作執(zhí)行到位,切實提高公交基層車隊的執(zhí)行力,在企業(yè)運營生產(chǎn)中形成了車隊精細化管理思路,體現(xiàn)了《贏在精細化》中“細節(jié)造就完美的執(zhí)行力,我們追求細節(jié)有多深入、多執(zhí)著,執(zhí)行力就會有多好”這句話。
第五車隊 2013年4月24日
第五篇:2號監(jiān)理精細化管理總結
秦嶺隧洞2號勘探試驗洞工程 監(jiān)理部精細化管理工作總結
陜西省水利工程建設監(jiān)理有限責任公司
秦嶺2號勘探試驗洞工程監(jiān)理部
2014年10月14日
二號洞監(jiān)理部“精細化管理年”活動工作總結
為抓好工程建設,進一步提升管理工作,我部內(nèi)部召開會議認真學習引漢濟渭公司“關于開展精細化管理年活動的通知”(引漢建發(fā)【2014】68號)文件,并按照要求,結合當前工程實際,認真組織開展了“細化管理年”活動,通過開展活動,我部管理工作水平得到了明顯提高,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
一、成立精細化管理工作小組,編制實施細則 我部根據(jù)“引漢建發(fā)【2014】68號)”文件要求,一是及時組織我部人員召開會議學習文件精神,成立了以總監(jiān)為組長的“二號洞監(jiān)理部精細化管理小組”,并組織大家學習精細化管理理論,明白什么是精細化管理,明白精細化管理具體要求;二是我部及時組織人員編寫了“精細化管理監(jiān)理實施細則”,要求我部人員嚴格按照“實施細則”開展工作。
二、加強現(xiàn)場監(jiān)理精細化管理,提高工程質量
1、認真執(zhí)行工地例會制度。根據(jù)二號洞當前實際,我部定期組織召開工地監(jiān)理會議和專題會議,要求項目經(jīng)理、總工、質檢員和安全員參加,對當前工地進度、質量、安全等情況進行通報,認真分析當前存在問題及原因,并研究出下一步工作計劃安排。
2、做好監(jiān)理工作分工及交底。為了提高監(jiān)理管理工作水平,我部對監(jiān)理人員進行了分工,從質量、安全、計量、檔案管理分別進行了安排,并對各自工作進行交底,使每個人都能夠清楚明白自己職責范圍和工作標準及要求。
3、加強現(xiàn)場監(jiān)理巡視及關鍵部位旁站工作。我部要求我部監(jiān)理人員按照施工情況,每天都能夠對正在施工的部位進行巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時要求施工單位處理,并對問題產(chǎn)生的原因進行分析,以免出現(xiàn)類似問題;對關鍵部位施工我部認真進行旁站,施工前從方案、設備、材料、人員等方面檢查,施工過程中對施工方法施工情況及施工質量進行全過程跟蹤,確保質量符合要求。
4、加強材料設備進場報驗制度。建筑材料的質量關系到整個工程的質量,我部對每批進場的鋼材、水泥、砂子等材料進行詳細的檢查,包括廠名、型號、規(guī)格、數(shù)量、質量等,合格證是否齊全,對需要進行現(xiàn)場取樣的及時進行取樣,發(fā)現(xiàn)問題,對有問題的材料堅決不予使用,確保材料質量符合要求。
5、加強現(xiàn)場安全管理。嚴格施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證和“三類人員”(企業(yè)負責人、項目負責人、專職安全管理人員)管理;審查施工單位生產(chǎn)安全事故應急救援預案的制訂情況,針對重點部位和重點環(huán)節(jié)制訂的工程項目危險源監(jiān)控措施和應急預案;檢查施工單位安全生產(chǎn)管理制度和安全文明施工管理制度,以及落實安全生產(chǎn)資金使用情況,督查施工單位在施工過程中是否嚴格按安全操作規(guī)程施工;檢查施工單位安全教育計劃、安全交底安排,施工人員安全資質和特種作業(yè)人員操作證;我部每天由專人對施工部位進行安全巡視檢查,著重檢查高空作業(yè)、施工用電安全等,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題及時指出,要求施工單位整改,并及時填寫安全監(jiān)理日志,對當天發(fā)現(xiàn)的安全問題及時登記在冊;要求施工單位定期組織施工人員進行安全教育培訓,利用安全教育培訓使施工人員都能夠掌握安全操作知識,增強安全意識。
6加強施工環(huán)保監(jiān)理。我部開工前詳細制定廢水、廢氣、固廢、噪聲、生態(tài)等方面的監(jiān)理實施細則,安排專職人員負責環(huán)保監(jiān)理工作;根據(jù)批準的環(huán)境影響評價報告書有關要求,檢查施工單位場地布設等相關環(huán)保措施,施工現(xiàn)場(含臨時便道、拌和站、預制場等)灑水防塵,按有關要求采取降噪措施,施工廢水、渣土、生活污水、垃圾的處置合理,按照批準在擬定的取棄土場取棄土;督促、檢查建立環(huán)保工作情況信息報告制度,確保施工符合環(huán)保要求。
三、存在問題
1、工作創(chuàng)新方式需加強。工作方式手段不夠創(chuàng)新,還處于以前階段,需要再加強這一方面學習;
2、工作效率不高。有時在工作中處理復雜的事情時候工作效率不高,沒有按照精細化管理要求把問題簡單化,這方面還需再加強;
3、全員監(jiān)理人員對精細化管理理念還不夠深入,還需要進一步加強學習。
陜西省水利工程建設監(jiān)理有限責任公司
秦嶺2號勘探試驗洞工程監(jiān)理部
2014年10月14日