第一篇：華科學(xué)習(xí)心得

華科學(xué)習(xí)心得

（分公司服務(wù)營銷部 趙潔榮）

今年春季的華科大學(xué)習(xí)，除課程本身的精彩印象深刻外，也似乎突然間接收到一種節(jié)奏感應(yīng)，是公司改革轉(zhuǎn)型的節(jié)奏，與每一次的學(xué)習(xí)設(shè)置達(dá)至有機(jī)融合，量變逐漸在轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，對公司改革轉(zhuǎn)型的規(guī)劃決策、及近三年中的系列推動工作，有了更深刻的理解認(rèn)知。以學(xué)習(xí)課程為主線，結(jié)合思考，將學(xué)習(xí)收獲與心得總結(jié)如下。

第一課《企業(yè)變革與管理創(chuàng)新》——從徹悟互聯(lián)思維開始

課題的帶給自己的第一個沖擊問題——作為公司一名中層管理干部、負(fù)責(zé)著一個正處于轉(zhuǎn)型中的業(yè)務(wù)條線，“我對公司變革推進(jìn)的作用力主要在哪里、我能在哪些具體的方面實(shí)踐出有效的管理創(chuàng)新？”帶著問題，通過導(dǎo)師的講授，要求自己從敢于“顛覆”固有思維開始，努力尋找可以解答的路徑。

“成功的企業(yè)死于什么？” 齊振宏導(dǎo)師問。既然成功、為何會死？那這個成功是得益于什么？為何不能持續(xù)？看來這樣的成功，外力因素的占比是非常大的，這個外力又是什么？硅谷精神教父、科技商業(yè)預(yù)言家凱文曾有一句話：“這個世界上增長最快的不是物質(zhì)、而是信息。”因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，信息傳播速度與傳播量幾乎是顛覆式的，信息變化直接促進(jìn)了生態(tài)環(huán)境的深度變化，難怪海爾張瑞敏說“沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)?！卑盐諘r代脈搏、掌握住趨勢、順勢而為，方可讓才能與智慧找到產(chǎn)生價值的土壤。時代潮流與趨勢，就是外力。所以，當(dāng)曾經(jīng)的成功遭遇危機(jī)時，因敏銳的察覺到，自我主觀意識下的成功概念，是需要及時厘清修正的。這一點(diǎn)，不僅適用于企業(yè)，而且適用于每一個個人個體。

好風(fēng)憑借力——“互聯(lián)+”的創(chuàng)新模式，已經(jīng)讓所有企業(yè)、所有個人個體，站在了同一個起跑線上，所帶來的空前效應(yīng)、創(chuàng)造的驚人奇跡實(shí)在讓人興奮、振奮。“信息數(shù)據(jù)”、“去中間化”、“口碑”、“人脈絡(luò)”、“極致服務(wù)”、“用戶粘性”，這些關(guān)鍵詞的背后是龐大的受眾群體的支撐，那就是消費(fèi)者、是客戶，是通過互聯(lián)這個平等的平臺，將各類經(jīng)營者與各類受眾者全部以水平線般的角度聯(lián)接在一起，衍生出跨界的新概念，讓信息資源實(shí)現(xiàn)整合、交叉并相互滲透。由此，一個感悟，所有創(chuàng)新模式的最終目的，應(yīng)該是“如何真正觸及到時下消費(fèi)者的需求點(diǎn)并創(chuàng)造出價值”。

齊振宏導(dǎo)師說：互聯(lián)時代，任何一個個體都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們對他預(yù)先的價值判斷；任何一個微小的力量都有可能成為偉大的力量。這一句話，是否可以激勵我們：在互聯(lián)的時代，我們應(yīng)該增添更多的自信——在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的進(jìn)程中，想方法、找方法，敢于直面挑戰(zhàn)，積極推進(jìn)新技術(shù)運(yùn)用，以微創(chuàng)新思維探索更豐富的客戶體驗(yàn)方式，以極致思維來訓(xùn)練隊伍在產(chǎn)品與服務(wù)上的競爭能力，建立口碑、塑造品牌。

第二課《目標(biāo)管理與績效考核實(shí)務(wù)》——學(xué)習(xí)并發(fā)揮績效管理作用力

課程非常系統(tǒng)化、制式性、權(quán)威感，作為一名非專業(yè)HR的公司中層管理者，對目標(biāo)管理與績效考核的概念認(rèn)知有了更全面、更深度的了解與理解，并收獲到非常多實(shí)用的方法。

“企業(yè)做的只是績效考核、還是績效管理？”這個問題開啟了聽課的好奇心?？冃Э己伺c績效管理并非一個概念？！順著這個問題，記起管理學(xué)上的一句話：“一個企業(yè)或一個團(tuán)隊，永遠(yuǎn)只有一個決策者，其余99%都是執(zhí)行者。”以這句話作為指南，我的理解：作為這99%之一的執(zhí)行者，在落實(shí)推動公司已經(jīng)形成體系的戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)程中，找準(zhǔn)定位與角色，以“正確地做事”的原則，帶領(lǐng)指導(dǎo)更基層的執(zhí)行者與操作者“把事做正確”，是我們的公司——這個組織的目標(biāo)得以高效率達(dá)成的關(guān)鍵所在。所以，績效考核這件事，是必須通過細(xì)致的績效管理手段來實(shí)現(xiàn)的?？冃Э己撕诵脑凇皵?shù)”，績效管理核心在“人”。

目標(biāo)管理落地的五大方法技巧，結(jié)合實(shí)際，特別實(shí)用，在此再作記錄，以加深印象：

一、定位管理，讓員工找準(zhǔn)自己位置；

二、標(biāo)桿管理，讓員工目標(biāo)有榜樣；

三、競賽管理，讓團(tuán)隊進(jìn)入“巔峰狀態(tài)”；

四、承諾到位，讓執(zhí)行變成自行；

五、物質(zhì)和精神激勵，讓目標(biāo)自發(fā)達(dá)成。

課程最后章節(jié)，楊教授在講授績效管理的面談原則與注意事項時，跳出了專業(yè)課程之外，為大家提出了三個學(xué)習(xí)：“整合式學(xué)習(xí)——優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、趕超式學(xué)習(xí)——輕取競爭優(yōu)勢、研制式學(xué)習(xí)——運(yùn)用管理工具”，這三個學(xué)習(xí)方式，及時提示了自我檢視、引起大家的共鳴。的確，要做到以人為本的績效管理，功夫在詩外。

第三課

第二篇：華學(xué)～恩學(xué)學(xué)習(xí)心得

國際華學(xué)～恩學(xué)英才教育工程

—第107期傳統(tǒng)文化英才班及師資班

學(xué)習(xí)心得

2015年10月1日至4日，我有幸參加了國際華學(xué)～恩學(xué)英才教育工程（第107期傳統(tǒng)文化英才班及師資班）為期 4天的學(xué)習(xí)。開啟了自己傳統(tǒng)文化接道連根之旅，孝、忠、禮的種子在內(nèi)心播種，開始生根發(fā)芽。在這次學(xué)習(xí)過程中，我對“孝”有了一個更加深刻的認(rèn)識，同時我對教師的職責(zé)也有了新的認(rèn)識，這都讓我受益匪淺。

“百善孝為先”，感恩父母，從內(nèi)心深處生命的源頭追尋父母恩情，教孝道是解決一切問題的金鑰匙。一個人一定要先做到“孝”，才可能有好的事業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系。同樣的對于孩子，一定要從小教導(dǎo)孩子孝順父母，一個知道心疼父母，關(guān)心父母的孩子，自然他會心疼老師的辛苦付出，自然會約束自己好好學(xué)習(xí)。所以，作為一名教師，我以后一定要通過不同的途經(jīng)，及時、恰當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行思想教育，讓孩子從小學(xué)習(xí)孝順父母，關(guān)心父母。

感恩出現(xiàn)在生命里的每一個人，對人好，只感恩不抱怨，只恭敬不傲慢。要笑對人生，感恩感謝一切讓你生氣的人。遇到讓自己心煩的人和事的時候，第一時間要學(xué)會反思，要從自己身上找原因，學(xué)會反思。特別是在教學(xué)過程中，遇到孩子不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真完成作業(yè)，一定要先想想是不是自己的課講的不夠生動，自己布置的作業(yè)不夠貼近學(xué)生的能力？學(xué)會不生氣，不抱怨。多反思，多提高自己，這樣既可以讓自己快樂，也會讓自己有努力的方向和學(xué)習(xí)的動力！在肖老師的詩歌里暢游，在中華文明的神行里流連，那如泣如訴的詩歌打開我的心，澆灌我，神往之至，那一刻，肖老師的形象在我內(nèi)心那么高大聳立，心懷天下，忠孝兩全，播撒仁愛的師者，一生學(xué)習(xí)追尋的楷模！我必將繼承傳統(tǒng)，身體力行，做一個文化傳統(tǒng)的傳燈者！

感恩十五小這個大家庭，感恩常校長的指引和大愛付出！感恩付校長和張主任對我的諄諄教誨！感恩肖老師的教導(dǎo)指引！感恩107期所有義工家人的大愛付出！感恩107期所有的家人學(xué)長！從現(xiàn)在起，我要“破我執(zhí)，化傲慢，在狀態(tài)”，努力工作，把道落實(shí)到生活工作中，實(shí)現(xiàn)成功！

南陽市第十五小學(xué)

李

福 2015年10月8日

第三篇：2013華科考研參考書目

616基礎(chǔ)英語

參考書目：

《高級英語》（上、下冊）外語教學(xué)與研究出版社出版

334新聞與傳播專業(yè)綜合能力

參考書目

郭慶光著：《傳播學(xué)教程》，中國人民大學(xué)出版社1999年版；

邵培仁主編：《媒介管理學(xué)》，高等教育出版社2002年版；

吳廷俊主編：《科技發(fā)展與傳播革命》，華中科技大學(xué)出版社2001年版；

黃瑚主編：《新聞法規(guī)與職業(yè)道德教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社2003年版。

440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

參考書目

1、必答部分：

孫發(fā)友：《新聞報道寫作通論》（第二版）.人民出版社2006年版

何志武：《新聞采訪》（第二版），武漢大學(xué)出版社2006年版

2、選答部分

新聞評論方向：趙振宇.《現(xiàn)代新聞評論》.武漢大學(xué)出版社2005年版

廣播電視專業(yè)方向：石長順：《電視專題與專欄——當(dāng)代電視實(shí)務(wù)教程》（修訂版），復(fù)旦大學(xué)出版社，2009年

網(wǎng)絡(luò)傳播方向：屠忠俊、吳廷俊.《網(wǎng)絡(luò)新聞傳播導(dǎo)論》.華中科技大學(xué)出版社2002年版 廣告實(shí)務(wù)方向：余明陽、陳先紅.《廣告策劃創(chuàng)意學(xué)》（第二版）.復(fù)旦大學(xué)出版社2003年版

441出版專業(yè)基礎(chǔ)

參考書目

1.中國編輯學(xué)會、全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室編.出版專業(yè)基礎(chǔ)（初級）》（2007年版，第一至第四章）.武漢：崇文書局，2007；

2.中國編輯學(xué)會、全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室編.出版專業(yè)實(shí)務(wù)（初級）（2007年版，第一至第六章）.武漢：崇文書局，2007；

3.中國編輯學(xué)會、全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室編.出版專業(yè)基礎(chǔ)（中級）》（2007年版，第二章），上海：上海辭書出版社，2007。

4.歐陽明.書刊編輯學(xué)（第一章，第三章，第五章），武漢：華中科技大學(xué)出版社，2006年版。

620新聞傳播史論

參考書目

1、吳廷?。骸吨袊侣勈沸滦蕖?，復(fù)旦大學(xué)出版社，2008年8月版

2、張昆：《中外新聞傳播史》，高等教育出版社，2008年10月版

3、程世壽、劉 潔：《現(xiàn)代新聞傳播學(xué)》，華中理工大學(xué)出版社，2000年7月版

4、申凡、戚海龍主編：《當(dāng)代傳播學(xué)》，華中科技大學(xué)出版社，2000年版

第四篇：華科博士論文規(guī)定

華中科技大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文撰寫規(guī)定

添加時間：2005-09-06閱讀次數(shù)：77914

校研 [2005] 51號

學(xué)位論文是學(xué)位申請人為申請學(xué)位而撰寫的學(xué)術(shù)論文，是評判學(xué)位申請人學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)和獲得學(xué)位的必要條件，也是科研領(lǐng)域中的重要文獻(xiàn)資料和社會的寶貴財富。為進(jìn)一步提高我校博士、碩士學(xué)位論文的質(zhì)量，規(guī)范學(xué)位論文格式，特作如下規(guī)定。

一、基本要求

1．碩士學(xué)位論文應(yīng)能表明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，并對所研究課題有新的見解，有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

2．博士學(xué)位論文應(yīng)能表明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，并具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。

3．學(xué)位論文一般應(yīng)用中文撰寫，碩士學(xué)位論文正文應(yīng)不少于2萬字，博士學(xué)位論文正文要求5－8萬字。學(xué)位論文內(nèi)容應(yīng)立論正確、推理嚴(yán)謹(jǐn)、文字簡練、層次分明、說理透徹、數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

4．論文作者應(yīng)在選題前后閱讀有關(guān)文獻(xiàn)，碩士學(xué)位申請人的文獻(xiàn)閱讀量不少于40篇，其中外文文獻(xiàn)至少應(yīng)占三分之一；博士學(xué)位申請人的文獻(xiàn)閱讀量不少于60篇，其中外文文獻(xiàn)至少應(yīng)占三分之二。綜述部分應(yīng)對所讀文獻(xiàn)加以分析和綜合。

5．量和單位及其符號均應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，國家標(biāo)準(zhǔn)中未規(guī)定的，應(yīng)執(zhí)行國際標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；不同的量必須用不同的符號表示，不得一符多義，含義相同的量則必須用同一符號表示。學(xué)位論文應(yīng)用最新頒布的漢語簡化文字，符合《出版物漢字使用管理規(guī)定》；專業(yè)術(shù)語應(yīng)統(tǒng)一使用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的各學(xué)科名詞，或本學(xué)科權(quán)威專著和期刊通用的專業(yè)術(shù)語，且前后應(yīng)一致；標(biāo)點(diǎn)符號的使用應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)《標(biāo)點(diǎn)符號用法》的規(guī)定；數(shù)字的使用應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。

6．圖要精選，切忌與文字或表內(nèi)容重復(fù)，圖中文字、數(shù)據(jù)和符號應(yīng)準(zhǔn)

確無誤且與文字?jǐn)⑹鲆恢拢瑘D應(yīng)有圖號和圖名，圖名應(yīng)簡潔明確且與圖中內(nèi)容相符。表應(yīng)有表序和表名，表名應(yīng)簡潔并與內(nèi)容相符。圖、表和公式應(yīng)分別順序編號。

二、題名

題名是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。題名既要準(zhǔn)確地描述內(nèi)容，又要盡可能地精練，一般不宜超過20個字。題名應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、字符、代號和公式等。外文題名一般不宜超過10個實(shí)詞。

三、序或前言（必要時）

序或前言一般是作者對學(xué)位論文基本特征的簡介，如說明選題的緣起、背景、主旨、目的、意義，以及資助、支持、協(xié)作經(jīng)過等；也可以評述和對相關(guān)問題的研究進(jìn)行說明。序或前言并非必需。這些內(nèi)容也可以在正文引言中和致謝中陳述。

四、摘要和關(guān)鍵詞

摘要是學(xué)位論文極為重要、不可缺少的組成部分，它是論文的窗口，并頻繁用于國內(nèi)外資料交流、情報檢索、二次文獻(xiàn)編輯等。其性質(zhì)和要求如下：

1．摘要即摘錄論文要點(diǎn)，是論文要點(diǎn)不加注釋和評論的一篇完整的陳述性短文，具有很強(qiáng)的自含性和獨(dú)立性，能獨(dú)立使用和被引用。

2．應(yīng)含有學(xué)位論文全文的主要信息，碩士學(xué)位論文摘要應(yīng)突出新見解與成果，博士學(xué)位論文摘要應(yīng)突出創(chuàng)造性成果。

3．內(nèi)容范圍應(yīng)包含以下基本要素：

（1）目的：研究、研制、調(diào)查等的前提、目的和任務(wù)以及所涉及的主題范圍。

（2）方法：所用原理、理論、條件、對象、材料、工藝、手段、裝備、程序等。

（3）結(jié)果：實(shí)驗(yàn)的、研究的、調(diào)查的、觀察的結(jié)果、數(shù)據(jù)，被確定的關(guān)系，得到的效果、性能等。

（4）結(jié)論：結(jié)果的分析、研究、比較、評價、應(yīng)用；提出的問題，今后的課題，建議，預(yù)測等。

（5）其他：不屬于研究、研制、調(diào)查的主要目的，但就其見識和情報價值而言也是重要的信息。

4．摘要的詳簡度視論文的內(nèi)容、性質(zhì)而定，碩士學(xué)位論文摘要一般為500－600漢字，博士學(xué)位論文摘要一般為800－1000漢字。

5．摘要中一般不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、計算機(jī)程序，不用非公知公用的符號、術(shù)語和非法定的計量單位。

6．關(guān)鍵詞應(yīng)有3至8個，另起一行臵于摘要下方。涉及的內(nèi)容、領(lǐng)域

從大到小排列，便于文獻(xiàn)編目與查詢。

7．應(yīng)有與中文摘要和關(guān)鍵詞相對應(yīng)的英文摘要和關(guān)鍵詞。英語摘要用詞應(yīng)準(zhǔn)確，使用本學(xué)科通用的詞匯；摘要中主語（作用）常常省略，因而一般使用被動語態(tài)；應(yīng)使用正確的時態(tài)，并要注意主、謂語的一致，必要的冠詞不能省略。

五、引言或緒論

引言或緒論應(yīng)簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計、預(yù)期結(jié)果和意義等。

六、正文

正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：研究對象、理論模型、實(shí)驗(yàn)和觀測方法、儀器設(shè)備、材料原料、實(shí)驗(yàn)和觀測結(jié)果、計算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。各章節(jié)標(biāo)題應(yīng)大致對稱，內(nèi)容之間有嚴(yán)密的邏輯論證關(guān)系，各部分篇幅長短不宜懸殊太大，章節(jié)標(biāo)題也不宜太長。

由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等有很大的差異，對正文內(nèi)容不作統(tǒng)一的規(guī)定。但是，必須實(shí)事求是，客觀真切，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。

七、結(jié)論

經(jīng)過對實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)結(jié)果等的綜合分析研究，歸納出若干有機(jī)聯(lián)系的論點(diǎn)，并對本研究成果的意義、推廣應(yīng)用的現(xiàn)實(shí)性或可能性和進(jìn)一步發(fā)展的探討加以論述。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。

如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。

八、致謝

對在完成課題研究和論文寫作過程中給予指導(dǎo)和幫助的導(dǎo)師、校內(nèi)外專家、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、同學(xué)等表示感謝。

九、參考文獻(xiàn)

在論文中引用了文獻(xiàn)內(nèi)容的，應(yīng)將其列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表。

1.參考文獻(xiàn)標(biāo)注法，在正文中引用文獻(xiàn)內(nèi)容處注明參考文獻(xiàn)編號。參考文獻(xiàn)目錄按正文中引用先后順序排列，重復(fù)引用的文獻(xiàn)，按第一次出現(xiàn)的順序編號。

2.文科論文參考文獻(xiàn)標(biāo)注法，可按國際慣例，英文文獻(xiàn)用作者姓氏和發(fā)表年份加上圓括號來標(biāo)注，例如(Farrell，1997)；中文文獻(xiàn)用作者姓名和發(fā)表年份加上圓括號來標(biāo)注，例如(張華，2000)。當(dāng)文獻(xiàn)作者有兩個時，標(biāo)注方式如(Sommerset and Lovekin，2000)或（張華，李平，2000）。當(dāng)文獻(xiàn)作者多于兩個時，標(biāo)注方式如(Sommerset et al，2000)或(李平等，2000)。如果同一作者有一個以上同一年份的文獻(xiàn)被引用，那么在文獻(xiàn)標(biāo)注

和參考文獻(xiàn)目錄中要增加一個標(biāo)識符，如(1985a)，(1985b)。如果論文中已經(jīng)提到了作者姓名，則只需在作者姓名后面用發(fā)表年份加圓括號標(biāo)注，例如“F．Modigliani(1960)指出……”。參考文獻(xiàn)目錄按姓氏或姓氏漢語拼音的字母順序排列，漢字姓名以姓氏漢語拼音字母為序，英語姓名以姓氏字母為序。

3.可列于參考文獻(xiàn)表的文獻(xiàn)類型包括圖書、期刊、會議論文集、專利和學(xué)位論文等。其著錄格式分別如下（注意標(biāo)點(diǎn)符號）：

(1)圖書： [順序編號]作者（采用姓在前，名在后的形式，作者名

之間用逗號分隔；3人以內(nèi)全部寫上，3人以上只寫3人再加“等”（英文加“ et al”））.書名.版本（第×版）.譯者.出版地：出版者，出版年.起頁～止頁

(2)期刊：[順序編號]作者（采用姓在前，名在后的形式，作者名

之間用逗號分隔；3人以內(nèi)全部寫上，3人以上只寫3人再加“等”（英文加“ et al”））.文章名稱.期刊名稱，年號，卷號（期號）：起頁～止頁

(3)會議論文集：[順序編號]作者（采用姓在前，名在后的形式，作者名之間用逗號分隔；3人以內(nèi)全部寫上，3人以上只寫3人再加“等”（英文加“ et al”））.文章名稱.見（英文用“in”）:論文集主編.論文集名.出版地：出版者，出版年.起頁～止頁

(4)專利：[順序編號]專利申請者.專利題名.專利國別，專利文獻(xiàn)

種類，專利號，出版年.起頁～止頁

(5)學(xué)位論文：[順序編號]作者.題名：[博士（或碩士）學(xué)位論文]。

保存地點(diǎn)：保存單位（如華中科技大學(xué)圖書館），年份.4.當(dāng)論文中有些術(shù)語、公式、背景或數(shù)據(jù)來源需要解釋或說明，以及援引他人的原話、數(shù)據(jù)等資料而必須指明資料來源時，可用腳注。腳注要按順序編號。腳注按每一頁單獨(dú)編號。腳注的標(biāo)識可以用數(shù)字1，2等，也可以用符號①，②等。腳注的資料來源表示方法同參考文獻(xiàn)。

十、附錄（必要時）

包括詳細(xì)的公式推導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、計算程序、援引他人的原始資料、數(shù)據(jù)及其設(shè)備條件等。

學(xué)位申請人攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄臵于附錄1，格式同第九條要求，并逐篇注明署名單位是否為華中科技大學(xué)。

十一、編排格式要求

1．學(xué)位論文封面內(nèi)容與格式由研究生院統(tǒng)一規(guī)定。封面上“分類號”

和“密級”一般不填，保密的論文按照校保密辦認(rèn)定的密級填寫；學(xué)校代碼為10487；“指導(dǎo)教師”欄可填正、副導(dǎo)師。

2．論文外形尺寸以A4本為準(zhǔn)。裝訂順序?yàn)椋悍饷?、英文扉頁、?dú)創(chuàng)

性聲明和學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書、序或前言（必要時）、中文摘要和關(guān)鍵詞、英文摘要和關(guān)鍵詞、目次頁、引言、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄（必要時）、封

三、封四。

3．學(xué)位論文文字排版的字號、行距、字距的大小，以版面清晰、容

易辨識和閱讀為原則，一般可參照下面要求進(jìn)行排版：章和節(jié)的題名用黑體，字號分別用3號和4號；文章段落內(nèi)容用小四號宋體字，行間距不小于三分之二字高度；正文中標(biāo)題一律左頂格。正文編排式樣見附件1。

4．目次頁編排式樣見附件2。

十二、本規(guī)定自公布之日起施行，由研究生院負(fù)責(zé)解釋。

附件1：正文編排式樣

附件2：目次頁編排式樣

二OO五年八月一日

主題詞：研究生學(xué)位論文規(guī)定華中科技大學(xué)研究生院二00五年八月一日印發(fā)

第五篇：華科音樂會策劃

活動主題 《藝林竹音》音樂會――藝之魂

活動宗旨 為推廣高雅藝術(shù)，陶冶美學(xué)情操，使同學(xué)們及廣大的民樂愛好者能親身體會中華民樂之精粹，為大家獻(xiàn)上一場精彩的民族音樂會，華中科技大學(xué)笛簫協(xié)會在社團(tuán)聯(lián)合會的大力支持下，特舉辦 《藝林竹音》音樂會

活動時間 2009 年10 月28 日19：00

活動地點(diǎn) 華中科技大學(xué)大學(xué)生活動中心513 室

主辦單位 華中科技大學(xué)校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會 承辦單位 華中科技大學(xué)笛簫協(xié)會 邀請嘉賓 華中科技大學(xué)校方領(lǐng)導(dǎo)，贊助單位領(lǐng)導(dǎo)，社團(tuán)聯(lián)合會負(fù)責(zé)人、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人、校學(xué)生會和各院系學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人。

我們還會邀請湖北衛(wèi)視、武漢電視臺、楚天金報、楚天都市報等等社會新聞媒體以及學(xué)校廣播電臺、有線電視臺、校報、華中大在線、醉晚亭網(wǎng)站等校內(nèi)媒體光臨現(xiàn)場對音樂會進(jìn)行報道。

到場觀眾 華中科技大學(xué)廣大學(xué)生、社團(tuán)聯(lián)合會及笛簫協(xié)會成員，各高校笛簫愛好者，民族音樂專業(yè)人士和愛好人士。

音樂會預(yù)算 經(jīng)過音樂會組委會的仔細(xì)核算，根據(jù)宣傳方案，我們作出了以下的預(yù)算：整個活動前后宣傳：￥3000 元 針對本次音樂會的檔次，在校內(nèi)打造波瀾壯闊的、最高規(guī)格的宣傳模式，達(dá)到對社聯(lián)和協(xié)會廣泛而又深入人心的宣傳效果。在此宣傳方案中，不僅有展板、海報、橫幅、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)新聞等傳統(tǒng)宣傳模式，更以門票、節(jié)目單、DV 短片、網(wǎng)上現(xiàn)場直播、紀(jì)念性的DVD 及宣傳冊等風(fēng)格獨(dú)特、別具一格的具有開拓性的宣傳方式為音樂會增光添彩，擴(kuò)大影響面。

宣傳的預(yù)算明細(xì)如下表： 項 目 規(guī)格（㎝×㎝）數(shù) 量 費(fèi)用（元）備 注 宣傳費(fèi)用 展板 88×120，寫真，KT 板底板 8 塊 250.00 前期宣傳 126×170，寫真，KT 板底板 2 塊 100.00 晚會現(xiàn)場 海報 54×78，普通廣告紙 300 張 200.00 橫幅 9 米×50cm,白底紅字 4 條 300.00 音樂會前后各2 條，宣傳單 B5 普通膠印紙，單面 1000 份 60.00 第二期和音樂會當(dāng)天 門票 7×20，寫真，優(yōu)質(zhì)廣告紙 500 張 250.00 雙面印刷 節(jié)目單 彩色設(shè)計，A4 紙，四版 20 份 60.00 嘉賓用 普通印刷，A4 紙，二版 300 份 90.00 普通觀眾用 請柬 1.00 元／張 50 張 50.00 現(xiàn)場DV 整場錄制 1 場 200.00 并在線現(xiàn)場直播 DVD 制作 整場制作，4.2GDVD 光盤 50 張 300.00 用作紀(jì)念品贈送嘉賓 宣傳冊制作 B5 紙彩印，12 頁 50 份 200.00 用作紀(jì)念品贈送嘉賓 演出費(fèi)用 樂曲編配 12 首 300.00 邀請專業(yè)音樂教師編配及排練 演出服裝 正規(guī)演出服 40 套 300.00 租用 現(xiàn)場布置 一場 100.00 邀請專業(yè)舞美老師布置 后勤費(fèi)用 包括車旅費(fèi)、小件物品購買、工作餐等 240.00 總 計 ￥3000.00 元 注：可以通過向社會企業(yè)進(jìn)行合作，來獲取部分資金，同時根據(jù)合作企業(yè)單位的宣傳需要，對整個活動的宣傳進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和增補(bǔ)。宣傳方案 我們的宣傳是精心策劃和安排的，總共有3 期宣傳（音樂會前有2 期、音樂會后有1 期），每期都有其特點(diǎn)，而且是根據(jù)時間、地點(diǎn)以及學(xué)生群體心理來“量身定做”的。每期的宣傳我們是面向全校師生展開的！

一、宣傳物資 宣傳板、橫幅、海報、宣傳單、網(wǎng)站、門票、節(jié)目單、多媒體短片以及DVD 封面

二、宣傳方式

1、在前期的宣傳中將會以宣傳板、橫幅、海報、傳單的形式宣傳音樂會的相關(guān)信息；

2、在音樂會現(xiàn)場拉出橫幅，發(fā)門票及節(jié)目單；

3、在社團(tuán)聯(lián)合會、笛簫協(xié)會的官方網(wǎng)站及校內(nèi)其他網(wǎng)絡(luò)媒體上為音樂會宣傳；

4、音樂會現(xiàn)場放映關(guān)于社團(tuán)聯(lián)合會、笛簫協(xié)會的資料（DV 短片等）；

5、音樂會后，我們將在網(wǎng)站上總結(jié)報道音樂會的全況。

三、宣傳日程安排 第一期宣傳： 日期：2009 年10 月7 日~10 月17 日 項目 數(shù)量 方 案 展板 4 張 本期宣傳旨在給全校同學(xué)一個音樂會的大致印象，所以海報的設(shè)計以較強(qiáng)的視覺沖擊力為主，100 張彩色海報分發(fā)在學(xué)校的主要宣傳欄、超市、食堂、宿舍樓、交通要道等地； 4 張展板主要分布于韻苑學(xué)生公寓、紫菘學(xué)生公寓、西十二教學(xué)樓、東九教學(xué)樓等人流量大的地方，以造成較大的宣傳印象。海報 100 張 注：

1、本期的展板與海報設(shè)計以較強(qiáng)的視覺沖擊力為主，且展板內(nèi)容各不相同；

2、內(nèi)容不同的四塊展板于四處人流量大的地方輪換擺放，以吸引同學(xué)們的注意力；

3、海報主要張貼于學(xué)校的主要宣傳欄、超市、食堂、宿舍樓、交通要道等地，200 張分批次貼出（防止因被覆蓋而使宣傳效果降低）。第二期宣傳： 開始日期：2009 年10 月18 日~2009 年10 月27 日 項目 數(shù)量 方 案 橫幅 2 條 本期宣傳旨在讓同學(xué)們了解音樂會的具體情況（如特色、時間、地點(diǎn)、贊助單位等相關(guān)信息），海報、展板設(shè)計以色彩搶眼，并以集中展出的形式擺放，并以展臺向廣大的同學(xué)們解說、宣傳音樂會。展板 4 塊 海報 100 張 門票 500 張 傳單 500 份 網(wǎng)站 10 月18 日起學(xué)校各大媒體網(wǎng)站開始出現(xiàn)音樂會內(nèi)容介紹 注：

1、本期的展板與海報另行設(shè)計，主要以色彩搶眼，展板內(nèi)容各不相同，主要目的是向同學(xué)們介紹音樂會的具體情況，以實(shí)際信息為主；

2、第一期的展板并不收回，分別于其他人流量大的地方（西五教學(xué)樓、東十二教學(xué)樓、研究生公寓、東五教學(xué)樓）輪換擺放；新增加的展板于第一期的地點(diǎn)輪換展出；

3、增加的4 條橫幅分別于學(xué)校主要交通要道上懸掛，4、在10 月21、22 日分別在韻苑公寓、紫菘公寓擺放展臺，進(jìn)行宣傳造勢和發(fā)放門票，并把八塊展板集中展出，以造成宏大的宣傳陣勢； 音樂會當(dāng)天： 日期： 2009 年10 月28 日 項目 數(shù)量 方 案 傳單 500 份 活動當(dāng)天上午，學(xué)校各區(qū)負(fù)責(zé)人安排人力將海報傳單發(fā)放張貼到位，所有展板集中展出。海報具體內(nèi)容為音樂會宣傳。海報 100 張 展板 8 塊 節(jié)目單 320 份 以下三項均為現(xiàn)場的宣傳，主要是為給人以更深刻的印象。DV 短片 1 份 現(xiàn)場DV 1 份 此現(xiàn)場DV 于校喻園網(wǎng)視網(wǎng)上現(xiàn)場直播。也屬學(xué)校宣傳之先例。注：

1、音樂會當(dāng)天的宣傳目的主要在于吸引更多的觀眾，造成更大的宣傳效應(yīng)；

2、展板則全部集中于音樂會現(xiàn)場； 活動后期宣傳（第三期宣傳）： 日期：2009 年10 月29 日~2009 年11 月6 日 項目 數(shù)量 方 案 展板 8 塊 本期宣傳旨在對音樂會進(jìn)行全方位的報道及宣傳，讓同學(xué)們從各個方面更清楚地了解本次音樂會，進(jìn)一步擴(kuò)大音樂會影響，提高協(xié)會在廣大學(xué)生中的知名度。其中的紀(jì)念性宣傳資料則能起到永久宣傳的作用。在社聯(lián)和協(xié)會的門戶網(wǎng)站上，我們還會制作本次音樂會的全方位的專題報道。橫幅 2 條 報紙 若干 網(wǎng)站 若干 廣播臺 若干 DVD 50 份 宣傳紀(jì)念冊 50 份 注：

1、在協(xié)會網(wǎng)站上作本次音樂會的專題報道，并在校內(nèi)外的各大媒體上作相關(guān)鏈接；

2、在后期進(jìn)行DVD 制作，分發(fā)給參加活動的各主要成員和民樂愛好者。本宣傳方案是我們的草案，主要以宣傳轟炸的戰(zhàn)略來起到強(qiáng)勢宣傳的作用。我們將會根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會的要求，進(jìn)行修改，并重新制定宣傳方案，活動日程

一、活動日程：

一、活動策劃期：2009 年9 月10 日～9 月25 日

二、活動準(zhǔn)備期：2009 年9 月26 日～10 月27 日

三、活動舉辦：2009 年10 月28 日

二、活動進(jìn)程安排：

一、音樂會策劃期： 1、9 月10 日~9 月15 日 活動初步策劃；提交社聯(lián)競標(biāo)；系統(tǒng)分析 2、9 月16 日~9 月26 日 尋求贊助商；調(diào)整活動計劃； 3、9 月27 日~9 月30 日 確定活動執(zhí)行總計劃；確定成立活動組織機(jī)構(gòu)成員 4、10 月1 日~10 月3 日 與贊助商討論活動細(xì)節(jié)；擬定合作協(xié)議

二、音樂會準(zhǔn)備期： 1、10 月4 日~10 月6 日 宣傳制作 2、10 月4 日~10 月6 日 曲目的編配 3、10 月4 日~10 月7 日 完成執(zhí)行總計劃 4、10 月8 日~10 月12 日 場地租借 5、10 月7 日~10 月20 日 音樂會現(xiàn)場物資準(zhǔn)備 6、10 月7 日~10 月27 日 活動前期宣傳（詳見宣傳計劃）7、10 月5 日~10 月27 日 曲目的排練 8、10 月25 日~10 月27 日 請柬的送發(fā)

三、音樂會舉辦（2009 年10 月28 日）：

1、上午（9：00~11：30）節(jié)目彩排

2、下午（14：30~ 16：30）布場

3、下午（16：30~18：00）走場

4、傍晚（17：00~ 19：00）接待

5、晚上（19：15~ 21：00）正式演出

6、晚上（21：00~ 21：30）清場

四、音樂會后期 1、11 月1 日 經(jīng)驗(yàn)交流會、財務(wù)總結(jié)活動總結(jié) 2、10 月29 日~11 月2 日 在各方媒體上報道音樂會實(shí)況 3、10 月29 日~11 月3 日 在網(wǎng)上發(fā)布專題報道 4、11 月1 日~11 月7 日 撰寫活動總結(jié)，組織成員評估，籌劃VCD 出版 節(jié)目概況 《藝林竹音》音樂會是由華中科技大學(xué)校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會、笛簫協(xié)會共同為全體師生精心準(zhǔn)備的音樂盛宴。音 樂與文化從來都是相通相融的。笛之空靈清越，簫之深沉哀婉，葫蘆絲、巴烏等獨(dú)特的民族氣息和另類風(fēng)情，顯盡這個有著五千年歷史的古國濃厚的文化底蘊(yùn)。每一 種樂器都有自己的靈魂，而惟有技藝精湛的演奏者能讓音樂之靈得以完美呈現(xiàn)。一場高品味的音樂會無疑是我們在現(xiàn)實(shí)的忙碌和喧囂之中難得的一方凈土。《藝林竹 音》正以這樣的姿態(tài)向我們走來。此前，我們已經(jīng)成功舉辦了兩次音樂盛會，04 年的《風(fēng)華竹韻》尚余音繞梁，05 年的《風(fēng)華竹韻II》又以如虹的氣勢令人驚嘆，而本次的《藝林竹音》正是對它們的延續(xù)和發(fā)展，是廣大民樂愛好者期待已久的一場民族音樂盛會！10 月末，讓我們以樂會友！本次音樂會極具特色，是以“分檔次、特色化、多彩化”為主要宗旨而籌劃，一改以往偏重專業(yè)性演奏的局面，既有通俗易懂的流行曲目，又有明快活潑的民族樂曲，還有風(fēng)格高雅、極具民族特色的高難度笛簫獨(dú)奏??讓各界音樂愛好者各得其需！屆時將邀請國家一級演奏員、湖北省歌劇舞劇院民族樂團(tuán)團(tuán)長、享“東方魔笛”之美譽(yù)的著名笛子演奏家張紅陽先生為大家傾情演繹。先生高超的演奏技藝，精心遴選的曲目，完美的音響效果，盛大高雅的場面將令整場音樂會充滿期待。還有湖北省歌劇舞劇院的笛子演奏員、中國地質(zhì)大學(xué)民樂團(tuán)指揮聶智勇老師為我提供高水平的音樂編配，即使流行曲目也能使其帶上民樂的色彩，（使各種樂器得到美妙絕倫的配合，敬請期待！此外，這場盛況空前的音樂會將有武漢八大高校的笛簫協(xié)會加盟，他們分別是來自：華中科技大學(xué)中國地質(zhì)大學(xué)、武漢大學(xué)、湖北音樂學(xué)院、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、武漢科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、長江職業(yè)學(xué)院的笛簫協(xié)會，各大高校的笛簫高手將為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的曲目，無不令人拭目以待！本次音樂會是華中科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會、華中科技大學(xué)笛簫協(xié)會2009—2009 的重頭戲和工作重心，我們將密切協(xié)作，廣泛動員，力求獻(xiàn)上一場制作上乘的音樂盛會。笛簫協(xié)會成立于1994 年，掛靠于土木工程學(xué)院，至今已有12 年 歷史。至今年為止，我協(xié)會已連續(xù)三年榮獲學(xué)校社團(tuán)的最高榮譽(yù)——“十佳社團(tuán)”，并入選“全國百優(yōu)社團(tuán)”。武漢各大高校的笛簫協(xié)會聯(lián)系甚為緊密，而我校笛簫 協(xié)會正是武漢各高校笛簫協(xié)會聯(lián)系的中心?！帮L(fēng)華竹韻”大型音樂會是我協(xié)會每年一次、面向全校的大型活動，也是我協(xié)會特色活動之一。至今年為止，我們已成功 舉辦兩次“風(fēng)華竹韻”大型音樂會，深受老師同學(xué)好評。協(xié)會每學(xué)期一次、針對新會員的“協(xié)會大比武”也是我協(xié)會一大特色活動，每學(xué)期的協(xié)會大比武都會邀請武 漢各大高校的笛簫協(xié)會參加，這是一個供各笛簫愛好者交流的平臺。同時，協(xié)會也積極參加學(xué)校的各項演出活動，如“醉晚亭” 大型器樂欣賞晚會等。為 了配合活動的展開，我們將群策群力，策劃完整的組織方案，充分調(diào)動各界力量，開展豐富的宣傳活動，為整個活動造勢。我們也將密切聯(lián)系各方媒體，努力擴(kuò)大活 動的輻射面和影響力。我們將組織有相當(dāng)實(shí)力的同學(xué)成立通訊組，對我們的活動進(jìn)行同步報道。同時，我們將為本次活動建立專門的網(wǎng)站，及時公開發(fā)布活動的進(jìn)展 狀況，并隨時征集同學(xué)對我們活動的建議，建立良好的互動機(jī)制。我們將本著制作一流、管理一流、品味一流的原則，竭誠為同學(xué)們獻(xiàn)上一場絕對高質(zhì)量的音樂盛宴，為我們的校園生活更添一分風(fēng)采！活動組織機(jī)構(gòu)

一、活動組織機(jī)構(gòu)

1、組委會 成員：劉欣、王金浩、辛宇

2、財務(wù)組 負(fù)責(zé)人：陽歷

3、節(jié)目組 負(fù)責(zé)人：周瑜、方紅

4、外聯(lián)組 負(fù)責(zé)人：吳筠、王艷龍

5、宣傳組 負(fù)責(zé)人：何海洋

6、現(xiàn)場組 負(fù)責(zé)人：曾子榮、李東皤、李帆

二、活動項目系統(tǒng)

1、組委會 策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、控制

2、財務(wù)組 會計、出納、財務(wù)總結(jié)

3、節(jié)目組 策劃、配器、排練與彩排、演出

4、外聯(lián)組 贊助商的聯(lián)系、邀請函的發(fā)放、演員接送與樂器運(yùn)輸車輛的聯(lián)系

5、宣傳組 宣傳資料的計劃、宣傳資料的制作與購買、各項宣傳的操作

6、現(xiàn)場組 器材搬運(yùn)、場地布置、演員招待、來賓接待、禮儀與迎賓、清場 演出前后注意方面： 曲目編配：先選定幾首備選曲目，再請聶志勇老師進(jìn)行選擇和改編以適應(yīng)演出需要，再從中敲定合適的表演節(jié)目。節(jié)目排練：初步?jīng)Q定租借大學(xué)生活動中心414 房間，在演出前1-2 周左右開始每晚的節(jié)目排練。宣傳方面：掛橫幅前，提早找管理的老師開證明，避免到時出現(xiàn)不能掛橫幅的情況。

貼宣傳海報時，盡量爭取宣傳海報能在每個樓棟下保持較長時間。演出節(jié)目：每個參加演出的人員，以節(jié)目為單位分組，協(xié)會方面保證和每個節(jié)目組都能保持聯(lián)系，以避免彩排、走場、表演時出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。特邀演出：邀請其他學(xué)校笛簫協(xié)會攜節(jié)目參加，也希望有其他的民樂表演，以增加演出的多樣性。請柬發(fā)放：由專門人員，向各個學(xué)校院系領(lǐng)導(dǎo)和教授們遞交請柬，另外向各報社、電視臺、廣播臺發(fā)出邀請，已擴(kuò)大宣傳效果。主持人 ： 希望能邀請到優(yōu)秀的有民樂心得的人來擔(dān)任，主要以介紹表演曲目的背景、來歷、意境等，使得觀眾能更好的欣賞節(jié)目和品位各種韻味。節(jié)目順序：表演當(dāng)天早上最后一次確定節(jié)目演出先后順序，通知各節(jié)目組。現(xiàn)場布置：表演前一天租借演出服裝，并且聯(lián)系好第二天租借花盆的事項。另外橫幅、傳單、展板、彩帶類裝飾品，都要在中午前到位，確保下午布場的順利進(jìn)行。后臺控制：邀請音響協(xié)會和其他擅長的人員，負(fù)責(zé)音樂會的演員化妝、燈光音效等方面，給予觀眾最好的視覺和聽覺享受。演出樂器：鑒于其他大型演出樂器，由現(xiàn)場組專門負(fù)責(zé)，包括演出前的租借搬運(yùn)和演出后的搬運(yùn)歸還。來賓接待：外聯(lián)組派專人負(fù)責(zé)演出前的來賓簽到和引導(dǎo)座位，每個外校的笛簫協(xié)會由專人負(fù)責(zé)接送，保證他們的按時到場和順利返回?，F(xiàn)場維持：早上確定好當(dāng)晚現(xiàn)場就坐區(qū)域的劃分，演出中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的安靜，節(jié)目交替時的搬樂器，并指引下個節(jié)目組往后臺做演出準(zhǔn)備?，F(xiàn)場拍攝：由2-3 人負(fù)責(zé)整場音樂會的拍照，另邀請專人進(jìn)行音樂會的DV 拍攝，用于后期的VCD 制作。清場階段：提前通知演出和工作人員演出后進(jìn)行合影留念，演出結(jié)束后，主持人指引來賓和觀眾按序退場，現(xiàn)場組負(fù)責(zé)整理服裝、樂器、場地清潔。