第一篇:學習呼秀珍及他的雷鋒家庭心得體會--用愛筑就師魂
用 愛 筑 就 師 魂
——學習呼秀珍和她的雷鋒家庭心得體會 呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北中學語文特級教師,共產(chǎn)黨員。1965年參加教育工作。她敬業(yè)樂教,成果豐碩。先后榮獲陜西省勞動模范、全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國德育工作標兵、全國先進女職工、鐵道部優(yōu)秀知識分子等30多項榮譽稱號,兩次受到黨和國家領(lǐng)導人接見。十多家新聞媒體都曾報道過她的先進事跡。
參加工作以來的呼秀珍老師,一直在教學第一線當教師和班主任,她是靠心中的信念,永不懈怠的責任和對工作的執(zhí)著,一步一個腳印走到今天。她愛課堂,始終堅持上好每一節(jié)課,在實踐中積累了豐富的教學經(jīng)驗,先后7次參加省、市及全國大型教學比賽,獲得一等獎四項,二、三等獎三項。她愛學生,愛在深處,學生把她當老師也當媽媽。她愛班主任工作,擔任班主任27年,所帶的班級年年都是優(yōu)秀班、文明班、標兵班。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。班級中等偏下的學生,經(jīng)過呼老師的精心培養(yǎng),在不到半年的時間,就上升到班級的前十名;《一封給媽媽的信》,做為三·八節(jié)禮物,學生送給自己的媽媽,這么一件很平常的事,在呼老師那里,就會包含那么深刻的內(nèi)容呢?一節(jié)很普通的語文課,經(jīng)呼老師的精心設(shè)計,就變得那么有趣呢?這些活生生的教學小故事不能不讓我深思。
“沒有愛就沒有教育?!边@是呼秀珍老師的事跡給我的啟示。她熱愛事業(yè)、忘我的工作,時刻以一顆愛心凈化社會環(huán)境,力爭做神精文明建設(shè)的排頭兵,處處用赤誠之愛加工出晶瑩剔透的靈魂,使每一位學生在自身的基礎(chǔ)上都能得到全面教育,為社會培養(yǎng)合格的公民、高素質(zhì)的公民做著不懈的努力。我們都知道,熱愛學生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,才有耐心;因為有愛,才會關(guān)心;因為有愛,才會和學生貼心。教育首先就是愛的教育,每一位學生都渴望得到老師的愛,愛學生也是老師的天職。一個老師,只有學會熱愛自己的學生,才能教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。在呼老師的演講中,她說道自己從教的四十七年中,教書育人以“德”為本,愛課堂,愛學生,認真上好每一節(jié)課,這就是師德。今后我將以她為自己的榜樣,從以下幾方面做起:
一、強化服務(wù)意識。
作為一名班主任,幾年來始終把做教師滿意的服務(wù)、領(lǐng)導稱心的助手、家長放心的老師、學生信賴的朋友作為自己努力 的目標,一切以學校發(fā)展為中心,將一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切當做自己工作的重中之重。
二、不斷加強師德學習,進一步提高自身的思想政治素質(zhì)。榜樣的力量是無窮的,精神的力量是偉大的。呼秀珍的事跡,并不驚天動地,也非高不可攀,它啟示我們:普通人身上蘊藏的道德力量何等偉大,平凡道德踐行所創(chuàng)造的精神價值何其巨大。何況作為教育者的我們?榜樣的力量在于行動,行動比語言更能說服人、教育人、啟示人。行動就是力量,榜樣無時無刻不在影響一個人、鼓舞一個人,他給人一種潛移默化的影響,久而久之,成為習慣。良好的師德對一個人品格的養(yǎng)成是何等重要。我會一如既往的關(guān)愛每一位學生,讓他們在自己的教育中提高自己的個人素質(zhì),同時積極參加各級各類組織的政治學習,在生活工作中收獲一滴一滴,以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準衡量自己,要不計較個人的得失,懷著一顆善良的心,對社會上需要幫助的人,需要愛的人即使素不相識,也會盡自己所能去做,踐行共產(chǎn)黨員先進性,對優(yōu)等生在思想素質(zhì)方面更加要求從嚴,努力杜絕出現(xiàn)高分低能的畸形人才;對中等生不斷鼓勵,挖掘他們的潛力,遵從這些學生大都忠厚老實無心計的特點,全力推進;對后進生、調(diào)皮學生以誠相
待,善于發(fā)現(xiàn)這些人的優(yōu)點,歷練他們的意志、耐挫力,耐心寬容,給他們改錯機會;對情況特殊的學生處處體諒,了解他們內(nèi)心深處的想法與感受,悉心關(guān)懷,同時發(fā)動全體學生關(guān)愛他們,是他們感受到集體的溫暖,從而走上正確的人生道路。自己要不斷強化師德修養(yǎng),為做學生知心的老師、朋友而努力。
三、不斷加強業(yè)務(wù)學習,使自身的教育教學水平更上一層樓。
有了良好的素質(zhì),懂得如何關(guān)愛學生,知識和育人之經(jīng)還得不斷修煉。在今后教學工作中,我會進一步學習、吸納先進的教育教學思想和理念,用先進的理論來指導自己的教學工作,進一步更新觀念,提高教學效率。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,堅決不以分數(shù)劃等級。通過更新自己的教育觀念,實施素質(zhì)教育。尊重學生的人格,平等、公正對待每個學生,因材施教,逐步掌握對學生進行發(fā)展性評估,促進他們健康成長和發(fā)展。
時代需要行動者,社會需要熱心人。教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學的愛,是主動積極的愛。博愛之心
作為師德教育的紐帶,它架起了師生心靈溝通的橋梁,是值得我用一生去追求的。愿每一位教師都能夠用博大的愛心去關(guān)注每一位學生,讓每一位學生在老師的精心呵護下健康快樂的成長。
2012.5.22
用 愛 筑 就 師 魂
——學習呼秀珍和她的“雷鋒家庭”心得體會
韓
黨
完
小
黨 曉 妮
第二篇:學習呼秀珍及他的雷鋒家庭心得體會—用愛托起明天的太陽
用愛托起明天的太陽
——學習呼秀珍和她的雷鋒家庭心得體會 呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北中學語文特級教師,共產(chǎn)黨員。1965年參加教育工作。她敬業(yè)樂教,成果豐碩。先后榮獲陜西省勞動模范、全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國德育工作標兵、全國先進女職工、鐵道部優(yōu)秀知識分子等30多項榮譽稱號,兩次受到黨和國家領(lǐng)導人接見。十多家新聞媒體都曾報道過她的先進事跡。
參加工作以來的呼秀珍老師,一直在教學第一線當教師和班主任,她是靠心中的信念,永不懈怠的責任和對工作的執(zhí)著,一步一個腳印走到今天。她愛課堂,始終堅持上好每一節(jié)課,在實踐中積累了豐富的教學經(jīng)驗,先后7次參加省、市及全國大型教學比賽,獲得一等獎四項,二、三等獎三項。她愛學生,愛在深處,學生把她當老師也當媽媽。她愛班主任工作,擔任班主任27年,所帶的班級年年都是優(yōu)秀班、文明班、標兵班。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。班級中等偏下的學生,經(jīng)過呼老師的精心培養(yǎng),在不到半年的時間,就上升到班級的前十名;《一封給媽媽的信》,做為三·八節(jié)禮物,學生送給自己的媽媽,這么一件很平常的事,在呼老師那里,就會包含那么深刻的內(nèi)容呢?一節(jié)很普通的語文課,經(jīng)呼老師的精心設(shè)計,就變得那么有趣呢?這些活生生的教學小故事不能不讓我深思。
“沒有愛就沒有教育?!边@是呼秀珍老師的事跡給我的啟示。她熱愛事業(yè)、忘我的工作,時刻以一顆愛心凈化社會環(huán)境,力爭做神精文明建設(shè)的排頭兵,處處用赤誠之愛加工出晶瑩剔透的靈魂,使每一位學生在自身的基礎(chǔ)上都能得到全面教育,為社會培養(yǎng)合格的公民、高素質(zhì)的公民做著不懈的努力。我們都知道,熱愛學生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,才有耐心;因為有愛,才會關(guān)心;因為有愛,才會和學生貼心。教育首先就是愛的教育,每一位學生都渴望得到老師的愛,愛學生也是老師的天職。一個老師,只有學會熱愛自己的學生,才能教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。在呼老師的演講中,她說道自己從教的四十七年中,教書育人以“德”為本,愛課堂,愛學生,認真上好每一節(jié)課,這就是師德。今后我將以她為自己的榜樣,從以下幾方面做起:
一、強化服務(wù)意識。
作為一名班主任,幾年來始終把做教師滿意的服務(wù)、領(lǐng)導稱心的助手、家長放心的老師、學生信賴的朋友作為自己努力 的目標,一切以學校發(fā)展為中心,將一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切當做自己工作的重中之重。
二、不斷加強師德學習,進一步提高自身的思想政治素質(zhì)。榜樣的力量是無窮的,精神的力量是偉大的。呼秀珍的事跡,并不驚天動地,也非高不可攀,它啟示我們:普通人身上蘊藏的道德力量何等偉大,平凡道德踐行所創(chuàng)造的精神價值何其巨大。何況作為教育者的我們?榜樣的力量在于行動,行動比語言更能說服人、教育人、啟示人。行動就是力量,榜樣無時無刻不在影響一個人、鼓舞一個人,他給人一種潛移默化的影響,久而久之,成為習慣。良好的師德對一個人品格的養(yǎng)成是何等重要。我會一如既往的關(guān)愛每一位學生,讓他們在自己的教育中提高自己的個人素質(zhì),同時積極參加各級各類組織的政治學習,在生活工作中收獲一滴一滴,以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準衡量自己,要不計較個人的得失,懷著一顆善良的心,對社會上需要幫助的人,需要愛的人即使素不相識,也會盡自己所能去做,踐行共產(chǎn)黨員先進性,對優(yōu)等生在思想素質(zhì)方面更加要求從嚴,努力杜絕出現(xiàn)高分低能的畸形人才;對中等生不斷鼓勵,挖掘他們的潛力,遵從這些學生大都忠厚老實無心計的特點,全力推進;對后進生、調(diào)皮學生以誠相
待,善于發(fā)現(xiàn)這些人的優(yōu)點,歷練他們的意志、耐挫力,耐心寬容,給他們改錯機會;對情況特殊的學生處處體諒,了解他們內(nèi)心深處的想法與感受,悉心關(guān)懷,同時發(fā)動全體學生關(guān)愛他們,是他們感受到集體的溫暖,從而走上正確的人生道路。自己要不斷強化師德修養(yǎng),為做學生知心的老師、朋友而努力。
三、不斷加強業(yè)務(wù)學習,使自身的教育教學水平更上一層樓。
有了良好的素質(zhì),懂得如何關(guān)愛學生,知識和育人之經(jīng)還得不斷修煉。在今后教學工作中,我會進一步學習、吸納先進的教育教學思想和理念,用先進的理論來指導自己的教學工作,進一步更新觀念,提高教學效率。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,堅決不以分數(shù)劃等級。通過更新自己的教育觀念,實施素質(zhì)教育。尊重學生的人格,平等、公正對待每個學生,因材施教,逐步掌握對學生進行發(fā)展性評估,促進他們健康成長和發(fā)展。
時代需要行動者,社會需要熱心人。教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學的愛,是主動積極的愛。博愛之心
作為師德教育的紐帶,它架起了師生心靈溝通的橋梁,是值得我用一生去追求的。愿每一位教師都能夠用博大的愛心去關(guān)注每一位學生,讓每一位學生在老師的精心呵護下健康快樂的成長。
2012.5.9
第三篇:學習呼秀珍雷鋒家庭實施方案
巨
家
中
心
校
學習呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動
實
施
方
案
按照《咸陽市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展向呼秀珍和她的“雷鋒家庭”學習活動的通知》(咸政教發(fā)〔2012〕4號)精神,以及《長武縣教育系統(tǒng)學習宣傳呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動實施方案》,學校決定在我校廣泛開展向呼秀珍和她的“雷鋒家庭”學習宣傳活動?,F(xiàn)制定具體實施方案如下:
一、活動目的
呼秀珍和她的“雷鋒家庭”,是我市深入推進學雷鋒常態(tài)化活動中涌現(xiàn)出的一個先進典型。多年來,呼秀珍一家三代人,以雷鋒為榜樣,以家庭為單位,愛崗敬業(yè),助人為樂,無私奉獻,創(chuàng)新進取,用凡人善舉實現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文明和中華傳統(tǒng)美德跨越時空的精神對接,展示了積極向上、銳意進取、自強不息的時代風尚,體現(xiàn)了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德的有機統(tǒng)一,他們的先進事跡和崇高精神可親、可敬、可學、可傳,是踐行社會主義核心價值體系的群體典范,具有鮮明的時代性和廣泛的傳承性。通過在全縣教育系統(tǒng)組織開展學習宣傳呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動,大力弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人、為人師表的教育精神,構(gòu)建淡泊名利、恪盡職守、愛國愛黨、追求卓越的雷鋒家庭,積極營造奉獻、友愛、互助、進步、和諧的良好氛圍,為辦好人民滿意教育、建設(shè)生態(tài)文明新三原做出新的更大的貢獻。
二、組織機構(gòu)
為了確保學習宣傳呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動扎實推進,取得實效,決定成立學習宣傳呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動領(lǐng)導小組。人員組成如下:
組 長:高拴昌
副組長:李宏剛 孟興龍
成 員:巨志斌
劉
靜
王晨霞
尚美榮
王
鵬
各班主任
領(lǐng)導小組設(shè)辦公室,具體負責活動的組織協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)工作。
三、活動內(nèi)容
呼秀珍是咸陽市渭城區(qū)道北鐵中特級教師,中共黨員。從事教育工作47年來,辛勤耕耘、無私奉獻,先后獲得全國教育系統(tǒng)勞模、陜西省勞模和陜西省道德模范等30多項榮譽稱號,兩次得到黨和國家領(lǐng)導人的接見。長女郭巧,中共黨員,咸陽市公安局秦都分局吳家堡派出所教導員。她從警18年,創(chuàng)造了“郭巧工作法”,在全省公安機關(guān)推廣,熱心社會志愿服務(wù),榮獲陜西省道德模范、咸陽市道德模范,被稱為警界活雷鋒。小女郭靈,中共黨員,1993年參加工作,現(xiàn)供職于解放軍三0七醫(yī)院政治部。她以母親、姐姐為榜樣,摸索總結(jié)出“郭靈護理法”,為癌癥患者燃起生的希望,榮立個人三等功1次。在呼秀珍精神的熏陶和感染下,呼秀珍家庭在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出了不平凡的成績,得到了社會各界的廣泛關(guān)注和高度贊譽。全縣教育系統(tǒng)要深入學習呼秀珍和她的“雷鋒家庭”的先進事跡,學習她們對黨忠誠、永葆先進的政治品質(zhì);學習她們恪盡職守、追求卓越的敬業(yè)精神;學習她們助人為樂、奉獻社會的高尚情懷;學習她們團結(jié)和睦、互助互勵的優(yōu)良品德;學習她們嚴于律己、淡泊名利的崇高風范。
四、活動安排
1、學校迅速成立學習宣傳活動領(lǐng)導小組,結(jié)合學校實際,精心制定活動方案,方案報縣局活動辦公室。要采用橫幅、黑板報、校園廣播等宣傳媒體全方位、多層次進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。
2、在縣局電教中心網(wǎng)頁觀看、學習呼秀珍和她的“雷鋒家庭”先進事跡圖片和文字介紹網(wǎng)頁;各教研組要組織廣大教師及時觀看咸陽教育電視臺《講臺四十七年,精心培育桃李》專題片,廣泛開展座談討論,撰寫心得體會,不斷提高教師職業(yè)道德水平。
3、學校要做好師德師風問卷調(diào)查、征求意見等工作,做好網(wǎng)上政策咨詢、答疑工作,不斷提高人民群眾對教育的滿意度。教師節(jié)前組織開展師德征文大賽和演講比賽,不斷深化學習宣傳活動成果。
五、幾點要求
1、加強組織領(lǐng)導。各組要充分認識深入開展學習宣傳呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動的重要意義,把組織開展學習宣傳活動擺上重要議事日程,認真研究制定出本組具體的活動方案。同時,要積極做好活動期間的宣傳報道工作,及時向?qū)W校學習宣傳活動辦公室報送相關(guān)文字、圖片、視頻資料。
2、注重工作實效。學校按照縣局要求做到思想同心、工作同步、目標同向、各負其責、各司其職,確保人員、場地、設(shè)備、經(jīng)費支持到位,確?;顒禹樌七M,取得實效。
3、廣泛宣傳動員。大力宣傳呼秀珍和她的“雷鋒家庭”先進事跡以及本單位涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學習宣傳呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用校園廣播、校報???、校園宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,努力營造 踐行雷鋒精神、爭當時代楷模的良好氛圍。
4、建立長效機制。要將學習宣傳呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動當作一項常態(tài)的工作來抓,切實加強教師職業(yè)道德教育和思想品德教育,加強師德考核,隆重表彰獎勵師德先進個人。
2012.5
第四篇:學習呼秀珍心得體會
學習呼秀珍心得體會
首先我體會到了,“沒有愛就沒有教育?!睙釔蹖W生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,才有耐心;因為有愛,才會關(guān)心;因為有愛,才會和學生貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是教師最大的樂趣。學習呼秀珍心得體會
“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。教育首先就是愛的教育,每一位學生都渴望得到老師的愛,愛學生也是老師的天職。作為學生,他們時刻承受著來自父母、同學甚至社會的壓力,所以他們更希望得到教師的信任和愛。只有熱愛學生,才能去教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。讀到呼老師的演講稿中說道,她從教的四十七年中,教書育人以“德”為本,愛課堂,認真上好每一節(jié)課,這就是師德。愛學生,一個不放棄,這就是師德。她以鄭鵬同學為例,給我們講了她在工作中如何讓一個中下等的學生找回自信,學習成績蒸蒸日上的。在場的人沒有一個不為之感動的。這就是她所說的愛學生。她兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奉獻自己的熱情,他的優(yōu)良素質(zhì)體現(xiàn)在工作中的點點滴滴之上,他的事跡給我更多的激勵,我要以她為榜樣,將我的工作做的更好。所以我想從以下幾點做起:
一、加強文化業(yè)務(wù)學習,提高自身的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。呼老師的報告,特別是她那種持之以恒的精神,也就是入黨的那種不變的信念,讓人欽佩!她的教學水平高,業(yè)務(wù)能力,更是值得我們每個人去學習。因此在今后教學工作中,加強學習先進的教育思想和教育理念,進一步研究《新課程標準》,用理論來指導自己的教學工作,更新自己的觀念,提高教學效率。用理論來指導自己的工作,更加高效。對自己教育教學中所存在問題要勇于承認,勤于創(chuàng)新。通過更新自己的教育觀念,實施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。教熱愛學生,尊重學生的人格,面向每個學生,平等、公正,因材施教,逐步掌握對學生進行發(fā)展性評估,促進他們健康成長和發(fā)展。學習呼秀珍心得體會
二、要加強師德學習,提高思想政治素質(zhì)。工作的落實沒有期限,服務(wù)的態(tài)度永不過時,兢兢業(yè)業(yè)工作,實實在在做人,作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。一個好教師,不僅要有學術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的,甚至是受益終生的。正如托馬斯.馬爾斯貝丁所說:“沒有任何人能給我們提供人類社會遠景的終極圖畫,但有一點可以相信,人類的每一個行動都會產(chǎn)生影響未來的無窮無盡的后果?!笔堑模駱邮亲詈玫慕虇T,雖然榜樣是一種無聲的語言,但它卻教給人們許多書本上根本無法得到的東西。榜樣的力量在于行動,行動比語言更能說服人、教育人、啟示人。行動就是力量。與空洞的說教不同,榜樣無時無刻不在影響一個人、鼓舞一個人,他給人一種潛移默化的影響,久而久之,成為習慣。良好的師德對一個人品格的養(yǎng)成是多么重要?。∫苍S,我們教師教育學生的全部內(nèi)容可以歸納為一句話--改善和提高自己??傊虝耸菒鄣氖聵I(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學的愛,是主動積極的愛。精誠所至,金石為開。當在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候,當看到學生的成績明顯進步的時候,相信所有的教師都會體會到付出后的歡樂,這是教師所特有的快樂。擁有這些,對于自己就是很大一筆寶貴的精神財富。博愛之心作為師德教育的紐帶,它架起了師生心靈溝通的橋梁,是值得我用一生去追求的。學習呼秀珍心得體會
第五篇:學習呼秀珍心得體會
學習呼秀珍事跡心得
“能工作是幸福,做奉獻是天職。我每天懷著無比感恩的心,認認真真培育每一個學生、講好每一節(jié)課?!边@就是呼秀珍老師從教工作的真實寫照。呼秀珍同志是中鐵一局咸陽道北鐵中退休教師,中學語文特級教師,共產(chǎn)黨員。1965年參加教育工作,工作以來一直在教學第一線當教師和班主任,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。40多年來,她敬業(yè)樂教,矢志改革,雕璞成玉,成果豐碩。此外,她還以家庭為紐帶,帶動家人愛崗敬業(yè)、助人為樂,不斷傳承著雷鋒精神,塑造出新一代的雷鋒家庭。呼秀珍老師的事跡讓我感動,使我深受觸發(fā)。我要以她為榜樣,學習她的精神,干好自己的工作。
一、學習呼秀珍老師干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。呼秀珍老師能四十年如一日的堅守在教學工作第一線,作為基層工作者的我們,也應(yīng)該愛好我們的事業(yè),融入我們的愛。因此,首先我們要加強業(yè)務(wù)學習,學習黨在農(nóng)村的各項方針、政策,做好宣傳和實施。其次,農(nóng)村形勢復雜多變,不僅需要知識,也需要經(jīng)驗,就要在工作中不斷學習和積累,有應(yīng)對突發(fā)事件的能力。此外,基層工作直接和群眾打交道,我們只有對群眾有感情,有真感情,才能對群眾有好態(tài)度,才能和群眾貼心交談,想群眾之所想,急群眾之所急,有的放矢,解決群眾的棘手問題,而不是全面開工,秀秀花樣,做做樣子工程。
二、學習呼秀珍老師助人為樂、勇于實踐的務(wù)實作風?!叭绻矣幸豢每鞓凡?,我會給你,希望你快樂!如果我有兩棵,就你一棵我一棵,我們都快樂!如果有三棵,我會給你兩棵,因為我希望你比我更快樂!”這是呼秀珍的另一人生寫照。她不僅僅只是愛事業(yè)、愛學生,而且她對社會上需要幫助的人,她也給予自己的愛,為他們而慷慨解囊,毫不吝嗇。她教導子女,愛民報國,照顧他人,也時刻為社會奉獻著愛心。她這種從自己做起,從身邊人做起的務(wù)實作風,值得我們學習。我們要接過這愛的接力棒,繼續(xù)傳承。在自己的工作和生活中,面對村民的問題,我們要深入調(diào)查,搞好協(xié)調(diào),尋求對策,予以解決;面對個別群眾的上訪,我們要耐心傾聽,化解矛盾,并搞好群眾之間的關(guān)系;面對同事和需要幫助的人,我們要多溝通,多交流,從精神和物質(zhì)等方面給予我們力所能及的幫助,幫他們渡過難關(guān)。要從小事做起,從身邊的事做起,處處為他人著想,處處忍讓他人,多些寬容、少些計較,多些關(guān)心,少些傷害,讓愛充滿人間。
三、學習呼秀珍老師敢于創(chuàng)新、勇于開拓的進取精神?!跋?5分鐘要質(zhì)量”,這是她的教學口號。她敢于改革,變備教案為備學生,讓“死教材”變活;變知識型教學為能力型教學,讓學生積極參與,體現(xiàn)課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道;精心創(chuàng)設(shè)教學情境,以情動人,以境感人,使得課堂教學產(chǎn)生了磁石般的吸引力,使學生能夠快而牢的掌握知識。創(chuàng)新可以提高效率,事半功倍。在新時代、新形勢下,農(nóng)村情況復雜多變,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不單單只是履行簡單的職責和義務(wù),而是要轉(zhuǎn)變職能,為群眾方便、快捷地做好服務(wù),實現(xiàn)環(huán)境優(yōu)美、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收的新型農(nóng)村。因此,我們就要大膽創(chuàng)新,敢于實踐,走前人未走之路,尋別人未用之良策,因地制宜,因人施策,為群眾辦好事,辦實事,而不能按部就班,無所事事,貽害一方。
時代需要行動者,社會需要熱心人。社會的進步和發(fā)展離不開我們每一個人的付出。因此,我們無論從事哪個行業(yè),無論在世界的那個角落,讓我們都有一個博大的愛心,愛事業(yè),愛人民,樂于奉獻,敢于吃苦,這樣,雷鋒精神就會永遠傳承,我們的社會就會更加和諧而美好。