第一篇：升旗手贊語[定稿]

升旗手贊語

金秋十月 萬里晴空 看九州方圓 普天同慶 六十一載風風雨雨 歲月崢嶸 新中國如初生的太陽 冉冉上升

面對鮮艷的五星紅旗 我們心潮起伏 熱血沸騰

啊 五星紅旗 你用無數先烈的獻血染成 你是人民的驕傲 祖國的象征 在這莊嚴的時刻 請接收我們崇高的致敬

在歲月的長河中，我們的祖**親歷經61載風霜雪雨，她甩開了腳鐐，挺直了胸膛，用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活，中國正站在一個新的發(fā)展起點上。

起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城......。

今天，我們再一次奏響雄壯的旋律，莊嚴地升起了鮮艷的五星紅旗，我們又一次向國旗敬禮。為了迎接中華人民共和國成立61周年，2010年9月30日早晨，我們單位舉行了升旗儀式，職工管樂隊穿上節(jié)日的盛裝，親自奏響國歌，望著冉冉升起的國旗，我們看到了民族的精神、國家的希望，我們的思想又一次得到升華，心靈又一次得到凈化。通過這個儀式，更加熱愛我們的祖國，熱愛我們的國旗，熱愛我們的團隊。一個民族要有骨氣。威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移。古往今來，千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁，他們拋頭顱、灑熱血，為了祖國的利益，維護中華民族的尊嚴。我們要牢記祖國曾經蒙受過的屈辱，不忘祖國的光輝歷史，珍惜今天的美好時光。祝福祖國吉祥，祝福人民安康，讓五星紅旗永遠在祖國的上空高高飄揚！

一個團隊要有士氣。企業(yè)猶如一個大家庭，來自四面八方的每一個員工都是家庭的一份子，這是我們賴以生存的家園。大家有緣相聚在一起，俗話說：家和萬事興！讓我們團結協(xié)作，共同進取，為了企業(yè)的興旺，生活的富裕而努力！

一個人要有志氣。個人的心態(tài)決定了人生的高度，漫漫人生路，困難不可拍，挫折亦不可怕，只要心中有堅定的信念，曙光即在眼前。個人的利益永遠和集體是連在一起的，一滴水只有放進大海里才永遠也不會干涸，一個人只有當自己和集體事業(yè)融合在一起和時候才最有力量。讓我們珍惜所擁有的一切，享受生命，享受生活。

第二篇：升旗手材料

升旗手申請書

敬愛的老師，親愛的同學，大家好！我是來自六年二班的李逸馨，我想申請升旗手這個光榮而又神圣的位置。下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！” 從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠。大家現在一定不了解我吧，那就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個活潑開朗的陽光女孩，我既是老師的小助手，又是同學們的好伙伴。平時，我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)，給學習有困難的同學講解難題。我學習成績優(yōu)異，每次考試在班里都名列前茅。我愛好廣泛，喜歡朗誦、跳舞、特別是對話劇表演情有獨鐘。曾在我校的藝術節(jié)上表演過話劇《茶館》，我還在我校英語節(jié)上表演英語連頌。我還榮獲過很多獎項，如朗誦獎、舞蹈獎、繪畫獎等。我覺得小學階段的生活是豐富多彩的。只要養(yǎng)成良好的學習習慣，擁有健康的身體，樂觀的心態(tài)，當然還要有許多促進我們成長，幫助我們進步的良師益友。那么，你會發(fā)現，我們每天的生活都充滿陽光。

在學習上我常想；不經歷風雨，怎能見彩虹，我牢記這句格言，別人用一份力，我使十分勁。辛勤的耕耘總會有豐碩的果實?，F在我已經是畢業(yè)班的學生了，再過一年，歲月的班車將載著我駛入中學的大門。我會在這最后的一年里更加努力學習，取得好成績報答母校。

我想通過爭當升旗手來表達我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我相信通過我的努力，一定能勝任升旗手這個光榮的任務。所以請老師同學們相信我，把任務給與我，我會盡力做到最好！將升旗手的任重而道遠通過我真摯的心淋漓盡致毫無保留的表現出來。

六年二班

李逸馨

第三篇：升旗手

升旗手：雷雅婷

她是一個活潑可愛、聰明好學的女孩。身為五年三班的一班之長，她有著不錯的組織能力，把班上的同學安排的井井有條。她還是老師的得力助手，同學們的小老師。這個樂于助人的女孩，經常幫助那些有困難的同學。她品學兼優(yōu)，曾獲得過“文明小標兵”、“區(qū)三好生”、學校“作文比賽一等獎”等榮譽。

護旗手：龔暉

她，一個活潑開朗、能言善辯的女生，上課積極發(fā)言，作業(yè)字跡工整，是學校的小記者。在家中，她是個聰明乖巧的好女孩；在班級里，她還是助人為樂的好學生，幫助同學學習，協(xié)助老師工作，是大家學習的榜樣。

護旗手：陳銘權

他是個聰明、老實又樂于助人的男生，上課認真聽講，作業(yè)積極完成。他還是個盡職盡責的值日班長，把班級管理得有條不紊。他是歷任宣傳委員，帶領宣傳小組的幾位能書善畫的同學，把板報出的繪聲繪色，幾次獲獎。他曾獲得過“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員” 等榮譽。

第四篇：升旗手

（升旗手發(fā)言詞）

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家好，我是大一班的XXX，今天很高興成為小小升旗手，謝謝老師。在幼兒園里，有老師和小朋友們在一起，我感覺生活很幸福；我吃飯很好，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說我越來越進步了。在家里，自己的玩具自己整理，我也愛看繪本，尤其是公主系列的繪本故事，如芭比公主、白雪公主等等都百看不厭，長大我也要成為一名善良美麗的公主。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油噢！就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強！

謝謝大家！

升旗儀式主持詞

大家好！我是大一班的XXX，今天的升旗儀式由我為大家主持。

1、升旗儀式現在開始！

2、出旗。

3、請小小升旗手自我介紹。

4、全體立正！升國旗、奏國歌、請家長、老師、小朋友們行注目禮！

5、禮畢！請旗手退位！

6、請X老師國旗下講話。

7、升旗儀式到此結束，請各班各就各位，做好做操準備。

第五篇：升旗手發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！今天，站在升旗臺上的是二（1）中隊的中隊長，吳興妍。她是個可愛的小姑娘。在家，她聽話乖巧；在學校，她尊師守紀，學習認真。她興趣廣泛，讀書，畫畫，跳舞，運動......她的讀書筆記內容豐富，書寫工整漂亮，一如她的各項作業(yè)；她的畫曾在學校獲獎；她的舞姿輕盈漂亮，廣播操做得真棒！體育運動會上，她也拿了獎！她還是老師的得力助手呢！這么優(yōu)秀的學生，同學們可一定要認識喲！

謝謝大家！