第一篇：第一屆三大校區(qū)聯(lián)合跆拳道品勢(shì)大賽活動(dòng)總結(jié)

跆拳道品勢(shì)交流賽活動(dòng)總結(jié)

為了豐富社員的課外活動(dòng)，增強(qiáng)三校區(qū)跆拳道協(xié)會(huì)的交流與合作，湖南工業(yè)大學(xué)跆拳道社團(tuán)（河西）聯(lián)合科技學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)、工學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)、鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)及株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)，于2011年11月26日星期六，在湖南工業(yè)大學(xué)河?xùn)|體育館，共同舉辦了第一屆三校區(qū)聯(lián)合跆拳道品勢(shì)大賽。大賽榮幸邀請(qǐng)到了湖南工業(yè)大學(xué)資深跆拳道老師李丹、張麗莎到場(chǎng)指導(dǎo)，并邀請(qǐng)到了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)跆拳道協(xié)會(huì)到場(chǎng)觀摩。

本次大賽以交流學(xué)習(xí)為目的，以友誼第一、比賽第二為宗旨，促進(jìn)了各跆拳道協(xié)會(huì)成員間的交流，增進(jìn)了彼此間的認(rèn)識(shí)，加快了湖南工業(yè)大學(xué)跆拳道協(xié)會(huì)間的融合，取得了圓滿的成果。現(xiàn)將具體內(nèi)容作如下總結(jié)：

一 活動(dòng)過(guò)程

2011年11月26日上午10時(shí)許，湖南工業(yè)大學(xué)跆拳道協(xié)會(huì)（河西）、工學(xué)院校區(qū)跆拳道協(xié)會(huì)、科技學(xué)院校區(qū)跆拳道協(xié)會(huì)、鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)及株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)齊聚湖南工業(yè)大學(xué)河?xùn)|體育館，參加第一屆三大校區(qū)聯(lián)合跆拳道品勢(shì)大賽，參賽的運(yùn)動(dòng)員有200多個(gè)，湖南工業(yè)大學(xué)資深跆拳道老師李丹、張麗莎作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，各主要社團(tuán)社長(zhǎng)作評(píng)委。

大賽分新生組和老生組，新生組又分男生組、女生組和單人組、雙人組。比賽開(kāi)始前，河?xùn)|跆拳道協(xié)會(huì)的成員表演了高麗品勢(shì)，以整齊劃一的靚麗動(dòng)作博得滿堂彩。之后，比賽正式開(kāi)始。依次是新生組男生單人、新生組女生單人、老生組男生單人、老生組女生擔(dān)任、新生組男生雙人、新生組女生雙人、老生組男生雙人、老生組女生雙人，現(xiàn)場(chǎng)由體育學(xué)院專業(yè)學(xué)生擔(dān)任比賽裁判。比賽過(guò)程中，各個(gè)跆拳道運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真激情地打著比賽，賽中更有鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的跆拳道社員表演后空翻踢靶、雙截棍等特技，一度讓賽場(chǎng)達(dá)到高潮。

賽后，我湖南工業(yè)大學(xué)跆拳道協(xié)會(huì)（河西）取得了不錯(cuò)的成果，奪得多個(gè)雙人組大獎(jiǎng)。但大家沒(méi)有被喜悅沖昏頭腦，而是認(rèn)真總結(jié)自己在這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)比其他社團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員，發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)差距。社長(zhǎng)付云波對(duì)這次活動(dòng)給與了很高的評(píng)價(jià)，但也指出了大家的不足，希望大家加倍努力！

二 活動(dòng)自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō)，我們這次以湖南工業(yè)大學(xué)三大校區(qū)聯(lián)合跆拳道品勢(shì)大賽，是十分成功的，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如三大校區(qū)社長(zhǎng)及主要負(fù)責(zé)人在幾周前就開(kāi)始籌劃，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如活動(dòng)前河?xùn)|體育館就已經(jīng)安排好了場(chǎng)地和各種布置，我校體育學(xué)院也派了專業(yè)同學(xué)擔(dān)任裁判，活動(dòng)中，我社團(tuán)工作的后勤保障，多方面的配合促進(jìn)了這次活動(dòng)的圓滿成功

3、活動(dòng)影響范圍大

這次比賽不僅僅局限于三大校區(qū)的三大社團(tuán)，株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院及株洲鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的跆拳道社團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員也都參加了比賽，并帶來(lái)了各自精彩的演出，同時(shí)，我們有幸邀請(qǐng)到了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)跆拳道協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)熊雙全帶領(lǐng)社員前來(lái)觀摩，達(dá)到了前所未有的顯著影響。

4、活動(dòng)全面深入

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。

3、時(shí)間有些倉(cāng)促。本次活動(dòng)在籌備過(guò)程中出現(xiàn)了許多小插曲，并一度被擱置，從正式下達(dá)通知到運(yùn)動(dòng)員參加比賽，前后不過(guò)一個(gè)星期。下次我們會(huì)周全組織，妥善安排。

三、活動(dòng)結(jié)果及意義，這次活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成果，促進(jìn)了各跆拳道協(xié)會(huì)成員間的交流，增進(jìn)了彼此間的認(rèn)識(shí)，加快了湖南工業(yè)大學(xué)跆拳道協(xié)會(huì)間的融合，豐富了社員的課外生活。

2、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的社團(tuán)活動(dòng)。

四：活動(dòng)照片

——湖南工業(yè)大學(xué)跆拳道協(xié)會(huì)秘書(shū)部

2011.11.29

第二篇：第一屆簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

政法系暨馬克思主義學(xué)院第一屆

簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

在這人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，簡(jiǎn)歷是一份理想工作的敲磚石，一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷可以幫助求職者在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，因此準(zhǔn)備一份展現(xiàn)你能力和優(yōu)勢(shì)的簡(jiǎn)歷成為你必須的選擇。隨著各公司推陳出新的招聘方式，為了讓自己從一開(kāi)始就占有上風(fēng)，新穎、突出自身特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷是必不可少的，一份好的簡(jiǎn)歷對(duì)廣大應(yīng)聘者而言是走向成功的關(guān)鍵一步。

一、活動(dòng)介紹：

1.活動(dòng)主題：設(shè)計(jì)個(gè)性簡(jiǎn)歷，彰顯自我風(fēng)采 2.活動(dòng)形式：

初賽：選手交齊紙質(zhì)版和電子版作品，由評(píng)委老師挑選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

決賽：選手上臺(tái)展示并講解改善后的作品，由評(píng)委老師提問(wèn)，根據(jù)得分情況評(píng)出10位獲獎(jiǎng)選手。3.參與對(duì)象：政法系全體學(xué)生

4.活動(dòng)時(shí)間：初賽：2012年4月15日 晚6:00截稿

決賽：2012年4月21日 晚7:00 活動(dòng)地點(diǎn)：博西505

二、活動(dòng)成效：

通過(guò)本次初賽的選拔，選出15位較為優(yōu)秀的選手進(jìn)入決賽，同時(shí)評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)做了非常精彩的點(diǎn)評(píng)，使選手認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，從而進(jìn)一步改正。

同時(shí)通過(guò)本次比賽，讓場(chǎng)下的11級(jí)新生對(duì)簡(jiǎn)歷有了進(jìn)一步的了解，明白簡(jiǎn)歷的重要性，對(duì)他們起到一個(gè)良好的榜樣作用。

三、活動(dòng)感想：

總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)雖不完美，但還算順利，現(xiàn)將活動(dòng)順利進(jìn)行的原因概括如下：

1.策劃方面集思廣益

這次活動(dòng)，讓每個(gè)部門的成員都寫了一份策劃書(shū)，集思廣益，補(bǔ)充了許多的不足之處，使得活動(dòng)的流程更加的完整、清晰。2．前期準(zhǔn)備充分

從物品的準(zhǔn)備到工作人員的安排以及活動(dòng)的宣傳，都考慮較為充分。在宣傳活動(dòng)方面，進(jìn)行了常規(guī)的下班宣傳，務(wù)必使活動(dòng)的比賽通知下達(dá)到每一個(gè)班級(jí)，在宣傳方面的獨(dú)特之處在于，我們不僅利用電子雜志，還制作宣傳本次活動(dòng)的電腦桌面，讓上課的同學(xué)隨時(shí)都能看到，因此宣傳還算比較成功。3.進(jìn)行明確的分工

在活動(dòng)開(kāi)始之前，組織者就保證每個(gè)人分工明確且各司其職。同時(shí)，在活動(dòng)中整個(gè)組織也增強(qiáng)了自身的凝聚力。4.活動(dòng)流程完整

比賽過(guò)程中，保證了比賽的完整性，所有參賽選手都基本按時(shí)到位，沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題；中場(chǎng)休息的歌唱表演帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，使比賽更具活力；最后的嘉賓點(diǎn)評(píng)意味深長(zhǎng)，具有很好的啟發(fā)和教育意義。5.各成員工作負(fù)責(zé)，任勞任怨

雖然這次活動(dòng)時(shí)間緊迫，工作量大，但大家都能秉持著吃苦耐勞的精神，積極工作，不管再苦再累都堅(jiān)持完美的完成分配給自己的任務(wù)。

當(dāng)然在這些成功的背后，我們也充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題：

1.時(shí)間安排不恰當(dāng)

本次活動(dòng)的時(shí)間與本系各大部門的活動(dòng)時(shí)間有沖突，整個(gè)政法系同時(shí)舉辦四個(gè)左右的活動(dòng)，如新生辯論賽、松州沙龍等，導(dǎo)致觀眾很分散，各活動(dòng)的觀眾都沒(méi)有預(yù)想的來(lái)得那么多。這是一個(gè)小失誤卻不容忽視。今后，我們?cè)诎才挪块T活動(dòng)時(shí)會(huì)更注重時(shí)間上的安排，盡量不與考試、其他部門活動(dòng)等在時(shí)間上起沖突。2.與嘉賓老師的溝通欠缺

我們邀請(qǐng)了其他系的老師，但因?yàn)槔蠋焸€(gè)人原因稍稍遲到幾分鐘，造成比賽延后開(kāi)始，場(chǎng)面有些尷尬。我們以后要積極與老師配合好，溝通好，組織好，盡量使得這種情況不再發(fā)生。同時(shí)我們也將加強(qiáng)自身的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，在今后類似的突發(fā)狀況發(fā)生時(shí)能及時(shí)予以解決。3.對(duì)高年級(jí)宣傳太少

此次大賽對(duì)于大

三、大四也有宣傳，但是因?yàn)楦鞣N原因，宣傳效果不夠好，造成比賽沒(méi)有大

三、大四的參賽。以后活動(dòng)要采取更加有新意的宣傳形式，充分調(diào)動(dòng)各年級(jí)的參賽積極性。4.選手未能充分利用比賽時(shí)間

因?yàn)槭孪葲](méi)有預(yù)料到選手的準(zhǔn)備情況，加上老師的提問(wèn)及適當(dāng)?shù)慕ㄗh使得比賽時(shí)間難以把握，超出了預(yù)計(jì)時(shí)間。以后還是要做好計(jì)時(shí)的工作，控制好比賽的時(shí)間。

本次活動(dòng)雖為首屆，但意義深遠(yuǎn)。它不但為選手改善自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷提供契機(jī)，也為場(chǎng)下的觀眾針對(duì)如何制作簡(jiǎn)歷更添新意，豐富經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓視野，為日后大家在求職過(guò)程中簡(jiǎn)歷方面的制作開(kāi)創(chuàng)了良好的開(kāi)端。

政法系團(tuán)委就業(yè)指導(dǎo)部

2012年4月23日

第三篇：孫莊校區(qū)班主任基本功大賽活動(dòng)總結(jié)

孫莊校區(qū)2012—2013學(xué)年 班主任基本功大賽活動(dòng)總結(jié)

我校于2012年12月17日，舉辦了青聯(lián)小學(xué)2012年班主任技能大賽，這次班主任基本功大賽，參加的班主任教師積極性都非常高，讓我們感到青年班主任的朝氣與活力，也看到了他們的個(gè)人能力在逐步的提高。該活動(dòng)得到全體班主任的積極響應(yīng)，展現(xiàn)了我校班主任的風(fēng)采，突現(xiàn)了班主任的素質(zhì)，取得了良好的效果，贏得了廣大師生和社會(huì)的贊譽(yù)，提升了班主任的整體素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

這次比賽是我們大家共同進(jìn)步成長(zhǎng)的過(guò)程。我覺(jué)得班主任基本功即指班主任在完成教學(xué)工作所必需的條件性的技能和技巧。這里的“條件性”旨在說(shuō)明班主任基本功是班主任完成班主任工作的必要條件，也就是說(shuō)，一名合格的班主任要是不具備這些條件，班主任工作將無(wú)法完成，盡管有了這些條件，班主任工作未必成功。

本次比賽的主要內(nèi)容和形式：競(jìng)賽通過(guò)教育故事（將自己教育學(xué)生的某一成功個(gè)案，寫成一個(gè)2000字左右的教育故事）、班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)（圍繞禮儀）、案例分析、班主任工作論文三個(gè)環(huán)節(jié)。

我的教育故事和班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)內(nèi)容是前期創(chuàng)作的；案例分析現(xiàn)場(chǎng)抽簽，5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，按抽簽內(nèi)容結(jié)合自己的工作實(shí)際利用教育理論進(jìn)行分析；

本次班主任基本功技能大賽的評(píng)委：宗凱、韓金乾、蘇孟魁、王慶忠、畢書(shū)同。評(píng)委打分通過(guò)分項(xiàng)目打分，然后核算出總分，最后取平均分。

點(diǎn)評(píng)

（一）優(yōu)點(diǎn)

1.總體印象：15位選手基本功扎實(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，積淀了一定的理論功底，才藝展示，青春激情。我們看到了大家不俗的才能。

2.德育故事：語(yǔ)言標(biāo)題精妙，故事新穎。有的案例閃現(xiàn)了教育智慧，有的故事文筆流暢，令人深思，有的案例情感真摯，表現(xiàn)了班主任工作的苦樂(lè)相伴。

3.我的班主任觀：體現(xiàn)了班主任的教育觀、學(xué)生觀；答辯抓住問(wèn)題的要點(diǎn)，反映出部分老師較強(qiáng)的反應(yīng)力、辨析力、理解力、表達(dá)力等。

4.才藝展示：臺(tái)風(fēng)自然，感情豐富，對(duì)作品的理解準(zhǔn)確。

（二）不足

1.我的班級(jí)德育創(chuàng)新故事（1）選材雷同

在15份材料中就選擇問(wèn)題學(xué)生，留守兒童作為材料的就有5份，選擇母親出走的家庭背景的就有3份。

（2）語(yǔ)言有似曾相識(shí)的感覺(jué)，天下文章一大抄。

（3）文體把握不夠準(zhǔn)確；（文件要求采用敘述的寫作方法）情節(jié)不完整，文末要附上300字左右的反思，但部分老師沒(méi)寫；（對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有很好地解讀），材料少，議論多，觀點(diǎn)大；從內(nèi)容反映看，學(xué)生的轉(zhuǎn)變太過(guò)容易，影響教育的真實(shí)性。如，一個(gè)差生經(jīng)過(guò)老師的幾次教育就變好了。

（4）有的材料只有故事沒(méi)得反思，有的反思只是議論，無(wú)教育理論支撐，無(wú)教育智慧。

2.我的班主任觀

（1）個(gè)別選手論點(diǎn)不鮮明，這個(gè)觀點(diǎn)陳述與演講的論壇是有區(qū)別的；有的選手的觀點(diǎn)散，不集中；有的論據(jù)與論點(diǎn)缺乏邏輯聯(lián)系。

建議：論據(jù)運(yùn)用名家名言，運(yùn)用一些理論作支撐。小學(xué)教師在議論文這塊不擅長(zhǎng)。選材存在與班級(jí)德育故事區(qū)別不大的現(xiàn)象；合理規(guī)劃時(shí)間（規(guī)定只有3分鐘），注意與演講相區(qū)別。整個(gè)觀點(diǎn)陳述中要有一個(gè)片段或是一個(gè)短故事。

（2）答辯

提問(wèn)特點(diǎn)：情境式、升華式（如闡述的觀點(diǎn)可以延伸的地方）、拓展式、反正式（如與之相反的觀點(diǎn)或與之相對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)）

考察目的：應(yīng)變能力，理解能力，選手對(duì)教育思想、教育智慧的積淀。3.才藝展示

（1）手段不豐富，內(nèi)容雷同，展示不完整；（2）才藝水平欠佳，記住選材要適合自己特點(diǎn)；

4.書(shū)面測(cè)試

（1）共有六個(gè)大題，即填空、單選、多選、簡(jiǎn)答題、情境分析題、主題班會(huì)設(shè)計(jì)。

（2）小學(xué)組的選手，多選題做得差，填空題小學(xué)組比中學(xué)做得好，簡(jiǎn)答題，絕大多數(shù)選手只能答出大點(diǎn)，不能闡述；還有的選手答題格式不規(guī)范。

（3）個(gè)別選手準(zhǔn)備不充分，應(yīng)付了事；相鄰兩個(gè)老師的答案完全一樣，誠(chéng)信差。

（5）主題班會(huì)

①特點(diǎn)把握不準(zhǔn)確，活動(dòng)形式不豐富，班會(huì)設(shè)計(jì)不符合學(xué)生的年齡特征； ②建議：注重活動(dòng)過(guò)程的安排，要體現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)；切入點(diǎn)要小，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，活動(dòng)中注重學(xué)生的參與面；

寫出經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)，要體現(xiàn)內(nèi)容的深度、思想性與情感性。本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一人：蘇元超 二等獎(jiǎng)2人：孟維華、丁寶玉 三等獎(jiǎng)3人：蘇蘭濤、畢慧珍、李月霞

參賽班主任精心準(zhǔn)備，積極參與，充分展現(xiàn)了教師的基本功和專業(yè)特長(zhǎng)，所總結(jié)的班主任經(jīng)驗(yàn)真實(shí)、便于操作，對(duì)其他教師有很好的教育意義和引領(lǐng)作用。從本次獲獎(jiǎng)的班主任中，我們推薦蘇元超老師代表我校參加縣教育局舉辦的班主任基本功技能大賽。

孫莊校區(qū)青聯(lián)小學(xué) 2012年12月18日

第四篇：廢舊品服裝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

女生部

廢舊品服裝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

一． 活動(dòng)回顧

1.活動(dòng)時(shí)間：2012年5月5日 2.活動(dòng)地點(diǎn)：系樓302 3.活動(dòng)主題：廢舊品服裝設(shè)計(jì)大賽

4.活動(dòng)目的：通過(guò)廢舊品服裝設(shè)計(jì)大賽，使學(xué)生們了解“穿衣打扮”的真正含義，激發(fā)學(xué)院同學(xué)的設(shè)計(jì)才能，同時(shí)提出環(huán)保的倡議，使同學(xué)們?cè)诰G色環(huán)保的主題下迸發(fā)設(shè)計(jì)的風(fēng)采。5.活動(dòng)流程：

（一）利用ppt或模型展示服裝設(shè)計(jì)理念。

（二）模特現(xiàn)場(chǎng)展示成品服裝。二． 活動(dòng)效果：

本次活動(dòng)收到了較好的效果。通過(guò)參加廢舊品服裝設(shè)計(jì)大賽，同學(xué)們懂得了穿衣打扮的真正含義，同時(shí)也激發(fā)了他們的設(shè)計(jì)才能和創(chuàng)造能力。更重要的是，幫助同學(xué)們樹(shù)立了綠色，環(huán)保的生活理念；同時(shí)，加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。三． 活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：

1創(chuàng)新性強(qiáng)，新意十足

“廢舊品服裝設(shè)計(jì)大賽”以“廢舊品”為主打，充分體現(xiàn)了綠色，環(huán)保的理念；同時(shí)，采用模特進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，成分調(diào)動(dòng)了選手和觀眾的參與熱情。

2.現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松活潑

相比于其他比賽，本活動(dòng)沒(méi)有太多的束縛，為選手們提供了一個(gè)自由發(fā)揮的大舞臺(tái)，因此，現(xiàn)場(chǎng)氛圍也比較輕松，選手與評(píng)委頻頻互動(dòng)。3.選手表現(xiàn)出色，作品設(shè)計(jì)精美

廢舊報(bào)紙，塑料袋，塑料瓶等簡(jiǎn)單的材料在選手們的奇思妙想下變成了一件件精美的藝術(shù)品。既有以假亂真的婚紗設(shè)計(jì)，又有特色鮮明的“最炫古裝風(fēng)”，還有以大海為主題的系列設(shè)計(jì)，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。四． 活動(dòng)中的問(wèn)題和解決方案

1宣傳力度不夠大，同學(xué)們的參與積極性不高，參賽隊(duì)伍較少。解決方案：利用飛信，海報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳力度。同時(shí)向同學(xué)們展示往屆比賽的相關(guān)信息（如圖片）調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。2.準(zhǔn)備不是很充分，現(xiàn)場(chǎng)意外頻發(fā)。

首先，場(chǎng)地太小，不能使選手很好的展示服裝。還有，由于對(duì)場(chǎng)地多媒體設(shè)備的不熟悉，導(dǎo)致比賽延時(shí)；同時(shí)，由于聯(lián)系上出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致選手未按規(guī)定時(shí)間到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，再者，選手換裝時(shí)間太長(zhǎng)，打亂了事先編好的組別，造成了一定程度上的混亂。

解決方案：以后舉行類似比賽時(shí)要提前熟悉比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備。同時(shí)，要加強(qiáng)主辦方與參賽選手的聯(lián)系，及時(shí)提醒選手比賽的相關(guān)事宜。再者，可以考慮把選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)納入打分內(nèi)容中，以維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。3.選手對(duì)比賽環(huán)節(jié)不熟悉，準(zhǔn)備不足

第一環(huán)節(jié)為創(chuàng)意展示，旨在展示設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)理念和思路，但是此環(huán)節(jié)并沒(méi)有引起選手的足夠重視，大多數(shù)選手只是停留在粗略地展示實(shí)物的階段，沒(méi)能很好地說(shuō)明自己的設(shè)計(jì)精髓。

解決方案:在活動(dòng)初期，通知下發(fā)時(shí)，就要著重強(qiáng)調(diào)比賽的相關(guān)環(huán)節(jié)，使選手做好準(zhǔn)備。同時(shí)，要加強(qiáng)與選手的聯(lián)系。五． 活動(dòng)綜述

本次活動(dòng)，雖有不足，但是基本上獲得了成功，展示了我們女生部的風(fēng)采。在今后的工作活動(dòng)中，我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，做好相關(guān)工作。

2012．5

第五篇：管理系第一屆模擬導(dǎo)游大賽活動(dòng)總結(jié)

管理系第一屆“模擬導(dǎo)游”大賽活動(dòng)總結(jié)

一 主題：展現(xiàn)導(dǎo)游魅力 釋放青春活力

二 主辦方：管理系系部

承辦方：管理系學(xué)生會(huì)

協(xié)辦方：管理系團(tuán)支部

三 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):初賽11月3日三號(hào)教學(xué)樓五樓復(fù)賽11月9日三號(hào)樓505教室決賽11月16日二號(hào)樓101教室

四 活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

五 策劃負(fù)責(zé)人:許項(xiàng)發(fā)老師,李肖慧老師

六 活動(dòng)內(nèi)容：

比賽共分為初賽、決賽和復(fù)賽

1初賽旨在考察參賽人員的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，比賽方式為筆試，經(jīng)過(guò)緊張的筆試后一百多名選手中有26名選手進(jìn)入了復(fù)試。

2復(fù)賽旨在考察參賽選手的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，比賽方式為筆試加口試。筆試主要是考察選手的專業(yè)性知識(shí)，口試是對(duì)某一景點(diǎn)進(jìn)行模擬講解，主要考察選手的講解能力和業(yè)務(wù)技能。經(jīng)過(guò)這兩輪激烈的考察，最終有6名選手從眾多參賽選手中脫穎而出，進(jìn)入決賽。3決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）精彩導(dǎo)游以本省主要旅游景區(qū)為講解對(duì)象，參賽人員現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，每位選手在五分鐘以內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)講解。

（2）知識(shí)問(wèn)答每位選手抽題回答兩個(gè)問(wèn)題，內(nèi)容涉及導(dǎo)游知識(shí)，旅游綜合知識(shí)，導(dǎo)游職業(yè)應(yīng)變能力等。

（3）情景處理每位選手抽題回答對(duì)導(dǎo)游過(guò)程中出現(xiàn)的應(yīng)急事件提出處理方案。

七 物資清算工作經(jīng)費(fèi)：礦泉水及其他400元賽場(chǎng)布置：海報(bào)、音響、道具等800元獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)：獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、證書(shū)及小禮品800元合計(jì)：2000元

八 活動(dòng)效果

本次活動(dòng)舉辦的很成功，過(guò)程也很順利，同學(xué)們都很積極參加本次活動(dòng)，本次活動(dòng)也受到了全員師生的積極響應(yīng)。尤其是決賽時(shí)，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都前來(lái)觀看，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律也很好，選手表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，每個(gè)環(huán)節(jié)中間的和觀眾互動(dòng)也非常成功，選手和觀眾都從此比賽中受益匪淺?；顒?dòng)過(guò)程中工作人員之間也協(xié)調(diào)的很好，使得整場(chǎng)比賽很成功，也受到了廣大師生的好評(píng)。

九 存在問(wèn)題決賽過(guò)程中不時(shí)有喧雜的聲音，維持秩序的人員應(yīng)更及時(shí)處理。有些細(xì)節(jié)方面考慮不周全，我們要吸取這次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在以后的活動(dòng)中不再出現(xiàn)此類問(wèn)題。

管理系學(xué)生會(huì)2010年11月