第一篇：書法、繪畫、手工比賽活動(dòng)總結(jié)[001]大全

書法、繪畫、手工比賽活動(dòng)總結(jié)

為慶祝新中國成立60周年，歌頌偉大祖國六十年取得的輝煌成就，院團(tuán)委會(huì)舉辦了以紀(jì)念祖國60華誕為主題的書法、繪畫、攝影展覽活動(dòng)，日前已圓滿結(jié)束。

活動(dòng)期間，參賽同學(xué)分別通過文章、書法作品等多種形式，表達(dá)對(duì)祖國的熱愛與贊美之情。經(jīng)過團(tuán)委會(huì)組織評(píng)委認(rèn)真的評(píng)選，最終評(píng)出繪畫一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)5名；書法一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名。

本次比賽在活躍校園文化氛圍的同時(shí)，也充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為構(gòu)建“和諧校園”營造了良好的氛圍。

書法類 一等獎(jiǎng)：

xx初英 王萍萍 謝榕玉 xx美教 劉婷婷 二等獎(jiǎng)：

xx學(xué)英 2班 董冬玲 xx學(xué)前2班 馬昕桐 xx學(xué)前3班 鄭演鴻 黃麗萍 李秋蘭 林美婷 許湘琦 藝術(shù)系 洪 瑋 三等獎(jiǎng)：

xx學(xué)英2班 董冬玲 xx初英 周小蓉 xx學(xué)前5班 韓鴻君 陳燕茹 xx初英班 蔡巧迎 xx學(xué)英2班 陳冬妮 xx學(xué)前3班 鄭演鴻 朱秋婕 楊雅文 優(yōu)秀獎(jiǎng)：

xx學(xué)英1班 蔡希緋 xx英1班 莊婷婷 xx初英班 蔡巧迎 xx學(xué)前5班 韓鴻君 xx初英班 黃少侶 xx初英班 周小蓉

xx學(xué)前5班 陳燕茹 xx初英5班 林珣 林曉瑜 周曉榮 繪畫類 一等獎(jiǎng)：

xx學(xué)前4班 蔡珺珺 xx學(xué)前2班 蔡雅紅 二等獎(jiǎng)：

xx初英1班 陳希娟 xx學(xué)前3班 林昱吟 xx學(xué)前2班 林 豐 xx學(xué)前3班 姚曉玲 xx藝術(shù)學(xué)前班 朱 曦 三等獎(jiǎng)：

xx學(xué)前7班 黃 萍 xx學(xué)前6班 蔡雅鳳 xx電腦 歐陽秋春 xx初英2班 潘雅玲 郭 櫻

第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)手工類獲獎(jiǎng)名單： 一等獎(jiǎng)：

xx藝術(shù)學(xué)前 吳倩倩 xx前3班 林淑貞 二等獎(jiǎng)：

xx美教 吳冰冰 xx初英1班 洪鳳麗 xx初英1班 陳希娟 xx學(xué)前3班 周雪琴 xx美教 楊麗娜 三等獎(jiǎng)： xx廣告 蔡子月 xx學(xué)前2班 陳曉欣 xx美教 黃麗萍 xx學(xué)前1班 林燕萍 xx初英2班 柯莉莉 周婉紅 周云云 蔡玲玲 xx英語2班 林雨凡 創(chuàng)意獎(jiǎng)：

xx英教2班 蘇微微 xx英教3班 陳冰倩

xx學(xué)前1班 李韻冬 xx美教 莊雅瑩 xx初英2班 范靜怡 xx初英2班 吳貞珊 xx美教 石麗彬 xx學(xué)前5班 黃婷婷 xx美教 柯綿綿 xx美教 黃素玉 孫小云 xx英教 謝紫蔚 xx（1）沈真真

第二篇：書法繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)

書法繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景

書法繪畫，一直以來深受我院老師以及學(xué)生們的喜愛，而每年一次的書法繪畫比賽一直以來也是我院的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。我院學(xué)生會(huì)本著服務(wù)大家、實(shí)現(xiàn)自我教育的宗旨，今年的書法繪畫比賽也將如期舉行。

二、活動(dòng)目的

為了豐富我院學(xué)生的課余生活，給大家?guī)頋夂竦奈幕瘹庀?，為了培養(yǎng)我院學(xué)生對(duì)書法繪畫的興趣，增進(jìn)大家對(duì)書法繪畫的了解以及交流，同時(shí)為了給書法繪畫愛好者們提供一個(gè)鍛煉自我和展示自我的平臺(tái)，我們學(xué)生會(huì)將舉辦一次書法繪畫比賽。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

1、根據(jù)書法繪畫比賽的相關(guān)要求，部門對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)的策劃，并形成了書面策劃。同時(shí)通過海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，號(hào)召同學(xué)積極參與，為書法繪畫比賽的開展提供了保證。

2、初賽時(shí)請(qǐng)了相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行審核，確定出復(fù)賽人員名單，確保了復(fù)賽有序的進(jìn)行。

3、通過海報(bào)和在班長書記例會(huì)上向班長告知的形式提前向全體同學(xué)通知比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

四、活動(dòng)基本情況

（一）活動(dòng)分為三類比賽

1． 毛筆字 2． 硬筆 3． 繪畫

（二）活動(dòng)的過程

1.初賽時(shí)由各班學(xué)習(xí)委員收集本班各類參賽作品，事后請(qǐng)相關(guān)專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與打分。2.為了體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，復(fù)賽采用當(dāng)場比賽當(dāng)場決出名次（后因才賽作品少而取消了）。

五、活動(dòng)的效果

通過此次比賽，我們了解到了更多熱愛書法、熱愛繪畫的人，并且提供給了他們一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。相信通過此次的比賽，會(huì)更好地帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)書法繪畫，以此激發(fā)學(xué)生們對(duì)書法繪畫的興趣。同時(shí)也給愛好書法繪畫的他們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，互相學(xué)習(xí)、互相指點(diǎn)，共同進(jìn)步！

六、存在的問題及建議

（一）問題

1.2.參賽選手不多以致復(fù)賽無法進(jìn)行?；顒?dòng)前期宣傳不是很到位

（二）建議

1.規(guī)定每班必須交一定數(shù)量的作品，以增加參賽作品的數(shù)量，確保復(fù)賽的正常進(jìn)行。2.加大活動(dòng)前期的宣傳力度，積極調(diào)動(dòng)全院學(xué)生的積

極性。

總之，這次活動(dòng)整體來說還是不怎么成功的。首先是大一各班參與的積極性不高，高年級(jí)同學(xué)參與的積極性就更不高。通過這次活動(dòng)，我們懂得了很多，計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化，再好的策劃在面臨實(shí)際情況的時(shí)候有時(shí)候也會(huì)變得一紙之談，如何讓好的策劃真正意義上的實(shí)施，關(guān)鍵在于前期對(duì)于各種突發(fā)情況的考慮及相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施，只有考慮真的周全了才可以真的去做好一件事。不過，雖然如此，本次部門的活動(dòng)還是有一定意義的，這次的書法繪畫比賽活動(dòng)進(jìn)一步加深了同學(xué)們對(duì)書法繪畫相關(guān)知識(shí)的了解，同時(shí)也使同學(xué)們對(duì)書法繪畫產(chǎn)生了一定的興趣，并爭取在自己相應(yīng)的強(qiáng)項(xiàng)上有所進(jìn)步，有所突破。

第三篇：書法繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)

書法繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)

書法繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)1

通過此次比賽，我們了解到了更多熱愛書法、熱愛繪畫的人，并且提供給了他們一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。相信通過此次的比賽，會(huì)更好地帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)書法繪畫，以此激發(fā)學(xué)生們對(duì)書法繪畫的興趣。同時(shí)也給愛好書法繪畫的他們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，互相學(xué)習(xí)、互相指點(diǎn)，共同進(jìn)步！六、存在的問題及建議

（一）問題

參賽選手不多以致復(fù)賽無法進(jìn)行。活動(dòng)前期宣傳不是很到位

（二）建議

1.規(guī)定每班必須交一定數(shù)量的作品，以增加參賽作品的數(shù)量，確保復(fù)賽的`正常進(jìn)行。

2.加大活動(dòng)前期的宣傳力度，積極調(diào)動(dòng)全院學(xué)生的積極性。

總之，這次活動(dòng)整體來說還是不怎么成功的。首先是大一各班參與的積極性不高，高年級(jí)同學(xué)參與的積極性就更不高。通過這次活動(dòng)，我們懂得了很多，計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化，再好的策劃在面臨實(shí)際情況的時(shí)候有時(shí)候也會(huì)變得一紙之談，如何讓好的策劃真正意義上的實(shí)施，關(guān)鍵在于前期對(duì)于各種突發(fā)情況的考慮及相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施，只有考慮真的周全了才可以真的去做好一件事。不過，雖然如此，本次部門的活動(dòng)還是有一定意義的，這次的書法繪畫比賽活動(dòng)進(jìn)一步加深了同學(xué)們對(duì)書法繪畫相關(guān)知識(shí)的了解，同時(shí)也使同學(xué)們對(duì)書法繪畫產(chǎn)生了一定的興趣，并爭取在自己相應(yīng)的強(qiáng)項(xiàng)上有所進(jìn)步，有所突破。

書法繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)2

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造我院的校園藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我院校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。特在“文化藝術(shù)節(jié)”期間舉辦書法、繪畫、攝影大賽活動(dòng)。

此次書法、繪畫、攝影大賽于5月24日落下帷幕。此次大賽由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，預(yù)防醫(yī)學(xué)系承辦。并且得到了圖書館、宿舍管理中心的大力支持。本次大賽共征集到作品近200件，優(yōu)秀參展作品80余件，全校學(xué)生積極響應(yīng)，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績。

本次大賽5月6日作品開始征集，5月15日作品征集結(jié)束，5月21日-24日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校圖書館進(jìn)行。

對(duì)于此次活動(dòng)我們預(yù)防醫(yī)學(xué)系進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時(shí)間緊任務(wù)重，首先進(jìn)行作品篩選，再進(jìn)行作品編號(hào)，然后布置展覽場地，最后使優(yōu)秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中沒有過抱怨和放棄的想法，我們始終互相鼓勵(lì)、相互支持，才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局，讓更多喜好書法、繪畫和攝影的同學(xué)走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來，并且得到了合作單位的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評(píng)，這也是值得我們?cè)O(shè)計(jì)者協(xié)會(huì)自豪的事情。

書法繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)3

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階。

繪畫，書法 大賽于12月20日落下帷幕。此次大賽由美術(shù)組辦、并且得到了學(xué)校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績。

作品大膽創(chuàng)意，追求個(gè)性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智，釋放同學(xué)的激情。

本次大賽07年11月15日作品開始征集，12月1日作品征集結(jié)束，12月12日有大賽組委會(huì)公布獲獎(jiǎng)名單，12月16日在原來園校區(qū)簡易教室05室舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)，12月17日-20日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校進(jìn)行。

對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時(shí)間緊任務(wù)重，首先我們將優(yōu)秀的作品全部拍成數(shù)碼照片，進(jìn)行信息采集，然后我們把所有作品的照片進(jìn)行統(tǒng)一排版處理，僅僅三天的時(shí)間我們就把展覽的大型海報(bào)排版完畢，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時(shí)間內(nèi)將該項(xiàng)制作完成，使優(yōu)秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中有過抱怨，有過放棄的想法，可是我們互

相鼓勵(lì)、相互支持，才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局，讓更多喜好設(shè)計(jì)的人，熱愛繪畫的人走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來，并且得到了合作單位的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評(píng)。

當(dāng)然，通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等?？傊谛F(tuán)委、領(lǐng)導(dǎo) 老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，增加了我們的知識(shí)水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細(xì)的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。

第四篇：學(xué)生書法繪畫及手工制作比賽活動(dòng)方案

“學(xué)生書法、繪畫及手工制作”比賽

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦學(xué)生書法、繪畫及手工比賽。

二、內(nèi)容形式

1、主題：以“和諧生活，共同成長”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、項(xiàng)目：書畫

(1)書法類：軟筆、水筆、毛筆字體不限。

(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)

(3)手工制作類：要求個(gè)人運(yùn)用一些能使用的廢棄材料進(jìn)行加工制作旨在倡導(dǎo)學(xué)生低碳生活，保護(hù)環(huán)境。

(4)參賽形式：比賽采取自由擇時(shí)進(jìn)行書法、繪畫﹑手工制作的形式。

(5)每人限作兩幅作品，書法類、繪畫類，規(guī)格４開。

三、活動(dòng)時(shí)間及要求

1、各組按要求組織所有學(xué)生參加比賽。

2、所有作品右下角用標(biāo)簽注明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。

3、活動(dòng)時(shí)間：第12周一至周四，周四下午由各小組長收集交到班主任處。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法

:按照要求書法繪畫及手工制作各評(píng)比出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3 名，三等獎(jiǎng)4 名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

五、評(píng)委：班主任及各科任教師

2013年11月

第五篇：書法繪畫比賽總結(jié)

書法繪畫比賽總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，全面提高學(xué)

生整體素質(zhì)，按鎮(zhèn)中心?；顒?dòng)安排，結(jié)合我校實(shí)際，我校與2012-5-30

至2012年6月1日開展小學(xué)生書法、繪畫競賽活動(dòng)。此次活動(dòng)充分

調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，引起了大家對(duì)書法和繪畫藝術(shù)的關(guān)注，促進(jìn)

了書畫愛好者之間的交流，提高了我們學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本次活

動(dòng)總結(jié)如下，以便將來更好的開展：

可取之處：

1、活動(dòng)分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，預(yù)賽時(shí)全校每個(gè)學(xué)生都參加了活

動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了全員參與。

2、選用繪畫這種活動(dòng)形式，讓學(xué)生把心里想說的話、心里的感想或

者自己的夢想都用畫筆表現(xiàn)出來，既是對(duì)震后兒童的一個(gè)心理疏導(dǎo)也

符合現(xiàn)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行品格教育的需要。

3、豐富了學(xué)生的文化活動(dòng)。

不足之處：

1、老師包辦太多，學(xué)生干部沒有得到充分鍛煉。

2、活動(dòng)時(shí)間拖得太長，可能會(huì)降低同學(xué)們的參與熱情，影響到活動(dòng)的最終效果。

卞橋鎮(zhèn)北安靖完小

2012-6-2