第一篇：繪畫手工制作比賽模版

繪畫剪紙手工制作比賽通知

各年級：

為促進我校藝術(shù)活動開展。提高和展示學生繪畫和手動制作水平，根據(jù)學校少先大隊工作計劃安排，將舉行學生繪畫及手工制作比賽，現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下，望各班級認真準備，積極組織學生參加。

一、比賽時間

2013年4月10日

二、比賽項目

繪畫、剪紙、手工制作（自由制作）。

三、評分標準

1、本次比賽作品劃分為A.B.C.三個等級，2、顏色：繪畫要求 畫面顏色和諧、鮮亮、干凈，盡量不做涂改。

3、結(jié)構(gòu)：要求畫面結(jié)構(gòu)完整，美觀，大小適中。

4、手工制作：作品的精細，難易程度，獨特特點及創(chuàng)意發(fā)揮。校內(nèi)公布獲獎同學名單。

四、作品評定

1、在全校各班級按照規(guī)范、整潔、認真的原則選出優(yōu)秀作品

2、校內(nèi)復(fù)評：校內(nèi)領(lǐng)導及美術(shù)老師評審，分設(shè)一等獎按全年級參賽人數(shù)的5%；二等獎10%三等獎20%

3、獎品獎勵由校內(nèi)領(lǐng)導統(tǒng)一發(fā)放給學生并做表彰鼓勵。

五、其他

1、希望各年級做好安排，保證人人參與，高效、高質(zhì)、積極地組織和開展好活動。

2、未盡事宜另行通知。

****小學

2013年4月9日

第二篇：手工制作比賽方案

2014年秋季學期xx小學少年宮手工制作室

手工制作比賽方案

為了進一步推進我室的素質(zhì)教育，豐富學生的課余生活。加強各學員之間的交流,提高學生的手工制作能力，增強小組間的凝聚力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，本室決定于本周開展手工制作比賽活動。

通過此活動鍛煉學生的動手操作能力，培養(yǎng)學生的想象力、審美能力以及合作能力，從而讓學生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。

一、比賽目的：

“手工制作是青少年養(yǎng)成良好學習枝能的基本前提，是中華民族傳統(tǒng)美德?！睘榱诉M一步推進素質(zhì)教育，增強學生手工制作能力，豐富學校文化及學生的課余生活，提高素質(zhì)，增加學生手工制作的興趣，培養(yǎng)學生動手動腦的能力。我室特舉辦本次手工制作比賽，具體比賽事宜如下：

二、比賽時間：

2014年10月15日

下午：13：00——13：40

地點：少年宮手工制作室

三、作品要求：

1、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新特色，作品的含義積極向上，能夠體現(xiàn)?小學生健康美好的童年生活。

2、作品制作材料橡皮泥，制作物品樣式不限，數(shù)量不限。

3、作品由學生本人獨立制作、小組合作制作均可。

4、作品大小尺寸不限，在作品背后寫上作者姓名、班級、主題。

四、現(xiàn)場比賽作品細則：

1、作品名稱；

2、制作者：姓名，班級?；

3、作品簡介：作品創(chuàng)作設(shè)想以及功能，材料等方面的介紹。

五、評選標準：

①?作品的主題鮮明；

②?作品具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)特色，突出個性?；

③?作品的藝術(shù)性；

④作品的原創(chuàng)性。

六、獎勵辦法：

對創(chuàng)意好的作品進行展覽，并對制造者進行表揚，并可以帶走一樣作品進行留念。

xx小學手工制作室

2014年10月13日

第三篇：手工制作比賽通知

“綠色環(huán)?！笔止ぶ谱鞅荣惖耐ㄖ?/p>

各位同學：

為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，讓低碳生活的理念真正的觸及我們的生活方式，提高我們中小學生關(guān)注環(huán)境，節(jié)約資源，廢物利用的積極性和創(chuàng)造能力，決定舉行手工制作比賽。請同學們關(guān)注比賽時間，地點，項目。

時間：2011年11月15日。

地點：一樓大廳

人員:全體同學

作品形式：原創(chuàng)作品

作品主題形式要求：1.以綠色環(huán)保，廢物利用，美化生活為主題，形式不限。2.作品上交截止日期：11月9日。希望各位家長能夠積極地參加，與孩子一起制作一件創(chuàng)意手工作品。

希望各位同學能夠積極地參加，制作一件創(chuàng)意手工作品。

老沙灣中心學校

2011.10.18

第四篇：手工制作比賽策劃書

手工制作比賽策劃書

一、活動背景

通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現(xiàn)當代大學生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機會。每一位應(yīng)用法律系的莘莘學子們啊，讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計，制作出我們最美的工藝品。

二、活動宗旨

讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學們的環(huán)保意識。

三、主辦單位：

應(yīng)用法律系團總支文教部

四、活動時間

1.宣傳階段：4月12日——4月25日

2.收集作品（報名階段）：提前報名，現(xiàn)場展覽，現(xiàn)場比賽

3.打分時間：比賽當天

五、活動地點

待定

六、活動流程

前期準備：

1宣傳工作的（分配人員到各個部門中隊去宣傳）2申請場地

3準備物資

4張貼海報

5申請活動需要的桌椅等廣播站進行宣傳

（一）宣傳階段：

1.擺攤設(shè)點展示作品半天

2.擺攤地點：待定.4月24日---4月26日張貼海報

4.打印比賽通知160份發(fā)給各中隊宣傳委員部門宣傳

（二）報名方式：

1.班級報名表

2.電話聯(lián)系人報名

（三）參賽要求：

1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。

3、參賽作品類別：

（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等

（2）飾品：自作飾品掛件

（3）廢物再利用品（類別不限）

4、每位參賽選手參賽作品不限

5、評選標準：設(shè)計創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。

七、獎項設(shè)置：

一等獎1名二等獎2名三等獎3名

一等獎十字繡

二等獎十字繡或飾品

三等獎精美掛件若干

獎品：榮譽證書；筆或筆記本

八、物質(zhì)經(jīng)費統(tǒng)計

打印通知160*0.3=48

十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計150

報名表若干 42

預(yù)備應(yīng)急經(jīng)費 100

獎勵證書50

飲用水50

活動經(jīng)費共計500

九、注意事項

1通知比賽時間和交作品地點要到位

2比賽前期與參賽者充分溝通

3作品收集開始前要做好登記準備工作

4應(yīng)該充分考慮到作品展示時候作品的完好

5維持展示區(qū)內(nèi)紀律

十、活動報名聯(lián)系人:……

第五篇：學生書法繪畫及手工制作比賽活動方案

“學生書法、繪畫及手工制作”比賽

活動方案

一、指導思想

為全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，展示學校藝術(shù)教育成果，推動學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學生藝術(shù)文化生活，特舉辦學生書法、繪畫及手工比賽。

二、內(nèi)容形式

1、主題：以“和諧生活，共同成長”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、項目：書畫

(1)書法類：軟筆、水筆、毛筆字體不限。

(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)

(3)手工制作類：要求個人運用一些能使用的廢棄材料進行加工制作旨在倡導學生低碳生活，保護環(huán)境。

(4)參賽形式：比賽采取自由擇時進行書法、繪畫﹑手工制作的形式。

(5)每人限作兩幅作品，書法類、繪畫類，規(guī)格４開。

三、活動時間及要求

1、各組按要求組織所有學生參加比賽。

2、所有作品右下角用標簽注明作品名稱、作者姓名、班級。

3、活動時間：第12周一至周四，周四下午由各小組長收集交到班主任處。

四、評獎辦法

:按照要求書法繪畫及手工制作各評比出一等獎2名、二等獎3 名，三等獎4 名，優(yōu)秀獎若干名。

五、評委：班主任及各科任教師

2013年11月