第一篇:在幼兒園家長會上的發(fā)言
在幼兒園家長會上的發(fā)言
尊敬的各位老師,各位家長
大家好!我是周楊珂的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會,能與大家共同交流教育孩子的問題。首先,請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的謝老師和郭老師說聲:”謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活?!焙⒆邮羌彝サ南M?,祖國的未來,對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。
其實(shí),說起家庭教育的經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得并不夠好。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開始時都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單交流一下自己的做法和想法;
一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時表揚(yáng),讓她有成就感,促使她再接再勵。近段時間,晚飯后,女兒總會拿出彩筆畫畫。我總是會說:“畫的真好,像個小畫家。”女兒聽了我的贊揚(yáng),總會美滋滋的,下次畫畫時保準(zhǔn)更積極。當(dāng)然在教育孩子時不能說謊,但有時善意的謊言也是需要的。尤其像我的孩子年齡較小,手工并不出色;但經(jīng)過這段時間的練習(xí),孩子的繪畫水平有所進(jìn)步。所以家長們不要吝嗇你們的贊揚(yáng),也許孩子今天做的不夠好,但只要努力就會越來越好。
二、培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣
有教育家說過:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)?!笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要?,F(xiàn)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事是對的,什么事是錯的。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長拿著書,孩子也會仿效。習(xí)慣也會自然形成。我給女兒買了許多 故事書,每晚睡前講三個小故事。我發(fā)現(xiàn)在我講故事時她總會聽得津津有味,并提出一些自己的問題;每當(dāng)這時我也會抓住機(jī)會向她灌輸一些好的習(xí)慣。講故事不僅可以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,還可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,需要我們持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力
以前,我總是事無巨細(xì),事事包辦。結(jié)果孩子養(yǎng)成了依賴的心理?,F(xiàn)在,聽了謝老師的建議,畫完畫我不再幫她整理彩筆盒,吃飯時讓她自己拿碗筷,讓她自己倒洗腳水等等。通過生活中的小事讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負(fù)責(zé),將來做個有責(zé)任心的人。
現(xiàn)在周楊珂進(jìn)入幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是非常之大,從一開始不愛上幼兒園,到現(xiàn)在生病了也會堅持到校;從見到親戚鄰居不說話,到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早,放學(xué)與老師說再見;從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等??粗⒆右惶焯斓淖兓?,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師細(xì)心的教導(dǎo)。我們有理由相信,有我們家長的悉心陪伴,有老師的耐心教導(dǎo),孩子們一定會健康成長,她們將會是我們的驕傲!
最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的精心關(guān)懷和教育,衷心祝愿我們靈臺縣幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的老師、家長工作順利!家庭幸福美滿!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
2014.12.13
第二篇:幼兒園家長會上的家長發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的家長朋友們: 你們好!我是小四班公姝涵的媽媽,首先,深深感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給予我無限光榮的“優(yōu)秀家長”稱號。其次,借此機(jī)會,請允許我代表家長們對所有老師表示感謝,你們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓返爻砷L付出了辛勤的勞動、智慧的頭腦以及包容的胸懷。深深感謝你們!作為家長的代表站在這里,我感到很慚愧,因為每一位家長都是優(yōu)秀的,我們都在為了孩子能夠健康快樂地成長而努力完善自己。在為人父母之后,我更加感到了一份沉甸甸的責(zé)任,因為我們是孩子行為準(zhǔn)則的第一任老師,所以我今天大膽地站在這里,就是想為孩子做一個勇敢的榜樣。
孩子是我們的希望,更是國家的未來,我們都希望孩子能夠有一個健康快樂的心靈,有一種積極向上的態(tài)度,所以在孩子性格啟蒙時期就要選擇一個理想的成長環(huán)境,我很慶幸,能夠在這個時候選擇了河西二十九幼兒園,這是一個正確地選擇,我想,與會的家長們都能夠深切體會到這一點(diǎn)。
女兒已年滿3歲了,在我短短3年為人父母的經(jīng)驗里,有一些體會想和大家一起探討: 首先,健康是我們最為關(guān)心的一個話題,沒有什么比孩子的健康更加重要。我女兒自開學(xué)以來沒有請過病假,這意味著孩子的身體是健康的。在微量元素的檢查中,各項指標(biāo)均為正常,我想這應(yīng)該源于幼兒園對孩子們膳食的合理搭配以及均衡調(diào)節(jié)各項營養(yǎng)。孩子最重要的三餐都是在幼兒園里吃,回家之后,我只會給她吃一些水果,因為我認(rèn)為,孩子在幼兒園得到的營養(yǎng)是全面且均衡的,我堅持讓她每天在幼兒園進(jìn)餐,從這方面來說,合理膳食的確是孩子健康的保證。但更讓我感到高興的是女兒在吃飯的時候再不會像入園前那樣邊吃邊玩了,形成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,這一點(diǎn)對于孩子的健康也很重要。
其次,關(guān)于性格的培養(yǎng)。著名的心理學(xué)家兼教育家佛洛依德曾經(jīng)說過:播下一種行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。所以我們說,性格決定命運(yùn)。那么性格的形成時期就是在幼兒園。在這里,我想說的是,女兒是一個性格有些孤僻的孩子,即使我經(jīng)常帶她走出去親近大自然,接觸年齡相近的小朋友,可她依然不算是個開朗的孩子,膽小又怕生。但是,我沒有因為擔(dān)心孩子不能適應(yīng)外界而放棄最佳入園時期。女兒是兩歲半入園的,那時的她是全園最小的孩子。當(dāng)然,不能免俗的,每天送她來,都要表演一哭二鬧的戲碼,我呢,則扮演狠角色,把孩子交到老師手上扭頭就走,絕不留戀,因為我知道,媽媽越是表現(xiàn)的不舍,孩子就會把戲碼演的更加可憐和悲情。然而,當(dāng)孩子看到媽媽不理會她的戲碼更不會轉(zhuǎn)身回來,就會迅速安靜下來,不再表演。你會覺得她是天生的表演家,表情瞬間的變化讓人措手不及。這說明,3歲的孩子已經(jīng)掌握了思維的方式,有了自己的想法,這就是所謂性格形成期的明顯特征?,F(xiàn)在,我的女兒比從前開朗了很多,當(dāng)然,盡管還不能像她的媽媽這樣開朗,可是,熟悉她的人都能夠非常明顯地感受到她的變化。
最后,就我們李園長發(fā)起的“師德建設(shè),做孩子最愛的老師”活動,讓我更加深切體會到了自己為孩子選擇了一個優(yōu)秀的成長環(huán)境,這是一支有著超凡人格魅力的師資隊伍,我相信,有這樣的老師們,會讓孩子學(xué)會如何正確地學(xué)習(xí),為人,做事,慢慢形成一個好的性格,擁有良好的習(xí)慣。老師們的不斷完善與提高也讓我作為家長意識到自己的不足,也激勵自己要不斷學(xué)習(xí),其實(shí)培養(yǎng)孩子也是我們自己二次成長的一個過程。
我想說的還有很多,但是,教育是一個冗長的話題,不能用三言兩語表達(dá)全部,作為家長,我們會配合老師一起努力,見證孩子們的成長,我相信,孩子們都是最棒的,都會有自己發(fā)揮特長的領(lǐng)域,肯定孩子們,相信孩子們,只要走在正確的道路上,每一個人都會有自己的精彩人生!感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會和大家交流,感謝老師們讓我們的孩子快樂地成長,祝愿二十九幼兒園越辦越好,成為孩子們幸福生活的樂園。
謝謝大家!
第三篇:幼兒園家長會上家長發(fā)言1
中㈠班第一學(xué)期家長會家長發(fā)言稿
蘇浩杰家長
尊敬的各位老師、家長們:
大家下午好。
我是中一班小朋友蘇浩杰的家長。今天,能夠做為家長代表在這里發(fā)言,我感到非常高興,也十分榮幸。同時也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機(jī)會。
現(xiàn)在家庭基本上都是一個孩子,孩子都是家里的寶貝,我們家里也一樣,從兒子準(zhǔn)備上幼兒園我就選擇中心幼兒園,為什么呢?就是中心幼兒園留給我的第一印象特別好,我第一次踏進(jìn)幼兒園的大門,第一印象就是特別干凈,環(huán)境非常好,孩子們的活動場地都規(guī)劃也比較合理。
從孩子踏入幼兒園的第一天起,我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍,在這里,我覺得我家孩子學(xué)的很輕松,還學(xué)到了許多的知識,特別是這里的教育方法非常靈活多樣,幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密,我們通過平時觀察和到學(xué)校參加“親子活動,”也了解了幼兒園的教學(xué)模式,我覺得非常適合小孩,老師們通過各種各樣活動,培養(yǎng)孩子的各種能力,比如說動手能力,培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力,通過形象的教育帶他們認(rèn)識了許多字寶寶,培養(yǎng)他們的閱讀能力,使孩子能夠全方位的發(fā)展,更重要的是,孩子在幼兒園過的很愉快,又學(xué)到了知識。而且老師對每個小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個家長詢問自己孩子的情況時,老師都能很詳細(xì)的介紹,而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里,及時與家長通過家園聯(lián)系冊等方式進(jìn)行溝通,讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化,配合老師做好孩子的教育工作。我家小孩從去年送到幼兒園到現(xiàn)在,確實(shí)發(fā)生了許多變化,首先從生活習(xí)慣上,孩子能夠自主進(jìn)餐,有些時候幫我做點(diǎn)家務(wù)活。懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓,懂得給人以安慰。在學(xué)習(xí)上,雖不是最優(yōu)秀的,但比起去年來,我覺得在學(xué)習(xí)方面有著一大進(jìn)步,最起碼能學(xué)習(xí)、聽那么幾分鐘。甚至有些時候回到家里,和同伴模仿老師做講課游戲,復(fù)習(xí)老師所教的知識。這些我們家長看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開老師們辛勤的勞動。作為一個家長,日常生活中,面對孩子,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,但在幼兒園里,老師要面對的是二、三十個這樣的孩子,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群還不懂事的孩子,做老師的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,小孩間發(fā)生了爭執(zhí)、哭了,鬧了,還要哄。對孩子的進(jìn)步和成長,老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們,現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此,我代表家長們向所有的老師說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>
第四篇:在高三家長會上發(fā)言材料
尊敬的家長:下午好!感謝你們在百忙之中抽空參加本次會議,歡迎你們一起來討論您們的孩子的教育,學(xué)習(xí)問題.現(xiàn)在我就學(xué)校的教育教學(xué)工作的一些做法作一些解釋,也有幾點(diǎn)想法和大家交流,不當(dāng)之處,敬請各位家長批評指正.近幾年,我們學(xué)校在王校長,趙書記的帶領(lǐng)下,堅持以人為本,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生在競爭中求發(fā)展.不斷改善辦學(xué)條件,美
化凈化育人環(huán)境,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),更新教育教學(xué)理理念,提升辦學(xué)的指導(dǎo)思想.近幾年已經(jīng)初步形成了自己的辦學(xué)特點(diǎn),寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,給我校的學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間,培養(yǎng)了一大批自學(xué)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生.去年我校所取得的高考成績令每一個學(xué)生受到鼓舞.理科最高分687分,680分以上4人(全市共21人),文科最高分656分(650分以上全市共6人),上本科一批線(重點(diǎn)大學(xué))156人,上本科二批線425人(比2003增加122人)上本科三批608人,上省專線1100人(比2003年增加337人),2004年春節(jié)我校又順利通過省專家組驗收,被評為首批本省示范高中.這一屆學(xué)生在高三已參加了兩次市重點(diǎn)中學(xué)統(tǒng)考,整體成績還是比較理想的,在3月22日的統(tǒng)考中我校理科學(xué)生王超考了674分,全市排第三名,我校文科學(xué)生楊禎考了649分,韓學(xué)廣考了633分,分別為市文科第一名,第二名.他們能否保持住自己的成績,其他優(yōu)秀學(xué)生能否在高考中脫穎而出,考前這一段的學(xué)習(xí),調(diào)整將起到重要的作用.現(xiàn)在高三年級全體同學(xué)在老師的幫助,關(guān)心,指導(dǎo)培養(yǎng)下,同學(xué)們已圓滿完成了高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)入最后高考沖刺階段,在這最關(guān)鍵時刻把家長請來共商學(xué)生的考前學(xué)習(xí),生活問題.為學(xué)生在今年高考中考出好成績做最有效的努力.一,備考工作(首先請家長了解我校高三復(fù)習(xí)備考的主要做法)
怎樣把握有利時機(jī),如何協(xié)調(diào)合力攻堅,如何用最佳的方法取得最大的成果,這一切的一切都滲透到我校高三備考的每一個環(huán)節(jié)中.下面我把學(xué)校高三年級的復(fù)習(xí),備考工作的做法和要求向各位家長報告一些情況.(一)以教師為主導(dǎo),通過“三個加強(qiáng)”來全面落實(shí)和完成高考攻堅階段的教學(xué)任務(wù)
一是加強(qiáng)高三各班級教師群體的優(yōu)勢與合力的形成,做到統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟(jì).只有這樣,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現(xiàn),大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果.二是加強(qiáng)班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),做到以最高度的責(zé)任心,最飽滿的熱情,最集中的精力投身到班級管理之中,深入了解實(shí)際情況,切實(shí)采取有效措施,細(xì)致解決具體問題.只有這樣,班級才會有特點(diǎn),才會有凝聚力,才會成為學(xué)生展翅騰飛的“航母”.三是加強(qiáng)各學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平的提高,做到自覺鉆研教學(xué)理論和學(xué)科知識,自覺鉆研新教材,新大綱和新的考試說明,(教師寫學(xué)習(xí)心得,以自己的理解出一套高考全真模擬題.)自覺鉆研教法,學(xué)法和復(fù)習(xí)的最佳方法,自覺鉆研近兩年高考試卷和部分著名學(xué)校的最新試題,自覺鉆研考試規(guī)律和高考應(yīng)試指導(dǎo)方法.只有這樣,學(xué)生才能站得更高,看得更遠(yuǎn),學(xué)得更好.(二)以學(xué)生為主體,通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)
一是樹立紀(jì)律觀念.越是臨近高考,學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格管理,考前適當(dāng)放松不等于放縱.通過耐心細(xì)致的思想政治工作,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級組制定的各項管理制度,達(dá)到紀(jì)律好,學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正.二是樹立時間觀念.對于高三學(xué)生來說,時間就是分?jǐn)?shù).在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促學(xué)生抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒.同時強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,注重時間的有效性,力爭時時有收獲,天天有進(jìn)步.三是樹立競爭觀念.近幾年來盡管高校招生一再擴(kuò)招,但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同,就一定存在著競爭.所以,在復(fù)習(xí)備考階段,在對學(xué)生正確進(jìn)行生理,心理指導(dǎo)的同時,應(yīng)要求學(xué)生立足自我,超越自我,明確“競爭出成績,競爭出人才”,“人生能有幾回搏”的道理,明確“學(xué)如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦,攻難關(guān),要力爭上游,奮勇當(dāng)先.這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準(zhǔn)的提高.(三)以管理為重點(diǎn),通過“三個重視”來全面部署和指揮高考攻堅階段的組織工作
一是重視對高三班級工作的領(lǐng)導(dǎo).畢業(yè)班工作其實(shí)也是一個系統(tǒng)工程,它不僅涉及到人,財,物的調(diào)配,而且涉及到教育,教務(wù)等部門的協(xié)同,不僅涉及到高三師生的教和學(xué),而且涉及到非高三年級師生的支持和配合,高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面部署,指揮,并對在學(xué)校全體教師中形成一種向上的風(fēng)氣負(fù)責(zé),對在教學(xué)中形成一種競爭的態(tài)勢負(fù)責(zé),對在整體上形成一種有利的保障機(jī)制負(fù)責(zé),而且要
第五篇:在幼兒園家長會上家長發(fā)言稿
在幼兒園家長會上家長發(fā)言稿
各位老師、家長們,大家好。
我是中三班王子璇小朋友的媽媽。今天,能夠做為家長代表在這里發(fā)言,我感到非常高興,也十分榮幸。同時也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機(jī)會。現(xiàn)在家庭基本上都是一個孩子,孩子都是家里的寶貝疙瘩,我們家里也一樣,從女兒準(zhǔn)備要上幼兒園開始,我們家長就開始給孩子物色幼兒園了,通過向朋友們打聽和自己實(shí)地的查看,我們最終選擇了紅葉幼兒園,園內(nèi)的老師每天都面帶微笑,主動和你打招呼,讓人感覺心情很舒暢,我們把孩子送到這里來很放心。
從孩子踏入幼兒園的第一天起,我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍,在這里,我覺得我家孩子學(xué)的很輕松,還學(xué)到了許多的知識,特別是這里的教育方法非常靈活多樣,幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密,我們通過平時觀察和到學(xué)校參加“家長開放日活動”也了解了幼兒園的教學(xué)模式,我覺得非常適合小孩,老師們通過各種各樣活動,培養(yǎng)孩子的各種能力,比如說動手能力,通過帶孩子進(jìn)行春游、夏游、秋游等戶外活動讓孩子認(rèn)識這個世界,培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力,通過形象的教育帶他們認(rèn)識了許多字寶寶,培養(yǎng)他們的閱讀能力,使孩子能夠全方位的發(fā)展,更重要的是,孩子在幼兒園過的很愉快,又學(xué)到了知識。而且老師對每個小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個家長詢問自己孩子的情況時,老師都能很詳細(xì)的介紹,而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里,及時與家長通過家園聯(lián)系冊等方式進(jìn)行溝通,讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化,配合老師做好孩子的教育工作。我家小孩從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在,確實(shí)發(fā)生了許多變化,首先從生活習(xí)慣上,在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的,動手能力很差,現(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊,到吃飯的時候發(fā)筷子,拿碗的活都是她的,吃飯時,人沒來齊時也不自己先吃,懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;現(xiàn)在我的女兒已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算,能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書,理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開老師們辛勤的勞動。作為一個母親,日常生活中,面對孩子,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,但在幼兒園里,老師要面對的是二、三十個這樣的孩子,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群還不懂事的孩子,做老師的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,小孩間發(fā)生了爭執(zhí)、哭了,鬧了,還要哄。對孩子的進(jìn)步和成長,老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們,現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此,我代表家長們向所有的老師說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”祝你們在2008年身體健康,工作順利,心想事成。我的發(fā)言完了,謝謝大家。