第一篇：學(xué)習(xí)貫徹李源潮同志在全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、少先隊員代表和少先隊工作者座談會上講話的心得體會（大全）

學(xué)習(xí)貫徹李源潮同志在全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、少先隊員代表和少先隊工作者座談會上講話的心得體會

在中國少年先鋒隊建隊64周年紀(jì)念日，中共中央政治局委員、國家副主席李源潮出席全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、少先隊代表和少先隊工作者座談會上指出，要充分認(rèn)識少先隊是中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊，充分發(fā)揮少先隊是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)大學(xué)校的作用，尊重少年兒童群眾組織的特點，放手鍛煉少先隊骨干的自主活動能力，全黨全社會都要重視、關(guān)心、支持少先隊工作。通過對李源潮同志講話內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我對開展少先隊工作的意義有了充分的認(rèn)識。先對自己的學(xué)習(xí)談?wù)勔韵聨c體會：

一、少先隊是中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊的認(rèn)識。我們黨在上世紀(jì)30年代、50年代、80年代分別提出的三句話，一個叫預(yù)備隊、一個叫大學(xué)校、一個叫兒童群眾組織。黨的十八大提出中國特色社會主義建設(shè)的“兩個百年”目標(biāo)，即全面建成小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，總書記提出中華民族偉大復(fù)興的中國夢?？倳浗衲陞⒓印傲弧被顒訒r對少先隊員說，“每個人都是從孩子長大的，實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更要靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。黨對少先隊的一貫思想，概括起來就是：第一，少先隊現(xiàn)在是黨和人民事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊；第二，少先隊未來是在我們事業(yè)發(fā)展中擔(dān)當(dāng)大業(yè)的生力軍；第三，少先隊要為少先隊員從預(yù)備隊變成生力軍做好思想、品德、能力、身心素質(zhì)等各方面的全面準(zhǔn)備。培養(yǎng)社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，少先隊肩負(fù)著不可替代的育人責(zé)任。

二、發(fā)揮少先隊是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)大學(xué)校的作用的認(rèn)識。

少先隊是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，主要是進(jìn)行兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)。思想品德教育史少先隊教育的主要內(nèi)容、不同時期的教育重點是由黨與國家的中心工作和少年兒童健康成長的時代需要決定的。少先隊的思想品德教育主要有以下5個方面：

一是以“五愛”為基本內(nèi)容、以愛國主義為重點的基本情感教育。二是以做社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo)的理想志向教育。三是以集體主義為基礎(chǔ)的道德品質(zhì)和行為規(guī)范教育。四是堅持中國特色社會主義方向的社會認(rèn)知教育。五是積極向上、勇于創(chuàng)造的心理素質(zhì)培養(yǎng)。

少先隊教育要有實踐性，通過樹立榜樣把“在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好少年”的要求落在具體的榜樣身上，落在具體的行為實踐上，讓孩子們能夠看得見、摸得著、學(xué)得會，做得有意義。

三、尊重少年兒童群眾組織的特點，放手鍛煉少先隊骨干的自主活動能力的認(rèn)識。

少先隊是少年兒童自己的組織，少年兒童是少先隊的主人。少先隊要大力培養(yǎng)、充分發(fā)揮少先隊骨干的自主性，積極開展自主活動，促進(jìn)少年兒童“自主性”成長，提高少年兒童的社會性自主能力。少先隊的自主性主要在兩個方面：一是自主管組織。二是自主搞活動。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下、推動、幫助和支持下，自己搞活動。自己想點子、自己去設(shè)計、自己去介紹、自己去總結(jié)、自己去創(chuàng)新。

四、對少先隊教育要與學(xué)校教育融為一體的認(rèn)識。

少先隊教育和學(xué)校教育都是少年兒童成長教育的組成部分，有共同對象、共同目標(biāo)、共同空間，少先隊思想品德教育是學(xué)校德育教育的重要組成部分。首先，教育行政部門要把少先隊工作納入學(xué)校工作總體布局，進(jìn)行規(guī)劃、部署、檢查、保障，加強對少先隊工作的督導(dǎo)指導(dǎo)和考核評價。其次，共青團和少先隊工作部門要圍繞教育發(fā)展中心任務(wù)，主動商量、主動聯(lián)系、主動爭取支持，對教育工作起好配合作用。其三，學(xué)校校長書記要領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作、支持少先隊工作，用好少先隊教育形式，重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。其四，學(xué)校少先隊組織要自覺作為搞好學(xué)校中心工作的重要力量，充分發(fā)揮助手作用。

五、存在問題與不足

在開展各項工作時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結(jié)協(xié)作。

由于自身對少先隊工作認(rèn)識還不夠，業(yè)務(wù)知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：校報?？某霭婧托睦碜稍児ぷ鞯拈_展本學(xué)期有些滯后;廣播站制度不夠完善，成員職責(zé)未履行等等?？傊疫€得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝!

第二篇：大興八小組織中隊輔導(dǎo)員開展學(xué)習(xí)“李源潮同志在全國少先隊工作者座談會上講話

以講話精神為鼓舞 創(chuàng)更優(yōu)秀工作團隊

大興八小組織中隊輔導(dǎo)員開展學(xué)習(xí)“李源潮同志在全國少先

隊工作者座談會上講話”

12月1日，大興八小各教研組開展學(xué)習(xí)“李源潮同志在全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、少先隊員代表和少先隊工作者座談會上講話”精神。

為使學(xué)習(xí)活動更加深入，更有針對性，更利于今后工作的開展，我校采用教研組集體學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)后大家結(jié)合自己的工作展開討論，進(jìn)行階段工作梳理。大家對紅領(lǐng)巾事業(yè)充滿信心，活動收到預(yù)期效果。

通過學(xué)習(xí)，解決了部分少先隊工作者的工作困惑和工作疑惑，使輔導(dǎo)員的工作任務(wù)更加明確；通過學(xué)習(xí)，少先隊工作者努力為廣大少年兒童提供健康和諧生活環(huán)境的決心更堅定，輔導(dǎo)員的工作方向更加明確；此次講話精神對少先隊工作者提高自身素質(zhì)、價值觀、政治信仰等都起到了推動作用，真正提升了輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識。

在“講話精神”的鼓舞下，輔導(dǎo)員們紛紛表示要用創(chuàng)新、熱情、奉獻(xiàn)和積極的心態(tài)為紅領(lǐng)巾增添新的活力，為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人而努力。

此次學(xué)習(xí)活動，對于剛剛開展少先隊活動課的輔導(dǎo)員，猶如一場及時雨，為輔導(dǎo)員鼓了勁，為打造我校少先隊研究與實踐團隊，指明了方向，促使我們更加努力，腳踏實地，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造輝煌。

第三篇：李源潮在少先隊工作座談會上的講話

加強少先隊思想品德教育

更好為孩子們健康成長服務(wù)

李源潮

中國少年先鋒隊 61.gqt.org.cn2013年11月11日來源：

今天是中國少年先鋒隊建隊64周年紀(jì)念日，我們在團中央機關(guān)召開全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、少先隊員代表和少先隊工作者座談會，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于少年兒童工作的重要指示，研究加強新形勢下少先隊工作，很有意義。我很多年沒有戴著紅領(lǐng)巾開會了，今天戴著紅領(lǐng)巾和紅領(lǐng)巾們一起開會覺得很親切。剛才大家作了非常好的發(fā)言，聽了很受鼓舞、很受教育、很感興趣。孩子們講得生動活潑，輔導(dǎo)員講得興致勃勃，各位少年兒童工作專家包括校長和少先隊工作的老同志都講得很有道理。教育部分管中小學(xué)教育的副部長和司長都來了，剛才講了很好的意見，給了少先隊工作強有力的政策支持，大家很受鼓舞。

近年來，全國少先隊組織認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求和總書記對少年兒童健康成長的重要指示，在共青團的帶領(lǐng)和教育系統(tǒng)的支持下，加強少先隊理想信念教育，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“手拉手”“雛鷹爭章”等系列活動；在落實少先隊組織根本任務(wù)上、在少先隊學(xué)科建設(shè)上、在少先隊活動內(nèi)容設(shè)計上、在輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化上都有所突破?？偟膩砜?，全國少先隊工作發(fā)展勢頭是好的，全隊上下少先隊工作者和輔導(dǎo)員們的精氣神是高的，教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作是重視和支持的。少先隊工作在教育和育人中所作的貢獻(xiàn)要充分肯定。

今天參加座談會的有全國優(yōu)秀少先隊員的代表，他們是當(dāng)代少年兒童健康成長、不斷進(jìn)步的縮影。少年兒童的健康成長是少先隊工作的所有意義所在。優(yōu)秀少先隊員是當(dāng)代少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣。建議很好研究他們成長的道路，總結(jié)他們成長為優(yōu)秀的經(jīng)驗，包括造就他們的客觀環(huán)境和主觀努力，引導(dǎo)更多少先隊員走他們那樣的成長之路。近年來少先隊工作的成績離不開少先隊工作者特別是廣大輔導(dǎo)員的辛勤和奉獻(xiàn)。今天在座的優(yōu)秀輔導(dǎo)員是全國輔導(dǎo)員的代表，你們從事的是塑造民族未來和影響社會發(fā)展的重要事業(yè)。你們默默無聞、無私奉獻(xiàn)，把自己寶貴的青春和聰明才智獻(xiàn)給了下一代，獻(xiàn)給了祖國，黨和人民感謝你們，孩子們一生都不會忘記你們在精神、思想、道德上的指導(dǎo)。團中央、全國少工委要很好地宣傳優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡，現(xiàn)在教師越來越受人們尊敬，希望少先隊輔導(dǎo)員也成為社會上越來越受人們尊敬的人。

剛才大家講了很好的經(jīng)驗，也談到少先隊面臨的問題。社會在發(fā)展，各個方面都遇到新的問題；發(fā)展得越快，遇到的問題越多。少先隊現(xiàn)在也處在發(fā)展、變化、進(jìn)步、改革的挑戰(zhàn)之中。怎樣把少先隊工作做得更好？要按照黨中央加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總要求，加強少先隊思想品德教育，更好地為少年兒童健康成長服務(wù)。要做到這一點，必須很好地總結(jié)歷史經(jīng)驗，研究當(dāng)代少年兒童的特點，貫徹黨中央的要求，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

充分認(rèn)識少先隊是中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊

少先隊的定位非常明確，就是我們黨在上世紀(jì)30年代、50年代、80年代分別提出的三句話，一個叫預(yù)備隊、一個叫大學(xué)校、一個叫兒童群眾組織。黨的十八大提出中國特色社會主義建設(shè)的“兩個百年”目標(biāo)，即全面建成小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，總書記提出中華民族偉大復(fù)興的中國夢。為實現(xiàn)這個奮斗目標(biāo)，在中國特色社會主義建設(shè)的總體布局中，共產(chǎn)黨是先鋒隊，共青團是突擊隊，少先隊是預(yù)備隊。鄧小平同志曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出，“現(xiàn)在小學(xué)一年級的娃娃，經(jīng)過十幾年的學(xué)校教育，將成為開創(chuàng)二十一世紀(jì)大業(yè)的生力軍”。他要求把少年兒童培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。江澤民同志要求全國少先隊員像賴寧那樣，“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學(xué)、熱愛社會主義，從小做黨和人民的好孩子，長大做社會主義事業(yè)的接班人”。胡錦濤同志指出，“要實現(xiàn)中華民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)，需要一代又一代人長期艱苦奮斗，今天的預(yù)備隊必將成為明天的生力軍。少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展，是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源泉；少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在”。總書記今年參加六一活動時對少先隊員說，“每個人都是從孩子長大的，實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。我們黨對少先隊的一貫思想，概括起來就是3條：第一，少先隊現(xiàn)在是黨和人民事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊；第二，少先隊未來是在我們事業(yè)發(fā)展中擔(dān)當(dāng)大業(yè)的生力軍；第三，少先隊要為少先隊員從預(yù)備隊變成生力軍做好思想、品德、能力、身心素質(zhì)等各方面的全面準(zhǔn)備。剛才有位同志講得好，強國的關(guān)鍵在育人，育人的核心是鑄魂，少先隊的任務(wù)就是為國家和民族的未來育人，為下一代鑄魂添翼。這就是少先隊組織和少先隊工作的戰(zhàn)略意義和歷史定位。培養(yǎng)社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，少先隊肩負(fù)著不可替代的育人責(zé)任。

充分發(fā)揮少先隊是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)大學(xué)校的作用

隊章規(guī)定，少先隊是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。這是一個方向性的說法，這個學(xué)校具體干什么？我認(rèn)為主要是進(jìn)行少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)。少先隊的這種教育與中小學(xué)學(xué)校教育的形式不同。學(xué)校教育主要是講授教育和課堂學(xué)習(xí)，少先隊主要是組織教育和自我學(xué)習(xí)。二者是同樣對象、同樣目標(biāo)，但有不同特點，功能是互補的。思想品德教育是少先隊教育的主要內(nèi)容，不同時期的教育重點是由黨與國家的中心工作和少年兒童健康成長的時代需要決定的。少先隊的思想品德教育或者叫鑄魂教育主要有以下5個方面。

一是以“五愛”為基本內(nèi)容、以愛國主義為重點的基本情感教育。正像剛才有的同志講，對少年兒童講“主義”太虛，不好理解，要把它具體化為基本的情感，化成對祖國、對人民、對勞動、對科學(xué)、對社會主義的熱愛之情?！拔鍚邸睂嶋H上是基本價值觀教育，或者叫價值觀的基礎(chǔ)教育。價值觀有“主義”成分，更有情感成分，情感是基本價值觀的反映，讓孩子們從感情上確認(rèn)什么是好、什么是壞，喜歡什么、不喜歡什么，贊成什么、不贊成什么，這不都是最基本的價值觀教育嗎？

二是以做社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo)的理想志向教育。這是基本的人生觀教育。每個孩子都要長大成人，成人就要有人生觀。對孩子怎么講人生觀？現(xiàn)在跟他講政治信念，他不好懂，也很難樹得起來。我覺得可以講理想志向，就是將來長大要干什么事、做什么樣的人?？倳浵Ｍ倌陜和⒅鞠颉⒂袎粝?。這里的夢想，我認(rèn)為就是指理想志向?，F(xiàn)在全黨全國倡導(dǎo)為實現(xiàn)中國夢而奮斗，少先隊要扎實抓好少年兒童的理想志向教育。過去團中央和全國少工委曾經(jīng)抓過“小五年計劃”“學(xué)雷鋒”活動，后來搞“學(xué)英雄、建豐碑”“學(xué)賴寧”“紅領(lǐng)巾心向黨”“祖國發(fā)展我成長”等活動，一直到最近開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動，都是以理想志向教育為核心，引導(dǎo)孩子們從小立志做優(yōu)秀的社會主義勞動者、建設(shè)者、接班人，做實現(xiàn)中國夢的參與者、創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者。

三是以集體主義為基礎(chǔ)的道德品質(zhì)和行為規(guī)范教育。孩子們的道德品質(zhì)很大程度體現(xiàn)在行為規(guī)范上。少先隊是組織集體，在道德養(yǎng)成和行為規(guī)范上有集體性優(yōu)勢。社會主義道德最基本的是集體主義，資本主義道德最基本的是個人

主義。集體主義并不否定個人利益的實現(xiàn)，而是強調(diào)要實現(xiàn)每個人的利益，不是只實現(xiàn)個別人的利益。少先隊要發(fā)揮集體性優(yōu)勢，對孩子們進(jìn)行社會主義基本道德觀的培養(yǎng)教育。

四是堅持中國特色社會主義方向的社會認(rèn)知教育。這是基礎(chǔ)的世界觀教育。社會認(rèn)知既有課堂認(rèn)知，還有具體實際的認(rèn)知，對社會現(xiàn)實的認(rèn)知。少先隊要引導(dǎo)孩子們積極了解社會，正確認(rèn)識社會，準(zhǔn)備走入社會，將來做推動社會進(jìn)步的積極力量。

五是積極向上、勇于創(chuàng)造的心理素質(zhì)培養(yǎng)。這是基本的革新觀教育。革新是人類進(jìn)步的基本動力。革新源于人的興趣，源于人的探索，源于人對現(xiàn)狀的不滿，也源于人的創(chuàng)造心理。過去我們講革新，主要講源于對社會現(xiàn)狀的不滿。但對孩子們來說，最早的革新動力源于探索未知的興趣、愿望和創(chuàng)造心理。

少先隊教育是對人少年兒童時期的一種社會啟蒙教育。這一時期留下的思想烙印會影響人一生的基本情感、基本信念和基本心理活動方式。比如通過少先隊的愛國教育，啟蒙了少先隊員對國家的基本情感，將來在國家需要的時候，才可能去犧牲自己、犧牲個人利益。所以，教育要從小抓起，從娃娃抓起，趁春天播種，當(dāng)然這種教育一定要以孩子能懂能接受的語言和方式來進(jìn)行。少先隊教育要有實踐性，比如通過樹立榜樣把“在家做好孩子、在校做好學(xué)生、在社會上做好少年”的要求落在具體的榜樣身上，落在具體的行為實踐上，讓孩子們能夠看得見、摸得著、學(xué)得會，做得有意義。

培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造精神，實際上也為了使孩子們成長得更幸福。關(guān)心少年兒童的成長不能只關(guān)注他們物質(zhì)需要的滿足，更要關(guān)注他們精神世界的發(fā)展。幸福是靠自己的奮斗創(chuàng)造出來的。物質(zhì)匱乏的時候，滿足物質(zhì)需要能給孩子帶來幸福。但現(xiàn)在物質(zhì)生活比較豐富了，特別是城里的孩子們有各種各樣的玩具，包括手機、電腦等，很難有那種人家沒有只我有的滿足感?，F(xiàn)在孩子的幸福主要來自于精神發(fā)展，人家沒有的我有，要在精神方面體現(xiàn)出來。人家沒做到的事，我通過自主的創(chuàng)造做到了，就會感到很幸福。

尊重少年兒童群眾組織的特點放手鍛煉少先隊骨干的自主活動能力

最早少先隊是黨的兒童組織，現(xiàn)在少先隊是黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群眾組織。少年兒童的群眾組織要讓少年兒童自主，這是由少年兒童成長的需要決定的。孩子長到成人，決定性的變化是什么？決定性的變化是自主，包括思想自主、活動自主、情感自主、責(zé)任自主。自主意識和自主能力是少年兒童成長最重要的心理標(biāo)志。正確的自主精神是人精神素質(zhì)健康的重要方面。我行我素，在家里不考慮別人，在外面不考慮社會，這不是正確的自主精神。少先隊要讓孩子們在自主活動中學(xué)會怎么看人、怎么處人、怎么幫人、怎么取得別人的支持，培養(yǎng)正確的自主精神?？梢姡傧汝牴ぷ鞑还庖芯可鐣W(xué)，還要多研究點心理學(xué)。

少先隊是少年兒童自己的組織，少年兒童是少先隊的主人。少先隊要大力培養(yǎng)、充分發(fā)揮少先隊骨干的自主性，積極開展自主活動，促進(jìn)少年兒童“自主性”成長，提高少年兒童的社會性自主能力。少先隊的自主性主要在兩個方面：一是自主管組織。在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，能夠自己商量、自己選舉、自己管理自己的組織。二是自主搞活動。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、推動、幫助和支持下，自己搞活動。自己想點子，自己去設(shè)計、去介紹、去總結(jié)、去創(chuàng)新，孩子們會對這樣的活動比較有興趣。少先隊的活力在活動，活動重在培養(yǎng)孩子們的自主實踐能力。少先隊的教育和活動要適合少年兒童的生理心理特點。一是少先隊教育要解孩子們疑惑，讓孩子能懂、能理解，在解惑中認(rèn)識人生和世界。二是少先隊活動要給孩子們快樂，讓孩子們有興趣、能喜愛，在快樂中培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。學(xué)校德育教育也是這樣的目的，只不

過教育的方式不同。

少先隊教育要與學(xué)校教育融為一體

少先隊教育和學(xué)校教育都是少年兒童成長教育的組成部分，有共同對象、共同目標(biāo)、共同空間，少先隊思想品德教育是學(xué)校德育教育的重要組成部分。少先隊教育與學(xué)校教育在內(nèi)容、方法上各有所長、不可替代，前者是自主教育、集體教育、實踐活動，后者是教師教育、知識教育、課堂學(xué)習(xí)，二者應(yīng)當(dāng)相輔相成，形成少先隊發(fā)展依托學(xué)校教育，學(xué)校教育用好少先隊教育的局面。這不是否定少先隊的獨立性。首先，教育行政部門要把少先隊工作納入學(xué)校工作總體布局，進(jìn)行規(guī)劃、部署、檢查、保障，加強對少先隊工作的督導(dǎo)指導(dǎo)和考核評價。其次，共青團和少先隊工作部門要圍繞教育發(fā)展中心任務(wù)，主動商量、主動聯(lián)系、主動爭取支持，對教育工作起好配合作用。其三，學(xué)校校長書記要領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作、支持少先隊工作，用好少先隊教育形式，重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。其四，學(xué)校少先隊組織要自覺作為搞好學(xué)校中心工作的重要力量，充分發(fā)揮助手作用。在制定計劃、開展活動時，要符合學(xué)校教育規(guī)律，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作，主動關(guān)心參加教育教學(xué)改革。

全力建設(shè)一支優(yōu)秀的輔導(dǎo)員隊伍

輔導(dǎo)員在整個少先隊工作中起著關(guān)鍵作用。輔導(dǎo)員不是少先隊的主人，但輔導(dǎo)員是少先隊組織的指導(dǎo)者，是少先隊教育的老師，是少先隊活動的總導(dǎo)演。好的輔導(dǎo)員應(yīng)該具備3條：一是有熱情和責(zé)任心，二是有知識、經(jīng)驗和吸引力，三是品德好、在孩子們中有威信。建設(shè)好輔導(dǎo)員隊伍，要用感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。一要抓配備。上世紀(jì)80年代，團中央和國家教委商量，把大隊輔導(dǎo)員按教導(dǎo)副主任配備，現(xiàn)在團中央與教育部明確，按不低于學(xué)校中層管理人員配備。這個配備不只是安排位子，更重要的是選配人，把符合學(xué)校中層水平的或有此素質(zhì)的人選到大隊輔導(dǎo)員崗位上來，給他這個崗位應(yīng)有的責(zé)任、條件，當(dāng)然也包括待遇。二要抓培訓(xùn)。上海、天津、北京等地各有各的好辦法。剛才教育部劉利民副部長跟我講，現(xiàn)在教師培訓(xùn)要求5年達(dá)到360個小時，平均每年72小時，按每天8小時算就是每年要培訓(xùn)9天。培訓(xùn)合格才能注冊，這是個硬要求。把大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計劃，就有了時間、經(jīng)費和場地保證，共青團和少工委要用好、組織好。三要抓工作考核。各個學(xué)校都在搞績效考核，要把少先隊工作納入學(xué)校教師績效考核。輔導(dǎo)員現(xiàn)在主要是怕少先隊工作進(jìn)不了績效考核，干好干壞一個樣。四要抓專業(yè)發(fā)展，包括職稱評定、學(xué)科建設(shè)等。要很好地落實大隊輔導(dǎo)員職稱評定。學(xué)科建設(shè)是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，要依靠教育系統(tǒng)，依靠高校和教育研究機構(gòu)，抓緊把少先隊學(xué)科研究建立起來。

全黨全社會都要重視、關(guān)心、支持少先隊工作

這是我們黨一貫的要求。胡錦濤同志指出，我們黨歷來關(guān)心少年兒童的健康成長，重視少先隊工作，始終把培養(yǎng)教育好少年兒童作為全黨的一項戰(zhàn)略任務(wù)。能否把少年兒童培養(yǎng)好、教育好，關(guān)系到能否堅持黨的基本路線一百年不動搖，關(guān)系到我國社會主義事業(yè)的興衰成敗。全黨全社會都要從黨和國家前途命運的高度，更加自覺地重視少先隊工作，形成全社會都來關(guān)心少年兒童的良好風(fēng)尚。各級黨委和政府要為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境和條件，為少年兒童多辦實事好事；共青團要更好地肩負(fù)起全團帶隊的光榮任務(wù)，采取有效措施推進(jìn)少先隊建設(shè)和發(fā)展；教育部門和中小學(xué)校要關(guān)心和支持少先隊工作，重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)；宣傳、新聞、出版、影視和文化藝術(shù)等部門要為少年兒童提供更多更好的精神食糧。

我們要把中央的要求貫徹落實到各方面工作中去。黨委要重視少先隊工作，政府要解決好政策保障。最近陜西省委專門下發(fā)《進(jìn)一步加強少年兒童和少先隊工作的意見》，對少先隊工作加強政策支持和人、財、物保證。這個做法

很好，值得總結(jié)和推廣?，F(xiàn)在教育部對少先隊工作的重視和支持是前所未有的，在人、財、時的保證上有重大突破。過去孩子們出去玩家長很高興，現(xiàn)在家長要送孩子們?nèi)プx課外班，少先隊活動沒有時間怎么辦？教育系統(tǒng)規(guī)定的每周1課時的活動課是重要的保證。把少先隊教育與學(xué)校教育融為一體，少先隊活動的時間、場地、經(jīng)費才有保證。共青團要堅持全團帶隊，加強對少先隊工作的具體領(lǐng)導(dǎo)。團的干部流動很快，很多少工委主任、少年部長沒有做過學(xué)校少先隊工作，要深入學(xué)校蹲點，加強調(diào)研、加強學(xué)習(xí)，成為懂專業(yè)的內(nèi)行。我們的大隊輔導(dǎo)員、總輔導(dǎo)員都在一線從事少先隊工作，如果少工委主任、少年部長不具體了解少先隊工作，那就只能是原則領(lǐng)導(dǎo)。黨委托共青團領(lǐng)導(dǎo)少先隊，共青團對少先隊的領(lǐng)導(dǎo)是具體領(lǐng)導(dǎo)，不是原則領(lǐng)導(dǎo)。所以共青團的少工委主任、少年部長要成為少先隊工作的專家。共青團要加強對新形勢下少先隊工作的研究謀劃，聯(lián)合教育部門抓緊制定少先隊工作規(guī)劃綱要。

新聞傳媒對少先隊工作的支持很重要?，F(xiàn)在很多孩子們是“低頭族”，孩子們在網(wǎng)上和手機上，紅領(lǐng)巾組織也要到網(wǎng)上和手機上去。宜智同志提出團中央要辦好少先隊網(wǎng)站，這很好。同時我認(rèn)為，辦有益于少年兒童成長的網(wǎng)站，不光是紅領(lǐng)巾自己的事，而應(yīng)該是全社會的事，因為網(wǎng)絡(luò)資源在全社會。比如，要培養(yǎng)網(wǎng)上的少年兒童正面偶像，就要有一定的資源、手段，保證能引起少年兒童的共振共鳴。一方面，大的網(wǎng)要干凈、有趣、有意義，能夠從正面影響少年兒童；另一方面，團和隊能夠在網(wǎng)上培養(yǎng)自己的力量和陣地?，F(xiàn)在未來網(wǎng)點擊量進(jìn)入前500位，這就不容易了。什么時候能進(jìn)入前50位才好。用好網(wǎng)上資源，可以采取各種辦法，比如到中宣部、國家網(wǎng)絡(luò)管理部門去匯報爭取支持，去找李彥宏、馬化騰、馬云等網(wǎng)絡(luò)公司老總支持，他們也有小孩，我相信他們也愿意為中國孩子們的健康成長做好事?？傊?，要努力調(diào)動各方面關(guān)心支持少先隊工作的積極性，為少年兒童成長創(chuàng)造更好環(huán)境。

當(dāng)前，少先隊工作發(fā)展面臨很好的機遇。希望共青團、教育系統(tǒng)和少先隊認(rèn)真貫徹總書記和黨中央領(lǐng)導(dǎo)的要求，共同努力把少先隊工作做得更好；希望輔導(dǎo)員隊伍中出更多少先隊名師；希望全國的少先隊員更健康、更快樂地成長，將來做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

第四篇：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹李源潮同志在大學(xué)生村官代表座談會上的講話精神

在看望參加全國大學(xué)生村官學(xué)習(xí)胡錦濤

總書記在紀(jì)念共青團成立90周年大會

上的講話精神座談會代表時的講話

今天對于在座的大學(xué)生村官，乃至全國所有大學(xué)生村官，都是一個難忘的日子。今天，大家參加了紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年大會，當(dāng)面聆聽胡錦濤總書記的重要講話。大家來自31個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團，代表全國20多萬大學(xué)生村官。把你們請來直接聆聽總書記的重要講話，這是黨中央和胡錦濤總書記對大學(xué)生村官的關(guān)心，體現(xiàn)了黨和人民對大學(xué)生村官寄予的期望。盡管現(xiàn)在你們還是農(nóng)村的基層干部，但是未來你們可能會在中國特色社會主義建設(shè)的各個崗位上發(fā)揮作用，成為祖國、社會所需要的人才。

胡錦濤總書記在紀(jì)念大會上，向青年人提出了“五個堅持”的希望，就是堅持遠(yuǎn)大理想、堅持刻苦學(xué)習(xí)、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創(chuàng)新、堅持高尚品行?？倳浿v得很深刻、很有現(xiàn)實針對性。希望大家把總書記的囑托作為人生的座右銘，作為當(dāng)村官的座右銘，在農(nóng)村基層經(jīng)受考驗、鍛煉成長、干事創(chuàng)業(yè)，成為祖國和社會所需要的人才，將來在中國特色社會主義建設(shè)的各個崗位上發(fā)揮作用，為黨和人民的事業(yè)多作貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記的重要講話精神，對大學(xué)生村官來說，我認(rèn)為最重要的是要做到善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、清正

廉潔，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，堅定正確的前進(jìn)方向。

第一，要善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類最優(yōu)秀的特征，熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的人方能成才。學(xué)習(xí)首先要確定合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)生村官是農(nóng)村最基層的“官”，應(yīng)該學(xué)什么？一要學(xué)政治，主要是學(xué)習(xí)掌握中央精神。二要學(xué)知識，要擠出時間多讀書。三要學(xué)經(jīng)驗，就是向人民群眾學(xué)習(xí)，尤其是向周圍的干部群眾學(xué)習(xí)。四要學(xué)歷史，既要學(xué)習(xí)國家的歷史、黨的歷史，更要了解你那個地方、那個村莊的歷史。

第二，要甘于奉獻(xiàn)。當(dāng)大學(xué)生村官吃虧不吃虧？我認(rèn)為從一生看不吃虧，但一定要有吃虧精神。當(dāng)村官要動腦子、有智慧，但首先要做老實人、不怕吃虧。當(dāng)村官要有奉獻(xiàn)精神，沒有奉獻(xiàn)精神很難當(dāng)好這最小的“官”。大學(xué)生村官既要有理想，又要腳踏實地，理想主義加上現(xiàn)實主義，才能把村里的事干好。甘于奉獻(xiàn)是高尚的人生價值觀。當(dāng)代中國青年要為中國特色社會主義共同理想而奉獻(xiàn)，為黨和國家的改革發(fā)展事業(yè)而奉獻(xiàn)，為人民的幸福而奉獻(xiàn)，也為自己做一個有高尚品德的人而奉獻(xiàn)。有了這樣的奉獻(xiàn)精神，你才能夠成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。奉獻(xiàn)在不同的情況下有不同的內(nèi)涵。在對待自己和別人的關(guān)系上，先人后己；在對待個人與集體的關(guān)系上，先集體后個人；在對待個人與社會關(guān)系上，重貢獻(xiàn)輕享受、多奉獻(xiàn)少索?。辉诰窈臀?/p>

質(zhì)關(guān)系上，重精神追求輕物質(zhì)追求，等等，都是奉獻(xiàn)的具體體現(xiàn)。希望大家以奉獻(xiàn)為榮、以奉獻(xiàn)為樂、以奉獻(xiàn)為崇高的人生價值。第三，要艱苦奮斗。胡錦濤總書記指出：“沒有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強，沒有艱苦奮斗精神的國家難以發(fā)展進(jìn)步，沒有艱苦奮斗精神的青年難以擔(dān)當(dāng)重任。青年要干成一番事業(yè)，就必須不畏艱難、矢志奮斗。”這指明了當(dāng)代中國青年包括大學(xué)生村官健康成長的根本途徑。當(dāng)大學(xué)生村官，一要不怕艱苦奮斗?，F(xiàn)在條件比過去好多了，但在農(nóng)村工作相對還是比較艱苦，跑泥路、睡木板、吃冷飯，有時還會受委屈有心理上的煩惱。但正如古人所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！边@個道理亙古不變。不過古人講的“大任”一般是指做“大官”，我們共產(chǎn)黨人講的是為人民幸福干大事。二要樂于艱苦奮斗。艱苦奮斗就要有自找苦吃的精神。現(xiàn)在有一批北大、清華的畢業(yè)生、研究生，自愿放棄在大城市找到的好工作，到農(nóng)村去當(dāng)村官，特別是到西藏、甘肅等艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)去，就體現(xiàn)了這種自找苦吃的精神?！捌D難困苦，玉汝于成?！背钥嗍沁M(jìn)步的階梯，失敗是成功之母。“苦其心志”就包括吃苦、包括經(jīng)受挫折和失敗的磨練。三要自覺艱苦奮斗?！吧趹n患，死于安樂?！睂σ粋€民族、一個國家、一個政黨來講是如此，對一個人來講也是如此。胡錦濤總書記要求廣大青年牢記“憂勞興國、逸豫亡身”的道理，不怨天尤人，不貪圖安逸，依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路。大學(xué)生村官要牢記在心。

第四，要清正廉潔。清正廉潔應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)生村官的自覺追求。明代名臣于謙有首詩：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！北磉_(dá)的就是為官從政要把“清白”作為畢生追求。明代還有個叫山云的將軍，被派到廣西做總兵，他聽說當(dāng)?shù)赜薪o官員送禮的風(fēng)氣，就問一個叫鄭牢的老吏自己是不是該入鄉(xiāng)隨俗。鄭牢對他說，你到廣西做官猶如 “一襲白袍”，千萬不能入鄉(xiāng)隨俗，否則，“白袍點墨”就再也洗不凈了。山云又問，如果不收禮當(dāng)?shù)厝瞬桓吲d怎么辦？鄭牢說，朝廷對懲處貪官有嚴(yán)厲的制度，難道你不怕朝廷的懲罰，反倒怕當(dāng)?shù)厝瞬桓吲d嗎？山云覺得有道理，在廣西任職十年，廉潔操守始終不變。大學(xué)生村官剛剛走上社會，更如“一襲白袍”，千萬不能讓“白袍點墨”，做那些一生都洗不干凈的事。要防微杜漸、潔身自好、嚴(yán)以自律。古人說“近朱者赤，近墨者黑”?，F(xiàn)在，農(nóng)村的社會環(huán)境很復(fù)雜，既有“朱”也有“墨”。大家要近“朱”遠(yuǎn)“墨”，染“朱”不染“墨”，學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，不沾染壞的風(fēng)氣，追求高尚道德，培養(yǎng)良好品行。如果大學(xué)生村官都能保持清正廉潔的形象，黨在農(nóng)村群眾中的威信就會更高。

中央和各級黨組織對大學(xué)生村官非常關(guān)心。為了幫助大學(xué)生村官更好地在農(nóng)村鍛煉成長，中組部正在研究進(jìn)一步完善大學(xué)生村官工作的相關(guān)政策，包括進(jìn)一步促進(jìn)服務(wù)期滿的大學(xué)生村官有序流動，改善大學(xué)生村官的生活條件，強化對大學(xué)生村官的培訓(xùn)等等。今天請你們直接聆聽胡錦濤總書記的重要講話，就是一種

培養(yǎng)。你們未來的路還很長，希望大家牢記胡錦濤總書記的要求，在大學(xué)生村官這個崗位上長見識、增經(jīng)驗，培養(yǎng)熱愛人民的感情，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，了解最基本的國情，為我們的祖國、為我們的人民作出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)，并在此之中實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。

第五篇：關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹李源潮同志在大學(xué)生村官座談會上重要講話精神情況匯報

***學(xué)習(xí)貫徹李源潮同志在大學(xué)生村官代表

座談會上講話精神的情況匯報

***為深入學(xué)習(xí)貫徹李源潮同志在大學(xué)生村官代表座談會上講話的主要精神，圍繞“善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、清正廉潔”會議精神，通過學(xué)習(xí)座談、組織討論、健全制度等模式，著力構(gòu)建大學(xué)生村官工作長效機制，不斷推進(jìn)大學(xué)生村官工作。

一、學(xué)習(xí)座談

為貫徹落實李源潮同志在大學(xué)生代表座談會上講話的主要精神，***在縣委黨校召開大學(xué)生村官座談會。座談會上，組織部***部長與大學(xué)生村官一起認(rèn)真學(xué)習(xí)李源潮部長在大學(xué)生村官代表座談會上的講話精神。與會大學(xué)生村官圍繞李部長的講話精神，暢談自己任職來的成功成才經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時紛紛表示，李部長的講話高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，意義深遠(yuǎn)，令人倍感振奮，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對大學(xué)生村官的高度重視。李部長的講話讓大學(xué)生村官倍感振奮和鼓舞，更加感到肩負(fù)的職責(zé)與使命，堅定了他們扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)的決心和信心，更加認(rèn)識到自己在推動農(nóng)村發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民群眾、促進(jìn)社會和諧等方面的重要使命和責(zé)任。會上還組織大學(xué)生村官從學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)業(yè)等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的探討，并結(jié)合李源潮部長有關(guān)“吃虧”、“吃苦”的講話精神，進(jìn)行了相互交流，共同提高了認(rèn)識，把學(xué)習(xí)精神落到實處。大學(xué)生村官紛紛表示，將志存高遠(yuǎn)嚴(yán)格要求，腳踏實地刻苦磨練自己，安心扎根農(nóng)村，真情服務(wù)農(nóng)民，用青春的汗水為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn)。

二、組織討論

為了使講話精神更好的在廣大大學(xué)生村官中推廣，肅寧圍繞胡總書記的“五個堅持”和李源潮部長的“十六個字” 開展了大討論活動。激勵大學(xué)生村官自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀，明確了努力方向。通過學(xué)習(xí)討論，大學(xué)生村官一是堅定了在基層也能實現(xiàn)自我價值正確理念，堅定了自甘扎根基層奉獻(xiàn)青春的信心和決心；二是強化了自覺學(xué)習(xí)意識、甘于奉獻(xiàn)意識、艱苦奮斗意識、清正廉潔意識，為加強正確的操守修養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)；三是提高了只有不斷自警、自省、自重、自勵才能不斷提高自我道理認(rèn)識，提高了今后自覺自我嚴(yán)格要求意識。

三、健全制度

***完善學(xué)習(xí)貫徹李源潮同志重要講話精神的制度建設(shè)，大力培養(yǎng)鍛煉大學(xué)生村官，實現(xiàn)三個結(jié)合：一是與培養(yǎng)鍛煉后備干部相結(jié)合。對在村級兩委后備干部人才庫中的大學(xué)生村官進(jìn)行重點培養(yǎng)；二是與推動新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。把大學(xué)生村官作為新農(nóng)村建設(shè)的重要力量，充分發(fā)揮他們的聰明才智和專業(yè)特長；三是與加強大學(xué)生村官思想教育相結(jié)

合。促進(jìn)大學(xué)生村官牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，扎根農(nóng)村，艱苦創(chuàng)業(yè)，奉獻(xiàn)青春。***對每一位大學(xué)生村官都加強跟蹤管理，定期進(jìn)行走訪、了解，切實掌握每個人的思想、工作、學(xué)習(xí)情況，幫助解決工作、生活中的難題，確保讓大學(xué)生村官想干事、能干事、干好事，在新農(nóng)村的建設(shè)實踐中書寫精彩篇章。

***委組織部

2012年5月24日