第一篇：參觀實踐有感

為“緬懷革命先輩，弘揚愛國精神”，近日，蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委組織學(xué)生來到蕪湖王稼祥紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，瞻仰這位為解放全中國而做出巨大貢獻(xiàn)的革命先輩——王稼祥。通過參觀，緬懷老一輩無產(chǎn)階級革命家，重溫他們的豐功偉績，學(xué)習(xí)革命先輩高尚的愛國主義精神，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷，珍惜現(xiàn)代美好生活。

同學(xué)們首先懷著崇敬的心情來到莊嚴(yán)肅穆的王稼祥半身銅像前，為革命先輩獻(xiàn)上鮮花并默哀三分鐘，然后由學(xué)生代表宣讀誓詞，以示對革命先輩的懷念。

接著，同學(xué)們在講解員的帶領(lǐng)下逐一參觀了紀(jì)念館。觀展期間，大家跟隨講解員緩緩踱步于各個展廳。通過講解員的講解和觀看文物資料，大家了解到許多關(guān)于王稼祥的故事，使愛國主義教育真實可信，易于接受。講解員清晰的講解，展臺里真實的圖片，以及富有歷史氣息的各種實物展品，全面再現(xiàn)了王稼祥在革命戰(zhàn)爭年代工作戰(zhàn)斗的經(jīng)歷，也仿佛將參觀者帶回那烽煙四起、炮聲轟隆的年代。

為保持館內(nèi)有一個安靜而整潔的環(huán)境，參觀結(jié)束后，全體同學(xué)為紀(jì)念館義務(wù)打掃衛(wèi)生，清潔館內(nèi)垃圾，同學(xué)們以這種行動方式來表達(dá)對王稼祥的崇敬之情。

通過這次參觀活動，同學(xué)們重溫了王稼祥在解放全中國的道路上的革命事跡，加深了對老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績的認(rèn)識了解，增強(qiáng)了自身的歷史責(zé)任感和使命感。短暫而深刻的參觀實踐使同學(xué)們清晰地認(rèn)識到——要不斷提高自己的思想政治水平，堅定馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，用“三個代表”重要思想、“八榮八恥”榮辱觀和和諧社會理念指導(dǎo)自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚五四精神，爭做時代先鋒，從點滴小事做起，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力做符合社會發(fā)展需要的復(fù)合型技能型人才。

為了緬懷老一輩無產(chǎn)階級革命家王稼祥同志的豐功偉績，學(xué)習(xí)革命先輩的崇高精神，4月26日上午9時，我系第二、第三學(xué)生黨支部組織2009年第一期業(yè)余黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的40余名學(xué)員，在學(xué)生二支部書記張坤老師的帶領(lǐng)下，前往蕪湖王稼祥紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。

在參觀過程中，學(xué)員們認(rèn)真聆聽了講解員對王稼祥同志在中國革命各個歷史時期所做出的豐功偉績和卓越貢獻(xiàn)的介紹，仔細(xì)觀看了王稼祥同志生前的各類圖片、信件、文獻(xiàn)和生活用品。最后，最后大家懷著激動和敬仰的心情瞻仰了王稼祥銅像并在銅像前合影留念。

百年滄桑，英名永垂。通過這次參觀學(xué)習(xí)，全體學(xué)員不僅深入了解了王稼祥同志卓越的一生，也深刻認(rèn)識到作為一名入黨積極分子應(yīng)當(dāng)如何繼承和發(fā)揚革命先輩們不畏艱難險阻、勇于追求真理的崇高革命精神。學(xué)員們紛紛表示一定要秉承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信念，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持學(xué)以致用，用以促學(xué)，爭做中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

敬愛的黨組織:

秋高氣爽，這樣的天氣參觀涇縣云嶺新四軍抗日殉國烈士墓和云嶺鄉(xiāng)新四軍軍部舊址紀(jì)念館，的確使人精神振奮。在緬懷革命先烈的同時，我想到了好多好多。

新四軍抗日殉國烈士墓安葬的是皖南事變犧牲的先烈門。在烈士陵園紀(jì)念廣場，面對鐫刻這鄧小平同志“皖南事變死難烈士永垂不朽”題詞的巨大碑墻，我們?nèi)w黨員舉行了莊重的敬獻(xiàn)花圈儀式。而后大家懷著無比崇敬的心情瞻仰了無名烈士墓，墓池后面的祭臺上燃燒著常年不息的火焰，象征著革命先烈們的生命之火永不熄滅。

下午參觀了云嶺鄉(xiāng)新四軍軍部舊址紀(jì)念館，館內(nèi)現(xiàn)存的珍貴圖片，文物，資料，再現(xiàn)了當(dāng)年新四軍老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績，也讓我們再一次生動的了解震驚中外 的“皖南事變”悲壯一幕中國教 育文摘004km.cn突遭國民黨軍隊七個師，八萬余人的包圍襲擊。因寡不敵眾，除突圍兩千多人外，三千多名指戰(zhàn)員壯烈犧牲，其余被俘。蔣介石隨即宣布取消新四軍番號，井下令向新四軍其他部隊進(jìn)攻。這個嚴(yán)重事件，震驚中外，史稱“皖南事變”。

皖南事變震驚中外。當(dāng)年一月十八日重慶《新華日報》發(fā)表了周恩來同志的親筆題詞:“為江南死國難者志哀!”“千古奇冤，江南一時;同室操戈，相煎何急!”同日，中共中央發(fā)言人發(fā)表談話，揭露皖南事變的真相，聲討國民黨反共頑固派摧殘抗日力量，破壞統(tǒng)一戰(zhàn)線的滔天罪行。一月二十日，中共中央軍委發(fā)布重建新四軍軍部的命令，任命陳毅為代理軍長，劉少奇為政治委員，本文來自黨章范文004km.cn張云逸為副軍長，賴傳珠為參謀長，鄧子恢為政治部主任，并把華中新四軍部隊統(tǒng)一整編為七個師。新四軍成為華東戰(zhàn)場上轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，抗擊日寇的決定力量。

通過這次愛國主義參觀活動，我們重溫了黨史和新四軍在皖南事變中的歷史，深刻體會到為了中國革命的勝利，無數(shù)革命先烈前赴后繼，英勇犧牲，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，今天的和平來之不易。

對于我們新世紀(jì)的學(xué)生黨員來說，不僅要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要努力學(xué)習(xí)，做好科研，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量中‵國 教 育文摘~Www.edUZhaI.neT。

此致

敬禮

為了更好地開展入黨積極分子培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，政法學(xué)院第42期入黨積極分子于5月17日參觀了王稼祥紀(jì)念館。隊伍由本期黨校班主任胡桂芳老師帶領(lǐng)，全體學(xué)員在參觀過程中感受學(xué)習(xí)了王稼祥同志的革命精神。

首先，同學(xué)們在王稼祥紀(jì)念碑前進(jìn)行了集體的合影留念，此次參觀也由此拉開了序幕。同學(xué)們紛紛來到紀(jì)念館內(nèi)王稼祥同志的銅像前獻(xiàn)花鞠躬，以表示對這位革命先烈的崇高敬意。隨后，學(xué)員分成兩組依次在解說員的引領(lǐng)下重點參觀了王稼祥生平事跡展覽室。通過此次參觀，同學(xué)們了解到關(guān)于王稼祥同志的偉大事跡。王稼祥同志自1928年加入中國共產(chǎn)黨以來，始終堅定不移地堅持馬克思主義，并積極投生于偉大的社會主義事業(yè)。在艱苦的革命歲月，曾多次支持毛主席對革命形勢的正確分析，促成了毛澤東思想的形成貫徹與革命事業(yè)的順利進(jìn)行。通過一幕幕鮮活的場景再現(xiàn)和一份份真實的影像資料，同學(xué)們仿佛身臨其境，重溫了王稼祥同志的革命歷程。當(dāng)聽到王稼祥同志曾忍受病痛的折磨毅然加入長征隊伍時，大家更是被這種吃苦耐勞的革命精神和堅定不移的革命信念所深深打動。活動結(jié)束之后，同學(xué)們紛紛表示此行收獲很大，感觸很深，也更加堅定了自己加入的中國共產(chǎn)黨，投身于偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的決心。

為了更好地開展入黨積極分子培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，政法學(xué)院第42期入黨積極分子于5月17日參觀了王稼祥紀(jì)念館。隊伍由本期黨校班主任胡桂芳老師帶領(lǐng)，全體學(xué)員在參觀過程中感受學(xué)習(xí)了王稼祥同志的革命精神。

首先，同學(xué)們在王稼祥紀(jì)念碑前進(jìn)行了集體的合影留念，此次參觀也由此拉開了序幕。同學(xué)們紛紛來到紀(jì)念館內(nèi)王稼祥同志的銅像前獻(xiàn)花鞠躬，以表示對這位革命先烈的崇高敬意。隨后，學(xué)員分成兩組依次在解說員的引領(lǐng)下重點參觀了王稼祥生平事跡展覽室。通過此次參觀，同學(xué)們了解到關(guān)于王稼祥同志的偉大事跡。王稼祥同志自1928年加入中國共產(chǎn)黨以來，始終堅定不移地堅持馬克思主義，并積極投生于偉大的社會主義事業(yè)。在艱苦的革命歲月，曾多次支持毛主席對革命形勢的正確分析，促成了毛澤東思想的形成貫徹與革命事業(yè)的順利進(jìn)行。通過一幕幕鮮活的場景再現(xiàn)和一份份真實的影像資料，同學(xué)們仿佛身臨其境，重溫了王稼祥同志的革命歷程。當(dāng)聽到王稼祥同志曾忍受病痛的折磨毅然加入長征隊伍時，大家更是被這種吃苦耐勞的革命精神和堅定不移的革命信念所深深打動。

活動結(jié)束之后，同學(xué)們紛紛表示此行收獲很大，感觸很深，也更加堅定了自己加入的中國共產(chǎn)黨，投身于偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的決心。

進(jìn)入王家祥紀(jì)念館，便看見館內(nèi)陳列著許多衣物和生活用品，這些都是王稼祥曾經(jīng)用過的，還有王稼祥親筆書寫的書稿文件等。館內(nèi)有幾處蠟像，再現(xiàn)了王稼祥的故居及王稼祥和毛澤東鄧領(lǐng)導(dǎo)人開會的場景。這些讓我了解了王稼祥簡樸生活作風(fēng)及認(rèn)真刻苦的工作態(tài)度。

走進(jìn)王稼祥紀(jì)念館，我的心久久不能平靜，為了換來現(xiàn)在的和平生活，為了讓下一代在沒有硝煙的環(huán)境中成長，那些革命先烈付出了怎樣的代價。

第二篇：參觀中小學(xué)綜合實踐基地有感

參觀中小學(xué)綜合實踐基地有感

軍人，一個對我們看似十分遠(yuǎn)不可及的職業(yè)，而我，卻在這短短的這幾日里深深地感受到了一名軍人肩上的責(zé)任。‘‘ 庫奇’’教官在我的腦海中留下了深深的印象，他是我們的主教官，是我們相處得最多的人，他是一名退伍軍人，在攀爬的過程中，他教會了我們勇敢,堅強(qiáng)與鼓舞，他用著整顆真摯的心與我們相處這短暫的兩天半，體驗著我們共同的第一次?！甋even’’教官給了我們不一樣的課堂，他使我們懂得了合作，團(tuán)結(jié)與堅持，使我們在生死電網(wǎng)與雙手俯臥稱沒有因為無形的困難而選擇退縮，而是咬牙選擇了去分擔(dān)，去努力，去完成一個又一個在我們最初認(rèn)為不可完成任務(wù)?；氐饺f州有一段時間了，我卻總總認(rèn)為自己還在那個溫暖，和善，真誠的大集體中，我想，這就是那里擁有的獨特魅力。我從未對我的未來充滿憧憬，我也很少有過大喜大悲的情緒，但我卻在看到他們轉(zhuǎn)身去拭淚的情形時，我也紅了眼眶。這兩天半雖短，卻在我的人生道路上留下了濃厚的一筆。在此，我想對他們說一聲：‘‘幸苦了，謝謝你們?！?/p>

其實，我想告訴校長，基地標(biāo)志的內(nèi)涵應(yīng)該還有一個，那就是心連著心，因為十指連心，手連著手，即心連著心。初2017級11班 第7連

易靈怡

第三篇：參觀有感

參觀衡中有感

衡水中學(xué)在每一個教育與教學(xué)的環(huán)節(jié)中都非常注重錘煉學(xué)生的精神品質(zhì)，學(xué)生們以他們卓越精神品質(zhì)所演繹的一個個場景。

1、學(xué)生上操：上午10點鐘，我們被一陣陣響亮的口號聲吸引。原來是衡水中學(xué)的跑操開

始了。那天，霧氣濃重，能見度低，他們還是以班級為單位進(jìn)行跑操比賽，全體同學(xué)快速而有序地跑到指定地點集合，在集合隊伍的幾分鐘時間里，每一位同學(xué)手里都拿著一本書或資料在大聲地誦讀；集合后，每班的隊伍都邁著整齊劃一的步伐，同學(xué)之間始終保持十五公分左右的距離，他們或高呼“×××班，非同一般，勤奮好學(xué)，追求卓越”，或吶喊“團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝自我”……五千多人的步伐，五千多人的口號，震撼著校園，更震撼著每一位參觀者的心！

2、班級情況：走進(jìn)衡水中學(xué)的教室，只見每一張課桌上都擺滿了各種課本與參考資料，在每一張課桌的右上角，都貼著由同學(xué)自己書寫的座右銘，諸如“高考奪魁，舍我其誰”，“努力才有機(jī)會”，“超越自我，追求完美”、“梅花香苦寒來”……每一張座右銘中都洋溢著衡水中學(xué)學(xué)生自信、自強(qiáng)、拼搏、超越的人生信念。在每個教室門口的墻壁上都張貼著班級風(fēng)采牌，那班級誓詞、治班方略、奮斗目標(biāo)、組長寄語無不激勵著全體師生努力工作、刻苦學(xué)習(xí)。

3、宿舍情況：驚嘆于衡中的宿舍文化建設(shè)?！昂纺恪薄靶菈m物語”“靈感門”“遐韻軒”“女子屋”“兄弟連”一個個詩意的宿舍名字映入眼簾。門窗窗明幾凈，地面清潔光亮，被褥折疊標(biāo)準(zhǔn)，屋內(nèi)空氣清新，物品擺放整齊，文化氣息和諧。這哪是學(xué)生的宿舍，這簡直就是一個溫馨的家。

4、對學(xué)生獎勵情況：評選“十大杰出學(xué)星”也是學(xué)校的一項激勵機(jī)制。評選結(jié)果揭曉后，學(xué)校會舉行隆重的頒獎典禮，并且將他們的事跡用巨幅宣傳畫張貼在校園醒目處，放在校園顯著位置，同時還將喜報寄給他們的父母，讓父母也一起分享孩子成功的快樂?！笆蠼艹鰧W(xué)星”，對于7000多人的學(xué)校來說，比例還是相當(dāng)?shù)偷?，許多班主任非常重視年級評出的杰出學(xué)星，有的班主任自己給本班的學(xué)星進(jìn)行頒獎，動員全班同學(xué)給他們寫頒獎詞。得到這樣一份獎勵的同學(xué)會感到無比光榮，從而會進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)和工作的熱情。衡水中學(xué)不僅評學(xué)星，他們還評選誠信之星、責(zé)任之星、勞動之星、節(jié)約之星、孝順之星，這樣多方面地肯定學(xué)生的優(yōu)點，會讓更多的學(xué)生脫穎而出，也讓其他同學(xué)更好地向他們學(xué)習(xí)。走在校園里，優(yōu)秀的學(xué)生會倍感自豪、暫時落后的學(xué)生被這些優(yōu)秀學(xué)生給包圍著，也會激起奮進(jìn)的斗志。

5、老師切實提高課堂教學(xué)效率。衡水中學(xué)的作業(yè)不過夜，他們是這么倡導(dǎo)的，也是這么做的。在高二教學(xué)區(qū)里，我悄悄聽了一位女老師的語文課，課后進(jìn)入她的教室詢問了一部分學(xué)生，也翻看了他們的課堂筆記、試卷等。他們的成績單上，不僅有成績、名次、進(jìn)退，還有每道題的得分率，每道題錯誤學(xué)生的姓名，更有任課老師的批語，如“考得不錯，加油??！”“這次男生不如女生，要知道落后就要挨打啊”“作業(yè)要更細(xì)心一些”。衡水中學(xué)的課堂是樸實的，但也是有效的，老師的講解不是盲目的，而是非常有針對性的。我還有幸見到了他們的語文“自助餐”，每天都是滿滿的一頁。上面有基礎(chǔ)知識的歸納，幾道典型性的題目及課外閱讀資料。自助餐是學(xué)生可以自由處理的，但大部分學(xué)生都能很好的完成。

第四篇：參觀有感

參觀上汽（榮威、名爵）工廠及可口可樂工廠有感

汪依婧 1411000928 2015年7月13日，我們班去參觀了上汽及可口可樂工廠。此次之行，是同學(xué)們第一次集體走出課堂，上了一堂別具生面的實踐課。上午十點我們準(zhǔn)時到圖書館集合，然后坐上了學(xué)校的校車，開往了我們的目的地。

出發(fā)約40分鐘后我們到達(dá)了位于臨港的工廠，主要負(fù)責(zé)榮威以及名爵的生產(chǎn)銷售。2006年10月12日，上海汽車（集團(tuán)）股份有限公司正式對外宣布，其自主品牌定名為“榮威（ROEWE）”，取意“創(chuàng)新殊榮、威儀四?！?。榮威的品牌在4年時間里面發(fā)展迅速，其產(chǎn)品已經(jīng)覆蓋中級車與中高級車市場，“科技化”已經(jīng)成為榮威汽車的品牌標(biāo)簽。榮威品牌口號為“品位，科技，實現(xiàn)”。2007年4月，上海汽車集團(tuán)有限公司（上汽集團(tuán)）全面收購了南京汽車集團(tuán)，因此也成為了MG品牌的新主人。

在參觀的過程中，汽車的制造裝配的過程都一目了然，大致是裝發(fā)動機(jī)--安裝底盤--安裝線束--安裝儀表板--安裝內(nèi)飾板--安裝車門附件--安裝發(fā)動機(jī)相關(guān)件--安裝座椅--安裝前后擋玻璃--安裝其他附件。都是大規(guī)模的機(jī)械化裝配。但是我注意到，說他是機(jī)械化裝配或許不太準(zhǔn)確，因為流水線上人力還是起到了關(guān)鍵性作用，例如組裝輪胎需要工人把輪胎放入機(jī)器，車門之類的也需要人工固定。機(jī)械在當(dāng)中起到的作用更多的是出力。

除此之外，我還注意到工人們的工作環(huán)境，尤其是溫度不是很適宜，這樣不利于工人長時間機(jī)械的勞作。車間內(nèi)較為嘈雜，連參觀的我們都覺得煩躁，何況一直勞作的工人們呢。

在我眼中，工廠里的工人是一個工廠的中流砥柱，沒有他們工廠隨時會崩塌。在上汽的車間里，工人幾乎為年輕男性，或許是因為工作性質(zhì)偏體力活的原因，女性工作者很少，我覺得這樣不好。我記得曾經(jīng)有一個經(jīng)典的案例，在一家依靠體力勞動的工廠中，工人基本為男性，他們白天工作，晚上也就住在工廠，這使他們沒有時間與自己的妻子家人多團(tuán)聚，但是為了賺錢也沒辦法，時間長了，工作的時候也沒有激情，較為怠慢，這時候有人提出在工廠附近建一個紡織廠，這樣可以把男工們的家眷也招進(jìn)紡織廠工作，這樣一來家人便可團(tuán)聚，此后，工人們又恢復(fù)了往日的工作激情。從此可以看出，這也是變相 中和男女比例的一個方法。所以我認(rèn)為工廠可以在流水線的一些環(huán)節(jié)中招聘女工，這樣既可以輕松工作氣氛，也可以彌補(bǔ)男性在工作中的缺陷。

總之，在此次的參觀中，除了感受大規(guī)模生產(chǎn)的流水線外，更讓我感受頗深的是要注重細(xì)節(jié)，關(guān)注工人。

午飯過后，我們就來到了可口可樂工廠。在公司導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了生產(chǎn)車間，從二樓俯瞰整個生產(chǎn)過程?，F(xiàn)代化的生產(chǎn)線上，各項工序在機(jī)器的操作下，正在有條不紊的進(jìn)行著。我們一邊參觀，一邊聽著詳細(xì)的解說。我們了解到：可口可樂碳酸飲料主要成分有：處理水，甜酸劑，濃縮液或主劑和二氧化碳。生產(chǎn)過程主要有4個關(guān)鍵步驟：一不和甜酸劑的處理，二糖漿生產(chǎn)，三處理水和糖漿混合，四成品灌裝。每一個生產(chǎn)過程可口可樂公司的人員都向我們進(jìn)行了完善的介紹。在我們的視線里，一瓶瓶灌裝可樂正在生產(chǎn)中。我們感到驚奇的是，這樣一條生產(chǎn)線上，我們僅看到幾個員工在工作，讓我們不得不嘆服可口可樂先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。

參觀完了流水線，我們來到了放映廳，一邊喝著處于4℃這個最佳飲用溫度的可樂，一邊觀看著相關(guān)影片，了解可口可樂公司的發(fā)展歷史，它的艱辛歷程，讓我們感觸頗多，真正明白了，任何企業(yè)，要想發(fā)展壯大，沒有不懈的努力，長期的堅持，優(yōu)良的團(tuán)隊等等條件，是很難成功的。

參觀可口可樂生產(chǎn)線的過程中，我們還看了旁邊的展覽館。陳列在展覽館的每一件紀(jì)念品，小到一個包裝瓶，一個活動紀(jì)念物，一個獎杯，一張海報，大到可口可樂贊助奧運會。每一個輝煌的閃亮點都書寫了可口可樂公司濃厚的企業(yè)文化，經(jīng)常在管理課上接觸到企業(yè)文化一詞，那個時候感覺它好抽象。此時，才體會到它的深刻內(nèi)涵，也意識到企業(yè)文化在企業(yè)管理中的重要地位。

離開時，覺得自己學(xué)到了很多的東西，對可口可樂公司也有了更深層次的了解，不再是單純的好奇，而是一種由衷的佩服。對于它的企業(yè)文化、經(jīng)營理念、管理方法等等，都很欣賞，只有在這種文化的熏陶下，才能使得企業(yè)發(fā)展壯大。希望以后有機(jī)會的話，還可以在參觀一次。

第五篇：參觀有感

參觀老白干酒廠有感

會計2班 李潔

暑假7月26日上午，我們幾個人小組在公司業(yè)務(wù)經(jīng)理的帶領(lǐng)下，來到衡水老白干酒廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。工廠的各個部門的經(jīng)理熱情接待了我們，在他們的指引下我們開始了對衡水老白干的各個生產(chǎn)線、車間的參觀。

首先，我們來到了47°白酒的生產(chǎn)線，這是我第一次親眼目睹一瓶合格的酒如何從酒罐出來到裝瓶，到封瓶再到貼標(biāo)簽，到裝盒，到裝箱的全過程。在這條生產(chǎn)線上，我看不到過多的員工，自動化的生產(chǎn)線不僅最大限度的節(jié)省了人力資源，而且將工作效率得到了最大限度的提升。車間主任告訴我們說：這樣規(guī)模的生產(chǎn)如果放在七八年前，需要的人數(shù)至少要是現(xiàn)在的三四倍。新技術(shù)的廣泛應(yīng)用給我們注入了新的活力，讓老白干酒廠在同類產(chǎn)品中有了競爭力，才能支持老白干酒廠在競爭的道路上走的踏實。

在對工人技術(shù)程度要求最高的白酒比對實驗室里，工人們在試驗臺上熟練地操作著各種不同的儀器，動作干凈利落，各種試劑、試紙都要經(jīng)過嚴(yán)格的比對，不容有一絲一毫的疏忽，一旦出現(xiàn)些許偏差，這一批原液都不能順利進(jìn)入下一流程進(jìn)行更深一步的加工。這看似簡單的工作不僅僅要求工人有豐富的生產(chǎn)知識，而且要在日常的工作中認(rèn)真積累，反復(fù)實踐，才能達(dá)到準(zhǔn)確無誤的操作技能。平凡的工作在這個實驗室里不斷的進(jìn)行重復(fù)，需要的不僅僅是耐心，更需要的是對工作的專心投入和對本職崗位默默無聞的無私奉獻(xiàn)。一位員工說：我們的工作看似簡單，但是關(guān)系到白酒的色度、純度和口感，也就是廣大消費者對我們老白干酒的第一感覺，所以我們必須嚴(yán)格把關(guān)，不能讓任何不合格的產(chǎn)品進(jìn)入下一生產(chǎn)線?？此破降恼Z言中深深的體現(xiàn)了每一名員工對工作的熱愛和對自己崗位奉獻(xiàn)的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

接下來我們又參觀了發(fā)酵流程線，生產(chǎn)步驟流水化操作，各個環(huán)節(jié)緊密配合，我們沿著流程線一路向前走，一個個酒罐整齊的擺在我們面前。各個酒罐中進(jìn)行的正是發(fā)酵過程中的每個不同的階段，每個進(jìn)行每個階段需要的時間、溫度各不相同，因此嚴(yán)格控制發(fā)酵條件成了這個生產(chǎn)線首要的難題，發(fā)酵的技術(shù)員工介紹到。生產(chǎn)過后剩余的殘料，在這里也得到了充分的應(yīng)用，這里的技術(shù)員工向我們介紹了剩余的殘料的進(jìn)一步加工成飼料的過程，讓我們大開眼界。

這次的工廠參觀活動令我受益匪淺，我不但學(xué)習(xí)到了很多生產(chǎn)知識，直觀了解了白酒的生產(chǎn)流程，而整個酒廠運作也使我悟出了許多道理。

一、尊重知識，加強(qiáng)科學(xué)化管理。在休息的時候，經(jīng)理告訴我們，現(xiàn)在許多工廠仍然保持著原來的白酒生產(chǎn)線，但是我們的酒廠已經(jīng)改進(jìn)技術(shù)，用電腦控制，高技術(shù)員工把關(guān)，不僅提高了工作效率，而且經(jīng)過電腦控制灌裝，將浪費降到最少。企業(yè)增加利潤不能僅僅依靠增加投資，擴(kuò)大規(guī)模來完成，尤其是全球面臨金融危機(jī)的今天，企業(yè)想在危機(jī)中生存，靠的應(yīng)該是先進(jìn)的知識及現(xiàn)代化的操作，充分的進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)研，運用技術(shù)革新，開發(fā)新產(chǎn)品；加強(qiáng)科學(xué)管理，降低物耗來提高生產(chǎn)效率，從而提高企業(yè)的比較優(yōu)勢，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。

二、重視團(tuán)隊合作。在工廠的流水線上，我們直觀地感受到了合作的重要性，每個操作工只需完成自己熟悉的一部分工作，這些步驟連接起來，就是制衣的全過程。工作一年來，我發(fā)現(xiàn)公司的任何一個項目的完成都需要各部門之間，上下級之間通力配合。日常工作需要的也是配合，工作不是張揚個性的舞臺，要把個人積極地融入集體中才能推動公司事業(yè)的發(fā)展。一個員工即使再優(yōu)秀也不可能獨立完成所有工作，所以，工作中一定要學(xué)會寬容，學(xué)會合作，學(xué)會補(bǔ)位，讓自己成為團(tuán)隊中合格的一員，大家一定要同舟共濟(jì)，誰也不能強(qiáng)調(diào)自己特殊，更不能只顧自己，不顧他人。

三、細(xì)節(jié)決定成敗。流水線的作業(yè)由不得一點馬虎，每一個細(xì)節(jié)都會關(guān)系到最終產(chǎn)品的合格率。我們的學(xué)習(xí)過程也是一樣，一定要認(rèn)真仔細(xì)，注重每個細(xì)節(jié)，要以科學(xué)的理論知識指導(dǎo)自己的行為。要知道，失之毫厘，謬以千里。工作中，可能由于自己的一點疏忽而導(dǎo)致整個工作的失誤，所以從一進(jìn)老白干酒廠，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)一直在強(qiáng)調(diào)認(rèn)真工作，減少差錯，盡量不犯錯誤。這是在教我們養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)習(xí)慣，防患于未然，不要因為自己的失誤造成團(tuán)隊的損失。

從頭至尾的從流水線車間走過一遍，從原料到最終的成品，連我們這些參觀的人都興奮地充滿成就感。工作看似一件很有樂趣的事，以生產(chǎn)出一份合格的產(chǎn)品為目標(biāo)，又以圓滿完成任務(wù)為結(jié)果，但是這其中要經(jīng)歷過程的艱辛，和無數(shù)技術(shù)人員的默默無聞的奉獻(xiàn)又是常人所能想象的么？小樹成長成參天大樹需要經(jīng)歷無數(shù)次風(fēng)吹雨打的洗禮，從一名大學(xué)生到業(yè)務(wù)上能獨當(dāng)一面的職業(yè)人，從一名理論學(xué)習(xí)中的共產(chǎn)黨員新兵經(jīng)過實踐熔煉轉(zhuǎn)變成信念堅定、信仰成熟的黨員中堅，需要不斷的學(xué)習(xí)、實踐和領(lǐng)悟，相信這些寶貴的實踐經(jīng)驗會對我將來的工作、學(xué)習(xí)和人生發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

雖然我現(xiàn)在還在大學(xué)中學(xué)習(xí)，大學(xué)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，我也深深的體會到了學(xué)校設(shè)計我們學(xué)習(xí)各項基本技能的用意。大學(xué)生生一畢業(yè)簡簡單單的就去工作、去創(chuàng)業(yè)，不是一個明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個方面的人和事情。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間學(xué)會與人合作。畢竟路是人走出來的，所以我認(rèn)為，大學(xué)生畢業(yè)之前最大限度的利用好學(xué)校為我們提供的各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，在學(xué)習(xí)過程中，了解這個社會的發(fā)展，認(rèn)知更多的社會需求，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)，等到時機(jī)成熟，使我們在今后的工作學(xué)習(xí)中大展宏圖。

在大學(xué)生人數(shù)驟增而社會需求有限的今天，我們不能再放任自己在大學(xué)生活中隨波逐流，抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會。既然學(xué)校已經(jīng)給我們提供了這么優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和各種硬件的保障，我們更應(yīng)該全身心的投入，不讓自己在大學(xué)生活的每一份時光虛度。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們作為學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。

在經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)習(xí)的時光已經(jīng)過半，過去的時光已無法追回，我所能做的只有把握好有限的時光，在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，將自己鍛煉成一位對社會有用的人。用自己的實際行動回饋學(xué)校對自己的培養(yǎng)。