第一篇：一戰(zhàn)GMAT560以后的感想,經(jīng)驗教訓供大家參考

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一戰(zhàn)GMAT560以后的感想，經(jīng)驗教訓供大家參考

我是一個大三的考生，時間基本上還夠，復習了81天，而且包括一個寒假了，我這次考試，感覺至少是600+，盡管我比較不聰明，我prep?？甲詈髱状尉?00+(感覺每次重復的題目不多 9套那個)，但是考試分數(shù)很低.我想把我的經(jīng)歷，注意不是經(jīng)驗，而是教訓，供大家參考，接下來大家就和小編一起來了解一下一戰(zhàn)GMAT560以后的感想，經(jīng)驗教訓供大家參考，希望對大家的GMAT備考有幫助。

數(shù)學：

OG 一遍，陳向東數(shù)學的講解部分 一遍

PREP 模考的時候 數(shù)學

數(shù)學單詞，考前 數(shù)學JJ 結果是50

數(shù)學感覺還是有很多問題，比如考試的時候，有一個DS 的一個題目，問題是N 求出來沒有，條件2 是一個2元方程，N 可以求出來但是是2個解，我一下子就懵了，你說2個解算不算N求出來了呢。然后這個題目這么簡單 我就騷點了一個。所以不管怎么樣，數(shù)學雖然50，不低，但是作為一個中國人，尼瑪就是打自己臉?。?！!感覺數(shù)學還是要扎實的復習，才能排除一切困難，可以有不會做的題，但是上面的錯誤最好別犯，因為那是可以避免的。

語文。13 還是14 記不得了

語文感覺自己花時間確實不少了，但是很差，我想考試的時候，有人說沒有進入狀態(tài) 前面10題，自己的感覺是還行，不算很差，難道是我高估了自己的狀太么，估計是7-9有一個RC連錯了。

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語法：OG 2遍，而且是每個選項改錯，不過第二遍不太認真。PREP語法筆記2遍，各種亂七八糟的資料，選擇性的搜索了特定知識點看了看。MHT一遍，并且做了筆記

有一定自己的語法體系，并且也努力去用邏輯做題。這次SC感覺都不是難題估計在低分庫里面晃蕩。

CR;陳文兵，OG 2遍，BIBLE，lAWER

CR是我一個心病，我RC不好，經(jīng)常看著中文題目對照還看不懂，看了LAEWR和BIBLE以后，有了一定的思路，但邏輯鏈啥的每次非得，或者大部分非得寫下來，然后分析清楚才能選，搞不清楚有關還是沒有關系啥的，比如，GAP邏輯關系，尼瑪不把那個三角形畫出來GAP填起來了心里就是不爽 這是強迫癥么。。我其實特別欣賞JJCR里面鶴鶴的那個思維，就是邏輯題沒有選項，你自己去怎么加強啥的，我感覺那個OK了你CR就沒有問題了。但是我不知道怎么去那樣做。

RC

閱讀感覺，不管水平如何 心里有陰影了，因為從小閱讀不算好，尤其是讀不懂的句子，就呵呵呵了平時訓練 小分隊沒有堅持，長難句沒有堅持，看閱讀心里特別浮躁，別說結構了，這次估計細節(jié)題都是不確定的好多。而且平時?？嫉臅r候基本上RC也會錯好多，RC 主要是OG 不到2遍，長難句

一戰(zhàn)GMAT560以后的感想，經(jīng)驗教訓供大家參考的內容就為大家分享到這里，備考中存在的問題會直接影響GMAT考試成績，所以希望大家以我為鑒，備考時提高效率，注意方法，祝大家都能取得理想的成績，共勉。

第二篇：參與大于成績 一戰(zhàn)到底感想

參與遠遠大于成績

—觀“我主動杯”《弟子規(guī)》過級大賽的“一戰(zhàn)到底”有感

首先要感謝班主任李老師能給予我這次參與的機會，能夠讓我走到孩子身邊和她一起見證成長。12月20日下午三點，盡管寒風刺骨可叢臺區(qū)曙光小學1（6）班的教室里卻如夏日般的如火如荼，孩子們個個都精神抖擻，情緒激昂的背誦《弟子規(guī)》中的好習慣段落，大賽大致分為整體誦讀，小組誦讀，小組內接龍誦讀和小組決勝者的終極個人PK。形式雖然簡單，但孩子們個個環(huán)節(jié)表現(xiàn)的都特別精彩，尤其是最后的8人終極PK，各位小選手可不能有一點馬虎，看她們接龍時歪著頭，握著小拳頭，渾身都在使勁兒，看到她們努力為自己小組也為自己掙得榮譽的這個精神頭兒，真是為她們高興，雖然我女兒曹一諾在最后的緊要關頭沒能戰(zhàn)勝芮梓博而獲得第二，我還是為她鼓掌祝賀，當獲獎的同學拿著獎狀站在講臺時，臺下的同學們都高興的拍起了小手為她們祝賀，看到所有孩子們的那種熱烈，真好！是啊，所有的孩子其實都挺棒的，她們熱衷于的不是最終誰得了第一，誰獲得了獎項，而是她們能夠從頭到尾的那份參與，那份熱切，這才是最重要的，孩子們能夠通過競爭而提升自己的能力，也能通過這次集體活動更加增進了同學們的感情。無論怎樣，孩子們都是最最棒的，想到班級老師們在保持孩子們興趣的同時還能挖掘孩子們的智慧和潛力，一定費了很多心思，所以我作為一名普通的家長代表向班級老師們，尤其是班主任李老師表示感謝，謝謝你們！

一（6）班曹一諾家長 2012年12月20日

第三篇：一戰(zhàn)GMAT770,給大家說說考試感想

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一戰(zhàn)GMAT770，給大家說說考試感想

兩個月的努力，四個小時的奮戰(zhàn)，我的GMAT考試終于暫時告一段落了M51(98%)V44(97%)，總分770(99%)，說實話分數(shù)出來的時候心里真的有點驚訝，想把自己的各種考G感想給大家說一說。當然，這也只是針對我自己的情況，大家就在做題累了的時候可以參考下。一戰(zhàn)GMAT770，給大家說說考試感想，希望對大家的GMAT考試有幫助。

關于單詞

關于GMAT單詞，我的感覺是不需要背。我自己本身的詞匯量還可以(看美劇練出來的，)，但是屬于翻翻四六級單詞書還有好多不認識的那一種。之前背過托福詞匯、GRE詞匯、GMAT詞匯各種。很不好意思的告訴大家，沒有一本背過一半的，(話說背得最多的竟然是GRE!不過這是后話啦)我感覺不怎么需要背單詞書，因為一方面急急忙忙背出來的單詞都不怎么用得上，另一方面GMAT閱讀里各種單詞很難都背到。我就自己安慰著自己過了一個月。后來第二個月做GWD的時候我發(fā)現(xiàn)GMAT里面還是有很多高頻詞匯的。大家在做GWD的時候一邊做一遍把不認識或者有點疑惑的詞都劃出來，等到一套題做完了以后都查一下，這樣做個十幾二十套，就會發(fā)現(xiàn)GMAT考試，特別是閱讀和邏輯中有一些單詞會經(jīng)常出現(xiàn)。理解了這些詞以后，做題的時候會感覺理解的更好一點~對了，在做這件事的時候要特別指出，如果第二次看到這個詞，但印象很模糊的話，就再查一遍再記一遍，這樣的詞很有可能是超高頻率的詞匯，反復記憶就很容易記牢啦~

關于復習

我是九月份報的GMAT，然后十一月二十四考的，感覺這點時間差不多了。報得早的話其實也不怎么會復習，想我九月份那一個月就是那么磨蹭掉的。如果你是學生的話建議報在寒暑假以后哦，集中的時間復習還是很有用的。我在十月份大學正好放了將近三個星期的假，感覺非常有好處啊。

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其實我一直都不怎么了解GMAT，所以就自己選了些東西做，也沒有參考論壇上大牛的~報了培訓班的雙休日班可惜那時候正值我期末考試，也沒怎么聽，好像就語法還蠻有用的，然后閱讀的老師人很好~~別的我反正是神馬都么有學習到。因為培訓班內部那套藍的書沒有具體解答，我又沒有好好聽課，所以就沒有再弄那套書。

關于GWD

如果大家看了上文，就會發(fā)現(xiàn)我做了好多的GWD，基本上快把它做完了。我做的是TN-24套，一開始做GWD的時候不知道大家是不是和我一樣，超級郁悶。我做GWD最多錯到過15,16題，平均下來每套大概也要錯個10來道題。復習的時候在論壇上看到大牛說他們做題平均5道以內，我那時候非常絕望，一度以為自己會上不了700。最后的最后，我才發(fā)現(xiàn)，GWD的錯題數(shù)根本代表不了什么，如果錯的多，只能說明你和這個把題目偷出來的人水平有一點差距，如果錯多了也別擔心吶。最后一個星期GWD對我來說作用還蠻大的~因為完整的PREP只有兩套，所以快到考試的時候我都會拿完整的GWD題來練pace，每天早晚各練一套，還蠻有用的。

關于作文

作文是我復習的最最不好的那一部分，因為我從戰(zhàn)略上過于輕視它，以至于到了考試前兩天我才開始弄，然后自己準備了一個AA的模板，筆寫了一篇AA的文章;再結合網(wǎng)絡上各種作文模板，自己就可以把開頭段、結尾段，及各種‘罪’的寫作模板搞定了，再背背熟，基本上就能用啦。

關于機經(jīng)

對于機經(jīng)這種東西我一直都覺得有最好，沒有也無所謂，因為我那個時間正好處于差不多要換題庫的點，所以我一直都沒有去看機經(jīng)。我覺得大家如果數(shù)學不夠好，可以看一下，都說數(shù)學的機經(jīng)非常有用的，但如果數(shù)學夠好就不用看了，另外閱讀的機經(jīng)非常有用，大家盡量找那種文章結構

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表述很清晰地看，主要看文章總體脈絡，在認識認識怪怪的單詞，不要去看各種后面跟的題目這個考試的時候自己想就可以了~ 然后邏輯和語法我都沒有看機經(jīng)，也不知道到底好不好，據(jù)說都不是最管用，看了反而容易做錯來著。

關于PREP

我一直都沒有做破解版的PREP，為的就是把模考真題留到最后實戰(zhàn)用。怎么說呢，感覺PREP的試題環(huán)境的確和考試一模一樣，而且做PREP的時候你會感覺比做GWD的時候好一百倍，因為PREP會根據(jù)你的會打來調整出題嘛，所以感覺做得很順暢。我PREP兩次下來一次740一次750，所以感覺用來估分還是有點準的。通過PREP?？嘉抑懒舜蠹也挥锰谝馇笆李}。我第二次?？嫉臅r候Verbal部分錯了八題，其中前十道里錯了三題，而且我做題有個特點，喜歡三三兩兩連著錯，但我那次的Verbal還是有40分，所以我就想告訴大家，做題的時候不用特別緊張，前十道做得不夠好也不要影響心態(tài)影響后面的發(fā)揮，我們要堅信，那個考試軟件足夠強大到測試出我們應該有的水平哈哈

關于心態(tài)

關于心態(tài)，我主要是想說大家都要淡定，不要緊張。做GWD的時候也是，做PREP的時候也是，到實戰(zhàn)的時候更加是這樣，也不要因為出現(xiàn)的題目過于簡單而影響之后的發(fā)揮。我想的就是，既然花了這么大的力氣(還付了這么多銀子)考都考了，怎么忍心把分數(shù)放棄掉呢，所以感覺再不好，也要看一下分數(shù)，更何況自己的感覺也未必準確。

我是一個大三的學生，英語水平還行吧，四級裸考646，六級裸考608，中口裸考一次過。其實我也沒覺得自己在英語上下了多大功夫，特別是進了大學以后;可能是高中基礎打得不錯，再加上我的考試運還蠻好的吧呵呵說了這么多就想鼓勵還在為殺雞奮戰(zhàn)的同學們，加油!我一直都相信老天

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也在看著，只要你在考試之前努力了，就一定會得到該有的回報?，F(xiàn)在那個叫黎明前的黑暗，你們也可以拿到自己理想的分數(shù)的!

以上就是小編為大家?guī)淼囊粦?zhàn)GMAT770，給大家說說考試感想的全部內容，希望考生能充分利用。GMAT考試是一場硬仗，考生可以根據(jù)以上經(jīng)驗結合自己的實際情況為自己制定一份高效省時的備考計劃。更多關于GMAT備考經(jīng)驗的文章小編會陸續(xù)為大家呈現(xiàn)，祝大家順利完成GMAT考試，早日夢圓名校。

第四篇：開學以后的感想七

開學以后的感想七.一馬家明

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！

第五篇：學習醫(yī)學心理學以后的感想

學習醫(yī)學心理學以后的感想

課程結束得太快了，意猶未盡。在初高中心理健康課的熏陶下，我對心理學產(chǎn)生了濃厚的興趣，不過那個時候對心理學的了解只是“安慰人”、“催眠大法”、“精神治療”等等詞匯的集合，而我們的課程目的，往往是希望我們今后遇到問題無法解決時，不要忘記尋求心理治療師的幫助。而大一大二的一些心理健康教育課的目的，不外乎是關注心理健康，讓我們在今后看病救人的時候不忘心理治療這一環(huán)節(jié)。直到第一節(jié)課，老師講了一個案例——男朋友無法接受女主角和男性朋友的往來，女主角尋求安慰，我們應該如何幫助她？

聽到這個案例時，我腦子里首先想到的就是典型錯誤范例，和女主同仇敵愾，自以為是地讓三者會面溝通。到最后如果打起來了，肯定少不了我的推波助瀾。聽過老師的分析之后，我才知道就連“安慰人”這種技能，也是需要一定的邏輯、推理、分析能力支撐的。

回想一下從前種種安慰小姑娘小兄弟的“光輝事跡”，我通常是充當一個情感垃圾桶，默默地聽他說話，因為害怕說錯話，所以通常不發(fā)表什么看法。如今看來這種做法雖然不夠積極，但至少規(guī)避了許多麻煩事兒的發(fā)生。按照心理咨詢的一些原則，我如今懂得去客觀地看待問題，以一個旁觀者的角度，了解當事人需要什么，再根據(jù)他的需要，盡我所能地給予支持。當我們從一個事件里抽身出來的時候，視野變得開闊，同時是給事件雙方公平的對待。我們一點點梳理各項條目，就像把纏成一團的麻繩，細細打開里面的結，然后解開最關鍵的一環(huán)，從而天朗氣清、柳暗花明，否則就是剪不斷，理還亂，把自己纏進麻繩團的最里面。

那個高爾夫球童的案例再一次證明了我們和心理咨詢師遙不可及的距離。

我們的生活閱歷實在是太淺薄了。人生百態(tài)，作為象牙塔里的學生，我不過略見一二。面對社會上許多核心價值觀以外的事情，我會本能地抵觸，讓自己和這些負能量保持距離?？创胀ㄈ说膯栴}尚可，一提到這個被渣渣老總包養(yǎng)的女子，我第一反應是勸她丟棄小三的命運，自己尋找新生活。這或許是一個自私而無情的辦法，但我確實只能想到這里。我總不能包養(yǎng)她吧？老師問我們“你覺得這個女人最大的困難是什么？”我的想法是：我無法給予她的安全感。老師的答案是：她看不到未來。于是老師借她一臂之力，給她指了一條或許能看到未來的道路，走不走，看她自己。對比之下，我像是首先站在了道德的高度，婉拒了一個女孩的求助。

第三個“案例”很快到來。就在前幾天，室友收到了她好朋友的短信。短信內容是“我談了一場失敗的戀愛。想分手?！焙唵蝸碚f這又是一個冷漠男友煩于學習壓力而讓女友患得患失傷心失望的故事。我當時脫口而出：“分唄，甩掉這個渣渣?！蔽以僖淮蔚爻蔀橐粋€失敗的安慰劑。無論什么時候時候，我們都不能幫別人做出選擇。在這件事里，我本身就是一個毫不相干的人，卻在一開始理所當然地站在了女孩子的立場看問題。當我立場中立，客觀分析時，似乎雙方都并沒有做錯什么。一個想要獨自冷靜、緩解壓力，一個想要隨叫隨到的呵護和陪伴，要讓他們彼此換位思考，而不是主觀臆斷，替女孩做出分手的決定。

總的來說，我們在給求助者進行非常簡單原始的心理咨詢時，第一不可剝奪安全感；第二不可主觀臆斷、對人不對事；第三不要被主觀情感蒙蔽雙眼；第四不要幫別人做出選擇，要為他人保守秘密、給予支持、竭盡全力幫助有需要的人。作為非專業(yè)人員，這幾條原則說得容易，實踐起來是另外一回事。從開始到結束三個案例，讓我學會有條理地分析事件、公正客觀得待人待事，這是我以后小大夫生涯，不敢忘記的內容。中醫(yī)向來強調情志致病，學會紓解病人情志，了解病人需求，給予適當?shù)膸椭蛟S我能為醫(yī)患關系的緩解作出微小的貢獻。

除了心理咨詢這幾節(jié)課，還有老師的一個故事讓我念念不忘。就是那“驚鴻一瞥”讓他進入校辯論隊，從此走向人生巔峰的回憶。我記得是畫三角形那一節(jié)課講的？那天是唯一的加分機會，也就是上黑板畫幾個三角形，我中了大獎似的拿了3分，就開心得不能自已。機會靠自己爭取，機會留給“有準備” 的人。這次經(jīng)歷和那個故事，將是我敢為人先的動力。

學到的東西其實還有很多，印象最深的還是最后講的心理咨詢這一塊。學得越多，越覺得自己懂得太少，如果可以，我愿意上滿一整個學期的醫(yī)學心理學。不是我拍馬屁，王挺老師真的太有趣了，每次看到滑稽的笑臉，整個人都會快樂不少哈哈哈哈哈。