第一篇：夢想課堂有感（共）

夢想課程培訓(xùn)心得體會

馮村小學(xué)

張艷

為什么孩子越來越不想讀書，為什么孩子越來越不聽長輩的話？為什么書越來越不好教？作為一名教育管理者，我常常在反思這些東西。這次赴成都培訓(xùn)，我心里赫然開朗。這不是孩子的錯(cuò)，是我們老師、我們的教育出了問題。

夢想課程能讓學(xué)生在游戲、活動中學(xué)知識，在操作、表演中學(xué)技能。老師把課堂教給了學(xué)生，自己走下圣壇，課堂讓學(xué)生快樂，讓學(xué)生充實(shí)，更獲得了對未來的夢想和信念！想想我的課堂，全部是牽著學(xué)生走，講了定理做練習(xí)，說了知識說技術(shù)，沒有讓學(xué)生體驗(yàn)，更沒有在學(xué)生心靈里播種夢想的種子！其實(shí)，我也是愛學(xué)生的，表達(dá)愛的方式學(xué)生不喜歡，愛得越深，學(xué)生就傷害得越深?？戳藢＜业恼n堂，我的觀念要改改了，交給孩子更多的發(fā)言權(quán)，交給孩子充裕的時(shí)間，學(xué)生就一定能創(chuàng)造神奇！

繪本書教學(xué)是多么新穎的課題，我原來為什么沒有注意到這些？通過母語團(tuán)隊(duì)的深刻論述和優(yōu)秀教師的示范課，我深深的被繪本書的美麗和教育作用吸引住了，夢想中心只所以配備那么多的繪本，是在向我們昭示：“閱讀——從心底開始”！謝謝夢想中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)給教育帶來的一點(diǎn)光亮，至少已經(jīng)照耀到我身上！我將利用我的權(quán)力傳播下去。

這次培訓(xùn)，我感到非?？鞓?，一點(diǎn)兒也不乏味。所開展的游戲教學(xué)培訓(xùn)，不僅活躍氣氛、集中了注意力、啟迪了思維、鍛煉能力，而且更多讓每位參與者都得到心靈的解放，把我們這些深沉的大人帶回到兒童的世界里，快樂并享受著。教學(xué)里，為什么不多用游戲教學(xué)呢，大人都能得到幸福和快樂，何況小孩！學(xué)生本是純潔的，是我們成人的思維扼殺了孩子的快樂和創(chuàng)造天賦！

我非常非常佩服那些給我們上示范課的老師，特別是有一位展示講述的老師，她貌不驚人，講一口流利的普通話，繪聲繪色，把我們帶到一個(gè)個(gè)美麗的童話世界里。金牛區(qū)閱讀教學(xué)的報(bào)告、石筍小學(xué)的語文教學(xué)團(tuán)隊(duì)的工作，讓我感受到他們對教育的執(zhí)著追求和不懈努力。與之想比，我們農(nóng)村教師做得多么的不夠啊！如果不在此走一遭，我們還可能夜郎自大！

第二篇：追尋夢想課堂

龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn

追尋夢想課堂

作者：朱從寶

來源：《小學(xué)教學(xué)研究》2014年第01期

“神十”飛天，太空課堂，天地互動，全球矚目。短短40分鐘，五個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)證了千萬學(xué)子腦海中的科學(xué)原理。航天教師王亞平，親切的笑臉，陽光、自信，如呼吸空氣一樣自然。六千多萬師生，興趣盎然，印象深刻，如幻似夢，終生難忘。

反觀當(dāng)下的學(xué)校課堂，關(guān)注知識本身傳遞的價(jià)值，單純地注重成績、名次，一味追求分?jǐn)?shù)、榮譽(yù)的現(xiàn)象屢見不鮮，壓抑了師生原本鮮活靈動的個(gè)性，湮滅了師生內(nèi)在的主動精神和探索欲望，是激活師生探究精神的羈絆。

什么樣的課堂，才是孩子們夢寐以求的呢？

夢想通常有三種意義：一是夢中懷想，二是理想，三是空想、妄想。在學(xué)校教育中，人們所探究的兒童夢想應(yīng)取“理想”之意。

夢想的課堂應(yīng)該平等、民主、輕松、愉悅，這是它最突出的標(biāo)志。飄滿自由呼吸的空氣，師生之間有愉快的情感溝通與智慧交流；充滿著自由輕松、和諧積極的氛圍，教師親和，學(xué)生主動。

夢想的課堂是智慧的課堂，學(xué)生能對傳統(tǒng)的看法和權(quán)威的定論進(jìn)行大膽的顛覆和解構(gòu)，有思想的飛翔和生命力的舒張，有豐滿的個(gè)性，能碰撞出創(chuàng)新的火花，并使“星星之火，可以燎原”……

夢想的課堂是詩意的課堂，應(yīng)該有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”苦苦探索后的發(fā)現(xiàn)，應(yīng)有“栽下梧桐樹，引來金鳳凰” 拋磚引玉式的獨(dú)特境地，應(yīng)有“心有靈犀一點(diǎn)通”的和諧共鳴，應(yīng)有“此時(shí)無聲勝有聲”的心靈釋放，應(yīng)有“精騖八極，心游萬仞”的思想流淌……

夢想的課堂有別于傳統(tǒng)意義上的課堂，它是師生精心打造的自然場景，有風(fēng)，有雨，有花開，有蟲鳴，生機(jī)勃勃，自然和諧，一切都在生長著……

夢想課堂是兒童學(xué)力形成的不竭源泉。兒童有了夢想，就有了學(xué)習(xí)追求，學(xué)習(xí)過程中就有一種堅(jiān)持不懈的動力，這種動力還會化為人的毅力，激發(fā)他們?nèi)硇牡馗吨T行動。由此我們可以說，課堂需要點(diǎn)燃兒童夢想，亦需要引導(dǎo)其化為自己人生的永恒追求。

第三篇：夢想有感

觀中國夢的有感

夢想是什么？在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個(gè)會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個(gè)夢想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個(gè)夢想是什么，這個(gè)夢想有多大，我們都會去為了它而努力的，首先要從我們做起，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝 于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”這段話正充分說明了，不論我們的夢想是什么，都要先從我們做起。中國夢，我們的夢。

看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》，感覺感觸很深。在這個(gè)節(jié)目里，我看到了很多人，也看到了他們不同的夢想，他們都是偉大的人，他們都把自己的夢想獻(xiàn)給了祖國。就像李連杰一樣，他在少年時(shí)拼命地學(xué)習(xí)武術(shù)，練習(xí)武術(shù)，為的就是有一天能夠把中國的武術(shù)傳播到全世界，后來，當(dāng)他意識到想要傳播武術(shù)，更好的方法是去拍電影，于是，他又有了一個(gè)電影夢，并且這個(gè)夢他圓了，現(xiàn)在，他又投身于社會公益活動，把愛傳播到了世界各個(gè)角落；還有，來自貧困山區(qū)的完瑪草，因?yàn)榈玫搅艘婚g慈善學(xué)校的救助，她圓了舞蹈夢，她可以站在舞臺上綻放自己，她有一個(gè)夢想，她希望自己成為像她的老師那樣，做一個(gè)有愛心的舞蹈老師；還有世界花樣滑冰冠軍龐清和佟健，他們克服困難，互相幫助，互相理解，最終完成了彼此的夢想，幫祖國奪得了榮譽(yù)；還有殘疾人劉偉，他失去了雙手，但他卻偏偏酷愛著鋼琴，他付出了比別人多兩倍甚至更多的努力去彈鋼琴，最終他也完成了自己的夢想，他可以在舞臺上用腳趾頭彈鋼琴，他把優(yōu)美的旋律送給了世界，讓世界聽到他堅(jiān)強(qiáng)的聲音······

無論是藝人，還是一個(gè)山區(qū)的小女孩，或是一個(gè)殘疾的小伙子，他們都有著自己的追求，有著自己的夢想，并且，他們把自己的夢想與中國人的夢想結(jié)為一體，他們希望自己實(shí)現(xiàn)的不僅僅是自己的夢想，還有祖國的夢想。

實(shí)現(xiàn)夢的歷程很艱辛，很坎坷，很曲折，需要的是毅力與不懈，堅(jiān)定與信念。有時(shí)候，我們總會在追求夢的路上飽受挫折與打擊，甚至摔得遍體鱗傷，不堪一擊，但是，只要我們有了夢的力量，那么在失敗面前我們會顯得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加高大。

我一直有一個(gè)夢想，我希望成為一個(gè)作家?？墒牵铱偸怯X得它離我離得太遠(yuǎn)了，以至于讓我覺得我的夢想真的只是一個(gè)夢。但是，當(dāng)我看到了那么多人都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，我不禁多了一絲信心。連殘疾人都可以做到，為什么我就不可以呢？我希望成為作家，是因?yàn)槲蚁Ｍ铱梢杂米钭钫鎸?shí)且純樸的預(yù)言去描繪自己的生活，去記錄自己的人生，去感嘆這個(gè)忙碌的世界！都說中國的夢從每一個(gè)人的夢開始，我想，我該啟程了，開始我的追夢歷程。我知道，這條路上有著太多的阻礙，有著淚水，也應(yīng)該有著汗水。但，無論遇到什么，我都不可以退縮，因?yàn)槲壹缲?fù)的不僅僅是夢，還有我的未來，以及我希望對祖國盡一份力的愿望。這個(gè)夢想對于現(xiàn)在的我來說，還是那么遙不可及，可是我愿意一步一步地將它完成，我要看很多很多的書，寫很多很多的作文，積累很多很多的語句，我還要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我相信在若干年后或許我真的會夢想成真。

第四篇：夢想課堂工作總結(jié)

夢想課堂工作總結(jié)

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束。本學(xué)期，我校結(jié)合實(shí)際情況，以夢想課程為突破口，積極開展教研活動，把夢想課程理念與其他各學(xué)科相結(jié)合，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。回顧這一學(xué)期的工作，作出如下總結(jié)：

一、開展的工作及取得的成績

1、開學(xué)初，各位，夢想老師完成了選課及課程內(nèi)容的選擇，保證有課時(shí)、有教師、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)。

2、本學(xué)期，我校把夢想課教學(xué)納入教師考核中，按工作量給予加分，任課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真實(shí)施，教學(xué)管理人員隨機(jī)聽課。

3、本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，要求各位夢想老師精心備課，組織夢想課程教研活動，把夢想課程理念傳達(dá)給每一位教師，從根本上轉(zhuǎn)變教師的舊課程觀念，認(rèn)識夢想課程開發(fā)的意義，讓他們結(jié)合自己的學(xué)科加以運(yùn)用。

4、夢想管理員督促夢想老師們上好夢想課，并將老師們的教學(xué)心得發(fā)送至高原沙龍宣傳部。

5、組織學(xué)生利用下午自習(xí)時(shí)間輪流到夢想中心看書，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課外知識。

7、十月份，張志德校長去成都參加夢想培訓(xùn)。

8、十一月份，王晉、關(guān)微星、吉文以、陳繼國等四位老師去湖南長沙參加夢想培訓(xùn)。

9、十二月，孫亞娟、汪麗娜、張芙麗、茍攀登等四位老師去北京參加夢想培訓(xùn)。

10、本學(xué)期共有陳繼國、汪麗娜、宮萬昌、茍攀登、關(guān)維新、胡琴、吉文義、姜澤濤、李敏、李艷、李月琴、劉曉霞、牛景權(quán)、孫亞娟、薛紅育、張麗亞、張志德、王晉、張芙麗、安杰等20位老師參加夢想課程教學(xué)。

11、十一月份，積極組織老師去河畔中心小學(xué)參加高原沙龍的活動。

二、存在的問題及不足之處

1、教學(xué)中課堂不夠高效，有時(shí)是教師準(zhǔn)備欠充分，有時(shí)是學(xué)生知識面窄，準(zhǔn)備不到位，配合不好的緣故，尚未達(dá)到預(yù)期的效果。

2、教師反思不夠深入，業(yè)務(wù)水平有待提高。

3、由于學(xué)校硬件設(shè)施條件的影響，故而學(xué)生作品沒有更好地展示出來。

4、圖書借閱這一塊的工作不夠到位，沒有讓學(xué)生充分地利用夢想中心的圖書進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、改進(jìn)措施及努力方向

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多組織老師們進(jìn)行交流、探討，深入反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2、克服外在因素的影響，想方設(shè)法把學(xué)生優(yōu)秀的作品展示出來，從而樹立學(xué)生的自信心和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、制定圖書借閱管理方案，充分利用夢想中心的圖書，豐富學(xué)生的課外知識。

總之，這學(xué)期的夢想課程教育教學(xué)工作，雖然存在一些不足，但老師們的思想在逐漸地轉(zhuǎn)化當(dāng)中，夢想課程的理念得到了老師的一致認(rèn)可，正在努力地與自己的學(xué)科相結(jié)合進(jìn)行實(shí)踐。我們相信，在各界領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，我們一定會讓夢想的翅膀在天空中翱翔。

白塬初級中學(xué)夢想中心

第五篇：三星夢想課堂

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)

北方民族大學(xué)委員會文件

校團(tuán)發(fā)[2014] 23號

★

關(guān)于招募2014年“三星夢想課堂”

公益活動志愿者的通知

各團(tuán)總支、支部，各學(xué)生工作辦公室：

根據(jù)中國青少年發(fā)展基金會關(guān)于開展“三星夢想課堂”資助

項(xiàng)目公益活動的要求，自治區(qū)團(tuán)委、寧夏青少年發(fā)展基金會將于

2014年暑期承辦“西北片區(qū)三星夢想課堂”公益活動，我校作

為寧夏“三星夢想課堂”公益活動的實(shí)施地，將為來自青海、寧

夏的5所“三星希望小學(xué)”師生及工作人員約100人提供活動

期間的志愿服務(wù)，我校需選派志愿者全程參與此項(xiàng)活動，現(xiàn)將志

愿者招募事宜通知如下：

一、招募范圍

全校在校本科生

二、服務(wù)時(shí)間、地點(diǎn)

1.時(shí)間：2014年7月中旬（共計(jì)15天）。

2.地點(diǎn)：北方民族大學(xué)校園及銀川市。

三、服務(wù)內(nèi)容

志愿者工作包括志愿講師和志愿輔導(dǎo)員的工作。志愿講師主要負(fù)責(zé)講授計(jì)算機(jī)、英語、歷史、科學(xué)、天文、環(huán)保、安全、音樂、體育等課程。志愿輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、觀摩及學(xué)生的日常生活。

四、服務(wù)保障

1.中國三星將為入選的志愿者提供三星獎(jiǎng)學(xué)金，150元/人/天；

2.中國青少年發(fā)展基金會將向所有參與活動的志愿者頒發(fā)紀(jì)念證書；

3.寧夏青少年發(fā)展基金會將為志愿者提供服務(wù)期間的工作餐；

4.寧夏青基會組織專門人員對選拔出的志愿者于５月下旬進(jìn)行為期2天的培訓(xùn)。（具體培訓(xùn)時(shí)間視授課人員和志愿者時(shí)間安排）

五、崗位要求及需求

1.要求：責(zé)任心強(qiáng)、有志愿精神；思維活躍、語言表達(dá)生動形象、有較強(qiáng)的親和力，身體健康；

2.崗位需求：7人，其中1人需是新聞?lì)悓I(yè)，具有一定的文字功底，能夠攝影攝像；

3.最終的7名志愿者將由中國三星、中國青基會和寧夏青基會確定；

4.此次志愿者招募按照1:2比例進(jìn)行，即將選出14名志愿者，我校與寧夏青基會對應(yīng)聘的志愿者進(jìn)行初選，中國三星、中國青基會和寧夏青基會對初選合格的志愿者進(jìn)行面試、口試（試講課件由青基會提供），最后確認(rèn)7名志愿講師和志愿輔導(dǎo)員人選。

5.志愿者參加口試時(shí)可申請?jiān)囍v1-2門課程，最終主講學(xué)科由中國三星、中國青基會和寧夏青基會共同確定。

六、志愿者選拔流程

1.凡自愿參加此項(xiàng)活動的同學(xué)，請將附件中的報(bào)名表填寫完整并粘貼照片，于2014年5月14日16:00前將2014年“三星夢想課堂”公益活動志愿者報(bào)名表（見附件）電子版發(fā)送至21582377@qq.com，紙質(zhì)版交至校團(tuán)委，不接受現(xiàn)場報(bào)名。

2.面試時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)事項(xiàng)將另行通知。

注意：所有事項(xiàng)不再另行通知，以此通知安排為準(zhǔn)，若錯(cuò)過報(bào)名時(shí)間概不負(fù)責(zé)。

七、相關(guān)要求

各團(tuán)總支、支部，各團(tuán)總支、支部，各學(xué)生工作辦公室要高度重視此次志愿者招募工作，在青年學(xué)生中廣泛宣傳“三星夢想課堂”資助項(xiàng)目公益活動志愿服務(wù)工作，充分動員青年學(xué)生踴躍

報(bào)名參加；要做好院內(nèi)選拔工作，嚴(yán)格按照招募條件、推薦綜合素質(zhì)好，吃苦精神強(qiáng)，工作作風(fēng)扎實(shí)的優(yōu)秀志愿者參加此次志愿服務(wù)工作，充分展示我校青年學(xué)子積極向上、奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌，為確?！叭菈粝胝n堂”資助項(xiàng)目公益活動志愿服務(wù)工作的圓滿成功做出積極的貢獻(xiàn)。

附件：2014年“三星夢想課堂”公益活動志愿者報(bào)名表

校團(tuán)委

二○一四年五月七日主題詞：志愿服務(wù)“三星夢想課堂”招募志愿者通知

共青團(tuán)北方民族大學(xué)委員會2014年5月7日印發(fā) 附件： 2014年“三星夢想課堂”公益活動志愿者報(bào)名表

申請崗位：（崗位包括：計(jì)算機(jī)；英語；歷史；科學(xué)；天