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      成教教師個(gè)人總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 05:09:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:成教教師個(gè)人總結(jié)

      篇一:成人教育個(gè)人總結(jié)

      成人教育個(gè)人總結(jié)

      一、政治思想

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校及教育局的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻注意提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),自訂黨報(bào)書(shū)刊加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)了解、關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。熱愛(ài)本職工作,思想積極向上,工作努力進(jìn)取。積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和技能演示活動(dòng),進(jìn)一步明確了自己的人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步強(qiáng)化了作為一名教師的責(zé)任感和使命感。常以“教師是人類靈魂的工程師”自勉。

      二、工作業(yè)務(wù):

      本學(xué)年我負(fù)責(zé)竹客口家政服務(wù)員、竹客口高中、裕溪來(lái)料加工3個(gè)班的班級(jí)管理工作,協(xié)助白沙高中班、葉村餐廳服務(wù)員、西屏餐廳服務(wù)員和幼師保育員班級(jí)管理,積極、及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的日常工作任務(wù)。

      下面主要就自己的班主任工作談?wù)劙嗉?jí)管理中的問(wèn)題以及應(yīng)遵循的幾點(diǎn)原則:

      1、主要問(wèn)題:對(duì)于我們所從事的技能班、學(xué)歷班來(lái)講,班主任的工作主要是班級(jí)管理,而就班級(jí)管理來(lái)講,最主要的就是考勤問(wèn)題,考勤問(wèn)題包括遲到、早退、不來(lái)上課(請(qǐng)假的和曠課,)。而對(duì)考勤來(lái)講,最主要的就是遲到問(wèn)題,根據(jù)考勤統(tǒng)計(jì),總的來(lái)講就是三多三少:遲到的多,早退的少;來(lái)上課的多,不來(lái)上課的少;事前請(qǐng)假的多事后補(bǔ)假的少;曠課的目前沒(méi)有,事前不請(qǐng)事后不補(bǔ)。而最多的就是遲到,所以說(shuō)遲到問(wèn)題是考勤最主要最經(jīng)常普遍、同時(shí)也是最難解決的問(wèn)題。

      2、依據(jù)《學(xué)員守則》,結(jié)合實(shí)際情況制定出合情合理的考勤制度。“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,所謂國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),班級(jí)管理同樣需要制度化。首先,我要求學(xué)員做到的就是有事請(qǐng)假,這是最基本的也是必須的。其次,遲到早退在全班面前說(shuō)理由,理由充分計(jì)遲到不計(jì)總數(shù),理由不充分按3次計(jì)半天沒(méi)來(lái)上課處理,第三,實(shí)行假條制度,沒(méi)來(lái)上課的能開(kāi)假條的出示假條,因公要有學(xué)校證明,因?。òㄗ约罕救?,家里親人)出示病假條或收據(jù)。

      3、及時(shí)做好檔案歸檔工作。

      4、做好招生工作。成人中專招生9名,預(yù)備勞動(dòng)力招生3名。

      今后,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正工作中的不足,爭(zhēng)取更上一層樓。篇二:2014年度成人教育工作總結(jié)

      腳踏實(shí)地抓培訓(xùn)立足本地求發(fā)展

      ——宜興市和橋成人文化技術(shù)學(xué)校2014年度工作總結(jié)

      2014年,和橋成校在市教育局及和橋鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下,能堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本、富民優(yōu)先為指導(dǎo),圍繞建設(shè)和諧社會(huì)為目標(biāo),不斷發(fā)揮成人教育在社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展中的支撐作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)市局提出的各項(xiàng)工作目標(biāo),全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開(kāi)展成人教育、社區(qū)教育的各項(xiàng)工作,廣泛開(kāi)展各類培訓(xùn),使我校的成教工作和社教工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

      本年度,我校主要開(kāi)展了以下幾方面的工作: 2014年度我校今年新招成考函授學(xué)歷班學(xué)員306名(學(xué)校成考函授學(xué)歷班在讀學(xué)員總?cè)藬?shù)達(dá)780名),遠(yuǎn)程教育學(xué)歷班今年春秋兩季新招114人,在籍總學(xué)員數(shù)169名;舉辦崗位規(guī)范培訓(xùn)33期,計(jì)3652人(其中獲證獎(jiǎng)補(bǔ)培訓(xùn)初級(jí)工114人,獲證100名。中級(jí)工190人,獲證160名。高級(jí)工417人,獲證355名。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)721人,經(jīng)勞動(dòng)部門考核通過(guò)并獲相應(yīng)職業(yè)資格證者615名,大幅度超過(guò)了上級(jí)交給我們培訓(xùn)500人的任務(wù)。另外已完成培訓(xùn)并將計(jì)入2014年工作任務(wù)的中級(jí)工134人);開(kāi)展各類短期培訓(xùn)講座35期,計(jì)4652人次,從業(yè)人員培訓(xùn)總數(shù)達(dá)到23986,全員培訓(xùn)率達(dá)65.5%,全面完成年度目標(biāo)任務(wù)。

      一、不斷拓展學(xué)歷教育形式與規(guī)模 開(kāi)展學(xué)歷教育是我校的主要工作之一。我校在2000年就與江蘇技術(shù)師范學(xué)院合作舉辦成人高考函授班,招收會(huì)計(jì)、教育學(xué)等本、??茖W(xué)員。在2011年又與南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂協(xié)議,舉辦計(jì)算機(jī)專業(yè)的成考大專班,是該兩所高校的校外教學(xué)點(diǎn)。本年度又有306名省成人高考過(guò)線考生被我校招入,目前在校學(xué)習(xí)的成考函授班學(xué)員達(dá)780人。由于我校注重成考函授班的常規(guī)管理,以制度督促人,強(qiáng)調(diào)教育質(zhì)量,力求實(shí)效,確保每位學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用。因此在本地享有良好的聲譽(yù),每年報(bào)考本校的社會(huì)學(xué)員達(dá)數(shù)百人。為提高他們的過(guò)線率,我們舉辦成考助學(xué)班,優(yōu)選經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任性強(qiáng)的教師為他們進(jìn)行考前輔導(dǎo)。在我們的努力下,今年10月全國(guó)成人高考結(jié)束后發(fā)榜,又是喜報(bào)頻傳:201名報(bào)考??频目忌?,過(guò)線197人;42名報(bào)考本科的考生,過(guò)線41人。明年3月,這些學(xué)員就可進(jìn)入我校學(xué)習(xí)深造。我們不滿足已取得的成績(jī),力圖在學(xué)歷教育的工作中繼續(xù)進(jìn)行拓展。為更好的滿足本地廣大群眾的需求,今年我校又與江南大學(xué)進(jìn)行合作,開(kāi)辦遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育。春、秋兩季新招兩班共114名機(jī)械制造、工商管理、土木工程等多個(gè)專業(yè)的本、??茖W(xué)生。對(duì)于遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育來(lái)說(shuō),我們還是新手,但我們直面困難,虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),掌握了遠(yuǎn)程教育的入學(xué)注冊(cè)、學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)、作業(yè)布置、考試組織等一系列工作的方法及要求,并摸索出一套符合我校實(shí)際的遠(yuǎn)程教育工作模式。在此過(guò)程中我們認(rèn)識(shí)到:學(xué)歷教育要在實(shí)踐中摸索,在摸索中不斷提高質(zhì)量,要做到銳意進(jìn)取,創(chuàng)新思維,在研究、分析本土區(qū)域人才需求的基礎(chǔ)上認(rèn)真探索學(xué)歷教育的發(fā)展機(jī)制,這樣,學(xué)歷教育之路才能越走越寬。

      二、圓滿完成職業(yè)技能培訓(xùn)工作

      為了更好的完成重點(diǎn)工作----獲證獎(jiǎng)補(bǔ)培訓(xùn),我校根據(jù)宜興市人力資源和社會(huì)保障局的要求,全體教職工發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì),充分走訪本地各企業(yè),積極聯(lián)系并組織開(kāi)展企業(yè)職工的職業(yè)技能培訓(xùn)工作,并嚴(yán)格考核,圓滿完成了高級(jí)工、中級(jí)工和初級(jí)工的培訓(xùn)、考核任務(wù)。我校同時(shí)也積極創(chuàng)造條件,申報(bào)了無(wú)錫市高技能人才培訓(xùn)基地,并順利的通過(guò)了無(wú)錫市人社局的審核。

      1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

      我校通過(guò)多種渠道、采用多種手段,宣傳發(fā)動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作。要求全體教師深入企業(yè),開(kāi)展調(diào)查研究,了解各個(gè)企業(yè)的特點(diǎn)和員工素質(zhì)情況,明確企業(yè)培訓(xùn)的需求,從而確定培訓(xùn)職業(yè)工種,盡可能滿足企業(yè)發(fā)展和提高員工技能水平的需求。在此基礎(chǔ)上,積極主動(dòng)地與相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,擬定企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)工作計(jì)劃,搜集員工信息資料,為方便企業(yè),還主動(dòng)上門為職工照相、洗印照片,同時(shí)按照要求,制作各項(xiàng)申報(bào)材料,完成企業(yè)評(píng)價(jià)的申報(bào)工作。

      2、嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)過(guò)程。

      職業(yè)技能培訓(xùn)工作重在提高員工的職業(yè)技能水平,因此,我校教師走進(jìn)企業(yè),為企業(yè)員工開(kāi)展了扎扎實(shí)實(shí)的理論和技能培訓(xùn)工作。為了解決工人工作與培訓(xùn)時(shí)間互相矛盾的問(wèn)題,我們將培訓(xùn)盡量安排在企業(yè)相對(duì)空閑的時(shí)間段進(jìn)行。如企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)緊則利用工人的業(yè)余時(shí)間(如中午、下班后)進(jìn)行理論知識(shí)和實(shí)踐操作的培訓(xùn)。在我們的組織下,開(kāi)展培訓(xùn)工作的企業(yè)按照各自工種、等級(jí)的要求,理論培訓(xùn)采用“集中聽(tīng)講”的形式,技能操作培訓(xùn)采用“分組練習(xí)”的形式,認(rèn)真對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)技能的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們力求做到兩個(gè)確保:一是確保每個(gè)工種的培訓(xùn)課時(shí)數(shù)充足;二是確保每個(gè)學(xué)員參加培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)充足。我們要求學(xué)員把理論和崗位實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,鼓勵(lì)員工把培訓(xùn)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中,在實(shí)際操作中提高技能水平。對(duì)于一些特殊工種的企業(yè),我校則外聘高水平教師或請(qǐng)企業(yè)中的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任授課教師,他們的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都很豐富,教學(xué)內(nèi)容貼近員工實(shí)際,授課得到職工的一致好評(píng)。

      3、考核鑒定規(guī)范有序。

      在職業(yè)技能鑒定考核過(guò)程中,我校嚴(yán)格遵照宜興市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的要求,考試過(guò)程規(guī)范有序。學(xué)員憑準(zhǔn)考證和身份證進(jìn)入考場(chǎng),監(jiān)考老師認(rèn)真核對(duì)學(xué)員身份證和準(zhǔn)考證,堅(jiān)決杜絕代考現(xiàn)象的發(fā)生。理論考試單人獨(dú)桌,統(tǒng)一時(shí)間閉卷考試。技能操作考核時(shí),學(xué)員逐個(gè)進(jìn)行實(shí)踐操作,考評(píng)員根據(jù)學(xué)員的操作規(guī)范性和制成品質(zhì)量進(jìn)行打分,整個(gè)過(guò)程井然有序。由于整個(gè)培訓(xùn)工作扎實(shí)有效,獎(jiǎng)補(bǔ)培訓(xùn)的獲證率達(dá)85.3%。

      三、繼續(xù)做好各類短期教育培訓(xùn)工作

      各類短期培訓(xùn)一直是我校成教工作的重要組成部分,對(duì)此我們也做了大量的工作,取得了較好的成效。

      今年我校在證書(shū)培訓(xùn)上強(qiáng)勢(shì)突破,舉辦電焊工、電工、司爐工等特種作業(yè)人員取證、換證培訓(xùn)班4個(gè),有253人獲得了技監(jiān)局和安監(jiān)局頒發(fā)的特種行業(yè)上崗操作證。組織化工企業(yè)法人代表和一般企業(yè)法人代表及安全員培訓(xùn)5期,618人參加培訓(xùn)。開(kāi)展各個(gè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育1期,有88人參加了學(xué)習(xí);新開(kāi)辦機(jī)械制圖及cad培訓(xùn),98名學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓(xùn),取得東南大學(xué)的cad培訓(xùn)證書(shū);開(kāi)設(shè)了冷作鈑金工、織布擋車工、維修電工、沖壓工、膠合板制造工、蓄電池制造工及電焊工等職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)11個(gè)班,721人接受培訓(xùn),其中615人通過(guò)考核獲得高中初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。最近我校已向無(wú)錫市人社局報(bào)備,籌備舉辦計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員技師班,正在面向全市各相關(guān)單位進(jìn)行宣傳與發(fā)動(dòng)。

      各項(xiàng)實(shí)用培訓(xùn)工程開(kāi)展得也卓有成效。我們與鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了面點(diǎn)師的技能培訓(xùn),邀請(qǐng)宜興市國(guó)際飯店的點(diǎn)心師來(lái)我校進(jìn)行了二整天的面點(diǎn)制作的理論與實(shí)踐操作培訓(xùn),和橋鎮(zhèn)各村、各街道100多位婦女通過(guò)培訓(xùn)掌握了很多做家庭點(diǎn)心的本領(lǐng)。與鎮(zhèn)工會(huì)共同舉辦了全鎮(zhèn)電工技競(jìng)賽,在競(jìng)賽之前為40多位參賽隊(duì)員進(jìn)行賽前培訓(xùn),為和橋鎮(zhèn)電工技能競(jìng)賽的順利和完美舉行打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。與鎮(zhèn)殘聯(lián)一起為了提高我鎮(zhèn)殘疾人的生活幸福指數(shù),為他們開(kāi)辦了多期以各類手工制作為重點(diǎn)內(nèi)容的生活技能培訓(xùn)。為鎮(zhèn)有關(guān)企業(yè)開(kāi)辦辦公自動(dòng)化培訓(xùn)2個(gè)班,112位學(xué)員經(jīng)過(guò)我校教師的精心授課,學(xué)習(xí)掌握了辦公自動(dòng)化技術(shù)。還充分發(fā)揮我校的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的作用,為有需求的人員開(kāi)展了電子plc的培訓(xùn),有34名學(xué)員學(xué)到了相應(yīng)的技能。針對(duì)我鎮(zhèn)廣大農(nóng)民群眾則開(kāi)展了水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜禽養(yǎng)殖、蔬菜種植、紅豆杉栽培等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)19期,受訓(xùn)人數(shù)達(dá)2688人次。

      由于我們的培訓(xùn)工作取得較大成效,被宜興市總工會(huì)向無(wú)錫市總工會(huì)推薦授于“無(wú)錫市職工培訓(xùn)基地”榮譽(yù),即將舉行授牌儀式。取得如此成績(jī),我們認(rèn)為主要是我校在各類培訓(xùn)中克服形式主義,注重提高培訓(xùn)實(shí)效,在以下幾方面有所突破:

      1、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的宣傳。

      本年度,我校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)工作的宣傳力度,在以往宣傳渠道的基礎(chǔ)上,新開(kāi)展了短信宣傳,提高了各類培訓(xùn)的知曉度,使本地各階層群眾都能及時(shí)了解相關(guān)信息,積極參加培訓(xùn)。

      2、進(jìn)一步拓寬合作形式。

      今年以來(lái),我校積極探索與部門之間、校企之間的合作模式,繼續(xù)拓寬合作形式,從而拓展培訓(xùn)項(xiàng)目、內(nèi)容,真正發(fā)揮了社會(huì)培訓(xùn)主陣地的作用。

      3、突出和強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。

      培訓(xùn)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,本年度,我校以規(guī)范過(guò)程管理為突破篇三:教師黨員個(gè)人總結(jié)工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 成教處李巖

      自2012年8月入職以來(lái),我在濱州市技師學(xué)院工作已接近一年的時(shí)間。在這一年里我深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來(lái),無(wú)論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):

      一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人師德修養(yǎng) 在思想上,自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神。平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書(shū)籍,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

      二、立足崗位,勤奮工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)

      作為一名共產(chǎn)黨員,在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,無(wú)論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛(ài)校愛(ài)教,愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

      一年中積極承擔(dān)起成教處的相關(guān)工作。具體工作如下:

      1、征訂、發(fā)放電大、函授以及短期培訓(xùn)教材。

      2、組織安監(jiān)局電工、焊工培訓(xùn),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

      3、組織安排電大網(wǎng)考報(bào)考、計(jì)算機(jī)考試。

      4、協(xié)助電大、函授、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的招生、報(bào)名、繳費(fèi)、考試工作。并積極完成成教處其他臨時(shí)性工作。

      在工作中,我也存在很多不足。很多工作缺乏經(jīng)驗(yàn),細(xì)節(jié)把握不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致工作的失誤。我在今后會(huì)及時(shí)總結(jié)工作中的缺點(diǎn)和不足,積極改正,避免錯(cuò)誤再次發(fā)生。

      三、生活方面

      在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)員,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

      一年來(lái),盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,也不免存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),克服不足,爭(zhēng)取在各個(gè)方面更上一層樓。2013年8月31日 成教處 李巖

      第二篇:成教總結(jié)

      *****成人教育工作總結(jié)

      隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我村出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務(wù)工、個(gè)體私營(yíng)、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對(duì)象是農(nóng)村勞動(dòng)者,主要是以提高農(nóng)民的勞動(dòng)技能和生產(chǎn)技術(shù)水平,幫助農(nóng)民適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展為目的。我校在成教工作中堅(jiān)持以黨的“十八”大精神為指導(dǎo),按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才,不斷探索農(nóng)村成人教育的新途徑,努力為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展做貢獻(xiàn)?,F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的成教工作總結(jié)如下:

      通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到提高農(nóng)民素質(zhì),是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵所在,是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措,也是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求。

      建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就必須要有高素質(zhì)的農(nóng)民。有了這個(gè)明確的認(rèn)識(shí),我校開(kāi)展了課堂講授、實(shí)地講解、交流研討等農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)課堂。在培訓(xùn)過(guò)程中,我校自行制定計(jì)劃,自編教材,聘請(qǐng)師傅作講座,并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)操作,自始至終保持課堂學(xué)習(xí)氣氛濃烈。遇到難題,我們會(huì)電話懇請(qǐng)畜牧獸醫(yī)站、農(nóng)科所的技術(shù)人員作技術(shù)支撐,為培養(yǎng)懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民而不斷努力著。期間,我們還推出“能者為師,學(xué)者為徒”的交流平臺(tái)來(lái)推進(jìn)學(xué)員之間的相互學(xué)習(xí),使得學(xué)員學(xué)到了不少在授課以外的知識(shí),收到了很好的效果。

      一年來(lái),我校組織農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn) 12場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民 200多人次。授課內(nèi)容涉及:國(guó)家惠農(nóng)政策、農(nóng)機(jī)的認(rèn)識(shí)和使用,以及種養(yǎng)殖技術(shù)。例如:十八大關(guān)于“三農(nóng)”的問(wèn)題、農(nóng)機(jī)使用與維修、初產(chǎn)母豬的飼喂法、野兔養(yǎng)殖技術(shù)、蟠桃種植與嫁接技術(shù)、龍眼的種植與護(hù)理等。通過(guò)各類培訓(xùn),推進(jìn)了我村多元化種養(yǎng)植業(yè)的發(fā)展,為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      *****村成人教育文化技術(shù)學(xué)校

      2013年5月27日

      第三篇:成教實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

      實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),更是對(duì)我的人生態(tài)度的衡量。今天寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編給大家整理了成教實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),謝謝大家對(duì)小編的支持。

      成教實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇一

      雖然我只是公司的實(shí)習(xí)生,但公司對(duì)待我并不見(jiàn)外,無(wú)論是各種待遇,還是集體活動(dòng),我和員工享受一樣的待遇。活動(dòng)中我能為公司盡我的一份力量。

      實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),更是對(duì)我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗(yàn),改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。

      實(shí)習(xí)工作中,我更加的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

      您可以訪問(wèn)實(shí)習(xí)鑒定網(wǎng)(shixijianding/)查看更多與本文《》相關(guān)的文章。一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的大專生,走上社會(huì),實(shí)習(xí)生活以來(lái)我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專生的重要性。

      在工作中能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),我努力克服惰性,沒(méi)工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

      步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。所以平時(shí)我多學(xué)習(xí),注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是我時(shí)刻牢記的。

      雖然我只是公司的實(shí)習(xí)生,但公司對(duì)待我并不見(jiàn)外,無(wú)論是各種待遇,還是集體活動(dòng),我和員工享受一樣的待遇?;顒?dòng)中我能為公司盡我的一份力量。實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),更是對(duì)我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗(yàn),改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。

      實(shí)習(xí)工作中,我更加的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

      成教實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二

      作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備,但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。首先,實(shí)習(xí)的第一周,我聽(tīng)了指導(dǎo)老師和其他體育老師的課。對(duì)于每次的聽(tīng)課,我都認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是,這里的體育老師上課都是讓學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間比較多,而老師的講解與示范的就很小。

      過(guò)了兩天,我的指導(dǎo)老師就開(kāi)始讓我上課了,那時(shí)候我真的很意外,那么快就讓我上課了,我害怕自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間,我為了寫(xiě)教案與備課而忙了起來(lái)。對(duì)于第一次寫(xiě)教案的我,我真的有點(diǎn)不知所措,但經(jīng)過(guò)了一連幾個(gè)小時(shí)的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫(xiě)出來(lái)了。指導(dǎo)老師很認(rèn)真的為我指出教案的問(wèn)題,還有一些要注意的問(wèn)題,這樣我的第一份正式的教案終于過(guò)關(guān)了。

      在教育實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到作為一名老師的辛苦,更感覺(jué)到作為一名老師的能力我還差很多。就寫(xiě)完教案的第二天,我正式開(kāi)始上我的第一節(jié)體育課,面對(duì)學(xué)生的我是顯得那么害羞,那么的膽小。我對(duì)我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。正當(dāng)我還以為上得可以的時(shí)候,老師的意見(jiàn)卻像傾盆大雨那樣把我淋個(gè)濕透了。老師很耐心地從我上課開(kāi)始到結(jié)束下課中所存在的問(wèn)題都一一指出來(lái)。例如1)聲音較小,沒(méi)有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇不當(dāng)3)課前組織與上課時(shí)的組織不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用不當(dāng)6)動(dòng)作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結(jié)束了,而第2到7次重復(fù)課中,我注意了前面的缺點(diǎn),一節(jié)比一節(jié)上得更好,這也得到了指導(dǎo)老師的肯定。而在以后的課時(shí)中,我都按照自己之前所制定好的教學(xué)計(jì)劃來(lái)上課,由于一個(gè)星期上12節(jié)課,而且每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)或多或小給我指導(dǎo),所以在這實(shí)習(xí)的幾個(gè)星期里,不但我的示范技能進(jìn)步得很快,而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。

      在實(shí)習(xí)的中后期,公開(kāi)課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開(kāi)課的,但公開(kāi)課是檢驗(yàn)一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開(kāi)課,每天都會(huì)忙個(gè)不停,還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,在備課當(dāng)中我深深地會(huì)到上好一個(gè)好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開(kāi)課的時(shí)候,實(shí)習(xí)學(xué)校的體育老師都過(guò)來(lái)聽(tīng)課,而我也好好地完成了上課的內(nèi)容,也得到了老師的較高的評(píng)價(jià)。

      雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

      成教實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇三

      在科源自動(dòng)化科技有限公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我明白了五個(gè)道理:

      1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé),2、要不怕辛苦、不怕困難,3、凡是就怕認(rèn)真二字,4、做任何事都要用心去做,5、要么不做要做就做最好。

      最后,非常感謝科源自動(dòng)化科技有限公司給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí),給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),可以講是受益良多啊!所以,今后,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷豐富知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作能力,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在貢獻(xiàn)的人。高中畢業(yè)后,我就踏入了洛陽(yáng)理工學(xué)院的校門。轉(zhuǎn)眼,大專的學(xué)習(xí)就要告一段落,很快我就要畢業(yè)了。

      以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件很容易的事,可是當(dāng)我離開(kāi)校園,真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到——工作,并不是想象中的那樣——它又苦又累,可不是一件容易的事。

      一開(kāi)始,我找到這家公司實(shí)習(xí)。上班第一天,我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。

      在科源自動(dòng)化實(shí)習(xí),我被分配到該公司的技術(shù)部,當(dāng)了一名初學(xué)者技術(shù)員,這份作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)?,“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在剛接觸的基礎(chǔ)上做好”, 這里學(xué)問(wèn)可大了。大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉施工流程,材料,公司產(chǎn)品等。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

      公司里的員工來(lái)自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

      以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)?,這里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,如果馬虎就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教可使自己進(jìn)步快。

      在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,要在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì),因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一年前,我期盼著早日完成畢業(yè)實(shí)習(xí),走進(jìn)社會(huì),以為這樣不用每天對(duì)著課本,過(guò)著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)輕松多了,可如今真正實(shí)習(xí)了,才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了,因?yàn)橛辛吮容^,才使我感覺(jué)到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

      在假期實(shí)習(xí)期間,我不但學(xué)會(huì)了許多書(shū)本沒(méi)有的專業(yè)知識(shí),還從中體檢到人生的苦與樂(lè)。通過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度;另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面;再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

      后來(lái),我來(lái)到了科源自動(dòng)化,這里,實(shí)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng),足有2個(gè)月,但也讓我學(xué)到了不少的東西,在這里我學(xué)會(huì)了工程機(jī)械上的工作流程和對(duì)公司這些產(chǎn)品也有了大概的了解,明白了我們公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和種類;做這些工作,我也會(huì)遇到一些問(wèn)題不懂如何去處理,碰到這種情況,剛開(kāi)始時(shí)確實(shí)給我的工作造成一定的被動(dòng),因?yàn)槲蚁胝?qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)又怕他們覺(jué)得我麻煩,但后來(lái)我意識(shí)到這樣下去是不行的,同時(shí)我開(kāi)始明白:不懂就問(wèn)不單在學(xué)習(xí)中要做到,在工作中也應(yīng)該如此;于是我便大膽請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,通過(guò)他們的指點(diǎn),我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中,從而順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。這其中我也并學(xué)會(huì)了如何待人接物。

      經(jīng)過(guò)師傅的提醒,我終于認(rèn)識(shí)到這些不足,同時(shí)讓我明白:①對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是成年人了,要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé),況且現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,大學(xué)生都很難找到工作,更何況我只是一名大專生,所以一定要珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。②要踏踏實(shí)實(shí)地工作,虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自己的潛能,這樣才能進(jìn)步,也更容易地被用人單位接受以至留用,否則,便會(huì)失去就業(yè)的機(jī)會(huì)。③不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個(gè)人的知識(shí)和本領(lǐng)是很有限的,要想使自己的知識(shí)和本領(lǐng)不斷提高,就需要向他人學(xué)習(xí)。每一個(gè)人的周圍都有很多很有才華的人,他們就像一本無(wú)字的書(shū)本,因此,我們要仔細(xì)分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),并把他們作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。

      實(shí)際工作與書(shū)本知識(shí)是有一定距離的,需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng),仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí),所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習(xí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。

      要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運(yùn)動(dòng)比賽,有開(kāi)心,有失意,要經(jīng)得起考驗(yàn),需要不斷的拼搏。畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束,意味著大專生活也將結(jié)束。在此,非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我看清自己需要什么,同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將對(duì)我以后踏足社會(huì),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期,又是畢業(yè)實(shí)習(xí)期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的知識(shí)。

      成教實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

      第四篇:成教護(hù)理畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)

      篇一:護(hù)理成人本科畢業(yè)小結(jié)

      本人熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),努力將自己培養(yǎng)成為一名具有較高綜合素質(zhì)的護(hù)理工作者。在思想上,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在實(shí)習(xí)工作上,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,做到上班不遲到、不早退,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,理論聯(lián)系實(shí)際,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,對(duì)待患者文明禮貌,做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了??浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。今后,本人會(huì)在工作中更加努力學(xué)習(xí),使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,以便能更好的服務(wù)于患者,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!篇二:成教畢業(yè)生自我鑒定

      進(jìn)入xx成教學(xué)院已經(jīng)將近三年了,在這段時(shí)間里我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,樹(shù)立“八榮八恥”的良好風(fēng)尚,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

      遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);政治上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦;關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。

      由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教,并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)中,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解理解的是,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)受益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

      我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。篇三:成教畢業(yè)生自我鑒定 四年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

      注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教,并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)中,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解理解的是,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)受益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

      四年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

      第五篇:成教課程總結(jié)模版

      數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)總結(jié)

      1、課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

      2、講授時(shí)間:2011年3月~2011年7月

      3、周課時(shí):4課時(shí)

      4、本課程教學(xué)目的:本課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。它和專業(yè)設(shè)置中其他課程有著密切的聯(lián)系,是C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的后繼課程,同時(shí)也是操作系統(tǒng)、軟件工程等課程的先導(dǎo)課程,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)學(xué)生軟件設(shè)計(jì)能力及對(duì)復(fù)雜數(shù)據(jù)的組織和管理的能力。

      5、教學(xué)情況分析:

      (1)教學(xué)手段:本課程著重強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng),要求掌握算法設(shè)計(jì)嚴(yán)密性、規(guī)范性和可行性。研究的是一些較為抽象的數(shù)據(jù)模型,為了能更好的學(xué)以致用,需要將教材的內(nèi)容,和現(xiàn)實(shí)生活的問(wèn)題有效的結(jié)合起來(lái),通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生牢固掌握課本的內(nèi)容。

      (2)教學(xué)方法:運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,很難讓學(xué)生從抽象化的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和枯燥乏味的純理論性研究上來(lái)激發(fā)他們對(duì)這門課程興趣,基于此,在教學(xué)手段上要打破常規(guī),合理運(yùn)用先進(jìn)的多媒體手段,制作一些簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)課件,來(lái)增加他們對(duì)復(fù)雜數(shù)據(jù)模型的理解,比如課程中的‘迷宮’問(wèn)題,用計(jì)算機(jī)的圖形來(lái)模擬算法的實(shí)現(xiàn)思想,收到意想不到的教

      學(xué)效果。同時(shí)注重教材內(nèi)容上的舍棄取,突出重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,穿插多本教材的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)單一教材的不足。

      (3)教學(xué)效果:由于在教學(xué)過(guò)程中慣則學(xué)以致用,并能考慮到這門課程對(duì)學(xué)生以后專生本考試和計(jì)算機(jī)軟件人員水平考試中都用重要價(jià)值,合理布置作業(yè),為以后的考試打下扎實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐也證明如此。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生的軟件設(shè)計(jì)能力有了質(zhì)的提高。

      6、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施:

      (1)由于時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)等諸多因素,對(duì)課程課件的質(zhì)和量都有待于進(jìn)一步加大投入和開(kāi)發(fā)。

      (2)由于本課程和其前導(dǎo)課《 C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》聯(lián)系密切,因加強(qiáng)這二課教師的共同交流,對(duì)課程中的一些內(nèi)容作互補(bǔ)。

      **學(xué)院 ***2011年7月

      《國(guó)際貿(mào)易》課程教學(xué)總結(jié)

      2010-2011第2學(xué)期,本人主要承擔(dān)了國(guó)貿(mào)1002、國(guó)貿(mào)1003、國(guó)貿(mào)1006、國(guó)貿(mào)1008、國(guó)貿(mào)1009、國(guó)貿(mào)1010六個(gè)班的《國(guó)際貿(mào)易》課程的教學(xué)工作。國(guó)際貿(mào)易課程是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與專業(yè)的專業(yè)主干課,因此我十分重視,投入了不少的時(shí)間和精力。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),精心備課,充實(shí)課堂內(nèi)容

      教師是課堂教學(xué)的主導(dǎo),教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、教學(xué)方法、教學(xué)技巧等直接影響著教學(xué)的效果和質(zhì)量。備課是否充分,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的高低有著直接的影響,同時(shí)也反映一個(gè)教師的基本功,因此,本人對(duì)教材的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)了如指掌,做到融會(huì)貫通,在此基礎(chǔ)上充分閱讀相關(guān)書(shū)籍,充實(shí)講課內(nèi)容。

      二、教授學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      方法很重要,好的方法可以使學(xué)習(xí)事半功倍。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),教師在學(xué)習(xí)方法上的適當(dāng)指點(diǎn),會(huì)大大減少他們的摸索時(shí)間,提高他們的學(xué)習(xí)效率。我向?qū)W生推薦新書(shū),并組織學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題尤其是熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論或?qū)懗鲎x書(shū)心得,引導(dǎo)學(xué)生瀏覽相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)網(wǎng)站,如經(jīng)濟(jì)學(xué)階梯教室、世界銀行、中華人民共和國(guó)商務(wù)部、IMF等,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

      三、適應(yīng)教學(xué)和考試改革的需要,安排和指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)

      課程論文。為了適應(yīng)《國(guó)際貿(mào)易》課程教學(xué)及其考試改革的需要,我在學(xué)期中間就有關(guān)撰寫(xiě)《國(guó)際貿(mào)易》課程論文的事項(xiàng)作了安排,如撰寫(xiě)課程論文的目的、格式與字?jǐn)?shù)要求等,并就此機(jī)會(huì)對(duì)如何撰寫(xiě)課程論文進(jìn)行了輔導(dǎo),還指出了課程論文與學(xué)年論文、畢業(yè)論文的聯(lián)系和區(qū)別,使學(xué)生對(duì)此有了很清楚的認(rèn)識(shí)和了解。

      四、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效果

      多媒體教學(xué)是提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的很好手段。多媒體教學(xué)集圖、文、聲、像于一體,能生動(dòng)、形象、直觀地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,既可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的眼、耳等的多重刺激提高學(xué)生的記憶效率,又可以增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力和提高學(xué)生的興趣,從而提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的備課過(guò)程中充分利用了計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼影像等技術(shù)手段,建立了一套內(nèi)容豐富、使用方便、易于更新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)資源系統(tǒng),以提高備課效率、增大信息量。同時(shí)對(duì)所備課件的畫(huà)面順序了如指掌,在課堂教學(xué)中,隨著即刻轉(zhuǎn)換的畫(huà)面流暢自如地講解,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容組織不同的教學(xué)活動(dòng),何時(shí)詳細(xì)講解,何時(shí)板書(shū),何時(shí)使用課件等都做到心中有數(shù),不照?機(jī)?宣科。利用上述多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)可以極大地提高教學(xué)效果。

      五、認(rèn)真組織考試命題、評(píng)閱試卷和考試分析。按本課程教學(xué)大綱中對(duì)本科層次的要求,組卷A、B卷各一套,題

      型多樣、分值分布較為合理、并附有參考答案;閱卷時(shí)規(guī)范認(rèn)真、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);從結(jié)果看只有少數(shù)同學(xué)的卷面成績(jī)?yōu)椴缓细?,成?jī)符合正態(tài)分布;及格率也達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

      **學(xué)院***

      2011年7月

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