第一篇：防拐騙總結(jié)20161018

虎崗中心小學(xué)“防拐騙”演練活動總結(jié)

為強(qiáng)化師生的安全防范意識，提高我校師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，2016年10月18日上午我校進(jìn)行了“防拐騙”演練活動。

本次“防拐騙”演練活動分四個階段：

第一階段：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案，讓全校師生及家長都能重視此次活動。

第二階段：召開家長委員會座談會。簡要分析目前的安全形勢，特別強(qiáng)調(diào)防拐騙的重要性和必要性，并推選八名口才較好的家長扮演“騙子”，要求他們精心準(zhǔn)備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從教室?guī)ё摺?/p>

第三階段：“防拐騙”演習(xí)階段。10月18日上午9點30分，早已準(zhǔn)備好各種“拐騙”方法的家長分別到各班級進(jìn)行“拐騙”活動，一年級采用班級全體學(xué)生參與，分組參與，個別參與演練的形式進(jìn)行，經(jīng)過近一個半小時的較量，“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。一年級全體幼兒參與，有8個孩子被“騙走”；三年級分組參與演練13名，防拐騙意識很強(qiáng)，沒有一名學(xué)生被拐走；二年級參與15名幼兒演練，2名學(xué)生被拐走。演練中，絕大部分孩子遇到“騙子”后能引起警覺，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。

最后是總結(jié)階段，針對此次演練，我校召開全體教師會，對如何防止學(xué)生被拐騙進(jìn)行了討論，并總結(jié)了許多防騙招數(shù)，一年級在進(jìn)行防拐教育后及時寫了“小日記”，并與孩子們進(jìn)行了交流，同時也進(jìn) 行了“防拐騙心得畫”。增強(qiáng)了學(xué)生自我防范意識，確保每個在校學(xué)生的安全。

演練結(jié)束后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。通過“防拐騙”演練活動，將有效強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，提高師生的安全防范意識。

虎崗中心小學(xué) 2016年10月18日

第二篇：防拐騙演練總結(jié)

防拐騙、防性侵安全演練總結(jié)

為增強(qiáng)學(xué)生防拐騙意識、提高學(xué)生應(yīng)對拐騙能力，12月7日上午，王家坎小學(xué)組織開展了一場精心策劃的“校內(nèi)防拐騙演習(xí)”活動。有老師熱情參與活動并充當(dāng)“騙子”引誘學(xué)生。

本次演習(xí)活動中，教師伺機(jī)離開學(xué)生視線，讓各班“騙子”適時入場?！膀_子”花樣百出，有的“騙子”準(zhǔn)備了學(xué)生喜歡的娃娃、糖果等道具；有的“騙子”利用學(xué)生的好奇心、同情心，或給學(xué)生好吃的零食，或帶學(xué)生去找媽媽，或帶學(xué)生去游樂場??哄騙過程中，有的學(xué)生因自制力不強(qiáng)，經(jīng)不起誘惑被騙走；有的學(xué)生雖有一定的警覺性但由于意志動搖、經(jīng)不住“騙子”花言巧語，最終還是被騙走。但是絕大部分學(xué)生安全意識還是蠻強(qiáng)的，立場堅定、不跟陌生人走。

本次演練前，“騙子”都做好了充分的準(zhǔn)備，誘拐手段形式多樣，進(jìn)一步增強(qiáng)了演習(xí)的真實性、實效性。

演習(xí)結(jié)束后，面對演習(xí)中部分孩子“上鉤”，老師再強(qiáng)化安全教育，提高學(xué)生分辨能力，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，讓學(xué)生懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同時，通知家長群告知家長，提醒家長帶孩子外出游玩時，應(yīng)盡量不要讓孩子離開自己的視線。

王家坎小學(xué)高度重視學(xué)生安全教育工作。通過開展家校合作、防拐騙演練活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識。

防拐騙、防性侵安全演

練總結(jié)

王家坎小學(xué) 2017年12月

第三篇：幼兒園防拐騙活動總結(jié)

幼兒園防拐騙活動總結(jié)范文（精選3篇）

經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我相信大家都是有收獲的，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦，以下是小編幫大家整理的幼兒園防拐騙活動總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

面對陌生人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗?20XX年6月17日，為檢驗孩子們的“防拐”能力，提高幼兒自身安全防護(hù)意識，華夏厚德幼兒園舉行了一場別開生面的“拐騙演習(xí)”。

在此次的“拐騙演習(xí)”中，扮演“防拐防騙”的角色由大班陳凱奶奶、中班呂思瑤姥姥、小班高新琪媽媽、寶寶班寶晨曦媽媽、張豈寧媽媽、張圣揚(yáng)媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔(dān)任，各年級對調(diào)進(jìn)行。在本班老師不做任何語言提示的情況下，由陌生家長使出各種“道具和手段”對小朋友們進(jìn)行誘惑，孩子們還是會被“陌生人”的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”。

本次“防拐、防騙演習(xí)”的結(jié)果也給老師與家長們敲響了警鐘，雖然在課堂上，老師也會教育孩子注意陌生人，孩子們都回答得很好，但通過這次測試，發(fā)現(xiàn)面對實際誘惑，很多孩子的防范心理還不強(qiáng)，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走……..。

活動結(jié)束后，幼兒園教師將各班小朋友進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，并利用現(xiàn)場拍攝的照片，將被“騙”孩子的情況及時反饋給家長，讓孩子的父母有針對性地對孩子進(jìn)行安全教育，同時，幼兒園還將這項教育警示活動長期進(jìn)行下去。

為增強(qiáng)幼兒防拐騙意識、提高幼兒應(yīng)對拐騙能力，3月14日上午，XX鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了一場精心策劃的“園內(nèi)防拐騙演習(xí)”活動。各班有16位家長熱情參與活動并充當(dāng)“騙子”引誘幼兒。

本次演習(xí)活動中，教師伺機(jī)離開幼兒視線，讓各班“騙子”適時入場?！膀_子”花樣百出，有的“騙子”準(zhǔn)備了幼兒喜歡的娃娃、糖果等道具；有的'“騙子”利用幼兒的好奇心、同情心，或給幼兒好吃的零食，或帶幼兒去找媽媽，或帶幼兒去游樂場……哄騙過程中，有的幼兒因自制力不強(qiáng)，經(jīng)不起誘惑被騙走；有的幼兒雖有一定的警覺性但由于意志動搖、經(jīng)不住“騙子”花言巧語，最終還是被騙走。但是絕大部分幼兒安全意識還是蠻強(qiáng)的，立場堅定、不跟陌生人走。據(jù)悉，本次演練前，各班“騙子”都做好了充分的準(zhǔn)備，誘拐手段形式多樣，演習(xí)結(jié)束后，面對演習(xí)中部分孩子“上鉤”，老師再強(qiáng)化安全教育，提高幼兒分辨能力，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識，讓幼兒懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同時，該園通知家長群告知家長，提醒家長帶孩子外出游玩時，應(yīng)盡量不要讓孩子離開自己的視線。

XX鎮(zhèn)中心幼兒園高度重視幼兒安全教育工作。通過開展家園合作、防拐騙演練活動，進(jìn)一步提高了家長的安全意識。進(jìn)一步增強(qiáng)了演習(xí)的真實性、實效性。

為強(qiáng)化幼兒的安全防范意識，提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，20xx年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動。

本次“防拐騙”演練活動分四個階段：

第一階段：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長都能重視此次活動。

第二階段：召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢，特別強(qiáng)調(diào)防拐騙的重要性和必要性，并邀請我園的家長扮演“騙子”，要求他們精心準(zhǔn)備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。

第三階段：“防拐騙”演習(xí)階段。12月16日上午9點30分，早已準(zhǔn)備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進(jìn)行“拐騙”活動，經(jīng)過近一個半小時的較量，“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。全園幼兒參與，有17個孩子被“騙走”。演練中，絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。

最后是總結(jié)階段，針對此次演練，做了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。

第四篇：防拐騙演演練總結(jié)

鐵王中學(xué)12月份防拐騙、防性侵演練情況總結(jié)

為了增強(qiáng)學(xué)生的防范意識，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力，根據(jù)上級安全文件精神，我校決定開展防拐騙、防性侵演練活動，具體安排如下：

一、活動目的

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實安全教育、活動演練，切實提高學(xué)生的安全自救互救能力，為學(xué)生健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動時間

2016年12月22日下午

三、活動總結(jié)

1、當(dāng)天下午晚自習(xí)，各班召開了放拐騙、防性侵主題教育班會。2、15:45分家長代表隨機(jī)進(jìn)班隊學(xué)生進(jìn)行模擬演練。

3、模擬演練結(jié)束后全體集合，由巨小剛副校長進(jìn)行總結(jié)。

4、個別學(xué)生防范意識不強(qiáng)，個別班主任教育不到位。

鐵王中學(xué) 2016年12月22日

第五篇：防拐騙活動記錄總結(jié)

合肥廬陽東方明珠幼兒園——安全教育之防拐騙演練

你的孩子對糖果、玩具、手機(jī)的抵抗力有多強(qiáng)？你的孩子在面對騙子時會有什么樣的反應(yīng)？2016年3月25日下午合肥廬陽東方明珠幼兒園通過家園合作開展了幼兒防拐騙安全演練活動?；顒幽康氖菫榱诉M(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生。下午2:40分，17名友情出演的家長“騙子”參加了演練前準(zhǔn)備會議，由安全負(fù)責(zé)人郭老師詳細(xì)布置了演練方案，并現(xiàn)場進(jìn)行一對一的“配對”，接著，家長們（“騙子們”）和老師們根據(jù)孩子的年齡特點設(shè)計了合適的拐騙方案、拐騙道具。

為了讓活動達(dá)到真實的效果，演練前沒有透露任何風(fēng)聲，下午三點鐘，孩子們都集中在操場上游戲，這時17位充當(dāng)“騙子”的家長登場了，他們紛紛進(jìn)入各班級戶外活動區(qū)域，以不同方式引誘“拐騙”班級里的孩子跟著自己走。“騙子們”運(yùn)用的“騙術(shù)”是多種多樣的，有的說：“我這里有很多好吃的糖果和玩具，誰想要就跟我來”；有的說“我是新來的老師，我?guī)銈兂鋈ネ妗?；有的用玩具吸引孩子們，有的以找不到回家的路為借口請幼兒指??

活動結(jié)束后，17位家長再次集中在辦公室，互相分享了“行騙”的感受、分析了孩子們的上當(dāng)受騙的原因，通過大家的交流，我們發(fā)現(xiàn)大班的孩子大部分自始至終警惕性都非常高，小班年段組的孩子們面對種種誘惑和騙術(shù)很容易上當(dāng)，中班年段組的孩子則是在猶豫吃還是不吃、走還是不走之間，從眾心理比較強(qiáng)，當(dāng)看到有孩子走了也就跟著走了。

通過本次的演練活動，我們深刻的認(rèn)識到：盡管每學(xué)期我園都安排了很多類似的安全教育活動，但低齡幼兒的防誘拐意識仍然很淡薄，防騙教育仍需加強(qiáng)。在以后的工作中，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)孩子安全防范能力的培養(yǎng)，幼兒園也將經(jīng)常性的開展此類安全演練，來提高幼兒的防拐騙意識及自我保護(hù)能力。

活動策劃、組織人：曾莉

郭云