第一篇：防拐騙講稿

小學(xué)生防拐騙講稿

前年上映了一部電影，每一個進電影院看這部電影的人幾乎都哭了，這部電影的名字叫《親愛的》。《親愛的》講述的是一個叫田鵬的小男孩于一次外出玩耍時無故失蹤，他的爸爸媽媽陷入了絕望和崩潰之中，然后踏上了漫漫尋子之路，他們通過互聯(lián)網(wǎng)尋找、在大街小巷上貼了成千上萬張尋人啟事，承諾只要誰幫助他們找到兒子就給錢等等，想盡了各種辦法，慶幸的是，最終找到自己的兒子。在尋找兒子田鵬的過程中，田鵬的爸爸媽媽結(jié)識了許多和他們一樣丟了孩子的無助的父親和母親們，每一個家庭自從孩子失蹤以后都非常痛苦，他們中的很多人最終都不能找回自己的孩子。

全球每年有120萬兒童被拐賣 販賣兒童收入高達120億美元

情景一：陌生人接你放學(xué)怎么辦？

不管陌生人怎么說，我都不跟他走，熟人我也不跟他走，除非爸爸媽媽或者老師告訴我讓他接我。

如果他硬拽你走怎么辦？小孩子又打不過大人 對策：

如果附近有別的大人，立即大聲呼救，可以猛烈的掙扎，猛踢壞人；

如果附近沒有大人，怎么辦？剛才的辦法只可能激怒壞人，我們要想辦法留下線索，比如說丟掉自己的一只鞋，或者悄悄打開書包，一會兒丟一件東西，事后爸爸媽媽也許會根據(jù)你留下的線索找到你。

情景二：陌生人問路怎么辦？ 不理睬——不禮貌

可當(dāng)你告訴他怎么走時，他怎么也聽不明白，可能他會請求你把他送到那個地方，這時候你該怎么辦？ 對策：

我還小，不能送你過去，如果你實在不明白可以往前走一段再問別人。不行，我沒有時間，我的爸爸（媽媽）還在那邊等我呢。（在車上問路）

情景三：陌生人求助怎么辦？

如果一個看上去比較友善的陌生人，非常著急的跟你講她的小狗丟了，請你幫幫找一找。對策：

我還小，可幫不了這種忙，還是等我長到爸爸媽媽那么高再做這件事吧，并且要快速離開，走到人多的地方

情景四：陌生人通知你家人受傷怎么辦？

一個陌生人悲傷地朝你走過來，著急的告訴你，你們家誰誰誰被車撞了，他要帶你去看望。對策：如果家里人受傷了，應(yīng)該是家里的其他人告訴自己，而不應(yīng)該是個陌生人告訴自己，你可以不理睬他。情景五：陌生人給你吃的怎么辦？

同學(xué)們要記住一句話：天下沒有免費的午餐。陌生人給的東西一定不能要，不管那個東西有多好，你有多想要，都要拒絕。

情景六：陌生人敲門怎么辦？

小的時候，爸爸媽媽肯定告訴過你們，陌生人敲門，不要應(yīng)答，不要開門。但現(xiàn)在我們已漸漸長大，有人敲門我們可能要問“誰呀”，如果外面聽到的是個陌生的聲音，我們應(yīng)該怎么辦？

如果他說是爸爸或者媽媽的朋友，我們可以假裝大聲喊一下：爸爸（媽媽）你的朋友來了，你去開門，如果是壞人，肯定嚇跑了，如果不是，你再在室內(nèi)打電話給爸爸（媽媽）或左右鄰居求助。

情景七：當(dāng)跟父母走丟應(yīng)該怎么辦？ 對策：

1、站在原地等父母。

2、不慌亂，不哭泣。（要鎮(zhèn)定，一哭就等于告訴別人，我跟爸爸媽媽走散了）

3、尋求警察或工作人員的幫助。

情景八：獨自一人遇到危險怎么辦？

比如說放學(xué)回家的路上，遇到一個人跟著自己，你快他快，你慢他慢 對策：

快速跟上前面的行人； 大聲呼救（內(nèi)容）； 往家跑

聽到這里，同學(xué)們肯定會想，平時爸爸媽媽和老師都教育我們要做個有禮貌、樂于助人，可前面講到的內(nèi)容好像都是在教我們不講禮貌，不幫助他人。我們這樣做會不會太好？ 其實不會。

當(dāng)我們還是孩子的時候，我們還沒有判斷好人壞人的能力，所以遇到陌生人的時候，不要輕信他們的花言巧語，保護自己的安全最重要，我們可以回答他的問題，但絕對不跟他走，不接受他給的任何物品。

兒歌

小學(xué)生，要記牢，不要一人離家校。

放學(xué)不是親人接，要向老師去報告。

遇到生人來問道，不要靠近有禮貌。

生人送禮又請客，堅決拒絕快走掉。

陌生人，給零食，莫伸手，不貪吃； 陌生人，來搭茬，不說話，轉(zhuǎn)身走 陌生人，給飲料，不要喝，怕下藥； 陌生人，抱你走，抓住欄桿不松手。

好了，今天同學(xué)們都聽得非常認真，謝謝大家，祝大家學(xué)習(xí)進步，天天開心。

第二篇：防拐騙心得體會

防拐騙心得體會

香鹿山鎮(zhèn)第三初級中學(xué) 教師：孫曉菲

近年來，拐騙幼兒的現(xiàn)象頻頻發(fā)生，并且在我們的生活中也已經(jīng)出現(xiàn)，情況是這樣的，我班幼兒花解語在夜市與張佳麗、阮博寧幾個小朋友玩耍時，遇到一位陌生人要帶她去找媽媽，并有托、拉的動作，在花解語并沒有跟他走。針對這一事件我們進行了“防拐騙”學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)是為了提高幼兒自我保護意識，不跟陌生人走，提高自身的安全意識與自我保護意識。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括觀看有關(guān)“防拐騙”的相應(yīng)知識，例如：大聲呼喊、學(xué)會撥打110報警電話等。

通過此次學(xué)習(xí)，大大提高了幼兒的“防拐騙”意識，知道在遇到陌生人與自己談話時不與其交談，更不向陌生人說出父母的電話號碼、自己的家庭住址等主要信息，在戶外活動時不離開父母的視線單獨游戲；在陌生人利用食物誘惑自己時懂得拒絕他人。

通過此次學(xué)習(xí)我們教師同樣受益匪淺、擴增了對拐騙方法的了解，促使更好的教育幼兒，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們也要多開展這一類的安全教育學(xué)習(xí)，針對“防拐騙”這一問題可以開展多次安全教育活動，用口才好的家長扮演拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙演練，加深幼兒自我保護意識，也可以利用家長一封信向家長傳遞“防拐騙”的知識，同時提高幼兒及家長的防范意識，更加保護好幼兒的安全

第三篇：防拐騙教案

四年級防拐騙安全教育教案

教學(xué)目標(biāo)：

1．通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙、防盜的重視。

2．通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。

教學(xué)方法: 講授法、講事例組織學(xué)生討論 時間安排：一節(jié)課 課前準(zhǔn)備：

2．了解一些基本的防拐騙防盜知識。３．了解一些被拐騙后的自我解救方法。教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入

１．學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。２．呈現(xiàn)主題。

（二）被拐騙被誘拐的事例

柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。

（三）小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐？

（四）防拐騙知識

１．掌握動向。告訴x，外出一定要跟家長“請假”。

２．教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。３．防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

４．約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在學(xué)校，或請教師打電話給父母等接送人。

5．巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。

（五）上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：

１．沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。

２．一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

３．如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

４．打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。

（六）小結(jié)：

1、學(xué)生總結(jié)：通過這次活動，你學(xué)到了什么？

2、班主任總結(jié)：

＂害人之心不可有，防人之心不可無．＂希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防盜的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法．愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)，平安地生活．

四年級

2017.3.20

第四篇：防拐騙教案

親愛的小孩

-----防拐騙法治安全教育教案

一 教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時慣用的手段，從而提高防范意識。

2、讓學(xué)生提高警惕，萬一遇到壞人應(yīng)該機智自救。二 教學(xué)重難點：

識破壞人的陰謀，學(xué)會自救。三 教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)課件 四 教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入：視頻：兒歌 《不上你的當(dāng)》（2分鐘）

板書課題：親愛的小孩！

（二）新授：（25分鐘）

1． 出示校內(nèi)兩例離家出走案例，生反思：他們這樣做會產(chǎn)生什么后果？生回答。

2． 出示全球兒童拐賣數(shù)據(jù)和圖片，令人揪心。3． 面對打拐，怎么辦？中國反拐在行動。

4． 作為學(xué)生的我們，怎么辦？怎么提高自我保護意識？ 5． 常見的拐騙招數(shù)及對策。（1）被花言巧語利誘，你怎么辦？

場景一：3歲的寶寶在小區(qū)游樂場玩，一個陌生的中年叔叔走過來給了她一顆棒棒糖，還說要帶她去動物園玩。（小組討論）

對策一爸爸媽媽不在身邊，只要是陌生人給的東西吃的或玩具，都不要接受，如果陌生人要帶你去游樂場、動物園，千萬不要跟著走。告訴陌生人爸爸媽媽就在身邊，把陌生人嚇走，或者大叫引起周圍人的注意。請小組上臺演一演。

（2）陌生人要求開門，你怎么辦？

場景二 媽媽出門買菜去了，留你一個人在家，這時有人敲門，你問誰啊，外面的人說：“我是你媽媽的同事，你開開門，我給你帶禮物了?！?/p>

對策二如果只有一個人在家，只要是陌生人，無論說什么原因要你開門，我們都不應(yīng)該開。告訴陌生人，只有媽媽爸爸爺爺奶奶回來了才能開門。師和生演一演。

（3）我代你父母接你回家，你怎么辦？

場景三你父母今天沒空，讓我來接你一起去吃飯或者回家。對策三對策：打電話給父母確認。

（4）游樂場找不到父母、老師，你怎么辦？

場景四 在熙熙攘攘的游樂場，你跟著一個小姐姐從滾筒滑梯到太空艙，又從蹦蹦床到氣墊床，等小姐姐走后，你才發(fā)現(xiàn)自己找不到父母、老師了。對策四我們應(yīng)該清楚記得家人的電話和自己的住址，要學(xué)會認路和辨別方向，知道距家最近的公交站名。如在游樂場與父母、老師走散，可以在原地稍等一會兒，然后請工作人員幫忙找到廣播室求助。

6．（游戲，我是小判官）如何防止被騙？防被騙十條。（5分鐘）（1）外出保證在父母視線內(nèi)。（2）不到人員擁擠處。（3）不輕信陌生人。

（4）不要輕易透露自己的家庭住址，聯(lián)系方式給陌生人。（5）不要和小伙伴們玩耍或獨自在外時，大手大腳，容易讓壞人認為你家很有錢，從而起了壞心眼。

（6）一定要和父母或者家庭其他成員按時回家，不要相信陌生人代父母接你。

（7）抵制誘惑，拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。

（8）熟記家庭住址、電話、父母名字。（9）不要到荒涼偏僻的地方玩耍。

（10）培養(yǎng)自己的防騙意識，了解防騙知識和方法。7． 防拐防騙兒歌（5分鐘）

（1）不和陌生人說話的歌謠：小白兔，上學(xué)校，見生人，有禮貌。不說話，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。（2）不和陌生人走的歌謠：我家有個小花狗，生人接它它不走。搖搖頭呀擺擺手，見了媽媽我才走。別人誰接我我也不走，只有我的媽媽來接我我才可以走。

（3）陌生人想搭訕的歌謠：一個人，上學(xué)校，問我什么不知道。低下頭，快點走，前面追上小朋友。

（五）小結(jié)：（3分鐘）

1、學(xué)生總結(jié)：通過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？（小組討論）

2、班主任總結(jié)： ＂害人之心不可有，防人之心不可無．＂希望節(jié)課能引起同學(xué)們對防拐騙的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙方法．愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)，平安地生活。

（六）板書設(shè)計：（七）教學(xué)反思：

第五篇：防拐騙教案

防拐騙、防誘拐安全教育教案

課題: 防拐騙、防誘拐安全教育 教學(xué)目標(biāo)：

1．通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。2．通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

教學(xué)方法: 講授法、講事例組織學(xué)生討論 時間安排：一節(jié)課 課前準(zhǔn)備：

1．讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。2．了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。３．了解一些被拐騙后的自我解救方法。教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入

１．學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。２．呈現(xiàn)主題。

（二）被拐騙被誘拐的事例

１．柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。

２．今年3月的一天，18歲的北京女孩王靜（化名）在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費。這個時候，她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個山村，并強迫王靜做了他的媳婦。從此，王靜開始了她噩夢般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩，不要輕信網(wǎng)友。

（三）小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐？

（四）防拐騙防誘拐知識：兒童防拐騙

１．掌握動向。告訴孩子，外出一定要跟家長“請假”。

２．教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

３．防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫(yī)生、護士、父母才能接觸他（她）的身體，如果不認識的人這樣做，孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。

４．約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在幼兒園、學(xué)校，或請教師打電話給父母等接送人。

５．迎客有別。對于單位或自家的客商，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中，來家做

客的叔叔、阿姨都是好人。

６．巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。

７．及時報案。一旦失蹤，父母應(yīng)立即到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后，更應(yīng)主動向公安機關(guān)提供已知的情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報案。

（五）學(xué)生討論：上當(dāng)被拐騙后如何自救？

（六）上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：

１．沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。

２．一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

３．如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

４．打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓?/p>

安局派出所、婦聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。

（七）小結(jié)：

1、學(xué)生總結(jié)：通過這次活動，你學(xué)到了什么？

2、班主任總結(jié)：

＂害人之心不可有，防人之心不可無．＂希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法．愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)，平安地生活．

安全教育講稿

小學(xué)生防拐騙安全知識 親愛的同學(xué)們

大家早上好！社會上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件，不法分子通常抓住孩子年齡小，缺少防范心理，容易聽信別人的特點，利用引誘、強行等手段實施犯罪；教師、家長都應(yīng)該把拐騙者的欺騙伎倆告訴孩子，并教育孩子如何避免被拐騙，可以用什么辦法來解脫，同學(xué)們也應(yīng)該掌握防拐騙安全知識，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發(fā)生。拐騙者常用的誘騙手法 1.“權(quán)威誘惑法”

這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！?2.“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”

3.“帶路引路法”

誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎么走嗎？能不能帶我去??？”

遇到這類情況，我們千萬不能跟他（她）走，因為我們不認識他們，也不了解他們的情況。學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架？

1、放學(xué)時如果不是自己的親人來學(xué)校接，要及時地告知老師，由老師聯(lián)系家長，在不能確認的情況下不能跟別人走。

2、外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時間。

3、養(yǎng)成進出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣，一個人在家時遇到陌生人來敲門，千萬不要開門。

4、上下學(xué)、外出游玩、購物時，最好與同學(xué)、朋友、家長等結(jié)伴同行，節(jié)假日人流比較多，和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。

5、不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物，堅決拒絕他們的誘惑。

6、駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。

7、不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。

8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。

9、遇事先和家長老師商量，不能認為自己什么都會解決，擅自做主往往會導(dǎo)致危險發(fā)生。

遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情，需帶你離開或帶你去找父母時，不可輕信他的話，可立即報告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認是否屬實。

10、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。

如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣，你該怎么辦？ 警方提示：

——若在公共場所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近或跑進旁邊的機關(guān)單位，并大聲呼救，尋求幫助；

——如已被控制人身自由，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，在確保安全的情況下，設(shè)法了解自己所處的地址（省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組）及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況；

——向人販子、買主及相關(guān)人員宣講國家法律，告知嚴重后果，伺機外出求援或逃走； ——采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境，請求幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系； ——不要放棄，想方設(shè)法，尋找機會向公安機關(guān)報案（撥打110電話求助），撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報警，說明你所在的地方、買主（雇主）姓名或聯(lián)系電話。孩子是每個家庭的幸福源泉，一旦遇到孩子被拐賣的悲劇，孩子的父母、親人就會痛不欲生，家庭就

會經(jīng)歷破碎的巨大痛苦，希望大家緊記老師的話，時時提高警惕，牢固安全防范意識，不法分子就沒有可乘之機了！在這里送給孩子們防騙拐“七字訣”——“屋外玩耍要結(jié)伴，集市街頭別留戀。生人搭訕要防范，小恩小惠莫貪占！”

最后祝同學(xué)們身體健康，快樂成長，擁有一個幸福的童年和一個美滿的家庭。