第一篇：世界咖啡研討學(xué)習(xí)體會(huì)

“如何輕松有效地教與學(xué)”學(xué)習(xí)體會(huì)

高景麗

前些天，非常有幸的參加了和諧人生導(dǎo)師學(xué)院組織的《如何輕松有效地教與學(xué)》公益項(xiàng)目活動(dòng)，我簡單地談一下感受吧。

一、對(duì)世界咖啡式學(xué)習(xí)互動(dòng)很感興趣。

著名的“World Cafe”（世界咖啡）會(huì)議模式的主要精神就是“跨界（Crossover），不同專業(yè)背景、不同職務(wù)、不同部門的一群人，針對(duì)數(shù)個(gè)主題，發(fā)表各自的見解，互相意見碰撞，激發(fā)出意想不到的創(chuàng)新點(diǎn)子。人們很容易被自己過去所學(xué)或是經(jīng)驗(yàn)所限制，一個(gè)團(tuán)體或公司也是很容易被既成文化或價(jià)值觀所限制，同構(gòu)型越高，越不容易產(chǎn)生新的點(diǎn)子。

世界咖啡讓參與者從對(duì)個(gè)人風(fēng)格、學(xué)習(xí)方式和情感智商所有這些我們慣用的評(píng)判人的方式的關(guān)注中解放出來，使人們能夠用新的視角來看世界。讓人們進(jìn)行深度的匯談，并產(chǎn)生更富于遠(yuǎn)見的洞察力。

1．到處走動(dòng)，交流并連接不同觀點(diǎn)。

世界咖啡的特點(diǎn)是：在桌子之間來回走動(dòng)，跟不同的人交流，貢獻(xiàn)你的想法，把你發(fā)現(xiàn)的問題擴(kuò)大到更大范圍，跟大家的想法連接起來。這種感覺有點(diǎn)像海嘯，有很強(qiáng)的力量，到處走動(dòng)產(chǎn)生的想法，也改變了人們常規(guī)的思維模式，放棄固守起初的立場和想法。

2．鼓勵(lì)每個(gè)人參與和貢獻(xiàn)。

我們小隊(duì)的每一個(gè)成員都盡心竭力的去探討答案，生怕落后，群策群力，團(tuán)隊(duì)精神得以訓(xùn)練。

二、李中瑩老師教您幾招親子溝通技巧

技巧一：每周安排一次或一次以上的“黃金時(shí)間”，在那段時(shí)間里，家長與孩子共同選出某一項(xiàng)活動(dòng)一齊去做。其中包括四個(gè)步驟，一是共同挑選活動(dòng)，二是雙方訂下“黃金時(shí)間”的“約會(huì)”時(shí)間；三是家長用嘉許、描述、接觸等新的行為模式，避免質(zhì)詢、命令、批評(píng)的模式；四是活動(dòng)結(jié)束后，家長和孩子一起討論各人的觀察和感受。

技巧二：設(shè)立“好行為箱”。一個(gè)孩子的成長是克服恐懼到培養(yǎng)自信、自愛、自尊的過程，這需要很多肯定，而傳統(tǒng)教育中，孩子每天得到的否定永遠(yuǎn)比肯定

多。因此家長注意孩子的良好行為，給他肯定，是他健康成長的重要工作。你可找一個(gè)小箱子，放在一個(gè)固定的地方，外面貼上“好行為箱”的貼紙，每次看到孩子有良好行為，就寫在紙上放入箱內(nèi)，每天晚上睡覺前和孩子一起查看。

技巧三：親子關(guān)系急救箱——“太空時(shí)間”，用于挽救瀕臨破裂的家庭關(guān)系。這是家長和孩子共度的特別時(shí)間，雙方要把所有不愉快的情緒拋開，就像坐火箭去了太空，把所有不愉快的事留在地球上。孩子可以毫無拘束地說出心里話，而家長亦可毫無保留地獻(xiàn)出關(guān)懷、支持和愛，目的是不要為原先存在的情緒或態(tài)度形成隔膜，使親子關(guān)系中斷和讓孩子感到無助。

三、實(shí)踐運(yùn)用

一些理念的東西，我也講不好，也沒學(xué)明白，經(jīng)典的東西由房春娟老師講解，我想談一談，我是怎樣把學(xué)到的東西運(yùn)用到班級(jí)管理當(dāng)中的，是怎樣“忽悠”我的學(xué)生的。因?yàn)槲业陌囝~大，紀(jì)律差，學(xué)習(xí)效果不佳，又沒有解決的方法。學(xué)習(xí)回來了，一想到那么多孩子，擁擠在那么小的教室里，真的頭疼。多年來，由于愛崗敬業(yè)，嗓子不脆了，心臟也不歡實(shí)了，體力也不足了，說實(shí)話，發(fā)脾氣都沒力氣了。

學(xué)了輕松教與學(xué)，就得想辦法讓自己輕松起來，頭幾天，我天天排座，終于找到了最佳排桌方法，8個(gè)人一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)團(tuán)長，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的序號(hào)，1---8號(hào)，我當(dāng)司令。導(dǎo)師說過，大聲說話上腦，輕柔說話走心。上課第一天，我就輕輕地、樂呵呵地對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們上六年級(jí)了，懂得道理比老師都多了，我的嗓子就是你們這屆孩子累壞的，你們馬上畢業(yè)了，我的嗓子不能畢業(yè)呀，還有更多的一年級(jí)或者學(xué)前班的孩子等著我的金嗓子呢，你們?cè)敢膺€我一個(gè)金嗓子嗎？”學(xué)生當(dāng)然異口同聲的說愿意，于是，我讓他們自發(fā)討論方案，畫出思維導(dǎo)圖，你別說，還真有點(diǎn)味道。上課怎么做，下課怎么做，課間怎么做，想了好多辦法，獎(jiǎng)懲機(jī)制也出來了。說的好聽，行的難看。光勵(lì)志，不去反饋不行，以前，紀(jì)律、衛(wèi)生啊，我都是讓自己的組長監(jiān)督、管理，可是效果并不好，不是告完?duì)?，還得老師管，就是組長包庇自己的組員。我發(fā)火吧，沒空，還想做幾道題；不管吧，紀(jì)律越老越次，影響科任老師的健康。這回我這司令發(fā)

話了，請(qǐng)各組團(tuán)長，去監(jiān)督別組的動(dòng)靜，稍有違紀(jì)，立馬報(bào)告政委，政委立馬在黑板上公布成績，扣分、加分項(xiàng)一目了然。大家心服口服，群策群力，生怕給自己的團(tuán)隊(duì)扣分，各團(tuán)長監(jiān)督自己不行，監(jiān)督別人那都是火眼金睛，第一天，學(xué)生不穿校服，不戴紅領(lǐng)巾，被扣分，我樂呵呵地給那個(gè)小組扣分，第二天，紅領(lǐng)巾、校服全員合格，你不用跟他們生氣，也不用喊，團(tuán)長就偷著囑咐注意事項(xiàng)。上課回答的問題有思想、敢于思考，給團(tuán)隊(duì)加分，作業(yè)有劃痕，速度太慢，錯(cuò)誤多，給團(tuán)隊(duì)扣分，不批評(píng)、不指責(zé)，該扣就扣，該加就加，他們自己制定的方案，最終解釋權(quán)在我這個(gè)總司令，他們心服口服?？鞓分⑴c著，進(jìn)步著、收獲著。

1、做鞏固練習(xí)的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)就可PK,我可選每個(gè)團(tuán)隊(duì)的1號(hào)，或2號(hào)，比方說，我提問背誦情況，每個(gè)方對(duì)都由2號(hào)選手回答，一比高低，既調(diào)動(dòng)了他們的積極性，又帶動(dòng)差生去努力完成他們力所能及的事，比如說吧，學(xué)困生講不了應(yīng)用題，當(dāng)不了小老師，他就會(huì)拼命地背課文，爭取第一個(gè)背誦，為自己小組贏得寶貴的一分。衛(wèi)生不合格了，他也會(huì)主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)然，他的目的是為團(tuán)隊(duì)加分，你管他什么目的，只要對(duì)班級(jí)有力就行，班主任省心就行吧。你就伸伸手，畫畫分，輕松自在。何樂而不為呢？誰對(duì)誰就獲勝給小組加分，誰違紀(jì)小組被扣分。六年的孩子有尊嚴(yán)，會(huì)辨別是非。他們當(dāng)團(tuán)長的就想辦法調(diào)控了你就微笑著，靜觀其變，關(guān)鍵時(shí)刻拿出政委的魅力來就可以了。這半個(gè)月來，學(xué)生真的躍躍欲試、樂此不疲，贏了的歡呼，神采飛揚(yáng)，輸了的互相打氣、助威，力爭上游。挺爽的。

2、家庭作業(yè)有的同學(xué)糊弄，小組之間換批，有問題，他們毫不留情，連扣兩次分的時(shí)候，團(tuán)長就不干了，放學(xué)時(shí)，就會(huì)命令組員，好好寫作業(yè)！力爭上游！無論用什么方法，總有一兩個(gè)油鹽不進(jìn)的，沒有兩個(gè)學(xué)生是一樣的，不能期待他們有相同的反應(yīng)。個(gè)別學(xué)生還得老師監(jiān)管，就這么比拼，有一個(gè)同學(xué)，還是不寫課堂作業(yè)，第三天我才發(fā)現(xiàn)，而且是同學(xué)檢舉才知道的，這樣的孩子就另當(dāng)別論，老師就得另想辦法。又把他從中間的位置弄到講臺(tái)上，時(shí)刻監(jiān)督，這樣的孩子，如果陽光排桌的話，那么，他的未來可就不能陽光了，具體問題具體對(duì)待就好了。

3、學(xué)生不可能不犯錯(cuò)誤，給機(jī)會(huì)犯，也給機(jī)會(huì)改。第一次犯錯(cuò)誤警告，第二次就累分，他們很在意的，他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)還是很濃的，不要小瞧他們。早自

習(xí)，我不用分分秒秒地囑咐了，以前，顧了值日生，顧不了自習(xí)生，顧了住宿生，顧不了走讀生?，F(xiàn)在好了，誰都是我的眼線，誰都可以監(jiān)督揭發(fā)其他小組的表現(xiàn)，每時(shí)每刻的表現(xiàn)，都能立刻體現(xiàn)在評(píng)比臺(tái)上。這一招的確有效，但長此以往，我也怕學(xué)生從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，長個(gè)小眼睛光盯著別人的缺點(diǎn)看，那有多可怕。和諧人生將不再和諧。于是，我又鼓勵(lì)學(xué)生找別人的優(yōu)點(diǎn)，看誰發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一條加一分。學(xué)生也有新鮮感，每天都等著老師有什么新的東西帶給他們。好溫馨、好快樂！好輕松、好愉悅。將近兩周了，我的嗓子沒啞，心臟跳得更有勁了，還能參加學(xué)生的陽光體育鍛煉了，大課間，你準(zhǔn)能看到我的跑步的身影，脾氣也沒有了，該干的活也樂呵呵地干完了。好心情、好人生！

我們力求完美，但我們不可能完美，“完美主義是搞死自己最好的辦法”，這是專家說過的一句話。要想輕松工作，輕松教與學(xué)，首先把自己找回來，滌凈心中的雜念，接上生命動(dòng)力的電源，先管理好自己的人生，因?yàn)槲液?、你好、世界好。先解開自己絆腳的繩子，用感恩去消除煩惱，用實(shí)際行動(dòng)去提升自己的存在的價(jià)值，用一輩子的時(shí)間去感恩明德領(lǐng)導(dǎo)班子和教師團(tuán)隊(duì)帶給我的無限的可能性。只要有良好的心態(tài)，煩心事、鬧人事、大事、小事都不是事，教一年，教六年，那都不是事。祝朋友們笑口常開，萬事如意。最后，我把摘抄的一首小詩送給大家。愿大家好心情、好人生！

和氣生財(cái)莫耍橫，諧處共睦方從容，家里溫馨夫妻敬，庭院利落好門風(fēng)，美景如畫盡入眼，滿地香草映光輝，幸得貴子學(xué)業(yè)成，福貴雙至看人生。

2014年8月26日

第二篇：世界咖啡形式學(xué)習(xí)體會(huì)

“世界咖啡”學(xué)習(xí)體會(huì)

靖宇 高景麗

今天，非常有幸的參加了和諧人生導(dǎo)師學(xué)院組織的《如何輕松有效地教育學(xué)》公益項(xiàng)目活動(dòng)，對(duì)世界咖啡式學(xué)習(xí)互動(dòng)很感興趣。我簡單地談一下感受吧。

1、到處走動(dòng)，交流并連接不同觀點(diǎn)。

世界咖啡的特點(diǎn)是：在桌子之間來回走動(dòng)，跟不同的人交流，貢獻(xiàn)你的想法，把你發(fā)現(xiàn)的問題擴(kuò)大到更大范圍，跟大家的想法連接起來。這種感覺有點(diǎn)像海嘯，有很強(qiáng)的力量，到處走動(dòng)產(chǎn)生的想法，也改變了人們常規(guī)的思維模式，放棄固守起初的立場和想法。

2、探索真正重要的問題

尋找并界定重要問題，是世界咖啡成功的關(guān)鍵。在今天的互動(dòng)中，我們第四小隊(duì)在匯談中發(fā)現(xiàn)、探討有價(jià)值的問題，我們選擇的問題，與參與者在匯談中發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)于成功匯談至關(guān)重要。一個(gè)好的問題，具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：簡單清晰、耐人尋味、開辟多種可能性。

3、鼓勵(lì)每個(gè)人參與和貢獻(xiàn)。

我們小隊(duì)的每一個(gè)成員都盡心竭力的去探討答案，生怕落后，群策群力，團(tuán)隊(duì)精神得以訓(xùn)練。

2014年8月13日

第三篇：世界咖啡介紹及策劃

世界咖啡館會(huì)話介紹及策劃

一、世界咖啡館會(huì)話法的原則（這是最重要的核心）

只要你有足夠的想象力，要主持一次令人興奮的咖啡館討論并不難！咖啡館方法的形式可以很靈活，適合于許多不同的場合。綜合運(yùn)用下列原則，會(huì)促成合作性的對(duì)話、主動(dòng)的參與、及對(duì)行動(dòng)具有建設(shè)性的各種可能意見。

（一）闡明會(huì)議目的及早關(guān)注大家聚在一起開會(huì)的理由。知道會(huì)議的目的可以幫助你考慮讓誰來參加會(huì)議，以及有哪些注意事項(xiàng)可以促成會(huì)議達(dá)成預(yù)期效果。

（二）營造宜人環(huán)境

在世界各地使用咖啡館會(huì)話法的會(huì)議主持者都強(qiáng)調(diào)，營造一個(gè)使人安心并且感受到邀請(qǐng)的宜人環(huán)境是重要而有效的。當(dāng)與會(huì)者感覺到自己處于舒適的環(huán)境中，他們就會(huì)進(jìn)行最富創(chuàng)造性的思考、傾聽與發(fā)言。所以要特別注意，你發(fā)出的會(huì)議邀請(qǐng)的語氣以及所做的會(huì)話場所的布置都必須是在歡迎與會(huì)者的參加。

（三）探討相關(guān)問題

發(fā)現(xiàn)并且設(shè)計(jì)那些與參加會(huì)議的人息息相關(guān)的問題是讓與會(huì)者的思考與關(guān)注產(chǎn)生真正結(jié)果之關(guān)鍵?？Х瑞^討論可以只探討一個(gè)問題，也可以在幾輪的對(duì)話中用一系列的問題來不斷加深對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。很多情況下，咖啡館會(huì)話中用在發(fā)現(xiàn)并探討有效問題的努力與找出解決方案的努力是一樣多的。

（四）鼓勵(lì)每個(gè)人做貢獻(xiàn)

作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們逐漸意識(shí)到參與的重要性，但大多數(shù)人不僅想要參與，更想要做出貢獻(xiàn)，發(fā)揮影響。所以要鼓勵(lì)每個(gè)與會(huì)者貢獻(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)。但同時(shí)，也要允許有人只是通過傾聽來參與其中。

（五）糅合不同的觀點(diǎn)

在不同的桌子間移動(dòng)，和新的伙伴交談，主動(dòng)貢獻(xiàn)你的想法，將你所發(fā)現(xiàn)的精妙之處擴(kuò)展得更開，這樣的機(jī)會(huì)就是咖啡館會(huì)話法的獨(dú)特之處。當(dāng)參與者將重要的想法與主題帶到新桌子中，他們會(huì)交換各自的觀點(diǎn)，從而大大提高出現(xiàn)令人驚奇的新見識(shí)的機(jī)會(huì)。

（六）傾聽真知灼見，共享新的發(fā)現(xiàn)

通過一起傾聽并關(guān)注討論的主題、模式及其中的真知灼見，我們開始感覺到個(gè)體和一個(gè)更大的整體的聯(lián)系。幾輪討論之后，最好做一次全體討論。這會(huì)給大家一次機(jī)會(huì)，將所有討論主題或問題都聯(lián)系起來。

二、咖啡館討論的禮節(jié)（很重要）

關(guān)注相關(guān)問題

貢獻(xiàn)你的想法

說出你深思熟慮的心里話

認(rèn)真傾聽，理解他人

聯(lián)系整合各種想法

共同傾聽真知灼見，思考更為深入的問題

邊討論邊玩，將想法在筆記本上寫下來！

三、世界咖啡館會(huì)話法要點(diǎn)（重要）

4－5 個(gè)人圍坐在類似咖啡座的桌子旁，或圍坐成一個(gè)談話小組。

展開每次為時(shí) 20-30 分鐘的漸進(jìn)式談話（通常為3 輪）。

各小組同時(shí)開始探討與工作、生活或社區(qū)密切相關(guān)的同樣的話題。

鼓勵(lì)各桌的桌主及成員們將討論中出現(xiàn)的重要的想法、意見記錄在桌布或鋪在桌子中間的紙上。

完成第一輪討論后，每桌請(qǐng)一個(gè)人留在原位做桌主，其余的人則做“旅行者”或者“意義大使”，將主要的想法、主題、或者問題帶到新的討論中。

請(qǐng)桌主歡迎新來的伙伴，簡單介紹剛剛討論中的主要想法、主題及問題，并鼓勵(lì)新來的朋友將這桌的想法與他們剛剛各自討論的內(nèi)容聯(lián)系起來。大家要注意互相傾聽，在各自的貢獻(xiàn)上做更深入地思考。

幾次討論的機(jī)會(huì)會(huì)將各種想法、主題及問題開始聯(lián)系在一起。在第二輪討論結(jié)束后，所有桌子討論的內(nèi)容都會(huì)和前一輪討論的見識(shí)相互結(jié)合。

第三次的討論，所有的人可以回到原位綜合整理自己的發(fā)現(xiàn)，也可以轉(zhuǎn)移到新的桌子繼續(xù)討論，留在座位上的可以是第一次的桌主，也可以是新的桌主。有時(shí)候，第三次討論可以是一個(gè)更為深入探討問題的新題目。

幾次討論之后，全體一起分享發(fā)現(xiàn)和各自的見解。在這些城鎮(zhèn)會(huì)議式的討論中，相同的問題可以被確定下來，集體的智慧在成長，行動(dòng)的可能性也涌現(xiàn)出來。

當(dāng)知道了會(huì)議的目的以及可用于會(huì)議的時(shí)間長度之后，你就能決定要討論幾次，每次討論持續(xù)多長時(shí)間，怎么才能最有效地提出問題，以及最有趣地將想法與意見整合到一起的方式。

四、世界咖啡館會(huì)話法中問題的重要性（參考一下）

你選擇什么樣的問題或者參與者在討論中發(fā)現(xiàn)了什么問題對(duì)于這次討論是至關(guān)重要的?？Х瑞^討論可以只探討一個(gè)問題，也可以在幾輪的對(duì)話中用一系列的問題來不斷加深對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。

注意點(diǎn)：

經(jīng)過很好修飾的問題可以吸引能量，將大家注意力集中到真正相關(guān)的主題上。經(jīng)驗(yàn)豐富的討論主持者會(huì)提出開放性的問題，這樣可以避免“是”或“否”的簡單回答。

好的問題不應(yīng)該隱含即刻采取的行動(dòng)或者對(duì)問題的解決方案，而是要鼓勵(lì)探詢與探索發(fā)現(xiàn)，而不僅僅是引出鼓吹與陳述優(yōu)勢(shì)。

如果你的問題不斷地激發(fā)出新的想法和可能性，那么這就是一個(gè)好問題。

試試將可能用到的問題請(qǐng)那些會(huì)參加會(huì)議的關(guān)鍵人物來談?wù)?，測試一下這些問題是否會(huì)讓他們保持興趣與關(guān)注。

五、如何營造討論的氛圍

準(zhǔn)備些飲料和點(diǎn)心以顯示好客的傳統(tǒng)。一次咖啡不管你是主持一次幾十人的討論，還是一次幾百人的討論，至關(guān)重要的是要?jiǎng)?chuàng)造出一種能夠讓與會(huì)者既感到不是很正式而又很親密的感覺?？腿藗円蛔哌M(jìn)來就會(huì)感受到，這不是一次普通的會(huì)議。

如果條件允許，盡可能選擇一處有自然光照，而且窗外有景的會(huì)議室，以營造令人愉快的氣氛。

桌椅的擺放要象在一個(gè)真正的咖啡館一樣，桌邊可圍坐4-5 個(gè)人。少于4 人可能會(huì)使討論

第四篇：黨性學(xué)習(xí)體會(huì)研討發(fā)言

黨性學(xué)習(xí)體會(huì)研討發(fā)言

黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)首在凈化靈魂，新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要永葆共產(chǎn)黨人的初心，強(qiáng)化自我修煉，明大德、守公德、嚴(yán)私德，切實(shí)筑牢使命擔(dān)當(dāng)，自覺做*的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。

我認(rèn)為，黨性修養(yǎng)是人生歷練的永恒主題，黨性常說常新，具體表現(xiàn)就是實(shí)事求是、不搞派性、作風(fēng)優(yōu)良、講政治講規(guī)矩、嚴(yán)以修身。下面，圍繞黨性修養(yǎng)專題，結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，簡要談幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一是做到絕對(duì)忠誠，增強(qiáng)政治定力。

，“對(duì)黨絕對(duì)忠誠要害在‘絕對(duì)’兩個(gè)字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠?！毙脑谡小⒉淮嫘澳?，是為“忠”；言而能成、沒有虛假，則為“誠”。一位參加過長征的老紅軍講：“組織要我一次把血流完，我就一次流完，組織要我一滴一滴地流，我就一滴一滴地流?！?/p>

這是革命年代對(duì)忠誠最好的詮釋。進(jìn)入新時(shí)代，作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在面對(duì)物質(zhì)世界種種誘惑時(shí)，自覺錘煉自我，嚴(yán)格自律，守護(hù)好精神高地和心靈家園。

二是切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。

*思想，既是我們筑牢人生理想信念的基礎(chǔ)，又是我們遇到風(fēng)浪保持政治定力的基礎(chǔ)，也是我們?cè)陲L(fēng)險(xiǎn)困難面前敢于擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最根本的是抓好自身學(xué)習(xí)，只有思想上篤信，才能有行動(dòng)上的篤行，只有思想上一塵不染，行為上才能一身正氣。

通過重溫馬列主義和紅色經(jīng)典著作，深入學(xué)*思想，進(jìn)一步把握思想理論脈絡(luò)，更加堅(jiān)信共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義，它們符合客觀規(guī)律，符合人類社會(huì)發(fā)展基本規(guī)律。增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，多吸“理論之氧”，常補(bǔ)“精神之鈣”，涵養(yǎng)正氣、升華境界，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

三要堅(jiān)守人民立場，踐行服務(wù)宗旨。黨員干部必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻牢記人民群眾的利益。現(xiàn)實(shí)生活中，有的黨員干部入黨時(shí)也曾莊嚴(yán)宣誓，入黨后卻把“為人民服務(wù)”的宗旨丟在了腦后。究其原因，也還是黨性修養(yǎng)不強(qiáng)。因此在日常工作中，必須主動(dòng)強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)守人民立場，自覺融入到當(dāng)前全區(qū)城建重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、歷史遺留問題化解等工作中，真正解難題、除民憂。

第五篇：雷鋒精神學(xué)習(xí)體會(huì)研討發(fā)言

雷鋒精神學(xué)習(xí)體會(huì)研討發(fā)言

“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的?！薄拔覀兗纫獙W(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，體現(xiàn)在平凡的工作生活中，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把雷鋒精神代代傳承下去。”

雷鋒是一位把自己短暫的一生全部獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了人民的好戰(zhàn)士，生前系原工程兵工程某團(tuán)汽車連班長，1962年8月執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。雷鋒以短暫的一生譜寫了壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

他“一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義”，體現(xiàn)了熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念；他立志“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”，體現(xiàn)了服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神；他甘當(dāng)“螺絲釘”，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，體現(xiàn)了干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；

他通過學(xué)習(xí)鉆研，不斷地豐富和提升自己，體現(xiàn)了銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；他“不亂花一分錢，不亂買一寸布，不掉一粒糧，做到省吃儉用，點(diǎn)滴積累，支援國家建設(shè)”，體現(xiàn)了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神……雷鋒身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照。

精神的力量是無窮的，榜樣的力量也是無窮的。幾十年來，雷鋒的事跡在祖國大地到處傳頌，學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國各地蓬勃開展，雷鋒精神在廣大干部群眾中廣為傳揚(yáng)。在雷鋒精神的感召下，一代又一代中國人奮發(fā)向上、忘我奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批學(xué)雷鋒的先進(jìn)典型、道德模范、感動(dòng)中國人物等，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。

從“一不怕苦、二不怕死”的王杰，到勇攔驚馬救下6名兒童而壯烈犧牲的“雷鋒式好戰(zhàn)士”劉英俊；從十余年如一日開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的張黎明，到矢志不渝傳承雷鋒精神、被譽(yù)為“當(dāng)代雷鋒”的郭明義；從把心血和汗水灑遍千山萬水、千家萬戶的扶貧干部，到*疫情防控一線的千千萬萬志愿者……無數(shù)人學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，在服務(wù)社會(huì)、助人為樂、愛崗敬業(yè)中提升人生境界，彰顯了理想信念、愛心善意、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

實(shí)踐充分證明，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，彰顯了我們黨的先進(jìn)本色；雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟，是中華民族的寶貴精神財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。

今天，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們面臨著難得機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。奮斗新時(shí)代、奮進(jìn)新征程，我們要大力弘揚(yáng)雷鋒精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和豐厚道德滋養(yǎng)。

在新時(shí)代大力弘揚(yáng)雷鋒精神，就要深刻把握?qǐng)?jiān)守崇高理想、秉持人民情懷、踐行奉獻(xiàn)精神、投身民族復(fù)興的思想內(nèi)涵，把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常的工作生活，在本職崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱誠關(guān)愛他人，多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代的雷鋒故事，為實(shí)現(xiàn)*有一分熱發(fā)一分光。

新時(shí)代學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，要立足新時(shí)代新要求，自覺服務(wù)黨和國家工作大局，當(dāng)好推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論落地生根的傳播者、踐行者，在滿足人民群眾多樣化需求中送溫暖、獻(xiàn)愛心，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中樹新風(fēng)、育新人，在推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化中揚(yáng)正氣、促和諧，在推動(dòng)國家發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步中彰顯價(jià)值、作出貢獻(xiàn)。