第一篇：大學(xué)生青年馬克思主義骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

XXXXXXX大學(xué)

第二期青年馬克思主義骨干培班

畢業(yè)論文

學(xué)院：

班級：

姓名：

“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”畢業(yè)論文

截止到2012年10月，內(nèi)蒙古民族大學(xué)第二期青年馬克思主義者培養(yǎng)班已經(jīng)到了結(jié)業(yè)的時候，在此次活動中，能夠與各個學(xué)院的同學(xué)相互交流、相互溝通、相互學(xué)習(xí)、學(xué)到了豐富的知識外，還獲得了深厚的友誼。

在培訓(xùn)期間，通過參加各種形式的活動，包括有觀看系列影片、聽講座以及參加社會實踐等活動。通過此次培訓(xùn)，我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，更深刻地認(rèn)識到了馬克思主義在中國運用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國，我們必須認(rèn)清我國國情并且將中國國情與馬克思主義相結(jié)合，走中國特色的社會主義道路。通過此次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到了做為當(dāng)代知識青年的歷史使命和承擔(dān)的社會責(zé)任。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我看到了，本次學(xué)習(xí)對我們青年大學(xué)生的進(jìn)步成長的重要影響。此次兵團(tuán)青年馬克思主義者培訓(xùn)學(xué)校的教育培訓(xùn)站位高，起點高，覆蓋面大。我國青年大學(xué)生需要有科學(xué)的理論來引導(dǎo)和武裝，社會主義事業(yè)需要用科學(xué)理論武裝起來的馬克思主義者。我已堅定了馬克思主義信念，做一個真正的馬克思主義者。我一定把我學(xué)到的理論知識帶回學(xué)校，向身邊的同學(xué)和朋友傳播，讓他們和我一道來學(xué)習(xí)和感受馬克思主義這偉大理論，都來做一個馬克思主義者。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，使我收益匪淺。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式豐富多彩，活動針對性強，我們學(xué)習(xí)的熱情高。通過觀看黨史、紀(jì)錄片、講座等形式，讓我們增長了黨的知識，拓展了自己的視野。通過學(xué)習(xí)看到了來自各個學(xué)院學(xué)生骨干都是風(fēng)采四射，每一個人都有一種獨特的魅力，我們會用我們的行動積極去影響周圍的人的。

在理論學(xué)習(xí)和社會實踐中，我更是感受深刻，當(dāng)今時代是競爭的時代，其實質(zhì)是人才的競爭。中國中產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群體組織，是廣大青年在實踐中的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。大學(xué)生是我國二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量，所以強化大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國家推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。這個工程培訓(xùn)對兵團(tuán)各高校大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和社會適應(yīng)能力素質(zhì)的培養(yǎng)其了重要的指導(dǎo)作用，開展這樣的工程培訓(xùn)是歷史的必然性和必要性。通過講座，經(jīng)濟社會發(fā)展形勢與政策的學(xué)習(xí)讓我懂得了以社會主義核心價值體系，特別是馬克思主義中國化的最新成果武裝了我們的頭腦。授課深入淺出，旁征博引，用簡明風(fēng)趣的語言講述了黨的歷史發(fā)展和使命及黨的發(fā)展方向，以及科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵，更從社會主義發(fā)展的過去、現(xiàn)在和未來三個角度告訴我們，社會主義事業(yè)是一個全新的事業(yè)。它雖然還處在發(fā)展的初級階段，社會主義代替資本主義是不可避免的趨勢。我們新一代青年，必須樹立遠(yuǎn)大的理想，為社會主義事業(yè)奮斗終身。科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會，科學(xué)發(fā)展觀的實施是和諧社會發(fā)展的必然之路。沒有馬克思主義，就沒有新中國，沒有馬克思主義及其在中國的新發(fā)展，就沒有中國特色社會主義。在嚴(yán)峻的國際形勢下，如果我們放棄馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，搞指導(dǎo)思想的多元化，就是自陷困境，自毀長城。中國特色社會主義，不是走封閉僵化老路或改旗易幟邪路的社會主義，是順應(yīng)時代潮流，走在時代前列的客觀要求，這是其時代特色。要認(rèn)清資產(chǎn)階級民主固有的弊端和虛偽性，認(rèn)清社會主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別，切不可照搬照抄外國政治制度的模式。繼續(xù)推

進(jìn)中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，必須堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，把這一基本制度堅持好、完善好、落實好，而決不能搞西方的多黨制。改革開放是歷史的必然改革開放過去，現(xiàn)在和未來始終是發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實踐為發(fā)展目標(biāo)課程學(xué)習(xí)中，通過與老師、學(xué)員探討交流，讓我們學(xué)生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權(quán)利最大地發(fā)揮其應(yīng)有的效益，更好地為學(xué)生服務(wù)。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是敢于擔(dān)當(dāng)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考和勇于實踐的。我們學(xué)生干部應(yīng)不斷追求卓越，完善自我，朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展。一個人的視野決定著一個人的成就，通過授課，我進(jìn)一步了解到樹立明確目標(biāo)，與遠(yuǎn)大理想的重要性。合格的共青團(tuán)學(xué)生干部一定要具有較高的思想覺悟、較強的執(zhí)行能力、較強的學(xué)習(xí)能力、較強的團(tuán)隊協(xié)作意識、較強的服務(wù)意識和獨特敏銳的眼光。只有這樣才能適應(yīng)這個社會，才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部。

只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞中心服務(wù)大局、自覺把團(tuán)的工作放在兵團(tuán)大局中去謀劃，兵團(tuán)共青團(tuán)工作才能找準(zhǔn)定位，體現(xiàn)價值。只有堅持服務(wù)為本，提升服務(wù)能力，不斷滿足青年日益增長的需求，才能真正擁得青年的擁護(hù)和支持，才能培養(yǎng)和造就屯墾戊邊事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。只有堅持突出重點，統(tǒng)籌兼顧，圍繞更好地發(fā)揮“三大作用”形成兵團(tuán)工作特色，才能不斷推進(jìn)兵團(tuán)共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展。只有堅持創(chuàng)新發(fā)展，緊隨時代步伐，解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷完善工作機制，切實加強團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，才能永葆兵團(tuán)共青團(tuán)蓬勃向上的生機與活力。

當(dāng)前和今后一個時期，隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，隨著全面建設(shè)小康社會步伐的加快，我國經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年、青年學(xué)生思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，呈現(xiàn)出許多新的特點。面對這些新形勢、新情況、新特點，實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，對于鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，對于引導(dǎo)當(dāng)代青年成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對于全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅定的青年馬克思主義者，是新時期高校共青團(tuán)組織神圣的使命。團(tuán)的章程中明確寫道“共青團(tuán)是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)?！保@一基本屬性決定了共青團(tuán)必須把培養(yǎng)一大批堅定的青年馬克思主義者、為中國特色社會主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。

通過實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平，增強其創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，把廣大青年學(xué)生更好地團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍，共青團(tuán)組織才能更好的完成黨交給的任務(wù)，共青團(tuán)的事業(yè)才能永葆生機與活力。

這次培訓(xùn)讓我懂得了作為一名學(xué)生骨干的職責(zé)，更堅定了馬克思主義信仰，學(xué)習(xí)工作中要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力奮斗，刻苦磨練，把自己鍛造成才，做一個屯墾戊邊建設(shè)者，能為黨的事業(yè)，社會主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?！扒囫R工程”培訓(xùn)，是我青春篇章中華麗的一筆，它讓我成長。青春的光芒，在冉冉升起時會很明亮；青春的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會熠熠生輝；青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。

此致 敬禮

第二篇：青年馬克思主義培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

青年馬克思主義培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文——工業(yè)設(shè)計（2）班

摘要：作為一名當(dāng)代中國大學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國和民族的的希望，樹立正確遠(yuǎn)大的理想信念，更要堅定，科學(xué)、崇高的理想信念，明確作人的根本勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，為早日實現(xiàn)社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗是我們應(yīng)做之事。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 理想與信念 責(zé)任與使命 成才與發(fā)展

引言：作為一名當(dāng)代中國大學(xué)生，一名青年馬克思主義者，在黨的十八大勝利召開這個特殊時刻，發(fā)表一下自己的看法

十八大結(jié)束了，可是十八大的影響卻一直在延續(xù)。聽完十八大代表的講座，我感觸良多。作為一名當(dāng)代中國大學(xué)生，尤其是作為一名青年馬克思主義者，我們要做的還有很多。

蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，提供人生的前進(jìn)動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠(yuǎn)大的理想信念對我們大學(xué)生具有重要意義。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往我們在大學(xué)期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定，科學(xué)、崇高的理想信念，明確作人的根本。翻開歷史長卷，凡成不朽偉業(yè)者，必是志存高遠(yuǎn)之人。周總理“為中華之崛起而讀書”感動了多少人。志存高遠(yuǎn)，是歷史賦予我們的使命，也是自我成才成長的要求。

崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義取得勝利地關(guān)鍵，堅定走走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的信

2012/12/

5心。只有緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會主義道路聯(lián)系在一起，堅定了社會主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長成才。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在我們看到偉人成功的一面時，更應(yīng)該明白偉人為這份成功所作出的努力。人世沉浮如電光石火，盛衰起伏，變幻莫測。如果你是天才，勤奮則使你如虎添翼；如果你不是天才，勤奮將使你贏得一切。命運掌握在那些勤勤懇懇工作的人手中。推動世界進(jìn)步的人不是那些嚴(yán)格意義上的天才，而是那些智力平平而又非常勤奮、埋頭苦干的人；不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一行業(yè)勤勤懇懇、勞作不息的人。我們不都會是“中國時代大車”的“舵手”，但我們必是“時代的劃槳人”。在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的條件下，我們首先要做的是用先進(jìn)理論武裝自己的頭腦，利用各種途徑，加強主流思想道德的學(xué)習(xí)和強化，旗幟鮮明的反對和抵制一切腐朽的非馬克思理論，特別是反馬克思主義的思想。我們在提升人生境界的同時，要學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)注社會，把自己融入到社會中，主動承當(dāng)社會的責(zé)任。

總之，作為一名當(dāng)代中國大學(xué)生，一名青年馬克思主義者，我們要樹立正確的理想信念，明確歷史賦予我們的責(zé)任與使命，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，為早日實現(xiàn)社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

2012/12/5

第三篇：骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

高干班結(jié)業(yè)論文

今年四月末開始，我參加了計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第一期學(xué)生黨員骨干高級培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，而且這些收獲并不局限于理論知識的學(xué)習(xí)，而是全面的、多層次的收獲。相信在這次培訓(xùn)中所學(xué)到的東西會讓我在未來的工作生活中做的更加出色，也會對我的成長產(chǎn)生十分積極的影響。

下面，就培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我簡要的談?wù)勛约旱氖斋@與體會，也算是一次總結(jié)吧。

第一節(jié)課是項銀康書記為我們講的，標(biāo)題是——高校大學(xué)生的歷史使命和社會責(zé)任。項書記首先回顧了一下歷史，看看歷史上的一代代先人如何自覺地肩負(fù)起民族的重任。歷史清晰地記載著：1919年5月4日，北京的幾十位青年學(xué)生作為廣大民眾中覺醒的第一批人，是他們掀起了轟轟烈烈的“五四”愛國運動，使歷史的車輪驟然駛進(jìn)20世紀(jì)中國的第一次思想解放時期。在此之后，中共“一大”的13名代表，其平均年齡只有28歲，最年輕的僅19歲，他們中許多人都成了爾后中國革命的中堅。新中國成立之初，一大批年輕人在黨的召喚下到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，用所學(xué)知識投入百廢待興的祖國建設(shè)。由此看出，年輕人往往都站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖，他們是推動歷史前進(jìn)的重要動力。馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出：“作為確定的人、現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?！睆睦弦惠吀锩液徒ㄔO(shè)者的身上可以得出一個結(jié)論：“你的需要及其

與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要，國家的需要，社會發(fā)展的需要。接著項書記談了談當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。我們大學(xué)生是青年中有較多機會接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們在受益的同時，也應(yīng)是“科教興國”的實踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國振興的中堅力量。我們中國人已經(jīng)錯過了第一次工業(yè)革命的良機。在以計算機為標(biāo)志的信息化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業(yè)只能做些信息業(yè)下游的產(chǎn)品，沒有自己的平臺，沒有自己的品牌，被外國人占盡了便宜。1998年，在我國人民與特大洪水作斗爭的時候，日本人雖然也派出醫(yī)療隊，帶著藥品到洪澇重災(zāi)區(qū)進(jìn)行“紅十字”服務(wù)。事后得知，在抽血的過程中，日本人竟帶走了極關(guān)鍵的一部分血樣，回國后經(jīng)過分離、提純，得到許多珍貴的我國民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效藥物，獲得了巨額利潤，還專門申請了國際專利。這不正是我們國人科技意識缺乏造成的結(jié)果嗎？如此多的漏洞應(yīng)由誰家補償呢？責(zé)任已一步步落到我們年輕一代身上。我國要發(fā)展，就必須對外開放。而與外國人打交道，還得學(xué)會競爭，并且在競爭中努力取勝。最后項書記以他豐富的人生經(jīng)歷總結(jié)出了人生十度：長度、厚度、深度、力度、速度、廣度、硬度、寬度、限度、高度，及對大學(xué)生的三點建議：1）學(xué)生以學(xué)習(xí)為中心，2）盡早規(guī)劃人生，3）個性發(fā)展。

接下來我們學(xué)習(xí)了李翬教授講解的——公文寫作與新聞采寫基本知識（鐵肩妙筆擔(dān)道義）。經(jīng)過這節(jié)課我們對公文寫作的規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)

以及意義有了更深的了解。不同公文有不同的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。比如，新聞寫作的要求是清楚、生動、可信、抓住主線；新聞價值的標(biāo)準(zhǔn)是時新性、重要性、相關(guān)性、沖突性、顯要性、趣味性；優(yōu)秀事跡材料標(biāo)準(zhǔn)是主題鮮明、重點突出、個性鮮明......未經(jīng)審視的人生是不值得過的——蘇格拉底。記錄是為了傳播，繼而積淀、傳承，讓人審思、感悟。在這一過程中宣傳有著不可忽視的作用。對個人發(fā)展而言宣傳有提高能力、擴展機會的意義；對學(xué)校而言宣傳有著內(nèi)聚人心、外塑形象的作用；對國家而言宣傳有著文化發(fā)展、民族復(fù)興的價值......經(jīng)管院的朱必祥教授為我們分析了我國宏觀經(jīng)濟形式。主要講解了經(jīng)濟增長的主要趨勢和面臨的主要問題?？傮w趨勢是全球經(jīng)濟回暖，出口逐步回升。國內(nèi)生產(chǎn)總值增長經(jīng)濟增長將小幅回落，但將繼續(xù)保持偏高水平。出口增長明顯放慢和消費繼續(xù)小幅調(diào)整是導(dǎo)致經(jīng)濟增長有所放慢的主要原因。三大需求增長將“一升兩降”。消費需求和出口需求的增長都將有所放慢，其中出口減速將較為明顯，但投資的強勁增長將在很大程度上抵消這兩大最終需求增幅的下降。與出口、消費增幅放慢相反，投資增長可能出現(xiàn)明顯加速。這主要有兩方面原因：一方面，與以往五年規(guī)劃不同，這次各地五年規(guī)劃是在反金融危機取得重大進(jìn)展、經(jīng)濟再回10%的高增長的環(huán)境下而制定的。另一方面，各地的“十二五”規(guī)劃準(zhǔn)備都比較充分，部分是延續(xù)了“反危機”的強刺激效應(yīng)，已經(jīng)有明顯的預(yù)熱，這就使得“十二五”一開局就可能出現(xiàn)投資的“井噴”式增長。物價增幅有望逐步回落。預(yù)計今年消費者價格指數(shù)（CPI）增長呈小幅回落的態(tài)勢，且前高后低。

總體上看，導(dǎo)致物價下行的因素增多增強，導(dǎo)致物價上行的因素減少減弱。經(jīng)濟形勢良好，但問題亦不容忽視。房價可能出現(xiàn)報復(fù)性上漲，資產(chǎn)泡沫化問題更為突出。受房地產(chǎn)調(diào)控政策的影響，2010年我國房價上漲的勢頭有所遏制。但支持房地產(chǎn)泡沫化增長的因素仍然強勁。投資可能出現(xiàn)“爆發(fā)性增長”，投資與消費增長再次面臨失衡問題?！笆濉卑l(fā)展與過去30年或過去10年完全不同，其面臨的最大風(fēng)險和挑戰(zhàn)是我國也可能陷入“中等收入國家陷阱”。出口明顯放慢將使外向型企業(yè)效益下降，產(chǎn)能過剩問題逐步顯性化。受出口增幅可能大幅放慢及成本明顯上升的影響，外向型企業(yè)收益率將明顯下降，在這種情況下，資本、資金將轉(zhuǎn)向資產(chǎn)市場（房地產(chǎn)、股市、期貨等），這不利于傳統(tǒng)出口產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。與此同時，出口增長明顯放慢，意味著一些行業(yè)大量的產(chǎn)能過剩將需要國內(nèi)市場消化，國內(nèi)市場的產(chǎn)能過剩問題顯性化，從而加劇國內(nèi)企業(yè)間的價格競爭加劇，導(dǎo)致整體工業(yè)的利潤率下降。針對前面提到的今年我國經(jīng)濟面臨的主要問題，今年宏觀經(jīng)濟政策的重點是抑泡沫、控投資、調(diào)結(jié)構(gòu)、強民生。抑泡沫、控投資的主要措施是對貨幣政策做較大的調(diào)整，由“寬松”型回歸到“穩(wěn)健”型，繼續(xù)加息和適度收縮信貸是其主要手段。調(diào)結(jié)構(gòu)則要復(fù)雜得多，面臨相當(dāng)多的難題，主要是從兩方面促進(jìn)，一方面，降低增長預(yù)期，改變高增長思維，盡快改變經(jīng)濟增長對出口和房地產(chǎn)的過度依賴，為結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造較為寬松的宏觀環(huán)境。另一方面，創(chuàng)造經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的促進(jìn)機制，全方位加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整升級，如創(chuàng)新金融與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的模式，促進(jìn)制造業(yè)升級，提高國家的自

主創(chuàng)新能力，并通過減稅和提供更大更多的金融支持促進(jìn)服務(wù)業(yè)大發(fā)展，千方百計擴大消費等。強民生既要增加對公共服務(wù)領(lǐng)域的投入，又要加大社會改革力度，建立公平合理的基本公共服務(wù)體系。暑假我參加了學(xué)院組織的社會實踐——追尋黨的足跡，探訪黨的搖籃。此次社會實踐我們有幸瞻仰了中共一大會址“紅船”。煙雨南湖，紅船映輝，聞名遐爾的中共“一大”會議在此閉幕，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。在南湖革命紀(jì)念館，我參觀了珍貴的歷史圖片、激揚的文字紀(jì)實、真實的先烈遺物、生動的音像畫面深深觸動了大家。南湖之旅，給我們每位黨員上了具有意義的一課，也讓我們看清了眼前的道路和努力的方向。通過參觀嘉興南湖中共“一大”會議舊址和南湖革命紀(jì)念館，我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史和發(fā)展歷程有了更深入的了解，對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)有了新的認(rèn)識，黨性有了新的增強。也更加堅信，中國共產(chǎn)黨從她在南湖游船上宣告誕生的那天起，就將建立一個民主富強新中國的歷史責(zé)任扛到了自己肩上，并會義無反顧地為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗。而南湖紅船見證了一個偉大政黨的誕生，將與歷史同在。中國共產(chǎn)黨從無到有，從小到大，從弱到強的發(fā)展史告訴我們：只要堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持“三個代表”，用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)實踐，那我們黨就有使之不盡、用之不竭的力量，我們黨就能領(lǐng)導(dǎo)人民從一個勝利走向另一個勝利。

除了上面講的一些課程之外，還有一些課和教學(xué)錄像這里就不一一贅述，但不代表不精彩。有很多話真的發(fā)人深省。比如周曉虹老師在社交禮儀與人際溝通中說的：人的外貌吸引力只有10-20年，而優(yōu)

雅的禮儀可以相伴一生、好的溝通=好的人生等等真是精彩絕倫。

第四篇：大學(xué)生青年馬克思主義骨干培訓(xùn)心得體會（推薦）

大學(xué)生青年馬克思主義骨干培訓(xùn)心得體會非常榮幸作為一名學(xué)生干部參加此次活動，接受了我校首期“大學(xué)生青年馬克思主義骨干培訓(xùn)”，此期培訓(xùn)即將結(jié)束，雖然這期培訓(xùn)的時間時間不長，但我覺得這幾次培訓(xùn)可以讓我學(xué)到了可以受用終生的知識。它讓我對大學(xué)生有了新的認(rèn)識，對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識，對以后的價值觀、人生觀也有了一個明確的前進(jìn)方向。

學(xué)習(xí)了相關(guān)理論，馬克思主義作為科學(xué)而有力的一套理論，早已被世界人民在無數(shù)次的嘗試和運用中檢驗為真理，對于中國，經(jīng)過百年的閉塞，數(shù)載的戰(zhàn)爭，而能如此迅速 地于世界之林中崛起，靠的正是這種強有力的理論的指導(dǎo)，革命領(lǐng)路人的不斷探索。對于具有著特殊國情的中國，偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上，巧妙而恰當(dāng)?shù)馁x予了它濃厚的中國色彩，即形成了馬克思主義的中國化?？怂贾髁x中國化是一個永無止境的發(fā)展過程，需要不斷開拓馬克思主義發(fā)展的新境界，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。對于我們，豐富了自己的知識，強化了自己的理論水平。

在這次培訓(xùn)課程中的第一堂課是開學(xué)典禮，整個教室坐滿了各班班干部以及系部主要干部，我們一起接受洗禮，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。校團(tuán)委老師，系部領(lǐng)導(dǎo)、老師參加了此次典禮，足以體現(xiàn)學(xué)院的重視。見慣了老師的發(fā)言，所以沒有留下很深的印象，然而學(xué)員代表的發(fā)言給我留下了一定的印象，心靈有一定的感觸。10級優(yōu)秀學(xué)生馬欽宇

作為一名學(xué)生黨員，充分發(fā)揮了帶頭作用，不僅積極學(xué)習(xí)理論知識而且積極運用于實踐中，經(jīng)常在嘉泰廣場參加激情的演講，宣傳相關(guān)精神以及想法。充分做到了該有的學(xué)生黨員素質(zhì)。

開學(xué)典禮當(dāng)天彭志忠書記進(jìn)行了為時一節(jié)課時的關(guān)于“如何做好學(xué)生干部”的發(fā)言，提升自身素質(zhì)，爭當(dāng)三ZE干部。很有感觸的可以以師的話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為系部宣傳、編輯、網(wǎng)絡(luò)工作的負(fù)責(zé)人深深感觸到帶頭作用的重要性，提升自身素質(zhì)，以主人翁的態(tài)度帶好自己部門的一班子同事以及助理，以身作則去服從團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)和安排。對于部門負(fù)責(zé)人而言，深深感觸了當(dāng)好三個模范的重要性，學(xué)習(xí)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)模范在我們系部學(xué)生干部少之又少，在這個方面我們每個干部都得虛心接受老師的批評，尋求改進(jìn)。學(xué)習(xí)上，不僅要取得優(yōu)良的成績還得遵守課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律。守紀(jì)上，要不斷嚴(yán)于律己還得監(jiān)督他人，讓相關(guān)規(guī)章制度也不至于行同虛設(shè)。團(tuán)結(jié)方面，不僅要把部門人員凝聚起來，而且還要做好團(tuán)總支個部門的交流，團(tuán)結(jié)系部同學(xué)，以積極響應(yīng)系部各種活動。“個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，全黨服從中央”，各中之一體現(xiàn)在服從在服從性上，系部學(xué)生干部是一種無償性的工作，所以就出現(xiàn)了很多問題，不僅僅各種任務(wù)的上傳下達(dá)工作大打折扣，而且還會產(chǎn)生些許的抱怨。各中緣由也就是服從性上面，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，干部們也都明白了服從性是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)有的素質(zhì)，也將會在今后的工作中受益匪淺。作為學(xué)生干部理應(yīng)工作負(fù)責(zé)，應(yīng)積極做到“主動、超前、到位”，“接受任務(wù)不講價，完成任務(wù)不打折”是干部工作效率的有力

表征，也希望以后的干部能真正做到工作負(fù)責(zé)。堅持原則要求我們不私情，講清道理。我們運用這些道理做好干部，無私干部，效率干部。馬克思主義青年培訓(xùn)班的舉行是一次成功的嘗試，給予了我們理論學(xué)習(xí)的機會，也給予了我們比照的機會，讓我們深深體會自己大學(xué)干部生活所學(xué)習(xí)到的，以及有所不足的地方，對我們的就業(yè)，對我們今后人生都起到了積極的影響作用。

回首間，我們的心中早已積淀了滿滿的感動。這感動，最多的是來自我們親愛的學(xué)員們、同事們?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。我們培訓(xùn)即將結(jié)束，大學(xué)生活也將結(jié)束，不必惋惜，也無需告別，我們堅信友誼定會長存。未來的日子里，我們更加堅信，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我們都能共同面對，多沉重的擔(dān)子，我們都會勇敢地扛起。望征程千種思緒，相信我們的友情定會化為奮進(jìn)的力量！不知何時，覺得大學(xué)的同事之友情已經(jīng)讓我迷戀不已，這將是我的一筆財富，我也將會讓它沉淀！

“青馬”將會使我不斷學(xué)習(xí)，不斷追求。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨！我之為人雖不才，愿以勤勉之心付諸于此！

09商管一班 梅鑫

2010年4月10日

第五篇：大學(xué)生青年馬克思主義骨干培訓(xùn)心得體會

大學(xué)生青年馬克思主義骨干培訓(xùn)心得體會

很榮幸在大三一學(xué)年期間，接受了大學(xué)生青年馬克思主義骨干培訓(xùn)，在這一年當(dāng)中，有快樂也有思考，當(dāng)然我覺得是與這么多優(yōu)秀的學(xué)員在一起，給了我人生中很多很多的不平凡的經(jīng)歷。經(jīng)過一次次，老師給我們精心設(shè)計的課程，在每一次培訓(xùn)的環(huán)節(jié)中，我都有很深的感觸和提高，很感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個大的舞臺，也很感謝與我一起走完這一年的各學(xué)員的兄弟姐妹，更感謝一直在給我們指導(dǎo)的所有老師??

從一次次集體活動，到一次次的聆聽大講堂，再到實際的調(diào)研活動，我們經(jīng)受了很多很多，在這期間我們的確學(xué)到很多，同時我們收獲了很多。

從第一次的廉潔教育活動中，我們懂得：在一定意義上說，反腐倡廉是個思想教育問題，但也需要有具體的法規(guī)來約束。從近些年的實際情況看，盡管我們在反腐倡廉方面花了很大的氣力，也有一些法規(guī)，但腐敗現(xiàn)象仍時有發(fā)生。這個中原因之一就在于缺乏一部全面、具體、明確的法規(guī)，致使一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部滑向腐敗的深淵。

通過禮儀培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)之后，的確讓我注意到了很多自己日常生活中存在的種種不得體的言行舉止。

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。

成為新中國的后備力量要在禮儀上有一定的講究，禮儀是一點一滴形成的，是從自身做起，讓自身的禮儀來帶動社會的大禮儀，中國的美名禮儀之邦是這樣走出亞洲，走向世界的。通過觀看陳安之老師的最偉大的成功秘密，讓我們學(xué)會了很多生存法則與職場潛規(guī)則。那句：“成功=態(tài)度+技巧”的萬能公式給我留下了極其深刻的印象，作為一個想要成功的人，首先我們應(yīng)該擁有想要成功的愿望，并且有為之而長期努力奮斗的人生態(tài)度。眾所周知態(tài)度在人生中起著重大作用，它影響著我們一生的命運。最后我們應(yīng)該從現(xiàn)實的一點一滴積累經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，使我們在擁有正確態(tài)度的同時有良好的手段技巧去創(chuàng)造成功的未來。陳安之先生還曾經(jīng)說過著名的“20：80定律”：先花80%時間來創(chuàng)造20%的成就(打基礎(chǔ))，最后花20%時間來創(chuàng)造80%成就，培養(yǎng)長期眼光。這無疑是在告訴我們，人類生產(chǎn)和生活都是需要堅實地基的，人的一生宛若一棵大樹，它是否能成為參天大樹還要看它的根基是否牢固，如若根基不牢營養(yǎng)供給不足枝葉再繁茂也是惘然，最后只有慢慢枯萎的結(jié)局。

這些理論使我陷入了深深思考，雖然從表面看是如何營銷、如何擴大銷售，但在我的眼里，人終其一生無不是在向外界推銷展示自己，每當(dāng)想到這的時候我就在想我是不是應(yīng)該多學(xué)些經(jīng)濟管理學(xué)的知識來彌補身為理科生的不足，使自己的羽翼能更加豐滿些。作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)該做全面發(fā)展的棟梁之才。

在最后陳安之先生為我們道出了全世界上最偉大的成功秘密：努力！雖然只有簡短的兩個字，但我想這無疑也是最實在的答案。財富是努力的副產(chǎn)品，沒有努力妄想成功的人那是白日做夢，我們要想在競爭如此激烈的時代站穩(wěn)腳跟，無非要比成功的人還要更努力，那樣我們便能很欣慰的說聲：我離成功更進(jìn)了一步。

相信聽過王老師的演講之后一定會給我們留下很深刻的印象??

中國需要什么樣的人才？中國需要什么樣的科技？中國需要什么樣的產(chǎn)業(yè)？教育、學(xué)習(xí)是為了什么？

其實，這需要共同語言受教育的層次、人格的素質(zhì)，這才是最重要的！現(xiàn)在很多人對學(xué)

生的教育沒有注重這個方面。中小學(xué)在搞素質(zhì)教育，什么叫素質(zhì)？英語、計算機、鋼琴都會一點兒能算是素質(zhì)嗎？語言、計算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農(nóng)民！怎么看待這個問題？日本博士、德國教授說不出英語的多得是！我們怎么能說一個人不會說英語就是文盲呢？語言就是一個工具！

大學(xué)里玩，這就是中小學(xué)教育的失?。≈行W(xué)的教育就是聽話，老師管干部，干部管同學(xué)，孩子們都學(xué)會了成年化的處世方式，這樣強迫性地做了一些好事后，沒有把做好事與做人準(zhǔn)則結(jié)合起來去培養(yǎng)，而只學(xué)會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。

招聘時也總是看學(xué)歷。學(xué)歷是指一個人讀書還可以，并不能代表他能夠當(dāng)你的經(jīng)營人員、開發(fā)人員。人才的梯隊一定要合理，而不要認(rèn)為教授就是萬能的、博士就是萬能的。中國的教育體系就是讓每一個老百姓都充滿希望和理想，教育孩子們要樹立遠(yuǎn)大的理想。實際上，人的能力是不一樣的，掃地能掃好，也應(yīng)該受到尊重；打掃廁所能打掃干凈，也應(yīng)該受到尊重，不能動不動就要高學(xué)歷。我要提醒的是：在國外可不是這樣，反之，美國、日本的博士就很難找到工作，為什么？因為老板心疼錢，招了博士要給他高工資，而他能做什么用呢？這是個具體問題。我不知道現(xiàn)在的組織部長、人事處長在干什么，真的是在“選女婿”嗎？找這么高學(xué)歷的人干什么呢？現(xiàn)在，中國的大學(xué)提出要培養(yǎng)高層次的人才，我說這話錯了，中國現(xiàn)在教育特點應(yīng)該是讓全民得到教育，而不是去培養(yǎng)少數(shù)的專門人才。

總之，在一年的培訓(xùn)期間，使我受益匪強，對我思想上得到了一定的提升??