第一篇：8007大學(xué)生骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)心得

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)心得

2010年4月24日，校團(tuán)委宣傳部組織了第三期青年馬克思主義者學(xué)生骨干培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。來(lái)自各學(xué)院的學(xué)生骨干齊聚一堂，青春昂揚(yáng)的激情與活力寫(xiě)滿了每位學(xué)員的眉宇間。其實(shí)，一開(kāi)始我并不知道“青年馬克思培訓(xùn)班”是干什么的，但經(jīng)歷了在培訓(xùn)班里的種種活動(dòng)之后，讓我懂得了很多，同時(shí)也進(jìn)步了很多！

首先回顧一下我們這段時(shí)間的活動(dòng)吧。

廉潔教育——大學(xué)生成長(zhǎng)的必修課。

開(kāi)班式結(jié)束后，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)孫正林為大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的學(xué)員作了題為《廉潔教育——大學(xué)生成長(zhǎng)的必修課》的講座。

孫書(shū)記從幾個(gè)方面出發(fā)，深入淺出的闡述了高校大學(xué)生開(kāi)展廉潔教育的重要性。他指出，開(kāi)展廉潔教育是一個(gè)國(guó)家對(duì)國(guó)際的承諾。廉潔教育的開(kāi)展也是結(jié)合當(dāng)代中國(guó)貪污腐敗現(xiàn)象向青年逼近這一現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生。大學(xué)生應(yīng)該德才兼?zhèn)?，更要以德為先。只有知廉知恥，才是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，開(kāi)展廉潔教育，也是建立健全教育制度、監(jiān)督預(yù)防腐敗現(xiàn)象的重要途徑，也是弘揚(yáng)中華美德的體現(xiàn)。

通過(guò)孫書(shū)記的講座，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到校園文化是廉價(jià)教育的主戰(zhàn)地。作為大學(xué)生，更要樹(shù)立艱苦奮斗的精神，明事理，直廉恥，養(yǎng)成自律的廉潔意識(shí)。特別是我們這些大學(xué)生骨干，在了解廉潔教育的重要性后，更要積極主動(dòng)的把廉潔教育播撒到廣大學(xué)生中去。使青年學(xué)子在校期間能形成積極健康的道德情感和正確向上的價(jià)值取向，懂得清清白白做事、堂堂正正做人的道理，為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人打下良好的基礎(chǔ)。

觀金正昆《禮儀就在身邊》視頻。

聽(tīng)過(guò)金正昆老師的講座我不但認(rèn)識(shí)了禮儀的重要性，也認(rèn)知到了自身禮儀知識(shí)的匱乏。知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。所以我們要學(xué)禮儀、懂禮儀、發(fā)揚(yáng)禮儀文化，這也是對(duì)自身修養(yǎng)的提升。特別是現(xiàn)在我們將面對(duì)著畢業(yè)，面對(duì)了就業(yè)，將走出校園，走向社會(huì)。社交禮儀已經(jīng)成為我們必不可缺少的一部分，掌握良好的社交禮儀知識(shí)是我們走向成功必要的鋪路石。

觀陳安之《最偉大的成功秘密》視頻。

在觀看這次講座后，我發(fā)自內(nèi)心開(kāi)始思考什么是成功、我內(nèi)心中成功的概念、成功的動(dòng)因以及作為一名在校大學(xué)生，如何堅(jiān)定的選擇好目標(biāo)作為自己成功的奮斗方向和意義?？梢哉f(shuō)這個(gè)世界上絕大多數(shù)人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。陳老師告訴我們成功需要堅(jiān)持，成功需要信念，成功需要毅力，這就是成功的秘訣?，F(xiàn)在我們常常忘記最簡(jiǎn)單最容易的事，如果不能堅(jiān)持下去成功的彼岸就不會(huì)到達(dá)。我們面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，只有堅(jiān)定信念，克服困難，不斷努力，在逆境中奮斗，就能到達(dá)理想的彼岸。

關(guān)于如何構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的討論。

“團(tuán)隊(duì)”是近年較為流行的一個(gè)詞。團(tuán)隊(duì)最應(yīng)該具備的是團(tuán)隊(duì)精神，所謂團(tuán)隊(duì)精神簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神要求有統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)或價(jià)值觀，而且需要信賴，需要適度的引導(dǎo)和協(xié)調(diào)。如何創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)：必須堅(jiān)持以人為本！這是一條永恒不變的宗旨！培訓(xùn)是企業(yè)建設(shè)與提高優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的重要方法，通過(guò)高質(zhì)量的培訓(xùn)，使員工深切理解什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，什么是進(jìn)步的，什么是落后的，什么是缺乏的，什么是自己在工作中必須加強(qiáng)的！因此，技能培訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)中必不可少的！

聽(tīng)鄭強(qiáng)教授講座。

鄭強(qiáng)教授親切，和藹，自然的開(kāi)場(chǎng)白我一直記在心里，“我們的東北林業(yè)大學(xué)給強(qiáng)哥的感覺(jué)是親切的，浙大和林大是一家人，血溶于水，同一個(gè)爸爸媽媽生的，最好的報(bào)告獻(xiàn)給自己的家人?！?鄭強(qiáng)教授一直堅(jiān)守著自己的職業(yè)操守。他的許多話值得教育界深思，校長(zhǎng)們深思，教授們深思，我們中國(guó)的大學(xué)生深思。“中國(guó)的大學(xué)對(duì)不起我們的大學(xué)生”?！白鳛橐粋€(gè)好的教授，要有愛(ài)生之心，要有溝通的本領(lǐng)，要會(huì)教書(shū)育人。” 聽(tīng)完那次講座，使我更加清楚的知道中美問(wèn)題，藏獨(dú)問(wèn)題其背后的真相，中國(guó)人，中國(guó)的大學(xué)生，我們不可以在軟弱了，不可再天真下去，有血有肉的我們要團(tuán)結(jié)一致，誓死捍衛(wèi)主權(quán)的平等，統(tǒng)一，我們要潔身自愛(ài)，愛(ài)自己，才能更好的愛(ài)他人。百善孝為先，孝敬自己的父母，也許我們天生的很丑，但我們卻永遠(yuǎn)是父母?jìng)冏钫鋹?ài)的禮物。

參觀三精制藥廠。

“堂堂正正做好人，規(guī)規(guī)矩矩做好藥”，現(xiàn)代化的企業(yè)，三精制藥廠向我們展示了科技進(jìn)步和發(fā)展在生活生產(chǎn)當(dāng)中的應(yīng)用?，F(xiàn)代化的技術(shù)手段，大大減少了貨物的堆積面積，同時(shí)也減少了人力，不得不感慨科技的迅猛發(fā)展！這次活動(dòng)讓我們走出了校園，深入企業(yè)，拓寬了視野，提高了我們一定的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)以后的發(fā)展，就業(yè)有很好的作用，同時(shí)也增進(jìn)了各學(xué)員之間的友誼。學(xué)生們積極參與，收到了良好的效果。

經(jīng)過(guò)這么多次的講座、小組討論、社會(huì)實(shí)踐，讓我看到了自身的不足，也讓我認(rèn)識(shí)了一些優(yōu)秀的新朋友，最重要的是讓我學(xué)會(huì)了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)?！扒嗄昱d則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，把大批高校學(xué)生干部培養(yǎng)成青年馬克思主義者是高校響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，培養(yǎng)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠接班人的需要；從學(xué)校的角度講，培養(yǎng)青年馬克思主義者一方面有利于加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)和諧校園建設(shè)，同時(shí)也是高校堅(jiān)持“以人為本”的育人理念，幫助學(xué)生干部健康成長(zhǎng)成才的需要；另一方面也是高校培養(yǎng)杰出校友提高學(xué)校的美喻度、知名度和影響力的需要。尤其是一般高校，各類教學(xué)資源的相對(duì)缺乏，抓住學(xué)生干部這部分優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和提高更具有特殊的戰(zhàn)略意義。通過(guò)青年馬克思主義者社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)，讓大學(xué)生深入到基層中去，進(jìn)工廠、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)用中國(guó)化的馬克思主義理論哲學(xué)來(lái)解決生產(chǎn)實(shí)踐中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，讓他們?cè)鰪?qiáng)用科學(xué)的方法解決問(wèn)題的本領(lǐng)和技能，并能夠更快更好的順應(yīng)時(shí)代的要求、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

在以后的日子里，我將時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格要求自己，起好模范帶頭作用，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善，充實(shí)自己的生活，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人。無(wú)悔于自己，無(wú)悔于人生！

理學(xué)院08級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)2班

楊嘉（校指導(dǎo)中心主任）

2010/11/14

第二篇：吉林省“百期萬(wàn)名大學(xué)生骨干”培訓(xùn)班結(jié)業(yè)心得

吉林省“百期萬(wàn)名大學(xué)生骨干”培訓(xùn)班

結(jié)業(yè)心得

為期三天的2010年吉林省“百期萬(wàn)名大學(xué)生”骨干培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，作為學(xué)校代表參加此次培訓(xùn)，深感榮幸。在三天的培訓(xùn)過(guò)程中我們不僅收獲了知識(shí)，還建立了深厚的友誼，結(jié)識(shí)了各高校的精英，相互學(xué)習(xí)交流，共享信息平臺(tái)，共話共青團(tuán)事業(yè)的美好明天。時(shí)間雖然很短，但是我們很充實(shí)。

2010年3月19日吉林代表團(tuán)從西站出發(fā)，一路歡聲笑語(yǔ)，一路高昂激揚(yáng)。下車(chē)后我們乘輕軌來(lái)到了東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，來(lái)到了長(zhǎng)春東苑會(huì)館，經(jīng)過(guò)登記報(bào)道后我們正式加入了此次2010年吉林省“百期萬(wàn)名大學(xué)生骨干”培訓(xùn)班。

3月19日晚共187名學(xué)員在東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育館進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練是由共青團(tuán)吉林省委宣傳部的老師們組織的，愛(ài)的鼓勵(lì)、接力傳球、轉(zhuǎn)桿等活動(dòng)的相繼開(kāi)展讓我們相知、相愛(ài)，互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，受益匪淺。

3月20日上午我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短但是不失隆重的開(kāi)班儀式，共青團(tuán)吉林省委副書(shū)記陳耀輝以及東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)韓爽相繼作了精彩發(fā)言，由共青團(tuán)吉林省委學(xué)校部杜鳳英部長(zhǎng)宣布2010年吉林省“百期萬(wàn)名大學(xué)生骨干”培訓(xùn)班正式開(kāi)班。陳耀輝書(shū)記為我們作了精彩演講——《塑造陽(yáng)光心態(tài)，成就健康人生》，從陳書(shū)記的演講中我們學(xué)到了在生活中心態(tài)以及態(tài)度往往決定了事情的結(jié)果以及幸福需要自己的認(rèn)同感等，同時(shí)陳書(shū)記還為我們總結(jié)了他的報(bào)告分為四個(gè)方面：

一、不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境，二、不能改變別人就改變自己，三、不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度，四、不能向上比較就下比較，同時(shí)教會(huì)我們要在反復(fù)中創(chuàng)造新生事物，要學(xué)會(huì)正確的看待社會(huì)，只有這樣才有利于我們今后的發(fā)展。

3月20日下午，吉林省政府研究中心宏觀處劉庶明處長(zhǎng)給我們介紹了有關(guān)“長(zhǎng)吉圖建設(shè)與大學(xué)生發(fā)展方面的講座，我們了解到了吉林省這個(gè)邊江近海地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r，特別是長(zhǎng)吉圖開(kāi)發(fā)先導(dǎo)區(qū)各位更體現(xiàn)了吉林省經(jīng)濟(jì)實(shí)力的上升，同時(shí)還了解到2009年國(guó)家先后批準(zhǔn)了25個(gè)有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地區(qū)建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大潮中還能繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)，說(shuō)明了中國(guó)正在逐漸變強(qiáng)，相信我們祖國(guó)的明天會(huì)更加美好。

在劉處長(zhǎng)的講座之后吉林省公安廳指揮中心吳強(qiáng)政委做了關(guān)于“樹(shù)立中國(guó)警察形象，不辱國(guó)際維和使命”的講座，吳強(qiáng)政委是2008年全國(guó)十大杰出青年以及兩次聯(lián)合國(guó)和平勛章獲得者，是中國(guó)第一批維和警察當(dāng)中的一員，先后在東帝汶和科索沃執(zhí)行維和任務(wù)，吳強(qiáng)政委的傳奇經(jīng)歷深深地感染了我們，他為中國(guó)添光增彩，作為一名維和警察他沒(méi)有任何抱怨，有的只是說(shuō)不盡的責(zé)任以及說(shuō)不盡的愛(ài)國(guó)之情。作為青年大學(xué)生骨干的我們必須嚴(yán)格要求自己，以他為榜樣不遺余力的為建設(shè)祖國(guó)而努力奮斗。在吳政委的100分鐘演講中共響起了28次掌聲，青年朋友們都為他驕傲自豪，同時(shí)對(duì)于維和警察我們又有了新的了解，我們希望吳政委在今后的工作中順利、平安。

在3月21日吉林省委宣傳部研究室周剛主任做了關(guān)于《近期意

識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題》方面的講座，先后講解了國(guó)內(nèi)、國(guó)外的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題，講解了節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題，用詼諧幽默的語(yǔ)言不僅讓我們了解到了現(xiàn)狀更讓我們深知了自身的責(zé)任。三天的時(shí)間我們相遇、相知，相互學(xué)習(xí)、幫助，共同完成了培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)了自身的不足也看到了其他學(xué)員的長(zhǎng)處，有利于自身發(fā)展，也更有利于為共青團(tuán)事業(yè)堅(jiān)持不懈的奮斗，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)我知道了其實(shí)不應(yīng)該敝帚自珍，應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待事物以及人員，珍惜擁有的資源，要在平凡中創(chuàng)造偉大，同時(shí)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)整個(gè)群體的發(fā)展，多為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓大家了解外面的世界，在不斷交流中共同進(jìn)步。

第三篇：骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)報(bào)告

骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)報(bào)告

大家好，我是來(lái)自相和棋社的康展魁，很榮幸能參加第十九屆社團(tuán)骨干培訓(xùn)班，并且認(rèn)識(shí)了很多的朋友。我坐在的社團(tuán)——相和棋社，最早成立于2004年6月，由校團(tuán)委主管，同時(shí)，是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)籌管理的校四星級(jí)社團(tuán)。相和棋社是原來(lái)的象棋協(xié)會(huì)、圍棋協(xié)會(huì)、五子棋協(xié)會(huì)、軍旗協(xié)會(huì)合并重組而成，2010年確定更名為“相和”。

在骨干培訓(xùn)班，我初步學(xué)習(xí)了新聞稿、策劃案的書(shū)寫(xiě)，以及ppt制作，還學(xué)到了很多技能技巧，比如人員管理和策劃案的細(xì)節(jié)方面?？傊?，收獲頗豐，就不一一詳談了。小組內(nèi)有討論、合作，學(xué)員間有學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)。

這些收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，將來(lái)，我要團(tuán)結(jié)所有社團(tuán)成員，努力把相和棋社打造成五星級(jí)社團(tuán)：

1.鼓勵(lì)社團(tuán)成員在相互切磋中積極參加各類比賽，交流活動(dòng)，提高為社團(tuán)發(fā)展的實(shí)踐能力；

2.每月做問(wèn)卷調(diào)查，思想報(bào)告，深入了解、掌控社團(tuán)即時(shí)的發(fā)展?fàn)顩r；

3.社團(tuán)更多元化發(fā)展，把握瞬息的機(jī)會(huì)，合理開(kāi)展社團(tuán)成員之間的合作活動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)凝聚力，因?yàn)閭€(gè)人非常渺小，要靠集體的力量；

4.加強(qiáng)與其他社團(tuán)的溝通，吸取其他社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展社團(tuán)合作；

5.建立社團(tuán)檔案，加強(qiáng)各界干部的溝通。

同時(shí)，我對(duì)此次培訓(xùn)班有以下三點(diǎn)建議，是個(gè)人觀點(diǎn)，如果可用，希望采納：

1.文書(shū)寫(xiě)作設(shè)速度稍快，同學(xué)們大都難以快速消化，建議講慢一點(diǎn)；

2.在知識(shí)搶答競(jìng)賽中不能確保公平公正，建議使用多個(gè)號(hào)碼，每局抽取，搶答開(kāi)始再公布號(hào)碼；

3.情景模擬準(zhǔn)備時(shí)間稍短，題目亮點(diǎn)差異性大，不能有效的對(duì)比組與組之間的合作及模擬能力的強(qiáng)弱，建議使用換湯不換藥的同類題目。

第四篇：骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

高干班結(jié)業(yè)論文

今年四月末開(kāi)始，我參加了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第一期學(xué)生黨員骨干高級(jí)培訓(xùn)班，通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，而且這些收獲并不局限于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而是全面的、多層次的收獲。相信在這次培訓(xùn)中所學(xué)到的東西會(huì)讓我在未來(lái)的工作生活中做的更加出色，也會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生十分積極的影響。

下面，就培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我簡(jiǎn)要的談?wù)勛约旱氖斋@與體會(huì)，也算是一次總結(jié)吧。

第一節(jié)課是項(xiàng)銀康書(shū)記為我們講的，標(biāo)題是——高校大學(xué)生的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。項(xiàng)書(shū)記首先回顧了一下歷史，看看歷史上的一代代先人如何自覺(jué)地肩負(fù)起民族的重任。歷史清晰地記載著：1919年5月4日，北京的幾十位青年學(xué)生作為廣大民眾中覺(jué)醒的第一批人，是他們掀起了轟轟烈烈的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，使歷史的車(chē)輪驟然駛進(jìn)20世紀(jì)中國(guó)的第一次思想解放時(shí)期。在此之后，中共“一大”的13名代表，其平均年齡只有28歲，最年輕的僅19歲，他們中許多人都成了爾后中國(guó)革命的中堅(jiān)。新中國(guó)成立之初，一大批年輕人在黨的召喚下到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，用所學(xué)知識(shí)投入百?gòu)U待興的祖國(guó)建設(shè)。由此看出，年輕人往往都站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖，他們是推動(dòng)歷史前進(jìn)的重要?jiǎng)恿?。馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出：“作為確定的人、現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無(wú)所謂的。這個(gè)任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。”從老一輩革命家和建設(shè)者的身上可以得出一個(gè)結(jié)論：“你的需要及其

與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要，國(guó)家的需要，社會(huì)發(fā)展的需要。接著項(xiàng)書(shū)記談了談當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。我們大學(xué)生是青年中有較多機(jī)會(huì)接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的受益者。我們?cè)谑芤娴耐瑫r(shí)，也應(yīng)是“科教興國(guó)”的實(shí)踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國(guó)科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國(guó)振興的中堅(jiān)力量。我們中國(guó)人已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了第一次工業(yè)革命的良機(jī)。在以計(jì)算機(jī)為標(biāo)志的信息化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業(yè)只能做些信息業(yè)下游的產(chǎn)品，沒(méi)有自己的平臺(tái)，沒(méi)有自己的品牌，被外國(guó)人占盡了便宜。1998年，在我國(guó)人民與特大洪水作斗爭(zhēng)的時(shí)候，日本人雖然也派出醫(yī)療隊(duì)，帶著藥品到洪澇重災(zāi)區(qū)進(jìn)行“紅十字”服務(wù)。事后得知，在抽血的過(guò)程中，日本人竟帶走了極關(guān)鍵的一部分血樣，回國(guó)后經(jīng)過(guò)分離、提純，得到許多珍貴的我國(guó)民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效藥物，獲得了巨額利潤(rùn)，還專門(mén)申請(qǐng)了國(guó)際專利。這不正是我們國(guó)人科技意識(shí)缺乏造成的結(jié)果嗎？如此多的漏洞應(yīng)由誰(shuí)家補(bǔ)償呢？責(zé)任已一步步落到我們年輕一代身上。我國(guó)要發(fā)展，就必須對(duì)外開(kāi)放。而與外國(guó)人打交道，還得學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，并且在競(jìng)爭(zhēng)中努力取勝。最后項(xiàng)書(shū)記以他豐富的人生經(jīng)歷總結(jié)出了人生十度：長(zhǎng)度、厚度、深度、力度、速度、廣度、硬度、寬度、限度、高度，及對(duì)大學(xué)生的三點(diǎn)建議：1）學(xué)生以學(xué)習(xí)為中心，2）盡早規(guī)劃人生，3）個(gè)性發(fā)展。

接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了李翬教授講解的——公文寫(xiě)作與新聞采寫(xiě)基本知識(shí)（鐵肩妙筆擔(dān)道義）。經(jīng)過(guò)這節(jié)課我們對(duì)公文寫(xiě)作的規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)

以及意義有了更深的了解。不同公文有不同的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。比如，新聞寫(xiě)作的要求是清楚、生動(dòng)、可信、抓住主線；新聞價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是時(shí)新性、重要性、相關(guān)性、沖突性、顯要性、趣味性；優(yōu)秀事跡材料標(biāo)準(zhǔn)是主題鮮明、重點(diǎn)突出、個(gè)性鮮明......未經(jīng)審視的人生是不值得過(guò)的——蘇格拉底。記錄是為了傳播，繼而積淀、傳承，讓人審思、感悟。在這一過(guò)程中宣傳有著不可忽視的作用。對(duì)個(gè)人發(fā)展而言宣傳有提高能力、擴(kuò)展機(jī)會(huì)的意義；對(duì)學(xué)校而言宣傳有著內(nèi)聚人心、外塑形象的作用；對(duì)國(guó)家而言宣傳有著文化發(fā)展、民族復(fù)興的價(jià)值......經(jīng)管院的朱必祥教授為我們分析了我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形式。主要講解了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要趨勢(shì)和面臨的主要問(wèn)題?？傮w趨勢(shì)是全球經(jīng)濟(jì)回暖，出口逐步回升。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將小幅回落，但將繼續(xù)保持偏高水平。出口增長(zhǎng)明顯放慢和消費(fèi)繼續(xù)小幅調(diào)整是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有所放慢的主要原因。三大需求增長(zhǎng)將“一升兩降”。消費(fèi)需求和出口需求的增長(zhǎng)都將有所放慢，其中出口減速將較為明顯，但投資的強(qiáng)勁增長(zhǎng)將在很大程度上抵消這兩大最終需求增幅的下降。與出口、消費(fèi)增幅放慢相反，投資增長(zhǎng)可能出現(xiàn)明顯加速。這主要有兩方面原因：一方面，與以往五年規(guī)劃不同，這次各地五年規(guī)劃是在反金融危機(jī)取得重大進(jìn)展、經(jīng)濟(jì)再回10%的高增長(zhǎng)的環(huán)境下而制定的。另一方面，各地的“十二五”規(guī)劃準(zhǔn)備都比較充分，部分是延續(xù)了“反危機(jī)”的強(qiáng)刺激效應(yīng)，已經(jīng)有明顯的預(yù)熱，這就使得“十二五”一開(kāi)局就可能出現(xiàn)投資的“井噴”式增長(zhǎng)。物價(jià)增幅有望逐步回落。預(yù)計(jì)今年消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)（CPI）增長(zhǎng)呈小幅回落的態(tài)勢(shì)，且前高后低。

總體上看，導(dǎo)致物價(jià)下行的因素增多增強(qiáng)，導(dǎo)致物價(jià)上行的因素減少減弱。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)良好，但問(wèn)題亦不容忽視。房?jī)r(jià)可能出現(xiàn)報(bào)復(fù)性上漲，資產(chǎn)泡沫化問(wèn)題更為突出。受房地產(chǎn)調(diào)控政策的影響，2010年我國(guó)房?jī)r(jià)上漲的勢(shì)頭有所遏制。但支持房地產(chǎn)泡沫化增長(zhǎng)的因素仍然強(qiáng)勁。投資可能出現(xiàn)“爆發(fā)性增長(zhǎng)”，投資與消費(fèi)增長(zhǎng)再次面臨失衡問(wèn)題。“十二五”發(fā)展與過(guò)去30年或過(guò)去10年完全不同，其面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)是我國(guó)也可能陷入“中等收入國(guó)家陷阱”。出口明顯放慢將使外向型企業(yè)效益下降，產(chǎn)能過(guò)剩問(wèn)題逐步顯性化。受出口增幅可能大幅放慢及成本明顯上升的影響，外向型企業(yè)收益率將明顯下降，在這種情況下，資本、資金將轉(zhuǎn)向資產(chǎn)市場(chǎng)（房地產(chǎn)、股市、期貨等），這不利于傳統(tǒng)出口產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。與此同時(shí)，出口增長(zhǎng)明顯放慢，意味著一些行業(yè)大量的產(chǎn)能過(guò)剩將需要國(guó)內(nèi)市場(chǎng)消化，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的產(chǎn)能過(guò)剩問(wèn)題顯性化，從而加劇國(guó)內(nèi)企業(yè)間的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)加劇，導(dǎo)致整體工業(yè)的利潤(rùn)率下降。針對(duì)前面提到的今年我國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨的主要問(wèn)題，今年宏觀經(jīng)濟(jì)政策的重點(diǎn)是抑泡沫、控投資、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)民生。抑泡沫、控投資的主要措施是對(duì)貨幣政策做較大的調(diào)整，由“寬松”型回歸到“穩(wěn)健”型，繼續(xù)加息和適度收縮信貸是其主要手段。調(diào)結(jié)構(gòu)則要復(fù)雜得多，面臨相當(dāng)多的難題，主要是從兩方面促進(jìn)，一方面，降低增長(zhǎng)預(yù)期，改變高增長(zhǎng)思維，盡快改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)出口和房地產(chǎn)的過(guò)度依賴，為結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造較為寬松的宏觀環(huán)境。另一方面，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的促進(jìn)機(jī)制，全方位加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，如創(chuàng)新金融與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的模式，促進(jìn)制造業(yè)升級(jí)，提高國(guó)家的自

主創(chuàng)新能力，并通過(guò)減稅和提供更大更多的金融支持促進(jìn)服務(wù)業(yè)大發(fā)展，千方百計(jì)擴(kuò)大消費(fèi)等。強(qiáng)民生既要增加對(duì)公共服務(wù)領(lǐng)域的投入，又要加大社會(huì)改革力度，建立公平合理的基本公共服務(wù)體系。暑假我參加了學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐——追尋黨的足跡，探訪黨的搖籃。此次社會(huì)實(shí)踐我們有幸瞻仰了中共一大會(huì)址“紅船”。煙雨南湖，紅船映輝，聞名遐爾的中共“一大”會(huì)議在此閉幕，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。在南湖革命紀(jì)念館，我參觀了珍貴的歷史圖片、激揚(yáng)的文字紀(jì)實(shí)、真實(shí)的先烈遺物、生動(dòng)的音像畫(huà)面深深觸動(dòng)了大家。南湖之旅，給我們每位黨員上了具有意義的一課，也讓我們看清了眼前的道路和努力的方向。通過(guò)參觀嘉興南湖中共“一大”會(huì)議舊址和南湖革命紀(jì)念館，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史和發(fā)展歷程有了更深入的了解，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí)，黨性有了新的增強(qiáng)。也更加堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨從她在南湖游船上宣告誕生的那天起，就將建立一個(gè)民主富強(qiáng)新中國(guó)的歷史責(zé)任扛到了自己肩上，并會(huì)義無(wú)反顧地為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗。而南湖紅船見(jiàn)證了一個(gè)偉大政黨的誕生，將與歷史同在。中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的發(fā)展史告訴我們：只要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持“三個(gè)代表”，用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，那我們黨就有使之不盡、用之不竭的力量，我們黨就能領(lǐng)導(dǎo)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

除了上面講的一些課程之外，還有一些課和教學(xué)錄像這里就不一一贅述，但不代表不精彩。有很多話真的發(fā)人深省。比如周曉虹老師在社交禮儀與人際溝通中說(shuō)的：人的外貌吸引力只有10-20年，而優(yōu)

雅的禮儀可以相伴一生、好的溝通=好的人生等等真是精彩絕倫。

第五篇：草稿：骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)

天能集團(tuán)青年骨干綜合能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！

經(jīng)過(guò)半年的緊張培訓(xùn)，我們2012年天能集團(tuán)骨干綜合能力提升培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)。請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要匯報(bào)一下在這半年里的感悟和體會(huì)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，使得整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程順暢，收獲很多

從籌備到整個(gè)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)重視體現(xiàn)的淋漓盡致。方案準(zhǔn)備，人員抽出，項(xiàng)目實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中間過(guò)程的關(guān)注，董事長(zhǎng)、集團(tuán)重要領(lǐng)導(dǎo)以及各分公司骨干精英參加開(kāi)班及課題研討，直至今天的課題匯報(bào)及結(jié)業(yè)儀式，時(shí)刻都讓我們學(xué)員感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視與關(guān)懷。

課程內(nèi)容以體驗(yàn)、互動(dòng)、問(wèn)答式的最新教學(xué)方式授課，以效果為導(dǎo)向，學(xué)、練、輔、辯、評(píng)、導(dǎo)緊密結(jié)合。大量生動(dòng)案例教學(xué)，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，采用互動(dòng)、游戲、現(xiàn)場(chǎng)演練、疑難解答等方式，經(jīng)過(guò)六個(gè)模塊(天能理念、通用素質(zhì)、基礎(chǔ)素質(zhì)、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)、綜合訓(xùn)練)學(xué)習(xí)，70.5余學(xué)時(shí)，取到了許多真經(jīng)。

2、“悟”字當(dāng)頭，收獲巨大。

開(kāi)課伊始，我們就把“悟”字做為這次學(xué)習(xí)的一個(gè)基本方法，每堂課爭(zhēng)取有所悟：

培訓(xùn)中通過(guò)聆聽(tīng)天能歷史及經(jīng)驗(yàn)、天能企業(yè)文化等理念課程悟精神、悟理念；通過(guò)研討流程管理、目標(biāo)設(shè)定與分解等素質(zhì)課程悟規(guī)律、悟思路；通過(guò)學(xué)習(xí)如何提升員工的職業(yè)穩(wěn)定性、公文寫(xiě)作技巧、天能人禮儀等專業(yè)技能課程悟方法；通過(guò)拓展綜合訓(xùn)練悟心得。

讓我清楚認(rèn)知中層管理者的角色定位，在平時(shí)工作中展現(xiàn)應(yīng)有的職業(yè)經(jīng)理的素質(zhì)和能力風(fēng)范；培養(yǎng)、加強(qiáng)了在工作中的執(zhí)行能力；強(qiáng)化了作為天能中層管理者的職業(yè)道德、目標(biāo)管理意識(shí)、職業(yè)意識(shí)和職業(yè)心態(tài)；更多的掌握一個(gè)中層干部應(yīng)具備的綜合素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修煉。

“悟”字當(dāng)頭，使我日常工作作法得到了理論支撐，有些使我們的一些想法得到了印證，有些是我們又發(fā)現(xiàn)了一些“捷徑”，這些感悟必將指導(dǎo)我以后的工作，使我們的工作思路更清晰，行動(dòng)更有效，對(duì)更好地帶好隊(duì)伍益處頗多。

3、團(tuán)隊(duì)精神，貫穿始終。

在這次培訓(xùn)中我和吳山基地另外6個(gè)人組成團(tuán)隊(duì)，一方面在學(xué)習(xí)，一方面在踐行。我們很快完成了三個(gè)轉(zhuǎn)變(領(lǐng)導(dǎo)→學(xué)員，家庭→集體，工作→學(xué)習(xí))投身于緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，這里不再有職位高低，不再有任何陌生。年長(zhǎng)者刻苦學(xué)習(xí)、刻苦思想的精神不亞于年輕人，年少者尊敬老者，學(xué)習(xí)課程同時(shí)積極向老領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)他們的悟性，互相學(xué)習(xí)，互相提高，互相探討。最讓我們難忘的是對(duì)成功21條信念引發(fā)的思考為題進(jìn)行了坦誠(chéng)、真摯的演講。大家所悟所得分享給大家，又碰撞出新的火花，讓我更加融入我們吳山基地團(tuán)體，提高了我們吳山基地團(tuán)體整體素質(zhì)。

整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程非常順暢，一環(huán)緊扣一環(huán)，我感覺(jué)緊張的同時(shí)又有巨大的收獲，感覺(jué)值得。培養(yǎng)能力的目的已經(jīng)達(dá)到，充電作用明顯。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們工作順利、身體健康!祝骨干班越辦越好！謝謝大家！