第一篇:幼兒科學(xué)《我是小交警》
我是小交警
活動(dòng)意圖
讓幼兒通過學(xué)習(xí)知道交警叔叔平時(shí)的工作,并感受工作的辛苦,懂得過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則。并通過學(xué)習(xí)隨音樂做指揮動(dòng)作?;顒?dòng)目標(biāo)
1.簡單了解交警日常的工作,感受交警工作的辛苦,加強(qiáng)遵守交通規(guī)則的意識。
2.能夠隨音樂協(xié)調(diào)有力地表演律動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備
1.請家長在接送幼兒的途中,提醒幼兒觀察交警指揮交通的動(dòng)作。
2.律動(dòng)伴奏曲《玩具進(jìn)行曲》《過馬路時(shí)看看燈》?;顒?dòng)過程
一、播放背景音樂《過馬路時(shí)看看燈》進(jìn)入場地。小汽車到站了我們坐下來休息一下吧!
1.你們知道我是誰嗎?交警阿姨
2.你們都是在哪里見過我???大馬路上和交警指揮臺上。
3.那我在馬路上干什么啊?指揮交通、扶老人過馬路、帶領(lǐng)小學(xué)生過馬路。
4.我為什么要指揮交通。為了防止出車禍,或?yàn)榱朔乐棺曹嚒?/p>
孩子們你們說得真好?我每天都在大馬路上指揮來來往往的車輛(不管是大車、小車、卡車、客車、在沒有紅路燈情況下,都要聽我的指揮我說停止、他就停止、我說通行他就通行。
5.那你們感覺我的工作怎么樣???特別神奇、厲害、威風(fēng)。你們說得真棒!那你們想不想當(dāng)一下神氣又威風(fēng)的小交警???想。那現(xiàn)在我們趕快組織一個(gè)交警小支隊(duì),我來擔(dān)任大隊(duì)長,你們就當(dāng)小交警,現(xiàn)在就由我來培訓(xùn)你們,只有你們合格了才能上崗。
二、教師講解動(dòng)作
教師指導(dǎo)幼兒一起學(xué)做動(dòng)作。
在我這里還有一個(gè)非常好聽的音樂,我們配上這個(gè)音樂來做一下這些動(dòng)作吧!隨音樂做兩遍。
你們做的真棒?,F(xiàn)在我要考考你們了,我來指揮你們,你們當(dāng)行人,看看你們能不能看懂我的指揮手勢。
三、今天我還給你們帶來了我們平時(shí)工作的照片,你們想不想看?
1.在烈日下工作的照片,交警們在炎熱的夏天依然堅(jiān)守在自己的崗位。
2.在大雨中工作的照片。
3.在大雪中工作的照片。
孩子們當(dāng)你們看到這些照片的時(shí)候你感覺我們的工作最怎么樣?(累、辛苦。)那你們知道我的工作這么累,那你們有沒有想對我說的話???(你們辛苦了、你多喝水、你們注意身體等。)孩子們你們說的真棒。
那在平時(shí)你們過馬路時(shí)應(yīng)該怎么做呢?(遵守交通規(guī)則、不闖紅燈)
小朋友們說的真好,我相信你們也是這么做的。但是現(xiàn)在還有一些人不遵守交通規(guī)則發(fā)生了一些不好的事情那現(xiàn)在我們看一下。出示發(fā)生交通事故的圖片。孩子們當(dāng)你們看到這幾張圖片的時(shí)候心里是怎么想的。(一定要遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,告誡身邊的人遵守交通規(guī)則。)
孩子們,你們說的真好。活動(dòng)結(jié)束
電話響了?有任務(wù)了,現(xiàn)在萬達(dá)商場這條街發(fā)生了交通堵塞,現(xiàn)在需要我們?nèi)ナ柰ń煌?zhǔn)備好,敬禮!報(bào)數(shù)離開活動(dòng)室。>> 小班主題:我是小交警
第二篇:小交警教案
《我當(dāng)小交警》
膠州市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué) 任鳳田
教材分析:
本課是依據(jù)《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)〈實(shí)驗(yàn)稿〉》中“我的家鄉(xiāng)”第6條“觀察本地交通秩序現(xiàn)狀,知道有關(guān)的交通知識,自覺遵守交通法規(guī),注意交通安全”的要求編寫的。
教學(xué)目標(biāo):
1.通過自己搜集整理資料,了解交通秩序的現(xiàn)狀,進(jìn)一步了解有關(guān)的交通常識。
2.了解一些交通法規(guī),并能自覺遵守交通法規(guī),具有自我保護(hù)的能力。3.尊敬交警,服從交警的指揮。
4.通過觀看交通事故的錄像以及自己查閱的資料,感受遵守交通法規(guī)的重要性,自覺遵守交通法規(guī),注意交通安全。
5.培養(yǎng)學(xué)生自己搜集整理資料的能力。進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。
教學(xué)重點(diǎn):
了解交通秩序現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)有關(guān)的交通常識。了解一些交通法規(guī)。能夠自覺遵守交通法規(guī),具有自我保護(hù)的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)生:了解本地交通秩序現(xiàn)狀,了解交通法規(guī),認(rèn)識交通標(biāo)志。教師:課件 導(dǎo)學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境 激情引趣
同學(xué)們,每天上學(xué)和放學(xué)的路上,經(jīng)過一些重要的路口,特別是車和人流量大的路口,在馬路中央,你總會看到一個(gè)身影讓你覺得親切,感到溫暖,那就是(生答:交通警察)。在他的指揮下,行人和車輛才能井然有序、安全地通過馬路。對一個(gè)城市來說,交警的作用多么重要呀。
對交警這份職業(yè),你了解多少呢?你能談?wù)剢幔?/p>
學(xué)生交流:1.這是份神圣、崇高的職業(yè)。(守護(hù)城市的安寧,保證我們的安 全,值得我們尊敬。在風(fēng)光的背后,你看到了什么?)2.工作辛苦。風(fēng)里來雨里去,如果遇到交通事故,更值得我們尊敬。
板書:尊敬交通警察
作為一名交警,經(jīng)常要處理一些交通事故,目睹一幕幕讓人家破人亡的慘劇。請看這段錄像,想象錄像中的慘劇為什么會發(fā)生? 看了這段錄像,你想說什么嗎?(圍繞違反交通規(guī)則,釀成大錯(cuò))
其實(shí),這只是眾多交通事故中的一點(diǎn)點(diǎn)。這是老師課前查閱的資料(課件出示)前邊的同學(xué)看的清楚,請你讀一讀。
有幾個(gè)數(shù)字給我印象最深,教師再重復(fù)一遍。小交通警察們,聽了這些觸目驚心的數(shù)字,你心里又有什么想法呢?
對,要想盡可能減少或避免車禍的發(fā)生,只有一個(gè)好辦法,你們知道嗎? 生答:遵守交通規(guī)則(板書)
二、課前收集 自主整理
小交警們,課前大家搜集了資料,說說你們了解哪些交通法規(guī)知識呢? 學(xué)生交流,教師小結(jié):看來大家課前都做了充分的準(zhǔn)備,真是一群會學(xué)習(xí)的好孩子。(課件出示)我國現(xiàn)行有效的交通法律3部,法規(guī)122件,交通規(guī)章1100多件。這是我們《中華人民共和國道路交通安全法》,我們一起翻到第六十一條,請看:(課件出示)
齊讀 指名讀 女生讀
其實(shí),《中華人民共和國道路安全法》共有124條,里面詳細(xì)規(guī)定了車輛和行人道路行駛的注意事項(xiàng)。國家頒布這么多法律法規(guī)來規(guī)范交通,為的是什么呀?對呀,人的生命只有一次,我們可一定要遵守交通法規(guī),珍愛生命。(板書:珍愛生命)
看來,大家知道的還真不少,最近,北京發(fā)生了一起四車相撞的交通事故,你們也知道嗎?(這個(gè)同學(xué)平時(shí)肯定很注意看新聞)高曉松這個(gè)人知道吧?他就是這起車禍的制造者。他是怎樣釀成這起慘禍的?法院是怎樣判罰的?
今年,《中華人民共和國刑法修訂案》和《中華人民共和國道路交通安全法》都重新做了修訂,醉酒駕駛可判“危險(xiǎn)駕駛罪”,高曉松就被判此罪。以后出門 2 時(shí)一定要多提醒我們的爸爸媽媽喲。
三、活動(dòng)探究 合作交流(課件出示)
1.警告標(biāo)志。觀察它們的特點(diǎn),猜猜它們的作用。(激勵(lì)語言:大家猜的真準(zhǔn)、以后走在馬路上要多觀察、多問,你會認(rèn)識更多的交通標(biāo)志。)
四、感悟明理 提升認(rèn)知
剛才,我們了解了這么多的交通知識,老師想考考大家,看你是不是合格的小交警。游戲的題目叫《快速搶答》。游戲規(guī)則:1.請一名同學(xué)當(dāng)小主持人,主持這個(gè)游戲。2.主持人念完題目說開始,大家才能舉手,提前搶答無效。
(我其實(shí)也想當(dāng)主持人,第一題就有我主持,好嗎?)教師示范。猜猜看: 1.未滿()歲的兒童不能在路上騎自行車、三輪車和推人力車
。A 8 B 12 C 16 2.小學(xué)生排路隊(duì)為什么要戴“安全帽”? A 好看 B 學(xué)校規(guī)定
C 黃色色彩鮮明,司機(jī)叔叔好辨認(rèn)。3.駕駛()車必須戴安全頭盔。A 自行車 B 摩托車 C 汽車
4.在等候公交車時(shí)我們應(yīng)該在()候車,不能等在()上。A 站臺 B 馬路邊 C車行道 5.道路交通事故報(bào)警電話()。A 110 B 119 C 112 第二個(gè)游戲:我是小法官(請你根據(jù)學(xué)過的法規(guī)知識,判斷這些人的做法對嗎?為什么?優(yōu)秀小法官也會得到獎(jiǎng)勵(lì)。
(出示幾幅違規(guī)圖片)
機(jī)動(dòng):小組討論,在我們的周圍,你見過哪些違反交通規(guī)則的行為? 如果你發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象,你會怎么做?
小結(jié):對,安全靠大家,和諧有序的交通秩序要靠大家共同來維護(hù)。多一份自律,就會多一份安全的保障,多一份驚醒,就會多一張通往安全的綠卡。笑交警們,想不想跟警察叔叔學(xué)習(xí)指揮交通的手勢?
起立,請大家一定要嚴(yán)格按照動(dòng)作要領(lǐng)去做。
五、拓展延伸 回歸生活 1.(課件)
一個(gè)個(gè)小交警們多精神。讓我們一起來放松一下,拍拍唱唱《交通安全拍手歌》
你拍一我拍一 交通安全要牢記
你拍二我拍二 騎車不要把人帶 你拍三我拍三 走人行道才心安 你拍四我拍四 先下后上真懂事 你拍五我拍五 不做馬路小猛虎 你拍六我拍六 斑馬線上過馬路 你拍七我拍七 開車不要耍脾氣 你拍八我拍八 路邊護(hù)欄不要爬 你拍九我拍九 施工場地繞道走 你拍十我拍十 安全習(xí)慣要保持 要保持
小結(jié):我們是這么唱的,希望你們平時(shí)也要這么做。喜歡這首兒歌嗎?那老師就把它當(dāng)做禮物送給你們吧。它就藏在平安卡的背面,回去后同位之間可以多多練習(xí)。
2.在今天的課堂上,我們了解了交通法規(guī),認(rèn)識了那么多交通標(biāo)志,還學(xué)會了指揮交通的手勢,這些收獲都是屬于我們的。只要我們遵守交通規(guī)則,禮讓他人,尊重自己,我們還會收獲更多的幸福和平安,祥和和安寧。敢不敢接受一個(gè)更重要的任務(wù)?
在平安符上,設(shè)計(jì)一句交通安全警示語,每個(gè)小組評選出最優(yōu)秀的,全班交流。
第三篇:小交警發(fā)言稿
作為“首都小交警”,你首先要做文明參與交通的踐行者,自覺學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守交通安全法規(guī),增強(qiáng)自身交通安全意識和自我保護(hù)能力,嚴(yán)守“文明參與交通”承諾書中的各項(xiàng)承諾,從小養(yǎng)成“安全走路、安全乘車、安全騎車”的良好習(xí)慣。二是要做一名倡導(dǎo)交通文明的傳播者,積極參加交通安全公益宣傳實(shí)踐活動(dòng),并把你學(xué)習(xí)、了解到的交通安全知識傳播給同學(xué)們、家長們、親友們和更多的人。三是要做一名交通違法行為的勸阻者,從監(jiān)督父母、親友、同學(xué)做起,在你力所能及的范圍內(nèi),善意規(guī)勸和制止交通違法行為。用你的實(shí)際行動(dòng)感染更多的人,讓全社會形成人人文明參與交通、共同建設(shè)安全家園的良好風(fēng)尚。
第四篇:最美小交警
走在路上,穿越在大街的每一刻,我都被一些東西感動(dòng)著;我思想感情的潮水,在放縱奔流著;我想把這一切東西都告訴我身邊的朋友,這就是:我越來越深刻地感覺到誰是我心目中最可愛的人!
誰是我們最可愛的人呢?我們的交警,我感到他們是最可愛的人。也許有人會搖搖頭,表示不贊同,尤其是那些因?yàn)榕雷o(hù)欄挨過批評的行人,因?yàn)檫`章受過處罰的司機(jī),他們也許會說:你說的那些交警刻薄死板,沒有一點(diǎn)兒人情味,動(dòng)不動(dòng)就扣車,罰款??墒俏乙f,這是由于他沒有深入了解我們的交警,對我們的交警誤會還深,他們也許還不懂得,交警兢兢業(yè)業(yè),不徇私情都是為了求得一方的平安,人民生活的安寧。
你看,繁忙的十字路口,紅綠燈,永遠(yuǎn)閃爍著,閃爍著……一位年輕的交警站在紅綠燈下,面對著熙熙攘攘的人群和車輛,眼神專注而堅(jiān)定,時(shí)而轉(zhuǎn)身,時(shí)而揮動(dòng)著手臂,老練地做的手勢:車輛停下來,讓行人安全過路;行人停下來,讓車輛行走。偶爾,有人違反交通規(guī)則,交警同志會急忙地來到他的面前,嚴(yán)肅而又禮貌地勸告他:“小心行駛,注意交通安全?!庇袝r(shí),老奶奶急著過馬路,他會小心翼翼地扶著她,親切地叮囑道:大娘,您一路走好?!坝袝r(shí),小孩子迷失方向了,他會耐心地幫小孩找到回家的路。在他的指揮下,那一條條縱橫交錯(cuò)的車水馬龍,更顯得井然有序了。
當(dāng)一名交通警察,是多么不容易呀。無論夏日炎炎,還是寒冬臘月,他都在馬路上指揮車輛,維護(hù)交通安全,看起來簡單,真正做起來,非常人所能想像,大雨,淋濕了衣裳;汗水,浸透了衣裳;寒風(fēng),刮破了嘴唇,但他們不能叫苦,不能有絲毫的懈怠,因?yàn)樯杂惺韬觯蜁劤山煌ㄊ鹿?。交警們不僅在崗艱辛,站在車水馬龍的路中央,猶如穿梭在槍林彈雨之中,稍有大意即生意外,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。沒有吃苦耐勞的精神,沒有過人的膽識,能擔(dān)負(fù)這個(gè)重任嗎?
不久前我在《泉州晚報(bào)》上看到的一篇文章讓我更認(rèn)識了交警形象的高大:一位陳司機(jī)駕駛一輛大貨車途經(jīng)市區(qū)收費(fèi)站時(shí),車輛出現(xiàn)故障,便從收費(fèi)站附近請來一位汽車修理工修車。修理工鼓搗了十幾分鐘,開口便要500元修理費(fèi),陳司機(jī)不肯。修理工仗著自己是本地人,叫來幾個(gè)同伙準(zhǔn)備“了結(jié)”。一位交警大隊(duì)副大隊(duì)長聞?dòng)嵹s來,嚴(yán)厲批評教育了修理工和同伙,并請來了另一位修車師傅,只幾分鐘便將故障排除,然后又駕車護(hù)送陳司機(jī)10多公里,直到他安全離開泉州后才返回。事后,陳司機(jī)寫來感謝信:“你們?nèi)萁痪坏裏o私,還善解人意!”泉州交警主持公道,不為本地護(hù)短的嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)行為,贏得了過往司機(jī)的交口稱贊。
親愛的朋友們,當(dāng)你開車行駛在暢通無阻的馬路上的時(shí)候,當(dāng)你和親朋手挽手在街道散步的時(shí)候,當(dāng)你在家中在學(xué)校在單位享受幸福的時(shí)候,你是否認(rèn)識到這一切都?xì)w功于他們——辛勤又無私的交警同志呢?
交警叔叔——人民安寧的守護(hù)神,我敬佩您!你是我心目中最可愛的人!
第五篇:小交警演講稿
小小交警靚綦城文明之花伴你行
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
請別詫異,我這獨(dú)特的敬禮方式,因?yàn)楝F(xiàn)在的我,是一名小交警!今天我演講的題目是:小小交警靚綦城文明之花伴你行
十字路口,誰用矯健的雙臂,指揮著南北東西? 紅綠燈下,誰用清脆的哨音,疏導(dǎo)著人來車往? 交警臺上,誰用滿腔的熱忱,迎接過往的車輛。沒錯(cuò),是可親可敬的交警叔叔。每一次看到交警臺上那威武的颯爽英姿時(shí),我幼小的心靈就萌發(fā)了長大了也要當(dāng)交警的念頭。
2008年,我隨爸爸轉(zhuǎn)學(xué)到了全區(qū)唯一所少年交警學(xué)?!猩铰沸W(xué),我心里暗自叫好,我的愿望可以實(shí)現(xiàn)了!兩年后,我懷著激動(dòng)的心情也加入了學(xué)校小交警的行列。學(xué)校的小交警每周到校外參加義務(wù)值勤一次,每逢重大節(jié)日和活動(dòng),我們的身影就會忙碌在各個(gè)熱鬧的街口。區(qū)府廣場,河?xùn)|轉(zhuǎn)盤,巨龍廣場,身著警服的我們那颯爽的英姿便成了綦城最亮麗的風(fēng)景線,過往行人無不駐足贊賞,那時(shí),也是我最驕傲的時(shí)候。
可是接下來的日子里,我才發(fā)現(xiàn)原來這份榮耀并不是那樣容易,我們一出去,常常一站就是好幾個(gè)小時(shí),腿麻了,頭暈了??“算了放棄吧!”我不只一次對我自己說?!安恍?劉昱希,那不是你心中的夢想嘛?”兩種聲音在我心中交替吶喊著!終于,在那一天,我下決心要堅(jiān)持了!
那是2010年暑假中的一天,接到老師的通知,今天有活動(dòng)安排,早上8:30,我和班上的小交警準(zhǔn)時(shí)來到南州廣場的紅綠燈前開始了小交警實(shí)踐活動(dòng)。剛到執(zhí)勤崗位,我就迫不及待地立正站好,抬頭挺胸,還像模像樣地向過往行人行了一個(gè)軍禮,那樣子,別提有多神氣
啦!我們一會兒制止行人亂吐亂扔的行為,一會兒勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則————時(shí)間就這樣在小交警們認(rèn)真忙碌的身影中流過。
紅燈亮了,過往的車輛絡(luò)繹不絕。突然,一抹身影從我眼前晃過。我定睛一看,一位中年阿姨邊打著手機(jī)邊往馬路當(dāng)中走去。我連忙大聲喊道:“阿姨,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了,等一等。”突然,一輛出租車,“吱的”一聲,停在了阿姨身邊不足一步遠(yuǎn)的地方。阿姨手中的電話隨著剎車聲摔落地上,“好險(xiǎn)?。 卑⒁躺钒字樛说搅税踩€內(nèi)。
我也嚇得說不出話來,如果我再提醒遲一點(diǎn)的話,悲劇就釀在了我的眼前。那位阿姨紅著臉對我連聲說:“謝謝你,小交警,要不是你,我今天可就出事了!都怪我光顧著打電話,沒看路燈,真的是太謝謝你了!”我什么也沒說,微笑著敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,便又大步走向了我值勤的崗位。此時(shí),綠燈亮起了,阿姨不停地向我揮揮手快速過了馬路?!靶〗痪媸呛脴拥?”我的身后傳來一位老奶奶稱贊的聲音。此時(shí)我的腰板挺得更直了,眼睛更有神了,口哨也吹得更響了。因?yàn)椋何铱鞓?,我是小交警!我驕傲,我是小交警!我自豪,我是小交警?。?/p>