第一篇：2011-2012 第四期干部培訓(xùn)大會(huì) 組織部會(huì)議心得體會(huì)

鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院

2011---2012學(xué)年第四期干部培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)

團(tuán)委 組織部

二零一一年十二月十六日

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開了第四期干部培訓(xùn)大會(huì)，參加本次活動(dòng)的主要有學(xué)生會(huì)全體干部，系年級(jí)主要班委，名義社團(tuán)社長(zhǎng)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人。第四期干部培訓(xùn)大會(huì)在干部培訓(xùn)大會(huì)動(dòng)員會(huì)中拉開帷幕，動(dòng)員會(huì)會(huì)議出席：楊院長(zhǎng)，董光照處長(zhǎng)，團(tuán)委書記魏曉老師，團(tuán)委潘瀟老師，學(xué)生會(huì)全體干部，名義社團(tuán)社長(zhǎng)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人。以下是大會(huì)要成與我們的心得體會(huì)。

一、會(huì)議開始，魏書記講話，大會(huì)議程，第四期干部培訓(xùn)大會(huì)為期三周，時(shí)間為11月23日到12月9日，培訓(xùn)內(nèi)容有，主題講座《如何做一名合格的干部》，主講人董處；視頻講座《沒手沒腳沒煩惱》；稿件、攝影培訓(xùn)。

二、會(huì)議第二部分：董處講話，董處講到以下幾點(diǎn)：

1、明確目的，認(rèn)識(shí)到自身不足，克服困難，提高自身素質(zhì)。

2、轉(zhuǎn)變兩種觀點(diǎn)：當(dāng)干部為自己轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_當(dāng)干部的目的，當(dāng)干部榮耀轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_當(dāng)干部的責(zé)任。

3、提高三個(gè)意識(shí)：責(zé)任、大局、服務(wù)。

4、四個(gè)效果：思想意識(shí)、晾曬自己的問(wèn)題、工作表現(xiàn)上、全體學(xué)生（帶動(dòng)、引導(dǎo)、檢查、督促）。

通過(guò)董處講話，我們意識(shí)到以下幾點(diǎn)：

1、作為一名合格的學(xué)生干部我們要有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)，要具有良好的個(gè)人品德。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

2、素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂是不能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用。能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

三、楊院長(zhǎng)講話提到一下幾點(diǎn)：

1、責(zé)任感強(qiáng)，有事業(yè)心（多大的事當(dāng)成事業(yè)去做，站到一定高度，責(zé)任勝于能力）。

2、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、有能力（有能力，才有顯現(xiàn)的成果）。

3、自我調(diào)控能力，有基礎(chǔ)性（學(xué)習(xí)工作合理安排，得到群眾認(rèn)可）

通過(guò)楊院長(zhǎng)的講話，我們意識(shí)到要有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情??！然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

四、潘老師講話，這次干部培訓(xùn)具體分為12個(gè)小組，小組有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人，小組組長(zhǎng)各自帶領(lǐng)自己的組員。干部培訓(xùn)大會(huì)動(dòng)員會(huì)結(jié)束。

從《沒手沒腳沒煩惱》的視頻講說(shuō)中，我們懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)“寬容”,不能將“己長(zhǎng)”去比別人的短處而停滯不前，而要將“己短”與別人的長(zhǎng)處相比而力求上進(jìn)；要養(yǎng)成思考的習(xí)慣和素養(yǎng)，培養(yǎng)自己系統(tǒng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，努力達(dá)到“一日不學(xué)、三日不安”的學(xué)習(xí)境界，并在此基礎(chǔ)上確定好自己的人生坐標(biāo)，并為之奮斗。

通過(guò)本次干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我們總結(jié)體會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：

1、明確工作職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我們要做到責(zé)任感強(qiáng)，有事業(yè)心，多大的事當(dāng)成事業(yè)去做，站到一定高度，責(zé)任勝于能力。服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、有能力，才有顯現(xiàn)的成果。有一定的自我調(diào)控能力，有基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)工作合理安排，從而得到群眾認(rèn)可。

2、做好本職工作。組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。

3、協(xié)調(diào)合作。在工作當(dāng)中多與其他部門協(xié)調(diào)合作。內(nèi)部人員的合作能夠使工作更輕松、更愉快、更高效。這次干部培訓(xùn)大會(huì)，從多個(gè)方面去增強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，讓大家明白無(wú)論是任何時(shí)候任何工作我們都要有一種牢固團(tuán)隊(duì)的精神，在工作中要意識(shí)到我們自己就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，意識(shí)到要與其他干事配合工作，通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。

4、工作總結(jié)晾曬。工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿足的偏差，要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來(lái)，給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。最后，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書本。學(xué)習(xí)成績(jī)好不一定是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績(jī)一定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，我們要明確學(xué)生干部的前后關(guān)系，本職學(xué)生在前，工作在后，只有做好一名優(yōu)秀的學(xué)生之后才能起先進(jìn)帶頭作用，才能成為一名正真合格的學(xué)生干部。要用投資觀念配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

團(tuán)委 組織部

二零一一年十二月十六日

第二篇：干部培訓(xùn)大會(huì)

站在前列干在實(shí)處

——記機(jī)電工程學(xué)院第八期學(xué)生干部培訓(xùn)

記者：夏誠(chéng)俊

學(xué)生干部是學(xué)生的精英和骨干，是學(xué)院管理的最前端。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力，更好地開展學(xué)生工作，發(fā)揮團(tuán)的基層組織和學(xué)生干部“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的積極作用，機(jī)電工程學(xué)院于10月29日至10月30日期間在教三301舉辦了第八期學(xué)生干部培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)主要面向機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員，受到了機(jī)電工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，邀請(qǐng)了機(jī)電工程學(xué)院副院長(zhǎng)左小瓊、團(tuán)委書記湯平老師以及上屆優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行專題演講。培訓(xùn)形式多樣，結(jié)合講座、小組討論、素質(zhì)拓展等多種方式展開。培訓(xùn)內(nèi)容涉及職能規(guī)范、社交禮儀、公文寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和陽(yáng)光晨練等。

培訓(xùn)伊始，在場(chǎng)的所有成員一齊起立，面向講臺(tái)作出了莊嚴(yán)的志愿宣誓，嘹亮的宣誓聲在教室里久久飄揚(yáng)、回蕩，學(xué)生干部們個(gè)個(gè)熱血沸騰、昂揚(yáng)斗志。宣誓完畢后，學(xué)生會(huì)主席朱凱宣讀了《干部培訓(xùn)班管理制度》。之后，由左院長(zhǎng)宣布干部培訓(xùn)班正式開班并致辭，她向同學(xué)們解釋并強(qiáng)調(diào)：什么是學(xué)生干部？為什么要做學(xué)生干部？怎樣做好學(xué)生干部？幫助全體學(xué)生干部給自己的角色定位，并思考以后學(xué)生會(huì)的工作方向和方法。接著，湯平老師作專題培訓(xùn)，他說(shuō)，“學(xué)

生干部應(yīng)該時(shí)刻牢記樹立好自己的形象，在團(tuán)隊(duì)合作中展現(xiàn)出個(gè)人魅力，并要懂得感恩和奉獻(xiàn)，在工作實(shí)踐中提高自我?！秉S杰、夏高兵、李曉東、曾壯、周遠(yuǎn)剛等上屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員結(jié)合自己的學(xué)生工作經(jīng)歷，各擬主題的為大家做了演講。

職能規(guī)范和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)，明確了學(xué)生干部各部門的分工，加強(qiáng)了各個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作；專業(yè)認(rèn)知培訓(xùn)，明確了機(jī)電工程學(xué)院人才培養(yǎng)方向，提升了學(xué)生干部對(duì)專業(yè)的認(rèn)知；公文寫作和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的培訓(xùn)，提升了學(xué)生干部實(shí)際操作能力和文字駕馭能力；陽(yáng)光晨練，增強(qiáng)了學(xué)生干部的體質(zhì)，提升了整個(gè)隊(duì)伍的組織性和紀(jì)律性。

此次學(xué)生干部培訓(xùn)，提高了機(jī)電工程學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作水平，加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為今后有效順利地開展各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：第四期干部培訓(xùn)班 心得體會(huì)

心 得 體 會(huì)

——干部培訓(xùn)

我于2004年4月11日——4月15日參加了貴州民族學(xué)院第四期干部培訓(xùn)班。本培訓(xùn)有五個(gè)課時(shí)，雖然時(shí)間短了點(diǎn)，但是對(duì)我啟發(fā)很大，使我受益非淺并且對(duì)干部有了更深層次的了解。

我是旅游學(xué)院04級(jí)新生，現(xiàn)擔(dān)任旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。在剛進(jìn)校的旅游學(xué)院的學(xué)生會(huì)團(tuán)總支的新一屆換屆選舉中非常榮幸的競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)副主席的職務(wù)。為此，我深知組織上對(duì)我的信任與期待，也深知自己肩上的負(fù)擔(dān)，責(zé)任的重大。但是我沒有退縮，毅然接受了這份工作，雖然我是一名新生，是一名女生，但我敢說(shuō)自己不差，自己有能力把旅游學(xué)院的學(xué)生工作辦好。會(huì)當(dāng)好一名學(xué)生干部。

在沒有參加民族學(xué)院舉辦的干部培訓(xùn)班以前，我在工作上有的是干勁，有的是激情，但在工作方法上缺少一些頭緒，對(duì)于一些問(wèn)題沒有明確的指向性，總感覺大腦里東西多是多，但是比較零散與雜亂?，F(xiàn)在的大學(xué)生思想覺悟自我認(rèn)為是沒有上一輩人的思想覺悟高了，思想變得復(fù)雜多了。這也許就是受時(shí)代的影響，現(xiàn)在的功利，名譽(yù)越來(lái)越受到大家的“愛戴”。一些學(xué)生干部都本著能夠“照?！弊约?，“照?！弊约荷砼缘囊粠妥尤硕ゼ尤雽W(xué)生干部這個(gè)行列，而在加入學(xué)生干部組織后又沒有意識(shí)到自己身為學(xué)生干部的職責(zé)，任務(wù)應(yīng)該是怎樣的，為此就沒有起到好的帶頭作用，也沒有起到骨干作用。就比如一個(gè)很實(shí)在的事情，咱們民院有一個(gè)搞好的活動(dòng)，而且這項(xiàng)活動(dòng)是每天都必須開展的，這就是——早操。每天早

１ 上大家同學(xué)都必須起來(lái)交早操卡，很多同學(xué)還是起得來(lái)的，但是有的學(xué)生干部卻在早上那么大好的時(shí)光，躲在被子里面與周公做游戲，同寢室的其他普通同學(xué)都早早 起來(lái)去交早操卡，到操場(chǎng)上讀英語(yǔ)了，而他卻沒有做到。這也就罷了，有的學(xué)生干部還倒叫別的同學(xué)代交早操卡的地步。作為一名學(xué)生干部，連這點(diǎn)小事都起不到帶頭作用，更何況其他事情呢？說(shuō)到這個(gè)代交早操卡的事情，我就想到了這次干部培訓(xùn)第二課的內(nèi)容。它是我們學(xué)校的吳大華院長(zhǎng)給我們上的這堂課，可以說(shuō)這堂課使我受益非淺。吳大華院長(zhǎng)的課的內(nèi)容是“誠(chéng)信與法治”。對(duì)于誠(chéng)信這個(gè)話題可以說(shuō)是從古到今都在談?wù)撎岢?，我從懂事開始起就聽爸爸媽媽叮囑，老師教導(dǎo)。小時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》的故事，常常把我嚇得不敢對(duì)爸爸媽媽撒謊，身怕哪一天狼也來(lái)把我給叼走了。隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，漸漸的不把心事吐露給父母聽了，因?yàn)樗枷胱兞?，變得想的事情，考慮的事情多了，有的事情不好給父母說(shuō)了，總覺得與父母之間有一些什么東西給隔著，所以有的事情也不得不欺騙父母，為了不讓父母擔(dān)心，操心，也許那也就叫做善意的謊言吧。現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)我才深刻領(lǐng)悟到誠(chéng)信這事不是那么容易做到的。吳大華院長(zhǎng)給我們說(shuō)了很多，都講到了大家的心坎上，解決了很多同學(xué)的迷惑，談的是事實(shí)，說(shuō)的是實(shí)處。雖然說(shuō)我們是學(xué)生干部，但是對(duì)于很多不合理的情況大家都是不了解的，特別是對(duì)于后勤方面的事情。這也是一直困擾同學(xué)們的事情。今天沒水了，后天沒電了什么什么的。吳大華院長(zhǎng)都給我們大家答疑解惑了，并且還給大家說(shuō)了許多誠(chéng)信與法治的事。就我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)誠(chéng)信這事真是無(wú)所不在，尤其值得指出的就是大學(xué)生的信用貸款的問(wèn)題?，F(xiàn)在的大

２ 學(xué)生上大學(xué)容易了，即使是家里沒有錢，也不用為了學(xué)費(fèi)去擔(dān)心上不了大學(xué)，進(jìn)不了象牙塔的大門了，因?yàn)榈搅藢W(xué)校，學(xué)校為這些同學(xué)解決學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，那就是提供助學(xué)貸款。正是有一法，它就有一招捅你的法的招。一些大學(xué)生貸了款，上了學(xué)，圓了大學(xué)夢(mèng)，但是在畢業(yè)以后，人就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，貸款的事也就不知從何說(shuō)起了，這樣給學(xué)校不知道帶來(lái)了多大的影響。國(guó)家銀行會(huì)因?yàn)檫@樣的事情而對(duì)助學(xué)貸款失去信心，漸漸的對(duì)于大學(xué)生助學(xué)貸款這件事情也就不推行了，這樣豈不是害了以后那些貧苦，勤奮，守信的同學(xué)了嗎？說(shuō)到這里我想到一個(gè)事情，這是一個(gè)真實(shí)的事情。在歐洲，中國(guó)人很難在那里辦一張信用卡，因?yàn)樵谝郧爸袊?guó)人在那邊辦信用卡很容易，但是由于幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生在那邊使用信用卡透支之后沒有續(xù)卡，這樣就使得外國(guó)銀行對(duì)于中國(guó)客戶失去信心，覺得中國(guó)人不守信用，于是就不準(zhǔn)許中國(guó)人辦理信用卡業(yè)務(wù)了。可以看到這么幾個(gè)人壞了一鍋粥。作為一個(gè)學(xué)生干部對(duì)于這些問(wèn)題應(yīng)該比其他同學(xué)看得透徹些，應(yīng)該多關(guān)心身邊的事情，分析事情，看清是非黑白，知道事情的后果的輕重。在誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題上起帶頭作用，從小事做起，不要：“不以善小而不為，不以惡小而為之”。誠(chéng)信不難辦，難就難在你下決心的那一刻。學(xué)生干部在加入干部組織那一刻就應(yīng)該知道自己比別人責(zé)任也多得多，那么多雙眼睛在關(guān)注你的一舉一動(dòng)，起好帶頭作用是很重要的。

在這五天的培訓(xùn)期間，學(xué)校給我們安排的課程是非常有意義的。有“誠(chéng)信與法治”、“如何促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)”、“校風(fēng)建設(shè)”、“學(xué)生干部應(yīng)成為精神文明的模范”、“如何當(dāng)好學(xué)生干部”?？梢哉f(shuō)這些課程內(nèi)容都給予我們學(xué)生干部規(guī)范，思想學(xué)習(xí)以端正干部心態(tài)等的好處。當(dāng)然，所有的

３ 學(xué)生干部都想到底如何怎樣成為好的學(xué)生干部呢？其實(shí)是不難的，只要大家學(xué)生干部都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)生中起模范帶頭作用，也就沒那么難了。聽了王芳恒老師的課，我才知道如何當(dāng)好學(xué)生干部需要考慮。需要做的事情是很多的，不是你想干好就干好的。大學(xué)的學(xué)生干部可不像中學(xué)更不像小學(xué)。小學(xué)學(xué)生干部，班長(zhǎng)的責(zé)任是什么？老師指定一個(gè)同學(xué)作為班長(zhǎng)，他每天就負(fù)責(zé)喊，上課、起立、坐下，好像除此之外沒什么事了，什么事情都是由班主任負(fù)責(zé)了。中學(xué)，班長(zhǎng)的職責(zé)也不外乎傳達(dá)一下老師的命令。但是大學(xué)就不同了，學(xué)生干部你首先得有組織能力，因?yàn)橛泻芏嗍虑槎夹枰獙W(xué)生干部處理組織，要干的事情很多，班上的大大小小的事情，同學(xué)都會(huì)來(lái)找到你，你得替大家解決困難，為班上的工作順利進(jìn)行而工作。所以大學(xué)的學(xué)生干部也是非常難當(dāng)?shù)?，?dāng)?shù)煤酶请y上加難的。許多大學(xué)的學(xué)生干部與同學(xué)不是很好，倒是和老師的關(guān)系非常的好。在很多問(wèn)題上老師和同學(xué)的想法是不一樣的，領(lǐng)導(dǎo)、老師布置一項(xiàng)任務(wù)下來(lái)，而這件事情又是傷及一些同學(xué)的利益，但你不得不去處理，這樣就會(huì)導(dǎo)致同學(xué)之間的誤會(huì)。要是遇到一個(gè)會(huì)和同學(xué)之間處理關(guān)系的打考勤的學(xué)生干部，班上有人缺勤，那么他也許就會(huì)不打那些缺勤的同學(xué)的名單，但是抱到老師手里的是全勤的考勤，這樣就不會(huì)得罪到同學(xué)。這樣的學(xué)生干部不知道是在幫助那些缺勤的同學(xué)還是在害他們？對(duì)于那些逃課的同學(xué)來(lái)說(shuō)也許就是在幫助他們。老師和一些知道事情嚴(yán)重的同學(xué)就會(huì)認(rèn)為是在害他們。要是一個(gè)班遇到一個(gè)公正的打考勤的學(xué)生干部，那么他就不會(huì)在乎同學(xué)怎么說(shuō)他了，他會(huì)把事實(shí)匯報(bào)上去，這樣就會(huì)得罪到一些同學(xué)，自然和同學(xué)的關(guān)系也不會(huì)那么的好，大家同學(xué)也就會(huì)討厭他，但是這又能怎么辦呢？這就是

４ 組織上分配下來(lái)的任務(wù)，只有照辦，這樣也才會(huì)成為一個(gè)合格的學(xué)生干部，所以說(shuō)學(xué)生干部也不是那么好當(dāng)?shù)?。暫不說(shuō)這方面的，王芳恒老師給我說(shuō)了當(dāng)好學(xué)生干部一定不要擺官架子，我覺得這非常的正確。大家都是同學(xué)，都是學(xué)生，干部只不過(guò)是給某個(gè)同學(xué)外加了一個(gè)名字，這不就是說(shuō)他就高人一等，比別人有更大的權(quán)利，相反的義務(wù)更多了，應(yīng)該多為同學(xué)服務(wù)了，學(xué)生干部就是為同學(xué)服務(wù)的，為同學(xué)解決困難的。組織活動(dòng)的時(shí)候千萬(wàn)別以命令的口吻去請(qǐng)同學(xué)做事情，這樣會(huì)使同學(xué)反感你，工作也不好開展。應(yīng)該換個(gè)角度為同學(xué)想一想，如果要是自己處在同學(xué)的位置上，一個(gè)學(xué)生干部呵斥自己去做事情，做這做那，自己肯定不舒服。特別是一些在家根本就沒被呵斥過(guò)的同學(xué)，到大學(xué)里來(lái)被干部這樣呵斥一下，心里更加不是滋味。所以說(shuō)，做事上一定不要以居高臨下的位置。凡事多為別人著想，作為學(xué)生干部就要做好榜樣，不僅不要和同學(xué)發(fā)生角舌上的沖突，而且還必須得善于去化解同學(xué)間的角舌沖突。

總之，上了一個(gè)星期的干部培訓(xùn)班，對(duì)自己來(lái)說(shuō)真的是受益非淺，使自己學(xué)到了作為學(xué)生干部應(yīng)樹立的精神，應(yīng)具備的素質(zhì)，開展工作的方法。在以前我雖是一名學(xué)生干部，但是對(duì)于學(xué)生干部還是持一個(gè)模糊的概念，對(duì)于一些棘手的問(wèn)題的感到無(wú)從解決，現(xiàn)在起碼我有了一個(gè)明確的概念了。對(duì)于自己身為一名貴州民族學(xué)院的學(xué)生干部感到驕傲，作為一名學(xué)生干部我就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)生干部的要求嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)提醒自己，自己身為一名學(xué)生干部要做到大家同學(xué)的榜樣，吃苦在前、享受在后，一切從集體利益出發(fā)。

以上就是我上了干部培訓(xùn)后短時(shí)期的心得體會(huì)，我將在以后的學(xué)習(xí)

５ 當(dāng)中繼續(xù)努力，不斷提高自己思想覺悟與認(rèn)識(shí)。

６

第四篇：干部培訓(xùn)策劃組織部

共青團(tuán)西安石油大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院委員會(huì)文件

西石大經(jīng)管院團(tuán)字[2010] 號(hào)

自開學(xué)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院新一批團(tuán)委學(xué)生會(huì)系統(tǒng)各級(jí)干部已陸

續(xù)走上工作崗位，為我院學(xué)生工作注入新鮮血液、為學(xué)生工作的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。為進(jìn)一步提升學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和實(shí)踐工作能力，推動(dòng)干部隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高，加強(qiáng)各班干部之間的凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)和諧校園，現(xiàn)定于2011年0月0日起開展干部培訓(xùn)班，具體內(nèi)容如下：

一、培訓(xùn)目的通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)全體團(tuán)學(xué)干部的服務(wù)意識(shí)、精英意識(shí)、干部意識(shí)，提高其自身的思想政治水平和基本工作能力，樹立學(xué)生干部的良好形象。通過(guò)本次培訓(xùn)班，使每一位學(xué)生干部成為富有活力、富有創(chuàng)新精神、富有挑戰(zhàn)精神、富有服務(wù)精神的優(yōu)秀學(xué)生干部。

二、培訓(xùn)形式

本著集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，通過(guò)專題講座、觀看錄

像、經(jīng)驗(yàn)交流、分組學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行。

三、培訓(xùn)對(duì)象

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及09、10級(jí)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)各

干部

各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書、安全委員以及生活委員

四、紀(jì)律要求

1、按時(shí)上課，確有客觀原因不能上課者，必須在課前將請(qǐng)假條

交院團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)人；

2、要求上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，上課時(shí)請(qǐng)關(guān)掉通訊設(shè)備；

3、不得無(wú)故缺席，無(wú)故缺課一次者，或遲到兩次者，記入干部

考核紀(jì)錄，取消培訓(xùn)資格；

4、總結(jié)報(bào)告必須以書面報(bào)告（1000字左右）的形式上交院團(tuán)委

組織部，該項(xiàng)將作為干部培訓(xùn)考核內(nèi)容之一。

五、培訓(xùn)時(shí)間

六、培訓(xùn)地點(diǎn)

七、培訓(xùn)準(zhǔn)備工作

1．聯(lián)絡(luò)：通知團(tuán)委學(xué)生會(huì)各級(jí)干部；邀請(qǐng)相關(guān)培訓(xùn)主講人；

2．申請(qǐng)：培訓(xùn)場(chǎng)地、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、音頻影像記錄器材；

3．宣傳：橫幅，宣傳海報(bào)，新聞稿等；

4．制作座位安排表（電子版和紙質(zhì)版）、邀請(qǐng)函及感謝信、培訓(xùn)材

料等。

八、培訓(xùn)后期工作

1.歡送授課教師

2.打掃教室

3.在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異的干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

二○一一年○三月○九日

主題詞： 關(guān)于 培訓(xùn) 通知抄送： 校團(tuán)委、院黨總支、院團(tuán)委，檔。院團(tuán)委辦公室2011年03月21日印發(fā)

（共印10份）

第五篇：科級(jí)干部培訓(xùn) 組織部

精心組織學(xué)習(xí)，提升履職能力

為了加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高干部綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作水平和適應(yīng)新形勢(shì)工作需要，2月28日，貴南縣組織部與上海中電投培訓(xùn)中心組織30名干部開展了第八期科級(jí)干部培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)的主題培訓(xùn)內(nèi)容與工作開展緊密結(jié)合，系統(tǒng)全面，通俗易懂。

一是精心組織，突出主題。制定了詳細(xì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)新形勢(shì)確定培訓(xùn)主題，有針對(duì)地開展培訓(xùn)。二是精心選擇學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，內(nèi)容豐富，實(shí)用具體。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的“十八屆三中全會(huì)”的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵和實(shí)踐意義，學(xué)習(xí)借鑒上海在新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)以及基層民主政治建設(shè)等方面的做法與經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)了解現(xiàn)代公共管理理論與實(shí)踐以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)先進(jìn)企事業(yè)單位的管理理念。三是學(xué)習(xí)方法靈活多樣。組織帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、班長(zhǎng)、班委各成員登臺(tái)講授，編發(fā)學(xué)習(xí)資料等進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。采取集中培訓(xùn)和分組學(xué)習(xí)方式，個(gè)人自學(xué)和內(nèi)部交流等多形式提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)培訓(xùn)使全體職工思想意識(shí)、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)水平得到了明顯提高。