第一篇：有沒有銀行不重要,重要的是未來

有沒有銀行不重要，重要的是未來

——記《沒有銀行的世界》之讀后感

我坐在銀行營(yíng)業(yè)廳，午飯后的困頓讓我有點(diǎn)犯迷糊。還要等待11人才輪得上我。雖然困，但我還是留意聽廣播通知，生怕錯(cuò)過了。但后來我發(fā)現(xiàn)還是錯(cuò)過了。我不能確定到底是我沒聽見，還是壓根兒就叫錯(cuò)號(hào)了。營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)人員也無法確認(rèn)，他無法解釋，給了我一個(gè)新的號(hào)碼重新排隊(duì)。

此時(shí)，我的書包里放著《沒有銀行的世界》，這到底是一種追求，還是諷刺？

我只是要一張銀行的對(duì)賬單，證明我的銀行卡有正常的流水，以便在辦簽證的時(shí)候向簽證官說明我是個(gè)正常人，在中國(guó)有收入，不會(huì)滯留國(guó)外云云。

于是我跟很多人一樣，希望從銀行的世界中消失，平移到?jīng)]有銀行的世界。

以下是當(dāng)前銀行不受“待見”的原因：

1．服務(wù)效率低下。在此之前，為了完成一筆資金往來，我們竟然需要三番五次地來到營(yíng)業(yè)廳，填寫不同的表格、提升手機(jī)銀行轉(zhuǎn)賬額度（為此還給我辦了另一個(gè)小設(shè)備用于發(fā)送手機(jī)銀行轉(zhuǎn)賬密碼）。我的一位同事為了一筆轉(zhuǎn)賬在銀行填了三張不同的單子，均被告知無效，而我用其中一張單子，辦成了一筆同樣的業(yè)務(wù)。

2．業(yè)務(wù)種類單一。這就不用多說了，數(shù)數(shù)在你的工作和生活中需要多少?gòu)堛y行卡和相關(guān)的單據(jù)，他們的用途分別是什么。

3．客戶，尤其是個(gè)人客戶，在銀行面前權(quán)利太小了，小到經(jīng)常被“欺負(fù)”而無處伸張。這種“欺負(fù)”很多時(shí)候并不來自于銀行工作人員的態(tài)度，而是來自于那些不經(jīng)意的流程和條款。

4．互聯(lián)網(wǎng)金融的興起，讓很多人都不再看好銀行的未來，我相信，其中有很多主觀的愿望。

為什么會(huì)這樣？這本書的作者西蒙〃迪克森是這樣歸納的：它（銀行）擁有你的錢，花你的錢，創(chuàng)造你的錢。

西蒙用極有煽動(dòng)力的語言來歸納銀行這種“強(qiáng)中心化”的金融業(yè)，因?yàn)樗袠O強(qiáng)的熱情推廣他認(rèn)為面向未來的金融業(yè)，尤其是眾籌。

有一位專家參加一個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì)，試圖撰寫一份報(bào)告，描述未來金融業(yè)的結(jié)構(gòu)。眾籌是被認(rèn)真對(duì)待的業(yè)態(tài)之一，還有P2P、大數(shù)據(jù)征信、網(wǎng)絡(luò)銀行、互聯(lián)網(wǎng)證券，以及從不同邏輯上預(yù)測(cè)的種種新東西。

這個(gè)問題帶動(dòng)我去想象：未來的金融首先基于未來人們的需求，未來的需求來自于未來的生活。今天滿足的，將來未必滿足；今天的高效率，未來可能是慢吞吞。

比如小微企業(yè)信貸，現(xiàn)在對(duì)于大多數(shù)小微企業(yè)而言，能貸到款是第一位的需求，很多P2P借貸平臺(tái)快速崛起，就是填補(bǔ)了這樣的空白。但是再過一兩年，可能他們的需求不是借到錢，而是馬上借到錢，并且利率還要下降。

比如現(xiàn)在30歲以上的大多數(shù)人群，理財(cái)?shù)哪繕?biāo)還是基于“儲(chǔ)蓄”，就是讓資產(chǎn)變大。但是85后、90后及更年輕的人群，可能是以消費(fèi)為核心的，理財(cái)?shù)哪繕?biāo)是更多、更快、更爽的消費(fèi)。于是金融服務(wù)需要更加高效、碎片化、智能化。

比如現(xiàn)在的金融是以實(shí)際生活中的物質(zhì)需求為基石的，但是未來虛擬生活可能成為人生的重要部分，那么虛擬生活中（如游戲）是否需要金融服務(wù)呢，為你的虛擬人格上保險(xiǎn)、虛擬設(shè)備做融資租賃，是否也是一種剛性需求？

未來的金融業(yè)是什么，怎么定義，“互聯(lián)網(wǎng)金融”能代表未來嗎？

常常有人問，互聯(lián)網(wǎng)金融到底是什么？

有人說，互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì)是互聯(lián)網(wǎng)；有人說互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì)還是金融；有人說，既是互聯(lián)網(wǎng)，也是金融。然后就辯論起來。

我想，金融要解決的核心問題，還是滿足資源在時(shí)間和空間上的配置，讓我們能夠更加靈活地管理我們的時(shí)間，只是現(xiàn)在它依然是以資金為載體的。

過去，為了完成這種配置，人們?cè)O(shè)計(jì)了種種模式——銀行、保險(xiǎn)、證券、風(fēng)險(xiǎn)投資，等等?，F(xiàn)在，又出現(xiàn)了眾籌、P2P借貸、數(shù)字貨幣，等等。

所謂互聯(lián)網(wǎng)金融，只是用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)和社會(huì)組織方式，去完成金融的功能，至于它是什么業(yè)態(tài)，都有可能。它是金融的新時(shí)代，也是我們生活的新時(shí)代，它不只是新增了某個(gè)業(yè)務(wù)板塊或商業(yè)類型。

至于未來，有沒有銀行，不是我們關(guān)心的，我們關(guān)心的是，不管有沒有銀行，我們的生活會(huì)變成什么樣？好吧，說小一點(diǎn)，金融會(huì)變成什么樣？

張開雙臂、邁開腳步，不要指望平移到另一個(gè)世界，要一步一步踩過去。這本書是這段路程中的一張廣告牌?？匆豢?，不要停。

第二篇：“背景”重不重要(演講稿)

“背景”重不重要

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

早上好！我是來自興賓區(qū)畜牧站的覃世昌。

今天，我在這里不是做學(xué)術(shù)報(bào)告，也不是做論著學(xué)說，更不是訓(xùn)誡指導(dǎo)，而是來探討一個(gè)問題：就是“背景”重不重要？

首先要講明的是這“背景”，它不是家族勢(shì)力的背景，不是社會(huì)上俗指的靠山。它特指的是工作的大環(huán)境背景，工作方案的指導(dǎo)思想，工作思路的前提基礎(chǔ)，在我們平常的工作中它也可以是文件、政策的精神吧，是工作中指明方向的指針。

那，它重要嗎？地球人都會(huì)回答：“重要”。因此，以“學(xué)文件”開始，然后“強(qiáng)素質(zhì)，增效率”，最后“促發(fā)展”是我們的必修之課。若修不好，工作只能像沒頭蒼蠅，到處嗡嗡卻沒個(gè)方向。那就不可能達(dá)到楊和榮市長(zhǎng)在“學(xué)文件活動(dòng)動(dòng)員會(huì)的講話”中所要求的“實(shí)現(xiàn)‘富民強(qiáng)市’新跨越，推動(dòng)來賓經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展”。

我們來賓市，在“十二五規(guī)劃”中沒有南寧柳州要建超大城市的條件，也沒有北海欽州等北部灣地區(qū)城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，建市時(shí)間相對(duì)短，城市建設(shè)相對(duì)落后，經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱，在吸引人才等方面和廣西的其他兄弟城市比較也有不小差距。

我們?cè)趺崔k？可以退縮嗎？能失望嗎？是不是就要放棄？回答是：不能。因?yàn)槔习傩照f不能。

我們?cè)趲ьI(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)社會(huì)的道路上要正視這些現(xiàn)實(shí)的“背景”，再結(jié)合相關(guān)文件精神，揚(yáng)長(zhǎng)避短來發(fā)展。

例如：桂政發(fā)[2010]88號(hào)《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)園

區(qū)與城市新區(qū)互動(dòng)發(fā)展的意見》中要求來賓市要加快城北新區(qū)建設(shè)，要加強(qiáng)鳳凰工業(yè)園、華僑投資區(qū)南區(qū)工業(yè)園承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和周邊城市產(chǎn)業(yè)輻射的功能，擴(kuò)大城北新區(qū)規(guī)模，加快建設(shè)區(qū)域性工業(yè)基地、適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展的區(qū)域性商貿(mào)物流基地，建設(shè)富有濃郁地方文化和民族特色的山水園林宜居城市。

這就給我們一個(gè)指導(dǎo)思想：城市向北發(fā)展，往新型工業(yè)園發(fā)展，向物流方向發(fā)展，要發(fā)揮地方文化和民族特色的價(jià)值作用。我們不正在引水入城嗎？這也應(yīng)證了這文件精神的指導(dǎo)“背景”，就是要建設(shè)山水園林宜居城市??！我覺得還有一個(gè)潛力，那就是合理開發(fā)利用湍急卻清澈的紅水河及險(xiǎn)峻卻有致的河床發(fā)展旅游業(yè)，再配上“奇石之都”、“瑤都”等名號(hào)，定能讓天下游客絡(luò)繹不絕。

又如：國(guó)發(fā)〔2009〕42號(hào)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》中強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)甘蔗良種研發(fā)、繁育和推廣，支持主產(chǎn)縣（市、區(qū)）改善生產(chǎn)條件，穩(wěn)步推進(jìn)甘蔗生產(chǎn)機(jī)械化，提高單產(chǎn)水平和含糖率；發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和觀光農(nóng)業(yè)；積極發(fā)展畜牧水產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展奶水牛和草食畜禽，支持水產(chǎn)健康養(yǎng)殖池塘標(biāo)準(zhǔn)化改造，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)?！?/p>

這些不都是對(duì)這我們來賓講的嘛！我們有“中國(guó)糖都”之榮譽(yù)稱號(hào)，甘蔗生產(chǎn)，奶水牛和草食畜禽等都是我們正做且干得如火如荼的事業(yè)呢！

再如：桂政發(fā)[2010]87號(hào)《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于優(yōu)化城鎮(zhèn)群城鎮(zhèn)帶布局的意見》強(qiáng)調(diào)“來賓市要充分利用其區(qū)位優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)對(duì)接，強(qiáng)化承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的工作，大力發(fā)展鋁業(yè)、制糖、蠶繭絲加工、電力和冶煉等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，努力打造西南出海大通道上的新興現(xiàn)代化工業(yè)城市、區(qū)域性商貿(mào)物流基地、西江黃金水道上的內(nèi)河樞紐港。還要提升糖蔗綜合加工利用水平，積極發(fā)展鋁、錳深加工，培育壯大新興資源加工型產(chǎn)業(yè)。到2015年，中心城區(qū)人口規(guī)模達(dá)到40萬人左右?！?/p>

這就重申了對(duì)外開放的重要性，及我市鋁業(yè)、制糖、電力和冶煉等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，再次強(qiáng)調(diào)新興資源加工型產(chǎn)業(yè)；同時(shí)預(yù)期了“十二五”末期的城市規(guī)模，其指導(dǎo)意義就更大了，到時(shí)候40萬人口城市的城建、教育、環(huán)境、衛(wèi)生、就業(yè)等等要怎么協(xié)調(diào)建設(shè)；農(nóng)業(yè)、工業(yè)、旅游業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)等等怎么和諧發(fā)展，這些都需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件后，依著思路摸索探討的。

例子很多，就不一一枚舉。在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，干部職工們，別哀嘆自己的職位不高，沒有背景，沒有靠山，認(rèn)真的學(xué)習(xí)文件，掌握政策，用好用足用活政策，就是工作的最大背景，最牢靠山，更不要埋怨自己生不逢時(shí)，沒能在成吉思汗時(shí)代“彎弓射大雕，顯我真風(fēng)流”，沒能在魯迅時(shí)期成為“正視淋漓的鮮血，直面慘淡的人生”的豪邁悲壯猛士，現(xiàn)在也正是我們英雄用武之時(shí)。那就是拿出積極的態(tài)度，實(shí)干的精神，具體的行動(dòng)，始終以“學(xué)文件、強(qiáng)素質(zhì)、增效率、促發(fā)展”為任務(wù)目標(biāo)，為民干實(shí)事，為來賓又好又快發(fā)展，早日完成十二五規(guī)劃貢獻(xiàn)一份不可或缺的力量。

愿大家通過學(xué)文件不斷地創(chuàng)新發(fā)展思路，在建設(shè)來賓過程中涌現(xiàn)出更多讓人民群眾永遠(yuǎn)銘記的英雄。

最后，祝大家萬事如意，工作順利。

謝謝!

第三篇：【海歸找工作】找工作,專業(yè)與工作對(duì)口到底重不重要？

海歸求職網(wǎng)（004km.cn）-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

【海歸找工作】找工作，專業(yè)與工作對(duì)口到底重不重要？

在我們身邊，專業(yè)不對(duì)口的例子實(shí)在不勝枚舉：學(xué)理工科的去做了文案，學(xué)語言的去做了會(huì)計(jì)，IT的去做了HR，學(xué)醫(yī)的去做了銷售?有多少人的Offer跟自己奮斗了四年的學(xué)術(shù)專業(yè)完全對(duì)口呢？

先來舉個(gè)例子，英語專業(yè)畢業(yè)生們現(xiàn)在在做什么工作? @會(huì)說話的魚

英語本科6月份畢業(yè)，在深圳一家做海外電商的公司做銷售助理。@蘋果蘋果橙

商務(wù)英語畢業(yè)，外企做采購(gòu)業(yè)務(wù)。@陌生的魚

考慮回家做老師去。@sheep

做了三個(gè)月培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師，三個(gè)月外貿(mào)業(yè)務(wù)員，現(xiàn)在一家外企做采購(gòu)支持，一言難盡。@球球

前兩年在一家機(jī)械制造外企做外籍經(jīng)理助理（翻譯），自己對(duì)機(jī)械不感興趣覺得沒發(fā)展。后來進(jìn)了一家外資銀行，做客戶經(jīng)理助理，挺喜歡現(xiàn)在工作的，能用到英語，也能每天都學(xué)到新知識(shí)。

@難言

畢業(yè)前半年各種跳槽找適應(yīng)的工作，幼教呆過，公司助理做過，現(xiàn)在公司和學(xué)校合作項(xiàng)目，在學(xué)校上班，可是覺得自己好沒用啊。

看過了太多英語專業(yè)出身卻在畢業(yè)時(shí)不知何去何從的人，感覺什么都可以做，又什么都做不精，但只要細(xì)細(xì)分析，適合自己做的工作其實(shí)很多。

@招き貓

要問英語專業(yè)可以做什么？有三個(gè)主方向： 【1】靠英語吃飯的工作

英語老師（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公私立學(xué)校）留學(xué)文案 英語筆譯口譯

【2】以英語作為工具的工作 海歸求職網(wǎng)（004km.cn）-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

金融面：

電子商務(wù)外貿(mào)（需要匹配具體某行業(yè)一定的外貿(mào)知識(shí)銷售技巧）行政面：

外企總助（大的環(huán)境氛圍需要你會(huì)英語而且門檻還不低，這需要會(huì)人情世故，會(huì)做人。）IT技術(shù)面：

軟件測(cè)試、設(shè)計(jì)等（但是這都是要去匹配專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)的知識(shí)）法律合同方面：

專門核對(duì)起草英語商務(wù)合同，但是也是需要一定的法律知識(shí) 旅游觀光方面：

會(huì)外語還要會(huì)導(dǎo)游相關(guān)的知識(shí)，帶國(guó)外團(tuán)也是好賺，但是辛苦阿！【3】完全用不到到英語的工作

賣車賣保險(xiǎn)，開早餐店開淘寶，考公務(wù)員沒有什么不可以。

不單單是英語專業(yè)畢業(yè)生面臨不知何去何從的困境，專業(yè)是否對(duì)口，是一個(gè)比較寬泛的概念。

? 醫(yī)學(xué)、工學(xué)等專業(yè)，對(duì)口率較高，主要是因?yàn)榕c這些專業(yè)相關(guān)的工作專業(yè)性較強(qiáng)，畢業(yè)生具有專業(yè)技能在求職時(shí)更具優(yōu)勢(shì)，同時(shí)較高的專業(yè)門檻也導(dǎo)致其他專業(yè)的畢業(yè)生想要涉足這些領(lǐng)域的難度較大。

? 而英語、法學(xué)等專業(yè)對(duì)口率較低的學(xué)科門類，主要原因是這些專業(yè)的學(xué)生在受教育過程中，相對(duì)更注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和思維方式的訓(xùn)練，綜合能力較強(qiáng)，更容易適應(yīng)與所學(xué)專業(yè)不相關(guān)的工作；另一方面這些專業(yè)的就業(yè)環(huán)境不夠理想，或者是就業(yè)面過窄(如哲學(xué))，或者是畢業(yè)生供大于求的狀況太嚴(yán)重(如法學(xué))，迫使更多畢業(yè)生不得不從事與專業(yè)不相關(guān)的工作。

那么專業(yè)和工作對(duì)口，到底重不重要？最關(guān)鍵的問題是要捫心自問，自己真正喜歡和真正擅長(zhǎng)的是什么？

如果不喜歡所學(xué)的專業(yè)，那么堅(jiān)守專業(yè)也可能只是庸碌一生、無所作為。如果是這種情況，那么建議還是趁早放棄專業(yè)去做一下調(diào)整，選擇一份自己喜歡的工作。

如果雖然喜歡自己的專業(yè)，但因?yàn)榭陀^的市場(chǎng)就業(yè)環(huán)境造成暫時(shí)在業(yè)內(nèi)尋不到合適的位置，而自己又急需一份能糊口的工作，于是不得不放棄專業(yè)“先就業(yè)”。如果只是這種情況，建議可以暫時(shí)屈就大環(huán)境，先解決“就業(yè)”問題。但是暫時(shí)的放棄專業(yè)并不意味著就放棄對(duì) 海歸求職網(wǎng)（004km.cn）-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

專業(yè)的學(xué)習(xí)，如果是真心喜歡就得堅(jiān)持，一定要時(shí)刻關(guān)注并尋求合適的機(jī)會(huì)，在時(shí)機(jī)來臨之時(shí)再完成“擇業(yè)”。

如果只是因?yàn)樽约耗壳暗膶?shí)力還達(dá)不到企業(yè)的崗位要求，那就趕快尋找迅速提升自己實(shí)力的途徑，比如找一家相關(guān)公司去鍛煉，哪怕工資低一點(diǎn)，只要能學(xué)到東西、提升自身實(shí)力。

文檔來源：專業(yè)留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)海歸求職網(wǎng)AceCareer

第四篇：認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)五：你重不重要主題辯論會(huì)

小黛

一、活動(dòng)分主題：勇于懷疑自我

二、活動(dòng)材料：參考閱讀《我很重要》和《你真有那么重要嗎？》（選自《讀者》2004年第10期）

三、活動(dòng)方式：比較閱讀 討論與辯論

四、活動(dòng)步驟：

（一）閱讀與反思

（二）以“我是否重要？”為話題，展開全班討論。

參考意見：這兩篇文章的觀點(diǎn)貌似矛盾，其實(shí)涉及兩個(gè)不同的方面?！段液苤匾窂?qiáng)調(diào)每個(gè)人都是一個(gè)鮮活的個(gè)體，是無法復(fù)制的那一個(gè)，從而肯定個(gè)體的價(jià)值?！赌阏嬗心敲粗匾獑幔俊穭t是從生活中的一個(gè)普通問題入手，解決普通人“杞人憂天”的煩惱，教導(dǎo)人面對(duì)尷尬時(shí)應(yīng)對(duì)的方法和策略。正如哲學(xué)中所講要“具體問題具體分析”。不可一概而論

（三）作業(yè)：請(qǐng)嘗試以書信的形式，尋找一位名人，與他一起共同探討“我很重要嗎？”這個(gè)話題。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

思辯能力的培養(yǎng)是此次活動(dòng)的重點(diǎn)，小組間一定要將“辯”與“論”體現(xiàn)出來?！稗q”就是要用兩分法，全面地分析問題；“論”就是說話要有條理，有根據(jù)。教學(xué)后記：

本節(jié)課辯論未能開展，只是進(jìn)行了對(duì)比閱讀。同學(xué)們提出了認(rèn)為自己很重要和不重要的若干理由。

可能也因?yàn)檎n前準(zhǔn)備不充分，同學(xué)的辯論知識(shí)缺乏，教師指導(dǎo)能力尚需提高。

第五篇：去日本留學(xué)的話 英語到底重不重要呢？（寫寫幫推薦）

http://www.jiemo.net/

去日本留學(xué)英語到底重不重要呢？

同學(xué)們，你們?cè)诳紤]日本留學(xué)的時(shí)候，有沒有其實(shí)是因?yàn)橛⒄Z不是很好的原因呢...其實(shí)小編問過很多同學(xué)，都有這個(gè)因素嘿嘿嘿...不用害羞~ 日本留學(xué)英語究竟重要不重要?接下來我們來看一下日本大學(xué)院申請(qǐng)時(shí)英語的重要性。

第一個(gè)維度：分學(xué)校

像東京大學(xué)，京都大學(xué)這樣的日本的超一流大學(xué)的教授都是對(duì)英語有一定要求的，有英語成績(jī)的學(xué)生申請(qǐng)會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)，這個(gè)時(shí)候，英語成績(jī)是申請(qǐng)的一個(gè)敲門磚。

第二個(gè)維度：看專業(yè)

像商科，計(jì)算機(jī)，醫(yī)學(xué)這些專業(yè)對(duì)英語的要求比較高。申請(qǐng)這樣的專業(yè)有了英語是一定會(huì)讓你如虎添翼。所以，不能單純的說英語是必要還是不必要，而應(yīng)該結(jié)合申請(qǐng)者的各種情況來分析。

專業(yè)相同，不同的院校對(duì)英語的要求是不同的。因此，只要在看準(zhǔn)學(xué)校的要求的前提下，才能從容準(zhǔn)備英語。有的學(xué)校會(huì)對(duì)英語做出明確要求，要求學(xué)生必須提交英語成績(jī)，但有的院校就相對(duì)寬泛。例如學(xué)生要申請(qǐng)社會(huì)工學(xué)，意向?qū)W校定位筑波大學(xué)的同學(xué)，就必須要準(zhǔn)備英語成績(jī);但是定位在橫濱國(guó)立大學(xué)就不需要。所以說是否要準(zhǔn)備英語，一定要結(jié)合學(xué)生自己要申請(qǐng)的院校來看。

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如何確定意向?qū)W校的要求呢?那就需要去核實(shí)學(xué)校“出愿要項(xiàng)”上的招生要求。比如同樣是對(duì)待語言成績(jī)，有的學(xué)校的在出愿要項(xiàng)上就沒有提到需要提交英語成績(jī)證明。有的院校則明確要求提交英語成績(jī)。有的學(xué)校則要求日語和英語提交任意一個(gè)都可以。

即使是需要提交英語成績(jī)的學(xué)校，對(duì)英語成績(jī)的分?jǐn)?shù)要求并非完全一致，比如東北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科對(duì)英語成績(jī)要求是提交不少于79分的TOEFL成績(jī)。而有的院校則要求是提交英語能力證明即可，分?jǐn)?shù)不做要求。因此，細(xì)細(xì)體會(huì)的話，這里邊的差別可是非常大的。