第一篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)報告（本站推薦）

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)報告

光陰荏苒，鄉(xiāng)村里那閃耀著青色的動人的日子很快溜走，我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就此結(jié)束。7月8日到7月13日一周的時間里，在系團總支書記李兢老師的指導下，我們在萬山區(qū)黃道鄉(xiāng)龍江村陽橋小學圓滿完成了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

此次活動是以“傳播科普知識，崇尚科學文明”為主題。我們走村串寨發(fā)放科普資料，進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、毒品認識及危害、人口計劃生育等科普知識的宣傳，還走訪了村里的孤寡老人、空巢老人以及留守兒童，陪他們聊天、談心，同時將我們募捐到的衣物、書包文具等生活和學習用品贈送給他們。在活動中，我們志愿者服務隊還發(fā)揮專業(yè)特色，為村民們免費進行小家電方面的維修，在陽橋小學組織了居住在學校周邊的同學進行暑假作業(yè)輔導，帶孩子們玩智力小游戲，每天晚上露天播放一些紅色經(jīng)典電影以豐富村民們的業(yè)余生活，等等。一周以來，我們免費發(fā)放科技宣傳圖冊和書籍等500冊，計生用品800個，義務維修家電16余件，關(guān)愛留守兒童發(fā)放書包文具10余套，關(guān)愛空巣老人發(fā)放衣物50余套，接待前來作業(yè)輔導學生40余人次。在這金色的一周里，更重要的是我們還收獲了許多感動。

一個二年級的女孩子，來學校找我們輔導暑假作業(yè)，下午了還不回家吃飯。我們讓她回家吃了飯再來，她說：“我不餓，我要做完作業(yè)再走。我怕你們走后沒人教我做了！”一個10歲的孩子，如此真誠的話語，敲打著我們的心扉，令我們感動、嘆息而又慚愧！山村孩子對學習的一腔熱忱，在我們當代大學生身上已經(jīng)很難看到了！

開始放電影的那天晚上，我們志愿者小組十分忙碌。準備好放映裝置后，我們又把操場打掃干凈，在路口邊貼宣傳海報，還把教室里的凳子全部搬出來擺整齊，等待村民們前來看電影。大山的夜色里，朦朧的月影給這個幸福的村莊帶來了和諧。我們流著汗站在陽臺上，看到村民們興高采烈地談論著走進校園，老人們滄桑的臉上綻放的動人的笑容仿佛趕走了歲月刻下的皺紋。他們或站或坐，時而聚精會神地注意著電影里的鏡頭，時而開心地評論著?？吹竭@些，我們不再感覺到累，唯一感覺到的是奉獻的快樂，正如前蘇聯(lián)大文豪高爾基的話：給，永遠比拿愉快。年輕的我們來到這方水土，能夠盡自己的一份綿薄之力，為這里的人們帶來科學文化知識，帶來發(fā)自內(nèi)心的幸福與快樂，難道不是我們來這里的目的和意義嗎？

這一周過得非常充實，我們付出了很多也收獲了很多。在與農(nóng)村老百姓面對面心貼心的交流中，我們體味了他們的艱辛；在采訪鄉(xiāng)政府領(lǐng)導和村干部的過程中，我們既增長了見識，也收獲了成長；在農(nóng)田里和農(nóng)民老伯一起干農(nóng)活時，我們感受到了這一方人質(zhì)樸的熱情和自己助人為樂的喜悅……總而言之，這次“三下鄉(xiāng)”活動，不僅僅是個好的學習的平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。此外，大山生活的六天時光里，志愿者小組成員們團結(jié)友愛，在工作中相互幫助，一起行動，一起生活，一起交流經(jīng)驗和感言，建立了寶貴的友誼。通過這次社會實踐活動，我們學會了工作任務要合理分配，團隊里要有團隊精神并要經(jīng)常溝通交流，從而在這其中不斷地學習新知識。

短短六天，白駒過隙，我們播撒了汗水，收獲了成長的喜悅、奉獻的快樂和友誼的感動。今天，我們離開了龍江村這片美麗樸實的土地，離開了陽橋小學這個可愛的鄉(xiāng)村孩子的搖籃，留下真誠的祝福，踏上嶄新的征途。但愿我們帶去的希望，能在這片土地上長成參天大樹，在孩子們和鄉(xiāng)親們心里留下一片綠蔭。但愿我們的足跡，能夠引導可愛的孩子們看到人生路上美麗動人的曙光。

盡管一周的實踐活動我們很努力，過得累而充實，但是做得可能還是有所欠缺的。有經(jīng)驗、有教訓的實踐，才是一個真正意義上的完整實踐。不論如何，這都是一次非常有意義的活動，讓我們學到了很多寶貴的東西，感覺長大了許多。我們在學校要更加學好理論知識，將來應用于實踐中去，使我們當代大學生在未來能為社會作出更大的貢獻！

第二篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)報告

服美系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)報告

--走進雅安

實踐時間：2007年7月19日--2007年7月23日 實踐地點：雅安市名山縣新店鎮(zhèn)

實踐內(nèi)容：關(guān)愛留守兒童

新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查 實踐方式：支教

問卷調(diào)查

2007年7月19日上午7：00，我們作為成都紡織高度?？茖W校服美系暑期社會實踐小分隊的志愿者

在系團總支書記張亞茹老師以及蔡夏璐老師的帶領(lǐng)下踏上了去雅安是名山縣新店鎮(zhèn)的路途。在那里,我們將開展為期三天四天的暑期社會實踐。這次活動的內(nèi)容主要包括兩個方面：一方面是關(guān)愛留守兒童。另 一方面是對當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)做走訪問卷調(diào)查.了解當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀。通過此次活動讓所有志愿者深入農(nóng)村，真實感受農(nóng)村現(xiàn)實社會生活、了解并認真體會社會百態(tài)，將自己真正的定格在社會大家庭中體會自我價值，也讓志愿者重新認識社會，了解在幾年畢業(yè)后所必須面臨的社會現(xiàn)實，從而在大學階段確立自己的目標，提升自我能力。積極面對學習生活中的困難，發(fā)揚自信堅強，不屈不撓，艱苦奮斗 嚴于律己的志愿者精神。以飽滿的熱情應對社會挑戰(zhàn)。

當我們真正的踏上名山新店真這片美麗的土地時，望著眼前新奇的一切，疲勞也已化為無盡的活力與動力。心中已久的期待化為無比的興奮與激動洋溢在一張張年輕的臉上。我們知道我們將為這片土地帶來我們新的思想、新的理念、新的知識。在這里我們將留下無私的關(guān)注=純真的微笑、真誠的祝福。在這里我們將用年輕與活力點燃孩子們的理想與希望。

然而，也正是這片土地帶給了我無盡的思考??

（一）現(xiàn)實的震驚與感悟

7月19 日下午我們來到了位于雅安市蒙頂山下茶馬古道司的小鎮(zhèn)--新店。一條寬闊的馬路橫穿過這街道，幾輛小型面包車快速的弛過，不知道是因為馬路上行人太少，還是這里缺乏交通管制，一輛又一輛的車從我們身邊以驚人的速度急弛而過，交通規(guī)則在這個小鎮(zhèn)仿佛被遺忘了。道路兩旁每隔一段路就堆著或是晾著谷物，不遠處還有農(nóng)家雜物與一大堆沒人清理的垃圾。污染明顯在這個小鎮(zhèn)蔓延著。在接下來的調(diào)查了解中，我們走上街道向行人調(diào)查。穿梭于田間溝壑，在地里與老農(nóng)交談，在田坎向莊稼漢詢問。認真的記下每一個問題，每一句回答，每一個細節(jié)。通過調(diào)查與了解我們認識到農(nóng)村建設(shè)正面臨著許多問題，“新”農(nóng)村建設(shè)的重要性與迫切性一次又一次進入我的腦海里，我更加明確“新農(nóng)村建設(shè)勢在必行”。

以新店鎮(zhèn)為例。這是一個以“茶”文明于全國的小鎮(zhèn)，它所屬的名山縣則是“世界茶文化發(fā)源基地”?！安琛背蔀檫@里的特色產(chǎn)業(yè)，然而這里茶的經(jīng)營方式卻還停留農(nóng)戶小面積家庭種植。沒有集大面積種植，粗加工與制成品，銷售與宣傳為一體的大型茶葉生產(chǎn)企業(yè)，農(nóng)戶在投入大量農(nóng)藥 化肥 勞動力之后以每公斤8--10元的價格把為數(shù)不多的茶葉買給茶販，而部分地區(qū)也因交通不暢，錯失賣茶旺期。同時部分農(nóng)戶因缺乏科技知識文化指導不能找到正確且適合的致富途徑；外出務工青壯年過多導致農(nóng)村勞動力不足；老弱病殘在現(xiàn)留農(nóng)村人口中所占比例過大；醫(yī)療保險等發(fā)展緩慢；基層民主制度有待完善。然而即使新農(nóng)村建設(shè)面臨著如此多的問題，可新店鎮(zhèn)上至政府下至群眾都積極的投身到新農(nóng)村建設(shè)中，為建設(shè)自己美麗的家園奮斗著他們正在用自己的雙手改造著這個原本美麗的小鎮(zhèn)。再來關(guān)注這里的留守兒童，父母們?yōu)榱思彝サ纳疃x家打工，留守兒童便過早的離開了父母的身邊，親情的缺失讓許多孩子養(yǎng)成了孤僻 自卑 任性 早熟的性格，完整家庭環(huán)境的缺乏讓原本陽光的心理蒙上了陰影，看作這些渴望被關(guān)注的孩子，我的心里有著一絲的疼痛，他們也需要“愛”的呵護??！

（二）真情的感動與挽留

如果說一句關(guān)切的話語能帶給你一分鐘的溫暖，那么無數(shù)次的真誠的行動又將帶給你什么？

如果說一句真心的挽留能讓你掉一滴不舍的眼淚，那么無數(shù)句“你不要走”你又將如何承受？

短短四天的時間。我的心里滿載的是一次又一次的感動，在老師 隊友

農(nóng)戶 孩子之間，一幕幕是那樣的真實。幸福的感動或許是彼此一句關(guān)切的話語，是一個信任的眼神，是一次會心的微笑，是一個開心的擁抱，是一句真誠的祝福，是無言的挽留與離別時的淚水。

“怎樣？你還好吧。沒有暈車吧？有哪不舒服嗎？”“沒暈車吧？開心點，心情好了就不會暈車了”一句句關(guān)心與鼓勵時不時的響在我的耳邊。謝謝，我親愛的隊友們！你們給了我支撐的勇氣與信心，是你們讓我一路都感受著溫暖。謝謝！

課間十分鐘，一位小男孩悄悄的走到我面前，羞澀的從背后拿出一張皺皺的紙，放在桌上便沖出了教室。我打開這張紙，心中的感動是那樣的強烈，紙上畫著和我一樣帶著志愿者帽的女孩。傍邊還寫著祝福的話語。多可愛的孩子！他用最樸實的方式表達著對我們的喜愛。我輕輕的折好它，把它放進日記本里輕輕的合上。我知道我將珍藏這份珍貴而美麗的禮物。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生。讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運?；ㄩ_花落我一樣會珍惜

”操場上，老師 家長 孩子正不約而同的和我們這群年輕的大學生一起揮動著雙臂。無數(shù)的手舉起又落下。無數(shù)的心聲傳達著同一種理念--感恩。

“老師，你別走，你別走。我不要你走”“老師。你們什么時候還來看我們呢？”此時此刻，我們即將離開。平時不管是調(diào)皮的還是乖巧的，他們都拽著我們的衣角。哭著，喊著，叫著“留下來。留下來”我們也有一千個，一萬個不舍??！我以為自己很堅強，不會哭。但當看到他們這真誠的挽留時，我也哭了?，F(xiàn)在我已離開了那里。但我永遠也無法忘記在我將要離開的時候平時那個課上最調(diào)皮的男孩第一個跑到我身邊哭著叫我留下時，心里那種震驚與感動。

如果說一句關(guān)切的話語能帶給我一分鐘的溫暖，那么無數(shù)次的真誠的行動又將帶給我一個朋友？

如果說一句真心的挽留能讓我掉一滴不舍的眼淚，那么無數(shù)句“你不要走”我將無法承受

（三）永遠的留下與收獲

短短四天的社會實踐結(jié)束了。當我們踏上返校的路途時，心中卻有一絲莫名的失落。大家都望著車窗外的一切，我若有所思，在這里，我們曾留下我們年輕的足跡。我們給這里帶來了關(guān)愛與祝福。我們也在這里留下了歡笑與淚水；我們收獲的又是什么呢？或許是永遠都印在心里的新店鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親那慈祥的微笑，樸實的面孔，堅硬的背影；或許是那群孩子們天真的臉龐，爽朗的笑聲，離別時的擁抱與淚水；或許，我收獲的是彼此間無盡的期待。

短短四天時間，我感受到了團隊家一般的溫暖。大家像兄弟姐妹般互幫互助，彼此關(guān)愛。我們一起帶給孩子們愛心，我們一起給農(nóng)民帶取問候，我們共同歡笑，共同流淚，共同交流，共同進步，共同體味著這與校園生活截然不同的一切，共同用真誠與堅強呵護著這個大家庭，我們是一家人，我們比一家人更親。在這里。我收獲了親情與友情。

短短的四天時間，我支過教，到過茶園，采過茶，訪過茶農(nóng)，參觀過茶廠，觀看過茶藝。我穿過田埂溝壑與老農(nóng)交談，我拉著孩子門唱歌跳舞，我抱著孩子們哭過、笑過、跳過??。在這里我留下了關(guān)注、明白了真誠、懂得了感恩、感受過溫暖，也留下了期待??

這里有著我太多的足跡。這里有著我太多的不舍與眷戀。那曾經(jīng)的挽留與期待將在我的大學生活中、人生道路上留下抹不去的印記。我會珍藏每一幕畫面，每一次感動，每一句挽留，每一份期待。

如果再給我一次機會，我會說“新店，我還會再來??”

報告人：服普本 061

敬寶華

第三篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)報告

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)報告 為積極響應團中央、團省委、校團委有關(guān)大學生開展社會實踐活動的號召，落實《關(guān)于組織開展平頂山學院2013年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的文件精神，平頂山學院大學生支教培訓服務團在汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我團在該過程中深入實踐科學發(fā)展觀，在服務農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實現(xiàn)“推進兩大跨越，建設(shè)美好鷹城”的宏偉目標和推進河南省全面建設(shè)小康社會貢獻力量。

我團志愿者在兩位帶隊老師的領(lǐng)導下，共同打造了五個“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”；科技培訓——“科技下鄉(xiāng)”；武術(shù)之鄉(xiāng)——“武動2013”；尊老愛幼——“關(guān)愛生命”系列活動；文藝演出——以“我愛你，中國”為主題展開各種文藝活動。同時，我們以義務支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會調(diào)研等各種服務項目，引導所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進，為中原崛起先青春”。我團由本校14個院系的29名學生組成，有喜歡武術(shù)的，有擅長音樂的，也有鐘愛畫畫的??我們是多才多藝的莘莘學子，堅定而多變，穩(wěn)重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風發(fā)的時代驕子，自信

而真誠，團結(jié)而自強。我們團結(jié)在團隊之中，獨立于團隊之間。

一．運籌帷幄，全面策劃；嚴格紀律，落實分工

為確保我團暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利展開和進行，6月26日至7月2日，帶隊老師公布了本團的《平頂山學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案》。此外，還對志愿者進行了工作安排和活動進程的大致規(guī)劃。帶隊老師本著隊員自愿的原則，在此基礎(chǔ)上作調(diào)整，采取“5+3”的工作組建方式。“5”即五個小分隊，總體上負責本團“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的一線工作，包括支教隊、健身隊、調(diào)研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊。“3”即三個組，主要負責協(xié)調(diào)各隊各組之間的關(guān)系，包括辦公室、后勤服務組和安全衛(wèi)生組。

同時，在這一期間，我團也緊張有序地展開了提前培訓。培訓期間，我團注意培養(yǎng)本團志愿者的紀律以及團隊意識。紀律是一切活動的前提和基礎(chǔ)。沒有紀律就沒有了一切。只有在保證紀律的基礎(chǔ)上，才能保證活動的順利進行。否則，一切都是空中樓閣。團長婁鵬宇老師制定了《平頂山學院大學生支教服務團隊員守則》，以明確紀律，并嚴格執(zhí)行。培訓時，我團志愿者積極準備教案以及關(guān)于尚莊鄉(xiāng)的各種資料。此外，還在試講、開會等過程中，共同查漏補缺，不斷提高，在各種問題上互相交流意見，增進感情，加強團結(jié)。

二．統(tǒng)一思想，齊裝出征；滿懷熱情，投身實踐

7月3日上午，平頂山學院大學生支教培訓服務團猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉(xiāng)鐵爐馬村。在東芝希望小學，歡迎的學生早已列隊等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長時間的顛簸，并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來，我團志愿者立即按隊按組分工，積極有效地展開了各項準備工作。

在辦公室、后勤服務組和安全衛(wèi)生組工作積極提前展開的前提下，我團支教隊、健身隊、調(diào)研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊的工作也得以順利進行。一線工作中，在其他隊才剛進入狀態(tài)時，支教隊的工作早已紅紅火火的開始了，因為每天最最熱鬧的就是教室了。我團志愿者采用多媒體教學，使文字、語言、音樂、圖畫結(jié)合起來，以助孩子們快樂學習，并適時調(diào)整教案內(nèi)容和進程。此外，結(jié)合學生特點，還開展了體、美、音等強化班。東芝希望小學的學生，聰明而懂事。不用告訴你，他們有多熱愛生活、多渴求知識，真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切。為了積極推進“科技下鄉(xiāng)”，大學生支教培訓服務團針對尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學的實際情況和需要，還對教師專門開設(shè)了計算機基礎(chǔ)、office使用、email收發(fā)等辦公自動化的培訓課。學校沒有太多的設(shè)備，志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻出來。東芝希望小學的近二十名教師接受了培訓。

我團在義務支教的過程中，電器維修隊也展開了工作。他們帶著自備的修理工具在村中設(shè)立“家電維修”點，為村民們義務開展家電維修服務。專注的眼神換來每次成功的嘗試，專業(yè)的服務換來群眾滿意的微笑，他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表??碩果累累。在維修過程中，遇到較難解決的問題時，電器維修隊隊員們就共同討論，一起攻克難關(guān)。每當聽說他們又修好了一樣電器，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多，但心中的關(guān)愛與熱情全從手中傳達。床、書桌、凳子，甚至地上，都曾使他們工作的場地，這也是他們付出和努力的見證。該隊隊員發(fā)揮自己專業(yè)技能，無私為當?shù)厝罕姺盏木竦玫搅舜迕竦母叨荣潛P。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊員之間友好相處的景象，構(gòu)成了廣場上一幅和諧的風景線。

作為當代大學生，我校志愿者在服務農(nóng)村、鍛煉自己、增長才干的同時，關(guān)注社會，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注生命。我團志愿者在服務地廣泛開展了“關(guān)愛生命”系列活動，深入關(guān)注農(nóng)村弱勢群體：當志愿者握著偏癱媽媽的腳踝，傳遞的是心與心間的溫暖；當九十歲孤獨老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時，觀望的是一種感動、一

種感激；當斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂，站在我們面前的不是小帥鵬，而是堅強！??在走訪群眾時，我團志愿者孫浩天不顧艱險爬上瓦房，為一位年老的爺爺補休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后，爺爺感激地握住了他的手。我團前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地，并買來了一些雞蛋送給他們?？缭綍r光的隔離，我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去，我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。而在這之間最好的鏈接點，便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調(diào)查、家庭走訪等方式，針對 “留守兒童”、“孤寡老人” 等情況進行了研究分析，還為當?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀浟艘挛铮瑢厍楹透袆釉诒舜诵拈g流動。

第四篇：“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐總結(jié)報告

三下鄉(xiāng)，踐行雷鋒精神，求發(fā)展，調(diào)查旅游地產(chǎn) ——商學院旅游系2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié) 今年是中華人民共和國建團90周年，為紀念我黨、我團為發(fā)展農(nóng)村文化、衛(wèi)生、科技所作出的不懈努力。團市委、天津財經(jīng)大學團委發(fā)起了關(guān)于大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，以期引導學生們在實踐中學黨史，知黨情，真正做到以基層群眾需求為調(diào)研基礎(chǔ)，發(fā)揚青年學生知識人才的優(yōu)勢，用文化惠民，服務新農(nóng)村建設(shè)。又適逢今年是學習雷鋒精神的第五十個年頭，因此，我們?yōu)楸敬紊鐣嵺`擬定了響亮的口號“踐行雷鋒精神，將志愿服務進行到底”。

在系學工辦老師的指導下，商學院旅游系大二大三十余名學生干部組成了一支社會實踐小分隊，前往天津市西青區(qū)李七莊街于臺村。運用本專業(yè)所學的旅游學科及旅游房地產(chǎn)等邊緣學科知識，對當?shù)芈糜钨Y源進行實地調(diào)研，為旅游資源及旅游房地產(chǎn)的開發(fā)建言獻策。

為了能夠良好的完成本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐的任務，做好當?shù)芈糜畏康禺a(chǎn)的市場調(diào)研，發(fā)揚學雷鋒干實事的時代精神，旅游系團總支領(lǐng)導在社會實踐開展的前一周給全體參與實踐的學生干部做了相關(guān)培訓?！叭锣l(xiāng)”是上世紀八十年代初，團中央號召全國大學生在暑期開展的社會實踐活動。因此，身為當代大學生，將“三下鄉(xiāng)”落實在行動上是我們責無旁貸的義務。系里領(lǐng)導多次強調(diào)：要通過這個活動進一步了解社會，進一步明確我系同學的人生觀和價值觀，提高社會責任感。要主動熱心地幫助當?shù)氐娜嗣袢罕?。希望同學們能克服

各種困難，積極工作，真正把我們的任務與目標落到實處。真正體現(xiàn)“三下鄉(xiāng)”“學雷鋒”的意義。同時認真做好技能實踐的培訓，為順利完成工作任務打下堅實的基礎(chǔ)。

本次社會實踐的主要任務是研究天津市城郊結(jié)合地區(qū)的旅游房地產(chǎn)開發(fā)情況，因此，系里還特地請到系主任盧政營老師結(jié)合近幾年天津市的旅游業(yè)發(fā)展情況來向大家講解旅游房地產(chǎn)的相關(guān)知識，大家在閑暇之余還不忘上網(wǎng)了解近幾年來西青區(qū)政府對本地居民的福利政策，搜集旅游資源的建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)等相關(guān)資料。經(jīng)過師生的共同努力，我們針對前期準備發(fā)現(xiàn)的問題制作了一份旅游房地產(chǎn)資源規(guī)劃與開發(fā)調(diào)查問卷。為社會實踐后進行下一步數(shù)據(jù)分析做出了重要準備。

2012年7月4日，商學院旅游系暑期社會實踐服務隊手執(zhí)黨旗、團旗、系旗，懷著對雷鋒的敬仰，對知識的渴望，對目的地的向往，踏上實踐檢驗真理的征程。

上午9點30分，我們到達了此行的目地——天津市西青區(qū)李七莊街于臺村村委會，村委會的干部們送來了慰問品。經(jīng)一番了解，我們知道了在2004年之前，這里全部都是平房，生活環(huán)境臟亂差，基本上沒有什么公共設(shè)施。在青區(qū)政府的殷切關(guān)懷和惠民政策下，越來越多的投資商來到了這里，利用三年時間，全面改造西青區(qū)各村鎮(zhèn)的面貌，2007年底，魚臺“新”村基本興建完成，原村民已經(jīng)入住到還遷房，從2008年至今，投資商已興建三期高檔公寓式住宅（其中一期還遷房，二期、三期為福利房，凡是有本村戶口的18周歲以上

村民，人均45平米）均為大產(chǎn)權(quán)房，市場價值每平米1萬元。此舉為西青區(qū)的福利建設(shè)起到了表率作用。

經(jīng)過進一步走訪調(diào)查，我們得知自2004年政府規(guī)化以來，平之前大多務農(nóng)的居民現(xiàn)已不種地，據(jù)統(tǒng)計近46%的家庭搞起了自主創(chuàng)業(yè)，資金也均是由政府和開發(fā)商占地之后定期給予的。我們走訪的這些家庭中，每戶均享有兩套住房，一至兩部汽車。近五年來每日新報也曾多次刊登過這里翻天覆地的變化。不僅住房條件改變了，本地居民的生活水平也有了顯著的提升，這一切全都得力于政府出臺的一系列惠民政策以及開發(fā)商的大力投資。

讓所有居民喜聞樂見的是，2010年以來，天津市政府結(jié)合西青區(qū)的特有條件，完善當?shù)氐墓δ苄栽O(shè)施，興建醫(yī)院、商業(yè)中心、星級酒店、休閑度假村等。大力開展文化建設(shè)，在弘揚傳統(tǒng)文化的同時，為村鎮(zhèn)居民舉辦金融方面的文化普及班。依托商業(yè)大學及理工大學多年的文化底蘊，將資金投入到當?shù)氐慕逃聵I(yè)，興辦培訓學校等系統(tǒng)化、專業(yè)化、有實力的教育機構(gòu)。在經(jīng)濟效益顯著提升的同時做好文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)的雙豐收，真正做到文化、科技、醫(yī)療“三下鄉(xiāng)”。

在于臺村村委會的大力支持下，我們的社會實踐開展的相當順利，在了解完當?shù)氐木唧w現(xiàn)狀之后，下午1點30分，我們小分隊又向本村居民分發(fā)了有關(guān)旅游房地產(chǎn)的調(diào)查問卷，并針對當?shù)氐穆糜伟l(fā)展前景向村委會領(lǐng)導建言獻策，利用所學的專業(yè)知識對當?shù)氐脑僖徊揭?guī)劃提出了真切的建議。

一天的社會實踐活動緊張而有序的進行著，旁晚時分，完成了任

務的我們在云臺村村委會內(nèi)部與村委會成員及當?shù)責嵝木用窈嫌傲裟睿瑢W們手執(zhí)實踐服務隊的標語，心中滿是收獲和感動。

社會實踐活動的結(jié)束對于旅游系實踐隊伍的工作來講只是個開始，返校后，旅游系團總支領(lǐng)導和參與活動的主要干部圍坐在一起，認真分析這一天搜集的資料以及反饋回來的問卷，結(jié)合旅游專業(yè)的知識，通過多角度，深層次的剖析，得出了以下結(jié)論。

天津市西青區(qū)于臺村現(xiàn)今已具有強大的區(qū)位優(yōu)勢，拓寬道路，交通便利。地鐵六號線的竣工將給這里的旅游市場帶來新的生機。這個村的人文背景也是十分深厚的，霍元甲的武術(shù)在這里傳承了下來，在這里無論男女老少，每個人都會練上幾招?；粼准o念館，霍家武術(shù)學校，小南河比武場??憑借得天獨厚的文化資源，這里的旅游業(yè)發(fā)展將會向主題景區(qū)靠攏。我們建議當?shù)嘏d建“中華武魂”旅游主題公園，建有中國特色的旅游景區(qū)。

初了區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢之外，這里的旅游房地產(chǎn)有著非常好的發(fā)展前景。每戶平均兩套住房，并且住房比較集中，很多居民都辦起了中介機構(gòu)，這些民辦公司只要稍加組織和管理，就能憑借現(xiàn)有的地產(chǎn)資源給當?shù)氐穆糜萎a(chǎn)業(yè)注入一股新鮮的血液。

通過問卷調(diào)查的分析也可以看出，村民們普遍愿意在自己熱愛的土地上發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。他們希望在政府允許的前提下，可以和投資商合作，讓土地的征用更加有意義，達到真正的取之于民用之于民。

同時我們在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了幾點問題，首先是資金投入仍不夠，其次是村民們對于開發(fā)旅游資源的意識非常淡薄，同時缺乏開拓創(chuàng)新

性。因此，我們建議于臺村要緊跟政策大環(huán)境下的旅游開發(fā)步伐，借助區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢，運用創(chuàng)新性方案，以達到吸引并挽留游客的目的。而達到這一點不僅需要當?shù)卣拇罅χС?，同時也需要向我們這樣的專業(yè)的人才來對這塊土地進行規(guī)劃。相信只要克服了以上的困難，西青區(qū)于臺村的旅游發(fā)展必將迎來一番嶄新的面貌。

本次社會實踐對于參與其中的每一個人都有著十分重大的意義，“三下鄉(xiāng)”已經(jīng)成為當代青年學生受教育、長才干、做貢獻的有效載體，成為推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的積極力量，成為加強和改進大學生思想政治工作的重要途徑。在活動中，我系同學表現(xiàn)出了向雷鋒同志學習，不屈不撓、艱苦奮斗的學子精神，并始終堅持在社會實踐服務的第一線，圓滿地完成了預定任務，此次活動既檢驗了我系團總支的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了天津財經(jīng)大學師生良好的風貌。

2012年是特殊的一年，讓我們以雷鋒的品行來規(guī)范自己，以“三下鄉(xiāng)”的重任來鞭策自己，以旅游學科的知識來武裝自己。我們堅信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設(shè)國家的重任，而社會實踐正是給了我們鍛煉自己的好機會，今后，我們會繼續(xù)運用所學的理論知識和拼搏精神，去為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的力量，時刻銘記“發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，踐行雷鋒精神，將志愿服務進行到底。

商學院旅游系團總支

2012年9月14日

第五篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告

十日下鄉(xiāng)小感

對于暑期社會實踐活動，我們的理解是，可以借機走出校外，走進社會，對于大部分時間賦予課堂的我們，是有新鮮感而有益的，當然，少不了或多或少的困難。其好處有三，基本的：增進隊員間感情；鍛煉自己的技能；進一步了解社會。至于其他的好處，如認識一座新城市，參觀新的人文景觀，隊員間互相學習等等，自然是不勝枚舉的。

每個人下鄉(xiāng)回來，都會有很多的感觸，因為實踐時間太短，離開之時正是情感高漲期，卻又是一個無奈的告別時，來不及一一拾掇情感，只好在歸來后宣泄于文字間，卻仍是帶著抹不去的遺憾。

這次隨隊去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學，也是圓了我一個支教夢，但也很無奈地擔負著調(diào)研的重任，但最后，這份無奈卻成了幸運，令我欣喜。

有時幫忙一下后勤，原以為后勤是個輕松的活兒，因為自己對于煮飯做菜也略懂一二，但很快發(fā)現(xiàn)，大鍋飯大鍋菜，不容易。

最后的匯報演出，我成了舞蹈排練老師和主持人，這是我沒有預料的，因為這兩件事是我不敢涉足的。很感謝x璐和x君，讓我邁出了如此可貴的一步，雖然似乎微不足道，但對于我的人生，贈與了一份自信。

十天的日子，當然不是順利流淌過去的。在與廣中醫(yī)服務隊的博弈中，我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗，同時，互相看到了更多的團結(jié)和共鳴。

我想，可以一一述說一番。

一、關(guān)于支教

我們的授課對象是小學生，三四年級居多，剛開始有些同學覺得大材小用了，只有我們的隊員知道，授課的難度，是難于中學課堂的，因為，我們習慣了緊密邏輯的思考，要使小學生聽得懂我們的課，授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計需異于平常的試講訓練，不易做到。

我只好告訴自己一句話：回到童年。

我講的是歷史人物故事，共八節(jié)課，分于四個班。本來想著講岳飛和孔子，到了目的地，思考良久，覺著內(nèi)容太多時間不夠，只好作罷，只講岳飛。

上課一開始，我作著自我介紹，比劃著“鄧”字的時候，在每個班，大部分的小朋友都脫口而出：“鄧小平！”當問到“知道哪些歷史人物時”，又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當?shù)貙τ卩囆∑接兄厥馇楦?，詢問了才知道小朋友們的語文課本上有關(guān)于鄧小平的課文。而在補充“知道哪些歷史人物時”的答案時，四個班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”，也是從語文課上學來的。我覺得很有趣，同時看到了教育的成功，看到了希望。

我的課堂，本想著以說書的形式呈現(xiàn)，但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示，只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動作，而該表演的段節(jié)，自然是認真落實的，當然，自覺得遠遠達不到自己心中的要求，但至少做了更進一步的嘗試，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑源于我，就足以使我欣喜萬分了。

講課中還是存在一些緊張與不成熟，雖然一部分源于進入課堂的隊員的影響，但大部分還是源于自己的準備不足以及不合理的準備。何為不合理的準備？就是把課堂準備認為是背講稿，而背講稿正好限制了課堂上的互動與臨場發(fā)揮，在課堂上，常陷入講稿與實際課堂的糾結(jié)中。

在我的課的最后，我破天荒地教了小朋友們一首歌——《精忠報國》。第一次在課堂上教唱歌，于我而言，新鮮而激動。有一天上午，連教三個班，聲音都啞了。雖然自個兒唱得不好聽，但聽見小朋友們鏗鏘的歌聲，誰不自豪呢？

調(diào)研的人，都應該覺得幸運的，因為我們一起發(fā)現(xiàn)了很多，引起了很多未有過的思考。

三、關(guān)于后勤

我對于后勤，本是沒什么貢獻的作為的，但有時看著后勤組的勞作，也蠻有感觸。

后勤的伙伴，主要是負責隊里19個人的伙食，這活兒不簡單啊，買菜煮菜煮飯。買菜呢，眾口難調(diào)，在駐地思量著，在菜市場里還要徘徊良久，要買得好菜，也要買得便宜價。語言不通是個障礙，x華說，潮州話聽不懂，潮州人的普通話更聽不懂，所以每次買菜須得會潮州話的人陪同。會潮州話的隊友跟著后勤組去菜市場，到了菜市場后勤組卻儼然成了跟班兒，問價還價的自然是能對話的隊員。買菜的日子，除了常聽翻譯而熟悉了菜價，對于潮州話還是一頭霧水，連一二三四五六七都分不得個清楚。

做菜是不容易的，后勤組里沒有多少好手，即使有，也習慣不了大鍋飯大鍋菜，而動刀動鍋的一個人才好做，多幾張嘴指指點點的就使得混亂了。潮州菜粵菜都有做，叮叮當當?shù)目偛幻鈯A雜著怨言，最后大家自然能互相諒解。我有時候幫忙切菜，開始那幾刀還挺順手，慢慢就埋怨說這刀太重了，不得勁兒。

做早餐和洗刷餐具是全隊人輪流的。而6點起做早餐的事兒，后勤組必須有人摻和，非后勤組的人只有那么一次，只苦了后勤組的三位，輪流6點早起陪同，常常還要做大部分的工作。有時候早餐是不夠吃的，大家只好將就。刷洗餐具不是個難事兒，大家都做得很愉快。

大家對于后勤組的伙伴都表示非常感激，因為大家都有參與過，或者圍觀過，自然理解。

也許大家心里都有一句話：別拿做飯不當正事兒！

四、關(guān)于匯演

支教的最后，自然要有個匯報演出。

在下鄉(xiāng)之前就準備了小品的劇本，但后來發(fā)現(xiàn)，排練的時間實在不足，劇本有些長，劇中人物太多。有一天夜里想到了一個對口相聲劇本，想跟田輝排練，也是因為時間的關(guān)系，只好作罷。田輝是來自湖北的孩子，本想著讓他在同學們面前表現(xiàn)一番，讓他自豪和自信一番的，后來自我安慰地想，還有別的方式呢，確實有。

x璐要帶領(lǐng)孩子們排練舞蹈串燒和合唱，見我沒節(jié)目負責，就讓我?guī)兔ε啪毼璧?。這實在出乎我天大的意外，我對于舞蹈，有敬心而無悟性，如何可以這般誤人子弟？但x璐給了信心，她對于我的相信使我相信了自己。于是熟悉了音樂，練習了基本動作，磨蹭幾天，我終于開始人生第一次教人跳舞。排練過程中，歡笑連連，實在讓人開懷，看著小演員們不斷進步，很欣慰，對于他們，也對于自己。但我在排練中的示范和在排練外的練習，被x璐笑稱很陶醉，我想實際是四不像了，這沒關(guān)系，主要在于動作指導和糾正，我的示范可做令人歡樂的因子了，果然看我跳舞的人都樂了。

匯報演出與游園大會的工作安排會議上，x君讓我接了主持的任務，這又是一個意外，但我曾經(jīng)想過主持一場匯演，活潑地，但又很糾結(jié)，這個匯演，有領(lǐng)導在場，該用些什么風格來主持呢？所以在主持稿的撰寫上，有了一些煩躁，最后在x璐的幫忙下，還是完成了稿子。

匯演當天，前面的主持，是很中規(guī)中矩的，偶爾有一些“小朋友們跳得好不好啊”“我們再次用掌聲感謝他們好不好”之類的話語營造一下氣氛，也用于對表演的小朋友作一些鼓勵。在游園之后我們?nèi)w隊員的表演是合唱《愛因為在心中》，我看著一張張小臉，想起那些給他們上課、帶他們排練和跟他們談天玩耍的情景，哽咽著實在唱不下去了，最后借著音樂對他們做了表白——“你們喜不喜歡大哥哥大姐姐們”“大哥哥大姐姐們也很舍不得你們”，一張張小臉哭成了花臉，大家都很感動。事后我對隊友說，我的主持還算是成功的，因為我把那些小屁孩搞哭了。

匯演之后是關(guān)于廣中醫(yī)服務隊的自我介紹，之后是我們與小孩子們的告別，大家都舍不得離去，因為眼淚流個不停，哇哇的哭聲別以為是夸張，當時還真是環(huán)繞在身旁。在我與田輝告別的時候，有個小男孩哭著走到我身邊，對我說：“老……師，一定要……記得……來看我們?！蔽也恢绾位卮?，只好說：“好好?！蔽覍嵲诓桓易龀龈鞔_的承諾，或許，這一輩子都難以再見面的，縱使如何舍不得。

而廣中醫(yī)服務隊的隊員做出了令我們不解的舉動，在大家告別的時刻闖進課室，召集了小朋友，訓示他們接手后上課的規(guī)矩和時間，完全不理會我們的淚眼相望和無語凝噎。

但無論如何，大家都收獲了滿滿的感動，收獲了這么多人給予的不舍。

我們應當感謝那一次匯演，讓我們看到了我們與小孩子們的感情的升華。

我還要感謝兩個人。

五、關(guān)于“談判”

7月18日，廣中醫(yī)服務隊的踩點隊員到達登塘小學，晚上就找了我們談判，關(guān)于洗澡房的使用問題。

我們剛開始覺得他們是不速之客，因為實在搞不懂為什么會有兩支隊伍同時出現(xiàn)在同一個服務點，可能是該小學校長沒考慮周全的原因，也有因為廣中醫(yī)服務隊在與我們隊伍溝通上的不足。重點在于，如何解決問題，既來之則安之。

隊伍里大家各抒己見，總結(jié)意見，代表便與對方交涉，交涉中代表也常常回來商量。談判中沒有大的矛盾，最后達成共識，皆大歡喜。

而次日晚上，對方卻希望我們盡快結(jié)束課程與匯演，因為支教服務對象是一致的，我們按計劃進行指教，卻是阻礙他們支教的開展，他們提出讓我們提前一天結(jié)束，他們推遲一天開始。但我們是不愿意的，談判無果，有一些小摩擦。只好約定次日找校長面談。

我們回到宿舍，就商量對策，知道自己占著上風，卻總是不放心，討論出了若干個方案，以防萬一。也許可以用同仇敵愾來形容當時的氣氛。而次日與校長的面談，卻意外地勝利了，我們不用讓步，校長說服了廣中醫(yī)隊伍的代表，他們只好作罷。

但我們，平日里見著，互相間，也是笑臉相迎、以禮相待的，不管怎么說，談判桌上是對手，桌下是可以成為朋友的。在匯報演出前后，我和他們的隊員互拍著肩膀，傳達了友誼。

我們最后一晚，一位隊員的爸爸為我們在廚房勞作時，被爆炸的打火機灼傷了手，大家都很著急，廣中醫(yī)的同學立刻趕了過來幫忙，義不容辭的樣子，實在令人敬佩。

在談判中，我們學會了爭取權(quán)益，也學會了尊重別人，也相互看到了我們之間的團結(jié)一致，實在是好事。

要感謝廣中醫(yī)的朋友。

下鄉(xiāng)之后的日子，整理那些記憶，總是感覺很遺憾，只覺得那些日子為什么不能再延長些，告別的時候才突然生出那么多那么深刻的不舍，好多話想說，好多話想聽，卻只好想象。記憶在腦海中，久了就會模糊，只好翻看著那些照片，平日里夢著下鄉(xiāng)十天那些事兒，不愿意生疏。