第一篇：弟子規(guī)學(xué)生征文

誦讀弟子規(guī)的心得體會

近來，學(xué)校舉行了“《弟子規(guī)》誦讀，學(xué)習(xí)圣人經(jīng)典，傳承民族圣人經(jīng)典文化的讀書學(xué)習(xí)活動”.在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺，它增長了我的智慧，震撼了我的心靈，使我懂得了許多道理。

第一，百善孝為先。古往今來，“孝道”一直被列為首位.要想成為一個品德高尚的人，首先要做到的就是孝順自己的家人。家人是這個世界上最關(guān)心你的人。在家中，父母叫我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母有疾病時，做子女的更要細心照顧他們 父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

第二，我們要學(xué)會寬厚待人。在日常生活的點點滴滴中，社會中的每個人難免會和別人有矛盾的時候，如果你只想著矛盾發(fā)生后怎樣去找回自己的面子或者固執(zhí)的否定別人的想法，那么我認為你的想法是錯誤的?！兜茏右?guī)》中的財物輕。“怨何生，言語忍，忿自泯”一句具體給我們指出矛盾是可以避免的；朋友之間不要產(chǎn)生怨恨，講話時不要太沖動，傷感情的話要能忍住不說，那么不必要的沖突怨恨就會消失。

第三，要找準自己的人生目標(biāo)。《弟子規(guī)》教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義?！耙娙松?，即思齊?？v去遠，以漸躋。見人惡，即內(nèi)省。有則改，無則警。”只有懂得時刻反省自己，規(guī)正自己的人，才可以使其自身有長足的進步，為了這個目標(biāo)不懈努力、永不放棄，這才應(yīng)該是人一生所追求的終極目標(biāo)。

第四，“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信?！币馑际牵簩θ苏\心誠意，本來不相信，也會相信了；但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了。

縱觀《弟子規(guī)》，全篇體現(xiàn)了兩個字即“孝”與“信”，這也是今人的立世之本。短短千余言為后人留下為人處世的金玉良言，真有春秋筆法之遺風(fēng)！教人以孝為先，以信立身，在這個以利為主的物質(zhì)社會就像吹進一陣輕風(fēng)給人們帶來了耳目一新豁然開朗的感覺，孰不知這就是人的本性呢？！這大概也就是《弟子規(guī)》的現(xiàn)實意義所在吧！

細讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)懷朋友，都因為心懷感恩，正因為感恩，所以對人對物多了虔誠的敬仰之心，尊敬發(fā)至內(nèi)心，而后謙虛謹慎的做人。時下太多如我一般的年輕人，強勢的自我，對人對物都少了一份感恩之心，目空一切而后標(biāo)新立異，自由散漫而后無法無天。

看《弟子規(guī)》，覺得以前的人挺幸福的，一出生就已經(jīng)有一套社會認可的道德范本，遵循著約束著，在短短的光陰中，總有被主流思想認可的圣賢書指引著，不管對個人發(fā)展是好是壞，但至少不會迷茫無助。一個人有一生都為之堅持的信仰，就算他資質(zhì)駑鈍，依然會有所成就的

書中所講的道理，正是圣人的訓(xùn)誨，從入則孝，出則弟，次謹信，泛愛眾，親仁及余力學(xué)文著手，在日常生活中的平常做起，批家庭擴展到學(xué)校、社會，最能孕育出正人君子的品行，它值得我們大家多多誦讀的一本好書。今后，我一定堅持下去，使自己受到更好的教育，爭取使自己有更大的提高，把推廣中華傳統(tǒng)文化和發(fā)揚科學(xué)創(chuàng)新有機地結(jié)合起來。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界愛周圍的一草一木。只有這樣，這個社會才變成美麗和諧的社會，這個世界才變成美麗和諧的世界。

第二篇：弟子規(guī)征文

弟子規(guī)征文

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文?！ぁぁぁぁぁぎ?dāng)我再次背《弟子規(guī)》是我已經(jīng)上五年級了，《弟子規(guī)》以陪伴我感謝《弟子規(guī)》，它使我明白，為人子女，最應(yīng)感激的就是我們的父母，因為父母好比我們?nèi)松械奶?，太陽帶給我們溫暖，帶給我們光明，賦予了世界的生機，父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧?。?dāng)我們失敗時，總會有一雙手關(guān)心我，呵護我，告訴我們：“你永遠是最棒的，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的支持”；當(dāng)我受冷落時，總會有兩個人出現(xiàn)在面前，伸出雙手給我們溫暖；當(dāng)我受挫折時，還是這雙手將我們從困難中拉出，讓我沖破一切挫折走向成功。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教育孺子的最佳讀物。

第三篇：弟子規(guī)征文

和女兒一起學(xué)《弟子規(guī)》

女兒今年四歲半，在幼兒園上中班。可能得了我的遺傳，從小就喜歡看書。女兒幼兒園老師教她們《弟子規(guī)》，小孩子就是比較聰明，老師教過幾遍就能完全背誦下來。相比來說，我就遠不如女兒了，至今還沒有能完全背過。

與《弟子規(guī)》結(jié)緣還是前幾年的事，妻子同事知道我家有孩子，送了我們一本《弟子規(guī)》，大字注音版。封面上的兩行字讓記憶深刻：至樂莫若讀書，至要莫若教子。自己讀了幾遍就放進書柜里了，沒有太重視它。后來單位組織學(xué)《弟子規(guī)》，我才有幸深入地了解這本小書。原來我真是小看它了，它能成為蒙學(xué)教育的首選，并且流傳這么多年，足見其旺盛的生命力和獨特的魅力。它不僅易讀、瑯瑯上口，而且里面蘊含著做人的道理。我從小沒有學(xué)過這樣的經(jīng)典，不知道如何灑掃進退，真是十分遺憾。幸虧現(xiàn)在遇到了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的機緣，我覺得應(yīng)該認真地學(xué)習(xí)它、掌握它，而且用它來教育女兒。于是，我就和女兒一起學(xué)起了《弟子規(guī)》。

父母是孩子的第一任老師，教育孩子責(zé)任重大，“子不教，父之過”。但如何教育才能取得良好的效果值得做父母的認真思考。我覺得，身教勝于言教。用行動潛移默化地去教育她，要比呵斥、打罵、灌輸更有效。也就是說，你想讓孩子變成什么樣，你自己先要變成什么樣?！兜茏右?guī)》上說，將加人，先問己，己不欲，即速已。有些事情做父母的自己都不愿意干，都做不到，又怎么能強求孩子呢？我和女兒一起學(xué)《弟子規(guī)》，因為她比我背得熟，我比她理解得深，我們就各取所長。我說一句，她跟一句，然后我再給她解釋意思。有時我說錯了，她立即糾正我，說：“爸爸，你說的不對。應(yīng)該是：出必告，反必面。居有常，業(yè)無變?！?/p>

有時，她不講衛(wèi)生，不愿意洗手。我就說：“晨必盥，兼漱口?！彼鴮Γ骸氨隳缁兀m凈手。”然后自己乖乖地去洗手了。她自己看完書隨手一扔，我看到了說：“列典籍，有定處?！彼f：“讀看畢，還原處?！比缓缶桶褧鴶[到自己的小書架上去了。有時候，她有不懂的地方也主動問我：“爸爸，對飲食，勿

揀則；食適可，勿過則是什么意思呀？”我告訴她：“就是說不要挑食，不要吃得太多?！彼f：“我知道了，我們老師說過的。我就不挑食，老師還表揚過我呢?！惫遗畠鹤龅镁褪呛?。

我跟女兒一起學(xué)《弟子規(guī)》一段時間后，對這本小書有了更深入的認識。我認為：它是圍繞著“孝”字對孩子進行教育的。百善孝為先，我國古代但凡有作為的君主無不是以“孝”治天下。通過學(xué)習(xí)，我也覺得自己有很多地方做得不夠。比如對父母的關(guān)心和關(guān)注差得太遠了?！兜茏右?guī)》上說：冬則溫，夏則凊；晨則省，昏則定。就是這么簡單的小事情，我都沒有做到，又怎么敢說是孝子呢？“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，莫等父母離我們遠去的時候再后悔。現(xiàn)在，我媽和我們一起住，幫我?guī)Ш⒆?。正是我盡孝的好時候，以前沒有怎么在意，今天仔細地看了看她老人家。原來她已經(jīng)那么蒼老，臉上有了皺紋，白發(fā)爬上了額頭。我如何才能報答她的恩情呢？現(xiàn)在我還沒有能力讓她過上富足的生活，只能從一點一滴做起?；丶?guī)退嘧鲂┘覄?wù)，多問問她的病情，多陪陪她，跟她聊聊我們小時候的事。如此而已。

女兒看到這些，也有所改變?，F(xiàn)在可以自己疊衣服、洗衣服，有時還幫著她奶奶擇菜。有時看到妻子累了，女兒就給媽媽捶背，還說：“媽媽，等你老了，我養(yǎng)你。”《弟子規(guī)》真是好東西，它改變了我和女兒，也讓我家充滿了溫馨和幸福。

戰(zhàn)略發(fā)展部閆學(xué)峰

第四篇：《弟子規(guī)》征文（模版）

生活中的《弟子規(guī)》

《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。弟子規(guī)的作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才，是我們山西絳州人，以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教育孺子的最佳讀物。

日前學(xué)校組織大家集體學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，誦讀并理解其內(nèi)容，有利于中學(xué)生樹立理想，陶冶情操。有的同學(xué)認為《弟子規(guī)》是給小孩讀的，我們讀根本沒用，其實不然，“弟子”的意思有兩個：一是指孩子；一是指學(xué)生。其實無論誰來讀都或多或少有一些用的。

在我們的日常生活中，在我們的身邊，我們的校園中，處處都有《弟子規(guī)》活生生的例子。

孝

公元前202年，劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒，即后來的漢文帝是一個有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順，從來也不怠慢。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。

劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。有詩頌曰：“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗。”

就連忙碌的皇帝都能如此的孝順母親，我們不用每天處理朝政，不用每日批改奏折，不用管理一個偌大的國家，就不能抽出一點時間來盡一盡我們的孝心，不要等到父母老了的時候才惋惜“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。世界上最不能等待的就是孝心，抓緊時間去孝順父母，你會發(fā)現(xiàn)，這也是一件快樂的事。

信

當(dāng)命運的暴風(fēng)雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔(dān)壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下！用35年辛勞，延展愛心，信守承諾。他就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。

還記得感動中國的謝延信嗎？自1974年以來的35年里，他以孝道為榮、以敬業(yè)為榮，以奉獻為榮，將自己的愛心一點一滴地傾注到已故妻子的三位親人——癱瘓的父親、喪失勞動能力的母親、呆傻的弟弟身上。對待工作也兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇、任勞任怨。他踐行了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，付出了自己的青春、幸福，甚至是健康。就是當(dāng)年的一個承諾，讓他搭進30年的歲月，人的一生有幾個30年啊，可是他卻無怨無悔。

謝延信也許沒有讀過《弟子規(guī)》，但是，他做到了，他以30年的辛勞詮釋了一個“信”字的重量。

《弟子規(guī)》教給我們的遠不止這些，它還告訴我們要講義氣，要寬容他人，要努力學(xué)習(xí)等。也許做到全部確實很難，但我們應(yīng)該盡力做到更多，從孝順父母開始，一點一滴，做一個合格的“弟子”。

姓名：張鈺清

性別：女

年級：高二

班級：高338班

指導(dǎo)老師：李宏偉

第五篇：六年級弟子規(guī)征文

學(xué)《弟子規(guī)》 做文明人

翟村學(xué)校六年級王婉妮指導(dǎo)教師：吉芬

《弟子規(guī)》中，孔子用簡短的語言告訴我們許多道理：在生活中，要孝敬父母，友愛兄妹；在一切言行中，要謹慎；看見別人有了進步，要虛心向他人學(xué)習(xí)；在和別人交往時，要平等仁慈……其中的一個個人生哲理讓我們受益匪淺。

父母給了我們生命、智慧和力量，他們是我們的啟蒙老師，是我們的良師益友。我們應(yīng)該怎樣孝順父母呢？“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶?！备改干覀凁B(yǎng)我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著，父母如此勞累，我們經(jīng)常為父母干一些不值得一提的家務(wù)活，也是應(yīng)該的。因為爸爸媽媽給予我們的不求回報的愛，我們這輩子都還不完！

有時父母讓我買東西，我會很不耐煩地說：“要買你自己買”。但如果聽說要到超市購物，或去商場買衣服，我就心情特好，在路上就盤算著買這買那。到了那里兩眼放綠光，只怕錯過了什么有價值的東西。父母為我大包小包的買，還慷慨地問我夠不夠。我認為這都是理所當(dāng)然的，但我從來沒為爸爸媽媽買過東西。

“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須敬承?！泵慨?dāng)做錯事的時候，總是要被媽媽說一通。雖然我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿和埋怨。讀完《弟子規(guī)》后，我知道了媽媽都是為我好，都是因為關(guān)心我，才這樣苦口婆心的。我們就像一棵棵小樹，沒有父母的修枝剪葉，總也長不成一棵正直的參天大樹。

感恩父母，孝敬父母，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓《弟子規(guī)》伴隨我們每個人健康成長，文明一生！