第一篇:團(tuán)校學(xué)習(xí)心得范文
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得
這次我有幸的參加了第十期初級(jí)團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí),我十分珍惜這一次學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,為期一個(gè)多月的團(tuán)校即將結(jié)束。這一個(gè)月看似短暫,卻在人生中很重要、有意義。很高興成為七班的一員,和大家一起學(xué)習(xí),在建立友誼的同時(shí),學(xué)到很多知識(shí)明白許多道理,提高了自己開展學(xué)習(xí)工作的能力、學(xué)好了與人良好溝通、明白了如何做人處事。
首先,我們參觀了國(guó)家博物館,并進(jìn)行了參觀感想討論會(huì),這使我越來(lái)越感到祖國(guó)的偉大,祖國(guó)讓我充滿了自信與自豪,與此同時(shí),我也感到了自己身上那一份為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興應(yīng)盡的責(zé)任。我希望通過(guò)努力掌握科學(xué)文化知識(shí),提高自身素養(yǎng),為以后為祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)力量打好基礎(chǔ)。其次,我們參加了開學(xué)典禮、第一、第二次理論課。這些理論課不僅僅是講了如何提高學(xué)生干部的能力和素質(zhì),團(tuán)支部工作的實(shí)務(wù),更是教會(huì)了我作為一名主要學(xué)生干部,更要在學(xué)習(xí)、工作、生活上端正自己的態(tài)度,才能起到學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用,才能順利的在同學(xué)們中開展工作,也才能夠更好的達(dá)到為學(xué)生服務(wù)的目的。后來(lái)又參加了一次“學(xué)生干部成長(zhǎng)之路座談交流會(huì)”,讓我受益良多。從那些成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐校友的身上,我看到了今后奮斗的方向和目標(biāo)。不過(guò)這一個(gè)月以來(lái),我覺得使我印象最深刻的還是王新老師帶領(lǐng)我們做的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。不是因?yàn)樗问叫路f,我們以前沒有參加過(guò),覺得很新鮮,而是因?yàn)檫@次的素質(zhì)拓展訓(xùn)練讓我明白了“團(tuán)隊(duì)”的概念,讓我明白了領(lǐng)悟能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力,這些都應(yīng)該是作為一個(gè)主要學(xué)生干部,一個(gè)團(tuán)學(xué)工作者,或多或少說(shuō)應(yīng)具備的能力,也是我們需要通過(guò)鍛煉去提高的能力。除此之外,幾次的班會(huì)也可以說(shuō)是讓我感受頗多,受益匪淺。因?yàn)榘鄷?huì)上自己會(huì)發(fā)言,也會(huì)聽別人的發(fā)言,正是這種傾聽,使我從其他學(xué)員的身上學(xué)到了不少東西,從而讓我自己思考了很多。
這次的團(tuán)校學(xué)習(xí)生活,使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向,堅(jiān)定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在團(tuán)課學(xué)習(xí)過(guò)程中,我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折,我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時(shí),我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時(shí)間,如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,以及如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該注意組織協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力,這是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)最起碼的素質(zhì),堅(jiān)定了自己不斷學(xué)習(xí)的決心。通過(guò)與幾位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流,我找到了我的在校期間的目標(biāo)和方向,得到了難以獲取的人生格言,獲得了空前的對(duì)母校和祖國(guó)的榮譽(yù)感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我,應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并反思總結(jié),我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,尤其是一名新上任的學(xué)生干部,我需要以下的素質(zhì),爭(zhēng)取做一名“真好”型學(xué)生干部。作為普通學(xué)生干部的一員,我一直認(rèn)為學(xué)生干部不是官,學(xué)生不民,學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生,因此,學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級(jí)之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí),則意味著一種責(zé)任,意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。
關(guān)于學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì),我覺得有以下幾點(diǎn)最為重要:1.較高的思想覺悟水平——“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”,因此,具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認(rèn)為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面:第一,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生,尊敬師長(zhǎng)是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì);而對(duì)同學(xué)而言,作為學(xué)生干部,不能只停留在“團(tuán)結(jié)”這個(gè)階段。第二,誠(chéng)信待人接物。對(duì)待老師、同學(xué)應(yīng)真誠(chéng)、熱情,而非一臉勉強(qiáng)的“笑容”,對(duì)待各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí),不得弄虛作假。2.加強(qiáng)自身修養(yǎng)——作為學(xué)生干部,更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣,但主要有以下兩點(diǎn):第一,思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西,而是隨時(shí)代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此,作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)。第二,文化修養(yǎng)。我把它稱為“文化沉淀”。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理者,應(yīng)當(dāng)時(shí)具備一定“文化沉淀”的學(xué)者型人才,而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以為有一定管理組織能力的“跳梁小丑”。3.培養(yǎng)犧牲死我的觀念。“顧大局,識(shí)大體”,而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)學(xué)生干部的具備觀念。每個(gè)學(xué)生干部在組織活動(dòng),執(zhí)行任務(wù)時(shí),都不能以犧牲大我來(lái)?yè)Q取小我。在某些情況下,還應(yīng)舍棄小我來(lái)成就大我。作為學(xué)生干部,應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備作出“犧牲”(比如時(shí)間、休息等),比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。
對(duì)于學(xué)生干部應(yīng)具備的能力我也有了新的思考:1.學(xué)習(xí)能力。我們始終都是一名學(xué)生,這是不變的本質(zhì),也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约簳r(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極,應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電,保持自己的先進(jìn)性。2.行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的根本,是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。3.策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應(yīng)進(jìn)行策劃,該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。4.合作能力。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體“作戰(zhàn)”的保證。因此,對(duì)于一個(gè)團(tuán)體,隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成,不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量,而是由部門的成員和院級(jí)學(xué)生會(huì)同學(xué)的鼎力相助,積極合作。然而,學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線,學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升自我能力的角度出發(fā),不斷完善自己。
最后,感謝校團(tuán)委為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),堅(jiān)信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用。
第二篇:團(tuán)校學(xué)習(xí)心得
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得
姓名:張義軍
年級(jí)、班級(jí):12級(jí)10班
這學(xué)期我很榮幸能成為學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員。在團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在周玉霞書記的領(lǐng)導(dǎo)下,在徐國(guó)章老師帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,我經(jīng)過(guò)了團(tuán)校生活。團(tuán)校的學(xué)習(xí),使我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上深刻的理解和認(rèn)識(shí),了解了團(tuán)的性質(zhì),奮斗目標(biāo),基本任務(wù),還了解了她的先進(jìn)性和影響力;使我進(jìn)一步明確了作為一名共青團(tuán)員對(duì)自己的定位,掌握了作為一名合格的共青團(tuán)員應(yīng)有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團(tuán)工作的重要性,以及其對(duì)學(xué)院正常運(yùn)行和對(duì)廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)的深刻意義。
自從參加團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),每一次培訓(xùn)都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。下面我簡(jiǎn)單概括一下我在每一次培訓(xùn)中主要的心得:
第一次團(tuán)校我們?nèi)チ颂餄h大劇院聽取了吳天祥等全國(guó)道德模范的演講,從中我被他們自強(qiáng)不息,敢為人先,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng),也讓我對(duì)人生有了新的思考.作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該對(duì)他人、社會(huì)做些什么以及大學(xué)生的使命和當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)今時(shí)代是個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代,國(guó)際環(huán)境充滿復(fù)雜的變數(shù),文化等差異導(dǎo)致的思維對(duì)立,使中國(guó)在這樣的國(guó)際大舞臺(tái)中被世界誤讀,同時(shí)中國(guó)面臨自身的發(fā)展問題也不得不開放自身吸納國(guó)際優(yōu)秀科技文化成果為己所用。作為新時(shí)代的生力軍,我們必須去面對(duì)這些棘手的問題,因此要求我們,培養(yǎng)高尚健全的人格,養(yǎng)成大愛,形成正確價(jià)值觀、有眼光、培養(yǎng)社會(huì)工作能力。
第二次團(tuán)會(huì)徐國(guó)章老師給我們講述了共青團(tuán)的產(chǎn)生、發(fā)展和它在歷史發(fā)展中的重要意義。時(shí)而詼諧時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)言給我留下了深刻的印象。他讓我清晰的了解了我們團(tuán)的團(tuán)旗,面紅色,左上綴黃色五角星,標(biāo)志著共青團(tuán)緊密圍繞在中國(guó)共產(chǎn)黨的身邊。他講述了中國(guó)共青團(tuán)的建立與發(fā)展史:五四運(yùn)動(dòng)播下的火種,揭開了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新篇章。1922 年5月中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)召開,標(biāo)志著全國(guó)性青年團(tuán)組織的正式成立,而它一經(jīng)就顯出了偉大的歷史作用。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,團(tuán)員意識(shí)表現(xiàn)在為民族獨(dú)立和人民解放沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng)中。新中國(guó)成立后,團(tuán)員意識(shí)體現(xiàn)為在各條戰(zhàn)線艱苦創(chuàng)業(yè)、忘我勞動(dòng)、干勁沖天,為改變祖國(guó)一窮二白的面貌奉獻(xiàn)青春。十一屆三中全會(huì)以后,團(tuán)員意識(shí)體現(xiàn)在支持改革,擁護(hù)改革,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)作貢獻(xiàn),青年找到了團(tuán)員意識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),直至今天,團(tuán)員也是以這種標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,始終力爭(zhēng)做到無(wú)愧于中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)這一光榮稱號(hào)。接著徐老師講到武漢大學(xué)的團(tuán)組織發(fā)展情況,他給我們列出武大歷屆團(tuán)組織骨干和他們對(duì)團(tuán)組織做出的貢獻(xiàn),讓我們又一次陶冶在革命先驅(qū)的偉大情懷中,感受那份獨(dú)屬于武大青年的自豪與驕傲。
通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我的知識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn),對(duì)共青團(tuán),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻。中國(guó)共青團(tuán)是為祖國(guó)為人民積極奉獻(xiàn)的先鋒隊(duì)。當(dāng)今社會(huì)存在大大小小的問題,然而,無(wú)論何時(shí)共青團(tuán)都與祖國(guó)與人民共進(jìn)退,站在前方為祖國(guó)為人民獻(xiàn)出自己所能。
團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做到要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.同時(shí)團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解國(guó)際大背景,時(shí)代特征、個(gè)人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來(lái)一定影響。團(tuán)員需要以行動(dòng)證明,我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利;養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無(wú)則加勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.。
通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí),我覺得我離黨組織又進(jìn)了一步,我一定會(huì)努力嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取達(dá)到黨要求我們的目標(biāo),早日成為優(yōu)秀黨員隊(duì)伍中的一員。
第三篇:團(tuán)校學(xué)習(xí)心得
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得
尊敬的團(tuán)組織:
自第一講團(tuán)校課程開始至今,四講已經(jīng)結(jié)束了.如果說(shuō)有什么對(duì)自己的實(shí)質(zhì)性影響,我想后思還是自己思想上的提高.相比于其他同學(xué)而言,能接受團(tuán)校的培訓(xùn),我覺得很幸運(yùn).,在這段忙碌的日子里,我學(xué)到了好多,豐富了自己的知識(shí),也正確了解了有關(guān)團(tuán)的更多動(dòng)態(tài)和,我將在今后的生活中銘記團(tuán)的教訓(xùn),規(guī)范我的行為,做一個(gè)有益于祖國(guó)有益于社會(huì)有所作為的人!青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后,讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命,團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?!蔽磥?lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó),報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系,是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng),還要進(jìn)一步了解黨的條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象.只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,并將其作為自己的行動(dòng)指南,更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái),在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn),只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面,更加的嚴(yán)格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
我雖是一名大一新生,但三年后就面臨著就業(yè)問題.老師也就這方面也給我們進(jìn)行了一系列的指導(dǎo),在課堂上,我知道了就業(yè)的艱難,但我有信心在這樣一個(gè)積極向上的集體中發(fā)展我自己!我在努力學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也積極參加學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán),在那里鍛煉我自己的能力!在學(xué)生會(huì)的競(jìng)選中,我挑戰(zhàn)了我自己,從一個(gè)不敢說(shuō)話的我變成一個(gè)在各種場(chǎng)合說(shuō)話不拘束的我,從一個(gè)膽小的我變成一個(gè)膽狀的我,這些大的性格變化都是在這個(gè)美麗的學(xué)校中成就的,它讓我有了適應(yīng)社會(huì)的基本能力.有了這些準(zhǔn)備和指導(dǎo),我們熟悉了畢業(yè)前該做好哪些工作!最后,我想說(shuō)說(shuō)對(duì)院里開展學(xué)生工作的一些想法。一是要把團(tuán)校培訓(xùn)繼續(xù)下去,高效且切合團(tuán)學(xué)干部實(shí)際的開展下去。在形式上也可以有所改善,也可以征求同學(xué)們的意見。另外,在安排學(xué)生干部之前,要講清楚其職責(zé),輔導(dǎo)員可以做這項(xiàng)工作。一些學(xué)生干部干了很長(zhǎng)時(shí)間甚至一兩年都不知道自己應(yīng)該干什么,這樣職務(wù)工作互相交叉,會(huì)造成人員的浪費(fèi),有些事情可能辦不成。
時(shí)間雖短,但這是一個(gè)良好的開端,感謝老師能給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)。真心的希望團(tuán)校能一直發(fā)揮作用,我們的學(xué)生工作開展得越來(lái)越好。
總之,團(tuán)校對(duì)我而言,遠(yuǎn)不只是教會(huì)我一些書本知識(shí),更不是一次入黨前的簡(jiǎn)單培訓(xùn)。它讓我明白,作社會(huì)新一代知識(shí)青年,應(yīng)該有自己的信仰和遠(yuǎn)大的理想,并有為自己的信仰和理想而努力奮斗的堅(jiān)韌意志。還有許許多多的東西,也許值得我一輩子去咀嚼,去領(lǐng)悟。不管怎么說(shuō),團(tuán)校的學(xué)習(xí),將是我一生中最寶貴的財(cái)富,將讓我受益終生。
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第四篇:團(tuán)校學(xué)習(xí)心得
這一學(xué)期我有幸的參加了團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí),我十分珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,這個(gè)僅兩天的團(tuán)校培訓(xùn)很不舍的結(jié)束。這兩天看似短暫,卻在人生中很重要、有意義。很高興成為一班一組的一員,和大家一起學(xué)習(xí),在建立友誼的同時(shí),學(xué)到很多知識(shí)明白許多道理,提高了自己開展學(xué)習(xí)工作的能力、學(xué)好了與人良好溝通、明白了如何做人處事。
第一天的課程主要由開學(xué)典禮和講座專題組成的。主要在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。
開學(xué)儀式是由院團(tuán)委陳程老師主持,她認(rèn)真的為同學(xué)們介紹本次團(tuán)校的培養(yǎng)培訓(xùn)方式,使大家明確了培養(yǎng)目標(biāo),爭(zhēng)做新時(shí)期的青年馬克思主義者。接著,大家一起觀看了學(xué)院的宣傳片,重溫了學(xué)校發(fā)展史,更好的認(rèn)識(shí)了學(xué)校,明確了學(xué)院的方針政策,為學(xué)院取得的成績(jī)感到驕傲。在簡(jiǎn)短而隆重的開學(xué)典禮中,我們懂得開辦“錦城英才”團(tuán)校的良苦用心,這是一件多么有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
團(tuán)校的第一講是由院黨組成員、學(xué)工部長(zhǎng)馮正廣副教授為我們講的有關(guān)我們錦城學(xué)院辦學(xué)及教育理念及與之共成長(zhǎng)的人生經(jīng)歷。馮部長(zhǎng)的演講很受歡迎,很入人心,我們聽的十分認(rèn)真。馮部長(zhǎng)不僅教會(huì)如何做好學(xué)生干部,還旁征博引,讓我們明白如何做人,提高能力,做優(yōu)秀的人才。就如何做好學(xué)生干部,他提出了“三個(gè)觀念”:第一是,學(xué)校主導(dǎo),學(xué)生自主。當(dāng)我們做到自主、自覺、自律,才能做好學(xué)校與同學(xué)之間的連接者,在學(xué)生自主方面取得表率作用.。第二是,錦城就是我們,我們就是錦城。我認(rèn)為這個(gè)觀念很好,作為錦城的一份子,在提高自我修養(yǎng),學(xué)好扎實(shí)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我們有義務(wù)為我們提供平臺(tái)的學(xué)校添光異彩。運(yùn)用知識(shí),重于實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)“三講三心”和吃苦耐勞、誠(chéng)信負(fù)責(zé)的精神,做名合格的錦城人。第三是,大學(xué)即人生、社會(huì)、生活。這個(gè)觀念,我認(rèn)為富有很強(qiáng)的生活哲理。作為長(zhǎng)輩有豐富人生經(jīng)驗(yàn)的馮部長(zhǎng),他要我們明白的不僅是大學(xué)所包含的意義,還有更深層次人生道理。他引用了幼羚羊的故事,讓我們明白我們必須在大學(xué)完成從學(xué)校人到社會(huì)人、職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,在適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)才能贏得先機(jī)、新的起點(diǎn)。因此,這個(gè)觀念十分重要,也是馮部長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨。接著,馮部長(zhǎng)結(jié)合眼前學(xué)校開展的“三風(fēng)建設(shè)”,認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我們?nèi)绾巫龊靡患拢驗(yàn)閷W(xué)生干部的職責(zé)就是做事,與人服務(wù)。最后,他深切表達(dá)了對(duì)我們的期望。
聽了馮部長(zhǎng)的結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)和人生體驗(yàn)的演講,對(duì)大道理小事情如何去做,我受益匪淺,再一次明白自己作為學(xué)生干部的責(zé)任與老師們的希望。我一定要嚴(yán)格要求自己,以身作則,更好的為老師同學(xué)服務(wù)。同時(shí)不斷提高自己的溝通表達(dá)能力及處事待人的能力。
接下來(lái)第二講是分享了大四學(xué)姐田力平的大學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷,她也結(jié)合自身的經(jīng)歷熱情的為我們講如何塑造個(gè)人品質(zhì),在大學(xué)里鍛煉自己。在輕松的氣氛,大家相互交流,更進(jìn)一步明確自己的人生目標(biāo),也受到極大鼓勵(lì),積極奮斗。
第三講是由第一校園網(wǎng)董事長(zhǎng)張靜濤為我們開講。他豐富的個(gè)人經(jīng)歷及對(duì)成功學(xué)的透徹的研究給我們極大的啟發(fā),很大程度上的幫助我們成功和個(gè)人成長(zhǎng)。當(dāng)我們一看到張總的個(gè)人榮譽(yù)及取得的成就,以及他積極向上的人生態(tài)度,十分震撼佩服這位白手起家的成功人士。同學(xué)們不僅積極的聽,還邊聽邊思考。整個(gè)會(huì)場(chǎng),氣氛十分熱烈。時(shí)不時(shí)就爆發(fā)熱烈的掌聲。作為大學(xué)生成長(zhǎng)成功學(xué)創(chuàng)始人,他豐富的生活經(jīng)歷,傳授大家許多道理。他告訴我們:“學(xué)過(guò)與做過(guò)不一樣,做過(guò)與做到不樣?!苯又v了他剛開始創(chuàng)業(yè)時(shí)的經(jīng)歷,如何鼓勵(lì)自己,如何過(guò)日子,如何推銷產(chǎn)品等。通過(guò)講推銷員的故事,我們明白要化自身缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不懈取得成功。當(dāng)講到他最終取得成功,賺的第一筆錢,買了一直給自己動(dòng)力的寶馬車,他分享了他成功的喜悅。同時(shí)也告訴我們成功是快樂的,過(guò)程是痛苦的。到后來(lái)他事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,他說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該體面的生活在世上,為之奮斗。物質(zhì)是我們奮斗的原動(dòng)力,并讓我們要不斷提高自己的非專業(yè)能力。說(shuō)到他如今的成就及生活體會(huì),他說(shuō)能幫助多少人就幫助多少,會(huì)一直從事自己鼓勵(lì)激勵(lì)大學(xué)生,辦好第一校園網(wǎng),為更多大學(xué)生答疑解惑。讓我們體會(huì)到“責(zé)任的承擔(dān)意味成長(zhǎng)的開始”“珍惜才會(huì)擁有,感恩才會(huì)長(zhǎng)久”等道理。然后他給我們講了“領(lǐng)導(dǎo)人四大法則”,從中,我學(xué)到“身先足以率人,量大足以容人,嚴(yán)己足以服人,疏財(cái)足以聚人?!泵靼琢水?dāng)我們做別人做不到的事,才能享別人享不到的福;吃別人吃不到的苦,才能賺別人賺不到的錢。最好,他回答了我們提到問題。我很幸運(yùn),能夠得到他的解答。我想這也是給我的一個(gè)鍛煉平臺(tái),一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。我一定要好好想優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),走向成功。
? 2010年幾月幾日我校舉行了第多少期幾節(jié)團(tuán)課培訓(xùn),作為班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)的一員也參加了這次團(tuán)校學(xué)校通過(guò)團(tuán)校學(xué)習(xí)我更深刻的明確了一名學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
首先,有起碼的政治素質(zhì),即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性,能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國(guó)家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),由于諸多原因,消息比較閉塞,對(duì)國(guó)家的實(shí)事政策了解不夠,對(duì)世界格局沒有深入了解,我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識(shí)面。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是我們黨和社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的接班人和生力軍。我們必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀,全面提高綜合素質(zhì)。我們素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到21世紀(jì)中國(guó)的面貌,關(guān)系到能否堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行。
第二,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。老師的講座,讓我們了解到一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)擔(dān)任三種角色分別是助手、領(lǐng)頭羊和自我。這三者的關(guān)系是并列的、不可偏廢的、有所交叉的、應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備的。作為助手,我們是黨的助手,老師的助手,必須具有正確的政治觀和大局觀;作為領(lǐng)頭羊,我們要有寬容的素質(zhì),能夠容人之言、容人之過(guò)、容人之長(zhǎng),要有大氣的素質(zhì),要有遠(yuǎn)見、有膽識(shí)、有見地、有內(nèi)涵,要有務(wù)實(shí)的素質(zhì),能夠踏踏實(shí)實(shí)的做事,要有奉獻(xiàn)的素質(zhì),要有以身作則的素質(zhì);作為自我,我們要有明確的自我意識(shí),從自身素質(zhì)開始思考,能夠以學(xué)習(xí)為主、誠(chéng)信、有進(jìn)取心、有毅力和謙虛的態(tài)度。老師也教導(dǎo)我院的學(xué)生干部應(yīng)該具有開放性、創(chuàng)新性和自信的素質(zhì),做到視野開闊、思維活躍、不自卑。
第三,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。老師在“學(xué)生干部工作藝術(shù)”講座上,從多個(gè)方面闡述了學(xué)生干部應(yīng)有的工作方法和藝術(shù),并號(hào)召大家在工作中發(fā)揮“主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性”,“高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高效率”的開展工作,對(duì)自己的崗位忠心、對(duì)工作細(xì)心、對(duì)同學(xué)耐心,做到“腿勤、嘴勤、手勤、腦勤”,做出出色的成績(jī)。要在學(xué)習(xí)、生活、工作各個(gè)方面發(fā)揮模范帶頭作用。要有瀟灑大度的心態(tài),自信坦然的信念,積極向上的人生觀、價(jià)值觀。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
第四,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說(shuō) “ 好事多磨 ”,要做好一件事,必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì),我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備,堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。錘煉自己的意志和品質(zhì),不斷提高工作的能力,不斷提高在各種壓力、困難和考驗(yàn)面前自我調(diào)適的能力。寬容即寬恕,能容人。這是一種對(duì)人的關(guān)懷、愛護(hù)與體諒的高尚品質(zhì),也是學(xué)生干部應(yīng)該具有的良好品格。學(xué)生干部對(duì)能力比自己強(qiáng)的人,不要嫉妒、不要怕“功高蓋主”,而要為人作嫁,給人機(jī)會(huì),讓人發(fā)展。要善于團(tuán)結(jié)不同意見的人合作共事,善聽逆耳之言,胸懷開朗,豁達(dá)大度。
第五,加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí),還要多讀書以拓寬知識(shí)面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會(huì) “ 有知識(shí)沒文化,有學(xué)識(shí)沒修養(yǎng) ”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
總結(jié)下來(lái)優(yōu)秀學(xué)生干部需要有的幾個(gè)條件:
(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。
(3)要有集體主義觀念,不我行我素。
(4)明確學(xué)生干部的職責(zé),不是“管你”,而是“管理”,廣泛聽取各方面的意見和建議,不搞一刀斷和個(gè)人主義。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作學(xué)習(xí),我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。,做一名合格的共青團(tuán)員
第五篇:團(tuán)校學(xué)習(xí)心得
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
很榮幸在大二的學(xué)習(xí)中就得到了一次如此珍貴的參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì),盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí),但這段時(shí)間對(duì)我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的改變,使我受益匪淺。
此次團(tuán)課,我們進(jìn)行了四個(gè)部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),它們分別是:1
回顧黨史 感受黨恩肩負(fù)使命 踐行“四有”知識(shí)改變命運(yùn) 愛心創(chuàng)造未來(lái)愛心義務(wù)維修實(shí)踐。以下,是我此次課程的心得體會(huì)。
在 “回顧黨史感受黨恩”主題講座中,蔡青躍教授從一下三個(gè)方面帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)交流:
一、全面了解黨90年的奮斗歷程;
二、牢牢把握建黨90年的寶貴經(jīng)驗(yàn);
三、從黨史中借出前進(jìn)的力量,堅(jiān)定信念,發(fā)奮讀書。蔡教授最后給我們的幾點(diǎn)建議我至今記憶猶新,蔡教授建議我們:1.深入學(xué)習(xí)黨史,堅(jiān)定理想信念;2.學(xué)習(xí)英模人物,加強(qiáng)自身修養(yǎng);3.不負(fù)眾人厚望,努力發(fā)奮讀書;4.學(xué)習(xí)歷史,展望未來(lái)。在此堂團(tuán)校課中,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨以及中國(guó)共青團(tuán)的歷史有了更加全面的了解,也更加堅(jiān)定了自己的理想。
在“肩負(fù)使命,踐行四有”主題講座中,劉亦工書記向我們闡述了“四有”的含義:有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。他還和我們講敘了獄中八條以及美國(guó)中情局對(duì)中國(guó)的十條禁令,這讓我們從心底進(jìn)行了深刻的反思。從中我懂得了在學(xué)習(xí)生活中需要樹立責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí)和溝通意識(shí),一定要有理想,有抱負(fù),遵紀(jì)守法,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),做到能幫助別人,團(tuán)結(jié)別人,從而能影響別人,為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。
在“知識(shí)改變命運(yùn),愛心創(chuàng)造未來(lái)”主題講座中,姚平老師和我們分享了他和他哥哥坎坷的人生經(jīng)歷。在從嚴(yán)重?zé)齻行掖嫦聛?lái)的姚平老師身上我學(xué)到了自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律。在我們的人生旅途中,我們將會(huì)扮演著不同的角色,子女、學(xué)生或班干部或父母或師表,但無(wú)論是哪一角色,我們都應(yīng)該體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
在愛心義務(wù)維修中我感受到了當(dāng)代大學(xué)生的為人民服務(wù),積極向上,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在此次業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn):
1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。