第一篇：高考政治應(yīng)試答題技巧總結(jié)

高考政治應(yīng)試答題技巧總結(jié)

政治高考試卷歸納起來可分為選擇題和非選擇題兩大部分。

一、選擇題包括單項(xiàng)選擇題和不定項(xiàng)選擇題，單項(xiàng)選擇題又叫最佳選擇題，解題有已選和排選兩種方法。

如用排選法，注意有可能有兩個(gè)以上已確題枝的，一定要留意選擇最直接體現(xiàn)題干的那個(gè)枝。不定項(xiàng)選擇題，失分率比較高，要認(rèn)真讀懂題目，抓住設(shè)問中的“中心詞”和“關(guān)聯(lián)詞；閱讀題枝，明確題枝的”迷惑性“；還要注意題干與題枝之間的掛鉤，仔細(xì)判斷這個(gè)題枝該選還是不選。

友情提示

選擇題應(yīng)該在考試時(shí)頭腦最冷靜、最清晰時(shí)仔細(xì)完成，切忌在答題過程中隨意改動(dòng)選擇題答案，不少同學(xué)都曾吃過虧，改動(dòng)答案的幾乎全改錯(cuò)的，所以改動(dòng)要慎重。

二、非選擇題即文字題，包括填空、簡答、分析說明和論述題。

1.簡答題包括時(shí)政簡答題和理論聯(lián)系實(shí)際的簡答題，聯(lián)系實(shí)際簡答題的要求是：

①認(rèn)真讀題，弄清題意，弄清設(shè)問的方向和答題要求；

②理出答題所涉及的知識點(diǎn)并安排好答題順序；

③遇到題目中有開放性小題，答題既要有基礎(chǔ)理論的依據(jù)又要有創(chuàng)意，切忌隨意性。

2.分析說明題又分材料分析題和圖表分析題。

材料分析題中幾則文字材料，有時(shí)是同一主題，有時(shí)幾個(gè)主題并列，答題時(shí)注意：

①要仔細(xì)審讀材料，理出層次；

②找準(zhǔn)相應(yīng)基礎(chǔ)知識；

③相關(guān)原理的闡述要準(zhǔn)確全面。

圖表材料題由幾幅圖表或一幅圖表和若干文字所組成，圖表或文字間可以存在內(nèi)在聯(lián)系。答題時(shí)要注意：

①詳細(xì)閱讀圖表，做到標(biāo)題、時(shí)間、欄目、內(nèi)容、注解”五讀俱全“；

②運(yùn)用相關(guān)的基本原理對圖表中的問題作理論分析；

③根據(jù)題目的指令，提出解決問題的措施或辦法，言之有理且可以具體操作。

3.論述題其實(shí)就是一篇議論文，一份藝術(shù)作品。

答題要堅(jiān)持規(guī)范化答題要求：

①確定總論點(diǎn)（根據(jù)）和分論點(diǎn)（政治或經(jīng)濟(jì)具體知識），講清分析說明問題的理論依據(jù)；

②運(yùn)用課本知識、原理、觀點(diǎn)分析問題，理解背景知識的時(shí)代性、必要性或現(xiàn)實(shí)意義，答題的起點(diǎn)要高，不能就事論事；

③用事實(shí)分析說明（包括史實(shí)、事實(shí)或數(shù)據(jù)等），答題不僅要有理而且要有據(jù)；

④表明態(tài)度或簡述自己的認(rèn)識體會(huì)，表態(tài)既要聯(lián)系實(shí)際又要緊扣題意，不要空喊口號。

友情提示

上海自2006年開始采取電腦閱卷，閱卷老師整天面對閃爍的電腦屏幕批閱試卷十分辛苦，考生更要注意答題技巧。

”第一印象“至關(guān)重要

希望閱卷老師能給自己高分，給老師的”第一印象“就至關(guān)重要了，因?yàn)槔蠋煹谝谎劭吹降氖菚鴮懚皇谴鸢福吹焦ふ臅鴮?，心情舒暢，馬上會(huì)相應(yīng)給出一個(gè)大致分?jǐn)?shù)（其中就包含良好的”印象分“），然后仔細(xì)閱讀，調(diào)整分?jǐn)?shù)。

重視”第一印象“要注意：①字跡要端正；②卷面要整潔，層次分明，使老師一目了然。為此下筆前要在頭腦中梳理出答題要點(diǎn)，提高答題的準(zhǔn)確性；③修改要合乎規(guī)范、有章法，不能亂涂改。

答題規(guī)范最為關(guān)鍵

答案簡潔、層次分明，正確使用教材書面用語，而不能使用自己創(chuàng)造的語言、概念及社會(huì)流行的俗語。只有使用規(guī)范的書面用語，才能做到表述規(guī)范、準(zhǔn)確、科學(xué)、簡潔，才能和閱卷老師溝通思想，交流信息，形成共識。

合理安排答題的時(shí)間

要保證簡答題、分析說明題和論述題的答題時(shí)間，留有充足的時(shí)間讀懂題意，弄清設(shè)問方向，梳理答題要點(diǎn)，提高敘述的簡潔性，有利于閱卷老師盡快發(fā)現(xiàn)采分點(diǎn)。這里特別強(qiáng)調(diào)要給分析說明題和論述題留足時(shí)間去認(rèn)真審題，組織答案要點(diǎn)。

相關(guān)鏈接

提高答題規(guī)范重在平時(shí)訓(xùn)練

1.夯實(shí)基礎(chǔ)、系統(tǒng)、全面、深入地按《考試手冊》掌握教材基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，這是提高答題技巧的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

2.強(qiáng)化各類題型試題的能力訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守各類題型試題的答題要求。

3.平時(shí)注意答案要點(diǎn)化，表述規(guī)范化；基礎(chǔ)知識、原理、關(guān)鍵詞要完整、準(zhǔn)確，文字工整，卷面整潔。

第二篇：高考政治應(yīng)試答題技巧

考試答題需要講究方法和技巧，掌握好答題技巧有助于考生在高考中節(jié)約時(shí)間并且取得更高的分?jǐn)?shù)。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高考政治應(yīng)試答題技巧，希望對大家有所幫助。

高考政治應(yīng)試答題技巧

一、選擇題包括單項(xiàng)選擇題和不定項(xiàng)選擇題，單項(xiàng)選擇題又叫最佳選擇題，解題有已選和排選兩種方法。

如用排選法，注意有可能有兩個(gè)以上已確題枝的，一定要留意選擇最直接體現(xiàn)題干的那個(gè)枝。不定項(xiàng)選擇題，失分率比較高，要認(rèn)真讀懂題目，抓住設(shè)問中的“中心詞”和“關(guān)聯(lián)詞;閱讀題枝，明確題枝的“迷惑性”;還要注意題干與題枝之間的掛鉤，仔細(xì)判斷這個(gè)題枝該選還是不選。

友情提示

選擇題應(yīng)該在考試時(shí)頭腦最冷靜、最清晰時(shí)仔細(xì)完成，切忌在答題過程中隨意改動(dòng)選擇題答案，不少同學(xué)都曾吃過虧，改動(dòng)答案的幾乎全改錯(cuò)的，所以改動(dòng)要慎重。

二、非選擇題即文字題，包括填空、簡答、分析說明和論述題。

1.簡答題包括時(shí)政簡答題和理論聯(lián)系實(shí)際的簡答題，聯(lián)系實(shí)際簡答題的要求是：

①認(rèn)真讀題，弄清題意，弄清設(shè)問的方向和答題要求;

②理出答題所涉及的知識點(diǎn)并安排好答題順序;

③遇到題目中有開放性小題，答題既要有基礎(chǔ)理論的依據(jù)又要有創(chuàng)意，切忌隨意性。

2.分析說明題又分材料分析題和圖表分析題。

材料分析題中幾則文字材料，有時(shí)是同一主題，有時(shí)幾個(gè)主題并列，答題時(shí)注意：

①要仔細(xì)審讀材料，理出層次;

②找準(zhǔn)相應(yīng)基礎(chǔ)知識;

③相關(guān)原理的闡述要準(zhǔn)確全面。

圖表材料題由幾幅圖表或一幅圖表和若干文字所組成，圖表或文字間可以存在內(nèi)在聯(lián)系。答題時(shí)要注意：

①詳細(xì)閱讀圖表，做到標(biāo)題、時(shí)間、欄目、內(nèi)容、注解“五讀俱全”;

②運(yùn)用相關(guān)的基本原理對圖表中的問題作理論分析;

③根據(jù)題目的指令，提出解決問題的措施或辦法，言之有理且可以具體操作。

3.論述題其實(shí)就是一篇議論文，一份藝術(shù)作品。

答題要堅(jiān)持規(guī)范化答題要求：

①確定總論點(diǎn)(根據(jù))和分論點(diǎn)(政治或經(jīng)濟(jì)具體知識)，講清分析說明問題的理論依據(jù);

②運(yùn)用課本知識、原理、觀點(diǎn)分析問題，理解背景知識的時(shí)代性、必要性或現(xiàn)實(shí)意義，答題的起點(diǎn)要高，不能就事論事;

③用事實(shí)分析說明(包括史實(shí)、事實(shí)或數(shù)據(jù)等)，答題不僅要有理而且要有據(jù);

④表明態(tài)度或簡述自己的認(rèn)識體會(huì)，表態(tài)既要聯(lián)系實(shí)際又要緊扣題意，不要空喊口號。

高考政治答題技巧總結(jié)

一：選擇題解題技巧

選擇題的目的是檢驗(yàn)考生對所學(xué)知識的掌握程度和辨別分析能力。題干在情境設(shè)計(jì)和設(shè)問上多種多樣，題肢往往似是而非，迷惑性強(qiáng)，稍一疏忽，后悔莫及。要想解答好選擇題，首先要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意準(zhǔn)確把握概念和原理，概念和原理的理解是選擇題主要考察內(nèi)容，否則巧婦難為無米之炊。其次，養(yǎng)成好的習(xí)慣：做題習(xí)慣，如建立錯(cuò)題本，或在資料中對不同難度的題做不同的標(biāo)記，對反復(fù)出錯(cuò)的題進(jìn)行重點(diǎn)分析;總結(jié)選擇題的干擾方法、做題的好的經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣、好的邏輯思維習(xí)慣。好的思維不是老師教出來的，而是練出來的。

請記住四句口訣：

?.閱讀題干找中心(閱讀題干材料，找出中心思想，這是前提);

?.研究題眼好入門(研究材料后面的指向，即題眼，明確要朝什么方向進(jìn)行選擇，這是解題的關(guān)鍵);

?.排除無效干擾項(xiàng)(不要急于直接進(jìn)行選擇，而是要先行排除，把不符合題意的干擾項(xiàng)排除，目的是提高選擇的準(zhǔn)確率);

?.比較之后見分曉(把余下的選項(xiàng)進(jìn)行比較，選出最符合題干要求的選項(xiàng)，這幾乎是萬無一失的選擇)。

附：選擇題的十不選

1、題肢本身表述錯(cuò)誤者不選(逆向選擇題除外)(先看答案，先排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，再看題目和材料)

2、題肢與題干要求不相符者不選(抓住題目的關(guān)鍵詞，抓住中心意思排除干擾項(xiàng))

3、因果相悖者不選(一看是否存在因果關(guān)系，二要主意因果關(guān)系是否顛倒)

4、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是通常所說的二級延伸不選(抓住題干的本質(zhì))

5、題肢與題干外延不相符者不選(看懂內(nèi)涵的同時(shí)，掌握外延的規(guī)定性)

6、題肢和題干矛盾者不選(篩選正確的題肢)

7、題肢與題干相重復(fù)者不選(讀透題干問的方向及側(cè)重點(diǎn))

8、正誤相混者，即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分，不選(仔細(xì)讀完題肢，小心陷阱)

9、反向選擇題中正確者不選(認(rèn)真審題)

10、題干要求單一者(如帶有核心、根本、關(guān)鍵、最主要、中心為字眼)，有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn)，但如果不符合題干單一性的要求，也不能選。

二：問答題解題技巧

牢記問答題解題技巧：——“五子登科法”：

戴帽子——要注重切入語，觀點(diǎn)要明確;標(biāo)號子——能分段就分段能分點(diǎn)就分點(diǎn)，標(biāo)清大小點(diǎn);采點(diǎn)子——用好政治術(shù)語，不走江湖;扣料子——提取材料有效信息，引用材料關(guān)鍵論述;挖坑子——多角度發(fā)散性思維;

一、政治主觀性試題的答題總體要求

積淀要厚--聯(lián)系試題的背景知識;

思路要明--明確答題的具體導(dǎo)向;

聯(lián)系要實(shí)--輻射試題的知識背景;

邏輯要嚴(yán)--分析推理要有理有據(jù)

層次要清--推敲試題的答案要點(diǎn)。

二、主觀性試題解題的總體步驟

審題—

一審材料(類型、層次、中心觀點(diǎn)、材料間的關(guān)系)

二審問題(范圍、角度、指向、主體、特殊的限制與要求等)、(提煉靜態(tài)信息--促發(fā)解題思路)

切題--聯(lián)系知識、選擇內(nèi)容、構(gòu)思答案

答題--描述知識、事理結(jié)合、導(dǎo)出觀點(diǎn)

反思--結(jié)論必然、要點(diǎn)完整、估算分值

三、主觀性試題理想答案的特點(diǎn)

要點(diǎn)完整 層次清晰 觀點(diǎn)明確 分析到位

邏輯合理 思維嚴(yán)密 表達(dá)規(guī)范 文字簡潔

四、常見題型的解題要領(lǐng)

按照試題的思維特點(diǎn)，主觀題可分為：演繹型主觀題和歸納型主觀題。

★演繹型主觀題(關(guān)鍵詞：如何體現(xiàn)、怎樣看待、怎樣做到)

此類題型的特點(diǎn)是：

材料豐富--內(nèi)涵多層 指向明確--理論點(diǎn)明

演繹思維--合理發(fā)散 以事說理--聯(lián)系緊密

解題要領(lǐng)：

依據(jù)提示呈現(xiàn)知識 根據(jù)材料提煉觀點(diǎn)

對應(yīng)觀點(diǎn)解剖材料 依據(jù)材料演繹觀點(diǎn)

★歸納型主觀題(關(guān)鍵詞：分析、說明、意義、影響、措施、原因)要求詳細(xì)分析材料，對材料進(jìn)行分層、分段，必要時(shí)逐句分析找準(zhǔn)、找全原理，然后分要點(diǎn)答出。

此類題型主要有以下幾類：

①圖表類主觀性試題

題型特點(diǎn)：常見形式多為一個(gè)或幾個(gè)圖表(表格、柱狀圖、餅狀圖、坐標(biāo)圖或曲線圖)以及文字材料組成。即圖表呈現(xiàn)、生動(dòng)活潑;信息量大、綜合性強(qiáng);提煉不易、得分不難;答案直觀、依賴背景。

其解題要領(lǐng)：對照設(shè)問，明確要求(明層次、明方向、明范圍);細(xì)讀圖表，提取信息(讀表題、讀數(shù)據(jù)、讀表注);遷移知識，形成答案(依據(jù)教材、結(jié)合背景、運(yùn)用術(shù)語);

注意細(xì)節(jié)： “兩比較”：“橫比”--“縱比”;“三結(jié)合”：設(shè)問--圖表內(nèi)容--涉及背景;“三忌諱”：一忌死套教材知識，二忌脫離表題和設(shè)問讀圖表，三忌離開背景導(dǎo)向主觀臆斷。

分析做答：⑴注意表格標(biāo)題的中心主旨作用，總攬表格。

⑵表格內(nèi)容既要“縱比(事物自身前后不同階段比較，最明顯標(biāo)志是表格中的不同時(shí)間)”→說明“什么在變以及如何變”，更要“橫比(不同事物之間比較)”→說明事物間的差異或差距(既要總體分析，也要分項(xiàng)說)。中國和外國對比，應(yīng)該以中國情況為主分析。

⑶注意表格小注的補(bǔ)充說明作用，小注是圖表不可缺少的部分，要把小注和圖表內(nèi)容結(jié)合分析才不會(huì)有遺漏知識點(diǎn)。

⑷注意表格中的特殊年號隱含重大時(shí)政背景。

⑸設(shè)問是問“材料或圖表分別反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，”還是“共同反映什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”;是問“談?wù)剬D表經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的認(rèn)識”還是“如何解決材料中的問題?”

⑹有些時(shí)候設(shè)問還問“表格間的關(guān)系”：最常見的有因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系，有時(shí)是一分為二的關(guān)系。

②意義類主觀性試題。

其解題要領(lǐng)：注意限定詞語的特殊要求;解剖主體和意義對象的關(guān)系;把握意義內(nèi)容的層次和角度(先直接，后間接;先當(dāng)前，后長遠(yuǎn);先微觀，后宏觀;先經(jīng)濟(jì)，政治。

常見分析有：⑴客體分析：即受它影響對象，分別所受的影響，經(jīng)濟(jì)生活中常見的有“對國家、對企業(yè)(經(jīng)營者)、勞動(dòng)者(消費(fèi)者)、社會(huì)、市場、資源、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等具有的影響。

⑵性質(zhì)分析：積極影響和消極影響

⑶內(nèi)容分析：根據(jù)設(shè)問和材料反映的方面和字句對應(yīng)分析。

⑷范圍分析：國內(nèi)影響和國際影響，對區(qū)域影響和整體影響等。

從教材和黨中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法找有關(guān)說法。

③認(rèn)識評價(jià)類主觀性試題。

常見設(shè)問“如何(怎樣)認(rèn)識或看待材料中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?”或“評析材料中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?”

其解題要領(lǐng)：定性(是什么)--對象的性質(zhì)判斷;分析(為什么)--分析原因、影響、意義;結(jié)論(怎么辦)--我們的態(tài)度、做法。

⑴把涉及的現(xiàn)象、事物、觀點(diǎn)劃分為兩種基本類型：積極型和消極型

⑵積極型的處理辦法：從是什么(對現(xiàn)象所反映的本質(zhì)或觀點(diǎn)的含義作必要的解釋)、為什么角度展開。

⑶消極型的處理辦法：對于消極現(xiàn)象的認(rèn)識，從為什么出現(xiàn)、有什么危害、根治措施的角度展開;對于錯(cuò)誤觀點(diǎn)，主要說明其錯(cuò)誤的表現(xiàn)，或用正確的觀點(diǎn)印證其錯(cuò)誤。

⑷混雜型的處理辦法：綜合上述兩種辦法，肯定積極的，批判消極的，兩個(gè)方面均要從簡。

④分析原因類主觀性試題;

第一種方案：從必然性、重要性的角度展開

第二種方案：從為什么要、為什么能的角度展開

第三種方案：從政治經(jīng)濟(jì)與文化、歷史與現(xiàn)實(shí)、內(nèi)因與外因的角度展開。

在很多情況下，要將以上三種方案綜合起來分析。

⑤措施對策類主觀性試題;

⑴主體分析：國家(政府)、企業(yè)(經(jīng)營者)、勞動(dòng)者(消費(fèi)者)、社會(huì)輿論(新聞媒體、消協(xié)等)等四個(gè)方面進(jìn)行做法分析。

⑵內(nèi)容分析：根據(jù)設(shè)問隱含角度，和材料反映的問題和不足，對應(yīng)找辦法。

⑶從教材和黨中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法找辦法。

⑥指定原理類主觀性試題(需要多多積累和思考)——略

高考政治哲學(xué)答題技巧

一、材料層次化

即分解材料，分清其層次，把握其要旨。

本題的材料較長，按照題意，我們必須從材料中找出江蘇省提出和制定了哪些目標(biāo)，這是我們要做的第一步工作。通過材料的層次化，我們可以理出兩大層次：江蘇省提出了“兩個(gè)率先”的目標(biāo);江蘇省制定了蘇南、蘇中和蘇北三大區(qū)域發(fā)展目標(biāo)。這樣就把復(fù)雜的材料簡單化、明確化了，抓住了材料的要旨，為下一步解題打好了基礎(chǔ)。

二、層次要點(diǎn)化

即緊扣題意從材料每一層次中提取有效信息，概括出每一層次的要點(diǎn)，這是第一步工作的深化和細(xì)化。

江蘇省為什么要在全國提出“兩個(gè)率先”的目標(biāo)?江蘇省為什么要制定蘇南、蘇中和蘇北三大區(qū)域發(fā)展目標(biāo)?原因和意義各是什么?通過對每一層次中有效信息的分析，我們不難概括出以下要點(diǎn)：①從原因上看，江蘇省根據(jù)本省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，制定了“兩個(gè)率先”的目標(biāo);根據(jù)蘇南、蘇中、蘇北三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的實(shí)際，制定了三大區(qū)域發(fā)展目標(biāo)。②從意義上看，江蘇省的“兩個(gè)率先”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有利于國家總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);蘇南、蘇中、蘇北三大區(qū)域發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有利于江蘇省的“兩個(gè)率先”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③“兩個(gè)率先”的目標(biāo)和三大區(qū)域發(fā)展目標(biāo)對江蘇全省及三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有指導(dǎo)作用。

這一步是關(guān)鍵工作，直接決定了答題的質(zhì)量。我們一定要緊扣問題，用聯(lián)系的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)看問題。層次要點(diǎn)化時(shí)，既要抓住材料中每一層次的有效信息概括要點(diǎn)，同時(shí)又不能把這些有效信息孤立起來，要立足整個(gè)材料，把握信息之間的內(nèi)在聯(lián)系。

三、要點(diǎn)觀點(diǎn)化

即把所整理的要點(diǎn)轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的哲學(xué)觀點(diǎn)。

做這一步工作時(shí)要注意兩點(diǎn)：第一，要認(rèn)真審題，明確答題的具體范圍，看題目要求從哲學(xué)常識的哪個(gè)角度回答。本題沒有限定答題的具體范圍，應(yīng)該從唯物論、辯證法、認(rèn)識論等方面去思考。第二，同一要點(diǎn)可能體現(xiàn)了多個(gè)哲學(xué)道理，要進(jìn)行多角度思考、發(fā)散性思維。例如，“江蘇省根據(jù)本省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，制定了‘兩個(gè)率先’的目標(biāo);根據(jù)蘇南、蘇中、蘇北三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的實(shí)際，制定了三大區(qū)域發(fā)展目標(biāo)”這個(gè)要點(diǎn)，既體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識，一切從實(shí)際出發(fā)的唯物論道理，又體現(xiàn)了辯證法中矛盾的特殊性要求我們做到具體問題具體分析的道理。“‘兩個(gè)率先’的目標(biāo)和三大區(qū)域發(fā)展目標(biāo)對江蘇全省及三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有指導(dǎo)作用”這個(gè)要點(diǎn)既體現(xiàn)了意識的能動(dòng)作用，又體現(xiàn)了實(shí)踐是有目的、有意識的能動(dòng)性活動(dòng)。

四、觀點(diǎn)材料一體化

即答案在表述上既要有觀點(diǎn)，又要有相應(yīng)的材料，材料要能反映觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)。

這一步是對學(xué)生的概括能力和語言組織能力的考查，更是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。要注意材料、觀點(diǎn)不能脫節(jié)，更不能只有觀點(diǎn)沒有材料。論證觀點(diǎn)的材料既可以直接引自原文，也可以是對原文內(nèi)容的概括和提煉。例如：物質(zhì)決定意識的原理要求我們做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。江蘇省根據(jù)本省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，制定了“兩個(gè)率先”的目標(biāo)，根據(jù)蘇南、蘇中、蘇北三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的實(shí)際，制定了三大區(qū)域發(fā)展目標(biāo)就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

第三篇：高考政治答題技巧總結(jié)

很多高三文科生多會(huì)認(rèn)為政治簡單，但是在做文綜試卷時(shí)政治的分?jǐn)?shù)總是不高，在遇到這種情況時(shí)，大部分同學(xué)會(huì)將其歸類為“馬虎”，但是一次可以叫馬虎。那出現(xiàn)了兩次。三次之后你還會(huì)這么想嗎?這種情況的出現(xiàn)是因?yàn)楦魑煌瑢W(xué)沒有一個(gè)好的答題技巧，下面給大家分享一些關(guān)于高考政治答題技巧總結(jié)，希望對大家有所幫助。

一.高考政治答題技巧總結(jié)

高考政治答題技巧—選擇題

高考政治選擇題有兩種題型，即：單項(xiàng)選擇題與不定項(xiàng)選擇題，再做單項(xiàng)選擇題時(shí)，只有一個(gè)答案是正確的，這就考察學(xué)生對知識的掌握程度以及對讀題的認(rèn)真程度，各位同學(xué)在讀題是一定要把握注意題中的易混題眼，認(rèn)真讀題。很多同學(xué)在看到“錯(cuò)誤”“不正確的”這類字眼是很容易會(huì)略他們前面的修飾詞，或者是將遺漏掉他們中的某個(gè)字，所以在讀題時(shí)一定要認(rèn)真，仔細(xì)。

高考政治不定項(xiàng)選擇題每道題有一個(gè)或多個(gè)答案需要選擇，很多同學(xué)在做時(shí)想要將答案全部選出來，這種思維方式是不對的，在做高考政治不定項(xiàng)選擇題時(shí)我們不一定要將每一道題的全部選項(xiàng)都回答出來，但是一定要做到不選錯(cuò)誤的選項(xiàng)，因?yàn)檫@樣即使沒有將答案全部選出來，也會(huì)得到一部分分?jǐn)?shù)，但是切忌不可以將高考政治不定項(xiàng)選擇題當(dāng)做是單選題去做。

高考政治答題技巧—主觀題

高考政治主觀題包括填空題、簡答題、分析說明題和論述題四種。在高考政治回答這類問題時(shí)首先要做的是將題意理解透徹，清楚設(shè)問方向與答題要求。在草稿紙或者是腦海中將所涉及的知識點(diǎn)羅列出來，并安排好答題順序。高考政治填空題沒有什么疑問，只需要將書本中的知識點(diǎn)用專業(yè)術(shù)語回答出來即可，但是其他幾類問題則有一部分需要注意的問題。

在回答高考政治簡答題、分析說明題和論述題時(shí)，有可能涉及到材料閱讀，我們應(yīng)仔細(xì)閱讀材料，將材料進(jìn)行分析，在分析的過程中將所對應(yīng)的知識點(diǎn)在腦海中回憶出來，然后在進(jìn)行全面具體的回答。在回答圖表材料時(shí)。要對標(biāo)題、時(shí)間、欄目、內(nèi)容以及下面的注釋進(jìn)行“全方位”閱讀。以保證沒有遺漏的知識點(diǎn)。在面對那些開放性小題時(shí)要根據(jù)理論基礎(chǔ)進(jìn)行具有創(chuàng)意性的回答，切忌不可隨意敘述，沒有根據(jù)。

高考政治另一個(gè)得分的關(guān)鍵點(diǎn)在于各位同學(xué)答題的規(guī)范性，試卷給評卷老師的第一印象是非常重要的，各位同學(xué)要盡可能的保證自己試卷的整潔，更合理分配答案的書寫方式。在遇到可以用專業(yè)術(shù)語回答的問題時(shí)用專業(yè)術(shù)語進(jìn)行回答。

二.高考政治九大大題題型大題技巧

1“體現(xiàn)類”主觀題

【題型特點(diǎn)】體現(xiàn)型的設(shè)問中有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼。

【解題技巧】具體的解題思路是：定點(diǎn)——聯(lián)系——梳理——作答

一定點(diǎn)：確定考核的知識點(diǎn)是什么;

二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識;

三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點(diǎn)一一對照，二者相符的就是要點(diǎn)，作答時(shí)要做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合。

2“反映類”主觀題

【題型特點(diǎn)】“反映型”的設(shè)問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大致有兩種情況：一是反映了什么問題或現(xiàn)象，二是上述材料反映了什么變化.【解題技巧】不管是哪一種設(shè)問的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學(xué)的知識加以表明。做這類題關(guān)鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點(diǎn)法。同上

3“為什么(原因)類”主觀題

【題型特點(diǎn)】此類一般設(shè)問以“為什么說”，“為什么要”等形式呈現(xiàn)

【解題技巧】具體有三種方案：

第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時(shí)代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實(shí)意義。

第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時(shí)還要分析能夠這么做的條件和社會(huì)環(huán)境

第三種：從政治、經(jīng)濟(jì)或文化、歷史或現(xiàn)實(shí)，內(nèi)因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。

一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù)，意義(重要性)、必要性、可能性等，有時(shí)也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)，由直接到間接，先經(jīng)濟(jì)后政治有次序，有條理地展開說明。

4“怎么辦(對策)類”主觀題

【題型特點(diǎn)】此類題的設(shè)問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者和個(gè)人等。并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容。

【解題技巧】解答此類題目時(shí)，可采用定點(diǎn)法，同題型一。

凡是經(jīng)濟(jì)學(xué)中見到如何經(jīng)營類題時(shí)，應(yīng)想到：

(1)市場：面向市場進(jìn)行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，生產(chǎn)適銷對路商品;遵循價(jià)值規(guī)律，將生產(chǎn)資料與勞動(dòng)力進(jìn)行優(yōu)化合理配置。

(2)科技：貫徹科教興國戰(zhàn)略，運(yùn)用高新技術(shù);

(3)管理：加強(qiáng)管理，貫徹人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

(4)素質(zhì)：提高經(jīng)營者，勞動(dòng)者的素質(zhì);

(5)效益：努力降低生產(chǎn)成本，增大產(chǎn)出，提高經(jīng)濟(jì)效益，走新型工業(yè)化之路。

(6)品牌：樹立良好的企業(yè)形象與信譽(yù)，創(chuàng)立品牌，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)無公害商品，沖破國際“綠色壁壘”

(7)競爭力：堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，將企業(yè)做大做強(qiáng)，增強(qiáng)國際競爭力，積極參與國際競爭。

運(yùn)用政治學(xué)知識回答如何做，一般會(huì)從依法治國與以德治國兩個(gè)角度來回答，但具體的又可以從黨、國家機(jī)關(guān)、公民角度回答：

從國家角度回答時(shí)：要注意從履行國家職能和堅(jiān)持國家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則方面回答

從黨的角度回答時(shí)：要注意從黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和黨的建設(shè)角度回答;

從公民的角度回答時(shí)：要注意從公民的權(quán)利與義務(wù)及其關(guān)系的處理角度回答。

從哲學(xué)角度回答怎樣做的問題，一般要側(cè)重于方法論，原理不用過多表述，但一定要結(jié)合實(shí)際問題來談，要體現(xiàn)哲學(xué)的思想與方法的要求。

5“意義或影響類”主觀題

【題型特點(diǎn)】此類題的設(shè)問一般有“積極影響”“經(jīng)濟(jì)意義”“政治意義”“經(jīng)濟(jì)政治意義”等

【解題技巧】一般意義類主觀題回答的角度和術(shù)語可以歸納如下：

一、經(jīng)濟(jì)意義

描述國內(nèi)經(jīng)濟(jì)意義

1、(有利于)調(diào)動(dòng)積極性，解放生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟(jì)效益，增加收入，提高人民生活水平。

2、(有利于)充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置;促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整(經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)。

3、(有利于)落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀;走新型工業(yè)化道路。

4、(有利于)體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)，縮小差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕;全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，提高我國的國際競爭力

5、(有利于)統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作交流，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素合理流動(dòng)，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ);增強(qiáng)競爭力

6、(有利于)提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力;鞏固基礎(chǔ)地位;產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

描述對外經(jīng)濟(jì)意義

1、(有利于)提高對外開放水平，促進(jìn)對外貿(mào)易，增強(qiáng)國際競爭力;充分利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場，兩種資源，吸收引進(jìn)資金，技術(shù)，管理經(jīng)驗(yàn);實(shí)施走出去戰(zhàn)略，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國際(周邊)環(huán)境。

2、(有利于)建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序等。

二、政治意義

對國家的政治意義

國內(nèi)有關(guān)活動(dòng)

1、(有利于)人民當(dāng)家作主，實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益(對人民負(fù)責(zé));

2、(有利于)依法治國(依法執(zhí)政，建設(shè)法治政府)，轉(zhuǎn)變政府職能。

3、(有利于)為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境;民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)穩(wěn)定，國家的長治久安，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;提高綜合國力，構(gòu)建和諧社會(huì)

對外交往活動(dòng)

1、對我國的意義：(有利于)提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象;創(chuàng)造良好的國際環(huán)境，維護(hù)國家安全;進(jìn)一步對外開放，促進(jìn)國際合作，維護(hù)國家利益。

2、對地區(qū)，世界的意義：(有利于)經(jīng)濟(jì)全球化，世界多極化，國際關(guān)系民主化;建立國際政治新秩序，維護(hù)共同利益，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。

對黨的政治意義

(有利于)提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位(基礎(chǔ));保持黨的先進(jìn)性，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，做到立黨為公，執(zhí)政為民;關(guān)系中國社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗，關(guān)系中華民族前途命運(yùn)，關(guān)系黨的生死存亡和國家的長治久安。

三、思想文化意義

(有利于)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提供精神動(dòng)力，智力支持，思想保證，;發(fā)揚(yáng)愛國主義，民族精神;樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化，提高國民素質(zhì)，以德治國。

6“認(rèn)識(評價(jià))類”主觀題

【題型特點(diǎn)】此類題通常是材料先給出一個(gè)重大的社會(huì)現(xiàn)象，然后要求用所學(xué)的知識談?wù)剬@一現(xiàn)象的認(rèn)識，常見設(shè)問有“如何認(rèn)識”，“如何看待”“談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法”“分析(評析)某一現(xiàn)象”等等

【解題技巧】此類題可按照“判斷表態(tài)”——“闡述道理”——“明確做法”的解題思路來作答，也可按照“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的解題思路來作答

“是什么”——即題目說(做)的是一件小事，或題目觀點(diǎn)是對還是錯(cuò)

“為什么”——即說(做)這件事的依據(jù)、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性

依據(jù)——是說(做)這件事的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的理論依據(jù);

重要性——是說(做)這件事的作用、意義、目的、目標(biāo)等;

必要性——是說(做)這件事當(dāng)前存在的客觀實(shí)際，即非做不可的原因;

可能性——是說(做)這件事存在哪些主客觀條件，使做這件事成為可能

危害性——是做或不做這件事將會(huì)導(dǎo)致怎樣的消極后果。

“怎么辦”——即黨、國家、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個(gè)人等準(zhǔn)備怎樣做這件事，采取哪些具體措施來解決問題。

回答時(shí)先原理，后結(jié)合材料要全面，辯證要站在自身的角度、態(tài)度要鮮明。

7“啟示類”主觀題

【題型特點(diǎn)】此類題的設(shè)問，一般是以某些典型的事件，事例為背景，要求談?wù)勗撌吕⑹录慕?jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、或政治學(xué)的啟示，其形式一般是“這給了我們哪些啟示”或“這件事對你有什么啟發(fā)”等，重點(diǎn)是考查考生能否從提供的材料中悟出道理，強(qiáng)調(diào)回答問題要有針對性。

【解題技巧】回答這種設(shè)問的題目時(shí)，一般應(yīng)從兩方面考慮：一是材料說明的道理，二是要求我們應(yīng)該怎么辦。一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答題時(shí)格式應(yīng)為“原理+材料說明的道理或者是原理+應(yīng)該怎么辦”。

答案一般寫明原理或知識點(diǎn)，做到觀點(diǎn)材料的結(jié)合即可，不必詳細(xì)展開去分析。

8“依據(jù)類”主觀題

【題型特點(diǎn)】此類題主要是分析黨和政府解決某問題的措施的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、或政治學(xué)依據(jù)。一般來說其設(shè)問主要有：第一，確定某知識范圍，要求分析或說明材料對應(yīng)的某方面的理論依據(jù);第二，未確定某范圍，要求從不同角度分析其理論依據(jù)。

【解題技巧】答案構(gòu)成：(1)未限定某觀點(diǎn)，則應(yīng)從不同角度分析，選擇主要的幾個(gè)觀點(diǎn)，每一個(gè)觀點(diǎn)都按照“原理、方法論+分析”模式作答，注意簡明扼要。

(2)若限定了角度，則依據(jù)這一觀點(diǎn)包含的辯證思維層次進(jìn)行分析。按照“觀點(diǎn)+題中的做法或言論是如何抓住或符合(違背)這一觀點(diǎn)的+意義”模式作答。

9“圖表類”主觀題

【題型特點(diǎn)】圖表式論述題的圖表一般由“表題、圖表(圖表的形式常見的有表格式、坐標(biāo)式、餅狀式、柱狀式、曲線式)、注釋”三部分組成。設(shè)問通常是由2~3個(gè)小問組成。常見的設(shè)問方式有：

1、表一、表二分別(或共同)反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;

2、表一、表二有何內(nèi)在聯(lián)系;

3、請你談?wù)剬Ρ砀袼从超F(xiàn)象的認(rèn)識，或問如何解決材料中的問題。

【解題技巧】審題要先審設(shè)問，后審材料(圖表)，這樣可以增強(qiáng)材料的目的性。

審設(shè)問要注意：

1、宏觀把握設(shè)問之間的關(guān)系。設(shè)問之間的關(guān)系：一種是并列關(guān)系，各小題圍繞中心相對獨(dú)立;一種是遞進(jìn)關(guān)系，層層深入，其基本順序是“是什么”“為什么”“怎么辦”

2、微觀具體分析設(shè)問要求。第一問：一般問的是圖表反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，這時(shí)要特別注意看清題目問的是圖表“分別反映”了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，還是“共同反映了”什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。答案不僅要寫出圖表反映的表面現(xiàn)象(即將圖表語言轉(zhuǎn)換成文字語言，實(shí)現(xiàn)有定量到定性的轉(zhuǎn)換)，還應(yīng)指出這一現(xiàn)象所包含的深層次信息，和隱藏的信息及本質(zhì)性問題。

第二問：一般問的是表1和表2有何聯(lián)系，這些聯(lián)系主要包括四種情況：

(1)原因和結(jié)果的關(guān)系(2)一分為二的關(guān)系(3)整體和部分的關(guān)系

(4)前后相繼的關(guān)系。其中又以(1)(2)較為常見。

第三問：一般要求結(jié)合圖表、文字談?wù)J識。一般做認(rèn)識類題目的解題思路是：“是什么”“為什么”“有何意義和后果”“怎么辦”。在答題時(shí)要注意將材料和教材原理結(jié)合起來，避免材料和原理“兩張皮”

審圖表要注意：

1、讀圖表的標(biāo)題。圖表的標(biāo)題反映了圖表的主題或中心。

2、讀表格內(nèi)的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容，這是答案的主要來源。關(guān)鍵是能從對比中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)變化，發(fā)現(xiàn)差距，縱向?qū)Ρ扔脕碚f明變化(如有個(gè)較大的增長或減少)，橫向比較來說明兩者的差距。

3、讀表注(備注)。表注使圖表的含義得到全面深刻的表述，往往對答題有較大的影響。解釋性的備注是對圖表中的信息進(jìn)行分析、判斷的依據(jù);補(bǔ)充性的備注則是組織答案不可缺少的來源之一。

高考政治答題技巧總結(jié)

第四篇：2013年高考政治答題技巧

2013年高考政治答題技巧 高考政治一：經(jīng)濟(jì)意義類知識歸納

1、答題思路：

（1）從“國家/社會(huì)”的角度組織答點(diǎn)。這里的“國家/社會(huì)”即整個(gè)社會(huì)、國家。

①有利于資源的優(yōu)化配置，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

②有利于促進(jìn)投資，擴(kuò)大內(nèi)需，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長

③有利于縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕

④有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長，促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展

⑤有利于增加財(cái)政收入、增加外匯儲備、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力

⑥有利于完善市場經(jīng)濟(jì)秩序，完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，推進(jìn)全面小康社會(huì)的建設(shè)

⑦有利于保證國家經(jīng)濟(jì)安全，繁榮經(jīng)濟(jì)、增加經(jīng)濟(jì)實(shí)力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)主義本質(zhì)的體現(xiàn)、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性、全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)、落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

（2）從“集體”的角度組織答點(diǎn)。這里的“集體”泛指企業(yè)、經(jīng)營者、產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)、某地區(qū)等。

①企業(yè)、經(jīng)營者：有利于加強(qiáng)快企業(yè)改革，提高企業(yè)的科技含量，增強(qiáng)競爭力，提高經(jīng)濟(jì)效益

②產(chǎn)業(yè)：有利于拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拓寬就業(yè)渠道，調(diào)整與優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)或工業(yè)的現(xiàn)代化

③農(nóng)村、城鎮(zhèn)：有利于繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程，有利于維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化

④某地區(qū)：有利于該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，從而發(fā)揮其輻射與拉動(dòng)作用，從而促進(jìn)共同富裕目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

（3）從“個(gè)體”的角度組織答點(diǎn)。這里的“個(gè)體”泛指居民、家庭、公民、農(nóng)民、勞動(dòng)者、消費(fèi)者等。

①居民、家庭、農(nóng)民：有利于方便、豐富人民生活，滿足人民的物質(zhì)文化需要；增加收入，提高生活水平，調(diào)動(dòng)積極性

②公民、勞動(dòng)者、消費(fèi)者：有利于維護(hù)公民、勞動(dòng)者、消費(fèi)者的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)積極性。

2、答題的角度和術(shù)語

（1）描述國內(nèi)經(jīng)濟(jì)意義：

①（有利于）調(diào)動(dòng)積極性、解放生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟(jì)效益、增加收入、提高生活水平。

②（有利于）充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置（??優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為??優(yōu)勢）；促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整（產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等），帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益。③（有利于）落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀；走新型工業(yè)化道路。資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。

④（有利于）體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)，縮小差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕；全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，提高我國的國際競爭力，構(gòu)建和諧社會(huì)。

國內(nèi)區(qū)域合作交流意義補(bǔ)充：（有利于）統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作交流，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素合理流動(dòng)，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)；增強(qiáng)區(qū)域競爭力。

國內(nèi)農(nóng)業(yè)方面意義補(bǔ)充：（有利于）提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力；鞏固基礎(chǔ)地位；產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。城鄉(xiāng)一體化。

（2）描述對外經(jīng)濟(jì)意義

①有利于我國：

A．有利于我國進(jìn)一步對外開放，改善我國外貿(mào)環(huán)境/穩(wěn)定環(huán)境/周邊環(huán)境，為現(xiàn)代化/全面小康/和諧社會(huì)建設(shè)提供必要的條件

B．有利于我國迎接經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，維護(hù)我國的經(jīng)濟(jì)安全，維護(hù)國家可持續(xù)發(fā)展

C．?dāng)U大國內(nèi)國外兩個(gè)市場，有利于豐富國內(nèi)市場，增加我國的外匯儲備，增強(qiáng)我國的國際競爭力，提高我國的經(jīng)濟(jì)地位和形象

②有利于外方：

有利于外方的外匯收入、外方的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、外方的經(jīng)濟(jì)增長等、變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。

③有利于雙方及世界：

A．有利于互通有余、節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)、實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，促進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立與發(fā)展，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B．有利于加強(qiáng)貿(mào)易區(qū)內(nèi)部各國的貿(mào)易與合作交流，提高貿(mào)易區(qū)的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力

C．優(yōu)勢互補(bǔ)，增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的國際競爭力

D．建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序等。

3、舉例：熱點(diǎn)問題的經(jīng)濟(jì)意義

（1）發(fā)展綠色食品的經(jīng)濟(jì)意義：①促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加農(nóng)民收入；②滿足消費(fèi)者需要；③擴(kuò)大出口，增加外匯收入；④促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，提高我國農(nóng)業(yè)的國際競爭力；⑤推動(dòng)我國農(nóng)業(yè)向高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

（2）建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)意義：①節(jié)約資源，提高資源利用效率，優(yōu)化資源配置。②促成經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益。③保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。④落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

（3）發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)意義：①有利于節(jié)約資源，緩減資源緊張的矛盾，提高資源利用率，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置和合理利用；②有利于促進(jìn)科技進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變；③有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，走新型工業(yè)化道路，從根本上減輕環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益、生態(tài)效益的統(tǒng)一。

（4）房產(chǎn)稅的意義：①稅收是國家宏觀調(diào)控的重要手段，是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要杠桿。房產(chǎn)稅的調(diào)整有利于促進(jìn)資源的合理配置，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。②房產(chǎn)稅的調(diào)整有利于調(diào)節(jié)消費(fèi)行為，培養(yǎng)公民的科學(xué)消費(fèi)觀。有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。③生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)對生產(chǎn)具有反作用。房產(chǎn)稅的調(diào)整有利于調(diào)節(jié)生產(chǎn)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。④有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定或緩解社會(huì)成員之間分配不均的作用?？傊?，征收房產(chǎn)稅，可以合理地調(diào)節(jié)消費(fèi)行為，抑制超前消費(fèi)，間接引導(dǎo)投資流向，保證國家的財(cái)政收入，同時(shí)還具有避免因過度消費(fèi)而損害人們健康、危害社會(huì)秩序和破壞生態(tài)環(huán)境的作用

（5）“三農(nóng)”的意義：①有利于提高農(nóng)民生活水平，縮，小城鄉(xiāng)居民收入差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。②有利于保護(hù)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位。③有利于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。④能夠維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定和國家的長治久安。

（6）農(nóng)村改革的意義：①有利于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民生活水平和生活質(zhì)量；②有利于鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)競爭力，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力；③推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村健康發(fā)展；④逐步消除城鄉(xiāng)差別，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕；⑤有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)。

（7）解決好就業(yè)和再就業(yè)問題有何經(jīng)濟(jì)意義：①有利于提高人民生活水平，保障勞動(dòng)者權(quán)益。②有利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和企業(yè)改革深化。③有利于擴(kuò)大內(nèi)需，從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長。④有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，推進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。⑤有利于發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)，從而推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。

（8）國有銀行股份制改造的意義：①有利于促進(jìn)金融業(yè)的改革和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，增強(qiáng)金融業(yè)的活力，提高經(jīng)濟(jì)效益；②有利于資源的優(yōu)化配置，提高貨幣、銀行在社會(huì)再生產(chǎn)中的作用；③有利于公有制實(shí)現(xiàn)形式多樣化，發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用，鞏固公有制的主體地位。

（9）自主創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)意義：①自主創(chuàng)新能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，②自主創(chuàng)新有利于提高企業(yè)產(chǎn)品在國際市場的競爭力。③自主創(chuàng)新有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，提高資源的利用率，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。④自主創(chuàng)新使我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展立足于獨(dú)立自主、自力更生基礎(chǔ)上，有利于維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)利益和經(jīng)濟(jì)安全。

（10）發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)（大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)）的經(jīng)濟(jì)意義：①文化產(chǎn)業(yè)是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)中的支柱產(chǎn)業(yè)之一，有利于優(yōu)化資源配置，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提高經(jīng)濟(jì)效益；②有利于更好地滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要，提高人民生活水平，促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展；③有利于增加就業(yè)，保持社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

（11）對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的經(jīng)濟(jì)意義：①更好地利用兩種資源兩個(gè)市場，互通有無，調(diào)劑余缺，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置②引進(jìn)國際先進(jìn)技術(shù)，提高我國科技水平，③能更好地促進(jìn)我國與世界各國經(jīng)濟(jì)合作，發(fā)展對外貿(mào)易，④積極參與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，提高對外開放水平。

（12）重大經(jīng)濟(jì)社會(huì)事件（奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)）“經(jīng)濟(jì)意義”：①培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。③基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，資源優(yōu)化配置。④加強(qiáng)國際的交流合作，對外貿(mào)易,國際競爭力。⑤擴(kuò)大就業(yè),提高人民生活水平。⑥城市形象，展現(xiàn)改革開放的成果。

（13）從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析停止征收個(gè)體工商戶管理費(fèi)和集貿(mào)市場管理費(fèi)的意義：①有利于減輕個(gè)體工商戶和私營企業(yè)負(fù)擔(dān)；②有利于實(shí)現(xiàn)市場經(jīng)營主體公平競爭；③有利于促進(jìn)個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展；④也有利于激發(fā)廣大公民自主創(chuàng)業(yè)的積極性，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

（14）直接“三通”對兩岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響：：①有利于兩岸經(jīng)貿(mào)往來，降低運(yùn)營成本，節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)，取得較好經(jīng)濟(jì)效益；②大陸與臺灣在經(jīng)濟(jì)上有很強(qiáng)的互補(bǔ)性，“三通”有利于擴(kuò)大市場，互通有無，調(diào)節(jié)余缺，優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置；③有利于兩岸企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)等交流與合作，促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)共同繁榮發(fā)展；④有利于兩岸企業(yè)充分的競爭，提高產(chǎn)品的國際化水平和市場競爭力，共同抵御經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

（14）我國加強(qiáng)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的意義：①有利于土地、勞動(dòng)力資源的優(yōu)化配置。②有利于完善以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)了、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制，增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)的積極性，并增加農(nóng)業(yè)的收入。③有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路。④有利于調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，把農(nóng)民從土地的束縛中解放出來，推進(jìn)我國的城鎮(zhèn)化進(jìn)程，加快農(nóng)村富裕勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移等。⑤有利于解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，增加農(nóng)民收入，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

高考政治二：政治意義類知識歸納

1、答題思路：

政治方面的“規(guī)律”不如經(jīng)濟(jì)方面的明顯，應(yīng)從國家意義、社會(huì)意義、政黨意義、民族與宗教意義和國際意義不同視野去思考，并要記住一些關(guān)鍵詞：保障民主、完善法冶、穩(wěn)定社會(huì)、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族的共同繁榮、鞏固國防、鞏固政權(quán)和政治穩(wěn)定、鞏固黨的執(zhí)政地位、提升中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力和加強(qiáng)黨的建設(shè)、社會(huì)主義本質(zhì)的體現(xiàn)、社會(huì)主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)、增強(qiáng)綜合國力、提高我國國際地位、是“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐等。另外，在作答時(shí)要抓住主體，對號入座。政治常識中常見的主體有中國共產(chǎn)黨、公民、國家機(jī)構(gòu)、民主黨派等。

2、答題的角度和術(shù)語：

（1）對國家國內(nèi)有關(guān)活動(dòng)的政治意義：①（有利于）人民當(dāng)家作主，實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益（對人民負(fù)責(zé)）；真正做到“三個(gè)代表）；鞏固國家政權(quán)，促進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)。②（有利于）依法治國（依法行政、建設(shè)法治政府），轉(zhuǎn)變政府職能。③（有利于）為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境；民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國家的長治久安，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；提高綜合國力，構(gòu)建和諧社會(huì)。④臺灣問題：反對“臺獨(dú)勢力”及活動(dòng)；維護(hù)主權(quán)和領(lǐng)土完整；維護(hù)海峽兩的人民共同利益與愿望；符合中華民族的根本利益與最高利益；有利于港澳臺地區(qū)穩(wěn)定與繁榮。促進(jìn)兩岸關(guān)系和平穩(wěn)定發(fā)展，推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

（2）對國家對外交往活動(dòng)：①對我國的意義：（有利于）提高我國的國際地位、綜合國力、國際影響力、國際形象；創(chuàng)造良好的國際環(huán)境，維護(hù)國家安全；進(jìn)一步對外開放，促進(jìn)國際合作，維護(hù)國家利益。②對地區(qū)、世界的意義：（有利于）經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、國際關(guān)系民主化；建立國際政治新秩序，維護(hù)共同利益，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。

（3）對黨的政治意義：①（有利于）提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位（基礎(chǔ)）；②保持黨的先進(jìn)性，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，真正做到“三個(gè)代表”，做到立黨為公、執(zhí)政為民。③關(guān)系中國社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運(yùn)、關(guān)系黨的生死存亡和國家的長治久安。

（4）思想文化意義：①（有利于）為社會(huì)主義精神文明建設(shè)提供精神動(dòng)力、智力支持、思想保證；②發(fā)揚(yáng)愛國主義、民族精神；樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；③建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化，提高國民素質(zhì)；以德治國。

3、舉例：熱點(diǎn)問題的政治意義

（1）建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的政治意義：建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。有利于鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位和保證糧食安全，維護(hù)國家的獨(dú)立自主地位；有利于農(nóng)村穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和國家的長治久安；有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)。有利于堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的執(zhí)政地位。

（2）區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的政治意義：是國家實(shí)施職能和更好地對人民負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，落實(shí)三個(gè)代表重要思想，立黨為公執(zhí)政為民保持黨的先進(jìn)性，建設(shè)和諧社會(huì)，增強(qiáng)綜合國力具有重要的政治意義；西部大開發(fā)還有利于實(shí)現(xiàn)民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則，加強(qiáng)社會(huì)主義民族關(guān)系，鞏固民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。

（3）立法、決策民主性的政治學(xué)意義：有利于堅(jiān)持和發(fā)展社會(huì)主義民主建設(shè)和社會(huì)主義政治文明建設(shè)；有利于推進(jìn)立法工作的科學(xué)化、民主化；有利于實(shí)現(xiàn)依法治國的目的，體現(xiàn)依法治國的本質(zhì)，確保人民當(dāng)家作主的地位；有利于增強(qiáng)立法的民主性和透明度，有效克服立法過程中部門利益、地方保護(hù)主義傾向；有利于提高公民的法律意識和法制觀念；有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

（4）民生問題（解決好就業(yè)和再就業(yè)問題）政治意義：有利于維護(hù)民主權(quán)利，有利于協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)國家長治久安。鞏固國家政權(quán)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。增強(qiáng)民族凝聚力。調(diào)動(dòng)積極性。（或答政治經(jīng)濟(jì)意義：關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，關(guān)系到人民生活水平的提高，關(guān)系到國家的長治久安）

（5）自主創(chuàng)新的政治意義：①提高科技自主創(chuàng)新能力，有利于國家更好地履行文化職能，提高人民的科學(xué)文化素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展提供精神動(dòng)力、智力支持。②當(dāng)代國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。經(jīng)濟(jì)力和科技力是綜合國力的決定因素。③經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，科技是龍頭。各國都把主要精力放在國內(nèi)，都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技作為戰(zhàn)略重重點(diǎn)，努力增強(qiáng)自己的綜合國力，力圖在未來的世界格局中占據(jù)有利地位。④科技創(chuàng)新能力是國家的核心競爭力。加強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，提高自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中掌握主動(dòng)權(quán)。

（6）大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的政治意義：有利于國家更好地履行文化職能，提高人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，保證社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的正確發(fā)展方向；有利于增強(qiáng)民族的凝聚力和自信心；有利于增強(qiáng)我國文化產(chǎn)品的國際競爭力，增強(qiáng)我國的綜合國力，維護(hù)國家的文化安全。

（7）重大科技成果、事件（神舟七號載人航天飛行成功）的意義：有利于提升我國的國際地位，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力，鼓舞全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，不斷把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)，具有重大的意義。

（8）中國同歐盟及周邊國家發(fā)展協(xié)作關(guān)系的意義：①有利于提高我國的國際地位，提升我國對外開放水平，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②有利于推進(jìn)國際關(guān)系的民主化和建立國際新秩序，促進(jìn)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展。③能為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的國際環(huán)境。

（9）中國加強(qiáng)與其他國家合作的經(jīng)濟(jì)意義：中國加強(qiáng)與其他國家合作，有利于進(jìn)一步擴(kuò)大雙邊貿(mào)易與投資，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的合作與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。有利于我國充分利用國內(nèi)、國外兩個(gè)市場，兩種資源，優(yōu)化資源配置，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。有利于我國迎接經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，為中國在更大范圍內(nèi)開展經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揮中國在地區(qū)經(jīng)濟(jì)事務(wù)中的重要作用。

（10）中國堅(jiān)持和平與發(fā)展對世界的意義：目前，中國是世界上最大綜合能力最強(qiáng)的發(fā)展中國家，在國際上的地位不斷提高，在國際事務(wù)中的影響力不斷增強(qiáng)，成為國際舞臺上的一支重要力量。中國堅(jiān)持和平發(fā)展對于整個(gè)世界都有重要的意義。促進(jìn)了歷史的進(jìn)步和世界格局的轉(zhuǎn)變；中國是反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治以及維護(hù)世界和平的重要力量；深刻地改變了聯(lián)合國的面貌，使這一國際組織的地位與作用發(fā)生了很大的變化；改變了世界經(jīng)濟(jì)的面貌，并推動(dòng)國際新秩序的建立。

（11）對外關(guān)系的政治意義：有助于樹立我國的大國形象，提高我國的國際地位，增強(qiáng)綜合國力，維護(hù)我國的國家利益，保障國家安全，促進(jìn)國家統(tǒng)一，推動(dòng)建立合理的國際新秩序，維護(hù)世界和平與發(fā)展。有利于國際關(guān)系的民主化。有利于充分發(fā)揮我國在國際事務(wù)中的作用。有利于和諧世界的構(gòu)建。

第五篇：高考理科綜合應(yīng)試策略與答題技巧[推薦]

高考理科綜合應(yīng)試策略與答題技巧

1.2高考理科綜合能力測試的答題戰(zhàn)略根據(jù)理科綜合能力測試的特點(diǎn)，提出下列答題戰(zhàn)略：第一、高考理綜試卷到手后，用5～10分鐘時(shí)間（一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時(shí)間）“通覽”一遍所有試題，找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題，進(jìn)而確定各科試題中，哪些題先答，哪些題后答的答題順序。第二、確定學(xué)科的答題順序。雖然理綜試卷中，按選擇題“生、化、物”、非選擇題“物、化、生”的順序排定，但答題時(shí)，未必按此順序進(jìn)行。你可以根據(jù)你平時(shí)哪個(gè)學(xué)科學(xué)的更扎實(shí)一些、實(shí)力更強(qiáng)一些或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易一些，本著“先易后難”的原則，來確定學(xué)科的答題順序。但盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。第三、先答選擇題，后答非選擇題。這是因?yàn)檫x擇題的難度一般比非選擇題小。第四、理綜試題的時(shí)間分配非常重要。許多同學(xué)由于答題戰(zhàn)略上的錯(cuò)誤，最后題沒答完，難題沒答上，容易得分的題目沒時(shí)間答。因此，有關(guān)專家曾經(jīng)提出“制定得分計(jì)劃”的觀點(diǎn)。

主觀題（II卷部分）要根據(jù)自己平時(shí)的情況，采用不同策略，可以按順序答題，也可按先易后難順序答題，但原則是一事實(shí)上要用有限時(shí)間，做對會(huì)做的題，得到更多的分。

對《考試大綱》所提供的樣卷，對理綜第一卷是生物、化學(xué)、物理，第二卷是物理、化學(xué)、生物。后一階段學(xué)生針對這種試卷結(jié)構(gòu)要做適應(yīng)性的訓(xùn)練，第二個(gè)，按學(xué)科排部的這些試題難度是逐漸增大；第三，關(guān)于時(shí)間上，一卷上有21道選擇題，不同地區(qū)選擇題會(huì)有單項(xiàng)選擇題和不定向選擇題兩類，每一小題都是6分，那么126分的第一卷答題時(shí)間應(yīng)該大體控制在答題總時(shí)間是150分鐘，每一分鐘的時(shí)間應(yīng)該至少拿下兩分，選擇題應(yīng)該在2分或者不超過3分鐘的時(shí)間里面解決，到了后面計(jì)算題中也要大致按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對大題原則上要8、9分鐘，不能超過10分鐘.第四是在理綜考試時(shí)安排好各科答題所用的時(shí)間。要把每次考試都當(dāng)成實(shí)際的演練，找到自己理綜考試的問題所在。物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科從考試時(shí)間上最好依次控制在1、1、0.5小時(shí)上，也就是說生物應(yīng)該保持在半個(gè)小時(shí)，至于先做哪個(gè)學(xué)科可按自己習(xí)慣，也可先答自己的優(yōu)勢學(xué)科及基礎(chǔ)試題，不要在某一道難題上停留時(shí)間過久，使本來會(huì)的題目由于時(shí)間分配不好或者答題技巧掌握不好影響到理綜成績。

一、科學(xué)分配考試時(shí)間

理科綜合三科合一，按分值分配，生物需20-25分鐘完成，化學(xué)需50-55分鐘完成，物理需要1小時(shí)完成，剩下的10-15分鐘為機(jī)動(dòng)時(shí)間，這是最合理的安排

二、做題順序

如果自己比較自信，就從頭到尾做；如果不自信，就可以有選擇的先做自己擅長的。一般情況下，各科都不太難。只是因?yàn)橛械膶W(xué)生在前面用的時(shí)間很多，后邊相對簡單一點(diǎn)的題沒有時(shí)間做。而后面多是大分值的題。這屬于時(shí)間安排上的失誤。而有的題時(shí)間再充裕，也不一定做出來，這就應(yīng)該主動(dòng)地放棄，給可做出的題騰出一點(diǎn)時(shí)間。做題順序有幾種，如，先做各科簡單題，再做難一點(diǎn)的，但是盡量不要分科做。因?yàn)樽x完一個(gè)題后，才能知道是哪一科的題，如果不想做，放過去，做下面的題，但是回過頭來再看剛才這一題的時(shí)候，還得從新熟悉，那么讀題就浪費(fèi)了時(shí)間。所以只要挨著做題就行。

三、選擇題怎么做

雖然是“選擇題”，但重要的不是在“選”，不是看著選項(xiàng)去挑。應(yīng)該明白選項(xiàng)對，為什么不對，改成什么樣子就對了。養(yǎng)成推導(dǎo)的習(xí)慣，掌握過程，要知道是“因?yàn)槭窃鯓拥?，所以才怎樣的”。做選擇時(shí)，不要輕易地把生活經(jīng)驗(yàn)往物理題上套。應(yīng)該用物理規(guī)律往物理題上做。選擇題是做出來的，不是選出來的。Ⅰ卷的選擇題最好按順序做。速度不宜過快，對于沒有把握的題隨時(shí)標(biāo)記，以后復(fù)查。審題要細(xì)，對于選項(xiàng)是定還是否要有根據(jù)，充分利用單選的特點(diǎn)，用好排除法和推理法。選擇題做完后，對部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開考時(shí)心理因素的影響，前三題往往錯(cuò)誤率較高，必須復(fù)查；其他加標(biāo)記要復(fù)查的題，若沒有充分理由說服自己，最好尊重第一印象。復(fù)查后及時(shí)涂卡。Ⅰ卷總用時(shí)50至60分鐘為宜。

四，二卷如何做Ⅱ卷的非選擇題最好采用按順序做與先易后難相結(jié)合的方法。先把自己有把握的題盡量一次性做好，再逐一攻克難度較大的題。認(rèn)真閱讀時(shí)，要看見、看懂每一句話，關(guān)鍵的每一處提示，可做簡單的勾畫。仔細(xì)審題時(shí)，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。書寫要規(guī)范，表達(dá)要清楚。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫一個(gè)方程式或公式。對于從來就不會(huì)的題(或某幾個(gè)小問)，果斷舍去。

注意物理：從容易題入手，從有把握的題入手，盡量不在一題上耽擱過長時(shí)間。在時(shí)間緊的情況下尤其注意審題，在審題上多花些時(shí)間是值得的。最后：高考是選拔人才的考試，試題就得有坡度，解析就應(yīng)有層次。所以在試卷解析過程中應(yīng)力求條理清晰，因果明了，有理有據(jù)有結(jié)果，充分展示其思維過程。這一點(diǎn)是我們學(xué)生最缺乏的，往往把計(jì)算論述題做成了填空題、選擇題，以為有結(jié)果就會(huì)有高分。從歷年閱卷情況看從來都是，分點(diǎn)、分步、分層給分，僅有正確結(jié)果肯定得不了高分，甚至不一定能得分。

總之，按順序做按分值做，前面的化學(xué)，生物在認(rèn)真做，保證對的前提下，提高速度，一便留給物理時(shí)間思考最后，還有一點(diǎn)需要指出的是：對于理綜試卷，由于它包含三個(gè)學(xué)科試題，所以在考場上一定要考慮好時(shí)間分配，選擇題大的安排50～60分鐘左右完成，非選擇題大約安排90～100分鐘左右完成為宜。做題時(shí)，對容易題力求全對，中檔題少丟或不丟分，五分鐘找不到答題思路的難題可暫時(shí)放一放，不要耗費(fèi)大量時(shí)間，以免影響去做其它題。