第一篇：高考化學(xué)的應(yīng)試技巧[范文模版]

化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書(shū)，抓住課本，也就抓住了基礎(chǔ)知識(shí)，下面給大家分享一些關(guān)于高考化學(xué)的應(yīng)試技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

高考化學(xué)的應(yīng)試技巧

第一、充分利用考前五分鐘

按照大型的考試的要求，考前五分鐘是發(fā)卷時(shí)間，考生填寫(xiě)準(zhǔn)考證。這五分鐘是不準(zhǔn)做題的，但是這五分鐘可以看題。我發(fā)現(xiàn)很多考生拿到試卷之后，就從第一個(gè)題開(kāi)始看，我給大家的建議是，拿過(guò)這套卷子來(lái)，這五分鐘是用來(lái)制定整個(gè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)刻。之前沒(méi)看到題目，你只是空想，當(dāng)你看到題目以后，你得利用這五分鐘迅速制定出整個(gè)考試的戰(zhàn)略來(lái)。

我是教數(shù)學(xué)的，我一般要求我的學(xué)生拿著數(shù)學(xué)卷子，不要看選擇，不要看填空，先看后邊的六個(gè)大題。這六個(gè)大題的難度分布一般是從易到難。我們?yōu)榱藨?yīng)付這樣的一次考試，提前做了大量的習(xí)題，試卷上有些題目可能已經(jīng)做過(guò)了，或者你一目了然，感覺(jué)很輕松，我建議先把這樣的大題拿下來(lái)。大題一般10分左右，這10分如囊中取物，你就有底氣了，心情也好了。但不建議從后往前做題。

特別是要看看最后那個(gè)大題，一看那個(gè)題目壓根兒就不是自己力所能及的，就把它砍掉，只想著后邊只有五個(gè)題，這樣在做題的時(shí)候，就能夠控制速度和質(zhì)量。如果倒數(shù)第二題也沒(méi)有什么感覺(jué)，你就想，可能今年這個(gè)題出得比較難，那么我現(xiàn)在最好的做法應(yīng)該是把前邊會(huì)做的題目踏踏實(shí)實(shí)做好，不要急于去做后邊的題目，因?yàn)楹筮叺念}目不是正常人能做的題目。

第二、進(jìn)入考試階段先要審題

審題一定要仔細(xì)，一定要慢。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)題經(jīng)常在一個(gè)字、一個(gè)數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關(guān)鍵，這個(gè)字、這個(gè)數(shù)據(jù)沒(méi)讀懂，要么找不著解題的關(guān)鍵，要么你誤讀了這個(gè)題目。你在誤讀的基礎(chǔ)上來(lái)做的話，你可能感覺(jué)做得很輕松，但這個(gè)題一分不得。所以審題一定要仔細(xì)，你一旦把題意弄明白了，這個(gè)題目也就會(huì)做了。會(huì)做的題目是不耽誤時(shí)間的，真正耽誤時(shí)間的是在審題的過(guò)程中，在找思路的過(guò)程中，只要找到思路了，單純地寫(xiě)那些步驟并不占用多少時(shí)間。

第三、一定要培養(yǎng)自己一次就做對(duì)的習(xí)慣

現(xiàn)在有些學(xué)生，好不容易遇到一個(gè)會(huì)做的題目，就快速地把會(huì)做的題目做錯(cuò)，爭(zhēng)取時(shí)間去做不會(huì)做的題目。殊不知，前面的選擇題和后邊的大題，難易差距是很大的，但是分值的含金量是一樣的，有些學(xué)生以為前邊題目的分?jǐn)?shù)不值錢(qián)，后邊大題的分?jǐn)?shù)才值錢(qián)，不知道這是什么心理。所以我希望學(xué)生在考試的時(shí)候，一定要培養(yǎng)自己一次就做對(duì)的習(xí)慣，不要指望騰出時(shí)間來(lái)檢查。越是重要的考試，往往越?jīng)]有時(shí)間回來(lái)檢查，因?yàn)轭}目越往后越難，可能你陷在那些難題里面出不來(lái)，抬起頭來(lái)的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始收卷了。

第四、要由易到難

一般大型的考試是要有一個(gè)鋪墊的，比如說(shuō)前邊的題目，往往入手比較簡(jiǎn)單，越往后越難，這樣有利于學(xué)生正常的發(fā)揮。1979年的高考，數(shù)學(xué)就嚇倒了很多人。它第一個(gè)題就是一個(gè)大題，很多學(xué)生就被嚇蒙了，于是整個(gè)考試考得一塌糊涂，就出現(xiàn)一些心態(tài)的不穩(wěn)。所以后期，就因?yàn)檫@樣的一些事故性的試題的出現(xiàn)，不能讓一個(gè)學(xué)生正常發(fā)揮，我們國(guó)家在命題的時(shí)候一般遵循由易到難的規(guī)律，先讓學(xué)生慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，再去慢慢地加大難度。

有些學(xué)生自以為水平很高，對(duì)那些簡(jiǎn)單的題目不屑一顧，所以干脆從最后一個(gè)題開(kāi)始做，這種做法風(fēng)險(xiǎn)太大。因?yàn)樽詈笠粋€(gè)題一般來(lái)講，難度都很大，你一旦在這個(gè)地方卡殼，不僅耽誤了你的時(shí)間，而且會(huì)讓你的心情受到很大的影響，甚至影響整場(chǎng)考試的發(fā)揮。

當(dāng)然由易到難并不是說(shuō)從第一題一直做到最后一個(gè)，以數(shù)學(xué)高考題為例，一般數(shù)學(xué)中考題有三個(gè)小高峰：第一個(gè)小高峰出現(xiàn)在選擇題的最后一題，它的難度屬于難題的層次;第二個(gè)小高峰是填空題的最后一題，也是比較難的;第三個(gè)小高峰出現(xiàn)在大題的最后一題。我說(shuō)由易到難，是說(shuō)要把握住這三個(gè)小高峰。

第五、控制速度

平常有學(xué)生問(wèn)我：我在做題的時(shí)候多長(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)選擇題，多長(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)填空題，才是比較合理的呢?

我覺(jué)得這個(gè)不能一概而論，應(yīng)該說(shuō)你平常用什么樣的速度做題，考試的時(shí)候就用什么樣的速度，不要人為地告訴自己，考試的時(shí)候要加快速度。其實(shí)你考試的時(shí)候，速度要是和平常訓(xùn)練的速度差距比較大的話，很可能因?yàn)槟闼俣纫患涌?，反而?dǎo)致了質(zhì)量的下降。

一場(chǎng)大型的考試，你會(huì)做的題目本身就那么多，如果你加快速度，結(jié)果把會(huì)做的題目做錯(cuò)，而你騰出的時(shí)間去做后邊的難題，又長(zhǎng)時(shí)間地解不出來(lái)，那么很可能造成會(huì)做的題目得不著分，不會(huì)做的題目根本不得分。

不要擔(dān)心做慢了，做不完，把握住一點(diǎn)，一個(gè)學(xué)生的正?？荚?，如果始終在自己會(huì)做的題目上全神貫注的話，這場(chǎng)考試一定是正常發(fā)揮的，甚至是超水平發(fā)揮。你一直投入到會(huì)做的題目中，按照你平常訓(xùn)練的速度，踏踏實(shí)實(shí)地往前推進(jìn)。即使你發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了，后邊還有題目可能會(huì)做但來(lái)不及了，我也不認(rèn)為這是一個(gè)令你后悔的結(jié)果。最后結(jié)果出來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你最后得到的分?jǐn)?shù)往往會(huì)比你的實(shí)際水平要高。所以考試的時(shí)候要控制速度，我覺(jué)得這是考試技巧的一個(gè)很重要的方面。

高考化學(xué)有機(jī)實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)注意

1、加熱方式

有機(jī)實(shí)驗(yàn)往往需要加熱，而不同的實(shí)驗(yàn)其加熱方式可能不一樣。

a.酒精燈加熱。酒精燈的火焰溫度一般在400～500℃，所以需要溫度不太高的實(shí)驗(yàn)都可用酒精燈加熱。教材中用酒精燈加熱的有機(jī)實(shí)驗(yàn)是：“乙烯的制備實(shí)驗(yàn)”、“乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn)”、“石油蒸餾實(shí)驗(yàn)”。

b.水浴加熱。水浴加熱的溫度不超過(guò)100℃。教材中用水浴加熱的有機(jī)實(shí)驗(yàn)有：“銀鏡實(shí)驗(yàn)(包括醛類、糖類等的所有銀鏡實(shí)驗(yàn))”、“硝基苯的制取實(shí)驗(yàn)(水浴溫度為55～60℃)”、“乙酸乙酯的水解實(shí)驗(yàn)(水浴溫度為70～80℃)”和“糖類(包括二糖、淀粉和纖維素等)水解實(shí)驗(yàn)(熱水浴)”。

c.用溫度計(jì)測(cè)溫度的有機(jī)實(shí)驗(yàn)：“硝基苯的制取實(shí)驗(yàn)”、“乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn)”(以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的溫度計(jì)水銀球都是插在反應(yīng)液外的水浴液中，測(cè)定水浴的溫度)、“乙烯的實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)”(溫度計(jì)水銀球插入反應(yīng)液中，測(cè)定反應(yīng)液的溫度)和“石油的蒸餾實(shí)驗(yàn)”(溫度計(jì)水銀球應(yīng)插在蒸餾燒瓶支管口處，測(cè)定餾出物的溫度)。

2、催化劑的使用

a.硫酸做催化劑的實(shí)驗(yàn)：“乙烯的制取實(shí)驗(yàn)”、“硝基苯的制取實(shí)驗(yàn)”、“乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn)”、“纖維素硝酸酯的制取實(shí)驗(yàn)”、“糖類(包括二糖、淀粉和纖維素)水解實(shí)驗(yàn)”和“乙酸乙酯的水解實(shí)驗(yàn)”。

其中前四個(gè)實(shí)驗(yàn)的催化劑為濃硫酸，后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的催化劑為稀硫酸，其中最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)也可用氫氧化鈉溶液做催化劑

b.鐵做催化劑的實(shí)驗(yàn)：溴苯的制取實(shí)驗(yàn)(實(shí)際起催化作用的是溴與鐵反應(yīng)生成的溴化鐵)。

c.銅或者銀做催化劑的實(shí)驗(yàn)：醇的去氫催化氧化反應(yīng)。

d.鎳做催化劑的實(shí)驗(yàn)：乙醛催化氧化成酸的反應(yīng)。

e.其他不飽和有機(jī)物或苯的同系物與氫氣、鹵化氫、水發(fā)生加成反應(yīng)時(shí)，為避免混淆，大家可直接寫(xiě)催化劑即可。

3、反應(yīng)物的量

有機(jī)實(shí)驗(yàn)要注意嚴(yán)格控制反應(yīng)物的量及各反應(yīng)物的比例，如“乙烯的制備實(shí)驗(yàn)”必須注意乙醇和濃硫酸的比例為1：3;苯酚與濃溴水反應(yīng)時(shí)要滴入過(guò)量濃溴水。

4、冷卻

有機(jī)實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)物和產(chǎn)物多為揮發(fā)性有害物質(zhì)，必須注意對(duì)揮發(fā)出的反應(yīng)物和產(chǎn)物進(jìn)行冷卻。

a.需要冷水(用冷凝管盛裝)冷卻的實(shí)驗(yàn)： “石油的蒸餾實(shí)驗(yàn)”。

b.用空氣冷卻(用長(zhǎng)玻璃管連接反應(yīng)裝置)的實(shí)驗(yàn)：“硝基苯的制取實(shí)驗(yàn)”、“乙酸乙酯的制取實(shí)驗(yàn)”和 “溴苯的制取實(shí)驗(yàn)”。

這些實(shí)驗(yàn)需要冷卻的目的是減少反應(yīng)物或生成物的揮發(fā)，既保證了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，又減少了這些揮發(fā)物對(duì)人的危害和對(duì)環(huán)境的污染。

5、除雜

有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)往往副反應(yīng)較多，導(dǎo)致產(chǎn)物中的雜質(zhì)也多，為了保證產(chǎn)物的純凈，必須注意對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行凈化除雜。如“乙烯的制備實(shí)驗(yàn)”中乙烯中常含有CO2和SO2等雜質(zhì)氣體，可將這種混合氣體通入到濃堿液中除去酸性氣體;再如“溴苯的制備實(shí)驗(yàn)”和“硝基苯的制備實(shí)驗(yàn)”，產(chǎn)物溴苯和硝基苯中分別含有溴和NO2，因此，產(chǎn)物可用濃堿液洗滌。

6、使用沸石(防止暴沸)

需要使用沸石的有機(jī)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)室中制取乙烯的實(shí)驗(yàn);石油蒸餾實(shí)驗(yàn)。

7、尾氣的處理

有機(jī)實(shí)驗(yàn)中往往揮發(fā)或產(chǎn)生有害氣體，因此必須對(duì)這種有害氣體的尾氣進(jìn)行無(wú)害化處理。

如甲烷、乙烯、乙炔的制取實(shí)驗(yàn)中可將可燃性的尾氣燃燒;“溴苯的制取實(shí)驗(yàn)”和“硝基苯的制備實(shí)驗(yàn)”中可用冷卻的方法將有害揮發(fā)物冷凝回流。

高考化學(xué)八大應(yīng)試技能

1重視化學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用

“‘關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活’是新課標(biāo)精神的濃縮。因此近年的高考試題在命題形式上不斷推陳求新，在試題情境設(shè)置上更加貼近生產(chǎn)、生活?！狈鲈扑衫蠋熣f(shuō)，當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，如食品安全問(wèn)題、環(huán)境污染與治理、化學(xué)材料的制造和應(yīng)用等，往往就是高考命題的素材，形式上靈活多樣，起點(diǎn)高，落點(diǎn)低，充分體現(xiàn)了化學(xué)在解決社會(huì)問(wèn)題中的重要作用，同時(shí)也體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的命題思想。

2高考必考點(diǎn)：化學(xué)用語(yǔ)的正確使用

化學(xué)用語(yǔ)是進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具，是富有特色的化學(xué)語(yǔ)言，其中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，化學(xué)用語(yǔ)可以反映出物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)原理正確理解和使用化學(xué)用語(yǔ)非常重要，也是高考的必考點(diǎn)。

扶云松表示，對(duì)化學(xué)用語(yǔ)內(nèi)涵的正確理解是正確運(yùn)用的基礎(chǔ)，一定要理解準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

元素符號(hào)、離子符號(hào)、原子(離子)結(jié)構(gòu)示意圖、分子式、電子式、化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電離方程式、電極反應(yīng)式、熱化學(xué)方程式、水解方程式等化學(xué)用語(yǔ)的正確理解，準(zhǔn)確運(yùn)用和規(guī)范書(shū)寫(xiě)是高考命題的熱點(diǎn)。

另外，考生還需要靈活運(yùn)用化學(xué)圖形語(yǔ)言?；瘜W(xué)圖形語(yǔ)言包括各種模型(如分子模型、原子模型)、關(guān)系圖、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖、工藝流程圖等，它們是化學(xué)形象思維的載體和中介，也是化學(xué)思維的重要材料和結(jié)果，而且還是進(jìn)行抽象思維的一個(gè)重要工具。

3準(zhǔn)確把握化學(xué)反應(yīng)過(guò)程

化學(xué)反應(yīng)過(guò)程體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)原理，反映了物質(zhì)的性質(zhì)，是化學(xué)反應(yīng)先后順序的具體表現(xiàn)形式。化學(xué)反應(yīng)過(guò)程是試題考查化學(xué)知識(shí)的重要載體。通過(guò)正確分析化學(xué)反應(yīng)過(guò)程可以發(fā)現(xiàn)物質(zhì)制備和轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)的性質(zhì)及其轉(zhuǎn)化的物質(zhì)關(guān)系和數(shù)量關(guān)系，從而解決有關(guān)問(wèn)題。

4相近概念的辨析

在中學(xué)化學(xué)中有許多相近概念，如分離和提純、檢驗(yàn)和鑒別、蒸發(fā)和蒸餾等。為避免在使用過(guò)程中易錯(cuò)、易混，就需要對(duì)這些概念抓住關(guān)鍵字詞，從概念的內(nèi)涵和使用范圍兩個(gè)方面進(jìn)行辨析并通過(guò)實(shí)例從正反兩個(gè)方面進(jìn)行例證，以達(dá)到規(guī)范使用化學(xué)概念的目的。

扶云松舉出例子，比如干餾和蒸餾。干餾是固態(tài)物質(zhì)隔絕空氣加強(qiáng)熱發(fā)生分解反應(yīng)的過(guò)程，屬于化學(xué)變化。如煤的干餾。蒸餾(分餾)是根據(jù)液態(tài)混合物各組分沸點(diǎn)的不同，通過(guò)加熱使液體組分汽化然后冷凝收集的分離過(guò)程，屬于物理變化。

5規(guī)范表述試題答案

答案表述是展示考生答題的最終環(huán)節(jié)，也是決定考試得分多少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

在高考時(shí)，要時(shí)時(shí)處處注意答案的規(guī)范表述，以求最大限度地減少非知識(shí)性失分，力爭(zhēng)做到“會(huì)做的題都得滿分”。要避免以下三個(gè)問(wèn)題：①會(huì)而不對(duì)：主要表現(xiàn)在解題思路上考慮不全或推理不嚴(yán)密或書(shū)寫(xiě)不準(zhǔn)導(dǎo)致失分;②對(duì)而不全：主要表現(xiàn)在思路大致正確，但丟三落四，或遺漏某一答案，或討論不夠完備，或以偏概全，或出現(xiàn)錯(cuò)別字;③全而不精：雖面面俱到，但語(yǔ)言不到位，答不到點(diǎn)子上。

6高考重點(diǎn)：圖像、圖表分析

圖像題和表格題，統(tǒng)稱為圖表題。它是指以圖像、圖形和表格為試題的信息來(lái)源，以化學(xué)中的基本概念、基本理論、元素化合物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)等知識(shí)為載體，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題的一種信息處理和分析題。

這類題主要考查學(xué)生圖像的識(shí)別與分析能力，數(shù)據(jù)讀取、分析與處理能力，運(yùn)用數(shù)學(xué)工具能力，以及靈活運(yùn)用一些重要化學(xué)概念、規(guī)律與原理解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。扶云松老師還提醒各位考生，近幾年，高考這方面的題型在考查力度上有所增加。

7情景信息遷移

信息遷移試題是根據(jù)題中提供的新信息、新知識(shí)，結(jié)合所掌握的知識(shí)、技能和方法，進(jìn)行遷移，創(chuàng)造性地解決新問(wèn)題的一類試題。

解答信息題一般有三個(gè)環(huán)節(jié)：1、認(rèn)真讀(審)題，獲取信息;2、結(jié)合問(wèn)題，處理信息;3、根據(jù)信息，遷移應(yīng)用。解題時(shí)要注意既不能機(jī)械地模仿信息，也不能隨意發(fā)揮，而應(yīng)當(dāng)抓住題中的信息特征，使“新”、“舊”知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)進(jìn)行遷移應(yīng)用解決問(wèn)題。

8化學(xué)數(shù)據(jù)的分析和處理

化學(xué)計(jì)算中要做到能迅速、準(zhǔn)確地處理數(shù)據(jù)，就要正確分析形式多種多樣的數(shù)據(jù)，找到數(shù)據(jù)的作用、特點(diǎn)以及內(nèi)在聯(lián)系，尋求化學(xué)計(jì)算的正確方法，以提高化學(xué)計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度。

數(shù)據(jù)的處理能力反映了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的正確理解和掌握程度，以及靈活運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析和解決具體問(wèn)題的能力。

第二篇：高考政治應(yīng)試答題技巧總結(jié)

高考政治應(yīng)試答題技巧總結(jié)

政治高考試卷歸納起來(lái)可分為選擇題和非選擇題兩大部分。

一、選擇題包括單項(xiàng)選擇題和不定項(xiàng)選擇題，單項(xiàng)選擇題又叫最佳選擇題，解題有已選和排選兩種方法。

如用排選法，注意有可能有兩個(gè)以上已確題枝的，一定要留意選擇最直接體現(xiàn)題干的那個(gè)枝。不定項(xiàng)選擇題，失分率比較高，要認(rèn)真讀懂題目，抓住設(shè)問(wèn)中的“中心詞”和“關(guān)聯(lián)詞；閱讀題枝，明確題枝的”迷惑性“；還要注意題干與題枝之間的掛鉤，仔細(xì)判斷這個(gè)題枝該選還是不選。

友情提示

選擇題應(yīng)該在考試時(shí)頭腦最冷靜、最清晰時(shí)仔細(xì)完成，切忌在答題過(guò)程中隨意改動(dòng)選擇題答案，不少同學(xué)都曾吃過(guò)虧，改動(dòng)答案的幾乎全改錯(cuò)的，所以改動(dòng)要慎重。

二、非選擇題即文字題，包括填空、簡(jiǎn)答、分析說(shuō)明和論述題。

1.簡(jiǎn)答題包括時(shí)政簡(jiǎn)答題和理論聯(lián)系實(shí)際的簡(jiǎn)答題，聯(lián)系實(shí)際簡(jiǎn)答題的要求是：

①認(rèn)真讀題，弄清題意，弄清設(shè)問(wèn)的方向和答題要求；

②理出答題所涉及的知識(shí)點(diǎn)并安排好答題順序；

③遇到題目中有開(kāi)放性小題，答題既要有基礎(chǔ)理論的依據(jù)又要有創(chuàng)意，切忌隨意性。

2.分析說(shuō)明題又分材料分析題和圖表分析題。

材料分析題中幾則文字材料，有時(shí)是同一主題，有時(shí)幾個(gè)主題并列，答題時(shí)注意：

①要仔細(xì)審讀材料，理出層次；

②找準(zhǔn)相應(yīng)基礎(chǔ)知識(shí)；

③相關(guān)原理的闡述要準(zhǔn)確全面。

圖表材料題由幾幅圖表或一幅圖表和若干文字所組成，圖表或文字間可以存在內(nèi)在聯(lián)系。答題時(shí)要注意：

①詳細(xì)閱讀圖表，做到標(biāo)題、時(shí)間、欄目、內(nèi)容、注解”五讀俱全“；

②運(yùn)用相關(guān)的基本原理對(duì)圖表中的問(wèn)題作理論分析；

③根據(jù)題目的指令，提出解決問(wèn)題的措施或辦法，言之有理且可以具體操作。

3.論述題其實(shí)就是一篇議論文，一份藝術(shù)作品。

答題要堅(jiān)持規(guī)范化答題要求：

①確定總論點(diǎn)（根據(jù)）和分論點(diǎn)（政治或經(jīng)濟(jì)具體知識(shí)），講清分析說(shuō)明問(wèn)題的理論依據(jù)；

②運(yùn)用課本知識(shí)、原理、觀點(diǎn)分析問(wèn)題，理解背景知識(shí)的時(shí)代性、必要性或現(xiàn)實(shí)意義，答題的起點(diǎn)要高，不能就事論事；

③用事實(shí)分析說(shuō)明（包括史實(shí)、事實(shí)或數(shù)據(jù)等），答題不僅要有理而且要有據(jù)；

④表明態(tài)度或簡(jiǎn)述自己的認(rèn)識(shí)體會(huì)，表態(tài)既要聯(lián)系實(shí)際又要緊扣題意，不要空喊口號(hào)。

友情提示

上海自2006年開(kāi)始采取電腦閱卷，閱卷老師整天面對(duì)閃爍的電腦屏幕批閱試卷十分辛苦，考生更要注意答題技巧。

”第一印象“至關(guān)重要

希望閱卷老師能給自己高分，給老師的”第一印象“就至關(guān)重要了，因?yàn)槔蠋煹谝谎劭吹降氖菚?shū)寫(xiě)而不是答案，看到工整的書(shū)寫(xiě)，心情舒暢，馬上會(huì)相應(yīng)給出一個(gè)大致分?jǐn)?shù)（其中就包含良好的”印象分“），然后仔細(xì)閱讀，調(diào)整分?jǐn)?shù)。

重視”第一印象“要注意：①字跡要端正；②卷面要整潔，層次分明，使老師一目了然。為此下筆前要在頭腦中梳理出答題要點(diǎn)，提高答題的準(zhǔn)確性；③修改要合乎規(guī)范、有章法，不能亂涂改。

答題規(guī)范最為關(guān)鍵

答案簡(jiǎn)潔、層次分明，正確使用教材書(shū)面用語(yǔ)，而不能使用自己創(chuàng)造的語(yǔ)言、概念及社會(huì)流行的俗語(yǔ)。只有使用規(guī)范的書(shū)面用語(yǔ)，才能做到表述規(guī)范、準(zhǔn)確、科學(xué)、簡(jiǎn)潔，才能和閱卷老師溝通思想，交流信息，形成共識(shí)。

合理安排答題的時(shí)間

要保證簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題和論述題的答題時(shí)間，留有充足的時(shí)間讀懂題意，弄清設(shè)問(wèn)方向，梳理答題要點(diǎn)，提高敘述的簡(jiǎn)潔性，有利于閱卷老師盡快發(fā)現(xiàn)采分點(diǎn)。這里特別強(qiáng)調(diào)要給分析說(shuō)明題和論述題留足時(shí)間去認(rèn)真審題，組織答案要點(diǎn)。

相關(guān)鏈接

提高答題規(guī)范重在平時(shí)訓(xùn)練

1.夯實(shí)基礎(chǔ)、系統(tǒng)、全面、深入地按《考試手冊(cè)》掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這是提高答題技巧的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

2.強(qiáng)化各類題型試題的能力訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守各類題型試題的答題要求。

3.平時(shí)注意答案要點(diǎn)化，表述規(guī)范化；基礎(chǔ)知識(shí)、原理、關(guān)鍵詞要完整、準(zhǔn)確，文字工整，卷面整潔。

第三篇：高考考生應(yīng)試心理和技巧

高考考生應(yīng)試心理和技巧

? 對(duì)學(xué)生應(yīng)試心理素質(zhì)的培養(yǎng)，解決學(xué)生考試中忙中出錯(cuò)的心理問(wèn)題。

見(jiàn)了難題不心慌，要知咱難他更難。越難越喜歡，喜歡出靈感。見(jiàn)了易題不大意，要知咱易他也易，越易越仔細(xì)，分厘不放棄。

? 應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)與技巧

（一）保持最佳的心理狀態(tài)進(jìn)考場(chǎng)：

1、端正態(tài)度，做到“一顆紅心，多種準(zhǔn)備”。不要背思想包袱，正確估價(jià)自己，既不盲目樂(lè)觀，也不自卑。

2、樹(shù)立必勝信心，沉著冷靜，戰(zhàn)術(shù)上重視，步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

3、正確對(duì)待考題的難易，始終保持高昂的斗志。

? 應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)與技巧

（二）穩(wěn)定情緒，科學(xué)利用提前進(jìn)入考場(chǎng)的“十分鐘”，讓思想放松，迅速把情緒穩(wěn)定下來(lái)。按考試規(guī)定，提前五分鐘發(fā)卷，在這段時(shí)間里，主要是檢查試卷，如有問(wèn)題，及早更換；同時(shí)瀏覽整個(gè)試卷，做到心中有數(shù)，合理安排時(shí)間。然后寫(xiě)上自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

? 應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)與技巧

（三）做題時(shí)要按順序，先易后難。剛上場(chǎng)，心情一般比較緊張，記憶思維等方面都達(dá)不到最佳狀態(tài)，待做過(guò)幾題，尤其做過(guò)幾道有把握的題后，心情就逐漸穩(wěn)定下來(lái)，智力活動(dòng)恢復(fù)常態(tài)，這時(shí)再做較難的題就容易秦效，而且做的小題越多，積分越多，自己也就越壯膽，自信心也越強(qiáng)。

? 應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)與技巧

（四）仔細(xì)審題，嚴(yán)格按要求去做。要做到：一不漏題；二不看錯(cuò)題；三要審準(zhǔn)題，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)和數(shù)字；四要看清全部的條件和要求，有的題目常有隱含條件，要挖掘出來(lái)，有時(shí)甚至多給條件，要排除無(wú)用條件，不被表面現(xiàn)象所迷惑，不要還沒(méi)看清要求就草草下筆，結(jié)果徒勞無(wú)功。

? 應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)與技巧

（五）遇熟題，找差異；遇難題，跳過(guò)去?？荚囍校鶗?huì)遇到表面似曾相識(shí)，但又不相識(shí)的題目，不要受思維定勢(shì)的影響，造成失誤；如遇到難題，一時(shí)解答不出，不要過(guò)多的糾纏，浪費(fèi)時(shí)間，要先跳過(guò)去，繼續(xù)做其他的題目，直到把會(huì)做的題全做完了，再回過(guò)頭來(lái)專門(mén)攻克。

? 應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)與技巧

（六）講究速度，穩(wěn)中求快。標(biāo)準(zhǔn)化考試，一般都是題多量大，所以在做題的過(guò)程，應(yīng)注意答題的速度。一看就會(huì)的應(yīng)迅速寫(xiě)上答案，一時(shí)想不出來(lái)的，稍做考慮，一旦有了把握，則馬上做，要做到穩(wěn)中求快，先緊后松，心中有數(shù)，留 第1頁(yè)

有余地，切忌貽誤答題時(shí)間，致使會(huì)做的題竟沒(méi)有時(shí)間去做，造成遺憾。? 應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)與技巧

（七）卷面要整潔，做題要規(guī)范。做題要字跡清楚，不要亂劃亂抹，讓人看不清眉目，往往該得分的竟不能得分。還要注意做題規(guī)范化，有些步驟能省略的一定要省略，不該省略的一定不要省略，按題意的要求規(guī)范化去做，以免不必要的失分。

? 應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)與技巧

（八）做題力求一氣呵成。每做一道題都要認(rèn)真、仔細(xì)，力爭(zhēng)一遍準(zhǔn)確成功，不要依賴檢查時(shí)再修正。有時(shí)檢查往往好走熟路，錯(cuò)了仍檢查不出，能一次成功，實(shí)際上也是節(jié)省了時(shí)間，提高了速度。

? 應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)與技巧

（九）做題切記不要留“空白”。對(duì)于客觀題，如果沒(méi)有把握，要相信第一感覺(jué)；或者用排除法排除其中一、二個(gè)錯(cuò)誤答案，再?gòu)氖Ｓ嗟拇鸢钢袑⒛阏J(rèn)為比較正確的答案答出；對(duì)于主觀題，一般都是采取“分步”、“分點(diǎn)”得分的辦法。? 應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)與技巧

（十）專門(mén)準(zhǔn)備一張白紙，對(duì)沒(méi)有把握的試題先打一個(gè)草稿，思路清晰了再填寫(xiě)試卷。不要在答卷的原題上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。這樣一是會(huì)造成卷面不整潔；二是會(huì)造成做“暗”之嫌，被判試卷作廢，太不值得。

? 重視復(fù)習(xí)“錯(cuò)誤”

考試中做不出來(lái)或做錯(cuò)的題目，往往就是平時(shí)練習(xí)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型。定期翻閱錯(cuò)題，回想錯(cuò)誤的原因，并對(duì)各種錯(cuò)題及錯(cuò)誤原因進(jìn)行分類整理，對(duì)其中那些反復(fù)錯(cuò)誤的問(wèn)題還應(yīng)再做一遍，這樣就能有效地避免在考試時(shí)再犯同一類型的錯(cuò)誤。

? 調(diào)整最佳應(yīng)試狀態(tài)

考試時(shí)記住的知識(shí)想不起來(lái)，會(huì)做的題目束手無(wú)策，簡(jiǎn)單的運(yùn)算出現(xiàn)錯(cuò)誤，這種現(xiàn)象在考生中并不鮮見(jiàn)，這應(yīng)歸因于考試時(shí)的心理狀態(tài)。如何將緊張程度調(diào)控到中等水平，維持最佳應(yīng)試狀態(tài)呢？⑴保持充足的睡眠。⑵攝入充足的營(yíng)養(yǎng)。⑶進(jìn)行必要的體育鍛煉。⑷不斷變換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。⑸輕裝上陣，適當(dāng)降低求勝動(dòng)機(jī)。

? 高考難題占幾成高考試題分為難、中、易三檔，三檔試題的比例為2：5：3，還有一種提法是2：6：2。不管哪種提法，中低檔題都占全卷的八成，也就是卷面的150分，而難題只占30分，所以高考復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)首先抓中低檔題的復(fù)習(xí)，然后再逐步提高難度。

? 考前回歸課本

在高考前的一段時(shí)間里，看書(shū)應(yīng)該是擺在第一位的，即首要任務(wù)是回歸課本而不是花大量的時(shí)間做題。有的同學(xué)可能對(duì)此不屑一顧，認(rèn)為看書(shū)已經(jīng)很多遍了無(wú)須再看。其實(shí)不然，因?yàn)榍岸螘r(shí)間大家把更多的精力花在做模擬試題上，各種各樣的題目做得雖然不少，但卻因此而把課本放在了一邊，現(xiàn)在是該拿起它們的時(shí)候了。

? 每天以高考的心態(tài)做卷子

有些考生認(rèn)為自己已經(jīng)做了好幾個(gè)月的卷子。臨考前十天八天不用再做，看看就行了，這可能會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)抓不住感覺(jué)，影響發(fā)揮。建議考前每天以高考的心態(tài)做卷子，到高考時(shí)就會(huì)以平常心態(tài)做卷子了。

? 抓住最佳記憶時(shí)間

早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議考生在早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。

? 考前一周要“不松不緊”

該看的都看了，該復(fù)習(xí)的都復(fù)習(xí)了，此時(shí)要一方面查缺補(bǔ)漏，仔細(xì)過(guò)一遍篩子，看是否有什么沒(méi)復(fù)習(xí)到或拿不準(zhǔn)的地方；另一方面要放慢生物鐘，充分睡眠，讓身體自動(dòng)恢復(fù)到最佳狀態(tài)，適當(dāng)?shù)刈鲂┡f題鞏固已有的水平即可。考生最好能憑印象將待考科目的知識(shí)框架圖勾勒出來(lái)，做到心中有數(shù)。

? 注意調(diào)整睡眠

從現(xiàn)在開(kāi)始就不要再“開(kāi)夜車”了，根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到十點(diǎn)或十一點(diǎn)。否則，考試前一晚上上床后很容易輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，使心緒煩躁不安，影響考試。

? 考試期間應(yīng)注意些什么？

1．每考完一科，出來(lái)后不要急于和同學(xué)對(duì)題，答題正確與否都會(huì)帶來(lái)心理壓力，影響后面的考試；2．答卷時(shí)注意先把姓名、考號(hào)等信息寫(xiě)清楚，防止遺漏造成失誤；3．考試期間盡量避免電視、書(shū)刊的刺激，以確?？荚嚂r(shí)心理穩(wěn)定。

綜合試卷怎么答

高考臨近，許多學(xué)校都安排了“文綜”、“理綜”的綜合練習(xí)，面對(duì)三科內(nèi)容安排在一張?jiān)嚲砩希S多考生表現(xiàn)出了不適應(yīng)，在具體答題上也遇到了一些過(guò)去沒(méi)見(jiàn)過(guò)的困難，為了提高得分率，記者走訪部分高中教師，他們建議，考生在答卷時(shí)注意以下幾點(diǎn)。

克服心理障礙

從去年高考考生的答題表現(xiàn)中，試題分?jǐn)?shù)過(guò)高給考生帶來(lái)了很大心理壓力，比

如“理科綜合”一卷，每題6分，二卷有的大題高達(dá)40分，試題的分?jǐn)?shù)高，使部分考生心情緊張，答錯(cuò)一題就丟6分，答題過(guò)于謹(jǐn)慎，過(guò)于小心，往往把做對(duì)了的答案又給否定了，結(jié)果考試成績(jī)總是不理想，考生要努力克服這一心理障礙。

綜合試卷單題分?jǐn)?shù)高是由于“綜合試卷”卷面總分是300分，這是現(xiàn)實(shí)狀況。考生在答題時(shí)要努力淡化試題分?jǐn)?shù)，專心致志解答試題，努力排除試題分?jǐn)?shù)對(duì)自己的干擾。考生還應(yīng)當(dāng)明白單題分?jǐn)?shù)高對(duì)所有的考生都是一樣的，大家都在一個(gè)起跑線上，面對(duì)同一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，看誰(shuí)的心理素質(zhì)好，我錯(cuò)了丟6分，別人錯(cuò)了也是丟6分，所以考生在答題時(shí)一定要淡化分?jǐn)?shù)，要以一顆平常心對(duì)待試卷，對(duì)待試題，這樣就能考出好成績(jī)。

文科考生在模擬考試時(shí)會(huì)感覺(jué)到地理學(xué)科所占分?jǐn)?shù)要高于60分，這種感覺(jué)是正確的。2001年高考“文科綜合”，地理占全卷的87分，北京2002年春季高考“文科綜合”，地理占全卷的分?jǐn)?shù)和2001年高考大抵相當(dāng)，這些情況要引起考生的重視。

注意答題順序

“綜合試卷”要考查三個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，但綜合試卷的結(jié)構(gòu)是個(gè)拼盤(pán)，相同學(xué)科的內(nèi)容盡量安排在一起，這是一個(gè)情況。另一個(gè)情況是每一個(gè)學(xué)科都有自己的學(xué)科體系、框架和網(wǎng)絡(luò)，學(xué)科網(wǎng)絡(luò)是回答學(xué)科試題的通道，“綜合試卷”包括三個(gè)學(xué)科內(nèi)容，考生要建立三個(gè)網(wǎng)絡(luò)通道。考生在答題時(shí)要注意答題順序，先一卷，后二卷；做完一學(xué)科部分，再做另一個(gè)學(xué)科部分?？赡苡械膶W(xué)科部分難題不會(huì)做，沒(méi)關(guān)系，可以先暫時(shí)放一放，做下一學(xué)科內(nèi)容。比如“文科綜合”先做地理，再做歷史，再做政治，中間有的題不會(huì)做，有的題會(huì)做而做不到底，這都是正?，F(xiàn)象，這也是命題者的初衷。三個(gè)學(xué)科走完一遍，再走第二遍，這就是大循環(huán)答題法。

“綜合試卷”答題最忌諱的是“東一榔頭，西一棒子”，看看生物不會(huì)了，又去看化學(xué)，又去看物理，結(jié)果是自己給自己制造了學(xué)科之間的干擾。有的人釣魚(yú)用三根魚(yú)竿，垂釣者要一根一根地去投食、提竿，你見(jiàn)過(guò)犯釣魚(yú)的人把三根魚(yú)竿一起提起來(lái)過(guò)嗎？那樣的話魚(yú)線、魚(yú)釣就會(huì)全攪在一起了，真成了“梳不清、理還亂”了。

答題先易后難

有些考生在規(guī)定的時(shí)間里答不完試卷，特別是理科綜合試卷，這完全是正常現(xiàn)象。綜合試卷的長(zhǎng)度是中等程度以上考生可以在規(guī)定的時(shí)間里答完全卷，也就是說(shuō)只有50%左右的考生可以在規(guī)定的時(shí)間里做完全卷。這里有一個(gè)答題策略，一般考生要首先選擇中低檔試題把握住了，有時(shí)間再做較難試題。不是每一道試題都是給每一個(gè)考生預(yù)備的，所以有些比較難的題不會(huì)回答也完全是正?，F(xiàn)象。

第四篇：史上最全高考數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧分享

史上最全高考數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧分享

云卓-圓夢(mèng)高考，志愿填報(bào)專家

一、歷年高考數(shù)學(xué)試卷的啟發(fā)

1.試卷上有參考公式，80%是有用的，它為你的解題指引了方向;

2.解答題的各小問(wèn)之間有一種階梯關(guān)系，通常后面的問(wèn)要使用前問(wèn)的結(jié)論。如果前問(wèn)是證明，即使不會(huì)證明結(jié)論，該結(jié)論在后問(wèn)中也可以使用。當(dāng)然，我們也要考慮結(jié)論的獨(dú)立性;

3.注意題目中的小括號(hào)括起來(lái)的部分，那往往是解題的關(guān)鍵;

二、答題策略選擇

1.先易后難是所有科目應(yīng)該遵循的原則，而數(shù)學(xué)卷上顯得更為重要。

一般來(lái)說(shuō)，選擇題的后兩題，填空題的后一題，解答題的后兩題是難題。當(dāng)然，對(duì)于不同的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有的簡(jiǎn)單題目也可能是自己的難題，所以題目的難易只能由自己確定。一般來(lái)說(shuō)，小題思考1分鐘還沒(méi)有建立解答方案，則應(yīng)采取“暫時(shí)性放棄”，把自己可做的題目做完再回頭解答;

2.選擇題有其獨(dú)特的解答方法，首先重點(diǎn)把握選擇支也是已知條件，利用選擇支之間的關(guān)系可能使你的答案更準(zhǔn)確。切記不要“小題大做”。

注意解答題按步驟給分，根據(jù)題目的已知條件與問(wèn)題的聯(lián)系寫(xiě)出可能用到的公式、方法、或是判斷。雖然不能完全解答，但是也要把自己的想法與做法寫(xiě)到答卷上。多寫(xiě)不會(huì)扣分，但寫(xiě)了就可能得分。

三、答題思想方法

1.函數(shù)或方程或不等式的題目，先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域，其次使用“三合一定理”。

2.如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式，優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法;

例題：方程sinx=lgx的根的個(gè)數(shù)為：()

A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

3.面對(duì)含有參數(shù)的初等函數(shù)來(lái)說(shuō)，在研究的時(shí)候應(yīng)該抓住參數(shù)沒(méi)有影響到的不變的性質(zhì)。

如所過(guò)的定點(diǎn)，二次函數(shù)的對(duì)稱軸或是??。

4.選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目，優(yōu)選特殊值法。

5.求參數(shù)的取值范圍，應(yīng)該建立關(guān)于參數(shù)的等式或是不等式，用函數(shù)的定義域或是值域或是解不等式完成，在對(duì)式子變形的過(guò)程中，優(yōu)先選擇分離參數(shù)的方法。

6.恒成立問(wèn)題或是它的反面，可以轉(zhuǎn)化為最值問(wèn)題，注意二次函數(shù)的應(yīng)用，靈活使用閉區(qū)間上的最值，分類討論的思想，分類討論應(yīng)該不重復(fù)不遺漏。

7.圓錐曲線的題目?jī)?yōu)先選擇它們的定義完成，直線與圓錐曲線相交問(wèn)題，若與弦的中點(diǎn)有關(guān)，選擇設(shè)而不求點(diǎn)差法，與弦的中點(diǎn)無(wú)關(guān)，選擇韋達(dá)定理公式法;使用韋達(dá)定理必須先考慮是否為二次及根的判別式。

8.求曲線方程的題目，如果知道曲線的形狀，則可選擇待定系數(shù)法，如果不知道曲線的形狀，則所用的步驟為建系、設(shè)點(diǎn)、列式、化簡(jiǎn)(注意去掉不符合條件的特殊點(diǎn))。

9.求橢圓或是雙曲線的離心率，建立關(guān)于a、b、c之間的關(guān)系等式即可;回憶橢圓離心率公式：回憶雙曲線離心率公式。

10.三角函數(shù)求周期、單調(diào)區(qū)間或是最值，優(yōu)先考慮化為一次同角弦函數(shù)，然后使用輔助角公式解答;解三角形的題目，重視內(nèi)角和定理的使用;與向量聯(lián)系的題目，注意向量角的范圍。

11.數(shù)列的題目與和有關(guān)，優(yōu)選和通公式，優(yōu)選作差的方法;注意歸納、猜想之后證明;猜想的方向是兩種特殊數(shù)列;解答的時(shí)候注意使用通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式，體會(huì)方程的思想。

12.立體幾何第一問(wèn)如果是為建系服務(wù)的，一定用傳統(tǒng)做法完成，如果不是，可以從第一問(wèn)開(kāi)始就建系完成;注意向量角與線線角、線面角、面面角都不相同，熟練掌握它們之間的三角函數(shù)值的轉(zhuǎn)化;錐體體積的計(jì)算注意系數(shù)1/3，而三角形面積的計(jì)算注意系數(shù)1/2;與球有關(guān)的題目也不得不防，注意連接“心心距”創(chuàng)造直角三角形解題。

13.導(dǎo)數(shù)的題目常規(guī)的一般不難，但要注意解題的層次與步驟，如果要用構(gòu)造函數(shù)證明不等式，可從已知或是前問(wèn)中找到突破口，必要時(shí)應(yīng)該放棄;重視幾何意義的應(yīng)用，注意點(diǎn)是否在曲線上。

14.概率的題目如果出解答題，應(yīng)該先設(shè)事件，然后寫(xiě)出使用公式的理由，當(dāng)然要注意步驟的多少?zèng)Q定解答的詳略。

15.絕對(duì)值問(wèn)題優(yōu)先選擇去絕對(duì)值，去絕對(duì)值優(yōu)先選擇使用定義。

16.與平移有關(guān)的，注意口訣“左加右減，上加下減”只用于函數(shù)，沿向量平移用坐標(biāo)系轉(zhuǎn)化為口訣平移就可以了。

17.關(guān)于中心對(duì)稱問(wèn)題，只需使用中點(diǎn)坐標(biāo)公式就可以，關(guān)于軸對(duì)稱問(wèn)題，注意兩個(gè)等式的運(yùn)用：一是垂直，一是中點(diǎn)在對(duì)稱軸上。

四、每分必爭(zhēng)

1.答題時(shí)間共120分，而你要答分?jǐn)?shù)為150分的考卷，算一算就知道，每分鐘應(yīng)該解答1分多的題目，所以每1分鐘的時(shí)間都是重要的。試卷發(fā)到手中首先完成必要的檢查(是否有印刷不清楚的地方)與填涂。之后剩下的時(shí)間就馬上看試卷中可能使用到的公式，做到心中有數(shù)。用心算簡(jiǎn)單的題目，必要時(shí)動(dòng)一動(dòng)筆也不是不行(你是寫(xiě)名字或是寫(xiě)一個(gè)字母沒(méi)有人去區(qū)分)。

2.在分?jǐn)?shù)上也是每分必爭(zhēng)。你得到89分與得到90分，雖然只差1分，但是有本質(zhì)的不同，一個(gè)是不合格一個(gè)是合格。高考中，雖然只差1分，但是它可能決定你是否可以上重本線，關(guān)系到你的一生。所以，在答卷的時(shí)候要精益求精。對(duì)選擇題的每一個(gè)選擇支進(jìn)行評(píng)估，看與你選的相似的那個(gè)是不是更準(zhǔn)確?填空題的范圍書(shū)寫(xiě)是不是集合形式，是不是少或多了一個(gè)端點(diǎn)?是不是有一個(gè)解應(yīng)該舍去而沒(méi)舍?解答題的步驟是不是按照公式、代數(shù)、結(jié)果的格式完成的，應(yīng)用題是不是設(shè)、列、畫(huà)(線性歸化)、解、答?根據(jù)已知條件你還能聯(lián)想到什么?把它寫(xiě)在考卷上，也許它就是你需要的關(guān)鍵的1分，為什么不去做呢?

3.答題的時(shí)間緊張是所有同學(xué)的感覺(jué)，想讓它變成寬松的方法只有一個(gè)，那就是學(xué)會(huì)放棄，準(zhǔn)確的判斷把該放棄的放棄，就為你多得1分提供了前提。

4.冷靜一下，表面是耽誤了時(shí)間，其實(shí)是為自己贏得了機(jī)會(huì)，可能創(chuàng)造出奇跡。在頭腦混亂的時(shí)候，不防停下來(lái)，喝口水，深吸一口氣，再慢慢呼出，就在呼出的同時(shí)，你就會(huì)得到靈感。

5.題目分析受挫，很可能是一個(gè)重要的已知條件被你忽略，所以重新讀題，仔細(xì)讀題才能有所發(fā)現(xiàn)，不能停留在某一固定的思維層面不變。聯(lián)想你做過(guò)的類似的題目的解題方法，把不熟悉的轉(zhuǎn)化為你熟悉的也許就是成功。

6.高考只是人生的重要考試之一，其實(shí)人生是由每一分鐘組成的。把握好人生的每一分鐘才能真正把握人生。其實(shí)真正的高考是在你生活的每1分鐘里。在任何情況下都要鎮(zhèn)定自若。心中應(yīng)記住這樣兩句話：我難人難，我不畏難;人易我易，我不大意。年年歲歲花相似，歲歲年年題不同。天生我材必有用，沉著冷靜定成功!我們都知道，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)同樣的一件事，有信心去做和沒(méi)信心去做是兩回事!所以，一定要對(duì)自己有信心，要自信。

第五篇：高考數(shù)學(xué)調(diào)整心態(tài)掌握應(yīng)試技巧

數(shù)學(xué)高考不僅是數(shù)學(xué)知識(shí)的較量，也是考生心理素質(zhì)和考試技巧的比拼。想要在高考中取得好成績(jī)，不僅取決于掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和出色的解題能力，還取決于考前的身體狀況、心理狀況和臨場(chǎng)發(fā)揮。

考前一個(gè)月精神要集中，心態(tài)要平和，要自信，學(xué)會(huì)自我暗示，用積極的態(tài)度做好應(yīng)考準(zhǔn)備。

這一段時(shí)間一定要做幾份模擬試卷，但也不應(yīng)把大量精力放在做模擬卷上，切忌由于對(duì)自己不放心，總想多做幾套，打疲勞戰(zhàn)肯定得不償失。但每當(dāng)做一份模擬試卷都應(yīng)以高考的態(tài)度來(lái)對(duì)待，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，做到以下幾點(diǎn)：

1、通覽全卷，迅速摸透“題情”

拿到試卷，先瀏覽一下，看看考卷一共幾頁(yè)，有多少道題，了解試卷結(jié)構(gòu)，通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒(méi)時(shí)間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。

2、明確答題目標(biāo)、把握好答題順序、控制好答題時(shí)間

（1）立足中下題目，力爭(zhēng)高水平

平時(shí)做作業(yè)，都是按所有題目來(lái)完成的，但高考卻不然，只有個(gè)別的同學(xué)能交滿分卷，因?yàn)闀r(shí)間和個(gè)別題目的難度都不允許多數(shù)學(xué)生去做完、做對(duì)全部題目，所以在答卷中要立足中下題目。中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要構(gòu)成，是考生得分的主要來(lái)源。學(xué)生能拿下這些題目，實(shí)際上就是數(shù)學(xué)科打了個(gè)勝仗，有了勝利在握的心理，對(duì)攻克高檔題會(huì)更放得開(kāi)。

（2）從卷首開(kāi)始依次做題

一般來(lái)說(shuō)，全卷大致是先易后難的排列，所以，正確的做法是從卷首開(kāi)始依次做題，先易后難，最后攻堅(jiān)。一般卷末的題比較難，除了個(gè)別水平特別高的學(xué)生，都沒(méi)有做好該題的把握。如果先做難題，很可能花了不少時(shí)間，也沒(méi)有把這個(gè)題滿意地做完。你這時(shí)的思緒多半已經(jīng)被攪得很亂，又由于花了不少時(shí)間，別的題一點(diǎn)沒(méi)有做，難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的題，效果也會(huì)大打折扣。但也不是堅(jiān)決地“依次”做題，一份高考試卷，雖然大致是先易后難，但試卷前部特別是中間出現(xiàn)難題也是常見(jiàn)的，執(zhí)著程度適當(dāng)，才能繞過(guò)難題，先做好有保證的題，才能盡量多得分。（3）合理的時(shí)間分配

建議用50分鐘左右的時(shí)間解決前面的客觀題（選擇填空題），再用剩下的時(shí)間應(yīng)對(duì)解答題。但正如沒(méi)有一個(gè)放之四海皆準(zhǔn)的戰(zhàn)略一樣，考試時(shí)間的合理分配也不可用一條標(biāo)準(zhǔn)劃定，時(shí)間的分配需要結(jié)合自身的具體實(shí)力。

3、學(xué)會(huì)分段得分

高考試題為了達(dá)到區(qū)分的目的，就“題題設(shè)防，題題把關(guān)”，相應(yīng)的高考閱卷評(píng)分辦法是“分段評(píng)分”，或者“踩點(diǎn)給分”，踩上知識(shí)點(diǎn)就得分，踩得多就多得分。所以對(duì)于難度較大的題目采用“分段得分”的策略實(shí)為一種高招兒。對(duì)于會(huì)做的題目，要解決“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”這個(gè)老大難問(wèn)題。會(huì)做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書(shū)寫(xiě)的規(guī)范、語(yǔ)言的科學(xué)，防止 被“分段扣點(diǎn)分”。

如果遇到一個(gè)很困難的問(wèn)題，確實(shí)啃不動(dòng)，解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，先解決問(wèn)題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫(xiě)幾步，如把主要方程式、計(jì)算結(jié)果和推出的結(jié)論等寫(xiě)在顯要位置。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半，已滿意了。

4、正確把握各種題型

①選擇題：選擇題得分關(guān)鍵是考生能否精確、迅速地解答。數(shù)學(xué)選擇題的求解有兩種思路：一是從題干出發(fā)考慮，探求結(jié)果；二是題干和選擇的分支聯(lián)合考慮或從選擇的分支出發(fā)探求是否滿足題干條件，主要方法包括直接對(duì)照法、概念辨析法、圖象分析法、特例檢驗(yàn)法、排除法、逆向思維法等，由于答案在四個(gè)中找一個(gè)，隨機(jī)分一定要拿到，千萬(wàn)不能放棄。對(duì)選擇題解法提倡“不擇手段”，堅(jiān)決反對(duì)“小題大做”。

②填空題：填空題答案有著簡(jiǎn)短、明確、具體的要求，解題基本原則是準(zhǔn)、巧、快上下功夫；由于填空題的得分情況對(duì)高考成績(jī)大有影響，所以答題時(shí)要給予足夠的精力和時(shí)間，在解填空題時(shí)特別注重特例求解法和數(shù)形結(jié)合法。

③解答題的解法：解答題得分的關(guān)鍵首先是考生能否對(duì)所答題目的每個(gè)問(wèn)題有所取舍，一般來(lái)說(shuō)在解答題中總是有一定數(shù)量的數(shù)學(xué)難題（通常在每題的后半部分和最后

一、兩題中），如果不能判別出什么是自己能做的題，而在不會(huì)做的題上花太多的時(shí)間和精力，得分肯定不會(huì)高。其次解答題解題時(shí)要注意：書(shū)寫(xiě)規(guī)范，各式各樣的題型有各自不同的書(shū)寫(xiě)要求，答題的形式對(duì)了基本分也就得到了，比如概率題、立體幾何題有規(guī)定的書(shū)寫(xiě)要求，解題時(shí)務(wù)必注意。最后審題清晰，題讀懂了解題才能得到分，要快速在短時(shí)間內(nèi)審清題意，知道題目表達(dá)的意思，題目要解決的是什么問(wèn)題，關(guān)鍵的字詞是什么，特殊的情形有沒(méi)有，不能一知半解，做了一半才發(fā)現(xiàn)漏了條件重來(lái)，費(fèi)了精力影響情緒。

5、確保運(yùn)算正確，立足一次性成功

高考是限時(shí)限量的選拔性考試，在120分鐘時(shí)間內(nèi)完成大小22個(gè)題，時(shí)間很緊張，不允許做大量細(xì)致的解后檢驗(yàn)，所以要盡量準(zhǔn)確運(yùn)算（關(guān)鍵步驟，力求準(zhǔn)確，寧慢勿快），立足一次成功。