第一篇：初一學年總結回顧班會教案

七（2）主題班會教案

初一AGX小二班學年總結

——憶〃夢〃成長

班會背景

回顧一學年以來初一（2）班共同走過的300多個日子，看到自己在新的學校、新的環(huán)境、新的教育理念下的成長和進步，銘記“正心崇德，立己達人”的校訓，在“每天進步一點點”信念的鼓舞下，學會做人，學會學習，學會生活，進一步為實現(xiàn)個人的人生價值，奠定堅實的基礎。同時，在這學期結束，班級有部分同學即將轉學回家，離開我們這個熟悉溫馨的大家庭。讓同學圍繞“憶〃夢〃成長”這一話題，總結一學年的生活和學習，讓學生懂得“情感教育”下的價值，為完整的小二班留下一些成長記憶。

班會目標

1、與全班同學共同回憶初一學年經歷的各種活動與記憶深刻的故事，使學生感受成長的過程，懂得在成長過程中離不開同學、老師和家長的種種“情感教育”，深入中華傳統(tǒng)文化中的“情商教育”；

2、在同學與老師共同的回顧下，一同探討一年以來大家的努力與取得的進步，使學生看到點滴的進步成就大的改變，堅定學生“每天進步一點點”的信念；

3、通過建立各種分享平臺，讓學生時刻充滿正能量，保持一個樂觀積極的人生觀。

班會準備

1、課件、教師采訪視頻；

2、便利貼、白色紙張；

3、活動照片及一年來44位同學生活照收集；

4、周記與家長信件搜集等

班會過程

一、引入主題

二、小二班往事掠影

三、小二班一年以來的變化

1、同學眼中的小二班；

2、老師心中的小二班；

3、領導心中的小二班 ；

四、小二班 “情商教育”

1、同學情（周記選讀）

2、父母情（家長給學生的一封信）

3、老師情（周記評語選段）

五、小二班離別前約定

1、記住我們現(xiàn)在的每一張笑臉（視頻展示）

2、為畢業(yè)后我們的相識約定一個屬于我們自己的手勢

3、在已有的QQ基礎上，再建立屬于我們自己的微博、微信公眾號。將我們的“情”與正能量分享給每一位同學。

六、班會總結

感謝各位同學及老師的參與！

第二篇：初一法制教育班會教案

法制教育主題班會教案1 教學目標:

1,使學生了解相關法律知識,樹立法制觀念.2,使每一位同學遠離未成年人的不良行為;3,聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學兼優(yōu)的好學生.教學過程:

一、導入新課，出示主題： 對沖動說不，做一名大氣之人。

.1、校園案例回顧：2011年9月1日晚自修結束，10汽修楊某與11數(shù)控1華某發(fā)生碰撞，發(fā)生口角。之后，10汽修楊某自認為沒有面子，叫上同班朱某、俞某等人到5號公寓對華某采取不文明行為。事后華某沒有找老師處理。9月2日晚自修前華某叫上10數(shù)控2王某、陸某、董某、趙某、倪某等人在大操場對楊某進行報復。之后，楊某沒有冷靜，叫上同學到華某教室進行報復，此事在學校造成極壞影響。學校將如何處理？ 處理結果：10汽修楊某勸退

10汽修朱某留校察看

11數(shù)1華某勸退

10數(shù)2王某留校察看

其他5人分別給予記過、嚴重警告等處分

2、案例剖析：學校為什么如此嚴重處理？ 校內斗毆存在很大的危害性

（1.）嚴重擾亂了教育教學秩序，破壞了和諧的校園環(huán)境。學生中造成了極壞的影響。（2）.聚眾斗毆既是違反校紀，又是違法行為，存在很大危害性（3）個人矛盾引發(fā)集體矛盾，使事態(tài)擴大，害人害己。

3、校外矛盾回顧：里山“4.3聚眾斗毆案”

2010年4月3日晚，富陽市里山鎮(zhèn)民強村籃球場發(fā)生一起聚眾斗毆案，致使一人死亡，兩人受傷。

案發(fā)后，富陽市公安局刑偵大隊迅速展開偵查，經調查：2010年3月底，富陽市某職高學生趙某某在該市里山鎮(zhèn)民強村籃球場因打籃球與某職高學生夏某某等人發(fā)生爭執(zhí)，后不歡而散。2010年4月3日20時許，雙方各糾集數(shù)人在富陽市里山鎮(zhèn)民強村籃球場見面，再次發(fā)生爭執(zhí)，進而引發(fā)聚眾斗毆。案發(fā)后，公安機關以及當?shù)攸h委政府，所在村的村干部，迅速到達現(xiàn)場，及時搶救傷員并開展善后處置工作。

2010年4月3日20時30分許夏某某經醫(yī)院搶救無效死亡，受傷的朱某某、夏某，正在醫(yī)院治療。目前，涉嫌聚眾斗毆的犯罪嫌疑人趙某某等十人已經被公安機關刑事拘留。

4、校外案例剖析：為何會受到嚴重的法律制裁？

（一）、一死兩傷，結果嚴重。

（二）、參與人數(shù)多，擾亂公共秩序，造成極壞社會影響。

一時的沖動，毀了大好青春，給家人帶來了無限的痛苦！沒有后悔藥，可悲！可嘆！

5、金玉良言：案例反思

（一）、同學間要團結友愛，避免發(fā)生糾紛與沖突，若有矛盾，要保持冷靜，理性處理，不能因一時沖動造成終身遺憾。

（二）、節(jié)假日期間要遵守社會公德，遵紀守法，做一些對社會有益的事，不與不良社會青年交往，不進學生不宜場所如網吧、迪吧、歌舞廳等，不得參與社會上的糾紛。

（三）、如果遇到或發(fā)現(xiàn)同學之間有矛盾，應及時告知教師或家長，進行妥善處理，千萬不要私了，以免造成不良后果。

(四)、語言要文明，都說對不起、沒關系、謝謝等文明用語。

(五)、要大氣，學會謙讓，平時磕磕碰碰是正常的，不要斤斤計較，都用文明用語，退一小步，海闊天空，文明進一大步。

（六）、對于校內外聚眾斗毆、校內外聚眾持械斗毆、校內外持械打架、校外人員參與矛盾、個體矛盾引發(fā)集體矛盾等情況，學校將嚴肅處理，甚至直接勸其退學。

6、溫馨提示：校園安全十點：

（1）.養(yǎng)成人走時打掃好衛(wèi)生，關好門窗、開關、水龍頭等良好習慣，保管好鑰匙，不隨意借給他人使用。貴重的物品要妥為保管，不要隨便亂放，除留下零用錢外，多余的錢要存入銀行。

（2）.注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手。選擇新鮮和安全的食品。要查看其生產日期、保質期，是否有廠名、廠址等標識。飲食要有規(guī)律，少喝冰飲，喝水就喝桶裝水。

（3）.嚴禁將違禁物品如刀具、棍子等帶入校內。

（4.）上下樓梯靠右走，不要有兩名同學并排站在教室走廊，不追逐打鬧，不做有安全隱患的行為，不搞可能會危及他人人身安全的玩笑和惡作劇，防止意外傷害發(fā)生。

（5）.教學區(qū)打掃衛(wèi)生時，尤其是擦玻璃、吊扇等潛在危險行為，聽從老師現(xiàn)場指揮，學生一做一幫，外側玻璃（非走廊一側）手夠不到，不要擦，確保安全。（6）.自覺維護安全設施完好，及時檢查，如有破損及時上報維修。（7.）安全用電，不帶其它電器到教室充電，做到人走燈滅，關閉電源.（8）.珍惜生命，遠離毒品。嚴禁去營業(yè)性的歌舞廳、酒吧、網吧，不要與有不良行為傾向的社會青年交往。

（9）.學生若有特異體質，應及時告知，不參加相關運動。運動中身體出現(xiàn)不正常的癥兆要立即停止活動，及時診治。

（10.）當你遇到思想困惑時，找老師、好友及時溝通，也到心理輔導室接受當面輔導，地址在學校綜合樓四樓。

二、法律知識學習

《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

第三章第十四條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

三、殷切的希望

1、勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應當誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。

3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強體質。

5、同學之間應當團結友愛，互學互助，共同進步。

四、宣

誓 我們鄭重宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

法制教育主題班會教案2 教學目標:

1,使學生了解相關法律知識,樹立法制觀念.2,使每一位同學遠離未成年人的不良行為;3,聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學兼優(yōu)的好學生

教學過程：

一、帶領同學們回顧《中學生日常行為規(guī)范》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》 有關內容。

二小測試：下列行為在你身上發(fā)生過嗎？

(1)上學時帶手機到學校，有人發(fā)短信給我，趁老師不注意趕快回一下。（）

(2)排隊乘車時，看到別人插隊，我也插隊.()

(3)同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。()

(4)吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（）

(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（）

(6)按時到校，不遲到，不早退，不曠課。()

（7）上課太累人了，反正我也聽不懂，趴在桌子上睡一會兒再說。（）

（8）別人不小心踩到你的腳，你立刻發(fā)火，責備其不小心，要求他向你道歉。（）

（9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。()

（10）晚上休息時間到了，我睡不著，抓個同學跟我聊天。（）

（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得跟他打招呼。（）

（12）學習生活有點枯燥，課余時間打打撲克。（）

（13）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧.()（14）今天遲到了，為了不給班級扣分，寫其他班級同學的名字。（）

（15）小明覺得放假獨自在家太悶，便約上好朋友一起去上網。（）

(16)小虹到自選商場購物，看見一個裝飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放進自己的書包，若無其事地走出商場。（）

(17)小可聽了稅法宣傳員的動員，回家后，勸爸爸買東西時記住開發(fā)票。他爸爸說：“我們要發(fā)票干啥？又不能報銷。小可告訴爸爸：“這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國家作貢獻嘛?！保ǎ?/p>

(18)小雨隨老師、同學們到一旅游勝地秋游。當他見到一棵古樹上刻有名字，在好奇心的驅使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名，然后滿意地離開。（）

小結：不良行為走向犯罪。

三、學生討論：如何遠離不良行為？

四、案例：中學生張某原來表現(xiàn)較好，曾多次被評為三好學生。后來跟社會上壞孩子來往，逐漸變得無心學習，經常曠課，有時還偷拿同學東西，打罵同學。學校對其進行多次批評教育，但他不思悔改，跟一些壞孩子到社會上偷竊少量財物，被公安機關拘留。但他仍不接受教訓，一天晚上，他趁李大娘的兒子出差未歸，持刀爬進李大娘家企圖盜竊財物，被發(fā)現(xiàn)，張某把李大娘打昏在地，偷走了現(xiàn)金一千元，經人民法院審理，判處張某有期徒刑三年。請回答：

1、張某哪些行為屬于違反校紀的行為？

2、張某哪些行為屬于一般違法行為？

3、張某哪些行為屬于犯罪行為？

4、張某由好變壞，最后走上犯罪道路的過程說明了什么？

5、我們青少年應從中吸取什么教訓？

五、青少年不良行為有哪些？

（一）曠課、夜不歸宿、抽煙、喝酒；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

六、案例1：

從游戲室入高墻

14歲以前，阿文學習成績良好，從14歲起，阿文迷上了電子游戲，學習一落千丈。起初他是被人約去電子游戲機室一比輸贏，結果毫無經驗的阿文輸?shù)靡粩⊥康亍橥旎孛孀?，阿文整日泡機室，越跑越上癮，他開始嘗試各種游戲：街霸、三國志、快打旋風。而阿文家里的錢也開始不翼而飛，阿文常夜不歸宿。

由于玩游戲機輸錢，阿文賒了機室老板1萬多元，而且負債數(shù)額與日俱增。老板不耐煩，拼命催他還錢。阿文心虛了，但他不敢向父母要。走投無路之際，他綁架了鄰居家的小男孩，向其家人勒索10萬元。他沒有如愿以償?shù)啬玫藉X，便把小男孩勒死了，這時他才16歲。

阿文被繩之以法，法院以綁架勒索罪判他無期徒刑。陪伴他在高墻度過慢慢長夜的只有“悔恨”二字。案例2、3、4、5

六、思考：案例的啟示：

違法和犯罪 ——都是危害社會的不良行為

——都將受到法律的制裁

七、小結：和諧社會倡導民主法治、公平正義、誠信友愛，是一個充滿活力、安定有序、和睦幸福的社會。違法犯罪是與和諧社會的要求相違背的。當前，全國人民正在為創(chuàng)建和諧社會而努力。我們中學生也應當為這個美好社會的來臨有所作為————

那就是 自覺遵紀守法，養(yǎng)成守法意識，嚴格約束自己的行為，從我做起，從防止不良行為開始，為建設我們美好的家園貢獻力量。

第三篇：初一班會（推薦）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

??????????

初一珍惜時間主題班會“逆風飛揚——直面挫折”主題班會方案“敬廉崇潔，誠信守紀”主題班會與人和睦相處主題班會情動我心，讓愛永駐人間主題班會今年，我們十三歲主題班會“我文明，我懂禮”主題班會《感恩的心》主題班會教案“團結就是力量”主題班會“我們不早戀”主題班會“法在我心中”主題班會《講文明·知禮儀·做文明學生》主題班會文明自律，點滴做起主題班會結交朋友上的利弊得失主題班會千里之行，始于足下主題班會“愛我的人和我愛的人”感恩主題班會珍愛生命，學會自護主題班會“雷鋒精神并不遙遠”主題班會“學習雷鋒好榜樣”主題班會《幸福生活 感恩社會》主題班會“春天，讓綠色校園更美”環(huán)保主題班會“文明習慣，貴在養(yǎng)成”主題班會《心存感恩》主題班會“和諧的集體，溫馨的家”主題班會教案“讓“節(jié)能、減材、環(huán)?！敝黝}班會我把責任告訴你主題班會教案“我們與集體共成長”主題班會設計生命，您好！——教育主題班會活動方案做一個有責任心的中學生主題班會教案“告別童年、擁抱青春”六一主題班會廉潔教育主題班會“網絡，愛你？恨你？”主題班會教案“團結就是力量”培養(yǎng)集體主義精神主題 友誼之花綻放”班會設計

第四篇：初一《學會感恩》班會教案

初一《學會感恩》班會教案

[活動對象] 七年級一班

[活動目的]感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，總有健康的心態(tài)。感恩教育從小抓起是非常必要的，當今社會的學生，個個都是在父母親百般呵護下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習慣了索取。本次輔導活動，針對學生自我中心明顯，在個性上易形成自私、冷漠，對于別人對自己的付出常常不能發(fā)現(xiàn)，甚至熟視無睹等特征進行感恩教育。通過師生間的交流和討論，在活動中通過“制作感恩卡”等形式，了解更多的人對自己的付出，并激發(fā)感恩的情感且學會表達自己的感恩之情。

[活動目標]

1、教師目標

1、創(chuàng)設輕松活潑的氣氛，使學生能夠暢所欲言。

2、給予積極熱情的回應，引導學生深入的探討。

2、學生目標

1、積極主動的投入到活動中去，能夠有所體會，有所感悟。

2、激發(fā)學生內心的感恩之情。

3、培養(yǎng)學生的美好情感，更懂得珍惜，心存感激、學會感激。

[活動準備]

1、制作多媒體課件

2、制作感恩卡（內容空）

3、收集身邊的感恩故事和圖片

[活動設計]

一、導入：走近感恩

（播放感恩的心）歡快的歌曲吸引了學生的注意力，使學生在放松、歡快、笑聲中進入話題。

師：大家知道這首歌的名字嗎？今天我們一起來聊聊感恩的話題。

師：這首歌被很多人喜歡，也感動了很多人，知道是為什么嗎？

師：這首歌背后還隱藏著動人的故事，你們知道嗎？下面我們一起去了解這個故事。

二、感受恩情

師：同學們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，得到父母的關愛，同時也得到周圍的親人、老師、同學甚至陌生人的關愛，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？說說在你在你成長過程中中最讓你感動的人和事。（講給你的同桌聽）

師：（展示關于國家奧運會、亞運會、世博會、地震、災難等一系列讓人感動的圖片，并說出自己的感受）

三、怎樣感恩

師：同學們，你會用什么樣的方式去表達你的感恩之情呢？

生：（自己的感恩方式）

師：現(xiàn)在我建議，我們大家現(xiàn)在把自己的感動寫在感恩卡上，永留心中。

小結：擁有一顆感恩的心，才不會孤單，才不會脆弱無助。收攏雙手，收獲的是恩惠與幸福，展開雙臂，讓我們把愛與微笑播撒。感謝我們的父母，給了我們生命，感謝我們的師長，教給了我們知識和做人的道理；感謝我們的同學和朋友，給了我們許許多多的幫助和關愛，感謝我們的母校，給了我們一個快樂成才的樂園，感謝……

四、感恩升華

師：同學們讓我們用無聲的語言來表達我們的祝福吧！

（播放感恩的心）

生：隨音樂做手語。

第五篇：《團結就是力量》初一主題班會教案

主持人：（甲）申亞楠（乙）李雨琪

合：孫村中學初一一班《團結就是力量》主題班會現(xiàn)在開始。

甲：古人說：團結力量大。

乙：是呀，在社會生活中，許多事情都需要人們團結合作。

甲：隨著科學技術的進步，社會分工越來越細，團結合作也顯得更加重要。在現(xiàn)代社會生活中，科學上每一項重大的突破，都是團結合作的結果。讓我們一起欣賞歌曲《眾人劃槳開大船》

（用錄音機播放付笛生演唱的《眾人劃槳開大船》）

乙：俗話說一根筷子易折斷，十根筷子牢牢抱成團。

甲：有一個古老的故事——《三個和尚》的故事大家都知道，下面請欣賞歌曲三個和尚》及小品《三個和尚》。

（用錄音機播放菊萍演唱的《三個和尚》郭明亮李士超李振邦等表演小品《三個和尚》小品梗概見資料一）

乙：三個和尚知道了團結的力量，自此以后，團結合作，過上了輕松安閑的生活。

甲：下面請聽徐雪晴同學的發(fā)言《團結合作創(chuàng)奇跡》和孫夢瑤同學的發(fā)言《中國人民偉大的抗災精神》。（發(fā)言內容見資料二）

乙：這兩個事例告訴我們，只要我們中國人團結合作，勁往一處使，就沒有我們中華民族干不成的事。

甲：有這樣一對乞丐，看，他們來了……

（欣賞由王珣高超李振邦表演的小品《兩個乞丐》小品梗概見資料三）

小品演完了，請大家想一下，這兩個乞丐怎樣做才不會被餓死？（找兩名同學回答）

乙：好，這兩名同學說的對，只要這兩個乞丐團結合作，就不會被餓死，還能過上幸福美滿的生活，不信，請看續(xù)集《兩個乞丐》。

（欣賞由王珣高超李振邦表演的續(xù)集《兩個乞丐》小品梗概見資料四）

甲：小品《兩個乞丐》使我們從中明白了一個道理：團結合作力量大。那么，在我們實際生活中，應該怎樣做到團結合作呢？

（分組討論后談自己的見解）

乙：同學們的發(fā)言使我們知道，在同學們的生活學習過程中，時時刻刻、處處都離不開團結合作，因為只有這樣，才能創(chuàng)造出更多奇跡。讓我們共同演唱歌曲《團結就是力量》

（全班同學共同演唱歌曲《團結就是力量》）

甲：這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強。

乙：隨著這富有節(jié)奏的歌詞，請聽霍振劉佳園兩位同學表演的配樂詩朗誦《團結起來到明天》。（詩歌內容見資料五）

甲：最后，我們全體同學共同演唱《真心英雄》這首歌，與大家共勉，希望大家在以后的成長過程中，處處團結合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。

（全體同學共同演唱歌曲《真心英雄》）

合：初一一班《團結就是力量》

主題班會到此結束。

《團結起來到明天》

假如人們活著，忘記了明天，像蟲豸在田野覓食，像鳥兒在空中飛旋。

人的生命，為什么特別值得寶貴？！

火紅的青春，問什么還那樣讓人愛戀？！

明天，茫茫的暗夜里多少人把你呼喊，明天，浴血的戰(zhàn)壕里多少人為你鏖戰(zhàn)，明天，你寫入過多少歌手美麗的詩句

明天，你撥動了多少青年顫抖的心弦。

為了明天，我們在靜夜的書桌旁絞多少腦汁；

為了明天，我們在沸騰的工地上灑多少熱汗。

為了明天，多少人奔赴荒涼而又遠遠的地方；

為了明天，多少人在雪上莽原中緊握著槍桿。

社會主義中國正像是試飛時遇到挫折的雄鷹，一旦它養(yǎng)好傷口，就將飛入萬里云天；

它又像代表時代前進方向的蒸汽火車，當它逐步完善，笨拙的馬車必將被拋在后面。

做一個新中國的公民，我從不后悔，在這里，我享受過人生最大的歡樂，在嚴峻的考驗。

中國，這是生我養(yǎng)我的父母之邦啊，她的每平方米土地，都浸透了我們祖先的血汗。

向后的，轉過身；向側的，扭過臉！

打盹的，快醒來；踏步的，快向前！

機不再失，時不我待；任重道遠，刻不容緩。