第一篇：向張麗莉老師學習心得體會

向張麗莉老師學習心得體會

觀龍小學 周章虎

通過學習張麗莉教師的先進事跡：5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。

她，還不是一位正式教師。然而，她卻有如此偉大的壯舉，讓我受教于她，深受感動。“張麗莉”這個名字響徹中華大地，她那臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉詮釋了師德的偉大，用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時期優(yōu)秀人民教師的光輝形象，她是人民教師的驕傲，也是當代青年的楷模。

一、臨危不懼、舍己救人。

張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。我要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。

二、愛崗敬業(yè)、教書育人。

張麗莉同志用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析

原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌?，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領。

三、關愛學生、無私奉獻。

張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學，家庭經(jīng)濟狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。由于學校維修，初三學生搬到 身為一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，用自己的行動來體現(xiàn)自己無悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍天。

第二篇：向張麗莉老師學習心得體會

向張麗莉老師學習心得體會

周健

5月27日下午我校組織教師學習了“向張麗莉?qū)W習”活動。最近一段時間，張麗莉這個名字響徹中華大地，她那臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉詮釋了師德的偉大，用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時期優(yōu)秀人民教師的光輝形象，她是人民教師的驕傲，也是當代青年的楷模。

5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱??這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們學習。

一、臨危不懼、舍己救人。

張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。我要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。

二、愛崗敬業(yè)、教書育人。

張麗莉同志用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌?，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領。

三、關愛學生、無私奉獻。

張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學，家庭經(jīng)濟狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。由于學校維修，初三學生搬到第四中學，離家遠的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺燒水給學生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學時學生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關心每一名學生的成長進步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全

面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

四、勤奮向上、追求卓越。

張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進行教育教學交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學教研活動，還自己出資購買了大量的學習資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領導放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。

身為一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，用自己的行動來體現(xiàn)自己無悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍天。

第三篇：向張麗莉老師學習最新材料

女教師張麗莉大美大愛感天動地

張麗莉在教研室備課

張麗莉婚紗照

5月8日20時30分許，佳木斯市第十九中學下晚自習的初三學生涌向四中校門（因?qū)W校正在裝修，初三學年借用四中校舍），沒想到他們的前面正面臨著危險——停在勝利路北側第四中學門前的一輛金龍大客車突然失控，連撞兩車后向校門口的學生們撞來。

“面對失控沖過來的汽車，張麗莉老師可以選擇退避，但她用手推開、用身體撞開了身邊的學生，隨即被卷入車下遭到碾壓，如今，她雙腿高位截肢。張麗莉老師感動了佳木斯，她是我們佳木斯人的驕傲?！?1日傍晚，在佳十九中，副校長靳艷萍眼含淚花講述了三天前發(fā)生的心痛一幕。

客車撞來，張老師選擇了向前

張麗莉，出生于1984年1月19日。2007年，她從哈爾濱師范大學中文系畢業(yè)后，來到佳木斯十九中任教。年輕善良、漂亮大方、開朗愛笑，張麗莉在學生中有著極強的親和力?！拔覄偝鲂ｉT，慘禍就發(fā)生了。”十九中學生劉曄目擊了8日那起慘禍的經(jīng)過——“當時有幾個學生背對著前面的大客車走著，完全不知道危險。”“張老師沖了過去，救出兩個學生。這時前面這輛大客車撞到了一輛依維柯客車，而張老師已被碾車底下去了。隨后依維柯客車又撞向了對面的一輛本田轎車。”還在醫(yī)院接受治療的學生孫智鴻說，當時肇事的那輛客車沖出去三四十米，張老師向前一撲，用手將車前一名已經(jīng)嚇傻的學生推到一邊，又用屁股將旁邊的一名學生頂?shù)搅艘贿叄约簠s被猛沖過來的客車撞倒在地。

“張麗莉老師當時面對著車，離學生有一米多遠，如果想躲，閃一下就行了。” 十九中初三七班班主任李金茹說。

初三九班班主任王玉文老師說，他在醫(yī)院看到張麗莉的片子中顯示腿上的骨頭都已分離。

張老師有時清醒，有時不清醒，直到后半夜血壓穩(wěn)定后才做的手術。美麗女教師，再也無法站上三尺講臺

佳木斯市中心醫(yī)院院長曹洪濤告訴記者，當天21時許，他們收治了6名傷員，5名學生1名老師，其中一名學生只是手外傷，并不嚴重，現(xiàn)已離院，其余4名學生傷勢不是很嚴重，還在醫(yī)院接受治療。受傷最嚴重的是教師張麗莉，經(jīng)多名專家聯(lián)合會診和全面檢查后，醫(yī)院初步診斷張麗莉為雙下肢碾壓、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷，生命垂危。當晚23時30分，中心醫(yī)院醫(yī)護人員歷時5個半小時，為她實施了“急診雙下肢高位截肢術”。

10日上午，張麗莉病情有所好轉(zhuǎn)，但還沒清醒，還沒脫離危險期。經(jīng)哈醫(yī)大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韓劍鋒教授與該院的各科專家一起會診，張老師的情況不容樂觀，院方將嚴密觀察病情變化，24小時監(jiān)測生命體征，時刻注意并發(fā)癥的發(fā)生。因為在今后3~4天內(nèi)可能出現(xiàn)感染及心臟、腎臟等多臟器衰竭的并發(fā)癥高發(fā)期，皮膚及肌肉組織不排除存在繼續(xù)壞死的可能，隨時都有可能危及生命。

曹洪濤表示，中心醫(yī)院已專門組成救治小組，動員一切力量，不惜任何代價，全力以赴救治張麗莉及其他受傷學生。

被軋傷后清醒時，她還說要先救學生

同事李金茹當天晚上一直陪著張麗莉，在醫(yī)院呆了一夜。“被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在醫(yī)院時還對我們說要先救學生，后來就完全昏迷 了。”李金茹數(shù)度落淚，“經(jīng)常在馬路上引領學生的她卻倒在了馬路上?！?/p>

“她是我們的教學新秀，語文教學水平較高的一位老師。要么不做，要做就做得最好——這是她的座右銘?！备毙ｉL靳艷萍說，2007年張麗莉才來學校，年輕的她經(jīng)常主動去聽老教師的課，進步很快。語文教研組長張立波老師是張麗莉的師傅，二人感情特別好，張麗莉高二時母親去世，參加工作后一直跟著張立波，二人相處得像母女，張立波生病時都是張麗莉在身邊照顧、幫著料理家務。張麗莉出事后，張立波悲痛過度已經(jīng)病倒在床。

靳艷萍說，張麗莉在危急瞬間救了兩名學生，事發(fā)時場面特別混亂，校方目前還沒找到被救的學生。

沒做過母親的她，把班里的孩子當成自己的孩子

待學生就像自己的孩子。張麗莉是十九中學初三三班的班主任，她把班里53名學生都看成自己的孩子。沒做過母親的她，卻把母親這個角色詮釋得最美。

學生閆澤坤回憶說，每次放學和張老師一起出校門，她都會拉著我和同學說：“來，我們一起過馬路，別著急，慢點，看著點兒車。”沒想到，她為了保護和救同學被車撞倒，被截掉了雙腿，我和同學們都特別難過。閆澤坤說到這已經(jīng)泣不成聲。

學生閆泓佚說，2009年冬天，我讀初一，班里有個同學生病了，張老師領著班干部去看望。準備打車時，一輛自行車因為路滑搖搖擺擺地撞了過來，張老師一把將我攬在懷中，車子刮壞了她的皮褲子，而她的第一反應卻是問我：“孩子，你沒事吧？”張老師就像媽媽一樣，待我們就像對待自己的孩子。

“夏天她在教室地上灑水為我們降溫，冬天她買來電水壺給我們燒開水喝。”學生張佳巖說，放學時學生等不到來接的家長，她就主動打車送學生回家。開家長會時，她給每個家長買水喝?！拔覀?nèi)叶枷矚g她?！?/p>

“聽說這事后，這兩天我一直沒睡好覺?！睂W生家長趙雅波說，丈夫去世后，身體不好的她和兒子相依為命。張老師得知情況后，每個月都給孩子100元錢，“從初一開始到現(xiàn)在，三年了，寒暑假也沒落過?！?/p>

丈夫說：“她是我的唯一，我是她的依靠。”

11日，記者在佳木斯市采訪時了解到，張麗莉老師舍身救學生的事跡，在該市大街小巷廣為流傳。

11日，在佳木斯市中心醫(yī)院ICU重癥監(jiān)護室門前，擺滿了學生們送來的花籃，不斷有老師和學生來看望張麗莉。做完高位截肢手術的張麗莉仍在昏迷中，身上還連接著各種監(jiān)控儀器，淡藍色棉被下半部空蕩蕩的，還沒脫離生命危險?！拔腋嬖V他們，馬上要中考了，要 3 以學習為主，不用來了?！?張麗莉的丈夫李梓燁，滿臉憔悴，還沉浸在悲痛中，這時還在為妻子的同事和學生著想。

“我天天去接她，就那天有事沒接?！崩铊鳠钪甭裨棺约?，“不想再回憶那個場景了，心里太難受了?！?/p>

李梓燁和妻子張麗莉2007年相識，2009年結婚，一直很恩愛?！八刻煸绯课妩c多起床，七點多到校，一直到晚上九點左右回家，再備課到半夜，特別要強?！崩铊鳠钫f。

“2010年年末，她流產(chǎn)后沒休息幾天就上班了，并且說等送走這個畢業(yè)班后再要孩子，還有一個多月就中考了，可是沒想到出了這事?！崩铊鳠钔纯嗟氐拖铝祟^，“我接到電話趕到醫(yī)院時，看到她腿上都是碎肉，幾乎沒有跟骨頭連著的?！?/p>

“沒法想象她醒來后看到自己失去雙腿的樣子，我都不知道怎么跟她說?！崩铊鳠钫f：“不管以后怎么樣，我都是她的依靠，她就是我的唯一?！?/p>

最美女老師張麗莉事件又有最新進展，5月17日，脫掉呼吸機后的張麗莉老師，用微弱而嘶啞的聲音向醫(yī)護人員說出了第一句話：“我好像在夢中見過你們，謝謝！”(證券時報網(wǎng)快訊中心kuaixun.stcn.com)

哈爾濱新聞網(wǎng)報道稱，“脫掉呼吸機后，張麗莉老師咬牙說出了‘我好像在夢中見過你們，謝謝！’的話，我們在場的醫(yī)護人員幾乎都哭了，”哈醫(yī)大重癥醫(yī)學科護士長王磊說，“當我們異口同聲地說出：‘我們一直陪在你身邊，從未離開’時，她臉上露出了淺淺的笑。”(證券時報網(wǎng)快訊中心kuaixun.stcn.com)

王磊還稱，張麗莉老師能夠自主呼吸后，能和我們做簡單交流，但她的體力有限，我們盡量少和她說話，盡量用眼神交流。(證券時報網(wǎng)快訊中心kuaixun.stcn.com)本文來自: 證券時報網(wǎng)(5月22日15點30分，在哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院學術報告廳舉行了關于最美女教師張麗莉病情通報的新聞發(fā)布會，哈爾濱醫(yī)科哈醫(yī)大一院重癥醫(yī)學科(ICU)主任趙鳴雁向記者通報了張麗莉老師的最新病情。

趙主任告訴記者，今天是張麗莉老師傷后第14天、二次手術后第1天。5月21日上午 衛(wèi)生部派出以301骨科盧世璧院士為組長的手術麻醉專家組到達哈醫(yī)大一院，與哈醫(yī)大一院的手術麻醉專家一起進行了詳盡的術前討論，充分估計了術中術后可能出現(xiàn)的情況，制定了完備的手術方案。14：30，張麗莉老師推入手術室，手術由衛(wèi)生部和哈醫(yī)大一院的手術麻醉組共同完成，歷時4個多小時，實施了骨盆外固定、肢體殘端擴創(chuàng)、多部位引流術。于18:50 手術順利結束，返回ICU嚴密監(jiān)護治療。根據(jù)術中所見，手術組專家認為骨科部分的病情依然很復雜，仍然面臨再次或多次手術的可能性，尚未脫離生命危險。

據(jù)了解，經(jīng)過術后近21小時的治療觀察，張麗莉老師目前神志清楚，自主呼吸，生命體征平穩(wěn)。由于胸部原發(fā)創(chuàng)傷、機械通氣、兩次麻醉手術的應激，肺部感染將是現(xiàn)階段格外需要關注的問題。哈醫(yī)大一院會和衛(wèi)生部專家組保持密切的聯(lián)系，制定最佳的防治方案。

5月23日，記者從哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院獲悉，據(jù)21日下午7時，“最美女教師”張麗莉完成第二次手術，已經(jīng)過去了近50個小時。目前，張麗莉正在ICU重癥監(jiān)護室接受嚴密的術后護理，肺部感染是現(xiàn)階段最需要關注的問題。

哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院重癥監(jiān)護室主任趙鳴雁：張老師今天是受傷后的第15天，二次手術后的第2天，距離二次手術現(xiàn)在已經(jīng)將近45個小時，(刪除)目前張老師神志清楚，盡管聲音微弱，但是語言流利，生命體征平穩(wěn)，自主呼吸，已經(jīng)開始經(jīng)口少量進食，我們正在向完全的腸內(nèi)營養(yǎng)過渡，治療組針對張老師骨科創(chuàng)面引流的情況、肺部感染的情況，還有其它臟體功能的情況，正在進行嚴密的觀察和治療，以求盡量減少并發(fā)癥的發(fā)生，確保最佳的治療效果。

趙鳴雁告訴記者，除了骨科和肺部感染的問題需要格外關注外，張麗莉的心理疏導也是醫(yī)護工作的重點，不過張麗莉現(xiàn)在的情緒不錯，雖然時常會感到間歇性的疼痛，但她仍然十分配合醫(yī)護人員的治療。哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院會和衛(wèi)生部專家組保持密切的聯(lián)系，繼續(xù)制定最佳的治療方案。

截止到5月23日16時，佳木斯市慈善總會共收到各界捐款923萬元。

“張麗莉見義勇為基金”收到捐款573萬

5月24日15時30分，哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院通報最美女教師張麗莉最新病情：張麗莉老師目前神志清楚，語言流利，可以經(jīng)口進半流食和少量水果，并接受了心理輔導。

據(jù)中國網(wǎng)絡電視臺報道，24日是張麗莉傷后第16天、二次手術后第3天。哈醫(yī)大一院ICU主任趙鳴雁說，張麗莉老師目前神志清楚，語言流利，自主呼吸，生命體征平穩(wěn)。經(jīng)口進半流食和少量水果，正在向完全腸內(nèi)營養(yǎng)過度。治療組在密切觀察治療骨科創(chuàng)面引流、肺部感染、其他臟器功能情況的同時，針對嚴重創(chuàng)傷后可能出現(xiàn)的應激性的心理問題給予適當?shù)男睦磔o導，幫助她度過最困難的時期。

5月21日，為救學生被客車碾壓致高位截肢的最美女教師張麗莉進行骨科清創(chuàng)手術。而佳木斯市交警支隊也于21日完成了對交通事故的責任認定，致四車連撞的肇事司機肖某某對事故負全部責任，目前已經(jīng)提請檢察機關批捕，批準逮捕后將移送人民檢察院審查起訴。(證券時報網(wǎng)快訊中心kuaixun.stcn.com)

CNTV消息，佳木斯市交警支隊調(diào)查認定，5月8日20時36分許，肇事司機肖某某駕駛的客車，在勝利路第四中學門前停車等待第十九中學師生乘車過程中，從駕駛員座位站起移動時，誤將車輛變速桿帶入二檔位置造成車輛向前行駛，其在采取制動措施時誤踩油門，使車輛加速行駛造成交通事故，致四車連撞，包括張麗莉老師在內(nèi)5名師生受傷。其行為違反了《中華人民共和國道路交通安全法》“機動車駕駛人應當遵守道路交通安全法律、法規(guī)的規(guī)定，按照操作規(guī)范安全駕駛、文明駕駛?！敝?guī)定，肇事司機肖某某負此事故全部責任。(證券時報網(wǎng)快訊中心kuaixun.stcn.com)肇事司機因涉嫌交通肇事罪已于5月9日被公安機關刑事拘留，現(xiàn)羈押在佳木斯市第一看守所，并于21日被公安機關移送人民檢察院提請批準逮捕，批準逮捕后將移送人民檢察院審查起訴。(證券時報網(wǎng)快訊中心kuaixun.stcn.com)內(nèi)容摘要: 5月20日，設立在哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院的佳木斯市慈善總會為“最美女教師”張麗莉捐款接待處人頭攢動，前來捐款的各界人士絡繹不絕。佳木斯市教育局宣布，張麗莉曾擔任班主任的佳木斯十九中初三（3）班被命名為“麗莉班”，并成立“麗莉英雄事跡 宣教室”。

所帶班級被命名為“麗莉班”

5月20日，設立在哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院的佳木斯市慈善總會為“最美女教師”張麗莉捐款接待處人頭攢動，前來捐款的各界人士絡繹不絕。圖為哈爾濱市師范附屬小學二年級學生暴益彤捐出自己的300元零花錢，并留言祝張老師早日康復。本報記者 鮑效農(nóng) 攝

情系最美女教師特別報道

本報哈爾濱5月21日訊（實習記者 曹曦）今天是張麗莉老師傷后第13天，術后第12天。下午3點，張麗莉老師在哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院接受轉(zhuǎn)院后的首次骨科清創(chuàng)手術。手術歷時4個多小時，術后情況還在密切觀察中。

據(jù)了解，今天上午，包括中國工程院院士盧世璧在內(nèi)的3名來自衛(wèi)生部的第四批專家，與哈醫(yī)大專家再次對張麗莉進行了會診，認為張麗莉左下肢碾軋嚴重，切口殘斷處存在肌肉壞死現(xiàn)象，并且，壞死組織的吸收導致的中毒反應，已嚴重威脅患者生命，所以決定對張麗莉進行手術，清除肌肉壞死組織。

又訊（通訊員 劉小玉）5月21日下午，黑龍江省佳木斯市教育系統(tǒng)召開學習宣傳張麗莉先進事跡動員大會。會上，佳木斯十九中教師向全市教師發(fā)出學習張麗莉老師英雄事跡的倡議。佳木斯市教育局宣布，張麗莉曾擔任班主任的佳木斯十九中初三（3）班被命名為“麗莉班”，并成立“麗莉英雄事跡宣教室”。

第四篇：向張麗莉老師學習

學習張麗莉老師先進事跡有感

劉 志 剛

張麗莉老師舍己救學生的事跡。感動了全體中國人，也深深震撼了我。

一、崇高的師德，不是無源之水，它源于我們教師心中的大愛。特別是小學教師，學生年齡小，自理、自制能力低，處于心智發(fā)展的初級階段，特別需要我們教師的愛。張麗莉老師在生死一線之際,沒有先考慮自己的人身安危,而是先考慮學生，義無反顧地一把推開了學生。再次向社會傳達了教師的美,彰顯了一位人民教師無私、偉大的品格。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感；必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，我會毫無保留地傳授自己的學識，以學生的成長進步為執(zhí)著追求。尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個孩子，讓他們感覺到在學校里比在家里還要幸福的多，讓他們感受到學校生活的開心和幸福。我們要學習她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。她用行動來詮釋“愛崗敬業(yè)，關愛學生，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，為人師表，無私奉獻，以人格魅力和學識魅力教育感

染學生”這一我們教師一生努力的目標。這樣的教師才對得起“太陽底下最光輝的職業(yè)”,稱得上是“人類靈魂的工程師”。

二、最美女教師張麗莉的名字已傳遍全國。她將成為影響一代教師的楷模。我們七小要想成為全旗名校，我們教師必須學習張麗莉老師的大公精神。

要學習她臨危不懼的高尚情操，撐起一片師者大愛的天空，無愧于人民教師的光榮稱號，始終保持良好的精神狀態(tài)，全身心地投入到教育事業(yè)中去。

要學習她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高精神。默默耕耘在三尺講臺，心系學生、言傳身教的可貴精神。

要學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。這是師德的靈魂。

要學習她勤奮向上、追求卓越的職業(yè)理想。理想信念是一個人成長發(fā)展的動力。我要不斷鞭策自己，爭做志存高遠、全心全意為人民服務的優(yōu)秀教師。

2012年6月12日

第五篇：向張麗莉老師學習

“向張麗莉老師學習”演講稿

----《大愛，鑄就師魂》

華亭第二中心小學劉韻婷

尊敬的各位老師們：

大家下午好！今天我演講的題目是《大愛，鑄就師魂》。

她，是父親眼中乖巧孝順的女兒，是丈夫眼中溫柔善良的妻子，是同事眼中樂觀堅強的女孩，是學生眼中溫柔謙和的老師。她，就是佳木斯市第十九中學教師張麗莉。正是這個擁有花一樣名字、花一般年紀的姑娘，讓2012年5月8日，成為被中國人銘記、感動的日子。當一輛失控的客車沖向?qū)W生時，她本可以站住或者后退，但她卻義無反顧沖向前，奮力一推，把生的希望留給了孩子，把死的危險留給了自己，用剎那間綻放的大善大愛、大勇大美，詮釋了人民教師的高尚師德。

張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她心靈深處的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學生的價值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。

同樣作為一名教師，張麗莉老師那臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，無時無刻不在感動著我，激勵著我。教育是一個艱巨的塑造靈魂的工程。就讓我們在這半畝方田里辛勤耕耘，用自己豐富的知識，風趣的談吐來征服學生的心；用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為；用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責！

作為一名教育工作者，從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會的富強！既然選擇了教育，就無怨無悔。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞希望之燈，用大愛，鑄就不朽師魂！

我的演講完畢，謝謝大家！