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      理工中專治庸問責實施方案

      時間:2019-05-12 05:26:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《理工中專治庸問責實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《理工中專治庸問責實施方案》。

      第一篇:理工中專治庸問責實施方案

      中共浠水理工中專總支委員會

      關于強力推進治庸問責工作的實施方案

      為進一步加強和改進干部隊伍作風建設,努力在全校干部職工中營造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍,按照縣委縣政府和局黨委的統(tǒng)一部署,校黨總支決定,從2011年9月中旬開始,集中一段時間,在全校教職工中,強力推進以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內容的治庸問責工作。為確保此項工作取得實效,制定如下實施方案。

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神和省委九屆十次、市委三屆八次、縣委十二屆九次全體(擴大)會議精神,堅持講政治、講原則、講正氣,針對學校黨員干部和教師隊伍中存在“庸懶散軟”等方面的突出問題,以“治庸、治懶、治散、治軟、提能、提效、提神、提勁”為著力點,大力開展治庸問責工作。通過抓精神鼓士氣、抓學習提能力、抓效能優(yōu)環(huán)境、抓作風嚴紀律,進一步強化黨員干部和教職工能力席位意識、危機意識、責任意識、服務意識和奮發(fā)有為意識,著力解決工作中庸、懶、散、軟等問題和學生關心、家長關注的切身利益問題,推動各項工作有效開展,以優(yōu)良的黨風促行風帶教風,以作風建

      設的實際成效促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,為學校爭創(chuàng)國家級示范學校提供強有力的組織保證和作風保障。

      二、工作目標

      開展治庸問責工作,要緊密結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“課內比教學,課外訪萬家”活動,要堅持“教育所有人,警醒部分人,處理個別人”的方法,進一步促使黨員干部和教職工提振精神、真抓實干、勇于擔當、創(chuàng)先爭優(yōu),始終保持昂揚向上的銳氣,敢為人先的勇氣,朝氣蓬勃的士氣,努力使黨員干部和教職工的作風明顯轉變,重點工作快速推進,風清氣正氛圍全面形成。此次專項工作要重點解決以下五大問題:

      (一)缺乏宗旨觀念、責任意識。服務意識不強,對服務對象熱情不夠、耐心不夠、服務不夠、態(tài)度不好;有衙門作風,主要精力未用在工作上,對部門及分管的工作心中無數(shù);事業(yè)心責任感不強,精神不振,暮氣沉沉,不思進取,拈輕怕重,敷衍塞責。

      (二)思想上不求上進,缺乏積極陽光的職業(yè)態(tài)度,沒有正確的職業(yè)認識與職業(yè)規(guī)劃,工作多年職業(yè)能力得不到有效提升,時間長了就變成“老油條”;事業(yè)心不強,將教師職業(yè)作為一種謀生手段,遲來早走,思想散漫,與學校教書育人的氛圍格格不入。

      (三)組織觀念不強,不能做到政令暢通。對學校黨政的決策落實遲緩、執(zhí)行不力,延誤工作;對學生反映的問題

      拿不出有效的解決辦法,工作質量不高,工作拖拉效率低。

      (四)學習不夠,創(chuàng)新能力差。疏于學習和思考,工作思路不清,思想保守,理念落后,教書育人憑老經(jīng)驗、老辦法辦事,照本宣科,毫無激情,缺乏教育智慧和教學藝術,教學工作業(yè)績平庸。

      (五)能力不強,團結不夠。團結共事意識較差,缺乏全局觀念,協(xié)作意識不強,謀人不謀事,熱衷于搞小圈子;各自為政,推諉扯皮,相互踢“皮球”,回避矛盾,不敢擔當,做老好人,不敢開展批評和自我批評;紀律渙散,無組織,無原則,當面不說,背后亂說;自由散漫,無故曠工,作業(yè)批改不認真、不及時;上班時間串崗、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票。

      三、方法步驟

      堅持把思想教育、檢查整改、樹立典型、責任追究、完善機制貫穿始終,突出抓好宣傳發(fā)動、自查整改、督查問責、總結提高四個環(huán)節(jié),采取集中檢查、明查暗訪、群眾舉報、學生反饋、公開承諾等方式,著力解決黨員干部和教職工隊伍中存在的能力平庸、業(yè)績平庸,思想懶惰、工作懶惰,紀律作風松散等“庸懶散軟”方面的突出問題。

      (一)宣傳發(fā)動階段(9月20日——10月7日)

      校黨總支將在統(tǒng)一思想、提高認識上下功夫,深入發(fā)動,廣泛動員,引導黨員干部和教職工積極參與,為治庸問責工作奠定堅實的思想基礎。

      1、召開一次校黨總支辦公會。專門研究部署治庸問責工作,結合我校實際,制定工作方案,成立工作專班,出臺工作措施,明確責任分工。

      2、召開動員大會。9月25日前組織召開學校治庸問責工作動員大會,對治庸問責工作進行動員部署,把全校教職工的思想和行動統(tǒng)一到縣委縣政府和局黨委的決策部署上來,讓廣大干部教師了解治庸問責工作的重大意義和任務目標,調動干部教師參與的積極性。

      3、組織專題學習。學校將組織開展專題學習,重點學習胡錦濤總書記“七一”重要講話和縣委主要領導在治庸問責工作動員會上的講話精神,采取集中組織學習與個人自學相結合的方式,著力加強對干部教職工進行愛崗敬業(yè)教育,正面示范和反面警示教育。所有黨員干部都要聯(lián)系實際,潛心學習,撰寫學習心得體會,努力做到學有所思、學有所悟、學有所得。

      4、開展專題討論。以“爭創(chuàng)國家級示范中職學校”為主題,開展解放思想大討論;以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內容,開展作風建設大討論,進一步把思想和行動統(tǒng)一到校黨總支的決策部署上來,引導黨員干部和教職工樹立正確的事業(yè)觀、教育觀和政績觀。

      (二)自查整改(10月8日——11月18日)在宣傳發(fā)動的基礎上,校黨總支將組織黨員干部結合部門和崗位職責,全方位開展自我剖析,進一步深入查找在思

      想品質、能力素質、履職盡責和紀律作風方面存在的突出問題,把問題整改貫穿于治庸問責工作的全過程。重點抓好“五個一”:

      1、組織一次集中排查。采取公開舉報電話或電子郵箱、組織群眾評議、開展問卷調查、設置舉報箱等方式,集中排查學校各處室、各年級在“庸懶散軟”方面的突出問題,重點查找履職盡責、內部管理和教師隊伍紀律作風方面存在的突出問題,在推進重點工作、落實工作目標責任制方面的突出問題,在體制機制上影響和制約學校科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的突出問題。

      2、召開一次專題民主生活會。學校領導班子要針對排查出來的“庸懶散軟”等方面突出問題,尤其是班子中存在的回避矛盾、不敢碰硬、不敢擔當、不講原則、一團和氣、戰(zhàn)斗力不強等軟弱渙散的問題,召開一次領導班子專題民主生活會,認真開展批判和自我批評,查找問題,剖析原因,明確責任,提出整改措施。還要針對教師隊伍中存在的“庸懶散軟”問題,召開全體教師會,查找問題,分析原因,提出整改意見。

      3、進行一次公開承諾。對照查找發(fā)現(xiàn)的主要問題及相關的整改措施,通過校園網(wǎng)站、校務公開欄、校廣播臺等多種方式向社會公示,自覺接受群眾監(jiān)督。

      4、抓好一批正反典型。結合自查整改情況,既要及時發(fā)現(xiàn)和挖掘一批能力強、作風實、業(yè)績好、教師和學生認可 的先進典型,又要大膽地抓一批“庸懶散軟”、家長和學生意見較大的反面典型,把弘揚正氣與鞭策后進有機結合起來,堅持獎優(yōu)罰劣,充分發(fā)揮正面引導和反面警示作用,形成良好的工作導向。

      5、形成一篇自查整改報告。學校針對查找出的問題,能立即整改的要立即整改,不能立即整改的將認真制定整改方案,提出整改措施和整改時限,落實整改責任,限期整改。在此基礎上,形成書面整改報告,于11月18日前報送縣治庸問責工作領導小組辦公室。

      (三)督查問責(11月19日——12月24日)

      校黨總支將采取明查暗訪,集中檢查,調查核實,責任追究等方式,對學校存在的“庸懶散軟”等問題進行全面督查和責任追究,重點抓好以下幾項工作:

      1、明查暗訪。由校治庸問責工作領導小組辦公室臨時抽調人員組成暗訪組,采取不打招呼,不提前告知的方式,開展明查暗訪并進行曝光。

      2、集中檢查。校治庸問責工作領導小組辦公室及時組建相關督導檢查組,對各支部、各處室、各年級的治庸問責工作進行督導檢查,檢查結果在一定范圍內通報。

      3、調查核實。對學生投訴舉報的問題進行梳理歸類,采取直辦、交辦、轉辦、督辦等方式,組織力量集中時間調查核實,做到事事有回音,件件有著落。

      4、責任追究。學校對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,經(jīng)調查

      核實后,視其情節(jié)和影響程度,按照干部管理權限,綜合運用組織處理、紀律處分等手段,嚴格問責追責。根據(jù)情節(jié)對相關責任人員,給予通報批評、誡勉談話、待崗學習、調離工作崗位、免職降職降級等組織處理或紀律處分。

      (四)總結提高(12月25日——2012年1月8日)

      學校將全面總結開展治庸問責工作情況,進一步規(guī)范和完善相關制度,及時轉化和運用工作成果。

      1、建立完善制度。校黨總支將認真總結推廣治庸問責工作中形成的好做法、好經(jīng)驗,著力加強干部崗位職責、績效考評、選拔任用、教育培訓、激勵獎罰等制度建設,促進黨員干部和教職工干事創(chuàng)業(yè),勇爭一流。

      2、及時上報總結。學校治庸問責工作領導小組辦公室要全面總結治庸問責工作情況,形成書面材料,并于2012年1月8日前報縣治庸問責工作領導小組辦公室。

      3、通報表彰先進。治庸問責工作結束后,校黨總支將對工作落實有力、辦事效率高、工作績效顯著、考核結果優(yōu)秀的支部、處室、年級和個人予以表彰獎勵,并作為支部創(chuàng)先、黨員爭優(yōu)、教師聘用、職稱評聘的重要依據(jù)。

      四、工作要求

      開展治庸問責工作是當前的一項重要任務。各支部、各處室、各年級要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,精心組織,狠抓落實,確保取得實效。

      (一)加強組織領導。為確保“治庸問責”工作強力推

      進,學校成立以校長為組長、??傊洖楦苯M長、其他班子成員、支部書記、各處室和年級負責人為成員的校治庸問責工作領導小組,負責我校治庸問責工作的組織領導。各支部、各處室、各年級負責人要認真履行職責,確保活動落實到位。

      (二)明確職責分工。學校治庸問責工作領導小組成員要按照各自分工,各司其職,各負其責,形成抓治庸問責工作的整體合力。治庸問責工作領導小組辦公室要強化監(jiān)督檢查,受理投訴舉報,開展明查暗訪,加大監(jiān)督檢查力度。對明顯失職的部門予以嚴肅查處,對突出的反面典型進行通報。要進一步完善黨員干部和教職工的考核評價、選聘任用、職稱評聘、監(jiān)督管理等制度,調動黨員干部和教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

      (三)堅持統(tǒng)籌推進。要堅持動真格,出實招,下猛藥,求實效,把治庸問責工作與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動綜合起來,與“課內比教學,課外訪萬家”活動結合起來,與學校爭創(chuàng)國家級示范中職學校結合起來,與扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作結合起來,確保學校治庸問責工作和其他各項工作有序有力推進,做到“兩手抓、兩不誤”。

      (四)營造濃厚氛圍。通過簡報、橫幅、宣傳櫥窗、校園廣播臺、校園網(wǎng)等多種途徑,及時宣傳學校在治庸問責工作過程中的新思路、新舉措、新成效,宣傳一批在優(yōu)化教育環(huán)境、轉變工作作風、服務學生方面表現(xiàn)突出的先進典型;

      對查找出來的問題要大膽曝光;要堅持面向社會,主動開門治庸問責,主動接受學生監(jiān)督;堅持把學生是否滿意、是否贊成、是否高興作為衡量我校治庸問責工作成效的重要標準。

      中共浠水理工中專總支委員會

      二〇一一年九月二十日

      第二篇:理工治庸問責方案

      蘄理發(fā)[2011]16號

      蘄春縣理工中等專業(yè)學校治庸問責工作的 實 施 方 案

      為認真貫徹落實縣委、縣政府《關于強力推進治庸問責工作的實施方案》和《蘄春縣教育局治庸問責工作的實施方案》的通知精神,進一步加強干部隊伍作風建設,努力在全校干部職工中營造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍,切實解決“庸、懶、散、軟”問題,強力推進以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣”為主要內容的治庸問責工作,結合我校實際,特制定如下方案。

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話和上級有關會議精神,堅持講政治、講原則、講正氣,針對學校黨員干部和教師隊伍中存在“庸懶散軟”等方面的

      突出問題,以“治庸、治懶、治散、治軟、提能、提效、提神、提勁”為著力點,大力開展治庸問責工作。通過抓精神鼓士氣、抓學習提能力、抓作風嚴紀律、抓管理上水平,進一步強化黨員干部和教職工能力席位意識、危機意識、責任意識、服務意識和奮發(fā)有為意識,推動各項工作有效開展,以優(yōu)良的黨風促行風帶教風,以作風建設的實際成效促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,為爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學校提供強有力的組織保證和作風保障。

      二、工作目標

      開展治庸問責工作,要緊密結合創(chuàng)先爭優(yōu)和“課內比教學,課外訪萬家”活動,要堅持“教育所有人,警醒部分人,處理個別人”的方法,進一步促使黨員干部和教職工提振精神、真抓實干、勇于擔當、創(chuàng)先爭優(yōu),始終保持昂揚向上的銳氣,敢為人先的勇氣,朝氣蓬勃的士氣,努力使黨員干部和教職工的作風明顯轉變,重點工作快速推進,風清氣正氛圍全面形成。

      三、主要內容

      此次專項工作要重點解決以下五大問題:

      1、精神狀態(tài)不佳。精神不振,不思進取,安于現(xiàn)狀,得過且過,工作懈怠。大事做不來,小事不愿做,拈輕怕重,怕苦畏難。工作標準不高,要求不嚴,不求有功,但求無過。

      2、責任意識不強。缺乏責任意識,敷衍塞責,推諉卸責,不敢擔當。工作中挑三揀四,招生中拈輕怕重,教學中

      松松垮垮,管理中畏畏縮縮,工作缺乏主動性和積極性,中心意識不突出,執(zhí)行力不到位,凡事等待拖延,遇到問題就躲,見到矛盾就推,態(tài)度消極,措施不力。

      3、工作作風不實。不認真學習研究,不深入了解實情,工作浮于表面,活動流于形式。不講政治,不講大局,有令不行,有禁不止,不堅持原則,不注重落實,制定目標缺乏豪情,干事創(chuàng)業(yè)缺乏激情,履職盡責缺乏熱情。服務意識不強,態(tài)度冷漠生硬,工作效能低下。

      4、履職能力不強。不熟悉教學業(yè)務,不注意團結協(xié)作,開拓創(chuàng)新不夠,不能有效地履職盡責,工作打不開局面,問題不能及時解決,業(yè)績平淡平庸,群眾反映強烈。

      5、遵章守紀不嚴。紀律意識不強,上班遲到早退,外出不按規(guī)定請假,工作時間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲。開會講小話、睡覺,無故缺席、提前離場。從教行為不規(guī)范,上課接打手機、抽煙、坐著授課。教育教學方法簡單,態(tài)度粗暴,體罰或變相體罰學生。廉潔自律要求不高,鋪張浪費,抹牌賭博。

      四、組織領導

      成立“蘄春理工中專治庸問責工作領導小組”。組

      長:鄧志豪 常務副組長:王元鋒

      長:李 紅、游保民、伍智綱、張德志 領導小組下設辦公室,陳維同志兼任辦公室主任,成員由各支部、各處室分別抽調一人組成,具體負責我?!爸斡?3

      問責”工作的實施。要求全體黨員干部和教職工進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,精心組織,狠抓落實,確保取得實效。

      五、方法步驟

      堅持把思想教育、檢查整改、樹立典型、責任追究、完善機制貫穿始終,突出抓好宣傳發(fā)動、自查整改、督查問責、總結提高四個環(huán)節(jié),采取集中檢查、明查暗訪、群眾舉報、學生反饋、公開承諾等方式,著力解決黨員干部和教職工隊伍中存在的能力平庸、業(yè)績平庸、思想懶惰、工作懶惰,紀律作風松散等“庸懶散軟”方面的突出問題。

      (一)宣傳發(fā)動階段(9月20日——10月7日)

      校黨總支、校委會將在統(tǒng)一思想、提高認識上下功夫,深入發(fā)動,廣泛動員,引導黨員干部和教職工積極參與,為治庸問責工作奠定堅實的思想基礎。

      1、召開一次校黨總支、校委會辦公會。專門研究部署治庸問責工作,結合我校實際,制定工作方案,成立工作專班,出臺工作措施,明確責任分工。

      2、召開動員大會。9月25日前組織召開學校治庸問責工作動員大會,對治庸問責工作進行動員部署,把全校教職工的思想和行動統(tǒng)一到縣委縣政府和局黨委的決策部署上來,讓廣大干部教師了解治庸問責工作的重大意義和任務目標,調動干部教師參與的積極性。

      3、組織專題學習。學校將組織開展專題學習,重點學習胡錦濤總書記“七一”重要講話和縣委主要領導在治庸問責工作動員會上的講話精神,采取集中組織學習與個人自學相結合的方式,著力加強對干部教職工進行愛崗敬業(yè)教育,正面示范和反面警示教育。所有黨員干部都要聯(lián)系實際,潛心學習,撰寫學習心得體會,努力做到學有所思、學有所悟、學有所得。

      4、開展專題討論。以“爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學?!睘橹黝},開展解放思想大討論;以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內容,開展作風建設大討論,進一步把思想和行動統(tǒng)一到校黨總支、校委會的決策部署上來,引導黨員干部和教職工樹立正確的事業(yè)觀、教育觀和政績觀。

      (二)自查整改(10月8日——11月18日)在宣傳發(fā)動的基礎上,校黨總支、校委會將組織黨員干部結合部門和崗位職責,全方位開展自我剖析,進一步深入查找在思想品質、能力素質、履職盡責和紀律作風方面存在的突出問題,把問題整改貫穿于治庸問責工作的全過程。重點抓好“五個一”:

      1、組織一次集中排查。采取公開舉報電話或電子郵箱、組織群眾評議、開展問卷調查、設置舉報箱等方式,10月1日至8日,針對教育教學工作中的熱點、難點問題,集中排查學校各處室、各年級在“庸懶散軟”方面的突出問題,重點查找履職盡責、內部管理和教師隊伍紀律作風方面存在的

      突出問題,在推進重點工作、落實工作目標責任制方面的突出問題,在體制機制上影響和制約學??茖W發(fā)展、跨越式發(fā)展的突出問題。

      2、召開一次專題民主生活會。學校領導班子要針對排查出來的“庸懶散軟”等方面突出問題,尤其是班子中存在的回避矛盾、不敢碰硬、不敢擔當、不講原則、一團和氣、戰(zhàn)斗力不強等軟弱渙散的問題,10月18日召開一次領導班子專題民主生活會,認真開展批判和自我批評,查找問題,剖析原因,明確責任,提出整改措施。還要針對教師隊伍中存在的“庸懶散軟”問題,召開全體教師會,查找問題,分析原因,提出整改意見。

      3、進行一次公開承諾。對照查找發(fā)現(xiàn)的主要問題及相關的整改措施,通過校園網(wǎng)站、校務公開欄、校廣播臺等多種方式向社會公示,公開承諾自覺接受群眾監(jiān)督。

      4、抓好一批正反典型。結合自查整改情況,既要及時發(fā)現(xiàn)和挖掘一批能力強、作風實、業(yè)績好、教師和學生認可的先進典型,又要大膽地抓一批“庸懶散軟”、家長和學生意見較大的反面典型,把弘揚正氣與鞭策后進有機結合起來,堅持獎優(yōu)罰劣,充分發(fā)揮正面引導和反面警示作用,形成良好的工作導向。

      5、形成一篇自查整改報告。學校針對查找出的問題,能立即整改的要立即整改,不能立即整改的將認真制定整改方案,提出整改措施和整改時限,落實整改責任,限期整改,并完成一篇自查整改報告,及時報送教育局治庸問責工作領導小組。

      (三)督查問責(11月19日——12月24日)

      校黨總支、校委會將采取明查暗訪、集中檢查、調查核實、責任追究等方式,對學校存在的“庸懶散軟”等問題進行全面督查和責任追究,重點抓好以下幾項工作:

      1、明查暗訪。由校治庸問責工作領導小組辦公室臨時抽調人員組成暗訪組,采取不打招呼,不提前告知的方式,開展明查暗訪并進行曝光。

      2、集中檢查。校治庸問責工作領導小組辦公室及時組建相關督導檢查組,對各支部、各處室、各年級的治庸問責工作進行督導檢查,檢查結果在一定范圍內通報。

      3、調查核實。對學生投訴舉報的問題進行梳理歸類,采取各種方式,組織力量集中時間調查核實,做到事事有回音,件件有著落。

      4、責任追究。學校對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,經(jīng)調查核實后,視其情節(jié)和影響程度,按照干部管理權限,綜合運用組織處理、紀律處分等手段,嚴格問責追責。根據(jù)情節(jié)對相關責任人員,給予通報批評、誡勉談話、待崗學習、調離工作崗位、免職降職降級等組織處理或紀律處分。

      (四)總結提高(12月25日——2012年1月8日)

      學校將全面總結開展治庸問責工作情況,進一步規(guī)范和完善相關制度,及時轉化和運用工作成果。

      1、建立完善制度。校黨總支、校委會將認真總結推廣治庸問責工作中形成的好做法、好經(jīng)驗,著力加強干部崗位職責、績效考評、選拔任用、教育培訓、激勵獎罰等制度建設,促進黨員干部和教職工干事創(chuàng)業(yè),勇爭一流。

      2、及時上報總結。學校治庸問責工作領導小組辦公室要全面總結治庸問責工作情況,形成書面材料,12月25日前上報教育局治庸問責工作領導小組。

      3、通報表彰先進。治庸問責工作結束后,校黨總支、校委會將對工作落實有力、辦事效率高、工作績效顯著、考核結果優(yōu)秀的支部、處室、班級和個人予以表彰獎勵,并作為支部創(chuàng)先、黨員爭優(yōu)、教師聘用、職稱評聘的重要依據(jù)。

      六、工作要求

      (一)明確職責分工。學校治庸問責工作領導小組成員要按照各自分工,各司其職,各負其責,形成抓治庸問責工作的整體合力。治庸問責工作領導小組辦公室要強化監(jiān)督檢查,受理投訴舉報,開展明查暗訪,加大監(jiān)督檢查力度。對明顯失職的部門予以嚴肅查處,對突出的反面典型進行通報。要進一步完善黨員干部和教職工的考核評價、選聘任用、職稱評聘、監(jiān)督管理等制度,調動黨員干部和教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

      (二)堅持統(tǒng)籌推進。要堅持動真格、出實招、下猛藥、求實效,把治庸問責工作與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動綜合起來,與“課內比教學,課外訪萬家”活動結合起來,與學校

      爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學校結合起來,與扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作結合起來,確保學校治庸問責工作和其他各項工作有序有力推進,做到“兩手抓、兩不誤”。

      (三)營造濃厚氛圍。通過簡報、橫幅、宣傳櫥窗、校園廣播臺、校園網(wǎng)等多種途徑,及時宣傳學校在治庸問責工作過程中的新思路、新舉措、新成效,宣傳一批在優(yōu)化教育環(huán)境、轉變工作作風、服務學生方面表現(xiàn)突出的先進典型;對查找出來的問題要大膽曝光;要堅持面向社會,主動開門治庸問責,主動接受學生和社會監(jiān)督;堅持把學生是否滿意、家長是否贊成作為衡量我校治庸問責工作成效的重要標準。

      二〇一一年九月二十日

      主題詞:治庸 問責 方案 抄 送:縣教育局

      蘄春縣理工中等專業(yè)學校辦公室 2011年9月26日印發(fā) 共印20份

      第三篇:治庸問責實施方案

      檔案局(館)“治庸問責”工作實施方案

      為進一步建立健全局機關效能建設長效機制,激勵和引導全局干部職工奮發(fā)有為、務實創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè),全力推進各項檔案業(yè)務工作科學發(fā)展跨越式發(fā)展,根據(jù)《秭歸縣委治庸問責工作實施方案》,結合我局實際,制定如下實施方案:

      一、指導思想

      堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級會議精神,加強學習教育,健全責任體系,強化責任追究,進一步激發(fā)全局干部職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提升素質和能力,著力構建有利于科學發(fā)展跨越式發(fā)展的體制機制,為城市建設創(chuàng)造更優(yōu)環(huán)境、提供堅強保證。

      二、工作目標

      通過“治庸問責”,努力實現(xiàn)以下目標:一是全體干部職工受到教育,干部職工的“能力席位”意識得到增強,良好的學習風氣逐步形成;二是機關各項工作運轉有序、規(guī)范高效;三是干部職工整體形象好,無群眾投訴,無違法違紀,無安

      全事故;四是各項工作出特色、創(chuàng)品牌、爭榮譽,創(chuàng)先爭優(yōu)目標圓滿實現(xiàn)。

      三、主要措施

      (一)深入開展治庸問責學習教育

      采取集中學習、專題討論、典型通報、警示教育等方式,多形式、多層次地深入開展治庸問責學習教育,切實增強全局干部職工的責任感和使命感,切實增強宗旨意識、責任意識、效能意識,不斷激發(fā)服務科學發(fā)展跨越式發(fā)展的主動性、積極性和創(chuàng)造性。要通過自查、他查、集中查等形式,認真查擺在作風和效能方面存在的“庸懶散軟”等問題,重點查找在體制機制上制約科學發(fā)展跨越式發(fā)展的突出問題,在落實上級機關決策部署和重點工作中存在的突出問題,在干部職工責任意識、能力素質、精神面貌和紀律作風等方面存在的突出問題。要把對突出問題的整改作為治庸問責學習教育的重點,對查找出來的問題要進行深刻剖析,分析問題產(chǎn)生的原因,認真制定整改措施,明確整改時限。

      (二)建立健全目標管理制度體系

      實施全流程責任管理。進一步完善目標管理制度、監(jiān)督考核制度、責任追究制度,形成從責任設定到責任履行、責任監(jiān)督、責任考核、責任追究的完善制度體系,實現(xiàn)對各崗位和各項工作的全流程責任管理。

      (三)全面實施責任追究

      責任追究對象。責任追究的對象為全體干部職工。

      責任追究重點。責任追究對象在履行職責時有下列情形之一的,應當追究責任:(1)對黨和國家方針政策以及上級決策部署拒不執(zhí)行、拖延不辦、貫徹不力,造成嚴重后果的;(2)對局里重大工作部署安排落實不力、效率低下,沒有完成工作目標任務的;(3)對涉及民生的重大問題落實不力,或對群眾的合理訴求能夠解決而不及時解決,人民群眾反應強烈的;(4)在執(zhí)法活動中違反有關法律、制度和紀律規(guī)定,造成嚴重后果的;(5)在黨風廉政建設、精神文明建設、社會治安綜合治理等方面發(fā)生嚴重問題的;(6)其他需要實施責任追究的情形。

      責任追究方式。采取誡勉談話、通報批評、責令公開道歉、停職檢查、調整崗位、引咎辭職、責令辭職、免職等方式嚴格實行責任追究。對情節(jié)較輕、造成后果和影響較小的,給予誡勉談話、通報批評處理;對情節(jié)較重、造成后果和影響較大的,給予責令公開道歉、停職檢查、調整崗位處

      理;情節(jié)嚴重、造成嚴重后果或影響的,應當引咎辭職、責令辭職,或給予免職處理。責任人員受到組織處理,同時需要追究紀律責任的,依照有關規(guī)定給予黨紀政紀處分;涉嫌犯罪的,移交有關機關依法處理。受到責任追究處理的責任人,取消當年考核評優(yōu)和評選各類先進的資格。

      四、實施步驟

      1、思想動員階段:2月下旬—3月31日,召開動員會,制定工作實施方案。

      2、自查整改階段:4月1日—6月30日,主要搞好問題排查、召開民主生活會、總結經(jīng)驗、撰寫整改報告等工作。

      3、檢查追究階段:7月1日—9月30日。

      4、建立機制階段:10月1日—12月底,建立健全制度、上報總結。

      五、組織領導

      成立由局黨組書記、局(館)長任組長,黨組成員、副局(館)長任副組長,各股室主要負責人為成員的縣檔案局(館)機關治庸問責工作領導小組,負責強化治庸問責的有關制度建設、組織實施和重要工作的綜合協(xié)調。領導小組下設辦公室,與局辦公室同步,負責日常工作。

      第四篇:治庸問責實施方案

      關于印發(fā)《XX公司“治庸問責”

      工作實施方案》的通知

      各部門、各子公司、各控股公司:

      為深入貫徹《集團公司“治庸問責”工作實施方案》的文件精神,經(jīng)黨委研究決定,在XX公司強力推進以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內容的治庸問責工作?,F(xiàn)將《XXXX商貿有限公司“治庸問責”工作實施方案》印發(fā)給你們,請結合實際認真執(zhí)行。

      附件:《XXXX商貿有限公司“治庸問責”工作實施方案》

      二〇一一年十月三十日

      附件:

      XXXX商貿有限公司 “治庸問責”工作

      實施方案

      為深入貫徹《集團公司“治庸問責”工作實施方案》(鄂XX建[2011]236號)的文件精神,經(jīng)黨委研究決定,自2011年10月至12月底,在XXXX公司全體黨員干部中,強力推進以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內容的治庸問責工作。結合本單位工作實際,制定如下實施方案。

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真貫徹落實胡錦濤總書記在“七一”以及慶祝建黨90周年大會上的講話精神,堅持講政治、講大局、講原則、講正氣,針對XXXX公司各級領導班子和黨員干部隊伍中存在“庸懶散軟”方面的突出問題,以集團滿意為宗旨,牢牢抓住XX各個工程項目建設發(fā)展的大好機遇,堅持以人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量的原則,大力開展治庸問責工作。通過抓精神鼓士氣、抓學習提能力、抓效能優(yōu)環(huán)境、抓作風嚴紀律、抓管理上水平,進一步強化黨委干部進取意識、紀律意識、廉政意識、擔當意識,形成“人人想干事、能干事、干成事、不出事”的良好氛圍,促 進XXXX公司精神面貌大改觀、干部作風大轉變、工作能力大提升、管理水平大提高,為推進XXXX公司又好又快的發(fā)展提供有力的組織保證和作風保障。

      二、工作原則。

      一是堅持改革創(chuàng)新。結合XXXX工作實際,不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,提出針對性要求,細化方案措施,提高治庸問責工作的有效性和可操作性。

      二是堅持問題導向。堅持抓問題的導向作用,加大責任追究力度。實事求是地深入查找問題,要實行責任追溯,對群眾反映的突出問題,對較大重大的責任事故,要嚴格問責、嚴肅追責、一追到底,敢于依法依紀依規(guī)對相關責任人采取嚴厲措施予以堅決處理,決不姑息遷就。

      三是堅持獎懲結合。在治庸問責工作中,既要切實保護和充分調動黨員干部和普通員工的工作積極性,又要著眼長遠、建章立制,常抓不懈,確保治庸問責工作助推我公司科學發(fā)展、跨越式發(fā)展。

      四是堅持標本兼治。建立健全長效工作機制,堅持治標與治本相結合。要以有利于本公司長遠發(fā)展為最高標準,加大對治庸問責工作的力度,加強內部監(jiān)督,自覺接受群眾的監(jiān)督,確保治庸問責真正解決問題、取得實效。

      三、工作目標

      堅持把治庸問責工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、全面預算管理、廉潔風險防控、安全生產(chǎn)等工作有機結合,通過開展治庸問責工作,著力解決黨員干部隊伍中存在的不作為、慢作為、亂作為,思想平庸、精神平庸、能力平庸、業(yè)績平庸等突出問題,達到統(tǒng)一思想、轉變作風、振奮精神、提升能力、創(chuàng)一流業(yè)績,各項工作進一步提檔進位的目標,為加快XXXX公司跨越式發(fā)展打下堅實基礎。

      四、實施范圍

      XXXX公司全體職工,各子公司、各控股公司領導班子成員以及全體黨員。

      五、主要內容

      (一)以治庸提能為重點,抓學習提能力。

      1、強化席位意識,提高工作能力。解決能力席位之庸,糾正“不求有功但求無過”等問題。加強黨員干部和普通員工的培訓學習,樹立終身學習的理念,加快知識更新,提高解決問題、推動工作的能力。

      2、實行目標管理,確保工作推進。解決責任之庸,糾正“不求過得硬、但求過得去”的態(tài)度,全面實行工作目標管理,幫助全體職工確定其職業(yè)規(guī)劃和人生目標,鼓勵員工參與到公司的決策中來,完善落實績效考核機制,確保各部門工作高效運轉、有序推進。

      3、明確職責使命,強化管理責任。解決精神之庸,糾正“職責不清、相互推諉”和“職能越位、錯位和缺位”等問題,明確職能任務,理順職能分工,推進行政職能、機構職能的科學化、規(guī)范化、法定化,建立健全以崗位為基礎,以能力匹配為原則,以能力席位標準為基本要求的崗位職責體系。

      (二)以治懶提效為重點,增效能優(yōu)環(huán)境。

      1、完善工作機制,落實督查問責。解決“不作為、亂作為、慢作為”等問題,按照細化標準的要求,進一步優(yōu)化工作機制,按步驟、分階段對“庸懶散軟”問題進行督查。

      2、實行責任制度,提高運行效率。解決“按部就班、效率低下,得過且過,不思進取”等問題,深入推進XXXX公司行政效能建設,全面推行和落實崗位責任制,規(guī)范工作崗位職責,優(yōu)化工作服務質量,提高預防控制能力。

      3、堅持服務群眾、服務基層思想。圍繞今年XXXX黨委的總體目標,扎實推進各項工作,解決群眾反映強烈熱點難點問題,想群眾之所想、急群眾之所急,解群眾之所難、幫群眾之所困,真正為基層、為群眾辦實事、辦好事。

      (三)以治散提神為重點,抓作風嚴紀律。

      1、轉變工作作風,提高執(zhí)行力。改變“做一天和尚撞一天鐘”的散漫狀態(tài),杜絕上班時間上網(wǎng)玩游戲、閑聊、炒股票等不良現(xiàn)象。

      2、強化服務理念,履行服務職能。解決“全局觀念意識淡薄、服務客戶意識不強”等問題,把為基層服務,為客戶服務放在更加重要、更為優(yōu)先的位置,推行“三服務”、“三不讓”的服務理念,“三服務”即客戶上門,熱情服務;客戶咨詢,耐心服務;客戶在場,不停服務; “三不讓”即不讓工作在我手中延誤,不讓差錯在我這里發(fā)生,不讓形象因我受損。

      3、樹立全局意識,服從服務大局。解決“胸無全局,影響團結穩(wěn)定”等問題。讓黨員干部識大局,顧大局,盡職盡責、愛崗敬業(yè)、求真務實、真抓實干,圍繞聯(lián)發(fā)投集團公司決策部署的中心工作,解決關系本公司的重點難點問題,維護群眾的根本利益,促進XXXX公司和諧穩(wěn)定。

      (四)以治軟提勁為重點,振精神鼓士氣。

      1、提振精神狀態(tài),展現(xiàn)良好風貌。破除“歪風邪氣”等不良習氣,提升精神境界,凝聚發(fā)展合力。樹立和宣傳廉潔勤政、鞠躬盡瘁,全心全意為基層、為群眾、為客戶服務的先進典型,引導和鼓勵全組黨員干部干好事、干實事、干成事。

      2、發(fā)揮核心作用,強化領導責任。解決“有了問題不擔當,遇到矛盾繞道走”、“不盡職,不盡責”等問題,單位領導班子要發(fā)揚勇于擔當、正視問題、敢于管理的精神,樹立雷厲風行、奮發(fā)有為的良好形象,把服務公司、服務基層、服務群眾、服務客戶作為抓好XXXX工作的核心價值取向。

      3、健全激勵機制,實行責任追究。解決“事業(yè)心不強,工作推進不力”等問題,依據(jù)單位職能和個人工作崗位的能力席位標準,形成有針對性和可操作性的激勵約束機制,加大對履職優(yōu)秀行為的激勵和失職行為的責任追究力度,積極探索實行反向測評的辦法,對測評中發(fā)現(xiàn)的“庸、懶、散、軟”黨員干部,按規(guī)定嚴肅問責。

      六、領導小組

      成立“治庸問責”工作領導小組: 組 長: 副組長: 組 員:

      領導小組下設“治庸問責”辦公室,由綜合辦公室主任XX同志兼任辦公室主任,綜合辦公室其他人員同時兼任“治庸問責”辦公室工作人員。

      七、方法步驟

      本次活動從10月下旬開始,到12月底結束?;顒又幸獔猿职阉枷虢逃z查整改、樹立典型、責任追究、完善機制貫穿始終,著力解決黨員干部隊伍中存在的能力平庸、業(yè)績平庸,思想懶惰、工作懶惰、紀律作風松散、班子軟弱渙散等“庸懶散軟”方面的突出問題。

      (一)宣傳發(fā)動(10月28日-10月31日)XXXX公司要充分利用會議、網(wǎng)絡、版報等資源,采取靈活多樣的形式,廣泛宣傳,深入發(fā)動,形成強大的推進態(tài)勢和濃厚氛圍,引導廣大黨員干部和普通職工積極行動起來,主動參與活動,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨委的決策部署上來,為推進治庸問責工作奠定堅實的思想基礎。

      1、召開動員會議。10月底,召開治庸問責工作動員大會,傳達上級有關文件精神,確保認識到位、組織到位、措施到位,迅速推動工作開展。

      2、制定工作方案。各子公司、控股公司結合自身工作實際,研究制定具體的工作方案。依照此方案,對治庸問責各階段工作進行細化分解,突出工作重點,體現(xiàn)工作特色,規(guī)定完成時限,明確評價標準,增強實施方案的針對性與操作性。

      3、組織專題學習。XXXX公司以及各子公司、控股公司要以黨委(支部)為單位,組織專題學習重點學習胡錦濤總書記“七一”重要講話以及在慶祝建黨90周年大會上的講話,…等文件精神,對黨委干部進行愛崗敬業(yè)教育、黨性黨風黨紀教育等,確保學習傳達全覆蓋。

      4、開展專題討論。開展“….”大討論,研究探索我公司均衡發(fā)展的新思路、新舉措,激發(fā)廣大黨員干部和普通員工投身XXXX事業(yè)的內在動力,進一步增強履職盡責的使命感與責任感。

      (二)自查整改(11月1日-11月30日)

      各子公司、控投公司要按照治庸問責工作領導小組的統(tǒng)一部署,組織廣大干部職工,結合自身工作特點和崗位職責要求,深入開展自我剖析,全方位、多渠道查找在思想品質、能力素質、履職盡責和作風紀律等方面存在的突出問題,把問題整改貫穿于治庸問責工作的全過程。

      1、集中排查問題。一查思想觀念,看思想觀念是否適應時代發(fā)展要求,有無墨守陳規(guī)、因循守舊及在體制機制上制約科學發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題;二查工作業(yè)績,看本職工作是否創(chuàng)先爭優(yōu),看業(yè)務工作是否有進步,是否存在工作業(yè)績平淡,不作為等問題;三查日常管理,看日常管理是否嚴格,工作秩序是否正規(guī),責任是否明確,工作是否到位,嚴禁無故遲到早退,嚴禁在辦公場所吃零食,嚴禁上網(wǎng)炒股、打牌、下棋、玩游戲、聊天,嚴禁串門閑聊、嬉鬧,嚴禁辦理其它與工作無關的事項;四查工作作風,看干部職工是否存在精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞責、推諉扯皮等問題;五查制度紀律,看各項規(guī)章制度是否健全,干部職工是否嚴守紀律,有無違反人事、財務及業(yè)務管理規(guī)定的問題。

      2、召開專題民主生活會。各級黨組織要分別召開一次領導班子專題民主生活會和黨員生活會,廣泛開展批評和自我批評,著力解決領導班子和黨員精神不振、工作平庸、能力弱化、作風漂浮、紀律松懈等問題,深刻剖析原因,嚴肅 問責追責,提出整改措施,促進治庸問責工作的深化。

      3、形成整改報告。自查自糾中找出的突出問題,要敢于揭短亮丑,直面問題,觸及矛盾。加強理性思辨,去粗取精,去偽存真,找出帶根本性、規(guī)律性的問題,深刻剖析問題形成的根源,分析其影響與危害,結合工作實際,提出切實可行的整改措施,形成專題整改報告。

      (三)督查問責(12月1日-12月10日)

      XXXX治庸問責工作領導小組辦公室將采取監(jiān)督檢查、調查核實、責任追究等方式,對本公司在“庸懶散軟”等方面存在的突出問題,全面開展督查問責。

      1、監(jiān)督檢查。XXXX公司將對各部門、各子公司以及各控股公司進行督促檢查。

      2、調查核實。對一般性的問題,要進行登記統(tǒng)計,認真進行梳理歸類,及時匯總上報;對較嚴重的問題,采取督辦方式進行落實。

      3、責任追究。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和核實的問題,視其情節(jié)輕重和影響程度,一律予以責任追究。

      (四)總結提高(12月11日-12月31日)

      各部門、子公司、控股公司要全面總結開展治庸問責工作的情況,進一步規(guī)范和完善相關制度,建立健全治庸問責工作的長效機制。

      1、建立完善機制。各部門、子公司、控股子公司要把 “治庸問責“工作和廉潔風險防控工作、安全生產(chǎn)等工作結合起來、結合公司的工作目標,進一步健立健全各類規(guī)章制度。

      2、及時上報總結。各單位要對治庸問責工作開展情況進行全面總結,并形成書面材料,于12月28日前XXXX公司治庸問責工作領導小組辦公室。本公司將形成工作總結上報給集團公司。

      八、工作要求

      各部門、各子公司、控股公司要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,把治庸問責工作作為當前的一項重要任務,統(tǒng)一思想,精心組織,狠抓落實。

      (一)統(tǒng)一思想,提高認識。根據(jù)上級黨委要求,強力推進治庸問責工作,是加強黨員干部能力作風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、加快XX事業(yè)發(fā)展的重要舉措。各部門、各子公司、控股公司必須把治庸問責工作列入重要議事日程,主要領導親自抓、負總責,確保領導力量到位、落實措施到位、工作責任到位。

      (二)統(tǒng)籌推進,協(xié)調發(fā)展。要科學謀劃,突出特色,注重實效,把治庸問責工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來,與創(chuàng)建文明單位結合起來,與廉政建設結合起來,與實現(xiàn)公司跨越式發(fā)展結合起來,與全面完成各項目標任務結合起來,統(tǒng)籌推進,協(xié)調發(fā)展,做到“兩手抓、兩不誤”。

      (三)廣泛宣傳,營造氛圍。要堅持面向基層和群眾,開門治庸問責,主動接受群眾監(jiān)督。及時宣傳在轉型升級、改革發(fā)展、轉變工作作風、服務基層群眾方面表現(xiàn)突出的先進典型,同時,要增強自我約束意識,展示行業(yè)風采,營造治庸問責的濃厚氛圍。

      第五篇:治庸問責實施方案

      黨政辦文〔2011〕68號

      關于印發(fā)《關于在社區(qū)開展治庸問責,提升執(zhí)行能力,提高服務效率活動的實施方案》的通知

      各小區(qū)黨支部,小區(qū)辦公室:

      經(jīng)社區(qū)黨委同意,現(xiàn)將《關于在社區(qū)開展治庸問責,提升執(zhí)行能力,提高服務效率活動的實施方案》印發(fā)給你們,請認真組織實施。

      大橋路社區(qū)居委會辦公室

      2011年9月28日

      二、目標任務 通過開展治庸問責專項活動,進一步促使黨員干部提振精神、真抓實干、勇于擔當、創(chuàng)先爭優(yōu),始終保持昂揚向上的銳氣、敢為人先的勇氣、朝氣蓬勃的士氣,真正做到治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣、治軟鼓干勁。

      ——治庸提能力。重點整治在其位不謀其政,不思進取,缺乏事業(yè)心和責任感;理想信念淡薄,大局意識和政治敏感性不強,團結協(xié)作精神不強,集體榮譽感差;對待上級和領導班子作出的決策部署落實不力,無所作為;業(yè)務不精,作風不扎實,履行崗位職責或獨立完成工作能力差;對待工作崗位職責認識不清,膽小怕事,不敢擔當責任,完不成任務或完成任務質量不高等方面的問題。切實提高黨員干部正確執(zhí)行政策、搶抓發(fā)展機遇、善做群眾工作的能力。

      ——治懶增效率。重點整治對領導作出的決定、安排的工作不聞不問、消極抵觸;平時不注重學習,不注重研究;不講究工作效率,不及時、不認真完成日常工作,得過且過,應付了事;不改進工作方式、方法,工作憑經(jīng)驗,辦事老一套,墨守成規(guī),因循守舊;不能正確看待個人得失,牢騷滿腹,消極懈怠等現(xiàn)象。激發(fā)黨員干部工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情,增強工作主動性和創(chuàng)造性,列宣傳報道、開展一次優(yōu)化環(huán)境“回頭看”、開展一次集中排查整改活動、查處一批反面典型、組織一次主題活動、健全一批規(guī)章制度、形成一篇綜合分析報告)要求,堅持把思想教育、問題整改、責任追究、樹立典型、完善機制貫穿工作始終,突出抓好宣傳發(fā)動、自查整改、督查問責、總結提高四個環(huán)節(jié)。

      (一)宣傳發(fā)動(9月28—9月30日)

      1、召開動員會議。9月下旬召開動員大會,對社區(qū)治庸問責工作進行動員部署。社區(qū)及時召開動員會,認真貫徹傳達辦事處治庸問責工作部署,加強檢查督辦,做到黨員干部全員參與、全程參與。

      2、制定工作方案。社區(qū)結合實際,制定工作方案,成立工作專班,出臺工作措施,明確責任分工。工作方案于10月10日前報辦事處治庸問責辦公室。

      3、組織專題學習。組織開展專題學習,重點學習胡錦濤總書記“七一”重要講話、州、市、辦主要領導在治庸問責工作動員會上的講話精神,對黨員干部進行愛崗敬業(yè)教育、黨性黨風黨紀教育、正面教育和反面警示教育,為開展治庸問責活動奠定思想基礎。

      4、開展專題討論。以“建設試驗區(qū),我們怎么辦”、“推進仙

      剖析原因,明確責任,提出整改措施和下一步工作打算。

      3、開展公開承諾活動。將查找的主要問題及整改措施進行公開承諾,通過媒體、網(wǎng)站、黨務、政務公開欄、電子顯示屏等多種方式向社會公示,主動接受群眾監(jiān)督。

      4、抓好正反典型。注重發(fā)現(xiàn)和挖掘一批先進典型,弘揚正氣,同時,由辦公室牽頭負責,采取集中檢查、專班暗訪等方式,大膽揭露和曝光一批反面典型,查處一批“庸懶散軟”反面典型,鞭策后進,形成正確的輿論導向,營造良好的工作氛圍。

      5、形成整改報告。將自查自糾的突出問題及整改措施形成整改報告于10月31日前報辦事處治庸問責辦公室。

      (三)督查問責(11月1日—12月15日)

      1、明查暗訪。把明查暗訪作為查找問題、促進整改的重要手段。不定期對各小區(qū)尤其是窗口單位和服務崗位干部作風、執(zhí)行工作制度、完成工作目標任務等情況進行檢查。

      2、調查核實。對群眾反映和查找的問題進行梳理歸類,組織力量集中時間調查核實,做到事事有回音、件件有著落。

      3、嚴格責任追究。對檢查中發(fā)現(xiàn)和查實的問題,視其情節(jié)輕重和影響程度,按照有關紀律要求和干部管理權限進行問責追責。

      法。

      (三)堅持統(tǒng)籌推進。要把治庸問責工作與正在開展的各項工作結合起來,用治庸問責的成效推動重點工作,檢驗重點工作,統(tǒng)籌安排當前工作。要與深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)建學習型機關、“兩提高兩滿意”等活動有機結合起來,與推進轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、保障和改善民生工作結合起來,與做好機關文明單位創(chuàng)建工作結合起來,確保治庸問責工作在轉變作風、提高效能、服務發(fā)展、改善民生上取得實實在在的成效。

      主題詞:作風建設 治庸問責 方案 通知

      大橋路社區(qū)居委

      2011年9日28日印發(fā)

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