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      職業(yè)道德法規(guī)培訓(xùn)研修心得

      時間:2019-05-12 06:36:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《職業(yè)道德法規(guī)培訓(xùn)研修心得》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職業(yè)道德法規(guī)培訓(xùn)研修心得》。

      第一篇:職業(yè)道德法規(guī)培訓(xùn)研修心得

      職業(yè)道德、法規(guī)培訓(xùn)研修心得

      桐廬富春高級中學(xué):吳業(yè)祥

      這次職業(yè)道德與法規(guī)培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,見識了很多專家的風(fēng)范,在忙碌之后有機會靜下心來好好聆聽智者的聲音,反思整理自己的思緒。這次培訓(xùn)既有專家講座,又有互動交流。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)研修獲得的點滴體會:

      一、教師需要掌握和運用理解和溝通的藝術(shù)

      多做學(xué)生心理學(xué)上的加法,少做減法。這對教師了解學(xué)生心理,走進學(xué)生心靈具有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。懂得了如何增進與學(xué)生之間的聯(lián)系和溝通,建立開放、協(xié)調(diào)的師生關(guān)系。

      二、教師在修煉中走向優(yōu)秀

      名師是靠工程打造出來的嗎?答案是否定的,從哲學(xué)上說事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果,內(nèi)因是關(guān)鍵,外因是條件,因此名師主要是從自身修煉出來的。使我悟到了教師的苦和樂是相對的,進一步洞悉了教師“為何教?為誰教?教什么?怎么教?”的一系列問題。課堂的境界取決于教師的境界;你可能無法改變世界,但你可以改變自己的態(tài)度與視角。

      三、教師要做行動者和學(xué)生的引路人

      教育是“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛心的人不可能成為好老師。做時代的好老師,不僅要傳道授業(yè)解惑,更要用寬廣的胸懷去尊重、包容、欣賞每一個學(xué)生,與學(xué)生共同成長。在課堂上,學(xué)生不僅要學(xué)到必要的知識,更重要的是掌握現(xiàn)在乃至將來持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、培養(yǎng)良好的品德。這就需要教師不斷去引導(dǎo)學(xué)生,教育、感化學(xué)生。

      四、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,與學(xué)生共同成長

      教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變要體現(xiàn)在教學(xué)的設(shè)計之中,因此課堂的教學(xué)設(shè)計一定要以人為本,更依學(xué)生的發(fā)展為中心。保證學(xué)生自主性,探究性,要從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,給學(xué)生提供一個開放性的、面向?qū)嶋H的、主動探究的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師在教育教學(xué)中要放下身段,與學(xué)生一起探討研究,共同成長、共同進步,達成教學(xué)相長的目標。

      通過培訓(xùn)與學(xué)習(xí),我的教育觀念得到了洗禮,在培訓(xùn)中,多位專家的精彩講座一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng)和共鳴,更激起我的反思。在我的教育教學(xué)工作中存在著各種問題,各位專家的主講內(nèi)容給了我很多啟示,他們是點燃我前行中的一盞盞明燈。

      通過培訓(xùn),使我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,會站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇,更認真地思考未來的路如何去走。

      通過培訓(xùn),我體會到要終身學(xué)習(xí),平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。這一次培訓(xùn)活動后,我要把所學(xué)的教育教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的工作。以后要不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識。對于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它長流不息。

      2017年10月

      第二篇:職業(yè)道德培訓(xùn)心得

      職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會

      2010年10月18日市聯(lián)社組織了職業(yè)道德培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過這次培訓(xùn),使我對職業(yè)道德有了更深層次的領(lǐng)會,他讓我對自己的崗位和職責(zé)有了更進一步的理解,從職業(yè)道德培訓(xùn)活動來分析,一方面說明我們的職業(yè)道德很差;另一方面說明我們的職業(yè)道德素養(yǎng)跟不上時代要求。從職業(yè)道德差的方面來看,差在哪里呢?我通過學(xué)習(xí)后才體會到:

      一、我們所從事的職業(yè)是以為客戶服務(wù)為核心,以單位制度為原則,可是我們再對待客戶卻經(jīng)常是來了愛理不理,愛問不問,問了也不理,理了也不熱情,甚至態(tài)度極度惡劣,極度不情愿,對有錢的客戶一個樣,對熟悉得客戶一個樣,對不認識得客戶又一個態(tài)度,對穿著好得客戶一個樣,對鄉(xiāng)下農(nóng)村的老百姓老大爺老大媽又一個樣,有的笑臉相迎,有的橫眉冷對,甚至惡語相加,基本忘記了自己的職業(yè)和道德,失去了行業(yè)的基本職業(yè)道德水平和規(guī)范要求,所以我們要在熱愛本職工作方面,要加強學(xué)習(xí),要更加兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,真正做到干一行,愛一行。

      二、職業(yè)道德應(yīng)當具備愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的精神??墒俏覀兡兀粣蹗彽?,不誠實的,不公事公辦地,不愿意服務(wù)百姓的大有人在,就更談不上奉獻給社會了,要解決這些問題,我的心得是,要加強自身學(xué)習(xí),自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí),自身職業(yè)道德的學(xué)習(xí),做

      到為人誠實守信是做人的準則,要重服務(wù)、重信譽、重質(zhì)量,要做到辦事公道,關(guān)鍵在于無私,只有無私,才能堅持原則,主持正義,在現(xiàn)實工作中,只有無私,才能清廉,秉公辦事。在現(xiàn)實工作中,要有是非觀念,不能只顧自已喜歡或不喜歡,要擺正自己的位置,其次要堅持原則,不徇私情,為了個人私情不堅持原則,是做不到辦事公道的,要做到辦事公道,必須加強學(xué)習(xí),不斷提高認識能力,能明確是非標準,分辨善惡美丑,有敏銳的洞察力,這樣才能公平處事。

      總而言之,我們要加強學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí),再加強學(xué)習(xí)!只有真正的加強自身的職業(yè)道德方面的和自身修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)才是解決問題的根本!

      第三篇:職業(yè)道德培訓(xùn)心得

      職業(yè)道德培訓(xùn)心得

      公司對中層管理人員進行了職業(yè)道德培訓(xùn),就此談?wù)勛约旱囊稽c感想。培訓(xùn)從職業(yè)道德內(nèi)涵展開,講到了外延,結(jié)合實際工作和實例,淺顯易懂,內(nèi)容豐富;特別是一些實例對我很震撼,很有感觸。

      結(jié)合化工生產(chǎn)實際,我認為:職業(yè)道德在某種層面上比法規(guī)法律更重要。

      化工生產(chǎn)屬高危行業(yè),萬一出安全事故后社會危害和社會影響很大,從小范圍講可能影響公司發(fā)展,從大范圍講可能影響民生。

      社會上有一種正當?shù)穆殬I(yè),就會有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德,自古就有“醫(yī)乃仁術(shù),仁愛救人”的言論,強調(diào)“德為醫(yī)之本,仁乃德之源”;教師有師德,“以身立教”,“傳道,授業(yè),解惑”;商人有商德,“誠實守信,買賣公平”;

      作為一名企業(yè)員工,對職業(yè)道德有以下幾個方面理解:

      一、關(guān)心企業(yè)。

      關(guān)心企業(yè),對企業(yè)有深厚感情,認識到企業(yè)利益就是自己的利益,在工作中干一行愛一行轉(zhuǎn)一行,做好本職工作并積極參與企業(yè)管理,為企業(yè)發(fā)展獻計獻策,這是對員工職業(yè)道德最基本要求。

      二、干好本職,一專多能

      在企業(yè)生產(chǎn)中,沒有過硬的技術(shù)和業(yè)務(wù)能力無從談起為企業(yè)為人民為國家做貢獻。社會發(fā)展日新月異,人才競爭加劇,企業(yè)對員工的要求也越來越高,干好本職工作,是員工重要職業(yè)道德,本職工作要專,同時要掌握更多的技能,才能更好的服務(wù)企業(yè),也是自己發(fā)展的需要。

      三、遵章守紀,執(zhí)行規(guī)程

      要嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)章、技術(shù)規(guī)范、各生產(chǎn)操作規(guī)程以及企業(yè)管理制度,具備嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。各工序間創(chuàng)造好的條件也應(yīng)該是職業(yè)道德問題。生產(chǎn)各工序是一個有機的整體,相互影響,如提供的條件不好,可能對下一工序影響很大,造成系統(tǒng)工藝波動,如處理不好或發(fā)現(xiàn)不及時,就可能造成事故。各崗位之間聯(lián)系、溝通及時有效也應(yīng)屬職業(yè)道德范疇。

      2013年8月7日

      第四篇:黨員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)職業(yè)道德和法規(guī)心得

      黨員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)職業(yè)道德和法規(guī)心得

      通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)職業(yè)道德和法規(guī)結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神,認真學(xué)習(xí)、理解消化、結(jié)合實際、貼近教師,感悟如下:

      一、認清形勢(認清堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、認清嚴管就是厚愛、認清職業(yè)危機感)

      1.認清形勢首先要認清堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)?,F(xiàn)在大家都清晰的看到從中央到地方,甚至到村的黨小組建設(shè)都越來越規(guī)范、嚴格。黨的十八大報告指出:“必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)?!崩卫伟盐者@一基本要求,確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的,過去擁有不等于現(xiàn)在擁有,現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有(我們的思想意思形態(tài)也要該表,很多同志還沉侵過去的一種思維模式中,沒有與時俱進)。形勢和任務(wù)的發(fā)展給黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了新的更高要求。要改進黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,堅持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。形勢的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待,黨的自身建設(shè)面臨的一系列新情況新問題新挑戰(zhàn),都要求我們以更大的決心和勇氣,兢兢業(yè)業(yè)抓黨建、扎扎實實抓黨建、堅持不懈抓黨建。

      省委教育工委書記何杏仁同志強調(diào),建設(shè)教育現(xiàn)代化必須全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。要牢牢把握社會主義辦學(xué)方向,牢牢守住育人陣地,堅持立德樹人這一教育的根本任務(wù),切實履行好培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的職責(zé)。要加強教育系統(tǒng)干部和教師隊伍建設(shè),著力加強干部的作風(fēng)建設(shè),增強責(zé)任心、執(zhí)行力;著力加強師德師風(fēng)建設(shè),落實“四有”“四個引路人”要求。要深入推進全面從嚴治黨,推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化,不斷增強“四個意識”“四個自信”,確保習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略和中央重大決策部署在浙江教育系統(tǒng)得到全面貫徹落實。今年我縣教育局黨委為此也作出重大人事改革,全縣教育系統(tǒng)校長書記單設(shè)的學(xué)校,校長必須兼副書記,書記要兼副校長,而且要主抓師生意識形態(tài)和學(xué)生德育工作,為此各??梢栽鲈O(shè)一個中層,管理人事、組織工作,這足以說明局黨委對學(xué)校黨組織的建設(shè)放到一個更高層次,且要求也越來越高、越來越嚴格、越來越規(guī)范。

      2.認清形勢要認清嚴管就是厚愛。一段時間之前,我們對同事之間有些問題如“上課遲到”、“著裝不規(guī)范”、“違反勞動紀律”、“課堂常規(guī)不落實”、“辦事臟亂差”等問題睜一只眼閉一只眼,或隨便應(yīng)付一下督查,不敢紅臉,總想不得罪人?,F(xiàn)在想想其實是害了自己的同事、對不起學(xué)校、對不起學(xué)生,所以從今以后對同事中出現(xiàn)的差錯或不良現(xiàn)象要敢于批評、敢于指正,不要等到自己的同事被談話流淚或交流待崗培訓(xùn)或被學(xué)校解聘而后悔自己在日常工作中關(guān)心不夠。

      3.認清形勢要認清職業(yè)危機感。我經(jīng)常與同事們聊起職業(yè)危機感的話題,有教職工就說你不要一天到晚嚇唬我們,今天終于應(yīng)證了吧。據(jù)說今年適崗競聘因資金借貸被解聘、有不適合教師崗位的辭職、有因工作能力和態(tài)度等原因被交流、沒有合適崗位交流被待崗培訓(xùn)(如果第二年被交流的話就是解聘),各個學(xué)校人數(shù)不等,多的學(xué)校也有3個,少的學(xué)校也至少有1個。我們有些教職工認為自己本職工作已經(jīng)完成非常出色了,怎么還被談話?有些同志說我前幾年工作業(yè)績非常明顯,怎么也談話了?有些同志說我的工作環(huán)境不好,做不出事情來?有些同志說我人際關(guān)系搞不來?甚至有些同志直接把矛盾針對領(lǐng)導(dǎo),把領(lǐng)導(dǎo)說的一文不值?我們反思自己沒有,為什么自己會被談話或交流?我們相信大部分群眾的眼睛是雪亮的,你自己在對待家庭和工作上的精力砝碼平衡和諧嗎?把學(xué)校當做自己的驛站,不用心、不用力、沒有感情工作或應(yīng)付性的工作,老百姓看不出來嗎?總是過于強調(diào)一些不著邊際的理由,而不會冷靜想想自身的原因,這樣下去真的會丟飯碗的!我現(xiàn)在唯有不斷改變觀念、用心用力、旦旦兢兢、克己奉公才能在以后日子心安理得的工作生活。清醒的認識到整個浙江教育的大形勢,理解好縣管校聘的真正目的是什么(激發(fā)教師的活力、不要誤人子弟啊),拋棄不會輪到我談話的、不會輪到我交流的這種自我感覺良好的意識,唯有在努力工作的基礎(chǔ)上提升自己的人格魅力才不會被淘汰。

      二、擺正心態(tài)

      1.少一點牢騷,多一點實干。我們沒有權(quán)利限制每個人講話的權(quán)益,但是有損于黨的言行、國家利益的言行就不允許,近期桐廬縣紀委就明確黨員干部那些話該說那些話不該說。這是個互聯(lián)網(wǎng)的時代,特別是網(wǎng)絡(luò)牢騷要引起大家的重視,很多時候我們對網(wǎng)絡(luò)語言什么是對什么是錯都分辨不清,比如跟帖、發(fā)微信朋友圈、網(wǎng)絡(luò)留言、微信點贊等都要仔細琢磨,不要一時沖動或太隨性。多講一些正能量的話,多做一些正能量的事,把發(fā)牢騷的時間用在干實事上,豈不是更完美更充實。我們利用自己的手機微信是不是可以為學(xué)校宣傳工作多做一些正能量的報道呢?以后在學(xué)校QQ群、微信群要注意自己的用語,對領(lǐng)導(dǎo)有意見或建議可以私聊,不要抨擊人格尊嚴。我們有些班主任把自己管理的班級微信群的功能發(fā)揮的很好,無形中很好的塑造了自己的美麗師德形象和宣傳學(xué)校良好的形象。

      2.少一點猜疑,多一點真誠。說來說去一個學(xué)校沒有良好的人際關(guān)系,這所學(xué)校是沒有生機和發(fā)展的。我們大部分教職工在真誠方面真的非常不錯,同事之間非常珍惜來之不易緣分,相互幫助、相互補臺、坦誠交流、共同進步。但是其中也不乏有少數(shù)同志,當面一套背后一套,這里說說那里說說,唯恐天下不亂,不知感恩,還有些同志看到人家做得好一點、多一點,不去好好向人家學(xué),背后風(fēng)涼話講講,這叫居心叵測;還有人看到人家榮譽多一點,不去反思為什么自己得不到,而是怪領(lǐng)導(dǎo)有偏見,牢騷不斷,這叫不良妒忌或紅眼病。學(xué)校利益至高無上,我們?nèi)莶坏萌魏挝埸c去玷污它,這就需要我們身在職高、心向職高、騰飛職高,用自己真誠善良的心去守護這片熱土。

      3.少一點不正當?shù)呐时龋嘁稽c正義的較量。我們很多優(yōu)秀的教職工,你們發(fā)現(xiàn)一個特點沒有:他們不會刻意的經(jīng)常去談一些令人感到攀比的語言,這個話我點到為止。說的目的就要希望同志們要多比一比自己業(yè)務(wù)怎么樣,比一比自己為學(xué)校做多做少,比一比自己管理水平怎么樣,比一比自己愛學(xué)生有多深。

      三、端正態(tài)度(忠誠、抱團、反思)

      1.忠誠的態(tài)度。在入黨誓詞里面就有“忠誠于黨”四個字,忠誠于黨、忠誠學(xué)校是要用實際行動的。徐松英幾十年如一日的擔任班主任,這種精神和忠誠難道不值得我們感動和觸動嗎?這次軍訓(xùn)我們新來的班主任及所有工作人員不畏酷暑、頭頂烈日圓滿完成新生軍訓(xùn)任務(wù),因為天氣炎熱,班級學(xué)生進醫(yī)院,有的新班主任把自己父母親叫來在醫(yī)院陪同學(xué)生,這就是一種責(zé)任,這就是一種忠誠!我們相信事物的規(guī)律,你對學(xué)校好一點,學(xué)校也會對你好一點。

      2.抱團的態(tài)度。我們是一個團隊也就是一個單位,在這里要表揚我們徐松英工作室的年輕班主任們,在領(lǐng)頭羊的帶領(lǐng)下,他們好學(xué)、勤勞、善問,所以他們自身的業(yè)務(wù)提升的很快,班主任工作業(yè)績也明顯。

      3.反思的態(tài)度。從思想認識、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)、工作業(yè)績等方面進行自我剖析,多想主觀原因,少找客觀理由,形成“每日自問”,不斷提醒自己。

      四、堅持奮進(堅持細節(jié)決定成敗的意識、堅持確保政令暢通不堵塞、堅持校園安全穩(wěn)定不動搖)

      1.堅持細節(jié)決定成敗的意識?!笆畟€一”如何繼續(xù)推行、如何提升“十個一”質(zhì)量是我們必須堅持要做的事情,其他的安排都沒有問題,我最擔心的是每節(jié)課前檢查1次3Q7S執(zhí)行情況,教務(wù)處本學(xué)期務(wù)必落實到位,還有每學(xué)年認領(lǐng)1個寢室,宿管中心嚴格考核和統(tǒng)計。學(xué)生處安排專人落實“十個一”的執(zhí)行和考核。

      細節(jié)的注意還要關(guān)注我們教師的外部形象,“忌臟、忌露、忌透、忌短、忌緊、忌異”等“六忌”。

      校園細節(jié)還要關(guān)注教職工煙民,我也是煙民,但從不在學(xué)生面前抽煙,更不會亂扔煙蒂。

      當然細節(jié)很多,如停車場車頭統(tǒng)一方向、辦公室物品的擺放、佩戴工作卡上班等等。

      2.堅持確保政令暢通不堵塞。這就是執(zhí)行力,一方面作為各處室盡量給下面減壓,有些文件和活動能夠整合就整合,另一方面作為班主任和教職工也要理解各處室的苦衷,他們的工作布置來源于學(xué)校班子和上級部門。學(xué)校班子也一樣面臨著教育局各處室的工作布置,還有省市教育部門的工作布置,還有公安局、衛(wèi)生局、監(jiān)管局等等部門的工作布置,還要面臨繁瑣的接待任務(wù)。不管工作量有多大,壓力有多大,從上至下必須無條件執(zhí)行。

      3.堅持校園安全穩(wěn)定不動搖。安全工作要天天念常常念,沒有安全談何教育。上課點名、體育課特殊體質(zhì)學(xué)生、下課時手機遺失等問題都要引起重視。要太隨自己的性格,因為不經(jīng)意的一句話、一個動作,一個活動而釀成大禍,無非就是細心+全面;在特殊背景下,什么時候?qū)W生可以獨處,什么時候要陪伴,比如說學(xué)生身體不適單獨進寢室就不行了或獨個人,比如說情緒不好。都得仔細考慮;工作中相互推諉,以至于造成管理中的漏洞而釀成責(zé)任事故。

      我們學(xué)校的明天是燦爛的、偉大的,讓我們用愛心、耐心和恒心去守護它。

      第五篇:公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得

      常懷律己之心,加強自我修養(yǎng)

      9月27日下午,我聆聽了市委黨校李霖老師加強公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的授課。通過學(xué)習(xí),我深深地體會到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會發(fā)展中具有重要作用和地位,面對道德滑坡、誠信失守等社會問題,對群眾具有示范意義的官德能發(fā)揮“四兩撥千斤”的作用,其影響不可低估。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,官德問題直接影響黨和政府的形象與公信力。因此,加強公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。在今后的工作生活中,我將自勵自省,努力加強自身職業(yè)道德建設(shè),做到忠于國家,服務(wù)人民,恪盡職守,公正廉潔。

      下面談一下此次參加培訓(xùn)的幾點心得:

      義務(wù)為前提,發(fā)揚為民服務(wù)的宗旨。增強為人民服務(wù)的宗旨意識,加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊,培養(yǎng)自己不怕苦、不怕累的奉獻精神。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和村民交朋友,努力開拓工作新局面。加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì),當前,尤其要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),特別是是對新知識的了解掌握,提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認識,打牢基礎(chǔ),熱愛本職工作,無論組織上叫我干什么樣的工作,都要力爭干好、爭當?shù)谝?,?chuàng)造一流。作為一名要求進步的青年,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,以高度的政治責(zé)任心和踏實的工作作風(fēng),堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持實事求是的思想路線。

      責(zé)任為主線,倡導(dǎo)恪盡職守的核心。十一屆全國人大一次會議閉幕,胡錦濤總書記鄭重承諾——恪盡職守,勤勉工作;為民服務(wù),為國盡力。我們要始終履行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,當好人民公仆,誠心誠意為人民造福。我們要正確使用手中的權(quán)力,誠心誠意接受人民監(jiān)督,嚴于律己、廉潔奉公,兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈為國家和人民工作。千方百計 為民服務(wù):對來辦事的群眾堅持一張笑臉迎人,一句問候暖人,一把椅子讓人,一杯開水敬人,一個回答滿意人,一個再見、請慢走送人。讓前來咨詢辦事的群眾在輕松愉快、和諧的氣氛中辦理好各項事宜。堅守崗位 恪盡職守:就要加強思想作風(fēng)建設(shè),加強黨性修養(yǎng),加強自我約束。在本次道德講堂上,阜陽市委黨校教育長李霖對一些黨員干部存在的問題提出了警醒。在潁州區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵時期,在黨組織的考驗和廣大群眾的監(jiān)督中,黨員干部都應(yīng)該交出一份群眾滿意的答卷。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守工作崗位,要保持健

      康的心態(tài),要少想自己的利益,要多為單位、多為群眾著想,多為大家、多為別人考慮。要敢于工作、要主動工作,妥善處理好各種矛盾和問題,維護好全區(qū)改革發(fā)展的良好局面。“世上坦途莫奢求,人間正道是滄桑”,我們必須牢記責(zé)任和使命,堅守自己的崗位,恪盡職守,這是對組織負責(zé),是對人民負責(zé)。當我們?yōu)閳允貚徫槐M到我們的職責(zé)時,就是奉獻,就是為民服務(wù)精神的體現(xiàn)。我們要在切實履行自己的職責(zé)中恪盡職守。

      紀律為保障,體現(xiàn)公正廉潔的本質(zhì)。孟德斯鳩說:“一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力,這是一條萬古不變的經(jīng)驗”、“不受約束的權(quán)力必然腐敗,絕對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐敗;道德約束不了權(quán)力,權(quán)力只有用權(quán)力來約束。”公平正義,廉潔清正是人類文明進步的重要標志,是維系人類社會均衡、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。公務(wù)員從事國家公務(wù)、依法履行公職、服務(wù)國民大眾,只有具備公平正義和清正廉潔的品質(zhì),才能維護和促進社會的公平正義,這既是社會發(fā)展的需要,也是新時代我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的本質(zhì)要求。具體來說,就是要具體的工作中做到以下凡點:崇尚公平,履職為公,辦事出于公心,努力維護和促進社會公平正義;正氣在身,堅持真理、崇尚科學(xué),誠實守信、為人正派,不以私情廢公事,不拿原則作交易;為政以廉,堅守信念防線、道德防線、法紀防線,不以權(quán)謀私,勇于同腐敗現(xiàn)象作斗爭,弘揚傳統(tǒng)美德,模范遵守社會公德和家庭美德。國家公務(wù)員局近日發(fā)布《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》?!笆濉逼陂g,我國全體公

      務(wù)員將進行職業(yè)道德輪訓(xùn),培訓(xùn)時間不少于6學(xué)時,同時建立培訓(xùn)長效機制。確實,加強公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè),是貫徹落實“德才兼?zhèn)?,以德為先”用人標準,不斷提升公?wù)員隊伍職業(yè)道德水平的重要舉措,對于增強政府和公務(wù)員隊伍的公信力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重要意義。作為新錄用的公務(wù)員,一定要認真加強從政道德修養(yǎng),努力鍛煉為群眾服務(wù)的本領(lǐng),做一名合格的公務(wù)員!

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