第一篇：干部莫忘?；仡^看看

干部莫忘常回頭看看

日前，人民日報發(fā)表文章《立身不忘做人之本》。文章稱，“政者，正也。”做官先做人，為政先修德。領(lǐng)導(dǎo)干部如何立身做人，不僅是個人修養(yǎng)問題，更是關(guān)系為政用權(quán)、事業(yè)發(fā)展的重大考驗。領(lǐng)導(dǎo)干部立身以德為本，從政以民為基，堅守信念防線、道德防線和法紀防線，不僅自己在任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，對身邊群眾、社會風(fēng)氣也是一種很有說服力的積極引領(lǐng)。

萬丈高樓起于平地，再高的樓層，地基沒打牢實，也是一座廢樓。再大的官，群眾基礎(chǔ)不好，就不是好官。昔日魏征諫太宗說：“臣聞求木之長者，必固其根本??根不固而求木之長??”如此可看出，若忘記做人之本，人何以處世？何以安身立命？胡錦濤總書記在“七一”講話中諄諄告誡全黨：要“立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私”?？倳洀娬{(diào)黨員干部立身、為政、用權(quán)“三不”，而將立身置于首位，要求黨員干部首先要不忘“做人”，非常重視為政者的“立身”。

萬事萬物皆有根本。立身，當不忘做人之本。而干部則要?；仡^看看，看看自己在思想上政治上是否同黨中央保持高度一致；看看自己是否存在作風(fēng)不正和官僚主義、形式主義等問題；看看自己是否堅決做到了顧全大局，令行禁止；看看自己是否擺正了主仆關(guān)系；看看自己是否時刻把人民群眾的冷暖安危掛在心上。

古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”慕綏新、成克杰、胡長清之流曾經(jīng)位高權(quán)重，本應(yīng)為官一任，造福一方，但他們喪失公仆本色，忘記黨性原則，最終被人民推到，遭世人唾棄。這些腐敗分子，無疑是“身歪”的典型。領(lǐng)導(dǎo)干部作為公眾人物，任何時候都要慎用權(quán)、善用權(quán)、用好權(quán)，并?；仡^看看，反省反省。

身正就是要公道正派、廉潔奉公，努力做到“權(quán)大不忘責(zé)任重，位尊不移公仆心”，為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。只有身正，才能“心系天下，情牽庶民”，才能“一身正氣，兩袖清風(fēng)”。干部要?；仡^看看，時刻以“民不服我能，而服我公；吏不畏我嚴，而畏我廉”勉勵自己。惟有如此，才能作出表率。孔繁森、鄭培民、牛玉儒等許多優(yōu)秀黨員干部的精神風(fēng)范再次啟示我們，只有?；仡^看看，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻需換位思考，將自己置于老百姓的位置，把老百姓的冷暖安危掛在心上，這樣才能使自己立于不沉之基。

第二篇：?；仡^看看范文

?；仡^看看

“回頭看”是一次總結(jié)、一次檢驗、一次警策、一次提高，也是一次飛躍；要堅持群眾路線，在“改”字上下功夫。

軍委和總部領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)：“三講”教育告一段落的黨委和機關(guān)要認真搞好和深化教育成果的重要舉措。

整改是理論聯(lián)系實際，堅持知行統(tǒng)一的艱苦的實踐過程。把紙上的整改措施變成實際的整改成果，除了上級黨委的督查外，關(guān)鍵是靠本級黨委的主觀努力?！盎仡^看”，就是對照中央、軍委的要求和回顧和評估，看看做得如何，落實得怎樣，達沒達到要求和目的？哪能些問題已經(jīng)改掉了，經(jīng)驗是什么？哪些問題還沒有改或沒有完全改，原因是什么？采取什么措施進行深入的整改？這樣，“看”一次進一步，從而把整改不斷推向深入，從某種意義上講，“回頭看”就是一次總結(jié)、一次檢驗、一次警策、一次提高，也是一次飛躍。它既是教育的延伸，也是保證教育不走過場的重要環(huán)節(jié)。我們一定要像抓“三講”教育那樣，認認真真地抓好“回頭看”，“三講”教育不能走過場，“回頭看”也不能走過場。群眾滿不滿意是檢驗“三講”教育的重要標準，搞“回頭看”也要堅持這個標準?！叭v”教育要讓群眾參與，“回頭看”也不妨多聽聽群眾和基層的看法和意見，不能關(guān)起門來搞。這里也有個是否堅持群眾路線的問題。有的單位采取向機關(guān)和部隊通報整改情況，讓群眾評議，請基層打分等做法，動員大家?guī)椭投酱冱h委領(lǐng)導(dǎo)干部搞好“回頭看”，很值得借鑒。

“回頭看”必須著眼于立即改，“看”是前提和途徑，“改”才是目的和落腳點。如果僅僅停留于“看”，不同時見諸于“改”，那么，即便回看“看”得再認真，又有什么意義呢？我們一定要在“改”字上下功夫，做到標準高、要求嚴、敢較真、能碰硬、賞罰分明，對于言行一致，落實整改措施好的，要給予肯定和宣揚；對于說得好、做得差、整改不真改的，要嚴肅批評幫助，限期改正。特別是對那些群眾十分關(guān)注、黨委班子做了承諾而改得不盡如人意的問題，必須一抓到底，給大家一個滿意的交待，以取信于群眾。

“水常擊而波常興”。黨性黨風(fēng)方面存在的不少問題形成有一個過程，改掉它也往往有一個過程。原有的總是克服了，又可能冒出新的問題?？梢哉f，集中教育有期限，整改提高無窮時。因此，不僅集中教育結(jié)束后，要系統(tǒng)地進行回頭看，而且要把“回頭看”貫穿于經(jīng)常性“三講”教育的全過程，結(jié)合組織生活、思想教育和實際工作，對照“三講”要求和整改措施常回頭看看，能及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣，黨委班子的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)就會有一個大的提高和進步。

基層“三講”正面教育

----第一階段理論學(xué)習(xí)心得體會

代訓(xùn)副連連長

付春江

二000年六月二十七日

基層“三講”正面教育

----第一階段理論學(xué)習(xí)心得體會

代訓(xùn)連排長

張愛軍

二000年六月二十七日

基層“三講”正面教育

----第一階段理論學(xué)習(xí)心得體會

代訓(xùn)連司務(wù)長

莫石橋

二000年六月二十七日

第三篇：人生也要?；仡^看看美文摘抄

人應(yīng)該是向前走的，但“萬事回頭看”也是人生的智慧之一。

在很多時候，人生需要經(jīng)?！盎仡^看”。回頭，有我們的出發(fā)點，有我們的前車之鑒，有我們成功的歡愉。

?；仡^看看，就是要經(jīng)常梳理自己的經(jīng)歷。

?；仡^看看，就是要常檢點自己的為人處世，把自己走過的路看得更清、更全、更遠，從而站在高處主動校正自己的坐標和目標，把今天的路走好，把明天的路走得更堅實、更穩(wěn)健、更成功。

常回頭看看，就是要檢查自己的缺點，就是看自己的性情、說話做事的方式、對待困難的態(tài)度、面對名利的心境，從而使自己更清醒、更理智、更智慧。

常回頭看看，就是要經(jīng)常反省自己的教訓(xùn)，就是將自己的缺點看得全一些、嚴一些，從而使自己常處于清醒的狀態(tài)，避免顧影自憐。

?；仡^看看，把自己的教訓(xùn)看得深一些、重一些，主動吸取，謹慎把握，使自己的人生多一份快慰，少一份惋惜；多一份幸福，少一份不幸；多一份成功，少一份失敗。

?；仡^看看，人人都渴望成功，而邁向成功之路的回頭看也是不可少的。因為向前看是夢想、是目標；而向后看是結(jié)果、是彌補。有多少事，如果當初回頭看看，就會做得更好；有多少人，如果能回頭一看，就可以得到自己需要的。

常回頭看看，數(shù)一數(shù)自己走過的腳印和道路，總結(jié)一下有沒有走偏方向，有沒有做錯事，清點未完成的心愿，撿拾失敗的教訓(xùn)，這是一種睿智和練達。

常回頭看看，可以減少憂愁，可以多增快樂，可以少做錯事，可以開闊視野，可以陶冶情操，可以不亂方寸……

?；仡^看看，讓我們撥開生活的迷霧，找準前進的方向。

常回頭看看，讓我們重溫成功的甜美。成功似酒，愈久愈醇厚。當風(fēng)燭殘年之時，無需悲嘆，因為曾經(jīng)輝煌。凋殘的花，應(yīng)記住盛開的絢爛，而不至于感時傷世。至今思項羽，不肯過江東。烏江邊上的壯士若是回想從前的輝煌該會卷土重來吧！何至一蹶不振，凄慘如此！?；仡^看看，讓我們找到人生的價值，而非自暴自棄。

?；仡^看看，這個世界有太多的誘惑，也有太多的人事糾紛、功過是非、恩恩怨怨，也有太多的欲望滿足不了的痛苦與遺憾。做人，做一個大氣的人，需要足夠的心胸、清醒的心智，走過歲月，笑對人生，淡泊自如?？吹?，不是不求進取，不是沒有是非，不是無所作為，不是沒有追求，而是以超然的靈魂對待生活和人生。古人講“不以物喜，不以己悲”，當我們遠離塵囂，淡泊名利，人生真諦方在其中。

?；仡^看看，人生只有兩條船，一條為名，一條為利。也許，應(yīng)該屬于你的“名”，得到者非你；也許應(yīng)該是你的“利”，擁有者非你。視名利淡如水，看事業(yè)重如山，真正體現(xiàn)人生價值的，不是一個人名利的多少，而是看你做了什么，做成了什么，你是否擁有足夠的自信與坦誠。天空如洗，遠山如黛，世界恒久，人乃煙云?？赐福侥艹阶晕?，完善自我；看透，大可利國，小可利家、利身。

?；仡^看看，是為明了下一步踏向何處；回頭看，是為展望更美好的未來。風(fēng)物長宜放眼量，看遠，既是人生目標，又是追求過程，更是人生境界。目標引領(lǐng)成長，過程充盈人生，境界提升形象。

人生需要沉淀，要有足夠的時間去反思，才能讓自己變得更加完美、更加優(yōu)秀。人生需要積累，只有?；仡^看看，才能在品味得失和甜苦中升華。

常回頭看看，說起來容易做起來難。人生有惰性，人生常迷失。你會抱怨老天的不公，你會慨嘆命運的不濟；你會怨恨領(lǐng)導(dǎo)缺少慧眼，你會遺憾朋友無由背叛；數(shù)落別人的缺點你可以如數(shù)家珍，反省自我的不足你可以搜腸刮肚……所以，人生回頭看，需要一定的誠意和心胸，需要一定的毅力與韌性。

常回頭看看吧！

回頭，身后是那片明朗的天。

回頭，身后是那些智者的哲思。

回頭，身后亦寫著前方的路。

第四篇：馬站鎮(zhèn)搭建三大平臺扎實推進“?；卮蹇纯础被顒?/a>

馬站鎮(zhèn)搭建三大平臺 扎實開展“?；卮蹇纯础被顒?/p>

專題會議平臺。此次到馬站轄區(qū)參加活動的25名機關(guān)干部，不僅具有政策水平高、人生閱歷豐富的特點，而且與原籍村結(jié)對，對村里情況熟悉，工作熱忱高。馬站鎮(zhèn)充分利用這些有利條件，及時召開“村集體經(jīng)濟發(fā)展思路調(diào)研座談會”、“支援馬站機關(guān)干部見面會”等會議，增進機關(guān)干部之間、馬站鎮(zhèn)干部與機關(guān)下派干部、村干部與機關(guān)干部之間的交流，共商村居經(jīng)濟社會發(fā)展大計?；顒右詠恚R站鎮(zhèn)共召開涉“?；卮蹇纯础被顒訉ｎ}會議5次，梳理串并村干部在新農(nóng)村建設(shè)中遇到的難題20個，其中12項已由機關(guān)下派指導(dǎo)員出面協(xié)調(diào)解決。

微博網(wǎng)絡(luò)平臺。在建立QQ工作群密切工作人員溝通交流的基礎(chǔ)上，積極探索“微博問政”之道，運用微博這一影響力更大、互動性更強、終端涵蓋面更廣的社交平臺，吸引村民和社會各界人士為村級組織建設(shè)獻策獻計。在馬站鎮(zhèn)開通官方微博后，計算機基礎(chǔ)知識較好的村干部也在機關(guān)下派指導(dǎo)員的幫助下相繼開通了村集體和個人微博。馬站鎮(zhèn)利用微博平臺組織的“?；卮蹇纯础?，“蘑菇供銷大家談”、“紫菜收割大家談”、“黨代表服務(wù)在線”等話題，吸引廣大干部與群眾參與。在“?；卮蹇纯础被顒又?，機關(guān)下派指導(dǎo)員和村官齊心協(xié)力，使村遠程教育設(shè)備利用率大大提高，使農(nóng)民參政議政的熱忱大大提高，村干部應(yīng)對輿情的知識深入人心。

感情溝通平臺。除了做好組織保障的同時加強“情”的維系，積極、主動地向各位機關(guān)下派指導(dǎo)員匯報村情村務(wù)，經(jīng)常溝通感情。每逢節(jié)假日，邀請各指導(dǎo)員回鄉(xiāng)省親，將其帶到柚子園、紫菜園等生產(chǎn)基地和固定資產(chǎn)投資項目基地實地參觀，借用機關(guān)下派指導(dǎo)員的智慧和資源為村級經(jīng)濟和社會發(fā)展拓寬思路?；顒娱_展以來，在各指導(dǎo)員的幫助下，25個結(jié)對村的綠化衛(wèi)生、基層黨建、基礎(chǔ)設(shè)施均得到不同程度的改善，馬站鎮(zhèn)的“清潔家園”、“固定資產(chǎn)投資”、“三分三改”等專項行動得以順利推進。

第五篇：秀嶼區(qū)土頭中學(xué)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書

秀嶼區(qū)土頭中學(xué)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書

為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗力度，根據(jù)《秀嶼區(qū)教育系統(tǒng)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實施方案》（莆秀教［2008］83號），結(jié)合我校實際，制定本責(zé)任書。

一、工作要求和責(zé)任范圍

落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，要堅持從嚴治黨、從嚴治政；立足教育，著眼防范；集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合，誰主管，誰負責(zé)，一級抓一級，層層抓落實。校領(lǐng)導(dǎo)班子對各處室的黨風(fēng)廉政建設(shè)負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；校主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，副職領(lǐng)導(dǎo)對所負責(zé)的部門中層正職負重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；所有領(lǐng)導(dǎo)干部，按分工，對分管處室領(lǐng)導(dǎo)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員負重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各處室主要負責(zé)人對本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二、責(zé)任內(nèi)容

各處室主要負責(zé)人根據(jù)分工，對本處室應(yīng)承擔(dān)以下領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任：

1、根據(jù)上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，結(jié)合本處室的業(yè)務(wù)工作和實際情況，及時提出抓好廉政建設(shè)工作的意見。

2、加強對本處室廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面掌握廉政建設(shè)情況，指導(dǎo)、督促制定工作計劃，抓好落實。

3、加強對本處室人員的管理和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有黨性黨風(fēng)方面的問題和不廉潔行為，要及時找其談話，督促其檢查、糾正，并按規(guī)定向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、及時發(fā)現(xiàn)和解決本處室的傾向性、苗頭性問題，糾正不正之風(fēng)，支持查處違法違紀案件。

5、負責(zé)對本處室廉政建設(shè)情況的監(jiān)督檢查和考核，針對存在的問題督促整改。

6、模范遵守各項廉政法規(guī)制度，依法行政，正確行使人民賦予的權(quán)力。

7、根據(jù)廉政法規(guī)和上級有關(guān)要求，結(jié)合實際情況，組織研究制定、修訂和完善本處室業(yè)務(wù)工作范圍的有關(guān)工作制度規(guī)定，并組織實施。

8、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他廉政建設(shè)任務(wù)。

三、責(zé)任考核與責(zé)任追究

校黨支部負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織對各處室、年級組長等主要負責(zé)人或領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況的考核工作。集中考核，每學(xué)期進行一次，與干部考核、工作目標考核結(jié)合進行。考核結(jié)果經(jīng)研究，向被考核的對象反饋，并在適當范圍內(nèi)通報?？己瞬牧弦嫒肓n案，作為對領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。對考核中發(fā)現(xiàn)的突出問題，要限期研究解決。領(lǐng)導(dǎo)干部要在民主生活會和述職報告中，如實報告?zhèn)€人執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況和廉潔從政情況。對不履行或不正確履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照上級的有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情形，進行責(zé)任追究。

黨支部書記：學(xué)校校長：

簽狀責(zé)任人：

秀嶼區(qū)土頭中學(xué)

2008年5月20日