第一篇：在加拿大學(xué)英語(yǔ)

淺談如何學(xué)好英語(yǔ)

（一）首先，必須澄清如下幾點(diǎn)：我并非英語(yǔ)教學(xué)專家，也沒(méi)有在英語(yǔ)國(guó)家取得很高的學(xué)歷，甚至還不能做到聽(tīng)說(shuō)自如。我只是一個(gè)普通的海外華人，在我英語(yǔ)水平很差的情況下來(lái)到加拿大，在不斷的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)了一些心得體會(huì)，并且我現(xiàn)在仍然在不斷的學(xué)習(xí)中。這篇文章只是和一些朋友分享一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，探討一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，不具有權(quán)威性、指導(dǎo)性，就是“拋磚引玉”的那塊磚。如果你認(rèn)為還有點(diǎn)參考意義，我將十分欣慰。更希望你指出我的不足，留下你的寶貴意見(jiàn)，你我共同斟酌、改正，能使更多的人受益，也是一項(xiàng)善舉。但如果你只是想通過(guò)毫無(wú)建設(shè)意義的抨擊，以證明你多么高明，那我勸你還是別費(fèi)這份力氣，我就是一個(gè)普通的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，貶低我，并不能抬高你的身價(jià)。

在討論學(xué)習(xí)方法之前，我必須悲觀的說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)絕不是一蹴而就的事，期待著一夜之間就開(kāi)了殼，第二天聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯樣樣精通，這是不現(xiàn)實(shí)的，沒(méi)有一種方法是可以做到不下一番功夫就能達(dá)到很高水平的。我不否認(rèn)有語(yǔ)言天才的存在，梁?jiǎn)⒊跂|渡日本的船上一夜之間精通日語(yǔ)，也不是沒(méi)有可能，如果你自認(rèn)為就是這樣的語(yǔ)言天才，那我這篇文章絕不適合你，請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。

學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言更是學(xué)習(xí)一種文化，你如果想達(dá)到一種很高的境界，學(xué)習(xí)的就不僅僅是語(yǔ)言本身了。其實(shí)很多在海外生活多年，并且一直保持和西人頻繁接觸，一直致力于不斷提高自己英語(yǔ)水平的朋友（我必須加上一些累贅的定語(yǔ)，因?yàn)橐恍┖Ｍ馊A人是不學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的，我認(rèn)識(shí)很多移民，在加拿大生活了幾十年，仍然只會(huì)說(shuō)廣東話）,也不無(wú)悲觀的對(duì)我說(shuō)：母語(yǔ)不是英語(yǔ)的華人，永遠(yuǎn)也不可能像本地人那樣說(shuō)英語(yǔ)。不可能有些絕對(duì)，但確實(shí)很難，這里面包含的因素太多了。你如果看過(guò)一些英語(yǔ)原版電影，特別是一些正劇，你就會(huì)明白，有多少東西是你所不理解的了，縱使你全部的單詞都認(rèn)識(shí)，你能體會(huì)到每句話背后隱藏的潛臺(tái)詞嗎？你知道后面附帶的典故嗎？你能體會(huì)到每句話所包含的情感變化嗎？你能體會(huì)到措辭的細(xì)微差別嗎？當(dāng)然你完全可以說(shuō)，就是當(dāng)?shù)赝辽灵L(zhǎng)的人也未必能理解到這種程度。你說(shuō)的完全正確，美、加也有文盲，如果你比較的對(duì)象是這些人的話，那我得說(shuō)：恭喜你，你比他們強(qiáng)，起碼你還認(rèn)字。語(yǔ)言學(xué)家告訴我們，英國(guó)一些古老村落里的農(nóng)民，一生掌握的英語(yǔ)單詞不超過(guò)1000個(gè)，他們?nèi)匀豢梢员磉_(dá)他們所要表達(dá)的全部意思和情感，但我想這決不是你學(xué)習(xí)英語(yǔ)所期望達(dá)到的水平。

還有一個(gè)需要考慮的重要問(wèn)題就是，你需要問(wèn)問(wèn)自己學(xué)英語(yǔ)的目的是什么，想達(dá)到一種什么樣的程度？我必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，這篇文章也不針對(duì)哪一項(xiàng)考試，考試有考試的技巧，針對(duì)某一項(xiàng)考試進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，往往能起到意想不到的效果。我和大家探討的是如何提高英語(yǔ)的整體水平，以英語(yǔ)為媒介進(jìn)行交流的能力，可以細(xì)分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯（翻譯這方面一般來(lái)講不是普通學(xué)習(xí)者追求的方向，這篇文章里我不做專門(mén)的討論）五個(gè)方面。當(dāng)然英語(yǔ)整體水平提高了，任何考試都不在話下。一個(gè)在英語(yǔ)國(guó)家取得博士學(xué)位的人（前提：學(xué)位不是買來(lái)的），考托福還是考雅思對(duì)他來(lái)講又有多大區(qū)別那？

淺談如何學(xué)好英語(yǔ)

（二）英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，而水平的提高也不是一朝一夕的事，但是功夫到了，并且還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)也不是什么龐然大物、不可逾越的高峰。所謂在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。我個(gè)人認(rèn)為全部英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法可以濃縮成兩個(gè)字：積累。而一些具體的做法，只是加速這個(gè)積累的過(guò)程。我可以明確的告訴你，當(dāng)你覺(jué)得聽(tīng)不懂、看不懂、讀不懂、寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候，那就是積累不夠。落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)方法，我的觀點(diǎn)可以用一句話表達(dá)：以詞匯量為基礎(chǔ)，以句子為核心，以語(yǔ)感為終極目標(biāo)。

★關(guān)于詞匯

詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，掌握的越多越好，怎么重視都不過(guò)分，這絕對(duì)不應(yīng)該有任何異議。有的英語(yǔ)學(xué)家說(shuō)掌握3500單詞，是閱讀的基礎(chǔ)，我沒(méi)做過(guò)這方面的統(tǒng)計(jì)，但我感覺(jué)這數(shù)字有點(diǎn)一廂情愿，在看一篇文章時(shí)大段大段的文字你都不認(rèn)識(shí)，你有勇氣繼續(xù)讀下去嗎？我個(gè)人的感覺(jué)熟練掌握10000單詞是基本功，有了這個(gè)詞匯基礎(chǔ)，你才有可能全面提升英語(yǔ)水平。否則，聽(tīng)也聽(tīng)不懂，看也看不懂，何談提高。明確了這樣的認(rèn)識(shí)，那問(wèn)題的關(guān)鍵就集中在“如何熟練掌握10000單詞”上面了。我想沒(méi)有別的辦法——記憶爾。一個(gè)單詞你不認(rèn)識(shí)，你能用邏輯思考出它的意思嗎（別用構(gòu)詞法來(lái)反駁我）？但是如何記憶那？

每個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人都知道，背單詞是一個(gè)苦差事，枯燥、乏味，而且記憶率還不高，記住的沒(méi)有忘的多，尤其到了我這個(gè)年齡就更面臨這個(gè)問(wèn)題。我主張是絕不要用背詞典，背單詞表的方法，既浪費(fèi)時(shí)間、效率還不高、效果也不理想，我的方法是充分利用現(xiàn)代媒體資源，選擇自己喜歡的英語(yǔ)電影、電視連續(xù)劇、甚至可以是動(dòng)畫(huà)片（最好是中英雙字的）。我建議不要選擇動(dòng)作片、恐怖片，像《越獄》、《秘密部隊(duì)》等看起來(lái)十分過(guò)癮，但確實(shí)不適合拿來(lái)學(xué)英語(yǔ)。里面詞匯量不大，而且也不利于理解西方日常生活。我極力推薦《六人行》，情節(jié)輕松、幽默，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生活化，而且有10季之多，每季都有20余集，時(shí)間長(zhǎng)短適中（每集只有大概20分鐘），信息量足夠大。絕對(duì)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，了解美國(guó)文化的絕好選擇。但有些部分會(huì)涉及到性的話題，要考慮到學(xué)習(xí)者的接受程度。《欲望都市》也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，由于女主角是時(shí)尚雜志的專欄作家，她的好朋友也都是高級(jí)白領(lǐng)，有良好的教育背景，所以措辭造句有一定深度。

具體的方法：我拿《六人行》為例。每天能學(xué)習(xí)幾集，每個(gè)人根據(jù)時(shí)間自己定。先不用劇本看一遍，別看字幕，了解劇情，檢驗(yàn)自己的聽(tīng)力。然后對(duì)照劇本查出每一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的生詞，弄懂每一句自己沒(méi)聽(tīng)清楚的話。有一些俚語(yǔ)、典故最好也能把他弄懂（可以在網(wǎng)上查詢，沒(méi)有什么是查不到的）。然后就是邊用劇本對(duì)照看劇集，邊背下生詞，這個(gè)過(guò)程要進(jìn)行幾遍，直到你認(rèn)為你已經(jīng)全部掌握了這些生詞。記不住也不要緊，以后你還有大量機(jī)會(huì)見(jiàn)到他，一個(gè)單詞遇到10回，你還記不??？然后不用劇本對(duì)照看一遍，看看是否可以全部看懂，聽(tīng)清每一句話，每一個(gè)單詞。最后要做的就是對(duì)照劇本和劇集，跟讀一到兩遍，盡量模仿劇中人物的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)。最后這個(gè)過(guò)程很重要，這就是在培養(yǎng)語(yǔ)感，也是在增強(qiáng)口語(yǔ)的流利程度。都完成了之后你就可以進(jìn)行下一集了。

為什么要采用這種方法？這是因?yàn)?，利用這用方式，在記單詞的同時(shí)，融合了語(yǔ)音和圖像，更容易記得住，而且可以很深刻的理解這個(gè)單詞的用法。我經(jīng)常有這樣的經(jīng)驗(yàn)，在遇到某個(gè)單詞時(shí)，我甚至可以聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的劇情，演員說(shuō)這個(gè)詞的腔調(diào)。更為重要的是，這樣背單詞可以保護(hù)甚至激發(fā)學(xué)英語(yǔ)的興趣，興趣最為重要了，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)興趣是最好的老師。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，把興趣磨掉了，絕不可能取得很大進(jìn)步。單詞貧乏的朋友，試試這個(gè)方法，當(dāng)你學(xué)完《六人行》全部10季內(nèi)容之后，你再看看你的詞匯量。

★關(guān)于語(yǔ)法

我個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)法不重要，最起碼沒(méi)有你想象的重要。比語(yǔ)法重要的多是語(yǔ)感。母語(yǔ)是英語(yǔ)的人不懂語(yǔ)法的也很多，但仍然不影響他們熟練的運(yùn)用語(yǔ)言交流，就像咱們沒(méi)學(xué)習(xí)語(yǔ)法之前，可以熟練的說(shuō)漢語(yǔ)一樣，這就是語(yǔ)感。死記硬背語(yǔ)法，我認(rèn)為是無(wú)比愚蠢的方法。如果對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)有異議的朋友不妨問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)法你又知道多少?！镪P(guān)于句子

這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心，句子就是一切。在英語(yǔ)交流中，句子才是意思表達(dá)的元素，而不是單詞。我認(rèn)為很多中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，學(xué)了很多年英語(yǔ)之后，仍然張不開(kāi)嘴的一個(gè)原因就是句子掌握的不夠，或者不夠熟練，要表達(dá)什么意思，成型的句子不能張口就來(lái)。

很多人這樣認(rèn)為：只要掌握足夠多的單詞，并且很了解語(yǔ)法，那英語(yǔ)表達(dá)就沒(méi)有問(wèn)題。我得說(shuō)這是一個(gè)嚴(yán)重的誤區(qū)。在用英語(yǔ)交流的時(shí)候，你是來(lái)不及現(xiàn)組織句子的，你想象一下，你選擇適當(dāng)?shù)膯卧~然后再按正確的語(yǔ)法組成句子需要多長(zhǎng)時(shí)間，你每句話都這樣，還能夠正常交流嗎？況且，縱使你的句子在用詞和語(yǔ)法上是正確的，也可能是中式英語(yǔ)，完全不地道。西人表達(dá)同樣的意思，用不同的句子。舉個(gè)例子：有一次我坐飛機(jī)去靠近阿拉斯加的一個(gè)小鎮(zhèn)，我問(wèn)乘務(wù)員：How long do We need to get there?乘務(wù)員當(dāng)時(shí)楞了一會(huì)，然后告訴我：About two hours.當(dāng)時(shí)我就很迷惑，我自認(rèn)為發(fā)音還可以，而這句話也沒(méi)有什么錯(cuò)誤，哪個(gè)地方不對(duì)了呢？幸好，不遠(yuǎn)的一個(gè)老兄迅速解答了我這個(gè)問(wèn)題，他也問(wèn)同樣的問(wèn)題，但他說(shuō)的是：What’s the flying time?乘務(wù)員迅速的回答：About two hours.原來(lái)如此。

所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中：對(duì)于一些比較常用的句子，大家要牢記于心，無(wú)論是在說(shuō)還是在寫(xiě)作的時(shí)候，想表達(dá)什么意思，張口就來(lái)，而且十分地道，你的英語(yǔ)水平就體現(xiàn)在這了。如果你還想更牛一些，那就背一些著名作家的經(jīng)典語(yǔ)句。如果你能經(jīng)常說(shuō)出一些這樣的句子，請(qǐng)相信我，就是西人也會(huì)對(duì)你肅然起敬、刮目相看的。一些表現(xiàn)法庭辯護(hù)，政治**題材的電影、電視劇的編劇，語(yǔ)言功底都相當(dāng)深厚，措辭相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)且有內(nèi)涵，提高英語(yǔ)境界的不錯(cuò)選擇?！队际小返恼Z(yǔ)言就比《六人行》有深度。

★關(guān)于學(xué)習(xí)資料的選擇

這個(gè)也是一個(gè)被高估的問(wèn)題，在我個(gè)人看來(lái)這實(shí)際上都不成為一個(gè)問(wèn)題。比較出名的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材都可以成為學(xué)習(xí)資料，《新概念英語(yǔ)》、《許國(guó)璋英語(yǔ)》等都很不錯(cuò)，而且網(wǎng)上相應(yīng)的視頻、名師講解、筆記等都很多，并且更吸引人的是還都免費(fèi)。不用探討哪個(gè)更好，其實(shí)都差不多，沒(méi)有多大區(qū)別。

最重要的是選擇一套教材，就要從頭學(xué)到尾。每套教材的編者都是下足了功夫的，都有一種預(yù)期：就是你學(xué)完這套教材能達(dá)到什么水平。最忌諱的就是半途而廢。經(jīng)?？吹竭@樣的學(xué)習(xí)者，學(xué)了幾天《新編循序漸進(jìn)美國(guó)英語(yǔ)》，聽(tīng)別人說(shuō)《走遍美國(guó)》不錯(cuò)，又去學(xué)《走遍美國(guó)》，過(guò)幾天又去學(xué)《劍橋國(guó)際英語(yǔ)》，每套教材都學(xué)了幾章。這是最要不得的。抓住一套教材認(rèn)認(rèn)真真的從頭學(xué)到尾，相信你會(huì)有巨大收獲的。淺談如何學(xué)好英語(yǔ)

（四）下面我再?gòu)穆?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面具體談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。

★關(guān)于聽(tīng)力

記得我初到溫哥華的時(shí)候，去參加ESL（免費(fèi)的成人英語(yǔ)培訓(xùn)班）學(xué)習(xí)，老師問(wèn)起我英語(yǔ)教育背景，我告訴了她，并且咨詢她，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)這么多年，除閱讀尚可，聽(tīng)也聽(tīng)不懂，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，是什么原因，問(wèn)她有沒(méi)有什么建議。她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)，我聽(tīng)不懂的原因就是我還沒(méi)有練就一雙北美的耳朵，最好的方法就是找個(gè)母語(yǔ)是英語(yǔ)的人做老婆，當(dāng)然這是開(kāi)玩笑。她建議我聽(tīng)收音機(jī)，每天最少要聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)，要聽(tīng)新聞，不要選擇娛樂(lè)節(jié)目。這很方便，我從此就天天開(kāi)始聽(tīng)新聞，CBC News From Vancouver。剛開(kāi)始基本上是一點(diǎn)聽(tīng)不懂，還在想那個(gè)詞是什么意思時(shí)候，基本上這條新聞已經(jīng)播完了，心情無(wú)比沮喪。但是我知道這是必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，聽(tīng)不懂我也堅(jiān)持聽(tīng)，而且加大了聽(tīng)的力度，我每天都聽(tīng)3個(gè)小時(shí)，同時(shí)大力的提高自己的詞匯量。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)可以Catch很多詞了，有時(shí)候基本上能明白說(shuō)的是什么意思了。就這樣堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間，大概一年左右吧，突然有一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我基本上能聽(tīng)懂每一個(gè)句子，聽(tīng)清每一個(gè)單詞（當(dāng)然有些單詞還是不知道什么意思），這種感覺(jué)很奇妙。我現(xiàn)在仍然堅(jiān)持每天聽(tīng)收音機(jī)，而且已經(jīng)不是單純練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力了，我開(kāi)始享受聽(tīng)新聞的樂(lè)趣了，就像在國(guó)內(nèi)聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)。

說(shuō)了這么多，大家已經(jīng)知道了我練習(xí)聽(tīng)力的方法了。但是有兩點(diǎn)我必須說(shuō)明：

一、詞匯量還是基礎(chǔ)，光聽(tīng)不提高詞匯量也不會(huì)有什么好效果;

二、在國(guó)內(nèi)的朋友可以選擇在網(wǎng)上聽(tīng)英語(yǔ)新聞，流暢程度沒(méi)有任何問(wèn)題，和我在加拿大一樣。但有一個(gè)問(wèn)題需要注意，你選擇的電臺(tái)不同，口音也不一樣。BBC是標(biāo)準(zhǔn)的英音，CBC就是美音。我聽(tīng)CBC比較習(xí)慣，聽(tīng)BBC還有一定的障礙。才 淺談如何學(xué)好英語(yǔ)

（五）★關(guān)于口語(yǔ)

發(fā)音準(zhǔn)確十分重要，實(shí)際上很多西人對(duì)你語(yǔ)言能力的判斷并不是看你說(shuō)的多么流利，用詞多么精當(dāng)，而是聽(tīng)你的口音，縱使英語(yǔ)水平差了些，但是沒(méi)有什么口音，也很占便宜。我剛登陸加拿大的時(shí)候，英語(yǔ)水平很差，但還是成功的應(yīng)聘去了西人快餐店，當(dāng)時(shí)工作十分好找，快餐店很缺人是一個(gè)原因，我口音不重也給了我不少加分。應(yīng)聘時(shí)，經(jīng)理問(wèn)了問(wèn)我大體的情況，我基本上沒(méi)聽(tīng)明白，管他對(duì)不對(duì)的，胡說(shuō)了幾句，但還是留下了我。后來(lái)經(jīng)理和我很熟悉了，并且知道了我實(shí)際的英語(yǔ)水平之后，充滿憤恨的對(duì)我說(shuō)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)你說(shuō)了幾句也沒(méi)什么口音，還以為你英語(yǔ)不錯(cuò)，沒(méi)想到這么的差。好在我的工作不怎么用語(yǔ)言。

和我一起在快餐店打工的有個(gè)中國(guó)的老姐姐，國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)碩士畢業(yè)，告訴我來(lái)加拿大幾年了就是找不到專業(yè)工作，她應(yīng)聘的公司打電話的來(lái)了解情況，她只要說(shuō)兩句，那面基本就掛斷，多一句不想聽(tīng)，她始終不知道什么原因。她做收銀員，每次看有客人來(lái)的時(shí)候都問(wèn)：嗨。擇兒（就是這個(gè)發(fā)音）。我始終沒(méi)搞清楚這“擇兒”是個(gè)什么玩意，驚訝于她用詞的高深。直到我辭職的時(shí)候，我狀著膽子問(wèn)了問(wèn)，她驚訝的說(shuō)，你這都聽(tīng)不出來(lái)嗎？那你英語(yǔ)太差了。我費(fèi)了好大勁才搞清楚，原來(lái)是：Hi，there.Oh my God!我終于知道她為什么找不到專業(yè)工作了。她始終堅(jiān)定的把三明治叫做“三得為曲”，請(qǐng)注意，這是她的英語(yǔ)發(fā)音。

中國(guó)人對(duì)于吐舌音，例如the、that和翹舌音，例如wall、mall等發(fā)音都不理想，需要格外練習(xí)一下。

排除口音因素，剩下的就是流利和熟練程度了，這是個(gè)英語(yǔ)綜合能力的體現(xiàn)，我在前文“關(guān)于句子”部分已經(jīng)討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。你需做的就是針對(duì)表達(dá)的意思，要有成型的句子，并且要多讀多說(shuō)，有了語(yǔ)感之后，一切都水到渠成了。語(yǔ)感的培養(yǎng)也不是一朝一夕之功，這是個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的終極境界。語(yǔ)感是什么我很難描述，你可以把它理解成一種英語(yǔ)的綜合能力，但還太寬泛。我想最精當(dāng)?shù)恼f(shuō)法應(yīng)該是：當(dāng)你對(duì)于使用英語(yǔ)有使用漢語(yǔ)的那種感覺(jué)，這就是語(yǔ)感了。

國(guó)內(nèi)很多人都有這樣的誤區(qū)，以為只要生活在英語(yǔ)環(huán)境中，口語(yǔ)自然而然就提高了。我來(lái)加拿大后，兩年多的時(shí)間一直在西人公司打工，都是英語(yǔ)環(huán)境，口語(yǔ)有沒(méi)有提高，那得承認(rèn)有，但確實(shí)提高不大。就咱們的英語(yǔ)水平，沒(méi)有西人陪你聊天，幫你提高你英語(yǔ)水平。每天也就是工作中常用的那幾句，我第一天去就會(huì)說(shuō)，到我辭職還是那幾句。我英語(yǔ)口語(yǔ)水平真正提高還是我在家準(zhǔn)備申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，是我自己練習(xí)的結(jié)果。所以別抱怨環(huán)境和條件，重要的還是自己。

我很反感在國(guó)內(nèi)一些人看見(jiàn)老外就貼上去，美其名曰練習(xí)口語(yǔ)，這種精神雖然可貴，但就說(shuō)那么幾句，能有多大效果？還顯得特別沒(méi)有深度。

淺談如何學(xué)好英語(yǔ)

（六）★關(guān)于閱讀

這個(gè)我感覺(jué)沒(méi)什么可說(shuō)的，中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的拿手成名絕技，中國(guó)英語(yǔ)教育錯(cuò)誤模式的惡果——只會(huì)閱讀?？梢月?tīng)不懂，可以說(shuō)不出來(lái)，但是讀不懂，太過(guò)分了吧，你還是在中國(guó)學(xué)的英語(yǔ)嗎？

沒(méi)有任何方法，就是詞匯量，當(dāng)然一些慣用法、俚語(yǔ)、俗語(yǔ)也需要掌握，我把他們也歸結(jié)到詞匯量因素里面。

★關(guān)于寫(xiě)作

其實(shí)能說(shuō)就能寫(xiě)，無(wú)非是措辭上多用些書(shū)面用語(yǔ)，條理和邏輯上清晰一些。如果你語(yǔ)感，詞匯量都不錯(cuò)，還寫(xiě)不好英語(yǔ)文章的話，這恐怕就和英語(yǔ)無(wú)關(guān)了。很難想象一個(gè)用漢語(yǔ)都寫(xiě)不好文章的人，用英語(yǔ)能寫(xiě)好。

就英語(yǔ)表達(dá)本身來(lái)說(shuō)，一些必要的格式，一些常用題材的常用詞匯，還是必須掌握的，這是基本功。例如信件的格式，商務(wù)信函的常用詞匯。至于內(nèi)容那就要看個(gè)人的修行了。多讀，多積累素材是不二法門(mén)，能熟練背誦一些經(jīng)典文章、名言警句對(duì)于寫(xiě)作更有巨大的幫助，我推薦《新東方英語(yǔ)背誦美文30篇》，尤其針對(duì)各項(xiàng)考試，效果十分良好。你設(shè)想一下，連判卷的老師都感覺(jué)這句子莫測(cè)高深，讓你信手拈來(lái)的就給用上了，在佩服之余，還敢不給你高分。

第二篇：2018加拿大留學(xué)英語(yǔ)要求

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立思辰留學(xué)360介紹，英語(yǔ)是學(xué)生赴加拿大留學(xué)深造的第一把鑰匙，加拿大留學(xué)英語(yǔ)要求有哪些呢？加拿大大學(xué)對(duì)TOEFL、IELTS、GRE、GMAT的英語(yǔ)成績(jī)都有什么要求？下面就加拿大留學(xué)英語(yǔ)要求這一問(wèn)題為大家一一解答。

加拿大幾乎所有的大學(xué)都承認(rèn)用來(lái)評(píng)估國(guó)際留學(xué)生英語(yǔ)能力的TOEFL或?qū)W術(shù)性IELTS。對(duì)攻讀碩士研究生的申請(qǐng)人，除需通過(guò)TOEFL或?qū)W術(shù)性IELTS外，加拿大的大學(xué)一般還要求其通過(guò)GRE或GMAT，但這一要求因?qū)W校而異、因?qū)I(yè)而異。

雖然很多加拿大大學(xué)的理工科碩士研究生項(xiàng)目不要求GRE成績(jī)或只是“建議有GRE成績(jī)”，但如果申請(qǐng)人具備良好的GRE或GMAT成績(jī)是體現(xiàn)其競(jìng)爭(zhēng)性的一個(gè)方面，有可能優(yōu)先被考慮錄取。

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本科以及研究生均要求托福成績(jī)或其他英語(yǔ)成績(jī)，入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一般為本科生托福90分、雅思6.5分以上，研究生托福100分以上。但這個(gè)成績(jī)是獲得基本入學(xué)資格的要求而不是獲得獎(jiǎng)學(xué)金的條件。

加拿大留學(xué)英語(yǔ)要求，加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人要求至少有TOEFL550-600 的總分和TOEFL寫(xiě)作至少4.5分的成績(jī)；考IELTS的成績(jī)則必須平均在6.5-7.0分，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各部分都不得低于6.0分。而GRE 在1300-1600之間，寫(xiě)作不低于4.5分；如果是有效期之內(nèi)的GRE機(jī)考，其成績(jī)則不低于2000分。對(duì)管理學(xué)碩士研究生的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，GMAT成績(jī)不低于600分為恰。對(duì)加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專業(yè)而言，申請(qǐng)人的考試成績(jī)還可能被細(xì)分化地研究，從而最終被考慮錄取與否。

第三篇：在加拿大的演講辭

在加拿大的演講辭

女士們、先生們：

一踏上美麗的楓葉之國(guó)，獨(dú)具魅力的自然風(fēng)情，加拿大人民的熱情和友好，深深感染了我和我的同事們。短暫的時(shí)光，已留下了深刻、美好的印象。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全團(tuán)成員，并以我個(gè)人名義，向**投資公司，向**先生以及今天來(lái)的各位朋友，為我們這次訪問(wèn)所提供的熱情而周到的安排，表示真誠(chéng)的感謝。下面，我非常愿意向在座的朋友們介紹我們的城市─**。

**地處中國(guó)西部，位于美麗的長(zhǎng)江之濱，聞名遐邇的**的腹心。**歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，中國(guó)古代偉大的浪漫主義詩(shī)人李白曾到此游學(xué)，留下了許多膾灸人口的美麗詩(shī)篇，使我們的城市極富浪漫主義的色彩。**1902年開(kāi)埠通商，是中國(guó)較早接觸西方近代文明的城市之一。千年的滄桑變幻和人民的勤勞耕耘，現(xiàn)已發(fā)展成為一座充滿現(xiàn)代氣息的新興城市，人口1***萬(wàn)，是*****大城市。

***擁有眾多的優(yōu)勢(shì)、無(wú)限的商機(jī)和巨大的潛力，是中國(guó)西部一顆正在升起的明珠。區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚，承東啟西，是中國(guó)東中部通往西部的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，***沿岸10大港口之一，歷為**、**西、*南、8*北的物資集散中心，輻射區(qū)域**萬(wàn)平方公里，具有很大的市場(chǎng)空間。自然資源豐富，特別是**儲(chǔ)量達(dá)***立方米，**儲(chǔ)量達(dá)**億噸，極利于鹽氣化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。雄奇壯麗的長(zhǎng)江三峽，厚重的文化底蘊(yùn)，“高峽平湖”的獨(dú)特景觀，使**成為新三峽旅游的新起點(diǎn)，游人夢(mèng)繞神往的旅游勝地。**勞動(dòng)力成本、水電氣價(jià)格低廉，極具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。交通快捷便利，是**唯一擁有水、陸、空立體交通網(wǎng)絡(luò)的城市，四通八達(dá)、運(yùn)費(fèi)低廉的交通體系，大大縮短了**與世界溝通的時(shí)空距離。擁有較強(qiáng)的科教人才優(yōu)勢(shì)，全區(qū)有3所大學(xué)，各類技術(shù)人員3萬(wàn)多人，科研實(shí)力雄厚。擁有強(qiáng)大的政治優(yōu)勢(shì)，**是移民大區(qū)，動(dòng)態(tài)移民**萬(wàn)，倍受關(guān)注和關(guān)心，41個(gè)國(guó)家部委、省市對(duì)口支援**，形成了加快**發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。特別是伴隨著中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的形成，三峽工程的開(kāi)發(fā)建設(shè)，**迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，逐步成為中外矚目的投資熱點(diǎn)、西部開(kāi)發(fā)的亮點(diǎn)地區(qū)。

中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，我們堅(jiān)持奉行“敞開(kāi)大門(mén)，廣交朋友，互惠互利，共同發(fā)展”的宗旨，大力改善發(fā)展環(huán)境，對(duì)客商提供優(yōu)惠政策和優(yōu)良服務(wù)，**正成為中國(guó)西部發(fā)展環(huán)境最好、投資機(jī)會(huì)最多的地區(qū)之一。**的投資政策優(yōu)惠，到**投資可享受中國(guó)對(duì)外開(kāi)放全部政策，全面享受西部開(kāi)發(fā)的普惠政策，還可以享受三峽庫(kù)區(qū)的特惠政策。這次，我和我的同事們帶來(lái)了一批招商項(xiàng)目，有關(guān)文本已經(jīng)送給各位，供大家參考選擇。我們承諾，一定竭盡全力，為你們到**投資發(fā)展提供最熱情、最周到的服務(wù)和最優(yōu)良的環(huán)境，最寬松的政策。

女士們、先生們：今天，我們懷著增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼，加強(qiáng)交流、加強(qiáng)合作的美好愿望而來(lái)，我們熱忱地歡迎加拿大各界人士到**旅游觀光、投資興業(yè)。我相信，我們今天的來(lái)訪，將開(kāi)啟我們之間友好交流、合作發(fā)展的大門(mén)，讓我們攜手，共創(chuàng)美好的明天。

第四篇：在加拿大學(xué)習(xí)體會(huì)之一

這次在加拿大多倫多參加了職業(yè)教育培訓(xùn)，收獲很多，就其主要方面作一介紹。

在加拿大，小學(xué)主要提供基礎(chǔ)教育，中學(xué)則同時(shí)兼顧普通和職業(yè)技術(shù)教育，如公立中學(xué)和私立中學(xué)的綜合中學(xué)和職業(yè)技術(shù)中學(xué)之分，大多數(shù)綜合中學(xué)又設(shè)普通教育與職業(yè)技術(shù)教育兩大課程體系，前者為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，后者及專門(mén)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校則為學(xué)生就業(yè)和進(jìn)入高一級(jí)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院做準(zhǔn)備。

70年代是加拿大職業(yè)教育大規(guī)模發(fā)展的時(shí)期。加拿大中學(xué)后教育的迅速發(fā)展有著深刻的社會(huì)歷史背景。首先是經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展為推進(jìn)中學(xué)后教育提供了雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。其次，從70年代起，加拿大開(kāi)始步入“后工業(yè)社會(huì)”?！昂蠊I(yè)社會(huì)”發(fā)展使整個(gè)社會(huì)對(duì)人才的需求發(fā)生了很大變化，培養(yǎng)大批中高級(jí)專門(mén)人才向中學(xué)后教育提出了新的要求，與此同時(shí)，企業(yè)界也開(kāi)始逐漸介入職業(yè)培訓(xùn)。另外，日漸嚴(yán)懲的失業(yè)問(wèn)題也是刺激職業(yè)培訓(xùn)迅速發(fā)展的一個(gè)重要因素。為了解決日益嚴(yán)懲的失業(yè)問(wèn)題，聯(lián)邦政府頒了《成人職業(yè)培訓(xùn)法案》。根據(jù)聯(lián)邦立法，各省開(kāi)始創(chuàng)辦職業(yè)培訓(xùn)中心，很多大學(xué)也通過(guò)各種增設(shè)?？苹騿慰普n程。這些中學(xué)和大學(xué)的課程主要是提供短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)這種方式，一方面可以緩和失業(yè)問(wèn)題，讓更多的人獲得就業(yè)機(jī)會(huì)，另一方面又為在職人員提供了提高或更新職業(yè)能力的服務(wù)。

加拿大的職業(yè)培訓(xùn)主要可以分為非學(xué)歷的短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和兩年制的學(xué)歷教育。短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，既有職前培訓(xùn)，又有職后培訓(xùn)；既有系統(tǒng)性較強(qiáng)的培訓(xùn)，又有單科性的培訓(xùn)。這類培訓(xùn)的主要目標(biāo)是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有專門(mén)技能、特殊技能的勞動(dòng)者或企業(yè)短缺人才，并為失業(yè)人員、在職人員和轉(zhuǎn)崗人員提供獲得技能和進(jìn)修的機(jī)會(huì)，以提高他們的就業(yè)能力。接受短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的對(duì)象主要有兩類，一類是青年、婦女，另一類是失業(yè)者、職業(yè)不穩(wěn)定者和有特殊職業(yè)需求的人。這些人或遭受失業(yè)的威脅，或已經(jīng)失業(yè)。為了滿足他們的就業(yè)需要和保證社會(huì)穩(wěn)定，各級(jí)政府對(duì)他們采取優(yōu)先培訓(xùn)的政策。

根據(jù)社會(huì)和勞動(dòng)者的實(shí)際需要，短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的項(xiàng)目大都與就業(yè)直接掛鉤。這些培訓(xùn)項(xiàng)目科分為（1）職業(yè)培訓(xùn)；（2）語(yǔ)言培訓(xùn)；（3）職業(yè)培訓(xùn)預(yù)備課程；（4）就業(yè)預(yù)備培訓(xùn)；（5）職業(yè)適應(yīng)培訓(xùn)；（6）就業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練；（7）學(xué)徒工訓(xùn)練。加拿大的短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)采取靈活多樣的形式，既有全日制的培訓(xùn)，又有部分時(shí)間制的培訓(xùn)；既有在企業(yè)進(jìn)行的培訓(xùn)，又有委托學(xué)校進(jìn)行的培訓(xùn)，培訓(xùn)期限也視培訓(xùn)要求而定，幾周、幾個(gè)月、半年、一年或一年以上不等。

兩年制的學(xué)歷教育是聯(lián)邦各省職業(yè)教育的主要類型。這類教育不授予學(xué)位，只授予證書(shū)和文憑。它的辦學(xué)目的是：廣泛開(kāi)拓中學(xué)后教育的渠道，結(jié)合社區(qū)發(fā)展和個(gè)人的需要，培養(yǎng)各種社會(huì)所需的中初級(jí)專門(mén)人才，并為大學(xué)輸送生源。它的特點(diǎn)是以職業(yè)技術(shù)教育為主，普通教育為輔。職業(yè)技術(shù)教育主要為就業(yè)做準(zhǔn)備，大家務(wù)事畢業(yè)后一般可立即就業(yè)；普通教育則為升入大學(xué)做準(zhǔn)備，學(xué)生畢業(yè)后大多可直接進(jìn)入大學(xué)三年級(jí)繼續(xù)深造。在教學(xué)上，兩年制的學(xué)歷教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)職業(yè)技術(shù)教育必須增加文化知識(shí)教育，普通教育必須增加職業(yè)技術(shù)教育，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況高速自己的計(jì)劃，在決定就業(yè)或升學(xué)的方面有更大、更多的選擇余地。

為了保證職業(yè)教育的健康發(fā)展，一個(gè)很重要問(wèn)題是要使學(xué)校為企業(yè)提供合乎要求的培訓(xùn)，為了做到這一點(diǎn)，企業(yè)界也做出了很大努力。在這方面，安大略省提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。他們的主要做法是：

（1）院務(wù)委員會(huì)設(shè)企業(yè)和商業(yè)代表。根據(jù)法委規(guī)定，安大略省的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院設(shè)院務(wù)委員會(huì)，任命的17名委員，大部分來(lái)自地方企業(yè)和商業(yè)培訓(xùn)，其主要任務(wù)是代表企業(yè)和商界參與學(xué)院的重要決策，對(duì)學(xué)院的教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)。

（2）課程咨詢委員會(huì)設(shè)企業(yè)雇主代表。學(xué)院規(guī)定，每一種課程都必須設(shè)有一個(gè)相應(yīng)的課程咨詢委員會(huì)，其成員主要來(lái)自需要該課程的企業(yè)雇主，其職責(zé)是在課程設(shè)置和內(nèi)容方面向教師和管理人員提供咨詢和建議，并為畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)提供方便。

（3）由企業(yè)、商界向?qū)W院提供實(shí)踐場(chǎng)所。在學(xué)院開(kāi)設(shè)的職業(yè)技術(shù)教育課程中，絕大部分規(guī)定大家務(wù)事要到實(shí)地去學(xué)習(xí)考察，以取得工作經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)界負(fù)責(zé)為這樣的不密閉提供實(shí)踐場(chǎng)地。

（4）學(xué)院為企業(yè)提供專項(xiàng)培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)院設(shè)有特殊的培訓(xùn)中心，以提供專項(xiàng)考察培訓(xùn)，為企業(yè)和商界培養(yǎng)所需的特殊人才。

（5）學(xué)院參與企業(yè)對(duì)解雇人員的安排。當(dāng)企業(yè)需要裁減富裕人員時(shí)，他們會(huì)要求學(xué)院向初裁減人員提供新的培訓(xùn)課程，以幫助他們找到新的工作。這類培訓(xùn)一般由企業(yè)和政府共同承擔(dān)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

（6）企業(yè)向?qū)W院提供教師。目前，學(xué)院的1800名兼職教師都來(lái)自企業(yè)和商界。他們起到了一種強(qiáng)化學(xué)院與企業(yè)之間聯(lián)系的紐帶作用。

（7）學(xué)院教師可在企業(yè)工作。學(xué)院的教師可利用假若到企業(yè)或商業(yè)界工作，工作一段時(shí)間后，教師可將有關(guān)方面的情況和最新信息帶回學(xué)院，補(bǔ)充到他們所從事的教學(xué)活動(dòng)和課程中。

（8）互相提供研究工作的便利條件。學(xué)院可將企業(yè)作為自己課程發(fā)展與研究的被調(diào)查對(duì)象，企業(yè)也可與學(xué)院達(dá)成協(xié)議，委托學(xué)院進(jìn)行某種企業(yè)發(fā)展所需的專題研究工作。

第五篇：加拿大 澳大利亞 新西蘭英語(yǔ)簡(jiǎn)介

加拿大

Canada is the second largest country in the world.Occupying most of northern North America, it extends from the Atlantic Ocean in the east to the Pacific Ocean in the west and northward into the Arctic Ocean.Canada shares land borders with the United States to the south and northwest.There are only 35 million residents living in Canada, the population density is very low.Canada is a modern industrial technology level and with energy and resources plenty of developed countries.The lands have been inhabited for millennia by aboriginal peoples.Beginning in the late 15th century, British and French expeditions explored and later settled the Atlantic coast.France ceded nearly all of its colonies in North America in 1763 after the Seven Years War.In 1867, Canada was formed through an act of union of three British North American colonies.In 1931 it became member of the Commonwealth.A gradual process of independence from the United Kingdom culminated in the Canada Act 1982, severing the last vestiges of dependence on the British parliament

澳大利亞

The Commonwealth of Australia is a country in the southern hemisphere

comprising the mainland of the world's smallest continent.It is the east Pacific Ocean, West Indian Ocean.Neighboring countries include Indonesia, East Timor, and Papua New Guinea to the north, the Solomon Islands, Vanuatu, and New Caledonia to the north-east and New Zealand to the south-east.The major island with an area of 7.69 million square kilometers is the Earth’s largest island.Australia is the 6th largest nation after Russia, Canada, China, the United States and Brazil.The Australian mainland has been inhabited for more than 42,000 years by Indigenous Australians.After sporadic visits by fishermen from the north and by European explorers and merchants starting in the 17th century, the eastern half of Australia was claimed by the British in 1770 and initially settled through penal transportation as part of the colony of New South Wales on 26 January 1788.As the population grew and new areas were explored, another five largely self-governing Crown Colonies were established during the 19th century.On 1 January 1901, the six colonies became a federation, and the Commonwealth of Australia was formed.Since Federation, Australia has maintained a stable liberal democratic political system and remains a Commonwealth realm(王國(guó)).新西蘭

New Zealand is a country in the south-western Pacific Ocean comprising of two large islands，the North Island and the South Island，and numerous smaller islands, most notably Stewart Island and the Chatham Islands.New Zealand is notable for its geographic isolation, being separated from Australia to the northwest by the Tasman Sea, approximately 2000 kilometers across.Its closest neighbors to the north are New Caledonia, Fiji, and Tonga.Polynesians settled New Zealand in 1250–1300 AD and Europeans first made contact in 1642 AD.In 1840 a treaty was signed between the Maori and British, making New Zealand a colony of Britain.The colony became self governing in 1852 and was made a Commonwealth realm in 1947.During liberal reforms in the 1890s, New Zealand became the first country to extend voting rights to women and to develop a system of compulsory arbitration between unions and employers.Elizabeth II, as the Queen of New Zealand, is the country's head of state and is represented by a Governor-General.The Queen's role is limited and executive political power is exercised by the Cabinet, led by the Prime Minister.New Zealand has close ties with Britain, Australia, the United States and several Pacific Island nations.