第一篇:加拿大教育體制
加拿大的教育一直以來(lái)都是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱,它融英國(guó)教育的一絲不茍和美國(guó)教育的靈活于一體,教育水平居世界前列。不過(guò)很多的人不是很明白加拿大高等教育里不同名稱的學(xué)校到底意味著什么,糖糖在此特地為大家分析一下加拿大高等教育機(jī)構(gòu)的詳細(xì)分類。
加拿大的高等教育機(jī)構(gòu)分為大學(xué)(University)、大學(xué)學(xué)院(University College)、社區(qū)學(xué)院(College)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Career College)。
加拿大大學(xué)絕大多數(shù)是公立大學(xué),本科學(xué)制一般需要 3至4年。碩士學(xué)位是要在取得學(xué)士學(xué)位資格后才可申請(qǐng),一般需要1至2年;攻讀博士學(xué)位一般需要 3年。全日制高校學(xué)制不完全一樣,有的大學(xué)一年設(shè)有兩個(gè)學(xué)期:9月至12月為秋季學(xué)期,1月至 4月為春季學(xué)期,有的大學(xué)設(shè)有春夏學(xué)期5月至8月。
社區(qū)學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院側(cè)重培養(yǎng)應(yīng)用性專業(yè)技術(shù)人才,一般期限為 1至 3年。該類學(xué)校一般提供大專文憑與各種證書(shū),不頒發(fā)學(xué)位,但可以選擇一些以后可轉(zhuǎn)讀大學(xué)深造的課程,學(xué)制為 1至 2年,學(xué)完后可轉(zhuǎn)入正規(guī)大學(xué)二、三年級(jí)繼續(xù)攻讀本科學(xué)士課程。
社區(qū)學(xué)院有公立和私立兩種。公立社區(qū)學(xué)院一般都得到政府的財(cái)政支持,規(guī)模大,師資足,設(shè)施齊全,課程設(shè)置多,學(xué)費(fèi)也較低廉;而私立社區(qū)學(xué)院,雖然獨(dú)立于公立系統(tǒng)之外,但也必須提供符合省政府教育部定的課程,并有權(quán)頒發(fā)證書(shū)。
第二篇:加拿大教育體制簡(jiǎn)介
加拿大教育體制簡(jiǎn)介
加拿大擁有世界上最完善的教育體系,擁有世界上一流的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)教育,學(xué)習(xí)條件世界一流,加拿大的全國(guó)教育規(guī)劃由國(guó)務(wù)秘書(shū)部負(fù)責(zé),省際間的教育交流與合作由省教育部長(zhǎng)組成的教育部長(zhǎng)理事會(huì)負(fù)責(zé),省內(nèi)教育事務(wù)由省教育部負(fù)責(zé),加拿大的學(xué)校為12年教育制度,魁北克和紐芬蘭地區(qū)為11年。公民或永久居民及其子女從小學(xué)到中學(xué)全部免費(fèi)教育。政府對(duì)高等教育也有很高的津貼。家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳的大學(xué)生, 政府有無(wú)息貸款資助。
中學(xué)
一般來(lái)說(shuō),中學(xué)課程分為兩大類:第一類旨在為學(xué)生上大學(xué)做好準(zhǔn)備,第二類旨在為學(xué)生進(jìn)入社區(qū)學(xué)院、技術(shù)??茖W(xué)院接受大專教育或是參加工作做好準(zhǔn)備。不能完成普通課程的學(xué)生還可以選修特殊課程。大學(xué)
加拿大大學(xué)的教學(xué)和科研質(zhì)量在世界上久負(fù)盛名,多數(shù)大學(xué)主要依靠公家提供經(jīng)費(fèi),但無(wú)論設(shè)在何處,所有大學(xué)在各個(gè)學(xué)科上都保持著高質(zhì)量。加拿大大約有一百所大學(xué),其中約6所用法語(yǔ)教學(xué),6所用英法雙語(yǔ)教學(xué),其余都使用英語(yǔ)教學(xué)。學(xué)校按不同級(jí)別,分別可授博士、碩士(含研究生畢業(yè)證書(shū))、學(xué)士(含大學(xué)畢業(yè)證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū))學(xué)位等。其每學(xué)年有兩個(gè)學(xué)期,1~4月為春季學(xué)期,9~12月為秋季學(xué)期。
大多數(shù)大學(xué)都招收大量的非全日學(xué)生和成人進(jìn)修生,許多大學(xué)都設(shè)有各種各樣的課程,并可頒發(fā)從結(jié)業(yè)生到博士的各種學(xué)位。學(xué)費(fèi)則根據(jù)所在省份,就讀學(xué)校和所學(xué)課程而有所不同。
大學(xué)學(xué)院
大學(xué)學(xué)院將加拿大大學(xué)和學(xué)院的最優(yōu)秀傳統(tǒng)合為一體,在有益于學(xué)習(xí)的校園環(huán)境中為學(xué)生提供基礎(chǔ)扎實(shí)的應(yīng)用課程和學(xué)術(shù)課程。顧名思義,大學(xué)學(xué)院不僅設(shè)有大學(xué)學(xué)位課程,還設(shè)有可以取得學(xué)院文憑和證書(shū)的課程。可供學(xué)生選擇的各類課程應(yīng)有盡有,其中包括作為第二語(yǔ)言的英語(yǔ)課程。
大學(xué)學(xué)院是加拿大大學(xué)制度的組成部分,它保證為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育,在課程選擇方面則既有以學(xué)術(shù)研究為主要目的的大學(xué)學(xué)位課程,也有側(cè)重于實(shí)際應(yīng)用、旨在取得學(xué)院文憑和證書(shū)的課程,大學(xué)學(xué)院的優(yōu)點(diǎn)是可為學(xué)生提供各種有力的支持服務(wù),課堂的學(xué)生人數(shù)較少,而校內(nèi)各種團(tuán)體則十分活躍。社區(qū)學(xué)院和技術(shù)??茖W(xué)院
加拿大有175所社區(qū)學(xué)院,這些學(xué)院是加拿大社區(qū)學(xué)院協(xié)會(huì)的成員,使用各種不同的正式名稱,包括“??茖W(xué)院”、“大學(xué)學(xué)院”和“普通及職業(yè)教育學(xué)院”(法語(yǔ)簡(jiǎn)稱CEGEP)。加拿大學(xué)院分屬12個(gè)教育管理系統(tǒng)(包括10個(gè)省和3個(gè)地區(qū)),其課程設(shè)置側(cè)重于工藝美術(shù)、工科、商科和其它職業(yè)訓(xùn)練,不授學(xué)位,但所有這些學(xué)院都負(fù)有一項(xiàng)主要職責(zé),即滿足工商業(yè)和公共服務(wù)部門的培訓(xùn)需要,同時(shí)滿足職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生和成年人的教育需要。在這種學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生課程達(dá)到要求后可轉(zhuǎn)入全日制大學(xué)。
有些技術(shù)/職業(yè)??茖W(xué)院屬于私人所有和私人開(kāi)辦,其主要目的是通過(guò)一段時(shí)間的密集學(xué)習(xí),讓學(xué)生走上就業(yè)市場(chǎng),這種學(xué)院的課程設(shè)置十分廣泛,教學(xué)重點(diǎn)在于實(shí)用技能,具體專業(yè)領(lǐng)域包括商業(yè)、電腦和文秘技能等等;上述學(xué)校雖屬私人所有,但需要經(jīng)過(guò)省政府部門批準(zhǔn)和制約,以便保持其教育水準(zhǔn)和質(zhì)量。此外,職業(yè)專科學(xué)院在學(xué)費(fèi)設(shè)置方面具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
私立語(yǔ)言學(xué)校
許多人選擇去加拿大學(xué)習(xí)作為第二語(yǔ)言的英語(yǔ)(ESL)或第二語(yǔ)言的法語(yǔ)(FSL),不僅因?yàn)榧幽么蟾鞯赜性S多很好的學(xué)校,而且因?yàn)榧幽么笳Z(yǔ)言沒(méi)有特殊的地方口音,多年來(lái),由于大量移民需要不斷提高語(yǔ)言能力,加拿大在第二語(yǔ)言英語(yǔ)/法語(yǔ)教學(xué)方面積累了豐富的專門知識(shí)。
私立語(yǔ)言學(xué)校具有靈活變通的優(yōu)點(diǎn)。盡管幾乎所有以英語(yǔ)授課的大學(xué)和社區(qū)學(xué)院都設(shè)有第二語(yǔ)言英語(yǔ)課程,但多數(shù)私立第二語(yǔ)言英語(yǔ)學(xué)校在課程要求和入學(xué)日期方面都非常靈活,外國(guó)學(xué)生還可以找到許多設(shè)有第二語(yǔ)言法語(yǔ)課程的公立和私立學(xué)校。但是,第二語(yǔ)言法語(yǔ)學(xué)校主要集中在魁北克省。在私立學(xué)校選修第二語(yǔ)言法語(yǔ)課程的學(xué)生和選修第二語(yǔ)言英語(yǔ)一樣,都可以在一年中的任何時(shí)候入學(xué),學(xué)習(xí)期限也可長(zhǎng)可短
加拿大的教育由各省教育部負(fù)責(zé),特點(diǎn)不同。
由于加拿大使用英,法兩種官方語(yǔ)言,魁北克地區(qū)以法語(yǔ)授課為主,其他省份和地區(qū)以英文授課為主。加拿大實(shí)行12年制的強(qiáng)制性教育,中小學(xué)一般是12年,實(shí)行六三三制。
加拿大的全日制高等院校每年有兩個(gè)學(xué)期,9月至12月為秋季學(xué)期,1月至4月為春季學(xué)期,共8個(gè)月。有的大學(xué)分三學(xué)期。多數(shù)大學(xué)采用學(xué)分制。普通學(xué)士需修習(xí)90學(xué)分,一般修讀3年。榮譽(yù)學(xué)士需修習(xí)120學(xué)分,一般修讀4年。碩士學(xué)位一般在榮譽(yù)學(xué)士的基礎(chǔ)上再修兩年才能獲得。如果申請(qǐng)博士課程則必須在碩士課程完成后才行,博士修習(xí)期一般是3年。
除大學(xué)外,加拿大還有社區(qū)學(xué)院,約250多所,教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于應(yīng)用:如美術(shù)、工科、商科及其他專業(yè)訓(xùn)練。一般期限為1至3年。這些學(xué)院只發(fā)證書(shū)或文憑,不授與學(xué)士學(xué)位,但學(xué)生可以選擇一些以后可轉(zhuǎn)讀大學(xué)深造的課程。修業(yè)期1至2年,程度相當(dāng)于大學(xué)一二年級(jí),學(xué)完后可轉(zhuǎn)入正規(guī)大學(xué)二三年級(jí),繼續(xù)攻讀學(xué)士課程,所以一般留學(xué)生都愿意讀這些學(xué)校。
高等教育的結(jié)構(gòu)中共分十個(gè)等級(jí):博士學(xué)位、哲學(xué)碩士學(xué)位、碩士學(xué)位、執(zhí)照(指律師或醫(yī)生合格開(kāi)業(yè)證明)、研究生畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)畢業(yè)證書(shū)、特別證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)和證書(shū)。
加拿大大學(xué)均接受政府高度的津貼,因此其學(xué)費(fèi)比起其他的英語(yǔ)國(guó)家都低些。一般而言,大部份省份大學(xué)學(xué)費(fèi)介于$7,500加元至$8,500加元之間,但多倫多及溫哥華等大城市地區(qū)的大學(xué)學(xué)費(fèi)由$10,000加元至$13,000加元不等。因?yàn)椴煌氖》萦胁煌拈_(kāi)銷,學(xué)生一年的全部費(fèi)用約$1萬(wàn)5千至2萬(wàn)2千加元(已包括學(xué)費(fèi))。
加拿大移民高薪就業(yè)的又一捷徑——酒店管理
酒店管理專業(yè)是全球十大熱門行業(yè)之一。高級(jí)酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。從國(guó)內(nèi)來(lái)的人大約都有印象,我們所知道的國(guó)內(nèi)酒店從業(yè)人員,以高薪階層為多。酒店管理人員在中國(guó)十大百萬(wàn)年薪職業(yè)中排名第六。北美的酒店業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),這與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)有相當(dāng)大的關(guān)聯(lián)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好,公司有大量對(duì)外拓展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì),出差機(jī)會(huì),在外培訓(xùn)機(jī)會(huì)就多;還有私人度假旅游都少不了要住酒店;酒店之間的競(jìng)爭(zhēng)厲害,就更需要高素質(zhì)的管理人員。但是在加拿大的新移民從事酒店管理工作的是少之又少,主要還是因?yàn)榇蠹覍?duì)這個(gè)行業(yè)缺乏了解。其實(shí)這個(gè)行業(yè)的就業(yè)率是很高的,薪水相對(duì)IT業(yè)要低,但是還是比較理想的。酒店管理行業(yè)是人與人打交道的一個(gè)行業(yè),并不需要多少特別的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。只要你是一個(gè)非常OPEN的POSITIVE的人,又很喜歡和人打交道的工作,那么這個(gè)行業(yè)就很適合你。特別地,酒店管理行業(yè)沒(méi)有年齡的限制,年紀(jì)越大,說(shuō)明你與人打交道的經(jīng)驗(yàn)越豐富,處理事情的能力越強(qiáng)。對(duì)于受過(guò)良好教育的中國(guó)新移民來(lái)說(shuō),不失為一個(gè)簡(jiǎn)單易行的做管理工作的好機(jī)會(huì)。酒店管理的范圍非常廣泛,課程包括星級(jí)酒店管理、國(guó)際旅游商務(wù)管理、高級(jí)餐廳管理,以及近年來(lái)非常時(shí)髦的賭場(chǎng)管理、高爾夫球場(chǎng)管理、俱樂(lè)部和夜總會(huì)管理等。以我在北美工作的經(jīng)驗(yàn),新移民以客房部作為初級(jí)管理人員比較容易找工作??头坎康耐饧と硕?,對(duì)管理人員的管理水平是有一定要求,但是對(duì)語(yǔ)言的要求不是太高;特別地這個(gè)部門的管理工作比較瑣碎,要求細(xì)心周到,對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)比較適合,一開(kāi)始要找到一個(gè)做SUPERVISOR的位置是不難的。有了1-2年的經(jīng)驗(yàn),就很容易找到做MANAGER的機(jī)會(huì)了。酒店管理的課程也簡(jiǎn)單易學(xué)。不論你原來(lái)是學(xué)什么專業(yè)的,只要你有對(duì)解決人際之間的關(guān)系有足夠的信心,就已經(jīng)成功了一半。在春天繁忙的季節(jié)里,所有的酒店都招工。如果你不是很介意愿意從最基層做起,在學(xué)習(xí)結(jié)束對(duì)酒店的工作環(huán)境和有了一定了解后,在春天可以說(shuō)非常容易找到工作,并且起薪一般在$10-$12,如果在市中心比較大的酒店找,起薪更高。你工作了1-2年后結(jié)合你學(xué)習(xí)的基本知識(shí),就更有把握做個(gè)很好的SUPERVISOR了。
第三篇:加拿大教育體制嚴(yán)格費(fèi)用低兼含金量高
加拿大教育體制嚴(yán)格 費(fèi)用低兼含金量高 加拿大留學(xué)費(fèi)用相比美、英等主要留學(xué)國(guó)家要便宜一些。但加拿大嚴(yán)格的教育體制,保證了碩士學(xué)位及文憑的高含金量。
熱門專業(yè)會(huì)計(jì)和金融受青睞
隨著加拿大碩士留學(xué)市場(chǎng)被廣泛關(guān)注,會(huì)計(jì)和金融等熱門專業(yè)申請(qǐng)人數(shù)也越來(lái)越多。北京新東方學(xué)校國(guó)外部英聯(lián)邦項(xiàng)目主管何鋼表示,“其實(shí),有些在加拿大的優(yōu)勢(shì)專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是比較冷門的,中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇專業(yè)時(shí),可以把視野放寬,挑選一些加拿大大學(xué)獨(dú)特的專業(yè)。比如,作為一個(gè)資源性經(jīng)濟(jì)國(guó)家,加拿大的礦業(yè)、森林業(yè)、石油和天然氣,水力發(fā)電和核電力工業(yè)非常發(fā)達(dá),在世界范圍內(nèi)具領(lǐng)先地位。石油天然氣、礦業(yè)安全等這些專業(yè)在國(guó)內(nèi)的起步較晚,這類的專業(yè)人才在國(guó)內(nèi)有更大的發(fā)展前途?!?/p>
申請(qǐng)要求GMAT、GRE成績(jī)能提高申請(qǐng)成功率
據(jù)了解,加拿大碩士課程分兩種類型,授課型和研究型。授課型碩士是學(xué)分制的,只要修滿學(xué)分并完成論文就可以順利畢業(yè)。而研究型碩士課程中有大量的課題研究和項(xiàng)目討論,對(duì)語(yǔ)言要求極高,通常招收的都是本地學(xué)生和在加拿大本科畢業(yè)的國(guó)際學(xué)生。中國(guó)留學(xué)生要申請(qǐng)研究型碩士難度比較大。
何鋼介紹,加拿大碩士每年9月份開(kāi)學(xué)。碩士直接申請(qǐng)的基本要求包括如下幾方面:國(guó)內(nèi)大學(xué)四年本科學(xué)士學(xué)位;大學(xué)GPA3.0以上(平均成績(jī)至少在70分以上);通常英文成績(jī)要求在IELTS7.0分或TOEFL90分以上(如有GMAT或GRE成績(jī)則可以提高申請(qǐng)的成功率)。此外,個(gè)別專業(yè)如MBA、教育學(xué)等要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
求學(xué)花費(fèi)平均每年12000加元
加拿大大學(xué)的學(xué)費(fèi)一般比美國(guó)低50%,平均每年在12000加元左右。加拿大大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生基本沒(méi)有類似美國(guó)大學(xué)的“全獎(jiǎng)”、“半獎(jiǎng)”,因?yàn)榧幽么笠怨⒋髮W(xué)為主,大額的獎(jiǎng)學(xué)金主要針對(duì)于本國(guó)公民。從獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)費(fèi)的比例來(lái)說(shuō),加拿大比美國(guó)高。因?yàn)榧幽么蟪o國(guó)際學(xué)生提供部分獎(jiǎng)學(xué)金以及助教、助研機(jī)會(huì)外,還有獨(dú)特的Co-op課程(Co-operativeEducation的簡(jiǎn)稱,俗稱“帶薪實(shí)習(xí)課程”),學(xué)生在實(shí)習(xí)中可獲得相應(yīng)報(bào)酬。
第四篇:澳大利亞教育體制
澳大利亞的教育體制
The Australian Educational System
澳大利亞的教育質(zhì)量具有世界一流水準(zhǔn),所有學(xué)校教育都是根據(jù)個(gè)體的需要、能力與興趣而設(shè),使得每個(gè)學(xué)生都得以發(fā)揮其個(gè)人各方面的潛能,并能運(yùn)用于各行各業(yè)中。澳大利亞是個(gè)注重教育的國(guó)家,全國(guó)有42所大學(xué)及230多所??萍夹g(shù)學(xué)院。這些大學(xué)生和??萍夹g(shù)學(xué)院幾乎都是政府立案的公立學(xué)校(兩所私立大學(xué)),其教育體系各州略有差別,但基本上教育質(zhì)量是由澳大利亞聯(lián)邦政府控制管理,所以各校都能保持平均但同時(shí)又較高的教育質(zhì)量。各學(xué)校的學(xué)歷文憑,是被各州相互認(rèn)同且全國(guó)通行的。澳大利亞的學(xué)歷資格,被世界各國(guó)包括我國(guó)所廣泛承認(rèn)。
澳大利亞教育系統(tǒng)分為五大部分,它們是:
1.大學(xué);
2.由技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院(TAFE)構(gòu)成的職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng);
3.為海外留學(xué)生提供英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校(ELICOS);
4.開(kāi)設(shè)商業(yè)、飯店管理、航空學(xué)課程的私立學(xué)校;
5.小學(xué)和中學(xué)。
澳大利亞的教育體制大致承襲英國(guó)的系統(tǒng),小學(xué)6年(即1-6年級(jí));中學(xué)6年(7-12年級(jí),即初中4年及高中2年);???-3年;大學(xué)3年。但是依據(jù)科系的不同,其修業(yè)年限也有差異,例如:文、商、理科3年,工科4年,法律4年或5年,醫(yī)學(xué)6年。一般要進(jìn)入??埔陨蠈W(xué)校進(jìn)修者,必須完成12年教育。澳大利亞學(xué)生在12年級(jí)畢業(yè)后若想繼續(xù)進(jìn)修,可以有兩種選擇:第一,以實(shí)務(wù)課程為主的技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院;第二,具有學(xué)術(shù)理論性質(zhì)的大學(xué)課程。申請(qǐng)資格以12年級(jí)的畢業(yè)會(huì)考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。
各級(jí)教育
小學(xué) Primary School
在新南威爾士州、維多利亞州、澳大利亞首府行政區(qū)和 塔斯馬尼亞州,初級(jí)中學(xué)年限是從7年級(jí)到10年級(jí),如同我國(guó)的初一到高一;而在西澳大利亞州、南澳大利亞州、昆士蘭州和北領(lǐng)地初中年限則為8年級(jí)至10年級(jí)。澳大利亞的義務(wù)教育到此為止。在10年級(jí)以后,大部分的學(xué)生會(huì)進(jìn)入高級(jí)中學(xué)11年級(jí)及12年級(jí)(相當(dāng)于我國(guó)的高二或高三)。
在初級(jí)中學(xué)里除了必修的課程以外,各個(gè)學(xué)校還開(kāi)設(shè)有廣泛的專長(zhǎng)或技術(shù)性的選修課程。在高級(jí)中學(xué)里,雖然幾乎所有的學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)英文和數(shù)學(xué)這兩門課程,但是學(xué)校并沒(méi)有設(shè)定必修的課程,學(xué)生是依據(jù)自己興趣或?qū)?lái)自己可能選擇的方向來(lái)選修課程的。現(xiàn)在,有的學(xué)校甚至設(shè)計(jì)一些課程,來(lái)滿足一些不想接受高等教育的學(xué)生的需求,而這些課程皆是與技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院(TAPE)密切合作而設(shè)計(jì)出來(lái)的。讀完12年級(jí)后,學(xué)生結(jié)業(yè)評(píng)定是由學(xué)校內(nèi)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)或校內(nèi)連續(xù)考核加上最后一年的統(tǒng)考成績(jī)組合決定的。這些評(píng)定過(guò)程雖然因州而異,但是都是衡量學(xué)生是否能進(jìn)入大學(xué)或其他高等教育系統(tǒng)的必要條件。大部分的中等學(xué)校是綜合性的男女合校制。有些學(xué)校專門幫助學(xué)生進(jìn)入高等教育體系,這些學(xué)校也包括了某些TAFE學(xué)院。
大學(xué)預(yù)科班課程 Foundation Program
澳大利亞的大學(xué)預(yù)科課程是為全自費(fèi)的海外留學(xué)生設(shè)計(jì)的課程,為他們所報(bào)讀的大學(xué)本
科學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。澳大利亞的大學(xué)預(yù)科班是為了幫助那些已經(jīng)在自己國(guó)家完成12年級(jí)的高中教育,但是無(wú)法直接申請(qǐng)進(jìn)入澳大利亞的大學(xué)的申請(qǐng)者,通常為期一年,但是也有一些學(xué)校開(kāi)設(shè)有半年的速成班給成績(jī)較佳的學(xué)生。學(xué)生在大學(xué)預(yù)科班所修的課程與將來(lái)他們要進(jìn)入大學(xué)所修的課程息息相關(guān)。大學(xué)預(yù)科班與中等教育最大的不同就是學(xué)生不參加統(tǒng)考,但是需要成功地完成此課程并由校內(nèi)教師或講師評(píng)核與測(cè)試,以證明他們已經(jīng)達(dá)到某一階段的學(xué)術(shù)水平,就可以進(jìn)入自己所報(bào)讀并承認(rèn)這項(xiàng)課程的大學(xué)了。
技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院 Technical and Further Education,TAFE
澳大利亞的技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院是全國(guó)性認(rèn)可與互通的職業(yè)培訓(xùn)教育體制,主要提供專業(yè)技能的訓(xùn)練課程,大部分課程都更具實(shí)用性。TAFE學(xué)院的職業(yè)教育和培訓(xùn)種類繁多,為澳大利亞的勞動(dòng)大軍提供所需技能訓(xùn)練,包括專業(yè)、半專業(yè),高級(jí)技師、技師及操作員等不同層。TAFE的很多課程是與工業(yè)團(tuán)體共同開(kāi)辦的,以確保提供最切合實(shí)際的訓(xùn)練和最新的專業(yè)信息。TAFE是三級(jí)教育中最大的部門,是澳大利亞高等教育的主力軍,有70%的澳大利亞中學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入其間學(xué)習(xí)。
澳大利亞全國(guó)232所主要的TAFE學(xué)院中有98位于主要大城市及各州首府,其余134所則平均分布于各郊區(qū)城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村地區(qū)。雖然各州的TAFE有它們各自的行政體系,但是所有文憑資格都是全國(guó)互通與承認(rèn)的,尤其大部分的??莆膽{課程更是受到各大學(xué)的認(rèn)可并可以免修或轉(zhuǎn)移部分學(xué)分,即這些學(xué)校的畢業(yè)生在報(bào)讀大學(xué)學(xué)位時(shí)可以免修部分學(xué)分。AFE的學(xué)年上課時(shí)間為2-12月,課程科系多而且廣,從短期的數(shù)小時(shí)、幾個(gè)月到長(zhǎng)達(dá)三年的全日制課程都有;教學(xué)方式以課堂上課及實(shí)習(xí)為主,但是大部分課程也采用大學(xué)的上課方式;各科的評(píng)分以作業(yè)、課堂 討論、實(shí)習(xí)和考試為依據(jù)。T一般說(shuō)來(lái),外國(guó)留學(xué)生可以自由自費(fèi)申請(qǐng)任何TAFE所提供的課程,包括會(huì)計(jì)、秘書(shū)、營(yíng)銷、企業(yè)管理、農(nóng)業(yè)畜牧、土地與海洋資源、建筑、藝術(shù)與人文、商業(yè)行政管理、經(jīng)濟(jì)、資訊科技、工程技術(shù)學(xué)、醫(yī)療保健、電腦、園藝、幼保、服裝設(shè)計(jì)、美容美發(fā)、機(jī)械師訓(xùn)練、觀光及旅店管理等。TAFE也提供各種英語(yǔ)進(jìn)修課程給海外留學(xué)生,如英語(yǔ)強(qiáng)化課程、學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程,同時(shí)還有12年級(jí)和大學(xué)預(yù)科班課程。澳大利亞的技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院提供非常廣泛的正式與短期的訓(xùn)練課程,主要以實(shí)用性教學(xué)為主。所提供課程有:碩士證書(shū)、學(xué)士學(xué)位、專科文憑、高級(jí)證書(shū)、普通證書(shū),只有極少數(shù)的TAFE課程提供碩士證書(shū)與學(xué)士學(xué)位,主要還是以??莆膽{課程為主。申請(qǐng)??莆膽{課程的學(xué)生需要至少完成相當(dāng)于澳大利亞12年級(jí)的學(xué)校教育,不管是剛跨出大門的畢業(yè)生還是成人均可申請(qǐng),而工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等,也都是入學(xué)申請(qǐng)的評(píng)估條件之一。學(xué)生雖然未完成12年級(jí)的中學(xué)教育,但是年齡超過(guò)21歲,而有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),也會(huì)被學(xué)校破格接收。??莆膽{的企業(yè)年限通常為2年。
高級(jí)證書(shū)和普通證書(shū)課程,通常是短期的訓(xùn)練課程,主要是針對(duì)在職人員的在職進(jìn)修或想進(jìn)入文憑課程的學(xué)生。但是學(xué)歷程度未達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)科課程,申請(qǐng)者須完成相當(dāng)于澳大利亞10年級(jí)的學(xué)校教育,修課時(shí)間由半年到都有。
TAFE的教育哲學(xué)可用兩句話來(lái)概括,一是因材施教,TAFE有多種課程幫助不同教育程度的學(xué)生完成他們的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練課程;二是有教無(wú)類,只要是學(xué)生要學(xué)一技之長(zhǎng),TAFE學(xué)院通常接受學(xué)生的入學(xué)申請(qǐng),但是學(xué)生要努力學(xué)習(xí),才能通過(guò)課程拿到文憑。
大學(xué) Universities
澳大利亞共有大學(xué)42所,其中36所是納入國(guó)家統(tǒng)一教育體系的公辦大學(xué)。四所是聯(lián)邦政府辦的特種高等專業(yè)學(xué)校。兩所為私立大學(xué)。澳大利亞公民、永久居民和新西蘭公民可按“高等教育捐助計(jì)劃”交付費(fèi)用在公立大學(xué)就讀。當(dāng)然只交部分,其余費(fèi)用可在找到工作時(shí)交付。其高等教育捐助計(jì)劃“計(jì)算所欠債款則以個(gè)人所得稅方式交付。如欲進(jìn)一步了解”高
等教育捐助計(jì)劃",請(qǐng)鍵入http://www.detya.gov.au.每2個(gè)大學(xué)生中有一人來(lái)自國(guó)外,由于他們學(xué)成歸國(guó)不在澳大利亞納稅。大部分外國(guó)學(xué)生交全額課程費(fèi)用。
澳大利亞的大學(xué)教育始于19世紀(jì)50年代,當(dāng)時(shí)的悉尼大學(xué)和墨爾本大學(xué)都效仿了英國(guó)的牛津與劍橋的模式。到1911年,為適應(yīng)國(guó)家飛速發(fā)展的需要,六個(gè)主要城市都已經(jīng)擁有了自己的大學(xué)。目前分布于澳大利亞各個(gè)州的優(yōu)秀大學(xué)有42所。多數(shù)大學(xué)都位于市區(qū)或海邊,也有設(shè)在鄉(xiāng)村的。學(xué)校的規(guī)模不一,一般有3,000到27,000名學(xué)生或更多。澳大利亞全國(guó)有一千七百多萬(wàn)人口,澳大利亞大學(xué)生人數(shù)與全國(guó)人口的比例,與世界其他國(guó)家相比是屬于偏高的。二戰(zhàn)后人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使大眾對(duì)高等教育的需求也隨之增長(zhǎng),一批新大學(xué)建立起來(lái)。同那些老學(xué)府一樣,新學(xué)院也仿照英國(guó)的三級(jí)教育系統(tǒng),其特色包括公立身份、政府資助、學(xué)院自治、學(xué)術(shù)傾向和統(tǒng)一認(rèn)證,并以三年或四年的學(xué)位作為基本學(xué)位等。后來(lái)由于原有的一些高等教育學(xué)院經(jīng)過(guò)合并成為大學(xué)。這個(gè)合并的工作使得澳大利亞高等教育機(jī)構(gòu)的數(shù)量減少,但規(guī)模擴(kuò)大,于無(wú)形中提高了澳大利亞高等教育的質(zhì)量及增加了廣泛的課程,教學(xué)和科研趨于多樣化。澳大利亞大學(xué)所提供的文憑及學(xué)位,都是得到國(guó)際認(rèn)可的。
大學(xué)的上課方式,包括課堂上課、個(gè)別指導(dǎo)或分組討論和說(shuō)明會(huì),還有個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館自修,此外在學(xué)年中也有其他的附加學(xué)術(shù)活動(dòng)。所有課程是于2月或3月開(kāi)始,但是也有些學(xué)校的部分課程于7月中旬開(kāi)課。澳大利亞各大學(xué)的課程都非常注重整體的規(guī)劃,如課程設(shè)計(jì)、入學(xué)要求、修業(yè)時(shí)間及修課方法與評(píng)估等,因此都能保持一定的教育水準(zhǔn)。大學(xué)提供的課程有:博士學(xué)位、碩士學(xué)位、碩士文憑、碩士證書(shū)、學(xué)士學(xué)位、??莆膽{。
1.博士學(xué)位是大學(xué)所提供的最高文憑課程,一般是以研究方式修課,但是有些學(xué)校也提供授課方式,修業(yè)年限至少三年。
2.碩士學(xué)位課程學(xué)生可以選擇以研究(research)或授課(by coursework)方式進(jìn)修,通常以上課為主的碩士課程,在完成學(xué)業(yè)前要寫(xiě)一篇小論文。一般而言,以上課為主的碩士修業(yè)年限約一年到一年半,而以研究為主的碩士修業(yè)年限則為一年半到兩年。
3.修讀博士及研究碩士的學(xué)生也可以修讀部分科目,以輔助他們?nèi)〉醚芯繉W(xué)位,當(dāng)然能否取得學(xué)位最重要的評(píng)估還是在于最后的論文報(bào)告。
4.碩士文憑主要是讓學(xué)士學(xué)生畢業(yè)生以強(qiáng)化課程的形式學(xué)到專業(yè)知識(shí)與資格,通常修業(yè)年限以一年為主。另外這個(gè)課程也招收有工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生,使他們?cè)诋厴I(yè)工作后,繼續(xù)在特別的領(lǐng)域取得更高的資格。一般來(lái)說(shuō)碩士文憑較碩士學(xué)位的修業(yè)年限為短,但是課程的要求卻更嚴(yán)格。一年的文憑課程相當(dāng)于碩士學(xué)位的第一年,也就是說(shuō)再花一年時(shí)間便可以修得碩士學(xué)位。碩士證書(shū)課程特別設(shè)計(jì)提供給學(xué)士畢業(yè)生以發(fā)展專業(yè)知識(shí)技能,這是一個(gè)半年的課程。
5.學(xué)士學(xué)位課程非常廣泛,農(nóng)、工、理、商、醫(yī)都有,修業(yè)年限三年,但也可能長(zhǎng)達(dá)六年,主要是依據(jù)所攻讀的課程的性質(zhì)而定,另外一般修課時(shí)間多加一年就可得到榮譽(yù)學(xué)位。
6.??莆膽{課程的入學(xué)要求跟學(xué)士課程的要求是一樣的,學(xué)生完成相當(dāng)于澳大利亞12年級(jí)的學(xué)校教育。本課程修業(yè)時(shí)間2-3年,主要以師資訓(xùn)練教育與護(hù)理科系為主。
澳大利亞大學(xué)的日常開(kāi)支的經(jīng)費(fèi)來(lái)源約一半是由澳大利亞聯(lián)邦政府提供。其余就是靠學(xué)校對(duì)學(xué)生的收費(fèi)或其他經(jīng)營(yíng)得到的收入了。目前留學(xué)生已經(jīng)占到澳大利亞高校學(xué)生總數(shù)的15%,這個(gè)比例還在不斷上升著。由于澳大利亞為英聯(lián)邦成員,和美國(guó)、英國(guó)關(guān)系密切,往來(lái)頻繁,教育水平也和這些教育強(qiáng)國(guó)相去不遠(yuǎn)。但澳大利亞地理位置鄰近亞洲,亞洲學(xué)生來(lái)此就讀往返容易,又沒(méi)有時(shí)差,與家庭溝通也十分方便,所以有很多東南亞、乃至香港、臺(tái)灣、韓國(guó)和日本的學(xué)生選擇這里留學(xué)。目前在澳大利亞的留學(xué)生中有80%以上是來(lái)自這些地區(qū)的。
隨著中國(guó)大陸和印度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),越來(lái)越多的中國(guó)和印度學(xué)生也能夠支付起學(xué)費(fèi)而來(lái)這里就讀。那么對(duì)于中國(guó)的留學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么樣選擇澳大利亞的學(xué)校呢?這些學(xué)校的具體情況和對(duì)比又是怎么樣的呢? 我們可以從網(wǎng)上或有關(guān)書(shū)籍上查到一些有關(guān)澳大利亞大學(xué)的綜合排名和分類排名。但這些排名的側(cè)重往往是偏重于學(xué)術(shù)等方面,和留學(xué)生的客觀需求不一定吻合。比如在綜合排名上,澳大利亞國(guó)立大學(xué)始終是排在第一位的。因?yàn)檫@是一所由澳大利亞政府資助的以科研為主的大學(xué)。招生上也是以研究生為主,本科生較少。所以學(xué)生的總體規(guī)模不大,學(xué)術(shù)氣氛濃過(guò)校園生活氣氛。如果你是一名理論研究者,想獲得很高的學(xué)術(shù)成就,來(lái)這里無(wú)疑是對(duì)的。相反,你只是想學(xué)一門好找工作的專業(yè),以便學(xué)成留在澳洲,澳大利亞國(guó)立大學(xué)就不是你的首選了。一方面國(guó)立大學(xué)的課程與就業(yè)市場(chǎng)聯(lián)系并不密切,另外國(guó)立大學(xué)地處堪培拉,人口少,工作機(jī)會(huì)也不多。想平時(shí)找些零工打以資助學(xué)習(xí)的朋友,你應(yīng)該選擇悉尼或者墨爾本。這兩個(gè)城市人口多,商業(yè)活躍,工作機(jī)會(huì)也就多。你如果喜歡熱鬧和交朋結(jié)友,可以選擇入讀墨爾本大學(xué)或莫那什大學(xué)。這兩所大學(xué)的學(xué)生人數(shù)都在八萬(wàn)。留學(xué)生也有六、七千人之多。不愁找不到志同道合者。
中、小學(xué)
澳大利亞公民和永久性居民義務(wù)教育的年齡為6歲-15歲(包括小學(xué)和初中)。小學(xué)一般分為六至七年級(jí),初中則七或八年級(jí)至十年級(jí)。讀完初中后一部分學(xué)生將出去找工作。但大多數(shù)學(xué)生通常升入高中(十一至十二年級(jí))就讀。學(xué)生高中畢業(yè)并通過(guò)高中畢業(yè)會(huì)考后,才可在??埔陨细叩仍盒>妥x。
初中教育
各州學(xué)校初中學(xué)習(xí)年限因初等教育年限的不同而略有差異。新南威爾士、維多利亞、首都區(qū)和塔斯馬尼亞等州為7至10年級(jí)。西澳、南澳、和昆士蘭各州及北領(lǐng)地初中為8至10年級(jí)。學(xué)習(xí)的主要科目有英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人類社會(huì)與環(huán)境、外語(yǔ)、科技及應(yīng)用課程、藝術(shù)及個(gè)人人發(fā)展、健康教育和體育等。初中畢業(yè)后,有的澳大利亞學(xué)生直接找工作,或?qū)W習(xí)TAFE(職業(yè)技術(shù))課程或接受工作技能訓(xùn)練。但絕大部分初中畢業(yè)生將進(jìn)入11至12年級(jí)就讀高中。
高中教育
澳大利亞的高中教育年限為二年,即:11年級(jí)和12年級(jí)。高中學(xué)生除了繼續(xù)學(xué)習(xí)英文和數(shù)學(xué)外,還須選修其他課程,如外語(yǔ)(德、法、希臘、意大利、日語(yǔ)等)、商業(yè)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工業(yè)技術(shù)、電腦及電子技術(shù)等課程。讀完12年級(jí)后,學(xué)生畢業(yè)成績(jī)是由平時(shí)校內(nèi)成績(jī)與統(tǒng)考成績(jī)決定的,高中畢業(yè)成績(jī)也是進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的必要條件。各個(gè)學(xué)校學(xué)年有些差異,但一般通常分為四個(gè)學(xué)期。除12年級(jí)外,學(xué)生一般可以在任何一個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)插班。
在決定去澳大利亞留學(xué)前,有必要先了解一下在澳的各項(xiàng)花費(fèi),自費(fèi)留學(xué)生除須向?qū)W校繳納全部學(xué)費(fèi)外,還須支付醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi),生活費(fèi)等。
中學(xué)
學(xué)費(fèi)因課程和學(xué)校的不同差異較大。公立學(xué)校比私立學(xué)校學(xué)費(fèi)低。一般公立學(xué)校7至10年級(jí)課程每年學(xué)費(fèi)為7000澳元左右,11至12年級(jí)課程每年則為8000澳元左右。每年需8000澳元至10000澳元支付日常生活開(kāi)支,如:食宿、交通和服裝等。
大學(xué)
不同專業(yè)學(xué)費(fèi)差距頗大,在教室里授課的課程,如經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和法律等每年學(xué)費(fèi)7000澳元至1000澳元不等;在實(shí)驗(yàn)室授課的課程如科學(xué)、工程和農(nóng)業(yè)等每年學(xué)費(fèi)11000澳元至20000澳元的課程,如經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和法律等;而醫(yī)科的學(xué)費(fèi)可達(dá)每年25000澳元?,F(xiàn)在欲去澳大利亞留學(xué),必須預(yù)交半年學(xué)費(fèi)。
MBA(Master of Business Administration),工商管理碩士
MBA學(xué)費(fèi)一年由10000澳元至20000澳元不等。
生活費(fèi)用
單身學(xué)生在澳大利亞每年需10000澳元至12000澳元來(lái)支付日常生活開(kāi)支,如食品,住房等。已婚學(xué)生則另需4500澳元作為配偶的生活費(fèi),而每個(gè)子女生活開(kāi)支每年約為3000澳元。海外留學(xué)生按其簽證上規(guī)定,可以在不影響學(xué)業(yè)的情況下打工,每周最多20個(gè)小時(shí),但假期可全天打工,學(xué)生每年的打工收入如果不超過(guò)5800澳元,則不需繳納個(gè)人收入稅。
第五篇:美國(guó)教育體制[推薦]
一,美國(guó)中學(xué)教育結(jié)構(gòu)
美國(guó)全國(guó)普及12年義務(wù)教育,但是上學(xué)的年齡因各州而議,大部分孩子都是在5-6歲的時(shí)候上幼兒園,18歲之前完成中學(xué)教育。但是有些州允許學(xué)生跳級(jí),這些學(xué)生通常在14-17歲的時(shí)候就離開(kāi)了學(xué)校,而有些州要求學(xué)生必須在學(xué)校待到18歲。據(jù)美國(guó)官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)10分之一的學(xué)生選擇就讀美國(guó)私立高中,而85%的學(xué)生選擇就讀公立高中,主要原因是公立高中是免費(fèi)的,還有1.7%的學(xué)生選擇在家里學(xué)習(xí)。
二,美國(guó)高中教育類型:
美國(guó)現(xiàn)有高中30000多所,分為公立高中、私立高中。
其中私立高中又分為:私立走讀高中和私立寄宿高中(又名私立住宿高中)。
其中美國(guó)私立住宿高中又有以下幾類:
■ 軍事寄宿學(xué)校Military Schools
學(xué)校遵循軍訓(xùn)教育制度,在校須穿著制服及實(shí)行軍訓(xùn)演練,多為男校
■ 全寄宿制學(xué)校 All Boarding Schools
只有20多所這樣的學(xué)校,所有學(xué)生皆必須住校,■ 半寄宿制學(xué)校 Boarding-Day Schools
學(xué)生可選擇住校,或通勤上下課。也就是說(shuō)部分學(xué)生住校,也有居住在附近的走讀生。
又可細(xì)分為:
□ 5天寄宿制學(xué)校5-Day Boarding Schools
學(xué)生平日可選擇住?;蛲ㄇ冢苣r(shí)則可選擇回家,周日至四住校
□ 7天寄宿制學(xué)校5-Day Boarding Schools
學(xué)生平日可選擇住校或通勤,學(xué)期內(nèi)七日住
■ 男女混合寄宿制學(xué)校 Coeducational Schools
學(xué)校同時(shí)招收男生及女生
■ 男子寄宿學(xué)校 Boys Schools
只收男生
■ 女子寄宿學(xué)校 Girls Schools
只收女生
■ 藝術(shù)專業(yè)學(xué)校 Pre-Professional Arts Schools
專門訓(xùn)練音樂(lè)、表演及藝術(shù)
■ 宗教背景寄宿學(xué)校 Religiously-affiliated schools
宗教學(xué)校,但學(xué)生不一定要加入宗教
公立高中和私立走讀高中共有29000多所;私立住宿高中有300多所(公立約占85%左右,私立約占15%左右)公立高中的經(jīng)費(fèi)一般由政府資助。學(xué)校的硬件較好,學(xué)校的規(guī)模一般有幾千名學(xué)生。學(xué)校為學(xué)生提供免費(fèi)教材,但教材是學(xué)校的,不能帶回家,只能在學(xué)校內(nèi)公用,學(xué)生損壞了教材需要賠償。
公立高中只有少數(shù)交換生名額,且不接受國(guó)際學(xué)生讀高中。赴美高中留學(xué)以去私立高中為主私立高中辦學(xué)規(guī)模不大,幾百學(xué)生。走的是“小而精”的辦學(xué)路線。云集一流的生源,一流的師資隊(duì)伍,教學(xué)質(zhì)量都是一流的。
私立住宿高中除了具備私立高中的條件外,學(xué)校一般都有100年以上的歷史,校園寬廣,條件好。目前,全美國(guó)有300多所私立住宿高中美國(guó)的社會(huì)名流、工商、政要的子女一般都選擇私立住宿高中。選擇美國(guó)私立住宿高中,一般可入讀美國(guó)前100名的大學(xué)。
三,美國(guó)中學(xué)學(xué)年制度
美國(guó)學(xué)年制度也因校而異,學(xué)??赡馨嗽禄虬嗽碌组_(kāi)學(xué),也有九月中旬開(kāi)學(xué)的,通常在歷年的五月中或六月底學(xué)年結(jié)束。
有些私立學(xué)校采用二學(xué)期制(semester system)秋季九月至十二月,春季一月至六月,十二月,一月之間有三到四周的假期。
有些學(xué)校采用三學(xué)期制(trimester systerm)秋季八月至九月,冬季十一月至三月,春季四月到六月,每學(xué)期之間有一個(gè)假期,但十二月一月假期較短僅一兩周。
四,美國(guó)私立高中和公立高中的區(qū)別:
1、私立學(xué)校學(xué)生可以直接申請(qǐng)F(tuán)-1學(xué)生簽證,而公立學(xué)校只能申請(qǐng)最長(zhǎng)1年的J-1訪問(wèn)學(xué)
者簽證(法律規(guī)定J-1簽證兩年內(nèi)不能再簽美國(guó));
2、私立學(xué)校一般規(guī)模比公立小一些,并且班級(jí)人數(shù)較少(師生比例一般1:6至1:15之間);
3、私立學(xué)校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)較高,師資力量較強(qiáng);
4、私立學(xué)校對(duì)學(xué)生更加關(guān)注,特別是寄宿中學(xué);
5、私立學(xué)校提供更廣泛的課外活動(dòng),如體育、藝術(shù)、學(xué)術(shù)和社區(qū)服務(wù)等;
6、私立學(xué)校畢業(yè)生升入名校的機(jī)會(huì)比公立學(xué)校大得多;
五,美國(guó)中學(xué)考試及成績(jī)
每所中學(xué)的考試都不大一樣,因不同的課程有不同的方式。不同于亞洲和歐洲學(xué)校的是,美國(guó)中學(xué)成績(jī)不會(huì)依據(jù)一場(chǎng)考試或測(cè)驗(yàn),通常依據(jù)學(xué)生整個(gè)學(xué)期的報(bào)告,作業(yè),課堂表現(xiàn),隨堂測(cè)驗(yàn),期中期末成績(jī),學(xué)習(xí)小組成績(jī)等進(jìn)行綜合評(píng)判。通常學(xué)生必須通過(guò)所有必修課才能畢業(yè)。
成績(jī)?cè)u(píng)量方式
A=4(90-100)Excellent優(yōu)
B=3(80-89)Above Average平均以上
C=2(70-79)Average普通
D=1(60-69)Below Average平均以下
F=0(0-59)Failure不及格,必修課如果不及格,必須重修
學(xué)生中學(xué)的GPA成績(jī)(high school grade point average)代表學(xué)生學(xué)年總成績(jī)平均表現(xiàn)。
六,美國(guó)高中教育直觀感受
師生互動(dòng)個(gè)人、小組;當(dāng)堂、事前準(zhǔn)備
小組討論當(dāng)堂、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試研 討 會(huì)實(shí)驗(yàn)、企業(yè)、實(shí)習(xí)、電腦模擬查閱資料個(gè)人、小組主題報(bào)告隨堂、期中;電腦、筆試、口試期末考試-開(kāi)卷、閉卷、大作業(yè)、演講